無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長(zhǎng) 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇一

大家好!

今天我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行新棉小學(xué)xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。

首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教， 無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

同學(xué)們，作為新棉小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師生們太多的期望。希望你們牢牢記住“愛(ài)拼才會(huì)贏”!只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么?堅(jiān)持我們的理想和信念。

此時(shí)此刻，大家相聚在一起，有歡喜有傷感，歡喜的是我們即將跨進(jìn)中學(xué)校園，開(kāi)始新的人生里程;傷感的是小學(xué)生活結(jié)束了，我們的班級(jí)解散了，同學(xué)們將各奔東西，再也不能朝夕相處了。但是我要告訴大家的是：只要我們記住自己曾經(jīng)是新棉小學(xué)的一員，那我們的心就是相通的。

同學(xué)們，“畢業(yè)”并不意味著結(jié)束，而是歡呼新的開(kāi)始，不是紀(jì)念“完成”而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)未來(lái)的暢想，腳踏實(shí)地，乘風(fēng)破浪，勇往直前。

最后，祝大家在中學(xué)生活里快樂(lè)成長(zhǎng)，一帆風(fēng)順!

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長(zhǎng) 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出xx小學(xué)的校門(mén)，放飛新的理想和希望。在這里，我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠(chéng)摯的敬意!

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入這片深情的熱土，開(kāi)始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。在這兩千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水，我們面對(duì)過(guò)成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟H愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，我們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ);那也是因?yàn)槟H愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您的教育與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。如今，學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了!”

離別是如期而至的，感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在這片熱土，我們收獲了許多：知識(shí)、自信以及理想。“做最好的自己”的校訓(xùn)已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，并伴隨著我們踏上未來(lái)的征程。在未來(lái)的歲月里，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍龅虏偶鎮(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書(shū)寫(xiě)更加華美的篇章。

同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為畢業(yè)生為自豪;明天，將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為驕傲!

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長(zhǎng) 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇三

各位同學(xué)們:

大家好!

可以說(shuō)今天是一個(gè)令人難忘的日子，也是一個(gè)令人百感焦急的日子.今天在座的同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起步，跨入旅途中一段新的路程.在此，我向你們表示衷心的祝賀.

在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。 生活往事，歷歷在目，令人回味??老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去，老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)校里開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來(lái)!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!

可以說(shuō)在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái)在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。

這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃，同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。 一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住母校吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友，他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光!未來(lái)的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。

這山路是漫長(zhǎng)的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來(lái)征服一路艱險(xiǎn)，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng) 老師愛(ài)你們!無(wú)論歲月如何變幻，你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天!希望你們常回家看看，老師歡迎你們，母校歡迎你們!

最后，祝福你們“前程似錦，為母校添彩增光!同時(shí)祝福你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事。

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長(zhǎng) 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

你們好！

即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們，今天是你們畢業(yè)的日子，此時(shí)，面對(duì)著即將踏入中學(xué)的各位大哥哥、大姐姐，我們的心情非常激動(dòng)。

請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿完成學(xué)業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福！（鼓掌）

此時(shí)此刻，你們的思緒一定在重溫著六年來(lái)的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無(wú)法確切的描述你們?cè)趯W(xué)校走過(guò)的每一天。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們?cè)?jīng)滿目茫然，不知所措，是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中；忘不了上學(xué)回家的路上，留下多少你們的悉心照顧地事跡；面對(duì)困難、壓力、我們?cè)?jīng)無(wú)所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風(fēng)擋雨，讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛(ài)。今天，在這個(gè)道別的時(shí)刻，我代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重的向你們道聲：謝謝！

畢業(yè)是對(duì)昨天的總結(jié)，更是嶄新明天的開(kāi)始。從明天起，你們將踏上新的征途，將面對(duì)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。成功時(shí)，鮮花簇?fù)淼谋澈螅?qǐng)不要忘記還有學(xué)弟學(xué)妹們引以為豪的眼神；失意時(shí)，孤單無(wú)助的陰影下，也要記得學(xué)弟學(xué)妹們信任、期盼的目光！多少意氣風(fēng)發(fā)，多少躊躇滿志，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少歡聲笑語(yǔ)，都將在這個(gè)典禮上畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，但是無(wú)限的未來(lái)又都以現(xiàn)在為新的起點(diǎn)。有人這樣說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，從今天起，你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們不會(huì)忘記你們?cè)巧锨f聯(lián)小的一份子，無(wú)論你們走到哪里，我們都將默默地祝福你們，期待著你們捷報(bào)頻傳！

衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們?cè)谛碌娜松缆飞蠈W(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順！我們相信，明天，上莊聯(lián)小將以你們?yōu)闃s！

謝謝！

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長(zhǎng) 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這風(fēng)和日麗的日子里，我們歡聚一堂。但是，我們又思潮翻滾。因?yàn)椋覀兙鸵x開(kāi)母校了。看著大家，我心中涌動(dòng)起深深的感動(dòng)，我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)大家訴說(shuō)。

還記得剛來(lái)到我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，我們?nèi)腭v“逸夫樓”時(shí)的稚嫩與天真!轉(zhuǎn)戰(zhàn)“勵(lì)志樓”的昂揚(yáng)與灑脫!跨進(jìn)“感恩樓”的激情與夢(mèng)想!六年歲月!六年求索!六年情懷!水杉黃了又綠;迎春花敗了又開(kāi)。此時(shí)此刻，驀然回首，數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴，已經(jīng)銘刻在了我的記憶深處。現(xiàn)在，我們都已經(jīng)羽化成蝶!我們即將展翅高飛!望著你們，我歡欣喜悅;念著你們，我又依依不舍!

多少離愁!多少別緒!成功與失敗!歡樂(lè)與傷感!喜悅與遺憾!夢(mèng)想與惆悵!情誼與恩怨!期望與彷徨!注定會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的記憶!

還記得一年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校對(duì)我這個(gè)剛走出幼兒園大門(mén)的小孩子來(lái)說(shuō)真是太大了，許多地方我都不知道在哪里。這時(shí)，“熱心腸”的楊老師走了過(guò)來(lái)，拉著我的小手走到綜合樓下，把周?chē)慕虒?dǎo)處、德育處、醫(yī)療室、任課教師的辦公室……一一指點(diǎn)給我看，并告訴我，要記住每天把同學(xué)們的作業(yè)收齊后及時(shí)送到任課教師的辦公室，另外，以后有什么事情不懂可以去找她，我也細(xì)心地記清了每一個(gè)地方，記住了楊老師的話。六年的生活!六年的記憶!轉(zhuǎn)頭回望，學(xué)校已經(jīng)不再陌生，我覺(jué)得這仿佛就像是自己的家!

我更記得六年級(jí)時(shí)，班上競(jìng)選值周班長(zhǎng)，我也鼓足勇氣站了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，輪到投我的票時(shí)，全班同學(xué)都齊刷刷地舉起了自己的手，我沒(méi)有想到有這么多同學(xué)投我的票!我更沒(méi)有想到有這么多同學(xué)信任我。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心底，我感動(dòng)得熱淚盈眶!從此，我下定決心：一定要為全班同學(xué)服好務(wù)，當(dāng)好老師和同學(xué)們中間的橋梁，絕不讓老師和同學(xué)們遺憾!現(xiàn)在，回頭四望，我們班級(jí)墻上一張張閃耀著金色光芒的獎(jiǎng)狀向我們?cè)V說(shuō)著曾經(jīng)的付出和努力!事實(shí)證明，我能行!事實(shí)也證明，大家選擇我沒(méi)錯(cuò)的!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們!離開(kāi)母校，改變的是身份：小學(xué)生變成了中學(xué)生。不變的是情誼：我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!

將來(lái)，不管我到哪里去上中學(xué)，小學(xué)生活的這些鏡頭與片段，都會(huì)若隱若現(xiàn)地漂浮在我的腦海里!都會(huì)深深地鐫刻在我的記憶中!愈久愈清晰!愈長(zhǎng)愈深刻!愈遠(yuǎn)愈濃香!

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長(zhǎng) 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇六

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

今天，我站在這里，代表全體2019屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W校的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時(shí)此刻，我們的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校里一切事物的留戀之情。回頭望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。

六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，校園的每一個(gè)角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書(shū)聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每一個(gè)角落;大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí)習(xí)老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無(wú)數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識(shí)、快樂(lè),付出了努力、汗水。

經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。

我們要離開(kāi)了，畢業(yè)不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)!讓我們帶著母校老師對(duì)我們的希望繼續(xù)努力，取得好成績(jī)，成為一個(gè)您以為傲的學(xué)生!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長(zhǎng) 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇七

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們﹑親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是606班的_，感謝學(xué)校給我這個(gè)彌足珍貴的機(jī)會(huì)，代表全體畢業(yè)生在這里作畢業(yè)演講。

雖然陽(yáng)光失去了春天時(shí)的溫柔，火辣辣地照射著大地，但我們?nèi)愿械竭@個(gè)夏季是溫馨而美好的，因?yàn)槲覀儓A滿、愉快地完成了小學(xué)六年學(xué)業(yè)，為自己童年七彩的夢(mèng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，即將步入那激情四溢的中學(xué)殿堂，去實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想!

六年的步履踏實(shí)而又匆忙，回首來(lái)時(shí)的路，我們發(fā)現(xiàn)，我們走過(guò)的每一個(gè)腳步都是那么的充實(shí)而又快樂(lè)。多么難忘，當(dāng)我們還是一年級(jí)新生，舉起稚嫩的手，進(jìn)行莊嚴(yán)入隊(duì)宣誓;多么難忘，那一次次自理活動(dòng)，我們團(tuán)結(jié)一心，用自己的勞動(dòng)，做出了香噴噴的飯菜;多么難忘，競(jìng)賽場(chǎng)上，我們揮灑著汗水，你追我趕，勇?tīng)?zhēng)第一的畫(huà)面;多么難忘，那一次次郊游，我們牽著手，唱著歌，笑聲蕩漾在山水間……這些往事如流光溢彩的珍珠，將永遠(yuǎn)珍藏在我們記憶的寶盒里。

其實(shí)，令我們難忘的何止是這些?我們最忘不了的是為了我們的成長(zhǎng)不辭辛勞的校長(zhǎng)，主任，老師。校園的各個(gè)角落都灑下了他們辛勤的汗水，見(jiàn)證者他們的無(wú)私而偉大付出，在他們的努力下，一批批昌黎學(xué)子茁壯成長(zhǎng)，取得驕人的成績(jī)。畢業(yè)在即，離情漸濃，此刻我們心中盈滿了謝意。感謝王校長(zhǎng)為我們營(yíng)造了一個(gè)溫馨美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在昌黎的大家庭中，我們快樂(lè)的成長(zhǎng);感謝陳老師，是您陪伴我們走過(guò)了小學(xué)生涯難忘的最后時(shí)光;感謝張老師，是您使一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的英文字母變得生動(dòng)有趣，讓課堂充滿了歡聲笑語(yǔ);感謝吳老師，在您的嚴(yán)格要求，悉心指導(dǎo)下，我們的語(yǔ)文素養(yǎng)不斷提高;感謝作文班的曾老師、蔡老師、陳老師，是你們?cè)谖矣仔〉男奶锊ハ挛膶W(xué)的種子，我一定會(huì)讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)……此刻，相信同學(xué)們都和我一樣，有許許多多的謝意想要傳達(dá)，讓我代表大家把心聲表露，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：感謝母校的培養(yǎng)，感謝恩師的付出!

今天，有些傷感，但是我們并不惆悵。在這之后，還有很多事情要做。最重要的無(wú)疑是我們的升中考試了。這期間，更需要我們以良好而積極的心態(tài)去面對(duì)，并保持最佳狀態(tài)，考取好成績(jī)，為母校爭(zhēng)光!相信同學(xué)們都知道，今年我市的中考，全市的第一名陸爾嫻，第三名黃少汶都是我們昌黎的畢業(yè)生，她們到了高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí)，依然能發(fā)揚(yáng)昌黎學(xué)子的精神和作風(fēng)，以驕人的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。讓我們以她們?yōu)榘駱樱谶@最后的沖刺階段再發(fā)奮努力些，我們堅(jiān)信，今日我們?yōu)椴瓒湴粒魈觳枰矔?huì)因你我而自豪!

撫今追昔，小學(xué)生活是多么難忘!看今朝驕陽(yáng)似火，仿佛在告訴我們新的旅途就是這樣充滿陽(yáng)光，充滿激情與夢(mèng)想的!相信有昨天的付出和今天的努力，未來(lái)一定很精彩!親愛(ài)的同學(xué)們，愿再見(jiàn)之日，我們帶給母校的是最好的成績(jī)，最燦爛的笑臉。

最后，謹(jǐn)讓我代表全體畢業(yè)生，再一次表達(dá)我們由衷的謝意。感謝母校六年來(lái)的培養(yǎng)，感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們?yōu)槲覀冃燎诘母冻?

祝：

母校：生機(jī)勃勃，桃李芬芳!

恩師：健康快樂(lè)，一生平安!

同學(xué)：理想遠(yuǎn)大，志氣如鋼!

20_年7月9日

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長(zhǎng) 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇八

同學(xué)們：

過(guò)了今天，你們就正式從小學(xué)畢業(yè)，要步入新的學(xué)習(xí)歷程。借此機(jī)會(huì)對(duì)大家取得的成績(jī)表示祝賀，也送大家?guī)拙渲脑挘?/p>

第一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。小學(xué)階段，你們要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科目只有三門(mén)，初中則有七八門(mén)，知識(shí)難度加大。現(xiàn)在大家的學(xué)習(xí)成績(jī)差距不大，但是上初中一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)學(xué)得很輕松，成績(jī)還蠻高，有的學(xué)得很吃力，成績(jī)還差人一大截。前者會(huì)學(xué)習(xí)后者不會(huì)，學(xué)習(xí)方法起決定作用。面對(duì)初中的學(xué)習(xí)，大家不能統(tǒng)統(tǒng)靠死記硬背，要善于找方法，要舉一反三，實(shí)際上這個(gè)科目和那個(gè)科目之間有相通之處，譬如語(yǔ)文、英語(yǔ)和政治之間，數(shù)理化之間，方法猶如鑰匙，可以幫助你打通不同學(xué)科的大門(mén)。另外，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)還要會(huì)活用知識(shí)。

一次，愛(ài)迪生請(qǐng)助手阿普頓測(cè)量燈泡的容積。阿普頓拿起燈泡，用尺上下量了幾遍，再按照式樣在紙上畫(huà)好草圖，列出了一道算式，算來(lái)算去，算得滿頭大汗仍沒(méi)算出來(lái)。一連換了幾十個(gè)公式，還是沒(méi)結(jié)果。愛(ài)迪生見(jiàn)狀，朝燈泡里倒?jié)M水，讓助手測(cè)量水的容量，輕而易舉地解決了問(wèn)題。(筆者注：現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題的女同學(xué)回答正確，被我給否定了，帶著固有答案提問(wèn)，我又犯錯(cuò)了。)

你們從小學(xué)到大學(xué)2019年里將學(xué)到許多知識(shí)，知識(shí)會(huì)用才是你的。培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”，這句話應(yīng)該理解成“會(huì)用知識(shí)才是力量”。要像愛(ài)迪生一樣，活學(xué)活用，做知識(shí)的主人。

第二、學(xué)會(huì)感恩。這一點(diǎn)是現(xiàn)代社會(huì)人們欠缺的。很多人小時(shí)候衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，長(zhǎng)大后對(duì)別人的給予習(xí)以為常，以為理所當(dāng)然。缺乏感恩之心使人情變得像紙一樣薄，使社會(huì)變得冷漠。其實(shí)，每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都不可能只是自己一個(gè)人奮斗，父母的呵護(hù)，師長(zhǎng)的教導(dǎo)，朋友的支持在每一個(gè)人的人生中不可或缺。要感恩父母，化為行動(dòng)叫孝順。父母無(wú)私地愛(ài)你們，這種愛(ài)是最廉價(jià)，又是無(wú)價(jià)的。說(shuō)廉價(jià)，是因?yàn)槟悴挥没ㄒ环皱X(qián)就能得到父母之愛(ài);說(shuō)無(wú)價(jià)，是因?yàn)槟慊ㄔ俣噱X(qián)也買(mǎi)不來(lái)父母之愛(ài)。這種愛(ài)世界上最偉大，獨(dú)一無(wú)二。“百善孝為先”，你們要為父母做力所能及的事情，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們的感恩。要感恩老師，老師對(duì)你們的愛(ài)最接近父母，小學(xué)階段的老師是你們?nèi)松械摹爸R(shí)啟航者，道德領(lǐng)路人”，尤其是班主任，有如“保姆”一樣。小學(xué)的一千多個(gè)日子里，來(lái)自老師的鼓勵(lì)、批評(píng)與關(guān)懷，千言萬(wàn)語(yǔ)化為一股濃濃的師生情，成為你們?nèi)松囊环菝篮没貞洝３；匦？纯矗蠋熀苋菀诐M足，一句問(wèn)候、一份關(guān)切足矣。要感恩朋友。失意時(shí)，朋友鼓勵(lì)你;困難時(shí)，朋友幫助你;成功時(shí)，朋友分享你的喜悅。“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，將來(lái)，你們會(huì)越來(lái)越發(fā)現(xiàn)朋友的重要。要善待愛(ài)你的人，包括父母、師長(zhǎng)、朋友，更要學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)你的感恩。與此同時(shí)，要感恩“敵人”、“小人”。在你失落時(shí)，他們落井下石;在你成功時(shí)，他們嘲諷你，甚至破壞你傷害你。但是，他們是每一個(gè)人人生中必然存在的另一類(lèi)人，算是成長(zhǎng)道路上的“路障”，他們讓你明白，人生并非一帆風(fēng)順，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，堅(jiān)韌地超越，堅(jiān)定地前行。他們是另一種意義上的朋友。不要恨他們，要感謝他們，他們使你清醒，使你謹(jǐn)慎，使你強(qiáng)大，使你攀上人生的高峰。

第三、要學(xué)會(huì)交友。到了初中，你們步入青春期，成了一個(gè)大孩子。那階段的你們，既希望擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，卻又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)和生活上的不能自控。你們更愿意跟同齡人說(shuō)知心話，產(chǎn)生了較為強(qiáng)烈的交友愿望。另外，很多人希望交更多的朋友，以證明自己(受歡迎)。是的，我剛才說(shuō)過(guò)，朋友很重要，同時(shí)我想提醒大家，交友要謹(jǐn)慎。“近朱者赤，近墨者黑”，初中階段，有的同學(xué)會(huì)因?yàn)檎`交損友，變得不那么善良正直，不再專心學(xué)習(xí)，反而以泡網(wǎng)吧、翹課甚至抽煙喝酒為榮，美好的品行毀于交友，令人遺憾。其實(shí)，朋友并非越多越好，狐朋狗友不要也罷。真正的朋友就是一輩子的知已，人生在世，知己一個(gè)足矣，假如一個(gè)也沒(méi)有，那就自己做自己的知己。

怎么選擇朋友呢?孔子為益友和損友各提出三條標(biāo)準(zhǔn)，他說(shuō)：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣;友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”(解釋略)，要多交益友、諍友、畏友，使自己少走彎路，健康成長(zhǎng)。

對(duì)于“近朱者赤，近墨者黑”我有另外的理解。有的家長(zhǎng)，有的同學(xué)會(huì)在“學(xué)壞”之后，責(zé)怪他身邊的朋友“沒(méi)一個(gè)好東西”，把他帶壞了。真是這樣的嗎?在我看來(lái)，人之所以學(xué)壞，是從自甘墮落開(kāi)始的。要學(xué)會(huì)自我反省：到底是誰(shuí)把誰(shuí)帶壞了呢?你是別人的益友還是損友?或者說(shuō)你是“墨”還是“朱”?是墨，則進(jìn)一步反思該如何改變自己;是朱，則進(jìn)一步反思自己是否擁有足夠的正能量，影響身邊的朋友，使他們更加善良正直，更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有一個(gè)小宇宙，正面而強(qiáng)大的小宇宙足以影響身邊的人向善、向上。

最后，愿大家擁有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想奮斗、拼搏，“人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏”。暑假在即，充滿希望的中學(xué)生活在即，祝愿大家度過(guò)一個(gè)幸福快樂(lè)的暑假，度過(guò)幸福快樂(lè)的中學(xué)生活，擁有幸福快樂(lè)的人生!

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長(zhǎng) 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!

今天，是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)值得我們紀(jì)念的日子。因?yàn)榻裉煳覀兗磳⑻こ鲋楣庑W(xué)的校門(mén)，離開(kāi)我們的母校，開(kāi)始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。

我們還記得珠光小學(xué)校徽的意義。那是一個(gè)很大的搖籃，里面裝載著無(wú)數(shù)只大鵬鳥(niǎo)，只要大鵬一長(zhǎng)大，就會(huì)飛向遠(yuǎn)處的天空，但它們不會(huì)忘記搖籃的養(yǎng)育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥(niǎo)，帶著希望、夢(mèng)想與感恩，飛出珠小。我們會(huì)在世界各地共同努力，為我們的信念，為不辜負(fù)老師們的期望而努力奮斗!

小學(xué)六年的時(shí)光過(guò)得總是那么快，是珠小讓我們過(guò)得既快活又有意義。在此同時(shí)，我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都向他們表示感謝和敬意!

告別小學(xué)學(xué)習(xí)生涯后，我們攜手一起努力!為報(bào)答珠小的辛勤栽培而在中學(xué)里努力吧

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長(zhǎng) 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇十

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生、女士，親愛(ài)的可愛(ài)的同學(xué)

b：敬愛(ài)的各位老師，各位親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

(合)：大家下午好!

a：歡迎蒞臨x中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)“愛(ài)——感激世上所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人”2019屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

b：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。

a：聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(zhǎng)。

a：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是棠外附小教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識(shí)。

b：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了，是棠外附小給了我們展示自己的平臺(tái)，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

a：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!

b：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!

a：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!

b：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

a：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，

謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨x中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)“愛(ài)——感激世上所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人”2019屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

a;今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

b：今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。

a：我們傾聽(tīng)了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

b;我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。

a;這離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。

b;這離不開(kāi)社會(huì)的支持，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——成都金華商會(huì)會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書(shū)。

a;滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)。

b：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

a;在棠外附小，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

b;在棠外附小，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。

合：現(xiàn)在，有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)致辭。

a：謝謝蘇校長(zhǎng)，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

b;我們是六年級(jí)的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。

合：下面請(qǐng)欣賞——健美操。

a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。

b：老師也迫不及待地獻(xiàn)舞，請(qǐng)欣賞《依如勒》。

a：我們一定被張老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會(huì)加倍努力。

b：棠外附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習(xí)，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛(ài)的肖老師帶來(lái)激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。

a：我們快樂(lè)，我們健康。

b;我們成長(zhǎng)，我們收獲。

a;因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己最大的努力。

b：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。

合：所以，我們帶來(lái)了小小的《螢火蟲(chóng)》。

a;因?yàn)樗@束微弱的光，我們不斷前行。

b：因?yàn)樗梢匀汲闪窃穑覀儓?jiān)持不懈。

合：更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛(ài)的學(xué)前班的小朋友帶來(lái)《我愛(ài)北京天安門(mén)》。

a;一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國(guó)民，譬如在汶川地震中方顯祖國(guó)的力量。

b：一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生，譬如棠外附小讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長(zhǎng) 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們!大家好!

今天我們相聚在這里，舉行這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮，這是每個(gè)即將告別二實(shí)驗(yàn)的莘莘學(xué)子最留戀的時(shí)刻，是老師們又一個(gè)豐收的時(shí)刻，是每個(gè)家長(zhǎng)熱忱關(guān)注的時(shí)刻!這一時(shí)刻的到來(lái)凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學(xué)們多少個(gè)刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴(yán)的時(shí)刻!

首先讓我代表全體同學(xué)的家長(zhǎng)，祝賀這盛大節(jié)日的到來(lái)，祝賀學(xué)校又迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)，喜慶的日子!祝賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)秀的成績(jī)!

今天我和大家一樣心情非常激動(dòng)，感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，更感謝六年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo).老師們對(duì)孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)!

記得六年前，當(dāng)我們帶著孩子幕名前來(lái)，我們多么希望自己的孩子能夠順利走進(jìn)二實(shí)驗(yàn)，當(dāng)我們得到錄取通知，心情是怎樣的激動(dòng)!六年來(lái)，作為家長(zhǎng)，我們密切關(guān)注著孩子的每一個(gè)進(jìn)步，我們和自己的孩子一同成長(zhǎng)。

我們沒(méi)有忘記，孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語(yǔ)，沒(méi)有忘記成長(zhǎng)記錄中老師們娓娓道來(lái)的殷切期望，沒(méi)有忘記老師們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)，正是老師們這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血付出，讓我們家長(zhǎng)看到了“二實(shí)驗(yàn)高尚的師德師風(fēng)，看到了“二實(shí)驗(yàn)”的求真務(wù)實(shí)，看到了“二實(shí)驗(yàn)”優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn)!

我們也沒(méi)有忘記家長(zhǎng)會(huì)上校長(zhǎng)向我們傳播的先進(jìn)教育思想和科技創(chuàng)新理念，沒(méi)有忘記班主任于老師的殷切關(guān)懷.和全體六年級(jí)老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài).我們更知道，“二實(shí)驗(yàn)”的課堂有不拘一格的形式，“二實(shí)驗(yàn)”的課外活動(dòng)更是多姿多彩，“二實(shí)驗(yàn)”參加的各類(lèi)比賽都是名列前茅，“二實(shí)驗(yàn)”的鞠明老師科技創(chuàng)新獨(dú)樹(shù)一幟 …… 是“二實(shí)驗(yàn)”的陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們?cè)凇岸?shí)驗(yàn)”的懷抱中一天天長(zhǎng)大。當(dāng)孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績(jī)回家，我們的心情激動(dòng)無(wú)比，當(dāng)徐軍航代表學(xué)校參加紐倫堡國(guó)際發(fā)明展取得世界發(fā)明金獎(jiǎng).當(dāng)徐軍航被東北師大附中免費(fèi)錄取，我們首先想到的是應(yīng)該感 謝 老師.感謝學(xué)校，我們?cè)诤⒆拥某煽?jī)單上寫(xiě)的是“心存感激!”

六年了，這六年來(lái)的腳印是那么清晰，六年來(lái)老師的話語(yǔ)一定還回響在孩子們的耳邊;六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長(zhǎng)們的記憶，記載著“二實(shí)驗(yàn)”的進(jìn)程，更記載著孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來(lái)延續(xù)今天的成績(jī)，繪制明天的藍(lán)圖!

當(dāng)你們告別母校開(kāi)始新的生活，你們要知道身后仍有一 雙 老師親切的目光在關(guān)注著你們，它帶著母校的期望;仍然有一個(gè)發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛(ài)!

每個(gè)人的生活都是由他們自己寫(xiě)就的，你們的人生道路剛剛開(kāi)始，在這個(gè)時(shí)候，你們要給自己擬定人生的目標(biāo)，明確人生的價(jià)值，不要忘記你們是二實(shí)驗(yàn)這所優(yōu)秀學(xué)校走出的優(yōu)秀學(xué)生，你們肩負(fù)著社會(huì)的責(zé)任，肩負(fù)著家長(zhǎng)和一切關(guān)愛(ài)著你們的囑托。

小學(xué)六年時(shí)間，作為家長(zhǎng)我感覺(jué)到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長(zhǎng)放心。孩子們，你們能在二實(shí)驗(yàn)小學(xué)這樣的學(xué)校度過(guò)你們的小學(xué)階段，是你們的機(jī)遇。飲水思源，六年前，當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，你們還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過(guò)學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過(guò)學(xué)校園丁的精心培育，你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。要不了多少年，你們當(dāng)中不少人就是社會(huì)和國(guó)家的棟梁。可是，孩子們，不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是二實(shí)驗(yàn)小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)常回母校看望你們親愛(ài)的老師。!

孩子們，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你們就會(huì)有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養(yǎng)，你們將受用一輩子。無(wú)論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會(huì)，我相信你們永遠(yuǎn)是最棒

最后.祝我們xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)世紀(jì)名校.培育更多棟梁之材.

祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中捷報(bào)頻傳!謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長(zhǎng) 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇十二

尊敬的校董、校長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們，大家下午好!

本來(lái)今天有一個(gè)重要的工作會(huì)議，臨時(shí)決定取消了出差，因?yàn)闆](méi)有什么比孩子的畢業(yè)典禮更重要。正如美國(guó)黑人總統(tǒng)在父親節(jié)致辭中所言：沒(méi)有任何東西可以取代一個(gè)家長(zhǎng)在孩子生活中的存在、愛(ài)、和支持。這是我們作為父母面臨的最最重要的工作。

今天我有幸站在這里代表家長(zhǎng)們發(fā)言，只想表達(dá)六個(gè)字：祝福、感恩、期待。

首先，要祝賀所有在座的同學(xué)們，你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，走到了寒窗苦讀十余載的第一個(gè)里程碑。走向13歲，這也是人生成長(zhǎng)的重要臺(tái)階。一年級(jí)懵懵懂懂的小豆包，已長(zhǎng)成英姿勃發(fā)的花季少年。嶄新的一頁(yè)正緩緩打開(kāi)，等待你們自己去書(shū)寫(xiě)青春的故事。

其次，要感謝中芯學(xué)校的每一位教職員工，是你們，在應(yīng)試教育的汪洋大海中，用責(zé)任心和愛(ài)心營(yíng)造了一座快樂(lè)的小島，給了孩子們足夠的尊重與成長(zhǎng)的空間，讓孩子們?cè)谙鄬?duì)寬松、單純的環(huán)境里最大程度地保留了童真童趣，養(yǎng)成了良好的品格、學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，收獲了值得在記憶中珍藏一生的六年快樂(lè)時(shí)光。

接下來(lái)，我想著重說(shuō)說(shuō)期待。

第一個(gè)，是給送我自己的，也與在座的家長(zhǎng)共勉。龍應(yīng)臺(tái)在《目送》里寫(xiě)道“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。” 人到中年，大家一定感同身受。孩子長(zhǎng)大了，我們要用新的目光來(lái)審視父母與子女的關(guān)系，特別是，如何對(duì)待即將到來(lái)的更年期與青春期的碰撞。我們要學(xué)著適時(shí)地放手，恰當(dāng)?shù)睾笸耍h(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注，默默地支持。如果說(shuō)小學(xué)階段，我們是在全心全意地陪伴，接下來(lái)的六年，也許我們需要做的，是給彼此留一些空間。不要企圖繼續(xù)駕馭、掌控、改造、修正，越想抓住，孩子就會(huì)越渴望逃離。相反，我們把教育的重心，由教育孩子放到自我教育上來(lái)，我們?cè)椒潘伞⒆孕牛⒆泳蜁?huì)越獨(dú)立、自強(qiáng);我們圓滿自己，孩子也必圓滿。仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。讓我們彼此提點(diǎn)，時(shí)時(shí)反省，共同面對(duì)。

第二個(gè)期待是送給孩子們的。初中的生活豐富多彩且充滿挑戰(zhàn)，新的學(xué)科，新的朋友，新的話題，新的愛(ài)好，新的視角，新的目標(biāo)…孩子們，希望你們不滿足于對(duì)知識(shí)的獲取，而是熱衷去探索和學(xué)習(xí)人生的大智慧。不要拿自己的大腦去和電腦硬盤(pán)pk信息存貯，而是多讀書(shū)、多行路，多刨根問(wèn)底，多舉一反三，多獨(dú)立思考，不為多數(shù)人的意見(jiàn)所奴役。隨著知識(shí)的積累、閱歷的增加，父母在你們眼中會(huì)變得越來(lái)越無(wú)知和愚笨，學(xué)著質(zhì)疑，但不要急著否定一切，相信父母那份可以依靠的愛(ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著，你們的疑惑、煩惱、秘密、思考，我們會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備好在你們需要的時(shí)候傾聽(tīng)和分享。在人生的這門(mén)課程中，請(qǐng)?jiān)试S我們和你們一起成長(zhǎng)。

最后說(shuō)說(shuō)對(duì)學(xué)校的期待。昨天學(xué)校頒發(fā)了“創(chuàng)校成長(zhǎng)獎(jiǎng)”。當(dāng)年我們選擇中芯，看重的是這里“品格第一，快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念。校方與家長(zhǎng)順暢溝通、良性互動(dòng)，形成了難能可貴的家校合力的氛圍。我們欣慰地見(jiàn)證著她取得的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和成績(jī)，也真心誠(chéng)意地向其他家庭推薦中芯。如今，小學(xué)部聲名鵲起，受到越來(lái)越多家長(zhǎng)的追捧，我們這些當(dāng)年的“小白鼠”也堅(jiān)定地留了下來(lái)，繼續(xù)在中學(xué)部就讀。這是一種肯定，更是一份沉甸甸的期待。

未來(lái)的三年，家長(zhǎng)們的需求也隨著孩子年齡的增長(zhǎng)而在發(fā)生著微妙的變化。今天的中芯，硬件一流，成長(zhǎng)環(huán)境快樂(lè)、美好。我們更希望學(xué)校能不斷優(yōu)化教育資源配置，完善學(xué)科體系，激發(fā)孩子們的潛能，在他們開(kāi)始形成獨(dú)立、自由人格的關(guān)鍵階段，在性格的塑造、情操的培養(yǎng)、信念的樹(shù)立、意志品格的磨礪上，提供更富足的精神滋養(yǎng)，更豐富多元的文化體驗(yàn)，更開(kāi)闊的國(guó)際視野，引導(dǎo)他們走向自我成就、追求卓越、努力實(shí)現(xiàn)自己人生理想的道路，成為身心健康、自信、達(dá)觀、真實(shí)、高尚、快樂(lè)的人。

在深深地感恩的同時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我祝福中芯學(xué)校，祝福每一位孩子，祝福每一個(gè)繼續(xù)選擇中芯的家庭。我們的明天會(huì)更加美好!謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長(zhǎng) 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇十三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

今天，我們歡聚在這里，隆重舉行xx小學(xué) 20xx屆六一班學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生向你們表示熱烈的祝賀。

歷史與現(xiàn)實(shí)印證著xx小學(xué)每個(gè)人的夢(mèng)想，淚光與微笑祝福著我們xx小學(xué)每一個(gè)人的收獲。

回首這六年，在“以人為本，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，各項(xiàng)工作有條不紊，碩果累累。可以說(shuō)，六一班的同學(xué)們?yōu)槿?shù)立了榜樣，紅歌演唱賽上、歌手選拔賽上、古詩(shī)文背誦王爭(zhēng)奪賽上、學(xué)校大型活動(dòng)中無(wú)不留下你們的身影，學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡。一張張榮譽(yù)證書(shū)，述說(shuō)著你們的求索與勤奮;一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動(dòng)，記載著你們的實(shí)力與魅力。

同學(xué)們，正是有了你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的綠色校園;正是有了你們的刻苦求知，才有了學(xué)校今天的育人成就;

正是有了全體師生的共同努力才撐起了xx小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空。

同學(xué)們，你們今天成績(jī)的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來(lái)的。每當(dāng)看到個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不太大，或犯了錯(cuò)誤時(shí)，你們知道老師有多著急嗎?每當(dāng)看到你們有了進(jìn)步，取得了成績(jī)，你們知道他們有多高興嗎?我真為你們慶幸.此時(shí)此刻，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。讓我們?cè)谶@里以最真誠(chéng)的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jī)，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意!

在今天的隊(duì)列里，有200名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開(kāi)母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點(diǎn)， 送給在坐的各位同學(xué)：

1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺(jué)到已虛度光陰，假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來(lái)就不會(huì)后悔。

2、要胸懷大志。有志不在年高，無(wú)志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛?shù)立自己的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想，不去努力等于沒(méi)有。空有目標(biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上，沒(méi)有艱辛與曲折，沒(méi)有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的彼岸的。

3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛(ài)，也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望。

同學(xué)們，你們都是xx小學(xué)的孩子，xx小學(xué)是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以xx小學(xué)為榮，更愿明天xx小學(xué)能以你們?yōu)闃s。

最后，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長(zhǎng) 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇十四

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

再過(guò)幾天就是分別的時(shí)候。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂(lè)傷心我們共同度過(guò)，勝利失敗我們共同承擔(dān)。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。

六年的歲月如潺潺流水般不知不覺(jué)地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬(wàn)千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹(shù)，比眺望一望無(wú)際的大海，還要感慨不已。

我記得，六年前入學(xué)的第一天，爸爸媽媽將我送到學(xué)校，我哭著鬧著，硬說(shuō)不去，是老師溫柔地拉著我的手，一邊撫摸著我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個(gè)最好的位置。不久，下課了，老師拉著我的小手在大榕樹(shù)下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后，我對(duì)這棵大榕樹(shù)有了一種油然而生的喜愛(ài)。放學(xué)了，又是老師拉著我的小手，和還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹(shù)下玩游戲，做作業(yè)。漸漸地，我和同學(xué)門(mén)們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時(shí)侯，放學(xué)了，爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來(lái)接我時(shí)，我總會(huì)一步三回頭地望著老師，她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手，這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。

我更記得，六年級(jí)時(shí)我們班做紀(jì)念冊(cè)。同學(xué)們的紀(jì)念冊(cè)中記錄著六年來(lái)所發(fā)生的趣事。我們互相借閱，分享這些趣事。那時(shí)候，我感覺(jué)到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年，發(fā)生的事情用筆都寫(xiě)不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩，永遠(yuǎn)印刻在我們的腦海之中，永遠(yuǎn)不會(huì)隱退……。

五彩的塑膠跑道上，陽(yáng)光投下班駁的影子，同學(xué)們正在玩耍著，那歡快的笑聲，陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，像詩(shī)，像歌謠……聲聲入耳。六年的時(shí)光已經(jīng)走到了盡頭，但是，那棵大榕樹(shù)仍然是那么郁蔥，仍然掛滿了歡樂(lè)。

再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校!再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了知識(shí)，教會(huì)了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子，這些種子永遠(yuǎn)開(kāi)放在我們的心田。我希望把母校編寫(xiě)成一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠來(lái)伴隨我們一生的風(fēng)雨路;把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭，照亮我們的前方;把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。

同學(xué)們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的，美好的，但也是殘酷的。

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長(zhǎng) 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇十五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好：

光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就這樣過(guò)去了。回想起來(lái)，六年前我們還是一群不懂事的孩子，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情卻寧我們記憶猶新，那些看私輕于鴻毛的事情，卻深深的刻在我們腦海里，而那些以前的矛盾，我想大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)淡忘了。

讓我們互相望著對(duì)方，可能是你旁邊的同學(xué)，也可能是你前面的同學(xué)，可能是威風(fēng)的班長(zhǎng)，也可能是不起眼的中等生……可是，我想無(wú)論是誰(shuí)，眼睛里都充滿了和睦和親切，眼神里都充滿了期待和向往。

同學(xué)們，再讓我們看看教師，看看他們那欣慰的眼神，看看他們那和藹的面孔，暖心的笑容。

同學(xué)們，你們想起的是什么是在烈日炎炎下的體育教師，還是熬到深夜批改作業(yè)的主科教師，是在連自我的節(jié)日還擔(dān)心同學(xué)們的班主任，還是整天處理學(xué)校事情的校長(zhǎng)……當(dāng)然，無(wú)論是誰(shuí)都值得我們尊敬，值得我們感恩!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成堂，灰淚始干”，教師們正是用這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，教育著我們，感染著我們，給我們樹(shù)立了榜樣，教導(dǎo)我們這些祖國(guó)的花朵，要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。

同學(xué)們，請(qǐng)記住我的話，無(wú)論你身處何方，都不要忘記教師，都不要忘記同學(xué)!要常常打個(gè)電話給予教師安慰，常常和同學(xué)歡聚一堂。

同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)!我相信，在不久的將來(lái)，我們會(huì)成為各種各樣的人，舍生取義的消防員，大愛(ài)無(wú)疆的醫(yī)護(hù)人員，無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁，永遠(yuǎn)報(bào)著歡樂(lè)信念的心理學(xué)家，為全人類(lèi)作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，誨人不倦的教育家……到那時(shí)候，再讓我們團(tuán)體回到學(xué)校，戴上紅領(lǐng)巾，回顧那歡樂(lè)又難忘的時(shí)光。

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年提高則國(guó)提高。”我聽(tīng)這這令人振奮的詩(shī)篇，心中的自豪感猶然而升。沒(méi)錯(cuò)，我們少年就是黎明的曙光，祖國(guó)將來(lái)的期望!

同學(xué)們，我們要象詩(shī)篇中一樣，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為富強(qiáng)、自由、陽(yáng)光、開(kāi)朗的少年，讓自我將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人!

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長(zhǎng) 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇十六

有幸參加了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮，二個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，幾次感動(dòng)，內(nèi)心洶涌!

那悅耳的課鈴聲，熟悉的“起立”聲，讓孩子們和家長(zhǎng)再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴(yán)。向父母鞠躬，向老師獻(xiàn)花，大屏幕上一張張記錄成長(zhǎng)的照片，孩子歡快的舞蹈，自創(chuàng)的離別歌曲，老師抒情的臨別贈(zèng)言，校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶濕潤(rùn)。感動(dòng)，興奮，不舍，流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸，在孩子們、家長(zhǎng)們、老師們心里潺潺流淌。離別的時(shí)刻還是無(wú)情地來(lái)到，孩子們用其純真的歌喉動(dòng)情地演唱著《明天會(huì)更好》，他們揮動(dòng)著手臂，無(wú)比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情，對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬和對(duì)母校老師和同學(xué)的依依惜別之情。那巨大的照片墻，在最后的時(shí)刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，宛如夏日里朵朵荷花，在園丁的呵護(hù)照料下，在瑞北這個(gè)溫情的大家園里，炫爛奪目地盛開(kāi)，在未來(lái)的時(shí)刻結(jié)出豐碩喜人的果實(shí)。

孩子們成長(zhǎng)在這樣的校園里是幸福的，一位家長(zhǎng)感嘆“我對(duì)小學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)印象也沒(méi)有了”。在如此優(yōu)秀，精心培育的老師們的關(guān)愛(ài)下，他們?cè)趺磿?huì)對(duì)六年沒(méi)有印象?清晰地記得，孩子二年級(jí)時(shí)，因?yàn)橄胪砩峡措娨暎趯W(xué)校自己猜作業(yè)，不按老師布置和要求書(shū)寫(xiě)作業(yè)。幾次如此，數(shù)學(xué)老師很有意見(jiàn)，教育批評(píng)之后，小朋友仍沒(méi)有改正缺點(diǎn)。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴，堅(jiān)決不抄，還質(zhì)問(wèn)老師，讓老師“換位思考”。年輕的數(shù)學(xué)老師課后積極反思，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，找孩子談話，告訴孩子低年級(jí)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在以后的日子里對(duì)孩子沒(méi)有一點(diǎn)偏見(jiàn)。

四年級(jí)換了一個(gè)才畢業(yè)的大學(xué)生，也許做為班主任，她的資歷缺乏。也許做為老師，她也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。可就是這樣一位身材小巧的女孩，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍(lán)天。五十個(gè)孩子，個(gè)頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。沖突時(shí)常有之，摩擦在所難免。小老師以其頑強(qiáng)的毅力打拼著，以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時(shí)間，給孩子補(bǔ)缺補(bǔ)差，找孩子談心。我們收到無(wú)數(shù)條短信，有學(xué)校通知，有班級(jí)通知，還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力，充沛的工作熱情，細(xì)膩的情感打消了家長(zhǎng)開(kāi)始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡，家長(zhǎng)的信任，學(xué)校的贊許，引領(lǐng)著六(一)班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線上。

我們和老師孩子們一起走過(guò)的六年里，有歡笑、有煩惱、也有恐慌，可是我們都一路順利走過(guò)。我的孩子從一個(gè)冒冒失失的小朋友變成了一個(gè)懂事，情感豐富，內(nèi)心細(xì)膩無(wú)比，健康帥氣的小小少年。在瑞北，他收獲了自信，展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài)，正無(wú)所畏懼地走向初中，迎接光明的未來(lái)!

最后的離別，六一班沒(méi)有感傷，孩子們沒(méi)有流淚，老師也幾乎沒(méi)說(shuō)一句話。王老師臨別給每個(gè)孩子手寫(xiě)的一封信，記載了老師對(duì)孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學(xué)的最后一天畫(huà)上了完美的句號(hào)。

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長(zhǎng) 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇十七

人生就像一場(chǎng)旅行 ，不必在意目的地 ，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。是啊，我們的生活何嘗不是這樣。

早上，很不情愿的來(lái)到學(xué)校，雖然大家都笑得很開(kāi)心，但是心頭一定不好受。的確，一起嬉戲了6年的朋友，在今天之后就都要分離了。哭過(guò)笑過(guò)，但大家都還戀戀不舍。是啊，時(shí)光能回轉(zhuǎn)就好了，會(huì)轉(zhuǎn)到那段快樂(lè)的時(shí)光。

騎著車(chē)，微風(fēng)吹到臉上，走進(jìn)校園，大家還是那樣，臉上洋溢著開(kāi)心。迫不及待的，我四處尋找那些朋友，找他們聊完最后一天。我很開(kāi)心，應(yīng)為老師將這次搬運(yùn)食物的人物交給了我。是啊，這也是最會(huì)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的時(shí)候了。找?guī)讉€(gè)哥們一起去。大家騎著車(chē)，各自述說(shuō)著自己今后的打算：“我暑假要去補(bǔ)英語(yǔ)了，英語(yǔ)實(shí)在很差。”“廢話，咱們班沒(méi)幾個(gè)會(huì)英語(yǔ)的，老師講得太快，根本聽(tīng)不進(jìn)去啊!”……終于到了，已經(jīng)汗流浹背的我們，幫著大叔一起把西瓜搬進(jìn)車(chē)?yán)铩?/p>

因?yàn)槲覀儽容^辛苦，老師給了我們那個(gè)最大的西瓜。還沒(méi)等大家發(fā)到，我們就一個(gè)拳頭打破了西瓜。剛破，我們就爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái)。大家看了也都是笑得不行了。“既然是最后一天了，那你們找個(gè)代表上來(lái)唱首歌吧。”老師說(shuō)道。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，要知道，我們班其他還行，但惟獨(dú)這唱歌……沒(méi)有一個(gè)人趕上去，老師只好自己來(lái)挑了。“你。”老師指這我，后來(lái)才支支吾吾的說(shuō)“旁邊那個(gè)。”我暈了，嚇?biāo)牢伊恕５l(shuí)會(huì)愿意上去呢，他死活不上去，可以說(shuō)是寧死不屈啊。雖然說(shuō)老師的力氣挺大，但還是碰到個(gè)棘手的家伙，最后在全班“起哄”之下，他無(wú)奈只好上去了。他清了清喉嚨剛喊一聲，嚇的大家魂都飛了。“好了好了，下去吧。”老師也被嚇了一跳。

結(jié)束了，我們幾個(gè)自愿留下來(lái)打掃教室，大概干了半個(gè)鐘頭多吧，我累得不行了，坐下來(lái)，靠著墻，吹著風(fēng)，迷迷糊糊的就睡著了。在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了大家以前的樣子，多么天真，嘴邊一直都是笑呵呵的，就連上課也是那么活躍。但忽然圖像閃的很快，不一會(huì)就閃到了今天，是小學(xué)的結(jié)束，也可以說(shuō)是初中的開(kāi)始。“喂，喂，喂，怎么睡著了?”一個(gè)同學(xué)硬生生的把我從夢(mèng)中拉起。

在回家的路上。風(fēng)挺大，想著：“是啊這六年的‘風(fēng)景’帶給了我許多的歡樂(lè)，整整六年，也該知足了，也該用一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)另一處的‘風(fēng)景’了。再見(jiàn)了，我的母校!”

小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長(zhǎng) 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇十八

尊敬的家長(zhǎng)朋友們，

敬愛(ài)的老師，

親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好!

今天，我們?cè)谶@里歡聚，舉行簡(jiǎn)樸而隆重的畢業(yè)典禮。

合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!

六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!

親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

尊敬的家長(zhǎng)們，我們懂得了您的深切的期望。

可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

“告別母校，學(xué)會(huì)感恩”——小學(xué)2019屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

序言 首先請(qǐng)欣賞我們六年級(jí)全體同學(xué)詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。

感恩生育你的人，

因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命

感恩撫養(yǎng)你的人，

因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)

感恩幫助你的人，

因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)

感恩關(guān)懷你的人，

因?yàn)樗麄兘o你溫暖

感恩鼓勵(lì)你的人，

因?yàn)樗麄兘o你力量

感恩教育你的人，

因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧

感恩鐘愛(ài)你的人，

因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴

凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩!

第一篇章：感恩父母

1、音樂(lè)背景《燭光里的媽媽》，主持人配樂(lè)誦讀：

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛(ài)的味道。

在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護(hù)，千倍叮囑，萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

2、生朗誦《感恩父母》

父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。

父母的愛(ài)，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。

父母的愛(ài)，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。

當(dāng)我們生病時(shí)，無(wú)微不至照顧我們的人，是父母。

當(dāng)面對(duì)美食卻說(shuō)自己不愛(ài)吃，催促我們吃的人，是父母。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

同學(xué)們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)感恩父母吧!

祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!!!!

3、親子互動(dòng)：

采訪學(xué)生。此刻，你最想對(duì)身邊的父母說(shuō)的一句話是------

讓我們一起深情告白：爸爸媽媽，我愛(ài)你們!(孩子給父母鞠躬或擁抱)

4、采訪家長(zhǎng)。

第二篇章：感恩老師。

1、音樂(lè)背景《眼淚》，老師配樂(lè)朗誦：

漫漫人生路，我們能夠相遇已是一種緣分，更難得的我們還是眾多感情中最令人難忘的師生情。親愛(ài)的孩子們，作為你們的老師，我很榮幸，在你們的人生道路上，陪你們走了一小段。你們即將飛向未來(lái)的高空，我留在老巢為你們祝福。暫時(shí)考的成績(jī)比較好的，說(shuō)明你的起飛比較早，你是我的驕傲;本次考試成績(jī)不太理想的，是成長(zhǎng)中的一次經(jīng)驗(yàn)，你同樣是我心中的寶貝。因?yàn)橐粋€(gè)人的成長(zhǎng)是一生的事，不是一時(shí)的事，我要請(qǐng)你們記住你們每一個(gè)人都是最棒的，都是獨(dú)一無(wú)二的。

真的，我會(huì)想念你們舒心的笑容、深沉的思考、大膽的爭(zhēng)執(zhí)，想念你們挨批時(shí)低下的腦袋，不滿時(shí)憤懣的眼神，委屈時(shí)的淚花，想念你們每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我慶幸，能夠得到你們這些學(xué)生，同時(shí)我也希望，你們不要忘了自己的使命：充實(shí)自己、提高自己、完美自己、奉獻(xiàn)自己。前面的路很長(zhǎng)，面臨的競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，經(jīng)歷的坎坷會(huì)很多，但是只要我們不忘自己心中的那份理想，勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持努力奮斗，都會(huì)成功的。

昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。親愛(ài)的同學(xué)們，愿你們把今天緊緊地攥在手心里!愿你們擁有更加美好的明天!

2、生朗誦《感恩老師》。

一)您，是黑夜的啟明星。

您，是白晝的晴空。

您，是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。

您，是雨中的屋檐。

您，是載送衛(wèi)星的火箭。

您，是海上的羅盤(pán)針。

您，是大海;

您，是山川。

您，是投入，

您，是付出。

您就是我們最敬愛(ài)的老師。

二) 我原想收獲一縷清風(fēng)，

您卻給了我整個(gè)春天。

我原想捧起一簇浪花，

您卻給了我整個(gè)海洋。

我原想擷取一枚綠葉，

您卻給了我整個(gè)森林。

我原想親吻一朵雪花，

您卻給了我整個(gè)銀色的世界。

三) 老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;您和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向好前程的希望。 老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;您是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：如果沒(méi)有您，或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有您，或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有您，或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有您，或許就沒(méi)有今天的我。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝!

3、師生互動(dòng)。

學(xué)生向六年級(jí)全體教師鞠躬，告白:老師，您辛苦了，謝謝!

第三篇章：感恩同學(xué)。

1、音樂(lè)背景《童年》，朗誦《告別童年》

童年就像流星，

從天空掠過(guò)，

轉(zhuǎn)瞬即逝。

很快，

我就與童年道別。

兒時(shí)的稚嫩日記，

我把它送上書(shū)架，

好能隨時(shí)閱讀。

美好的回憶化成了一張張相片，

我把它收進(jìn)相冊(cè)，

看見(jiàn)就會(huì)想起。

把過(guò)往的遺憾折成紙船，

放進(jìn)小溪，

讓它順流飄去。

把童年的純真和善良，

裝進(jìn)人生旅途的行囊，

繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。

童年，再見(jiàn)!

你的過(guò)去并不代表失去，

而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

2、六年級(jí)全體學(xué)生朗誦《我們上路了》。音樂(lè)背景《飛得更高》。 第五篇章：校長(zhǎng)寄語(yǔ)。

1、校長(zhǎng)寄語(yǔ)。

校長(zhǎng)，是我們的校魂;一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，必然有一個(gè)優(yōu)秀的掌舵人。尊敬的董校長(zhǎng)，您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)您的殷殷希冀!下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎董校長(zhǎng)為我們致畢業(yè)詞。

我們將銘記董校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo)，不辜負(fù)董校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!

2、結(jié)束語(yǔ)：

親愛(ài)的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。

校園里，回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)，留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。

同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè)段，是對(duì)明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。

同學(xué)們，社會(huì)是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請(qǐng)蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著新的航向奮進(jìn)!

盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。(音樂(lè)背景《感恩的心》)

合：“告別母校，學(xué)會(huì)感恩”——小學(xué)2019屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們，再見(jiàn)!

3、校長(zhǎng)和每一個(gè)學(xué)生握手，告別。