人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

國(guó)旗下講話要點(diǎn)篇一

今天我演講的題目是《咬定目標(biāo)不放松》。

有一天，我在中央電視臺(tái)《自然傳奇》節(jié)目上看到這樣的畫面：在一望無際的非洲拉馬河畔，一只非洲豹向一群羚羊撲去，羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹盯住一只未成年的羚羊，窮追不舍。

在追與逃的過程中，非洲豹超過了一只又一只站在旁邊驚恐觀望的羚羊。但對(duì)這些和它挨得很近的羚羊，豹子卻像沒有看見一樣，一次次放過它們。

終于，那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了，掙扎著倒在了血泊中。 那只豹子為什么不放棄先前那只羚羊，而改追其它離得更近的羚羊呢?

原來，因?yàn)楸右呀?jīng)跑累了，而其它的羚羊并沒有跑累。如果中途改變了目標(biāo)，其它的羚羊一旦起跑，轉(zhuǎn)瞬之間就會(huì)把豹子甩在身后，因此豹子始終不放棄那只已經(jīng)被自己追趕累了的羚羊。

對(duì)于我們每個(gè)人來說，目標(biāo)和夢(mèng)想就是一只羚羊，在追逐的過程中可能出現(xiàn)各種各樣的誘惑，如果你為之停留，最終將一無所獲。選定你的目標(biāo)，認(rèn)準(zhǔn)你的方向，全神貫注，咬牙堅(jiān)持，緊追一只羊，那么，你就增加了成功的機(jī)會(huì)。

大家不妨問問自己：你有自己的奮斗目標(biāo)嗎?你有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?你的學(xué)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)了嗎?

當(dāng)你上課疲憊的時(shí)候，是想辦法克制，還是倒頭就睡?周末在家的時(shí)候，是不忘學(xué)習(xí)，還是沉溺于電腦游戲?學(xué)習(xí)有問題的時(shí)候，是不解決誓不罷休，還是以后再說???

在剛剛過去的期中考試中，有的同學(xué)可能成績(jī)不太理想。但是值得慶幸的是，這還不是中考，我們還有時(shí)間!

失敗之后要學(xué)會(huì)反思。反思一下自己的得與失。成功的地方堅(jiān)持住，失敗的地方趕快改。 失敗以后更要有行動(dòng)。不要忽視你的每一門課程，每一次考試，每一節(jié)課，每一道題。因?yàn)椋?xì)節(jié)左右成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)!

也許我們并不是跑的最快的，但我們可以是最堅(jiān)持的那一個(gè)!

也許我們并不是跳得最遠(yuǎn)的，但我們可以是最用力的那一個(gè)!

也許我們并不是最聰明的，但我們可以是最好學(xué)的那一個(gè)!

也許我們以前曾經(jīng)很失敗，但我們現(xiàn)在可以是前途最光明的那一個(gè)!

“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”同學(xué)們，讓我們像非洲豹那樣，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持到底，不達(dá)目的，決不罷休，成功一定會(huì)屬于我們! 我的演講完畢，謝謝大家!

國(guó)旗下講話要點(diǎn)篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!這次我國(guó)旗下講話的題目是“新學(xué)期新目標(biāo)”。

告別了寒假，我們又迎來了新的一學(xué)期，我們滿載著20xx年豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx年，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。

“新學(xué)期” 標(biāo)志著松散、高度自我的寒假生活的結(jié)束，緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始。從現(xiàn)在開始，全校師生要消除“寒假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的工作學(xué)習(xí)之中。

“新目標(biāo)”標(biāo)志著機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，踏踏實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印踏實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到家庭學(xué)校給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母都在默默地關(guān)注著我們，而中國(guó)自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

新學(xué)期，新目標(biāo)，在新學(xué)期的第一期板報(bào)上，第一次主題班會(huì)課上同學(xué)們都制定了在新的一學(xué)期里自己的目標(biāo)，希望大家都可以踏上新的征程，取得更好的成績(jī)!

自己把自己說服，是一種理智的勝利;

自己被自己感動(dòng)，是一種心靈的升華;

自己把自己征服，是一種人生的成熟。

昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽的樂曲;紀(jì)律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以創(chuàng)新理論為指導(dǎo)，以師生互動(dòng)為動(dòng)力，以質(zhì)量成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天和前天，壓力與動(dòng)力同在，我相信，我們有信心、有能力，能在新的起點(diǎn)上贏得新的勝利，續(xù)寫新的篇章。

國(guó)旗下講話要點(diǎn)篇三

老師們、同學(xué)們：

早上好!我們又相會(huì)在這新學(xué)期的第一次升旗活動(dòng)中，在這美好的早晨，在這新學(xué)期的開始，同學(xué)們一定在做精心的謀劃，怎樣在新的學(xué)期里取得更好的收獲。在這里我要以一個(gè)小故事作為開頭，讓同學(xué)們更好地振奮起自己的精神。

有一名弟子跟師傅學(xué)習(xí)了十年的劍法，卻始終不能成為一流的劍客。一天，師傅命令他和一位劍術(shù)名家比試，但是弟子認(rèn)為自己不可能戰(zhàn)勝對(duì)方。于是，師傅拿出自己珍藏的一柄舉世無雙的名劍贈(zèng)給弟子，告訴他只要用這柄名劍就一定能打敗對(duì)手。果然，弟子用這柄絕世名劍戰(zhàn)勝了自認(rèn)為不能戰(zhàn)勝的對(duì)手。回來后弟子極力夸耀名劍的種種神奇之處，誰(shuí)知師傅告訴他，那根本不是絕世名劍，只不過是一柄普通的劍而已，他能戰(zhàn)勝對(duì)手憑借的是自己的真實(shí)本領(lǐng)，他之所以不能成為一流劍客，是因?yàn)橐恢比狈Ρ貏俚男判摹５茏咏K于醒悟，此后經(jīng)過多年的刻苦磨煉，終于成為天下聞名的劍客。

同學(xué)們，你們每一個(gè)人都有自己的一柄絕世名劍，那就是你們的必勝勇氣和信心。要想煉成這柄絕世名劍，有兩個(gè)基本的條件：第一要有頂級(jí)的材料，這材料就是在可以利用的每一個(gè)時(shí)光里，頑強(qiáng)地、科學(xué)地、高效地學(xué)習(xí)著。第二要有高超的冶煉技術(shù)，就是我們要有積極的人生態(tài)度和良好的心理素質(zhì)。有積極人生態(tài)度的人，把自己的命運(yùn)與家庭的命運(yùn)、同學(xué)的命運(yùn)、學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步緊密地聯(lián)系在一起考慮，不會(huì)過分地因?yàn)橐粫r(shí)的成敗而患得患失，他少了許多憂慮，多了許多愛心，所以能放飛心靈，輕裝上陣，激發(fā)潛力，最終大成。

同學(xué)們，想擁有絕世名劍，請(qǐng)?jiān)诂F(xiàn)實(shí)生活中做到以下細(xì)節(jié)：第一、讓父母因有你而更幸福，讓班級(jí)因有你而更可愛，讓校園因有你而更美麗，讓社會(huì)因有你而更美好。第二，確保你現(xiàn)在所做的每件事，基本都是對(duì)未來發(fā)展最有價(jià)值的事。第三，每一門課的學(xué)習(xí)越來越輕松、越來越有趣、越來越快樂，否則立即改變學(xué)習(xí)方法。第四，文化課學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)開展一定是相互促進(jìn)而不是相互干擾，否則立即改變活動(dòng)的內(nèi)容和形式。

同學(xué)們，天生我才必有用，自信人生更美好。不管我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何，只要在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，結(jié)局就朝美好的方向不斷地改變，雖然每個(gè)人的結(jié)局會(huì)有一些不同，但是赤橙黃綠青藍(lán)紫的不同色彩，共同構(gòu)成了世界的美麗。讓我們拿起自己的絕世名劍，勇敢地前進(jìn)!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話要點(diǎn)篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是《自律》。

春日踏著悄悄的步伐向我們走來，接替嚴(yán)冬為大地撒下一片，從含苞待放的花蕾，吐露新芽的枝條中我們讀出了新的一年到來的'訊息。一年之計(jì)在于春，我們又迎來了一個(gè)新的開始，我們需要以嶄新的面貌去面對(duì)更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，而我們必須做到的兩個(gè)字就是——自律。

對(duì)于處在高中階段的我們來說，每分每秒都是珍貴的，我們要嚴(yán)格要求自己是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。自習(xí)課上，沒有老師的督促，很容易放松下來，或許一時(shí)的松懈就使寶貴的時(shí)間悄然溜走。做到自律我們應(yīng)該忍耐與堅(jiān)持，盡管勞累辛苦，我們?nèi)匀粦?yīng)該全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中去。走廊里，沒有主任的監(jiān)督，我們也應(yīng)該按照學(xué)校的紀(jì)律要求約束自己，放松我們的腳步，放低講話的聲音，為自己更為他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

自律，說起來容易做起來難。在沒有他人督促我們的時(shí)候，我們能否以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己呢?每位同學(xué)的自律就像是一盞明燈，多一些光亮，身邊就少一些黑暗，少些松散的行為，學(xué)校良好的大氛圍就建立在每位同學(xué)的自律上。

黨提倡建設(shè)和諧社會(huì)，就是要建設(shè)一個(gè)體現(xiàn)民主法制，公平正義，誠(chéng)信友愛，充滿創(chuàng)造活力人與人和睦相處的社會(huì)，作為育明人，我們應(yīng)謹(jǐn)遵“民族，理想，榮譽(yù)”的校訓(xùn)，把我們的校園建設(shè)成和諧校園。做到自律，課堂上就少一些講話、睡覺的同學(xué)。做到自律，課間就會(huì)少一些飛奔而過的身影。就算在只有一個(gè)人的環(huán)境里，我們也是來嚴(yán)于律己的育明人。在這樣的大家庭里，高三的學(xué)哥姐已經(jīng)為我們樹立起了榜樣。他們用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，經(jīng)過不懈的努力，終于走入清華北大的校門，創(chuàng)造了如此輝煌的成績(jī)，我們就這樣，尋著他們的腳步，以自律為座右銘，在和諧校園氛圍中，向充滿希望的明天邁進(jìn)。

謝謝大家!

國(guó)旗下講話要點(diǎn)篇五

善良的魅力如光，寒冷中帶來溫暖;善良的魅力如風(fēng)，悶熱里帶來清涼;善良的魅力如水，干渴時(shí)帶來滋潤(rùn)……

―題記

淡藍(lán)色的房間，干凈、淡雅。茶綠色的窗簾半掩著，把屋內(nèi)籠上了幾絲清新。我坐在蘋果綠的沙發(fā)上，閉上眼，靜靜品味著善良的魅力……

善良的魅力如光

忘了是哪一個(gè)冬日，哪一個(gè)清晨。冬日的天空陰沉沉的，陽(yáng)光是那么贏弱，費(fèi)盡周折也難以穿透層層塵埃，輕撫地面。寒風(fēng)無目的地游蕩著，在城市的樓宇間呼嘯。我縮在家里，躲避嚴(yán)寒。突然，門被輕輕敲響，原先是鄰居阿姨。“這是不是你的鑰匙?”她喘著氣，“我在樓道里檢的.猜想定是樓里鄰居們的，就挨家詢問過來。”我一看，阿姨手中的圓形鑰匙閃著淡淡的銀光：“哦，是我的!”我看到阿姨的額上沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，于是連連道謝。阿姨的善良如一道光，暖暖的，把我的心融化成了蜜。

這便是善良的魅力，善良驅(qū)散人們心中的寒冷，使人倍感溫暖。

善良的魅力如風(fēng)

忘了是哪一個(gè)夏日，哪一次跑操。灼熱的陽(yáng)光烘烤著大地，周圍的樹木綠得越發(fā)濃郁，也越發(fā)悶熱。我們的長(zhǎng)跑大隊(duì)無聲地前進(jìn)，每個(gè)人的臉都紅紅的，淌著汗，但一臉的倔強(qiáng)，固執(zhí)地邁著沉甸甸的步子。這時(shí)，一個(gè)小孩擋在大路中間，眼看就要撞上隊(duì)伍了。隊(duì)伍中的她沖了出來，把小孩抱到路邊。她微笑著摸廠摸小孩的頭：“小弟弟，后面有很多隊(duì)伍，你要細(xì)心啦!”小孩憨憨地笑r。一陣清風(fēng)拂過心田，我們感到r片刻的清爽，健步向前。

這便是湃良的魅力，診良給人笑容，是驅(qū)趕悶熱的清風(fēng)。

善良的魁力如水

忘了是哪一個(gè)春末，哪一場(chǎng)雨后。弟弟從外面抓回一只青蛙。小小的青蛙無助地趴在干燥的塑料瓶?jī)?nèi)，漆黑的眼睛睜得很大，驚恐地向外望著。青蛙墨綠的身軀因缺水而有些干癟，幾天下來，它什么也不吃。我很擔(dān)優(yōu)，于是與弟弟講了很多道理，期望他明白生命的珍貴……

那個(gè)傍晚，遙遠(yuǎn)的天邊紅彤彤的，我和弟弟目送著小青蛙一蹦一跳沒人水中的身影，它身后有我們兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。

這便是善良的魅力，善良在人們心中傳遞，如水般滋潤(rùn)了一個(gè)個(gè)完美的心靈。

我猛然睜眼，細(xì)細(xì)想來，善良的魅力如光，如風(fēng)，如水，讓人心醉……

國(guó)旗下講話要點(diǎn)篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

莎士比亞說過“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”，平時(shí)多看書，多記一些好詞好句，寫作文的時(shí)候就可以派上用場(chǎng)，那些令人頭疼的作文不就會(huì)很簡(jiǎn)單了嗎?

我喜歡閱讀，閱讀讓我喜歡上進(jìn)圖書館看書，因?yàn)槟抢锊粌H有我愛看的書，還有很多我可以學(xué)習(xí)到的知識(shí)。那里的書很多，有我喜歡的漫畫書、故事書、名著等等。我最喜歡看的書是《格林童話》、《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小巴掌童話》等等。我還會(huì)看一些關(guān)于作文的書，把這些好詞好句摘抄下來。

記得小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，媽媽就耐心地教我背唐詩(shī)，媽媽說一句，我就跟著讀一句，漸漸地，我就學(xué)會(huì)了很多唐詩(shī)。上小學(xué)前，我已經(jīng)可以獨(dú)立地看書了，低年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字已經(jīng)很多了。書讓我獲得了許許多多的知識(shí)，讓我開闊視野，明白了許多道理。

書是我最好的朋友，我愛看書，我喜歡看書!

國(guó)旗下講話要點(diǎn)篇七

同學(xué)們、老師們：

大家好!11月份的“每月一事”主題是“學(xué)會(huì)微笑，做文明禮儀小天使”。 有些同學(xué)要問：“禮儀是什么?”禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，表現(xiàn)為對(duì)自己的嚴(yán)格要求和對(duì)他人尊重和理解。具體地說。禮儀是對(duì)父母師長(zhǎng)的親切問候，是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是課堂上專注的神情。是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??

彬彬有禮的人使人見了就有一種親切的感覺;沒禮貌的人別人見了就討厭。在學(xué)校里，首先應(yīng)該對(duì)老師有禮貌。因?yàn)樗麄兘涛覀儗W(xué)知識(shí)，學(xué)做人，我們應(yīng)該尊重他們。見面應(yīng)該主動(dòng)和老師打招呼，對(duì)老師說一句：“老師好!”課堂上遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講也是對(duì)老師的尊重。同學(xué)之間也應(yīng)該互相尊重，團(tuán)結(jié)有禮。在家要對(duì)父母長(zhǎng)輩有禮貌。父母是我們的第一位老師，在我們的成長(zhǎng)中付出了大量的心血，應(yīng)該受到我們的尊重和孝敬。

文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的就是“尊重為本”。 想讓別人尊敬你，首先就得尊敬別人。上個(gè)學(xué)期，我校承辦了一些市級(jí)的活動(dòng)，有很多客人老師來我校。我們很多學(xué)生很熱情，大聲和客人老師打招呼：“老師們好!”還有的熱情給客人老師指路或帶路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老師的好評(píng)。

為了使每位同學(xué)都變得更加熱情有禮貌。本學(xué)期我們要養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣就是：彬彬有禮打招呼。彬彬有禮，就是形容文雅有禮貌的樣子。我們和人打招呼就是要強(qiáng)調(diào)文雅有禮貌。

“彬彬有禮打招呼”好習(xí)慣養(yǎng)成要求：

1、各班利用晨會(huì)課、班隊(duì)課宣傳教育，讓同學(xué)們了解有禮貌的重要性。并專項(xiàng)訓(xùn)練如何“彬彬有禮打招呼”。要求人人都會(huì)彬彬有禮的打招呼。成為一種自覺習(xí)慣。

2、各班組成考評(píng)小組，對(duì)每位學(xué)生的禮儀習(xí)慣進(jìn)行考核。爭(zhēng)得“禮儀章”;在獲得禮儀章的同學(xué)中評(píng)選“禮儀之星”。

3、德育處、少先隊(duì)將進(jìn)行明察暗訪，了解各班的訓(xùn)練情況，對(duì)于不會(huì)彬彬有禮打招呼的學(xué)生將組織在一起進(jìn)行集訓(xùn)。

同學(xué)們，一粒種子雖小，卻可以長(zhǎng)成參天大樹;一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽(yáng)的光輝，彬彬有禮打招呼這個(gè)習(xí)慣雖小，卻拉近了人與人這間的距離，讓人與人之間更有有默契。就讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，用我們的口，禮貌地問，好好打招呼，管住我們的口，說文明話。決不吵鬧，不說臟話。 做學(xué)會(huì)微笑、彬彬有禮的好孩子。

國(guó)旗下講話要點(diǎn)篇八

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好!

上周六，即3月26日，全世界數(shù)以億計(jì)的人共同參與了一個(gè)活動(dòng)，你知道是什么嗎?那就是“地球一小時(shí)。”

“地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)為應(yīng)對(duì)全球氣候變化所發(fā)起的一項(xiàng)可持續(xù)性的全球活動(dòng)，號(hào)召個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和城市在每年3月份的最后一個(gè)星期六晚上20：30-21：30熄燈一小時(shí)，旨在通過一個(gè)小小動(dòng)作，讓全球的民眾共同攜手關(guān)注氣候變化，倡導(dǎo)低碳的生活生產(chǎn)方式。

“地球一小時(shí)”始于20__年3月31日的澳大利亞悉尼，那天晚上19：30，悉尼220多萬(wàn)個(gè)家庭和企業(yè)關(guān)燈一小時(shí)。作為“地球一小時(shí)”的源起，悉尼率先向全球發(fā)出了“行動(dòng)起來，遏制全球變暖”的倡議。

20__ 年3月29日20：00，“地球一小時(shí)”活動(dòng)拓展到了全球，世界各地城市和數(shù)以百萬(wàn)的人們?yōu)閼?yīng)對(duì)氣候變化，團(tuán)結(jié)起來，開始行動(dòng)。

20__ 年3 月28 日20：30，來自88個(gè)國(guó)家的4159個(gè)城市的數(shù)億人參與此項(xiàng)活動(dòng)，其中包括中國(guó)。北京的鳥巢、水立方，上海的東方明珠塔、世界金融中心，香港的維多利亞港灣等全國(guó)地標(biāo)建筑都在3月28號(hào)20：30熄燈一小時(shí)，向世界傳達(dá)中國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化的決心。

今年的“地球一小時(shí)”于3月26日晚8點(diǎn)30分從斐濟(jì)和新西蘭首先拉開帷幕，全球共134個(gè)國(guó)家和地區(qū)以熄燈接力傳遞著為保護(hù)地球而開展的環(huán)保改變。中國(guó)86個(gè)城市、眾多個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校熄燈一小時(shí)，并開始實(shí)踐各自的環(huán)保改變。

據(jù)資料介紹，按照全球20__年資源消費(fèi)和排放二氧化碳的平均水平計(jì)算，人類需要1.5個(gè)地球才能滿足其需要。如此之大的排量，讓僅有的這一個(gè)地球難受其重。況且科技再發(fā)展，經(jīng)濟(jì)再富裕，我們也無法去打造出另一個(gè)地球來幫助人類渡過難關(guān)。

“熄燈一小時(shí)”，旨在倡導(dǎo)人們采取低碳生活方式，以自己所能節(jié)約能源，減少碳排放量，以利于保護(hù)地球，改善我們的生存環(huán)境。這是用每個(gè)人的一小步，換來了地球的一大步。只要我們從生活中的點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成習(xí)慣，每一個(gè)人的貢獻(xiàn)就不可低估。比如：我們合理、循環(huán)使用生活用水;使用節(jié)能家電，用完電器即可拔掉插頭;合理設(shè)置空調(diào)溫度避免室內(nèi)外溫差過大;離開教室應(yīng)及時(shí)關(guān)閉日光燈及其他電源;選擇自行車和公共交通作為出行工具;自帶購(gòu)物袋不使用一次性塑料袋;不使用一次性餐具;多使用手帕少用餐巾紙等，諸如此類的做法，都是好辦法，而且是我們能做得到、做得好的事情。

“地球一小時(shí)”不只是一個(gè)熄燈儀式，更是一個(gè)節(jié)能環(huán)保理念，希望這種環(huán)保意識(shí)能深入到我們每個(gè)人的心里，繼而化為行動(dòng)，并讓行動(dòng)成為習(xí)慣。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來!為保護(hù)改善地球環(huán)境盡自己的一份力!

國(guó)旗下講話要點(diǎn)篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

我們中華民族是一個(gè)富于夢(mèng)想的民族。因?yàn)樽穳?mèng)，我們的四大發(fā)明讓世界來臣;因?yàn)樽穳?mèng)，我們把嫦娥奔月的神話變成了現(xiàn)實(shí);因?yàn)樽穳?mèng)，我們的航母即將巡邏在祖國(guó)遼闊的海疆!

可是，釣島爭(zhēng)端劍拔弩張，一觸即發(fā);遼闊南海，明爭(zhēng)暗斗，風(fēng)起云涌……

”中國(guó)夢(mèng)“的核心目標(biāo)就是，在建黨、建國(guó)100周年時(shí)，逐步并最終順利實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。那么，怎么樣才能實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大的中國(guó)夢(mèng)呢?我認(rèn)為，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必由之路和根本保證!

詩(shī)人說：沒有理想的青春，好比沒有太陽(yáng)的早晨。可見，對(duì)于年輕人，理想是多么美好，又是多么重要啊!那么，我們年輕人應(yīng)該樹立怎樣的理想呢?首先，我認(rèn)為，我們每一個(gè)中國(guó)公民都應(yīng)該以中國(guó)夢(mèng)作為自己的遠(yuǎn)大理想，其次，我們還應(yīng)該在各自的崗位上樹立以中國(guó)夢(mèng)為終極目標(biāo)的短期的個(gè)人理想——那就是我的夢(mèng)。

最喜歡梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》：”少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。“可見，只要我青春少年心懷夢(mèng)想，那么我華夏民族偉大中國(guó)夢(mèng)的花朵必將在世界之春的大花園絢麗綻放，香飄萬(wàn)里!

作為朝氣蓬勃風(fēng)華正茂血?dú)夥絼偠分景簱P(yáng)的青少年，我的夢(mèng)是什么呢?那就是切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，好好學(xué)習(xí)，天天向上，使自己茁壯成長(zhǎng)為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的棟梁之才!所以，我們每一個(gè)青少年都應(yīng)該是也必須是社會(huì)主義康莊大道上意氣風(fēng)發(fā)的追夢(mèng)人!

誰(shuí)說社會(huì)主義核心價(jià)值觀太空洞、太抽象、太遙遠(yuǎn)?其實(shí)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀已經(jīng)充分體現(xiàn)在我們的言行里、心底里!

作為課代表，我經(jīng)常幫助老師處理作業(yè)。時(shí)常發(fā)現(xiàn)有同學(xué)弄虛作假，自欺欺人!怎么回事呢?就是有同學(xué)拖欠作業(yè)，又想逃避處罰，居然擅自涂改老師的評(píng)價(jià)等級(jí)，或者涂改作業(yè)日期，更有甚者公然把老師的差評(píng)或者”補(bǔ)“字活活撕掉!真可謂絞盡腦汁，挖空心思啊!只可惜這些聰明反被聰明誤的同學(xué)們把心思用錯(cuò)地方了啊。難道這僅僅是微不足道的小事嗎?僅僅是不誠(chéng)信嗎?作為學(xué)生，不認(rèn)真完成作業(yè)，不僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，而且是對(duì)老師不尊敬，所以，于己于師，都是不友善的行為!作為學(xué)生，有什么理由不認(rèn)真完成作業(yè)?作為學(xué)生，不認(rèn)真完成作業(yè)，難道是敬業(yè)的表現(xiàn)嗎?莘莘學(xué)子是祖國(guó)的未來。如果我們荒廢學(xué)業(yè)、不學(xué)無術(shù)，又怎能成才?怎能建功立業(yè)?怎能鑄就偉大的中國(guó)夢(mèng)?由此可見，肩負(fù)祖國(guó)重托的青少年如果胸?zé)o大志、虛度青春，無異于自毀長(zhǎng)城，這不僅不是愛國(guó)，簡(jiǎn)直就是禍國(guó)殃民啊!這決不是小題大做，絕不是危言聳聽!因?yàn)椋覀冋l(shuí)不知道”一屋不掃，何以掃天下“的道理呢?

席慕蓉說：”在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿月。“席慕蓉又說，青春是一本太倉(cāng)促的書。我們廣大青少年有什么理由不好好地閱讀青春，讀懂青春的跌宕起伏，讀懂青春的柳暗花明呢?所以，為了共圓偉大中國(guó)夢(mèng)，我們應(yīng)該做腳踏實(shí)地的追夢(mèng)人，從我做起，從小事做起，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。作為學(xué)生，我們遵章守紀(jì)，我們好好學(xué)習(xí)，這何嘗不是敬業(yè)?又何嘗不是愛國(guó)?

人類美好理想的實(shí)現(xiàn)，都離不開篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗。偉大中國(guó)夢(mèng)最美的詩(shī)行，需要我們用青春熱血去抒寫。擁有偉大使命感并為之奮斗的青春，必將是一篇酣暢淋漓氣勢(shì)磅礴的宏偉篇章，我們的青春，必將在風(fēng)雨兼程的追夢(mèng)路上閃閃發(fā)光!

國(guó)旗下講話要點(diǎn)篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象，以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、搶錢等等，還有的同學(xué)愛打架，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>

隨著時(shí)代的發(fā)展，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。 在生活中的我們無論校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。 總之，作為學(xué)生，我們就要學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。

同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，依靠法律，平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)!

國(guó)旗下講話要點(diǎn)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!

今天，我講話的內(nèi)容是《安全伴我行》。

同學(xué)們，校園安全與我們每位師生有著密切的關(guān)系。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，它要求我們教師必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校安全教育工作，我結(jié)合前段時(shí)間看到的有關(guān)安全方面存在的幾個(gè)問題，在這里做以強(qiáng)調(diào)，希望老師和同學(xué)們能夠引起重視。

一、任課教師要密切關(guān)注學(xué)生的課間活動(dòng)安全。

上周，我在大課間檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生在上下樓梯時(shí)有擁擠現(xiàn)象，還發(fā)現(xiàn)在課間活動(dòng)時(shí)，有個(gè)別學(xué)生在樓道或校園里追趕打鬧，有幾個(gè)學(xué)生壓在一位學(xué)生身上打鬧現(xiàn)象，這些都是非常不安全的，它極易給同學(xué)們身體帶來傷害。為了使同學(xué)們能夠安全活動(dòng)、文明活動(dòng)，現(xiàn)做以下要求：1、上下樓梯要有序，要養(yǎng)成靠右行走的良好習(xí)慣，不能在樓梯上擁擠或滑樓梯，避免發(fā)生各種傷害事故;2、課間活動(dòng)時(shí)不要追趕打鬧，不要在樓道里做劇烈的活動(dòng)，以免給自己或他人身體帶來傷害;3、不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球，以免影響他人。4、早上和下午大課間時(shí)間，樓梯值勤的教師要按時(shí)到崗，組織學(xué)生有序上下樓;5、每節(jié)課上完之后，前一節(jié)上課的老師在下課鈴響后先不要離開，等下一節(jié)上課的老師接住后再離開，避免中間出現(xiàn)空檔，造成安全事故。

二、嚴(yán)格規(guī)范操作。

在體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課和戶外活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格按照老師的要求去做，嚴(yán)守操作規(guī)程，不私自行動(dòng)，防止各種安全事故的發(fā)生。

三、放學(xué)路隊(duì)方面存在的問題：

1、放學(xué)集合站隊(duì)，要做到快、靜、齊。

2、出校門時(shí)，同學(xué)們要腳抬高，胳膊甩開，步伐一致，呼號(hào)聲音響亮地走出校門，并在指定的地點(diǎn)解散，不能出現(xiàn)前面的隊(duì)伍走遠(yuǎn)了，后面的隊(duì)伍還拉的很長(zhǎng)。

3、同學(xué)們已經(jīng)看到，在我們校門口南北兩頭，分別放有藍(lán)色的禁止車輛駛?cè)胄@規(guī)定區(qū)域的標(biāo)志和紅色的障礙物，但在前段時(shí)間，我們值勤老師發(fā)現(xiàn)仍有部分家長(zhǎng)在送孩子上學(xué)放學(xué)時(shí)，把汽車、摩托車、三輪車、電動(dòng)車、自行車駛?cè)胛覀兘惯M(jìn)入的區(qū)域內(nèi)，堵塞了我們的通道，也很容易撞到我們小學(xué)生，給同學(xué)們上下學(xué)帶來不便和危險(xiǎn)。在這里，我再次強(qiáng)調(diào)一下：我們學(xué)校規(guī)定的區(qū)域?yàn)楸边叺矫烂绹}超市門前拐角處，南邊到便利文具店旁邊，正對(duì)我們校門公園邊臺(tái)階上的區(qū)域，是我們學(xué)生放學(xué)的區(qū)域，希望同學(xué)們回去以后告知你的家長(zhǎng)不要把騎的車停放在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，(當(dāng)然老師也要把騎的車放入校園，不要停放在正對(duì)校門公園邊的臺(tái)階上)。還有便利文具店門前也不要停放車輛，那塊也是我們學(xué)生放學(xué)必經(jīng)之路，希望從今天起，同學(xué)們能告知家長(zhǎng)，今后不要再把車停放在我們學(xué)校規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，以免影響同學(xué)們正常的上學(xué)和放學(xué)。同時(shí)，我們學(xué)校從這周起，也要加大檢查的力度，發(fā)現(xiàn)再有此類現(xiàn)象發(fā)生，將納入年級(jí)和班級(jí)考核。

四、注意早上和下午校門未開時(shí)段的安全。

上周，通過幾次去公園里檢查，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在中午校門未開時(shí)間在公園里追趕打鬧，還有兩次分別發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生上到公園的樹上玩耍，其中有一次，有兩個(gè)學(xué)生還上的比較高，老師到場(chǎng)后，看到情況非常危險(xiǎn)，但又不敢大聲喊這兩個(gè)學(xué)生下來，生怕她們受到驚嚇而摔下來，只能耐心地與他們交談，最后這這兩位學(xué)生才從樹上下來了，希望班主任老師就這件事在班級(jí)再做強(qiáng)調(diào)，本周我們的值勤干部也要在校門未開時(shí)段去公園里檢查，結(jié)果要納入班級(jí)、年級(jí)考核。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

來校、回家要做到文明行走，不騎車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的無證攤點(diǎn)上購(gòu)買一些不衛(wèi)生的食品，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、注意“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”。

我們小學(xué)生在學(xué)校要做到不玩火，不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不接受陌生人接送與來訪，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;寄宿學(xué)生在上下床鋪時(shí)要注意安全，以防摔傷，寄宿學(xué)生不能私自出校門，若有特殊情況必須出校門，要由寄宿班保育員帶領(lǐng)或由班主任老師帶領(lǐng)到門衛(wèi)處登記，方可離校。

老師們、同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿意笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿意幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成了一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。從今天起，我們要把安全牢記在心間，這樣我們的生活才會(huì)更美滿。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下講話要點(diǎn)篇十二

“有志者事竟成，破釜沉舟，120秦關(guān)終歸楚;痛苦的人，天不發(fā)，薪嘗，三千尷尬。”

自強(qiáng)不息就是毅力。

空曠的沙漠，駝鈴陣陣，因?yàn)榘仙娴男目释h(yuǎn)方的綠洲;廣闊的天空，鷹是一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)轱w翔的心渴望高端的云;茫茫大海，滿是帆和影，因?yàn)楹叫械男目释税兜母劭?夜之心亮，書之聲大，因?yàn)榍笾目释磥淼臍鈭?chǎng)。就像綿延25500里的長(zhǎng)征，淘汰了無法抵抗痛苦、孤獨(dú)和打擊的懦夫，留下了以堅(jiān)忍不拔著稱的鐵軍。再比如越王勾踐就沒有這樣的毅力。他能做些什么來為自己的恥辱報(bào)仇呢?沒有毅力，我們總是上課睡覺;總是把今天的事情推到明天;總發(fā)現(xiàn)考試來了什么都不懂。面對(duì)未來和春暖花開，我們?cè)撛趺崔k?

自我提升就是堅(jiān)持。

男孩幫小蝴蝶破繭而出，后果可想而知。一只失去了飛翔能力的蝴蝶，哪怕有一雙艷麗的翅膀，也只是在展示一個(gè)破碎的夢(mèng)。古人云：“十匹馬駕，工不舍;堅(jiān)忍不拔，金子和石頭都能砸碎。”正是因?yàn)閳?jiān)持，王羲之染了一池墨，換來蘭亭被后人稱頌。正是因?yàn)閳?jiān)持，祖狄聽到了雞的舞蹈，贏得了一生的聲譽(yù);正是因?yàn)樗膱?jiān)持，馬云才成功進(jìn)入學(xué)校，持有上億的房產(chǎn)。我們呢?是班里的老師同學(xué)和他們的親戚朋友逼著我們放棄的嗎?一個(gè)都沒有。活在當(dāng)下，只有做一只執(zhí)著的蝴蝶，才能在昏暗的背景下，舞動(dòng)出整個(gè)春天的繽紛色彩。

自我提升意味著更多的挫折和更多的勇氣。

人生是一條路，我們從出生就踏上了征程。一路上有五彩繽紛的夢(mèng)，也有傷痕。海倫凱勒沒有向命運(yùn)屈服，他的第一部作品在1890年為獵人們所熟知;貝多芬沒有向命運(yùn)屈服，他的交響曲是歷史上的絕唱。我們想要的是像他們一樣：不燒灰，匍匐地上的塵土，追著風(fēng)去尋找自己的藍(lán)天、碧海、白云…

龐大的建筑重達(dá)數(shù)億，成千上萬(wàn)的建筑仿佛在不斷的腦海里。世界說曲線有多崎嶇，我笑不出曲線。

國(guó)旗下講話要點(diǎn)篇十三

親愛的老師同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話的主題是珍惜時(shí)間。

不久前我看到幾則有關(guān)哈佛圖書館上的名言。這幾則名言對(duì)我啟迪很大，它使我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。使我多了一份對(duì)人生的思考與體驗(yàn)，更增加了我前進(jìn)的動(dòng)力。

現(xiàn)在我就要和同學(xué)們分享這幾則具有深刻意義的哈佛名言。

第一，即使是現(xiàn)在，對(duì)手也在不斷地翻動(dòng)書頁(yè)，我認(rèn)為這個(gè)世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡有最寶貴，最容易忽視又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，對(duì)每個(gè)人都是重要的。糟蹋了現(xiàn)在的一刻鐘，或許將來你要花十年去后悔，去遺憾。中學(xué)階段學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，誰(shuí)把握了時(shí)間，誰(shuí)就把握了得勝的制高點(diǎn)，誰(shuí)若荒廢學(xué)業(yè)，虛度光陰，誰(shuí)就注定一事無成。

第二，學(xué)習(xí)不是人生的全部，但既然你連人生的部分--學(xué)習(xí)都征服不了，你還能做什么呢?多么樸實(shí)又富含哲理的話啊!作為學(xué)生的我們，現(xiàn)階段最重要的任務(wù)便是學(xué)習(xí)。人生之所以而精彩，就是因?yàn)槊總€(gè)階段都有其相應(yīng)的任務(wù)與挑戰(zhàn)等待著我們。只有努力拼搏過，在年老時(shí)我們才能交給自己一份滿意的人生答卷。哈佛之所以是世界知名學(xué)府，也正是因?yàn)樗褜W(xué)生培養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的踐行者。同學(xué)們，難道我們還能無動(dòng)于衷嗎?

第三，受教育程度代表收入。當(dāng)今社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，要想在未來工作崗位上獲得喜人的成績(jī)，就必須要用知識(shí)來武裝自己，用文化來體現(xiàn)自己。受教育程度代表收入，所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在起為將來的工作事業(yè)而拼搏努力，為燦爛美好的人生做好鋪墊。

高二的同學(xué)們，還有不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我們就要參加會(huì)考了，希望我們能共同抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，成功一定屬于我們。

初三，高三年的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們，你們面臨的是初，高中的最后一個(gè)學(xué)年，你們承擔(dān)著父母學(xué)校的期望、背負(fù)著拼搏未來的重任，抓緊剩下的時(shí)間，二中一定為你們驕傲。

二中的所有同學(xué)們，為把我們的名字寫進(jìn)二中記憶里最驕傲的地方，讓我們珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，從這一刻起奮斗吧!

國(guó)旗下講話要點(diǎn)篇十四

老師、同學(xué)們：早上好!今天，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：安全法制教育同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)的道德觀、世界觀和價(jià)值觀，要合乎道德規(guī)范，只有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價(jià)值。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制。

1、色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。同學(xué)們：任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈。

2、己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)未成年人保護(hù)法。、治安管理?xiàng)l例的部分內(nèi)容。、教育法中與自己切身相關(guān)的條款。、一般違法和犯罪的區(qū)別。刑法中關(guān)于搶劫，偷盜之類的判決規(guī)定。二、約束自己，遵守法律要樹立一個(gè)正。

3、嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的九種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收。

4、刑法中關(guān)于搶劫，偷盜之類的判決規(guī)定。二、約束自己，遵守法律要樹立一個(gè)正確的道德觀、世界觀和價(jià)值觀，要合乎道德規(guī)范，只有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價(jià)值。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自。

5、意識(shí)。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。胸懷寬闊因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的。

6、當(dāng)學(xué)生被敲詐、毆打，他們本應(yīng)理直氣壯地用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益，伸張正義，可是，他們都不懂得法律知識(shí)，或忍氣吞聲，或采取極端措施報(bào)復(fù)，有時(shí)糊里糊涂走上犯罪道路。目前中學(xué)生應(yīng)該知道的法律知識(shí)有：、未成年人保護(hù)法。、治安管理?xiàng)l例的部分內(nèi)容。、教育法中與自己切身相關(guān)的條款。、一般違法和犯罪的區(qū)別。

7、或忍氣吞聲，或采取極端措施報(bào)復(fù)，有時(shí)糊里糊涂走上犯罪道路。目前中學(xué)生應(yīng)該知道的法律知識(shí)有：、未成年人保護(hù)法。、治安管理?xiàng)l例的部分內(nèi)容。、教育法中與自己切身相關(guān)的條款。、一般違法和犯罪的區(qū)別。刑法中關(guān)于搶劫，偷盜之類的判決規(guī)定。二、約束自己，遵守法律要樹立一個(gè)正確的道德觀、世界觀和價(jià)值觀，要合乎道。

8、的道德觀、世界觀和價(jià)值觀，要合乎道德規(guī)范，只有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價(jià)值。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制。

9、色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。同學(xué)們：任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈。

10、德規(guī)范，只有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價(jià)值。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)