在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
小學校長述廉述職報告 小學校長述職述責述廉報告篇一
一、加強學校內部管理,全面提高學校管理水平
1、加強干部隊伍建設。堅持一把手負總責,要求學校領導成員認真學習有關反腐倡廉的文件、法規,努力建設一個同心同德、求真務實、群眾信任、凝聚力強的領導集體。
2、加強師資隊伍建設。教師是辦好學校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業道德教育;重視對教師的業務培訓,提高教師的業務水平,堅持以校本培訓為主,學校領導聽課、評課,培訓教師,激勵廣大教師為學校教育工作努力工作。
3、進一步加強學校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責任重大。學校從不放松對師生的安全教育,逢會必談;學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責任狀,人人確立安全第一的意識。
二、深入實施素質教育,全面提高教育教學質量
(一)加強學校德育工作,全面提高學生思想道德素質。
1、狠抓養成教育。一個人的發展是受多種因素制約的,但習慣是其重要的基礎。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為藍本,結合學校和學生實際,認真開展各種形式主題教育活動,培養學生良好的學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、生活習慣等。
2、加強法制教育。學校家庭社會三位一體共同教育,強化法制教育內容,進一步增強學生法制觀念,提高學生法律素質和自我保護意識。通過森林防火x個一,積極在師生中宣傳、學習、貫徹防火安全教育活動。主要是開展了出好一期黑板報,張貼一條宣傳標語,開展一次征文比賽,發放一份告家長書,開展一個主題班會。通過活動,學生認識到了生命的意義,認識到了安全是多么的重要,懂得平常生活中珍愛生命的表現。教師也進一步提高了自我保護意識。
(二)加強教育教學研究,全面提高學科教學質量。質量是學校的生命線,為此我通過各種途經,全面提高教學質量。加強教學研究。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究,加強對教師工作的指導,切實提高課堂教學的效益。
三、開展多彩豐富的活動。
我校少先隊活動總是堅持四個原則:民主的隊干選舉、獨立的隊活動設計、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導下,隊員們的想象力得以充分發揮,隊員們的自主意識得以充分體現。孩子們自己競選隊長隊干,發表演說,充分認識自己、表現自我。利用節慶日開展一些豐富多彩的隊活動,使隊員過得更有意義,活潑健康的成長,輕松愉快的學習。
過去的成績是我們今天工作的起點,我們時時刻刻都必須解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,全體同志團結一心,踏實工作,才能把我們學校推向更高的層次,更高的起點。
小學校長述廉述職報告2
小學校長述廉述職報告 小學校長述職述責述廉報告篇二
本學年度以推進教育現代化為動力,以深入實施素質教育為目標,不斷強化學校內部管理,著力推進師資隊伍建設,進一步提高學校辦學水平和教育教學質量,提升學校辦學品位,促進學生健康、活潑發展。現將一學期來的工作總結如下:
一、加強學校內部管理,全面提高學校管理水平
1、加強干部隊伍建設。堅持一把手負總責,要求學校領導成員認真學習有關反腐倡廉的文件、法規,努力建設一個同心同德、求真務實、群眾信任、凝聚力強的領導集體。
2、加強師資隊伍建設。教師是辦好學校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業道德教育;重視對教師的業務培訓,提高教師的業務水平,堅持以校本培訓為主,學校領導聽課、評課,培訓教師,激勵廣大教師為學校教育工作努力工作。
3、進一步加強學校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責任重大。學校從不放松對師生的安全教育,逢會必談;學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責任狀,人人確立安全第一的意識。
二、深入實施素質教育,全面提高教育教學質量
(一)加強學校德育工作,全面提高學生思想道德素質。
1、狠抓養成教育。一個人的發展是受多種因素制約的,但習慣是其重要的基礎。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為藍本,結合學校和學生實際,認真開展各種形式主題教育活動,培養學生良好的學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、生活習慣等。
2、加強法制教育。學校家庭社會三位一體共同教育,強化法制教育內容,進一步增強學生法制觀念,提高學生法律素質和自我保護意識。通過森林防火x個一,積極在師生中宣傳、學習、貫徹防火安全教育活動。主要是開展了出好一期黑板報,張貼一條宣傳標語,開展一次征文比賽,發放一份告家長書,開展一個主題班會。通過活動,學生認識到了生命的意義,認識到了安全是多么的重要,懂得平常生活中珍愛生命的表現。教師也進一步提高了自我保護意識。
(二)加強教育教學研究,全面提高學科教學質量。質量是學校的生命線,為此我通過各種途經,全面提高教學質量。加強教學研究。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究,加強對教師工作的指導,切實提高課堂教學的效益。
三、開展多彩豐富的活動。
我校少先隊活動總是堅持四個原則:民主的隊干選舉、獨立的隊活動設計、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導下,隊員們的想象力得以充分發揮,隊員們的自主意識得以充分體現。孩子們自己競選隊長隊干,發表演說,充分認識自己、表現自我。利用節慶日開展一些豐富多彩的隊活動,使隊員過得更有意義,活潑健康的成長,輕松愉快的學習。
過去的成績是我們今天工作的起點,我們時時刻刻都必須解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,全體同志團結一心,踏實工作,才能把我們學校推向更高的層次,更高的起點。
小學校長述廉述職報告 小學校長述職述責述廉報告篇三
20__年x月參加工作,大學專科畢業,小學高級教師。自20__年x月任__完小校長以來,我始終堅持認認真真學習,踏踏實實干事,清清白白為人,在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法執教,無私奉獻,完成了各項工作任務。現從德、能、勤、績等方面作如下總結:
一、加強理論學習,提高思想道德素質
多年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。我積極參加上級舉辦的各類知識培訓、法律法規考試,認真學___、“___”重要思想、___,并身體力行。在工作和事業面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,牢記“八榮八恥”,全心全意為人民服務,在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為學校進一步發展盡職盡責。
二、注重求真務實,提高自身工作能力
我在教育教學工作崗位上已有__年,從事管理工作也有了__年,經過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯。在工作期間,我做到思想,講到做到,處理突發事件迅速,并圓滿完成各項目標任務。
__小全體教職工在我的帶領下,通過努力,做了不少工作,也取得了一定的成績,但是我深深感到自己工作中仍存在一些問題和不足,距離中心校對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議,并給我更多的指導和幫助,我將繼續努力,不斷進取,在今后的工作中積極吸取以往工作的經驗和教訓,努力把__完小的各項工作推向更高的層次。
小學校長述廉述職報告 小學校長述職述責述廉報告篇四
過去的一學期里,我班在學校領導的統一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結:
一、加強對學生的思想道德工作,培養學生良好的品質,凈化學生的心靈,努力培養合格人才
為了配合學校少先隊大隊部和教導處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動。例如,“積極參與‘安全教育’的系列活動”、“‘向老師致敬’的主題班會”、“‘美化校園、保護環境從我做起’的實踐活動”、“‘告別不良行為習慣’‘以優異的成績向家長匯報’”等主題隊會。同時,我也經常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行針對性的教育。
二、加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養“求知、上進、活潑、團結”的班集體
在這個學期里,一方面,我慎重地選拔和培養班委成員
第一、大力表揚班委優點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班委樹立威信;
第二、在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;
第三、培養班委團結協作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。
根據學校工作安排和本班實際情況,擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,避免了盲目、低效地學習和生活,從而增強了集體的凝聚力和動力。
總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態度,一切都為提升孩子生命狀態為出發點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學期的工作,我的班主任工作在校領導的關心與指導下,有所進步,也提高了!班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
小學校長述廉述職報告 小學校長述職述責述廉報告篇五
一年來,在上級領導和全體教師的關愛下,我始終牢記并認真踐行本人的:情與教育相伴,愛與服務同行的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務,取得優異成績。現將本年度本人的思想和工作總結范文如下:
一、加強理論學習,注重自我修養
政治理論學習是學校干部的立身之本,成事之基。一年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,提高思想政治素質,牢固樹立__主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。本年度根據區教管中心的學習安排,并身體力行,激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,認真執行上級有關部門的規定,與學校干部教師一道打造良好的育人環境,創設優越的學校品牌,全心全意為人民服務,做到忠于職守,政令暢通,保證學校班子與上級組織高度一致,始終以一個優秀員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為打造有特色的解戈小學盡職盡責
二、求真務實,不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上,經過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規范化的學校管理思想。并參加學科培訓,使自己勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任x年級的《品德與生活》的教學;積極開展學校教學管理制度的研討工作,及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們如何處理家長對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校學校教學管理制度工作得到了規范、健康的發展。
總之,本人在發揚我們學校的踏實做事、快樂生活的校風精神。通過我帶領的教職工的共同努力,面對成績,我將思考如何進一步踐行情與教育相伴,愛與服務同行的工作格言!在未來的路上,我將帶領解戈小學的全體師生,開拓進取,銳意創新,為打造有特色的解戈小學繼續奮斗。
小學校長述廉述職報告 小學校長述職述責述廉報告篇六
一學期在揮手之間一晃而過,回顧過去,我們以“腳踏實地,一步一個腳印”為信念,以“培養學生良好的行為習慣”為宗旨,本著以學生長遠發展為出發點,一學期來,我們學校穩步發展,取得了可喜的成績,現匯報如下:
一、建立和諧的教師隊伍
我們建立了一支團結和諧的教師隊伍,我們以人為本,牢記以“服務于人”為基本原則。我校教師年齡偏大,在職教師共10人,45歲以上教師7人,且兩個老師將近退休。但由于老師們認可學校的管理,全體教師不分老少,個個竭盡所能,盡職盡責、獻計獻策,年輕教師勇于拼搏,年老同志不擺資格,不以老邁老。他們都在用不同的方式為學校奉獻著自己的一份力量。我們忘不了張群龍、劉占彩老師講臺上激情昂揚的講解,忘不了劉同順老師為學校爬高上梯的身影,更忘不了各個年輕教師面對后進生一遍又一遍的講解的情景,正是她們的辛勤付出,學校呈現出和諧向上的教學氛圍,取得了一些可喜的成績。
二、抓好安全工作
安全工作是學校工作的重中之重,是學校教學秩序穩定的保障,因此每期我們都把安全工作作為學校的首要工作。本學期我們每月集中安全教育一次,安全隱患排查十多次,安全疏散演練三次,消防安全演練一次。
三、抓好教學工作
為了搞好教學工作,教學方面我們主要以24字教學模式為基本方式,結合本校學生較少的特點,抓好后進生,要求教師做到個個過關。我們開展了優質課賽講、讀書比賽、書法比賽等活動,組織月考兩次,通過各種活動的開展,開闊了教師、學生的視野,增強了教師的素質,提高了學生的能力。為了取得家長的支持和配合,我們召開了兩次家長會,如今家長加深了對學校各項工作的了解,并與教師加強了聯系,給學校工作起了很大的推進作用。
過去的一期,雖然我們取得了一些成績,但我們清醒地認識到我們的工作還存在著很多不足,我們會在今后的工作中查找不足,一步一個腳印,做好工作的每一個細節,力爭使學校工作再上新臺階。我堅信,楊堂小學全體老師的共同努力下,一定會發展的更快、更好。
根據學校情況,我們特制訂下學期努力方向:
1、課堂教學應該更加細化,更加具體。下學期,我們將重點抓好課前預習及堂堂清,周周清、月月清,抓好后進生的基礎知識的跟進。
2、書寫習慣的培養,應在字體方面再下功夫,使學生的字體更加規范,達到橫平豎直。
3、抓好大課間師生鍛練及運動隊的訓練。
小學校長述廉述職報告 小學校長述職述責述廉報告篇七
各位領導、各位老師:
過去的一學年,我校在上級的正確領導下,以迎省督導評估和特色辦學為目標,通過大力開展校本革命,扎實建設校園文化,使得校園面貌日新月異,各項工作躍上了新的臺階。根據工作安排,我將自己一年來的工作向全校教師作書面述職,接受大家的評議。
一、思想和學習情況
一年來,始終能堅持與時俱進,不斷加強學習,提高自身素質和管理水平。跟全體教師一道,積極參加“三師”活動,主講了師德報告,認真撰寫師德剖析材料。使自己擁有更廣闊的視野和更開闊的胸懷,能帶領學校完成好上級安排的各項工作。
工作中,作風民主,敢于承擔工作責任,有批評和自我批評精神。但凡重大問題和決策,都堅持以校委會集體討論決定。在財務方面,嚴格按照文教體局財務制度規定,接受學校民主理財小組和教代會的“事先咨詢、事后監督”。遇到困難,能夠協同中層領導及廣大教師共同解決,出現誤會,也能開誠布公,坦露心跡的互相交流,直言不諱的批評。但要求當面說,背后不說;不利于團結的話不說,不利于工作的話不說。
充分發揮教代會的職能,定期召開教代會,商議和研討學校的重大事項和重要工作,主動爭取教職工代表的民主監督,可以說,我校的各項制度的制定和實施都經過了教代會的充分討論、通過。
管理程序規范,追求公平公開。無論是老師職稱評定,還是各類先進表彰,均對全體教師公開,由校委會和教代會進行具體操作。
二、強化德育工作,開展校風,班風、學風建設
校風是一個學校的招牌,是立足的根本,也是學生成才的必要保證。我們十分重視校風建設,要求教師做到的自己首先做到,要求學生做到的,教師率先垂范。定時不定時的召開各種會議,研究學校工作中出現的各種問題,及時解決,逐一落實,每周召開全校教師大會,通報學校情況及問題,共謀解決落實措施。每周一下午召開一次班主任會議,及時了解學生思想動態,學習動態,不良傾向等,及時發現并解決問題,對于學生違紀事件能做到一有發現,及時制止,做到處理一起,教育一片的作用。通過大家的共同努力,校風、班風、學風基本向著良好方向發展,教師之間團結協作,工作作風日益濃厚,學生熱愛學習,深入鉆研,不斷進步。
在學生管理上積極推行無縫隙管理,每天24小時都有老師在校值班,及時處置各類突發情況。為此,我校要求班主任召開專題培訓班會,倡導學生“自主、自立、自律”,努力探求提高學生的自我管理能力。
加強行為習慣的養成教育:重新修訂了在校生一日常規,對自習紀律、衛生習慣、食堂就餐、自行車排放、交通安全、防止意外傷害、寄宿生宿舍安全等作了明確的規定,我們在每學期初都安排近一周的時間讓學生學習各項規章制度,收到良好效果,較好地促進了習慣的養成。下一學期不僅仍要堅持,而且要增加課堂教學改革的部分內容。
三、積極推行校本革命,管理工作力求規范精細
1、強化師德建設,建設高素質教師隊伍
為把師德建設工作落到實處,我們組織教師經常學習《教師師德行為規范》、《六條禁令》等有關師德方面的材料,在師德規范中對教師提出明確的規范要求:一是要熱愛教育事業,這是師德的方向;二是要愛崗敬業,這是師德的核心;三是要教書育人,這是師德的重點;四是要為人師表,這是師德的基礎。教師師德體現在細小的各項工作中,有兩件事使我印象深刻。一是去年冬季突降大雪,全體教師在一尺多深的雪中能步行按時到學校上班,并且到學校后,能積極組織和參與到清掃積雪中去,這就是熱愛學校、愛崗敬業的具體表現。另一件事是督導評估驗收前,負責各室管理的教師都能主動行動,不等不靠,甚至自己花錢購置物品,從未提過什么要求,工作做的很到位,受到省檢查團的好評。
2、完善制度,做到嚴肅化和人性化的協同
在修訂和完善制度的過程中,我們一方面強調制度的嚴肅性,一方面充分考慮各類情況,這樣才能被廣大教師所認同并自覺地遵守。我校從去年開始實行指紋簽到,今年根據過來一年出現的情況,又重新修訂了考勤制度,得到了大多數教師的贊同。在落實考勤制度時能詳細記錄每位教師到校時間,遲到早退、病事假等情況,每月進行總結。根據學校工作分工不同,重新完善了各類人員的檢查標準,嚴格按照教學制度對教師進行檢查督促,期末按教師的教學指標進行獎懲,這樣做有利地保障了教育教學質量的提高。
冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的,對于違背制度的現象要按制度辦事,但是在其它方面我們也給予了鼓勵。
3、細化常規管理、優化課堂教學
精細化管理要注重細節,把小事做細。學校每天安排有值日教師,負責上、下學、衛生、紀律、安全、養成教育檢查,及時總結,及時公布,及時彌補提高。我和教務處利用平時的聽課檢查等形式,力求教學管理規范化。堅定不移地堅持從過程管理入手,嚴格抓好課堂教學的質量。
針對我校學生整體水平不高的特點,我們提出重基礎、重興趣兩個要求,并且要求教師做到“少講”,學生做到“多說”。這樣的課堂教學我們今后還要進一步改進,力爭讓學生在課堂45分鐘內“有愿意干的事”。同時開展“人人講課,人人評課”的崗位“練兵”教研活動,落實“說課—上課—議課—反思”一條 龍制度,提高教師授課水平。
強化初三教師集中研討,堅持每兩周就集中初三教師進行一次研討,重點研討復習的方向和方法,由于本屆初三教師的辛勤付出。今年我校普通班30名同學中被縣一中截留二名,中考時,有500分以上一人,七人被縣一中錄取。體育班有21名同學被縣一中錄取,錄取的最后一名考生的文化課分數較去年增長了30余分。
4、加強學習、提高教學理念。我校把每周五下午第三節的時間固定為各教研組學習活動時間。內容有:專題講座、理論學習、觀看優秀課例談體會、公開課、說課訓練、集體備課、經驗交流座談會等。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志供教師學習等,使教師逐步更新教學觀念,改進教學方法。同時開展各項活動提高教師綜合素質。要求中青年教師每學期必須上一節匯報課,給實習大學生上一節示范課。通過上匯報課和示范課,有效提高了教師的綜合素質。
四、大力提高軟硬件水平
1、去年在迎接兩項評估工作中,我們提前在教師中進行了意見征求,召開了校委會和教代會討論,制定了詳實的迎檢準備方案,各項工作責任到人,要求按時高標準的完成。全體教師犧牲星期天休息時間到校粉涮墻壁,布置功能教室,整理檔案,為我校迎檢付出了很多艱辛勞動。迎檢工作中,我校投資3萬余元對校園進行了美化、亮化、凈化。投資3000余元為各功能教室重新安裝了窗簾。投資3000余元制作各類展牌和宣傳條幅。對教師和學生進行了多次培訓,使迎檢各項工作都非常到位。
2、為進一步加強特色學校建設,今年我們又投資8000余元購置了部分體育器材,進一步充實了訓練用的專用器材。
五、抓實安全不放松
今年上半年全國安全形勢異常嚴峻,學校上下一片緊張氣氛。我校積極落實上級有關要求,配備安防人員和器材,加強校園內巡邏和值班。加強了對教師和形勢感知教育,對學生加強了安全教育和防生演練,重點強調學生在遇到不可知的安全問題時,教師不在身邊時的自救知識,使學生掌握了基本的自護、自救、逃生和報警的方法。同時,安排班主任、政教處和生活教師定期對宿舍進行排查,防止危險物品進入學校。可以說,我校的安全工作在全體師生的共同努力下,做得是相當的扎實的,有效預防了校園周邊和校內暴力、傷害事件的發生。
六、未落實好的工作和下一步改進
1、探討在實施績效工資等新形勢下,對學校管理的新要求,學校制度與機構的進一步改革。
2、建立教師合作型團體,讓團體的合力得到進一步體現,今年的初三團體就是一個很好的例證。
3、創新意識不夠強。工作中,雖有勇于創新、銳意改革的意識,但缺乏細致果斷的工作作風,工作還不夠主動、大膽。
4、加強對特色建設的研討,讓特色這把火再亮一點。
5、加強對特長生文化課教學的改革,做好適應學生特點的重大轉變。
6、加強對校園文化氛圍的重新規劃,使之突出鮮明教育主題。
各位領導、老師們,嚴于律己,率先垂范,以身作則,自覺接受各級領導和廣大教職工監督是上級和我自身的要求。我在工作中的缺點、錯誤、失誤的地方,希望大家直言不違的向我提出,我虛心接受和改進。
最后,感謝領導和老師們對我工作的支持!
小學校長述廉述職報告 小學校長述職述責述廉報告篇八
一年來,在上級領導的關愛下,在全體教師的共同努力下,我校堅持原則,依法行政,克難奮進,開拓創新,圓滿完成了各項工作任務,取得了一定的成績。現將本年度本人的思想和工作述職如下:
一、加強理論學習,注重自我修養
一年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多思,提高思想政治素質,牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。要求教師做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重視。我先后學習了上級有關教師作風建設文件,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。
2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。
3、通過開展師德師風自查活動,全體教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,能文明執教,優質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、求真務實,不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上,經過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了各項工作的正常運行。平時我能積極主動地學習理論知識、學習業務知識,使自己勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任二年級的語文的教學。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們如何處理家長對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規范、健康的發展。
三、愛崗敬業,勤奮工作,格守美德
勤勉敬業是對一名學校領導的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,教師全力以赴,認真遵守學校各項規章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現象。除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上,我每天最早到校,最后離校。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值,帶領全體教師努力工作,促進學校教育事業的騰飛。
在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,同心同德,迎難而上,力爭20____年各項工作再上新臺階。
小學校長述廉述職報告 小學校長述職述責述廉報告篇九
一年來,在上級領導和老師的關愛與支持下,我始終認真履行本人的工作職責,思想路線保持與上級一致,堅持原則,依法治校,和諧相處,無私奉獻,較出色地完成上級交給的各項工作。現我想從幾個方面進行我的述職。
一、虛心學習,注重自身修養
今年年春學期,我還在x小學擔任有61名學生的五年級班主任時,我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行,還需要不斷地進行理論學習,不斷地完善自我,提高自身的修養素質。秋學期,得到上級領導的信任和支持,我榮幸地來到了派雙小學,在感到壓在肩上的重擔的同時,更是感到理論學習、自身素質修養的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓,如8月28日、29日,我參加了《校長文化氣質的養成》和《學校廉政文化》等培訓,增長了知識和提高了自身的覺悟,日常學習工作中,結合理論不斷激發自身的責任感和進取精神。在工作和學校管理上,我身體力行,顧全大局,不爭名奪利,與老師并肩工作,和諧相處,團結群眾,研究業務,教書育人。
二、求真務實,提高工作能力
在本職崗位上,我不斷地學習和積累,總結了一些工作經驗,能較好地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高,保證了學校安全穩定和各項工作的正常運轉。
三、愛崗敬業,做好崗位工作
我熱愛本職工作,能夠以正確的態度對待各項工作任務。在工作中,盡職盡責,力求做好本職工作,起到點帶面的作用。在我的帶動下,教師全力以赴,遵守學校規章制度,團結奮進,認真鉆研業務,努力提高工作效率和工作質量,服務學生,服務社會。全校老師無一出現遲到、早退現象,大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著。感謝老師們在我出差的時候,毫無怨言地給我頂課,放學了,經常看到林燕花老師還在輔導后進生。大家齊心協力的工作干勁使我感動。
四、共同奮斗,建設美麗學校
今年,學校得到上級中心學校的資金支持,分別硬化了學前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護欄,給學校增添了美麗與安全。
11月份我校響應上級開展“灑掃應對,美麗校園”活動,我們老師帶領學生們到山上采芒草動手編掃把,不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,還到明天小學、x小學進行“巧手芒草編掃把,灑掃應對美校園”的宣傳活動,把這環保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會的好評,南寧市電視頻道也對這活動進行了報道。
有所付出必有的收獲,我相信這句話。除了做好我本職工作外,其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,走廊燈燒了我去換,電路燒了我去接,開關壞了我去安,水管漏了我帶頭去修。雖說校長要有校長樣,但學校老師少,教學工作重,住校的女老師對這些工作較陌生,如果我不去做,學校怎么能夠正常運轉。我認為我做這些工作沒有失去校長的尊嚴,相反,學校各方面正常了,我更覺得踏實。
我們學校堅持放學后,集1分鐘的會對學生進行安全和禮貌教育,學生的安全意識和衛生意識提高,今年未現一例安全事故,甚至小小摔跤皮傷都沒有,這是教師們苦口婆心教育和學生遵守聽話的結果,看到學生能夠高高興興來校,平平安安回家,我和老師們很高興。
五、繼續努力,彌補美中不足
當然,我的工作中,還有很多做不到的地方。例如,對突發事件的處理無經驗、管理經驗不全、業務水平有限、校園內硬件欠缺且較亂、學生整體素質不高、學生實踐應對能力低等等。對于這些的太多的不足,我會不斷學習探討,借鑒整改,學習兄弟學校校長之長,不斷地充實、武裝自己。在未來的路上,我將帶領全體師生,開拓創新,力求在新的教育發展局面上展現出學校的光亮。
小學校長述廉述職報告 小學校長述職述責述廉報告篇十
尊敬的各位領導:
大家好,幾年以來,在上級主管部門的關懷支持下,我校始終堅持以德育為核心,以教學為中心,努力提高教學質量,推進素質教育。學校呈現出教師敬業愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發進取,校園書聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面。現將這一年來的工作匯報如下:
一、勤于學習,不斷提高自身思想政治素質。
學習是永恒的主題和終身的任務,是行動的先導。只有學習才能更好的做好工作。
1、加強教師的業務學習,積極參與新的教育教學改革,參加培訓學習。不斷更新知識觀念,努力使我校的教育教學理念走在前列,更好地服務于教育教學工作。
3、堅持法律、法規學習,依法治校。轉變教師觀念,不斷增強法律意識,不斷提高理論水平和綜合素質。
二、求真務實,扎實認真地搞好學校各項工作。
我校把全面貫徹教育方針,全面實施素質教育,全面提高教學質量,作為學校的辦學宗旨。逐步建立健全與完善了學校的各項規章制度,通過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。
1、創新德育教育,堅持以德立校,依法治校。
學校工作始終堅持以德育為核心,堅持傳承民族文化、民族精神,堅持“學校無小事,事事都育人”的原則,堅持以愛國主義、養成教育、法制教育為主要內容,以各類活動為契機,熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。
2、加強法制教育,重視安全工作,創建平安校園。
為了使法制教育取得實效,我校聘請鄉派出所楊永東所長擔任法制副校長,定期作法制專題報告,提高了學生辨別是非的能力,鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山,落實至關重要”,學校成立了組織機構,制訂了應急預案,加強了制度建設,政教處每學期與班主任簽訂安全目標責任書,制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動對學生進行安全教育,并組織全校學生,分年級分班輪流觀看安全專題片,進行安全疏散演練。了解回避、應對各種危險的常識,對學生們真正起到了安全警示。安裝監控攝像頭,為確保校園安全,創建平安校園打下了硬件基礎。
3、以教學為中心,堅持科研興校,質量強校。
1)認真落實兩個常規,加強教學管理。
在常規教學管理中,建立了各種常規管理制度,完善常規管理辦法。教師采取書面和電子備課,學校領導及時督查指導,每學期進行常規教學檢查不少于四次,并及時總結反饋。在課堂教學常規管理上,建立監督機制,嚴格上課規范,向40分鐘要質量、要效益。
2)抓校本教研,提高教師業務能力。
我校從學校可持續發展的高度,認識校本教研工作,并把它作為興校的主要策略,明確提出向教研要質量,靠教研上臺階,走教研促教、教研興校之路。深入推進課程改革,持之以恒地搞好校本教研工作,鼓勵、支持和組織教師參與教育教研,以學生主動參與為主線,樹立了嶄新的課堂教學評價標準。教師逐步把激情帶進課堂,把激勵帶進課堂,把趣味帶進課堂,把現代技術帶進課堂。本年度我校開設了校本課程(低、中、高年級組)。通過教研組活動和培訓學習,把我校的課堂教學改革不斷引向深入。實現教師的不斷創新,自我超越,盡快提高教學質量。
4、后勤工作
1、嚴把師生食堂食品安全關,所有食品原料的購置均來自證件齊全的企業和商店。
2、本年度學生食堂的主食改變了以往全部是饅頭單一性,增加了米飯和面條。
3、為學生免費發放雞蛋和牛奶。
4、定期對自備水源的水質進行檢測。
5、雙管齊下,抓好校園建設。
6、開源節流,做好硬件建設。
本年度硬化了部分校園、學生宿舍改建了沖水廁所。新建了旱廁一處。爭取到多倫縣索倫工貿有限公司為我校捐贈價值4萬余元的柴油發電機組一臺。全力解決學校面臨的棘手問題,
7、科學設計,整體規劃,抓好軟件建設。
通過建設學校的硬件塑造校園整體形象的同時我們充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,大力宣傳先進文化;另外,我們還開展文明班級、文明學生的創建活動,營造良好的文化氛圍,使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。
三、今后的工作思路和奮斗目標。
1、抓好學校常規管理,要在細、嚴、實上下功夫。學校常規管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學校全面推行校務公開,財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準,收費公示。
3、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重于泰山,落實至關重要”的意識,確保校園安全,創建平安校園。
總之,一年來我校全體教師努力工作,但與要求相比還存在一定差距,在工作思想的轉變上相對不足,工作中可能有疏漏。在今后的工作中我們將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,同心同德、眾志成誠,為把大河口小學辦成人民滿意的學校而不懈努力。
小學校長述廉述職報告 小學校長述職述責述廉報告篇十一
歲月如歌,光陰似水,轉眼間三年的時光已經過去,成為歷史,回首往事,我思緒萬千,感嘆不已。過去的三年,我有工作的艱辛,有成功的喜悅,同時也有不被人理解的失意、無奈以及身心疲憊,但是我始終牢記著自己肩負的使命,秉承著一個師者的良知,勤勉工作,不敢懈怠,對學校的未來滿懷希望。此時此刻,我更多的是心懷感激,我感激教育局各位領導對我的信任和關懷,感激社會各界對我的關心和幫助,感激各位家長對我的鞭策和激勵,感激廣大師生員工對我的理解、支持、包容和鼓勵!衷心感謝你們,是你們給予我了工作的信心和力量!
下面我從五個方面向大家陳述自己三年來的思想工作情況,請你們評議:
一、努力學習,提高自身素質
我從20__年8月任職那一刻起,深感肩上的擔子很重。我深深認識到,自己從一個山區小學校的校長到全縣第一大鎮的中心小學校長,原有的思想觀念、業務能力、管理經驗已經遠遠不能勝任。所以我不斷加強學習:
一是認真學習教育方針、政策和有關教育理論,提高自己的政策理論水平和對現階段的教育理解認識水平。
二是認真學習新時代學校管理知識,學習縣內外其他學校的優秀經驗,開闊自己的視野;提升學歷層次和專業化水平,完成了本科學歷進修和校長高級培訓、安全管理培訓。豐富自己的管理。
三是積極和教職工及周圍的群眾交流,認真鉆研學校前面的檔案文件,盡快熟悉工作環境和工作方式。
三年來,我一日未曾忘記學習,自己的各方面素質得到進一步加強,曾在20__年“雙創杯”中小學校長演講活動中獲得二等獎,完成角色轉換,能夠根據學校實際制定長遠規劃和近期規劃,能夠堅持正確的方向,展開各項教育工作。
二、同舟共濟,作好班子建設
在三年前的那次人事制度改革中,我是第一個由外鄉鎮走進來的校長,沒有任何行政資源基礎。也沒有先進經驗可談,任職伊始,就面臨新領導班子組建這一難題.在人員使用上,我沒有排除異己,沒有心存疑惑,而是按照聘任制的原則,照顧特長,充分考察,將前__屆的校委會成員全部選用,并形成了分工負責、集體決策的工作制度,財務、建設、教育工作中凡是重大決策,都由集體討論決定,成員之間互相信任、互相監督,民主氛圍濃厚,共同撐起學校這艘大船前進。領導班子成員一方面參與學校管理,一方面完成教學工作,為了學校工作節假日加班,不計報酬,無怨無悔。共同維護學校利益,不為個人謀私利。維護學校規章制度的嚴肅性,堅持制度辦事,同時充分考慮教職工的合理需求。
三、崇尚和諧,建設教師隊伍
教師是我們教育工作的基礎,教師隊伍的優劣,往往決定著一所學校教育的成敗。教師隊伍的再建設,是學校保持活力的重要方面。在教師隊伍建設上,我主張以和諧為目標,培育隊伍的責任感,團結合作精神、競爭和學習意識。方法上我倡導發現教師的優點,較少用到到說教,反對橫加指責和批評,注重創造氛圍,激發教師的自我教育力量,促使自我反思,自我完善。