人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
世界愛(ài)牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇一
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
我是大x班的xx。今天我代表所有大班的孩子站到了這里,我的心里有開(kāi)心,但是有更多的不舍。將要成為小學(xué)生,我應(yīng)該感到很自豪和高興,但是現(xiàn)在我很難受,我舍不得我親愛(ài)的老師們,舍不得我可愛(ài)的小朋友們。
小朋友,你們還記得我們剛剛進(jìn)幼兒園的情景嗎?當(dāng)我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時(shí)候,是老師輕輕的撫摸著我們,給了我們媽媽一樣的感覺(jué);傍晚了,吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了,而老師們微笑的送走我們以后,又開(kāi)始整理被我們弄得亂七八糟的教室。
老師,我們長(zhǎng)大了,我們將要離開(kāi)您了,我好想叫你一聲“老師媽媽”,謝謝您,謝謝您們?yōu)樾∨笥褌冏龅囊磺小D銈兊男】蓯?ài),你們的孩子畢業(yè)后一定回來(lái)看您,永遠(yuǎn)不忘記你們的教育恩。
小朋友,讓我們抱抱自己的老師,親親我們的老師,大聲的對(duì)老師們說(shuō)一聲“謝謝”,謝謝老師。
世界愛(ài)牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇二
親愛(ài)的小朋友、老師和家長(zhǎng)朋友們:
下午好!今天,是一個(gè)讓我們激動(dòng)而難忘的日子,我們幼兒園大班小朋友結(jié)束了幼兒園生活、學(xué)習(xí),即將畢業(yè)了。在此,我代表全體老師祝賀你們,祝賀你們長(zhǎng)大了,懂事了,更祝賀你們即將升入小學(xué)一年級(jí)了!
望著今天長(zhǎng)大的你們,確實(shí)讓老師舍不得,想起我們師生共同度過(guò)的每一天,都是我們生命中最珍貴的回憶。看到你們的健康成長(zhǎng),我感到由衷的高興,還記得當(dāng)爸爸媽媽拽著你們的小手,步入幼兒園時(shí),那嗷嗷的哭叫聲劃破了長(zhǎng)空。
那不斷揮舞著的小手像是撥動(dòng)著無(wú)聲的琴弦,那焦急跺著的小腳像擂起的戰(zhàn)鼓,滿臉掛著鼻涕,淚珠和汗滴的你們用獨(dú)特方式迎接著新生活的開(kāi)始。
在日復(fù)一日的幼兒園集體生活中,你們?cè)诶蠋煹膸椭聦W(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的生活自理,學(xué)會(huì)了與小朋友們友好相處,學(xué)會(huì)了一些探究的小本領(lǐng),學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)愛(ài)。
你們長(zhǎng)大了,在經(jīng)歷了一次又一次活動(dòng)的洗禮之后,變得大方,活潑,有禮貌了,有了集體榮譽(yù)感,有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),你們?yōu)橛變簣@贏得了許多榮耀!感謝你,親愛(ài)的孩子們,是你們的成長(zhǎng)讓我們的工作更添異彩。感謝你,尊敬的家長(zhǎng)朋友,是你們的鼎力協(xié)作我們的教育教學(xué)活動(dòng)才有今天的成效。
親愛(ài)的孩子們,你們永遠(yuǎn)是幼兒園的驕傲,愿你們健康、快樂(lè)、充滿自信地成長(zhǎng),當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,別忘了再回幼兒園看看老師和弟弟、妹妹們,因?yàn)檫@里永遠(yuǎn)是你們的家。
我們期待著你們回家的腳步,更祝福你們的明天更加燦爛輝煌!
世界愛(ài)牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇三
20xx年的腳步剛剛走遠(yuǎn),20xx年的鐘聲隨即敲響。在元旦放假的三天時(shí)間里,我把去年一年的工作進(jìn)展了梳理,感受最大的就是與小二班的寶貝們以及家長(zhǎng)們的相識(shí)、相知。
首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與信任,讓我有幸與小二班的孩子們和家長(zhǎng)們相識(shí);當(dāng)家長(zhǎng)們牽著孩子的手第一次踏入北小的大門,進(jìn)入小二班,我笑盈盈地與大家打招呼。我的第一直覺(jué)就告訴我:這是一群懂事的孩子與善解人意的家長(zhǎng)。接著,通過(guò)日常的教學(xué)工作,兩次家長(zhǎng)會(huì),與數(shù)不清的家長(zhǎng)談心交流,我把我的教學(xué)里言語(yǔ)班主任管理措施傳遞給家長(zhǎng),家長(zhǎng)與我也探討交流孩子們的性格與在家表現(xiàn)情況。于是,我與家長(zhǎng)們的交流也在相識(shí)的層面上升為相知階段。我們也成為了我話不說(shuō)的好友,家長(zhǎng)們也經(jīng)常給我提一些合理化建議,默默地支持著我的工作。我也經(jīng)常把孩子們的表現(xiàn)及時(shí)反響各家長(zhǎng),關(guān)心和呵護(hù)著我的.每一個(gè)學(xué)生。家校配合融洽,再一次證明了我的第一直覺(jué)是正確的。
最后,正因?yàn)橛辛宋覀兊南嘧R(shí)、相知,有了家長(zhǎng)們對(duì)我工作的支持與配合,小二班也迎來(lái)了共贏的收獲季節(jié)。
(1)孩子們的良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,剛開(kāi)學(xué)時(shí)的上課情景至今我是歷歷在目:上課時(shí)喝水的、說(shuō)話的、做小動(dòng)作的不乏其人,而經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練,孩子們的聽(tīng)課習(xí)慣在逐漸改善,正慢慢和壞毛病說(shuō)再見(jiàn)。
家長(zhǎng)義工活動(dòng)也進(jìn)展得有聲有色,翰翔爸媽共同為孩子們上了防雷防電平安課,讓寶貝們親身體驗(yàn)了自然科學(xué)的魅力;亞?wèn)|爸爸為大家捐獻(xiàn)了圖書,讓寶貝們?cè)僖淮胃惺艿搅碎L(zhǎng)輩們對(duì)他們的大愛(ài);五位同學(xué)的媽媽在元旦前夜?fàn)奚菹r(shí)間為孩子們裝飾了溫馨、漂亮的教室,讓寶貝們度過(guò)了一個(gè)終生難忘的新年。
在學(xué)校寫字比賽中榮獲一等獎(jiǎng);在學(xué)校冬季三項(xiàng)比賽中獲年級(jí)第二名的好成績(jī);在期中考試中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)單科成績(jī)均名列年級(jí)第二名;班級(jí)博客發(fā)博文情況也很樂(lè)觀,每個(gè)月都能保質(zhì)保量完成。
新年的鐘聲已敲過(guò),春天的腳步馬上近了,明媚的春光我們可不能辜負(fù)。下一階段的任務(wù)我們要與家委會(huì)的成員商議,,下學(xué)期我們小二班的全體師生與家長(zhǎng)要走進(jìn)春天,走進(jìn)大自然,走進(jìn)學(xué)校以外的大課堂,參觀氣象局,參觀皇明太陽(yáng)谷。去領(lǐng)略別樣的大自然,別樣的課堂,去學(xué)習(xí)別樣的知識(shí),感受別樣的學(xué)習(xí)過(guò)程。
世界愛(ài)牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇四
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
大家上午好!
今天到坐的家長(zhǎng)朋友,感謝您對(duì)我們園務(wù)工作的支持!同時(shí)您更關(guān)心孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況及生活細(xì)則。進(jìn)一步了解我園的.保教工作和教學(xué)情況。您的理解和配合,是支持和提高我們工作的原動(dòng)力!今天的公開(kāi)觀摩課,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友多提寶貴意見(jiàn),以我們共同攜手為孩子們營(yíng)造更和諧的健康成長(zhǎng)的環(huán)境氛圍!
在建黨98華誕之際,在祝福祖國(guó)和慶祝黨的生日之時(shí),我們深感責(zé)任重大和任務(wù)的艱巨。因?yàn)槲磥?lái)的騰飛在這里,美好的明天在這里————他們是祖國(guó)明天的棟梁!學(xué)前教育的啟蒙和良好習(xí)慣的養(yǎng)成及綜合素質(zhì)的均衡發(fā)展,是我們幼教工作的核心主題。
在實(shí)用化、人文化得管理下,在積極打造品牌教育的同時(shí),竭盡為家長(zhǎng)和小朋友創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和精品特色教育,以更多平臺(tái)展示我們的教育成果。
您的滿意是我們的原動(dòng)力,請(qǐng)順便告訴您身邊的家長(zhǎng)新朋友,和您一起加入我們“家園”隊(duì)伍中;您不滿意,是我們工作做得不夠,請(qǐng)告訴我們改進(jìn)!
我們的服務(wù)宗旨就是:以需要為先,以滿意為標(biāo)準(zhǔn)!把你的建議留下來(lái),讓我們謹(jǐn)記,竭力為您服務(wù)!謝謝大家!
世界愛(ài)牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:
你們好!
今天我演講的題目是“綠色之路”。
七年前,年僅x歲的我躊躇滿志地踏進(jìn)幼兒園的大門,憑著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著,在這個(gè)充滿童趣的世界里用平凡的工作,構(gòu)建著偉大的事業(yè),描繪著自己五彩的人生。
譽(yù)證書的時(shí)候,我更加感覺(jué)到耕耘在幼教這塊園地上,時(shí)常有種非常復(fù)雜的感受:苦嗎?苦,苦不堪言;累嗎?累,精疲力竭;甜嗎?甜,苦盡甘來(lái),我把對(duì)事業(yè)的這種復(fù)雜的愛(ài),傾注到一點(diǎn)一滴的工作中,扮演著一個(gè)只有平凡,不見(jiàn)偉大,但平凡中孕育著偉大,偉大中又包含著平凡的幼兒教師的角色。
記得那一年冬天,北風(fēng)吹在人臉上像刀割一樣。平時(shí)接的很早的婷婷小朋友,今天卻沒(méi)有人來(lái)接。她眼看著最后一個(gè)小朋友被接走時(shí),婷婷開(kāi)始著急了,忽閃著疑惑的大眼睛,問(wèn)我:“老師,今天爸爸媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)接我呀?”雖然我心里也著急,但卻不露聲色地安慰她說(shuō):“別著急,爸爸媽媽一定是有事情,婷婷乖,不怕,老師和你一起等爸爸、媽媽好嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我給她講故事,和她一起擺積木、聊天。當(dāng)天色完全黑下來(lái)時(shí),婷婷一下子哇哇大哭起來(lái),她抱著我的腿哭著喊著:“老師,我害怕,我要找媽媽,我要回家。”我想,再這樣等下去,孩子會(huì)更著急的。于是我決定把她送回家。推開(kāi)幼兒園的大門,外面下起了雪,北風(fēng)夾著雪花打在臉上更冷了。路很滑,我抱著婷婷一步一滑走在雪地上。我的手腳凍得麻木了,路太滑了,我?guī)状喂虻乖诘厣稀f面枚碌貑?wèn)我:“老師,你摔疼了吧?”我忍住疼痛搖了搖頭。心想的是這點(diǎn)痛算不了什么,只要?jiǎng)e摔著孩子。當(dāng)我艱難的把婷婷送到家時(shí),她拉著我的手說(shuō):“老師,你進(jìn)屋里歇歇吧。”一句童稚的話語(yǔ),如一股暖流注入我心田。天雖然很冷,但是完成了任務(wù),對(duì)孩子和家長(zhǎng)盡到了責(zé)任,我的心里卻覺(jué)得很暖。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“單單愛(ài)孩子,母雞也會(huì)這樣做,但是要善于教育他們,這確是一項(xiàng)偉大的公共事業(yè)。”幼兒教師不僅要愛(ài)孩子,照料孩子,還要教孩子怎樣去認(rèn)識(shí)世界、怎樣去生活、怎樣去做人。為此,在教育教學(xué)過(guò)程中我把“為人師表、熱愛(ài)孩子、鉆研業(yè)務(wù)、不斷創(chuàng)新”作為自己的座右銘,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,并根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
游戲說(shuō)笑了。當(dāng)她有一天,摟著我的脖子,喊我“媽媽”的時(shí)候,我情不自禁的把她抱在懷里竟一句話也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。這是多么大的改變哪!在我的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,培養(yǎng)了她樂(lè)觀自信,活潑開(kāi)朗的性格,也由此培養(yǎng)了全班小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良品德。
今天的孩子還只是一個(gè)個(gè)的小頑童,但在充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn)的21世紀(jì),這些小頑童將是國(guó)家的棟梁、民族的希望。我們幼兒教師不光要教給他們知識(shí)、技能,更重要的是培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)和創(chuàng)造精神,盡早讓他們學(xué)會(huì)用自己的雙眼去洞察這世界的奧秘;用自己的頭腦去分析事先沒(méi)有答案的難題;用自己的雙腳去測(cè)量人生之路;用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天!這是幼兒教師的職責(zé),也是幼兒教師的光榮!
有人把當(dāng)前人們所走的路歸為三條:第一條是黑路,即學(xué)問(wèn)之路;第二條是紅路,即做官之路;第三條是黃路,即發(fā)財(cái)之路。這幾條路似乎沒(méi)有一條是針對(duì)我們幼兒教師的,然而我要說(shuō)我們走的是通向未來(lái)的綠色之路。因?yàn)槲业那啻阂褳⒃跓o(wú)數(shù)幼苗身上,我的生命也將在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子身上得到延續(xù)。假如命運(yùn)允許我再選擇一百次職業(yè),我還是要選擇幼教事業(yè),選擇這條充滿希望、通向未來(lái)的綠色之路!
世界愛(ài)牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!首先,我非常感謝各位家長(zhǎng)能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝!同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
這學(xué)期,我們準(zhǔn)備制作小組長(zhǎng)和小老師的牌子,讓孩子們實(shí)行“掛牌上崗”,這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感。開(kāi)始是請(qǐng)每個(gè)幼兒輪流當(dāng)一回小組長(zhǎng),一輪結(jié)束后,請(qǐng)幼兒自己說(shuō)說(shuō)自己什么地方表現(xiàn)得好,哪些地方還需要改進(jìn),這樣的目的在于培養(yǎng)他們自己反省的能力,使以后的表現(xiàn)可以更好。接著,我們就實(shí)行“競(jìng)選上崗”,讓小朋友自己來(lái)說(shuō)說(shuō),“我為什么可以當(dāng)小組長(zhǎng)”“什么地方表現(xiàn)地好”,這樣能鍛煉他們的膽量,培養(yǎng)他們做事的自信,更能讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),取得較大進(jìn)步。
根據(jù)園本課程開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng),幼兒也在動(dòng)手能力、創(chuàng)造性思維、語(yǔ)言方面得到了很大的發(fā)展。本學(xué)期,我們繼續(xù)實(shí)施主題教育來(lái)組織幼兒開(kāi)展活動(dòng),都是以同一個(gè)主題作為主線,在一周或幾周的內(nèi)容里面讓幼兒學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的知識(shí)技能等,在實(shí)施沒(méi)給主題的過(guò)程中,為了達(dá)到較好的教學(xué)效果,讓孩子們較好地參與活動(dòng),我們需要搜集一些教學(xué)材料,還要布置主題墻飾,這些都是幫助孩子有效的學(xué)習(xí)的,因此在搜集準(zhǔn)備材料方面,繼續(xù)請(qǐng)家長(zhǎng)多幫忙,有時(shí)需要一些什么東西我們會(huì)寫在通知欄上,到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)多幫忙、多想辦法、多協(xié)助,因?yàn)槲覀優(yōu)榈氖峭粋€(gè)目標(biāo)—為了孩子。
孩子升入大班后,我們將重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn),知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個(gè)孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累,并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里,孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒動(dòng)手能力和培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。
1、動(dòng)手能力方面:小朋友們進(jìn)入了大班后,在自理能力方面會(huì)有很大的進(jìn)步,我們會(huì)鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服和鞋子,爭(zhēng)當(dāng)值日生,主動(dòng)幫助老師收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,能獨(dú)立繪畫,做手工,折紙,做泥工等。
2、學(xué)習(xí)能力方面:我們會(huì)經(jīng)常利用晨間談話和離園活動(dòng)的時(shí)間請(qǐng)小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,獨(dú)立完成操作活動(dòng)的能力。
1、座位問(wèn)題:有的家長(zhǎng)很在意孩子坐在哪兒。這一點(diǎn)請(qǐng)您放心。我們安排座位一般安高矮個(gè)子排列,男孩與女孩,外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐。個(gè)別孩子有視力障礙的我們會(huì)特殊關(guān)注的。我們會(huì)盡力考慮周全,一周座位調(diào)換一次。所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要擔(dān)心。
2、爭(zhēng)執(zhí)問(wèn)題:孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾,今天你推了我,明天我有碰了他。我們的爺爺、奶奶總是過(guò)于擔(dān)心,喜歡摻和到孩子中間,導(dǎo)致糾紛越鬧越大。久而久之,孩子回形成依賴性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決。我們想想這不是適得其反嗎?其實(shí)孩子之間發(fā)生矛盾是一種正常現(xiàn)象。有了矛盾需要去解決,而且得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決。因?yàn)樵诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中,孩子需要思考、分析矛盾,并判斷自己行為的對(duì)錯(cuò),嘗試與對(duì)方溝通的技巧。如果孩子自己能夠解決,這不正表明這是他們能力的提高,我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)儕Z孩子鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。如果你能以正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子正確解決矛盾,讓大事化小,小事化了。孩子在你寬容的心態(tài)引導(dǎo)下,會(huì)懂得互相謙讓,相互合作。這樣的品德他們定會(huì)受益終生。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣:大班是幼兒園的最后一學(xué)年,是與小學(xué)銜接的最關(guān)鍵階段。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這里我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是幼兒的寫字姿勢(shì)。有的幼兒的寫字姿勢(shì)非常不端正。這樣不但會(huì)影響幼兒的視力,還會(huì)導(dǎo)致幼兒身心不良發(fā)展。有的幼兒已形成頑固的不良習(xí)慣,一時(shí)很難糾正。這就需要你們配合我們及時(shí)督促孩子,給予幫助、糾正。
許多家長(zhǎng)都為孩子性格內(nèi)向,不善言談而深感焦急。在此,提出一些意見(jiàn)僅供家長(zhǎng)們參考,孩子們的不善言談多數(shù)是由他們不懂如何用合適的言語(yǔ)表達(dá)引起的,有條件的的家庭可以多帶孩子去書店找他們愛(ài)看的書,多聽(tīng)他們愛(ài)聽(tīng)的兒歌,故事,有機(jī)會(huì)還可以帶他們出去看看,找找他們生活中一些細(xì)微的變化,總之,一切從他們的愛(ài)好出發(fā),家長(zhǎng)和老師加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),激發(fā)屬于他們的熱情,增加他們的自信。
4、安全問(wèn)題:安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。我想把安全工作再?gòu)?qiáng)調(diào)一下。
(1)接送孩子:不要讓別人代接。如果實(shí)在有事請(qǐng)電話預(yù)先通知我們。新生家長(zhǎng)近兩周最好由父母接送。
(2)不安全物品:掛飾、發(fā)夾、牙簽、硬幣或顆粒狀物品等都是危險(xiǎn)性因素。我們應(yīng)盡量避免。請(qǐng)入園前為幼兒檢查衣袋,只有我們的安全工作細(xì)致了,防范意識(shí)提高了,才能以防萬(wàn)一,孩子的生活才會(huì)平安、快樂(lè),所以煩請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們的工作。
5、家園聯(lián)系冊(cè):家園聯(lián)系冊(cè)是我們交流的另一渠道。我們會(huì)將幼兒每月在園表現(xiàn)向您反映,請(qǐng)您務(wù)必將幼兒在家表現(xiàn)轉(zhuǎn)述與我們。讓我們相互了解。有的家長(zhǎng)比較忙,會(huì)覺(jué)得煩,請(qǐng)你千萬(wàn)不要這樣想,其實(shí)這并不占用你多少時(shí)間,我們也是為了更好的教育好孩子。只有這樣家園才能達(dá)成共識(shí),形成教育合力,共同完成我們的目標(biāo)。10個(gè)孩子10種個(gè)性,更何況我們班有三十多個(gè)可愛(ài)的小精靈,所以這就更需要您和我們?cè)谝院蟮娜兆永铩靶耐惶幭耄瑒磐惶幨埂倍嗉訌?qiáng)家園間的聯(lián)系,這樣孩子的每天才能更快樂(lè)更充實(shí)。每個(gè)孩子健康,是我們大家共同的心原。有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝,有了理解才能溝通只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展。教育孩子要靠我們大家。
各位家長(zhǎng),在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見(jiàn),可直接向我們提出,我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn),盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Π桑?/p>
世界愛(ài)牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇七
尊敬的'家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
我們想和您說(shuō):相信孩子、賞識(shí)孩子。我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗,讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng),讓用愛(ài)和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥,從這里起飛。
另期盼您一如既往的支持和幫助,讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子,使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)!
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!
快樂(lè)的假期結(jié)束了,我們又迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。歡迎所有牡丹幼兒園的新寶寶、老朋友們回到牡丹幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭中!你們的老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)年快樂(lè)生活。
小班的寶寶們,開(kāi)學(xué)了你們就要上幼兒園了!放心吧,老師們會(huì)像你們的媽媽一樣愛(ài)護(hù)你們的!可不能哭鼻子喲!
同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里對(duì)我們工作的理解與支持,在此,我們送上滿滿地謝意:“謝謝大家!”并希望在新的學(xué)期里,能有更多的家長(zhǎng)朋友關(guān)注我們幼兒園的活動(dòng),同時(shí)也給予老師們的工作更多的支持和配合,謝謝!
世界愛(ài)牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇八
尊敬的.園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的小朋友們:
你們好!
在這秋高氣爽的美好季節(jié)里,迎來(lái)了我們xx幼兒園20xx—20xx學(xué)年的秋季開(kāi)學(xué)典禮,我有幸作為教師代表站在這兒講話,請(qǐng)?jiān)试S我代表全園教師向新老師和新來(lái)的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們?nèi)A藝幼兒園這個(gè)大家庭里。此時(shí)此刻,我的心情是萬(wàn)分激動(dòng)的,我們聚在這里,迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)年。我今天要告訴大家兩個(gè)喜訊。第一個(gè)喜訊是我們?nèi)A藝幼兒園今天迎來(lái)了一群可愛(ài)活潑的新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!第二個(gè)喜訊是原來(lái)在我們?nèi)A藝幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!
新學(xué)期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的香噴噴的飯菜。希望小朋友們每天高高興興來(lái)上幼兒園,吃的飽飽的,睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)嗎,成為聰明能干的乖寶寶!
在新學(xué)年里,我們每一位老師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),言傳身教、愛(ài)生如子、樂(lè)于奉獻(xiàn),我們?nèi)A藝幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們?cè)谌A藝幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里,一起快樂(lè)的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)吧!
謝謝大家!
世界愛(ài)牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
20xx年的腳步剛剛走遠(yuǎn),20xx年的鐘聲隨即敲響。在元旦放假的三天時(shí)間里,我把去年一年的工作進(jìn)行了梳理,感受最大的就是與小二班的寶貝們以及家長(zhǎng)們的相識(shí)、相知。
首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與信任,讓我有幸與小二班的孩子們和家長(zhǎng)們相識(shí);當(dāng)家長(zhǎng)們牽著孩子的手第一次踏入北小的大門,進(jìn)入小二班,我笑盈盈地與大家打招呼。我的第一直覺(jué)就告訴我:這是一群懂事的孩子與善解人意的家長(zhǎng)。
接著,通過(guò)日常的教學(xué)工作,兩次家長(zhǎng)會(huì),與數(shù)不清的家長(zhǎng)談心交流,我把我的教學(xué)里言語(yǔ)班主任管理措施傳遞給家長(zhǎng),家長(zhǎng)與我也探討交流孩子們的性格與在家表現(xiàn)情況。于是,我與家長(zhǎng)們的交流也在相識(shí)的層面上升為相知階段。我們也成為了我話不說(shuō)的好友,家長(zhǎng)們也經(jīng)常給我提一些合理化建議,默默地支持著我的工作。我也經(jīng)常把孩子們的表現(xiàn)及時(shí)反饋各家長(zhǎng),關(guān)心和呵護(hù)著我的每一個(gè)學(xué)生。家校配合融洽,再一次證明了我的第一直覺(jué)是正確的。
最后,正因?yàn)橛辛宋覀兊南嘧R(shí)、相知,有了家長(zhǎng)們對(duì)我工作的支持與配合,小二班也迎來(lái)了共贏的收獲季節(jié)。
(1)孩子們的良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,剛開(kāi)學(xué)時(shí)的上課情景至今我是歷歷在目:上課時(shí)喝水的、說(shuō)話的`、做小動(dòng)作的不乏其人,而經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練,孩子們的聽(tīng)課習(xí)慣在逐漸改善,正慢慢和壞毛病說(shuō)再見(jiàn)。
家長(zhǎng)義工活動(dòng)也進(jìn)行得有聲有色,翰翔爸媽共同為孩子們上了防雷防電安全課,讓寶貝們親身體驗(yàn)了自然科學(xué)的魅力;亞?wèn)|爸爸為大家捐獻(xiàn)了圖書,讓寶貝們?cè)僖淮胃惺艿搅碎L(zhǎng)輩們對(duì)他們的大愛(ài);五位同學(xué)的媽媽在元旦前夜?fàn)奚菹r(shí)間為孩子們裝飾了溫馨、漂亮的教室,讓寶貝們度過(guò)了一個(gè)終生難忘的新年。
在學(xué)校寫字比賽中榮獲一等獎(jiǎng);在學(xué)校冬季三項(xiàng)比賽中獲年級(jí)第二名的好成績(jī);在期中考試中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)單科成績(jī)均名列年級(jí)第二名;班級(jí)博客發(fā)博文情況也很樂(lè)觀,每個(gè)月都能保質(zhì)保量完成。
新年的鐘聲已敲過(guò),春天的腳步馬上近了,明媚的春光我們可不能辜負(fù)。下一階段的任務(wù)我們要與家委會(huì)的成員商議,,下學(xué)期我們小二班的全體師生與家長(zhǎng)要走進(jìn)春天,走進(jìn)大自然,走進(jìn)學(xué)校以外的大課堂,參觀氣象局,參觀皇明太陽(yáng)谷。去領(lǐng)略別樣的大自然,別樣的課堂,去學(xué)習(xí)別樣的知識(shí),感受別樣的學(xué)習(xí)過(guò)程。
世界愛(ài)牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇十
同學(xué)們:
大家好,我是xx班的張老師,很高興再次和大家見(jiàn)面。
時(shí)間過(guò)得真快呀,回想一下去年的家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)景,仿佛就在昨天一樣,可是在看到孩子們,才發(fā)現(xiàn)我們一起留下了許多美好的腳印。xx年9月,和我們今天一樣,進(jìn)行了家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)在家長(zhǎng)們的耐心配合下,我們順利的完成了工作,希望今天的家長(zhǎng)會(huì)不光是我們說(shuō)你們聽(tīng),而希望你們能提出寶貴的意見(jiàn)。首先,我將上期工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié):
上學(xué)期,我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。xx年11月7日,我園組織進(jìn)行了“秋游富樂(lè)山”活動(dòng),我們看見(jiàn)了孩子們發(fā)自內(nèi)心的喜悅,真是比盛開(kāi)的菊花還要美,同時(shí)也增進(jìn)了親子之間的關(guān)系,我相信對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的回憶。關(guān)于此次活動(dòng)家委會(huì)的同志們也出了不少力,幫忙購(gòu)票,組織幼兒有序進(jìn)場(chǎng)等,特別是季涵儀的媽媽,到廣告公司為我們班做了秋游的標(biāo)語(yǔ),楮天亦澤媽媽,用她的休息時(shí)間給我們幼兒準(zhǔn)備的好玩又漂亮的玩具。
xx年12月7日,開(kāi)展了一學(xué)期一次的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。此次活動(dòng)家長(zhǎng)們很關(guān)注,參與性很高。相信這次活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解到了孩子在園的一些情況,這次開(kāi)放日我們都是以幼兒園的特色課奧爾夫音樂(lè)為主,我們班第一個(gè)活動(dòng)是吳老師執(zhí)教的《毛毛蟲的新衣裳》,幼兒在游戲中快樂(lè)的學(xué)習(xí),感受音樂(lè)的優(yōu)美。大家還穿上了伸縮衣嘗試了毛毛蟲變蝴蝶的過(guò)程,都體會(huì)到了無(wú)限的樂(lè)趣。第二個(gè)活動(dòng)是消防演練,孩子們?cè)谧约旱纳罱?jīng)驗(yàn)中,說(shuō)出了火給人們帶來(lái)的好處,在一聲警報(bào)聲中,我們的演練活動(dòng)便自然的開(kāi)始了,孩子們用濕潤(rùn)的毛巾捂住口鼻進(jìn)行有序的疏散,我們的消防員叔叔穿著消防衣,開(kāi)著救火的消防車來(lái)到了我們的幼兒園,大家都非常的激動(dòng),通過(guò)叔叔們細(xì)致的講解,以及寶寶與家長(zhǎng)親自參與滅火,穿消防衣的比賽中,很好的了解了一些消防知識(shí),也學(xué)會(huì)了在火災(zāi)面前自我保護(hù)的一些方法,受益匪淺。
在12月30日我們還舉行了“家庭風(fēng)采秀”的活動(dòng),各位家長(zhǎng)和小朋友們接到通知后,都積極報(bào)名準(zhǔn)備節(jié)目:有的寶寶和爸爸媽媽一起表演唱歌,有的寶寶念詩(shī)歌,爺爺、爸爸、媽媽才藝展示,還有的寶寶與自己的媽媽創(chuàng)編了故事表演,雙簧、時(shí)裝秀,親子操等等,節(jié)目的形式多種多樣,非常有趣。在大家的努力中,我們的活動(dòng)也非常的成功,相信這短短的一個(gè)多小時(shí),給我們大家以及小朋友都留下了深刻的印象,在此,我們老師也要感謝班上的一些家長(zhǎng),貢獻(xiàn)了自己的力量,為班上活動(dòng)的環(huán)創(chuàng)提供了一些物品的支持,如藺向連琦爸爸把家里的音響提供給班上使用,劉艾莎媽媽給我們提供了很多飾品掛件及鄧子靈媽媽帶來(lái)的圣誕樹,肖錦鴻、夏正、藺小朋友的家長(zhǎng)為我們帶來(lái)了彩條,美化了我們的教室,此外季涵義媽媽還用自己的化妝品給幼兒化妝,王子豪媽媽幫給小朋友化妝,李天浩的爸爸幫我們攝像,收集資料等,活動(dòng)能很好的開(kāi)展,也離不開(kāi)你們熱心的幫助與參與,非常感謝!希望這學(xué)期能得到更多家長(zhǎng)的大力支持!將我們的班級(jí)工作開(kāi)展得更好!
不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),我們組織這么多活動(dòng)是為什么?不是為了讓家長(zhǎng)僅僅當(dāng)一名觀眾,而是能夠參與進(jìn)來(lái),和老師共促孩子更好的學(xué)習(xí),我們的教育觀念可以不同,但是我們的目標(biāo)是一樣的就是:盡心盡責(zé)的教育好幼兒!回首這過(guò)去的一學(xué)期發(fā)現(xiàn)很多幼兒都有進(jìn)步。
世界愛(ài)牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng):
首先,感謝你們百忙中抽空參加我班的家長(zhǎng)會(huì)。在上學(xué)期里,有你們的支持搭配,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,孩子們愛(ài)好上幼兒園了,并在各方面有了很大的進(jìn)步。在這里,我對(duì)你們表示深深的感謝!也正是由于有了你們的支持、幫忙,以及在日常生活中與孩子的朝夕相處,讓我們老師能充分的了解孩子的性格特點(diǎn),欣喜的看到了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并與孩子建立了深厚的感情,因而在這學(xué)期我來(lái)到這個(gè)中四班,擔(dān)負(fù)他們的老師的時(shí)候,我感到由衷的快樂(lè)和榮幸。再次感謝你們!
為了我們能更好地開(kāi)展教育工作,今日我們聚在了一起,無(wú)論談什么都離不開(kāi)一個(gè)主題:那就是我們的孩子。如何把孩子培育成才?我國(guó)知名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幼兒教育是一件很多而雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必需兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話就是最好的答案,也就是“家園共育”,這也是今日我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。
本學(xué)期,我們班有2名幼兒轉(zhuǎn)學(xué),現(xiàn)共有35人,其中男孩20人,女孩15人。在上學(xué)期里,有你們的支持搭配,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。本學(xué)期還是由我擔(dān)負(fù)中(2)班的班主任,小朱老師擔(dān)負(fù)搭班老師,希望這學(xué)期我們連續(xù)搭配、共同努力,讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高。
1、本學(xué)期我們連續(xù)開(kāi)展主題探究活動(dòng),上學(xué)期主題活動(dòng)的開(kāi)展都得到了很多家長(zhǎng)的支持與搭配,為我們的工作開(kāi)展起到了極大的幫忙。在今后的主題活動(dòng)開(kāi)展中同樣需要各位家長(zhǎng)搭配、支持我們。有些物品需要家長(zhǎng)帶來(lái)的,請(qǐng)你接孩子時(shí)適時(shí)的看一看我們的通知和要求,也有一些是需要家長(zhǎng)學(xué)問(wèn)準(zhǔn)備上的搭配。
2、結(jié)合我園的童話閱讀課題,我們對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行早期閱讀習(xí)慣的培育。大家知道38歲是兒童閱讀本領(lǐng)進(jìn)展的關(guān)鍵期,為了培育我園幼兒早期閱讀習(xí)慣,讓老師、幼兒、家長(zhǎng)共同暢游童話世界,共同享受讀書的歡快,從本學(xué)期開(kāi)始我園將舉辦“讀書節(jié)”活動(dòng),以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”,激勵(lì)全園師生與書為友、與童話為伴,讓讀書活動(dòng)成為常常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以此開(kāi)闊眼界、拓寬學(xué)問(wèn)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),引領(lǐng)和推動(dòng)辛幼師生共同成長(zhǎng)。實(shí)在內(nèi)容有:
需要家長(zhǎng)搭配的工作:
在上學(xué)期里我們的各種活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持,在此真誠(chéng)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任!同時(shí),我們也信任,家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永铮矔?huì)連續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長(zhǎng)有著一個(gè)共同的心愿,那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的.身體、良好的習(xí)慣、廣泛的喜好、聰慧的大腦、為了這一個(gè)共同的心愿,讓我們相互理解、相互支持、加強(qiáng)交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能搭配我們做好一些工作。
1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽擱正常的教學(xué)活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)注意接送時(shí)間,希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8:00前到園。假如由于一些特別原因遲入園,請(qǐng)您輕聲的和孩子道別和老師交談,不要影響其他孩子的正常活動(dòng)。
2、假如您的孩子在家顯現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)適時(shí)告知老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避開(kāi)意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的,請(qǐng)家長(zhǎng)確定要將藥親自交到保健老師的手上,交待清楚藥的用法用量,在保健老師處登記后方可喂藥。
3、孩子都是家里的寶貝,在家里飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,現(xiàn)在幼兒已進(jìn)入中班下學(xué)期,要有確定的獨(dú)立本領(lǐng)和生活自理本領(lǐng),這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。在家早晚睡覺(jué)穿脫衣裳可讓孩子們本身完成,并引導(dǎo)激勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)本領(lǐng)得到磨練,盡量要求孩子做到本身的事情本身做。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注本班的家園聯(lián)系欄,請(qǐng)幼兒每天本身整理本身的物品,在家請(qǐng)家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。
5、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好,還是離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持,希望家長(zhǎng)抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè),例如一些調(diào)查表。
6、為了更好保障您孩子的安全,每天請(qǐng)您早上拿接送卡,下午來(lái)接時(shí)交接送卡,最好由一位固定的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送,如有特別情況的,請(qǐng)適時(shí)告知我。
7、假如你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變更也請(qǐng)適時(shí)告知我們,以免有急事聯(lián)系不上。
接下來(lái),為了我們的工作能夠做的更好,請(qǐng)各位家長(zhǎng)能給我們提出寶貴的建議和要求。
最后,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的支持和理解,以后有問(wèn)題也希望您能適時(shí)與我們溝通和交流。再次感謝您對(duì)我們工作的搭配與支持,同時(shí)歡迎各位家長(zhǎng)隨時(shí)對(duì)我們的工作提出寶貴的看法和建議。讓我們共同攜手、細(xì)心照料好每一位孩子,讓每個(gè)孩子都健健康康、平平安安、快歡歡樂(lè)地成長(zhǎng)!感謝大家!
世界愛(ài)牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)?親愛(ài)的孩子們:
大家上午好!
今天的我,帶著一份無(wú)比復(fù)雜的心情來(lái)到這個(gè)講臺(tái)上。和孩子們朝夕相伴的三年歲月就這樣的消逝而去了,此刻的我們,也已經(jīng)走到了畢業(yè)的分岔路口了。孩子們也終于從幼兒園里畢業(yè)了,接下來(lái)的你們,即將就要走上小學(xué)這六年的道路,老師在這里相信大家,一定可以在小學(xué)時(shí)光里取得更好的成績(jī),讓爸爸媽媽放心,也讓老師感到安心。在這里要祝所有的孩子,畢業(yè)快樂(lè),小學(xué)一路暢通!
這次發(fā)言,其實(shí)我準(zhǔn)備了很久。但是當(dāng)我站上來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn)自己想說(shuō)的.就完全變了。三年前的夏天,我成功的應(yīng)聘上了我們幼兒園的教師一職,那時(shí)候第一次和孩子們相見(jiàn),大家都是一臉的迷茫,可能還會(huì)有小朋友在想,這個(gè)人是誰(shuí)呢?會(huì)是我們的老師嗎?最后我成為了大家的老師,而你們也成為了我的學(xué)生,我的孩子。即使當(dāng)時(shí)自己年紀(jì)尚輕,但是當(dāng)肩膀上扛起了這個(gè)責(zé)任的時(shí)候,就再也卸不下去了。從那一刻我也開(kāi)始明白,我已經(jīng)沒(méi)有回頭的余地了,所以在這三年當(dāng)中,一路上磕磕絆絆,最終我也成功的陪大家走過(guò)這幾年的啟蒙時(shí)光。
這是我教的第一屆學(xué)生,而我也很榮幸,成為你們?nèi)松?dāng)中的第一位老師。與其說(shuō)現(xiàn)在的自己是不舍的,難過(guò)的,更不如說(shuō)現(xiàn)在的我是驕傲的,自豪的。可以成為你們?nèi)松飞系谝晃活I(lǐng)路人,是我無(wú)比的榮耀,我也珍惜著和大家在一起的每分每秒,珍惜這三年之中的每一刻每一分。或許老師仍有做的不太好的地方,但是我也想請(qǐng)孩子們多加包容,這是你們第一次做學(xué)生,也是我第一次做老師,所以請(qǐng)大家包容這個(gè)年輕的我,我相信不久之后會(huì)有一個(gè)更加成熟的我,我也想成為一個(gè)讓你們更加自豪的老師,也祝愿我的孩子們可以在未來(lái)的道路上暢通無(wú)阻,一路前行。
今天,是孩子們畢業(yè)的光榮時(shí)刻,我也已經(jīng)向大家表明了我的感情,那么在這里,我想再用熱烈的掌聲祝賀孩子們順利的畢業(yè)了。未來(lái)的小學(xué)時(shí)光一定會(huì)更加的美好,也一定會(huì)更加的讓你們難忘的。孩子們,請(qǐng)你們要相信,未來(lái)會(huì)越來(lái)越好,老師對(duì)你們的愛(ài)和希望也會(huì)一直保留,就讓我們一同為了精彩的未來(lái)而拼搏吧!孩子們,祝賀你們,畢業(yè)快樂(lè)!
世界愛(ài)牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。
我們幼兒園迎來(lái)了又一批新的小朋友,特別是我們暖暖班的22位可愛(ài)的小寶寶們,他們是我們xx幼兒園這個(gè)大家庭當(dāng)中的小弟弟小妹妹,我們大家都要愛(ài)護(hù)他們、幫助他們哦!
原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友呢,你們也都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們繼續(xù)加油哦!
新學(xué)期新面貌,小朋友們看,我們的幼兒園是不是更漂亮了啊?是啊,在新的.學(xué)期里,我們?yōu)樾∨笥褌兲碇昧诵峦婢摺?chuàng)設(shè)了優(yōu)美舒適的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。
希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干可愛(ài)的小博士!
我們xx幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)每位小朋友,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來(lái),做好學(xué)前教育的鋪墊。