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反思成語意思 深刻反思的成語(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-05 00:49:11
反思成語意思 深刻反思的成語(9篇)
時間:2023-08-05 00:49:11     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

反思成語意思 深刻反思的成語篇一

“新”主要表現為本節課的組織形式上。本節課,我以模仿中央電視臺的“非常6+1”欄目為貫穿始終的主線。本節課的開始,我就以一句“同學們看過中央電視臺的非常6+1的智力闖關嗎?今天老師就設置了幾個成語關,你們有信心闖關成功嗎?”激起了學生濃厚的興趣,同時也激起了學生知難而進,積極進取的豪氣。

在整節課中,一共設置了五道難關,一關比一關難,一關更比一關富有挑戰性,學生在闖關的過程中披荊斬棘,經受著難題的困擾。在過五關斬六將的時候,也享受著成功的喜悅。那一張張緊鎖眉頭積極思考的臉、那成功闖關的掌聲,給予了我無限的激動和啟發,在課堂教學中只要積極激發學生的興趣,營造挑戰的氛圍,就能達到很好的教學效果。

二、巧

“巧”,表現為成語練習形式的設計巧妙。本課我一共設計了五個闖關的環節,每個闖關的環節,其實都是復習了一個成語的練習形式。五種形式分別是:①選擇正確的讀音(讀);②訂正錯別字(寫);③成語填空、成語分類、按要求寫成語(背);④聯想題(理解);⑤造句、寫段(運用)。

這幾種練習形式,基本涵蓋了小學階段的成語練習形式。學生們在這幾種練習形式中,能做到游刃有余,也就能說明他們的成語積累程度了。整節課完成下來,大家頗有成就感,說明平時的成語學習,還是扎實的。同時,也更加激起了同學們繼往開來的信心。

三、練

因為,本節課是成語復習課,所以學生自主練習的時間不能少,否則,教者講多了,就會顯得是喧賓奪主了。從本節課來看,學生自主練習的時間還是比較適當和充足的。無論是“說”、“寫”,還是“背”、“理解”和“運用”,都能讓學生充分地練習。

本節課,在教師的引導和組織之下,學生的練習很到位,不是蜻蜓點水,不是一帶而過,而是真正扎實有效地進行。因此,本節課教師的“講”只不過是引導和輔助,學生的“學”、“練習”才是真正的主角。

本節課,“練”的特點還指學生的自主、合作、探究的學習能力得到了練習。在課堂上,獨立思考,獨立完成練習,發展了學生自主學習的能力;在小組內討論交流,用集體智慧攻克難關,發展了學生合作學習的能力;在一系列的開放練習中,發展了學生探究學習的能力。

四、美

“美”主要指教者課堂的語言美。因為,本節課是一節成語復習課,因此,在課堂上多出現一些成語,能營造出學習成語的氛圍,激發學生學習的興趣。本節課,我充分利用闖關環節,適當而巧妙地用成語銜接了課堂教學的幾個環節,引導了學生,達到了熏陶感染的作用。

通過本節課的教學,我深切地認識到,在語文教學中,只有不斷更新理念,挖掘學生感興趣易于接受的教學資源,巧妙設計教學環節,營造出熱烈而適當的教學氛圍,才能真正促進學生的語文學習,才能全面提高學生的語文素養。

反思成語意思 深刻反思的成語篇二

古人云:“學而時習之”,“溫故而知新”,都說明復習的重要性!新課上完后,都是比較長的一段復習時間,對學生的知識進行系統地又有重點地復習是十分重要的,因為學生畢竟年齡小,對所學的知識容易遺忘或者已模糊不清,復習能有效地梳理和鞏固所學知識。

《成語》是我嘗試的一堂成語復習課。成語是漢語中一顆璀璨的明珠。它是在長期的語言實踐中逐步形成的非常精練、非常有表現力的一種固定詞組。成語語言精煉、生動有趣、意義深刻,被人們所喜愛。孩子們從平常交談和課文中接觸到許多成語,他們平時積累的成語多,但是都很凌亂,因此我想把成語進行歸類,因此我有了上一堂成語復習課的想法。在上完這堂復習課之后,我對這節課認真做了反思。

首先努力做到的地方:

1、注重復習方法的滲透和歸納

一堂復習課不可能讓學生牢牢掌握住成語知識,與其一味強求量的落實,不如講求方法的指導。學生只有掌握了成語的一般規律,才可能在課外時間開展有效的復習,才可能有量上的實質提高。因此,我在《趣味成語》這堂復習課中,著重教學生學會進行成語歸類,引導學生從歸納總結出含有近、反義詞的成語、數字成語、動物成語,并由動物成語擴展延伸到來自于寓言故事、神話傳說、歷史故事這些成語,讓學生在頭腦中形成一個系統的框架,知道成語的大致分類。

2、注重對學生學習方法的指導

《學會生存》一書中指出:未來的文盲不是目不識丁的人,而是沒有學會怎樣學習的人。因此教會學生學習的方法比做對十道題更為重要。我也很注重對學習方法的指導。比如:“哪些同學知道這些成語呢?老師想請同學來說說。不過在說之前老師有要求,我們在學習的時候要做到三到:眼到,要認真看;耳到,認真聽別人說;手到,把成語補充完整。明白了沒有?也就是邊看,邊聽,邊寫。”這些都是對學生進行方法的指導。

3、注重對學生的評價

課堂上,我注重對學生的評價。因為老師激勵的話語,熱切的目光,課堂的生命,滋潤著孩子的心靈,會激發學生的興趣和積極性。作為學生,他們在課堂上的回答不可能每次都完全正確,這時,我就運用巧妙的、激勵性的評價語言加以引導、幫助,既維護學生的自尊心,還能使學生更有信心地投入學習。比如:“你的腦筋動的可真快,要是再說具體清楚些,那該多好呀!”“你很會觀察,很會動腦筋。現在老師想獎勵你……”課堂上,學生在探索知識的過程中,教師的激勵性語言就是一種啟動思維的“催化劑”,會激活學生創造性思維,讓學生閃現出“我要學習,我要思考”的火花。

4、注重與生活的聯系

語文和我們的生活息息相關,語文應該是生活中的語文,而不能脫離生活。這節復習課中,我也特別注意語文與生活的聯系,我告訴學生:“我們的成語是前人智慧凝結而成的,它是人們長期以來習用的定型的詞語或短句,不能隨便亂改,但是在我們的生活中,濫用、亂用成語的現象比比皆是,使我們特別是青少年對成語的理解有誤,因此我們要捍衛成語,要當成語小衛士。”設計了給成語改錯這一環節,就是要告訴學生我們的成語濫用、亂用的現象在生活中很普遍,希望他們能當生活的有心人。

其次不足之處及改進措施:

1、出題不夠嚴謹

出題過程中由于對第二階梯第一小題出題欠嚴密,于是導致學生在此題上耽誤了過多的時間,沒有按計劃完成本節課的任務。

2、運用成語還存在問題

在這節成語復習課中我注重對成語的類型進行歸納,但是忽略的對成語意思的講解,因此,學生并不是很清楚有些成語的意思,造成了運用不恰當的后果。在以后的教學中要注意學生理解成語的意思,讓學生能利用成語詞典等工具書查找成語的意思,并正確使用。

反思成語意思 深刻反思的成語篇三

《小學語文課程標準》指出:九年義務教育階段的語文課程,必須面向全體學生,使學生獲得基本的語文素養,豐富語言的積累。現行小學語文教材也非常重視學生語言的積累,特別表現在大量成語的練習上。因此,我在上這節課時一直緊扣這個中心,變換多種形式,從不同方面積極引導學生成語的積累和運用。這節課無論是教師的教,還是學生的學,都擦出了不少的“火花”。

一、新

“新”主要表現為本節課的組織形式上。本節課,我以模仿中央電視臺的“非常6+1”欄目為貫穿始終的主線。本節課的開始,我就以一句“同學們看過中央電視臺的非常6+1的智力闖關嗎?今天老師就設置了幾個成語關,你們有信心闖關成功嗎?”激起了學生濃厚的興趣,同時也激起了學生知難而進,積極進取的豪氣。

在整節課中,一共設置了五道難關,一關比一關難,一關更比一關富有挑戰性,學生在闖關的過程中披荊斬棘,經受著難題的困擾。在過五關斬六將的時候,也享受著成功的喜悅。那一張張緊鎖眉頭積極思考的臉、那成功闖關的掌聲,給予了我無限的激動和啟發,在課堂教學中只要積極激發學生的興趣,營造挑戰的氛圍,就能達到很好的教學效果。

二、巧

“巧”,表現為成語練習形式的設計巧妙。本課我一共設計了五個闖關的環節,每個闖關的環節,其實都是復習了一個成語的練習形式。五種形式分別是:①選擇正確的讀音(讀);②訂正錯別字(寫);③成語填空、成語分類、按要求寫成語(背);④聯想題(理解);⑤造句、寫段(運用)。

這幾種練習形式,基本涵蓋了小學階段的成語練習形式。學生們在這幾種練習形式中,能做到游刃有余,也就能說明他們的成語積累程度了。整節課完成下來,大家頗有成就感,說明平時的成語學習,還是扎實的。同時,也更加激起了同學們繼往開來的信心。

三、練

因為,本節課是成語復習課,所以學生自主練習的時間不能少,否則,教者講多了,就會顯得是喧賓奪主了。從本節課來看,學生自主練習的時間還是比較適當和充足的。無論是“說”、“寫”,還是“背”、“理解”和“運用”,都能讓學生充分地練習。

本節課,在教師的引導和組織之下,學生的練習很到位,不是蜻蜓點水,不是一帶而過,而是真正扎實有效地進行。因此,本節課教師的“講”只不過是引導和輔助,學生的“學”、“練習”才是真正的主角。

本節課,“練”的特點還指學生的自主、合作、探究的學習能力得到了練習。在課堂上,獨立思考,獨立完成練習,發展了學生自主學習的能力;在小組內討論交流,用集體智慧攻克難關,發展了學生合作學習的能力;在一系列的開放練習中,發展了學生探究學習的能力。

四、美

“美”主要指教者課堂的語言美。因為,本節課是一節成語復習課,因此,在課堂上多出現一些成語,能營造出學習成語的氛圍,激發學生學習的興趣。本節課,我充分利用闖關環節,適當而巧妙地用成語銜接了課堂教學的幾個環節,引導了學生,達到了熏陶感染的作用。

通過本節課的教學,我深切地認識到,在語文教學中,只有不斷更新理念,挖掘學生感興趣易于接受的教學資源,巧妙設計教學環節,營造出熱烈而適當的教學氛圍,才能真正促進學生的語文學習,才能全面提高學生的語文素養。

反思成語意思 深刻反思的成語篇四

今天上百花園二成語的運用,整個教學過程分成三大板塊:一、成語的積累;二、成語的理解和運用;三、近義成語的辨析。總體感覺不錯,層層遞進,逐步加深,讀中感悟,教師及時點撥,學生練習充分,但上完后感覺還是有些不盡人意,如果再上一次,我將會如此設計:

一、成語積累。

除了今天的分類寫出成語的練習之外,還可以增加一個成語接龍的游戲,讓孩子們在游戲的輕松氛圍中積累成語,此環節重在熱身,充分調動他們的成語積累。

1、根據要求寫成語:表示景色秀麗的,表示人物心情的,含有數字的,含有動物的……

2、給成語找朋友:近義或反義的成語配對

3、根據同學的發言主動做好筆記,以上各類分別積累2個(組)

4、任選一個成語口頭造句

5、小組或全班成語接龍

二、成語的理解和運用

1、把句中畫線部分改寫為成語,重在理解。

2、讀句子,再將句中畫線部分替換為成語后比較讀,看看有什么不同,意在體會運用成語的表達效果,引出“言簡意賅”這個成語并在比較中理解。

3、小結成語的運用可使語言簡潔,恰當地使用成語需要注意辨析近義詞。

三、近義成語的辨析

1、選擇恰當的成語填入句子中,學生獨立完成后訂正答案。

2、說明理由,重在辨析其不同之處,引導可以從意思的差別,感情色彩的褒貶,適用范圍的大小等方面進行。重在教給方法,學會類推。

3、選擇一段錯誤使用成語的文字,在博得一笑的同時體會恰當使用成語的重要性。

今天的課,基本環節設計不錯,細節部分考慮不周,在上過之后反思,希望以后改進。

反思成語意思 深刻反思的成語篇五

語文和我們的生活息息相關,語文應該是生活中的語文,而不能脫離生活。這節復習課中,我也特別注意語文與生活的聯系,我告訴學生:我們的成語是前人智慧凝結而成的,它是人們長期以來習用的定型的詞語或短句,不能隨便亂改,但是在我們的生活中,濫用、亂用成語的現象比比皆是,使我們特別是青少年對成語的理解有誤,因此我們要捍衛成語,要當成語小衛士。設計了給成語改錯這一環節,就是要告訴學生我們的成語濫用、亂用的現象在生活中很普遍,希望他們能當生活的有心人。

其次不足之處及改進措施:

1、出題不夠嚴謹

出題過程中由于對第二階梯第一小題出題欠嚴密,于是導致學生在此題上耽誤了過多的時間,沒有按計劃完成本節課的任務。

2、運用成語還存在問題

在這節成語復習課中我注重對成語的類型進行歸納,但是忽略的對成語意思的講解,因此,學生并不是很清楚有些成語的意思,造成了運用不恰當的后果。在以后的教學中要注意學生理解成語的意思,讓學生能利用成語詞典等工具書查找成語的意思,并正確使用。

反思成語意思 深刻反思的成語篇六

古人云:“學而時習之”,“溫故而知新”,都說明復習的重要性!新課上完后,都是比較長的一段復習時間,對學生的知識進行系統地又有重點地復習是十分重要的,因為學生畢竟年齡小,對所學的知識容易遺忘或者已模糊不清,復習能有效地梳理和鞏固所學知識。

《成語》是我嘗試的一堂成語復習課。成語是漢語中一顆璀璨的明珠。它是在長期的語言實踐中逐步形成的非常精練、非常有表現力的一種固定詞組。成語語言精煉、生動有趣、意義深刻,被人們所喜愛。孩子們從平常交談和課文中接觸到許多成語,他們平時積累的成語多,但是都很凌亂,因此我想把成語進行歸類,因此我有了上一堂成語復習課的想法。在上完這堂復習課之后,我對這節課認真做了反思。

首先努力做到的地方:

1、注重復習方法的滲透和歸納

一堂復習課不可能讓學生牢牢掌握住成語知識,與其一味強求量的落實,不如講求方法的指導。學生只有掌握了成語的一般規律,才可能在課外時間開展有效的復習,才可能有量上的實質提高。因此,我在《趣味成語》這堂復習課中,著重教學生學會進行成語歸類,引導學生從歸納總結出含有近、反義詞的成語、數字成語、動物成語,并由動物成語擴展延伸到來自于寓言故事、神話傳說、歷史故事這些成語,讓學生在頭腦中形成一個系統的框架,知道成語的大致分類。

2、注重對學生學習方法的指導

《學會生存》一書中指出:未來的文盲不是目不識丁的人,而是沒有學會怎樣學習的人。因此教會學生學習的方法比做對十道題更為重要。我也很注重對學習方法的指導。比如:“哪些同學知道這些成語呢?老師想請同學來說說。不過在說之前老師有要求,我們在學習的時候要做到三到:眼到,要認真看;耳到,認真聽別人說;手到,把成語補充完整。明白了沒有?也就是邊看,邊聽,邊寫。”這些都是對學生進行方法的指導。

3、注重對學生的評價

課堂上,我注重對學生的評價。因為老師激勵的話語,熱切的目光,課堂的生命,滋潤著孩子的心靈,會激發學生的興趣和積極性。作為學生,他們在課堂上的回答不可能每次都完全正確,這時,我就運用巧妙的、激勵性的評價語言加以引導、幫助,既維護學生的自尊心,還能使學生更有信心地投入學習。比如:“你的腦筋動的可真快,要是再說具體清楚些,那該多好呀!”“你很會觀察,很會動腦筋。現在老師想獎勵你……”課堂上,學生在探索知識的過程中,教師的激勵性語言就是一種啟動思維的“催化劑”,會激活學生創造性思維,讓學生閃現出“我要學習,我要思考”的火花。

4、注重與生活的聯系

語文和我們的生活息息相關,語文應該是生活中的語文,而不能脫離生活。這節復習課中,我也特別注意語文與生活的聯系,我告訴學生:“我們的成語是前人智慧凝結而成的,它是人們長期以來習用的定型的詞語或短句,不能隨便亂改,但是在我們的生活中,濫用、亂用成語的現象比比皆是,使我們特別是青少年對成語的理解有誤,因此我們要捍衛成語,要當成語小衛士。”設計了給成語改錯這一環節,就是要告訴學生我們的成語濫用、亂用的現象在生活中很普遍,希望他們能當生活的有心人。

其次不足之處及改進措施:

1、出題不夠嚴謹

出題過程中由于對第二階梯第一小題出題欠嚴密,于是導致學生在此題上耽誤了過多的時間,沒有按計劃完成本節課的任務。

2、運用成語還存在問題

在這節成語復習課中我注重對成語的類型進行歸納,但是忽略的對成語意思的講解,因此,學生并不是很清楚有些成語的意思,造成了運用不恰當的后果。在以后的教學中要注意學生理解成語的意思,讓學生能利用成語詞典等工具書查找成語的意思,并正確使用。

[成語活動課教學反思]

反思成語意思 深刻反思的成語篇七

成語是中華語言文化寶庫中的瑰寶,它是在長期的語言實踐中逐步形成的。成語語言精煉、生動有趣、意義深刻,被人們所喜愛。孩子們從課文和課外閱讀中接觸過許多成語,他們平時積累的成語多,但是都很凌亂,不利于積累。而積累是運用的前提,如何便于學生積累?那就是把成語進行歸類,在緊張枯燥的復習課中適當增添游戲環節,讓學生能輕松學到知識。

1、注意激發學生的學習興趣

“興趣是最好的老師”。我用看圖搶答成語的游戲導入,調動了學生競爭意識,使其思維處于亢奮狀態,讓學生全身心地投入。盡管學生的水平不同,通過學生的課堂表現也可以看出來每個學生都在積極地參與,或思考,或搶答。

2、注重復習方法的滲透和歸納

“授之以‘魚’”不如“授之以漁”。學生只有掌握了成語積累的方法,才可能在課外時間開展有效的復習。因此,我在這節課中,著重教學生如何進行成語歸類。搶答游戲之后,出示一組結構形式不同的成語,讓學生邊讀邊思考這組成語有什么特點?學生總結出來了:這是按結構歸類的。接下來依次出示了修辭類、來源(寓言故事、神話傳說、歷史故事),讓學生在頭腦中形成一個系統的框架,知道成語的大致分類。

3、注意培養學生使用工具書的習慣

中國的語言文字博大精深。要想扎實地學習語言文字,那就離不開工具書。課件出示根據意思寫成語。學生一時想不到,或者答錯,不著急出示答案,而是讓他自己查字典。培養了學生使用工具書的習慣。

反思成語意思 深刻反思的成語篇八

《小學語文課程標準》指出:九年義務教育階段的語文課程,必須面向全體學生,使學生獲得基本的語文素養,豐富語言的積累,《成語》教學反思。現行小學語文教材也非常重視學生語言的積累,特別表現在大量成語的練習上。因此,我在上這節課時一直緊扣這個中心,變換多種形式,從不同方面積極引導學生成語的積累和運用。這節課無論是教師的教,還是學生的學,都擦出了不少的“火花”。

一、新

“新”主要表現為本節課的組織形式上。本節課,我以模仿中央電視臺的“非常6+1”欄目為貫穿始終的主線。本節課的開始,我就以一句“同學們看過中央電視臺的非常6+1的智力闖關嗎?今天老師就設置了幾個成語關,你們有信心闖關成功嗎?”激起了學生濃厚的興趣,同時也激起了學生知難而進,積極進取的豪氣。

在整節課中,一共設置了五道難關,一關比一關難,一關更比一關富有挑戰性,學生在闖關的過程中披荊斬棘,經受著難題的困擾。在過五關斬六將的時候,也享受著成功的喜悅。那一張張緊鎖眉頭積極思考的臉、那成功闖關的`掌聲,給予了我無限的激動和啟發,在課堂教學中只要積極激發學生的興趣,營造挑戰的氛圍,就能達到很好的教學效果,教學反思《成語》教學反思》。

二、巧

“巧”,表現為成語練習形式的設計巧妙。本課我一共設計了五個闖關的環節,每個闖關的環節,其實都是復習了一個成語的練習形式。五種形式分別是:①選擇正確的讀音(讀);②訂正錯別字(寫);③成語填空、成語分類、按要求寫成語(背);④聯想題(理解);⑤造句、寫段(運用)。

這幾種練習形式,基本涵蓋了小學階段的成語練習形式。學生們在這幾種練習形式中,能做到游刃有余,也就能說明他們的成語積累程度了。整節課完成下來,大家頗有成就感,說明平時的成語學習,還是扎實的。同時,也更加激起了同學們繼往開來的信心。

三、練

因為,本節課是成語復習課,所以學生自主練習的時間不能少,否則,教者講多了,就會顯得是喧賓奪主了。從本節課來看,學生自主練習的時間還是比較適當和充足的。無論是“說”、“寫”,還是“背”、“理解”和“運用”,都能讓學生充分地練習。

本節課,在教師的引導和組織之下,學生的練習很到位,不是蜻蜓點水,不是一帶而過,而是真正扎實有效地進行。因此,本節課教師的“講”只不過是引導和輔助,學生的“學”、“練習”才是真正的主角。

本節課,“練”的特點還指學生的自主、合作、探究的學習能力得到了練習。在課堂上,獨立思考,獨立完成練習,發展了學生自主學習的能力;在小組內討論交流,用集體智慧攻克難關,發展了學生合作學習的能力;在一系列的開放練習中,發展了學生探究學習的能力。

四、美

“美”主要指教者課堂的語言美。因為,本節課是一節成語復習課,因此,在課堂上多出現一些成語,能營造出學習成語的氛圍,激發學生學習的興趣。本節課,我充分利用闖關環節,適當而巧妙地用成語銜接了課堂教學的幾個環節,引導了學生,達到了熏陶感染的作用。

通過本節課的教學,我深切地認識到,在語文教學中,只有不斷更新理念,挖掘學生感興趣易于接受的教學資源,巧妙設計教學環節,營造出熱烈而適當的教學氛圍,才能真正促進學生的語文學習,才能全面提高學生的語文素養。

反思成語意思 深刻反思的成語篇九

《成語故事三則》按教參的要求,可分為兩教時完成,第一課時疏通三個故事,解決生字詞。第二課時講解三則故事。我自覺這樣的安排不是太合理,于是,第一課時除疏通課文之外,還學習了第一則成語《自相矛盾》,這樣一堂課下來,感覺學習的內容還是滿緊湊的!

從“三則”入手,請學生簡單地說說故事的主要內容。然后,重點學習了第一則故事:

一、讀

指導學生讀出賣矛之人的夸口,由學生自己讀,再指名讀,到齊讀,讀出一個“夸口”

二、做

抓住“張口結舌”,討論張口結舌的原因,做一做張口結舌

三、寫

如果你是圍觀的人,看到賣矛之人張口結舌的樣子,你會說點什么?借這一環節,引導學生明白“自相矛盾”的意思,所講述的道理。

四、演

本則故事比較簡短,適合表演,因此,在理解了全文之后,請學生演一演,并把寫的話也添上。既激發了學生的興趣,又復習了故事的內容。

整個一堂課,自我感覺還不錯!

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仙槎橋初級中學《成功》是一篇議論文,中心論點很特別,結構較明顯,所以學習本文我認為要的是最重要的是把學習的主動權還給學生,每個環節都盡可能的發揮學生的主觀能動性,讓他們采用自主的、合作的、探究的方式去學習,注重他們自身對知識的理解、領會和積累。我們的課堂無非是為學生提供一片可以自由發揮、暢所欲言的天地,這片天地是教師、學生、文本間的對話、交流的舞臺。例如在整體感知環節我讓學生用自己喜歡的方式讀課文.........
2023年讀書的成語四字成語和意思(六篇)
發布時間:2023-01-22
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范......
最新形容人沒意思的成語 形容一個人沒意思的成語大全(五篇)
發布時間:2023-07-27
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參......
語文考試成績差的反思300字優質
發布時間:2023-08-06
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?......
2023年7的組成教案反思 7的組成教案反思大班(15篇)
發布時間:2023-03-25
作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的優秀教案范文,歡......
帶馬的成語全部 帶馬的成語及意思通用
發布時間:2023-08-05
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧帶馬的成語......
2023年歷史月考后的深刻反思作文 歷史月考的反思大全
發布時間:2023-04-28
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下......
期末語文成績總結與反思(6篇)
發布時間:2023-03-21
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎......
最新成語及意思解釋 成腋集裘組成成語(3篇)
發布時間:2023-08-06
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的......
最新貓教學反思成功與不足 教學反思的反思(實用20篇)
發布時間:2023-11-08
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優......
最新含有狗的成語及意思 成語中含有狗的成語大全
發布時間:2023-05-31
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編......
最新一的成語及意思(三篇)
發布時間:2023-03-16
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。一的成......
反思促進我成長
發布時間:2023-08-06
反思能讓我清楚知道在教學中存在的問題,反思能提高我的教育教學技能,反思能促進我在教學方面的成長。開學三個星期了,現在我對這三個星期的英語教學的反思如下: 一、面向全體學生,為學生全面發展和終身發展.........
負隅頑抗的成語意思(四篇)
發布時間:2023-04-10
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來......
難能可貴成語的意思 難能可貴成語接龍 9個(三篇)
發布時間:2023-06-28
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小......
2023年回望成長教學反思 成長教學反思(通用8篇)
發布時間:2024-03-23
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大......
帶有水的成語及意思匯總
發布時間:2023-05-03
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下......
2023年不屑意思的成語實用
發布時間:2023-05-03
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大......
一路順風意思的成語通用
發布時間:2024-03-22
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優......
語言教學反思 小班語言反思教學反思(通用14篇)
發布時間:2023-12-06
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下......
最新3的形成教學反思 3的分解與組成教學反思(十一篇)
發布時間:2023-03-07
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以......
月考成績分析總結與反思初一 月考成績分析總結與反思語文(十三篇)
發布時間:2023-05-30
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中......
2023年成語故事教學反思(優秀14篇)
發布時間:2023-10-21
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注......
最新水的組成教學反思的點評 水的組成教學反思(精選14篇)
發布時間:2023-11-11
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧水的組成教學反思的點評篇一......
2023年深刻反思檢討書200字(六篇)
發布時間:2023-05-12
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這......
最新聲音的成語及意思(3篇)
發布時間:2023-08-05
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大......
克己奉公的成語解釋和成語接龍的意思匯總
發布時間:2023-08-05
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大......
英語的教學反思字 英語的教學反思大全
發布時間:2023-05-26
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大......
成語津津樂道的意思是什么 津津樂道詞語意思優質
發布時間:2023-08-07
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來......
2023年月考成績分析總結與反思初一 月考成績分析總結與反思語文(5篇)
發布時間:2023-08-10
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么......
反思書 反思是什么意思大全
發布時間:2023-05-25
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介......
2023年月考成績分析總結與反思初一 月考成績分析總結與反思語文(五篇)
發布時間:2023-08-22
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么......
成績考不好的反思(五篇)
發布時間:2023-08-10
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們......
2023年反思英語 反思英語單詞匯總
發布時間:2023-05-26
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一......
最新四年級小數的意義教學反思 小數的意義教學反思成功不足(6篇)
發布時間:2023-04-29
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接......
最新表達沒意思的成語優秀
發布時間:2023-08-11
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編......
有關喝彩的成語及意思實用
發布時間:2023-05-28
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。有......
2023年在社會中成長教學反思 成長教學反思(實用8篇)
發布時間:2023-09-22
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我......
成績分析總結與反思400 期末成績總結與反思800(四篇)
發布時間:2023-01-15
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總......
比的意義教學反思反思 比的意義教學反思六年級(4篇)
發布時間:2024-04-06
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。比的意義教學反思反思比的意......
2023年成長教學反思簡短 成長教學反思心得體會(六篇)
發布時間:2023-01-29
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦......
成語解釋及意思 成語解釋摘抄五篇(大全)
發布時間:2023-08-06
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里......
2023年尸位素餐的成語意思 餐素尸位的成語(4篇)
發布時間:2023-08-13
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小......
慈母情深反思教學反思100字 慈母情深課后反思交流(五篇)
發布時間:2023-03-20
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以......
成長課文教學反思簡短 課文的教學反思(九篇)
發布時間:2023-02-13
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大......
2023年心想事成的成語意思和造句 心想事成成語典故精選
發布時間:2023-08-05
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助......
語文考試的總結與反思 語文考試總結反思(匯總9篇)
發布時間:2023-11-15
總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的總結范文......
教學反思對教師成長的重要性 教師成長教學反思(優質7篇)
發布時間:2023-09-11
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。教學反......
犯錯深刻反思檢討書怎么寫(4篇)
發布時間:2023-02-05
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這......
最新語文教學反思反思(五篇)
發布時間:2023-02-21
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優......
道德品德好的成語 人的品德的成語以及意思(三篇)
發布時間:2023-04-17
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望......
2023年水的組成教學反思簡短 水的組成教學反思的點評(大全八篇)
發布時間:2023-04-01
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范......
部隊深刻反思自己態度檢討(三篇)
發布時間:2024-03-23
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編......
口語交際課后反思 口語交際教學反思(大全9篇)
發布時間:2024-03-23
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下......
描寫季節的成語夏天 描寫季節的成語及意思(九篇)
發布時間:2023-04-01
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下......
2023年反思書 反思是什么意思(17篇)
發布時間:2023-05-25
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注......
幼兒園3的組成教案反思 大班數學3的組成教案反思四篇(優秀)
發布時間:2023-04-05
作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文......
最新遲到深刻檢討書字 遲到深刻檢討和反思(12篇)
發布時間:2023-04-04
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。遲到深......
才學兼優的成語意思解釋模板
發布時間:2023-05-08
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以......
2023年不拘一格成語的意思通用
發布時間:2023-08-27
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注......
2023年長吁短嘆的成語意思優秀
發布時間:2023-05-03
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。......
語文課的教學反思字 語文課教學反思及不足(精選9篇)
發布時間:2023-08-04
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優......
最新口語交際的教學反思 口語交際教學反思(精選9篇)
發布時間:2023-12-14
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家......
2023年反思書 反思是什么意思(四篇)
發布時間:2023-08-06
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一......
2023年醉生夢死成語的意思模板
發布時間:2023-05-19
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為......
數學成績反思檢討書
發布時間:2022-11-28
數學成績反思檢討書在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我悔悟,請注意檢討書里面要交代清楚行為。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的數學成績反思檢討書,希望對大家有所幫助。數學成績反思檢討書1尊敬的老師:您好!很抱歉我在這次考試考出了這樣難看的成績,這對于過去雖然成績并沒有特別突出,但是也不算差的我也是一個不小的打擊。您讓我寫一份檢討書反思一下,我.........
2023年成績的自我反思(八篇)
發布時間:2023-08-07
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了......
2023年在所不辭的詞的意思 成語在所不辭的意思大全
發布時間:2023-05-08
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為......
最新成數教學反思不足之處 六年級數學成數的教學反思大全
發布時間:2023-08-06
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優......
巧言令色成語意思 巧言令色成語結構精選
發布時間:2023-08-06
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這......
三下口語交際教學反思 口語交際教學反思課后反思(3篇)
發布時間:2023-08-07
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下......
2023年成績反思檢討書100字 成績反思檢討書500字優秀(14篇)
發布時間:2023-04-05
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下......
最新10的認識的教學反思 10的形成教學反思(十一篇)
發布時間:2023-02-02
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下......
最后的時刻教學反思
發布時間:2022-08-12
本文講的是解放戰爭時期涌現出的杰出女英雄江姐犧牲前的悲壯情景,塑造了一個無比堅貞,視死如歸的女共產黨員的光輝形象。由于學生對于故事的背景不太清楚,把握人物的形象便難以把握了。因此我課前讓同學搜集.........
最新小學語文教學成績反思(模板8篇)
發布時間:2023-09-15
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整......
深刻的教訓的意思 深刻的教訓作文字(通用3篇)
發布時間:2023-08-05
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注......
方程的意義的教學反思 方程的意義教學反思(匯總9篇)
發布時間:2023-10-21
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠......
2023年比的意義教學反思反思(6篇)
發布時間:2023-03-07
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。比的意義教學......
成績分析總結與反思(通用9篇)
發布時間:2023-11-21
寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能......
蠢蠢欲動的意思解釋 蠢蠢欲動這個成語的意思匯總
發布時間:2023-08-05
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理......

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