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最新小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》(28篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-26 12:10:04
最新小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》(28篇)
時間:2023-01-26 12:10:04     小編:zdfb

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡。

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇一

1、引導(dǎo)幼兒能夠聽信號向指定方向跑。

2、感受幫助別人給自己帶來的快樂。

母雞頭飾一個,蔬菜(青菜、蘿卜、黃瓜、茄子、扁豆),各色(紅、黃、綠、紫、藍(lán))蟲子若干,錄音。

一、準(zhǔn)備活動。

(通過可愛的小雞形象的導(dǎo)入,一下子就吸引住了孩子們的注意,并隨著音樂做起各種小雞的動作。)

1、今天的天氣真好,媽媽現(xiàn)在要帶孩子們到草地上去玩,好嗎?

2、(放錄音)引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂活動身體的各個部分。

二、讓幼兒聽信號向指定方向跑。

(在這個環(huán)節(jié)中,教師主要是讓幼兒以“小雞”這一角色,在為蔬菜澆水、為蔬菜捉害蟲的過程中,引導(dǎo)幼兒能夠聽信號向指定方向跑,從而感受幫助別人給自己帶來的快樂體驗(yàn),活動由易到難,逐步提高幼兒活動的能力。)

1、認(rèn)識菜園

我們來到了什么地方?菜園里有什么呀?(青菜、蘿卜、黃瓜)這些蔬菜的嘴巴干了,怎么辦呢?

2、聽口令給蔬菜澆水

1)我們先跑去給青菜澆點(diǎn)水吧,澆好水后快點(diǎn)回到媽媽身邊來。

2)蘿卜的嘴巴也干了,怎么辦??? 幼兒跑到蘿卜地邊澆水,然后跑回來。

3)分別給黃瓜、茄子、扁豆?jié)颤c(diǎn)水,澆好水后提醒幼兒不要忘記還是要快點(diǎn)回到媽媽身邊來。

媽媽躲在扁豆地、青菜地、標(biāo)記籃旁,一邊發(fā)出叫聲,一邊讓孩子找來。鼓勵孩子能聽聲音的變化,跑到媽媽身邊。

3、小雞找蟲

我們小雞真能干,會幫助農(nóng)民伯伯做事了,可是我們發(fā)現(xiàn)有一群害蟲正在偷吃蔬菜,這可怎么辦呢?

1)幼兒跑到青菜地里找蟲子后回來。引導(dǎo)幼兒根據(jù)蟲子的顏色把它放到對面有這條蟲子標(biāo)記的籃子中。集體檢查蟲子是否放對。

2)再到蘿卜地里找。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用雙手夾住蟲子把它放到有標(biāo)記的籃子中。

3)到黃瓜地里找。找到了害蟲先媽媽看看,是不是用雙手夾住害蟲。再要把害蟲放到對面有這條蟲子標(biāo)記的籃子中。

4)到茄子地里再去找,提醒幼兒別忘了要用雙手夾住害蟲,找到了害蟲還是要先給媽媽看看。再把害蟲放到對面有標(biāo)記的籃子中。

5)到扁豆地里再去找找看,用最快的速度跑去捉害蟲,提醒幼兒別忘了要用雙手夾住害蟲,可以直接把害蟲放到對面有標(biāo)記的籃子中。

4、集體檢查活動情況。

我們一起來看看,我們的小雞乖乖有沒有把毛毛蟲放對呢?

三、結(jié)束放松活動。

幼兒合作,一起抬籃子,(放音樂)出場。

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇二

1、引導(dǎo)幼兒能夠聽信號向指定方向跑。

2、感受幫助別人給自己帶來的快樂。

母雞頭飾一個,蔬菜(青菜、蘿卜、黃瓜、茄子、扁豆),各色(紅、黃、綠、紫、藍(lán))蟲子若干,錄音。

一、準(zhǔn)備活動。

(通過可愛的小雞形象的導(dǎo)入,一下子就吸引住了孩子們的注意,并隨著音樂做起各種小雞的動作。)

1、今天的天氣真好,媽媽現(xiàn)在要帶孩子們到草地上去玩,好嗎?

2、(放錄音)引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂活動身體的各個部分。

二、讓幼兒聽信號向指定方向跑。

(在這個環(huán)節(jié)中,教師主要是讓幼兒以“小雞”這一角色,在為蔬菜澆水、為蔬菜捉害蟲的過程中,引導(dǎo)幼兒能夠聽信號向指定方向跑,從而感受幫助別人給自己帶來的快樂體驗(yàn),活動由易到難,逐步提高幼兒活動的能力。)

1、認(rèn)識菜園

我們來到了什么地方?菜園里有什么呀?(青菜、蘿卜、黃瓜)這些蔬菜的嘴巴干了,怎么辦呢?

2、聽口令給蔬菜澆水

1)我們先跑去給青菜澆點(diǎn)水吧,澆好水后快點(diǎn)回到媽媽身邊來。

2)蘿卜的嘴巴也干了,怎么辦??? 幼兒跑到蘿卜地邊澆水,然后跑回來。

3)分別給黃瓜、茄子、扁豆?jié)颤c(diǎn)水,澆好水后提醒幼兒不要忘記還是要快點(diǎn)回到媽媽身邊來。

媽媽躲在扁豆地、青菜地、標(biāo)記籃旁,一邊發(fā)出叫聲,一邊讓孩子找來。鼓勵孩子能聽聲音的變化,跑到媽媽身邊。

3、小雞找蟲

我們小雞真能干,會幫助農(nóng)民伯伯做事了,可是我們發(fā)現(xiàn)有一群害蟲正在偷吃蔬菜,這可怎么辦呢?

1)幼兒跑到青菜地里找蟲子后回來。引導(dǎo)幼兒根據(jù)蟲子的顏色把它放到對面有這條蟲子標(biāo)記的籃子中。集體檢查蟲子是否放對。

2)再到蘿卜地里找。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用雙手夾住蟲子把它放到有標(biāo)記的籃子中。

3)到黃瓜地里找。找到了害蟲先媽媽看看,是不是用雙手夾住害蟲。再要把害蟲放到對面有這條蟲子標(biāo)記的籃子中。

4)到茄子地里再去找,提醒幼兒別忘了要用雙手夾住害蟲,找到了害蟲還是要先給媽媽看看。再把害蟲放到對面有標(biāo)記的籃子中。

5)到扁豆地里再去找找看,用最快的速度跑去捉害蟲,提醒幼兒別忘了要用雙手夾住害蟲,可以直接把害蟲放到對面有標(biāo)記的籃子中。

4、集體檢查活動情況。

我們一起來看看,我們的小雞乖乖有沒有把毛毛蟲放對呢?

三、結(jié)束放松活動。

幼兒合作,一起抬籃子,(放音樂)出場。

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇三

[游戲名稱]

趕小車(小班)

1、引導(dǎo)幼兒兩人之間合作游戲時相互協(xié)調(diào)。

2、培養(yǎng)幼兒的手、眼協(xié)調(diào)能力。

跳繩若干

1、幼兒兩人一組自由組合,每組一根跳繩。

2、將跳繩雙起來,套在一名幼兒的胸前,從腋下繞至身后,另一名幼兒雙手分別抓住繩子的兩頭。這樣,抓著繩子的幼兒即是趕車人,另一幼兒當(dāng)小車。

3、趕起小車來,兩名幼兒自由跑動,體驗(yàn)合作的樂趣。教師及時提醒幼兒注意相互躲閃,注意安全。

4、幼兒兩人相互拍打身體,放松一會兒,游戲結(jié)束。

跳十字(小班)

1、培養(yǎng)幼兒兩腳向前跳的能力。

2、引導(dǎo)幼兒三人之間合作游戲。

跳繩若干

1、幼兒三人一組自由組合,每組兩根跳繩。

2、將兩跟跳繩中間處交叉起來,搭成十字,放在地上。

3、幼兒各自站在一個格子中,聽到老師說:“開始”后,一起向前跳。這樣,循環(huán)跳起來。

4、幼兒跳一會兒后,可重新選擇同伴,繼續(xù)游戲。

5、游戲結(jié)束。

風(fēng)車轉(zhuǎn)動(小班)

1、培養(yǎng)幼兒聽口令走、跑交替的能力。

2、引導(dǎo)幼兒四人之間合作游戲。

跳繩若干

1、幼兒四人一組自由組合,每組兩根跳繩。

2、將兩跟跳繩中間處起來,搭成十字,放在地上。

3、幼兒各自站在一端,聽到老師說:“風(fēng)來了”后,一起拿起跳繩的把兒走起來,風(fēng)車轉(zhuǎn)動。“風(fēng)變大了”,幼兒跑起來,風(fēng)車快快的轉(zhuǎn)起來?!帮L(fēng)停了”,幼兒放下跳繩,蹲下不動。

4、游戲重復(fù)進(jìn)行多次。

5、游戲結(jié)束。

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇四

[游戲名稱]

趕小車(小班)

1、引導(dǎo)幼兒兩人之間合作游戲時相互協(xié)調(diào)。

2、培養(yǎng)幼兒的手、眼協(xié)調(diào)能力。

跳繩若干

1、幼兒兩人一組自由組合,每組一根跳繩。

2、將跳繩雙起來,套在一名幼兒的胸前,從腋下繞至身后,另一名幼兒雙手分別抓住繩子的兩頭。這樣,抓著繩子的幼兒即是趕車人,另一幼兒當(dāng)小車。

3、趕起小車來,兩名幼兒自由跑動,體驗(yàn)合作的樂趣。教師及時提醒幼兒注意相互躲閃,注意安全。

4、幼兒兩人相互拍打身體,放松一會兒,游戲結(jié)束。

跳十字(小班)

1、培養(yǎng)幼兒兩腳向前跳的能力。

2、引導(dǎo)幼兒三人之間合作游戲。

跳繩若干

1、幼兒三人一組自由組合,每組兩根跳繩。

2、將兩跟跳繩中間處交叉起來,搭成十字,放在地上。

3、幼兒各自站在一個格子中,聽到老師說:“開始”后,一起向前跳。這樣,循環(huán)跳起來。

4、幼兒跳一會兒后,可重新選擇同伴,繼續(xù)游戲。

5、游戲結(jié)束。

風(fēng)車轉(zhuǎn)動(小班)

1、培養(yǎng)幼兒聽口令走、跑交替的能力。

2、引導(dǎo)幼兒四人之間合作游戲。

跳繩若干

1、幼兒四人一組自由組合,每組兩根跳繩。

2、將兩跟跳繩中間處起來,搭成十字,放在地上。

3、幼兒各自站在一端,聽到老師說:“風(fēng)來了”后,一起拿起跳繩的把兒走起來,風(fēng)車轉(zhuǎn)動?!帮L(fēng)變大了”,幼兒跑起來,風(fēng)車快快的轉(zhuǎn)起來。“風(fēng)停了”,幼兒放下跳繩,蹲下不動。

4、游戲重復(fù)進(jìn)行多次。

5、游戲結(jié)束。

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇五

教育目標(biāo):

1.模仿幾種有趣的運(yùn)動,體驗(yàn)運(yùn)動的快樂。

2.能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動作。

3.知道運(yùn)動能使人健康,快樂。

活動準(zhǔn)備:

1.《健康歌》音樂

2.多媒體課件

活動過程:

一、導(dǎo)入

利用“動動樂園”里的開心娃娃跳舞,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,隨音樂《健康歌》與孩子們動起來。

老師:今天老師帶小朋友們到動動樂園去玩,看,動動樂園里的開心娃娃迎接我們了,聽她在說什么:“小朋友好,要想進(jìn)入動動樂園,首先要和我一起做個運(yùn)動,讓我們一起聽音樂動起來吧。(出示課件)

二、過程

1.嘗試探索身體上能動的部位

剛才小朋友跳舞時身體上哪些部位動了?讓幼兒自由嘗試動一動,請小朋友說一說,做一做,學(xué)一學(xué)。(頭、胳膊、腳、屁股、腰)(出示課件)

2.模仿人們的運(yùn)動

老師:原來跳舞時我們的身體都在動,跳舞能鍛煉我們的身體,那還有什么運(yùn)動鍛煉身體呢?(跳繩、跑步、游泳、踢球)(出示課件)

小結(jié):剛才我們看到的都是運(yùn)動,運(yùn)動有好多種,看奧運(yùn)場上的運(yùn)動員在做什么運(yùn)動呢?請說出運(yùn)動的名稱并模仿(出示課件)(、射箭、拳擊、舉重)

3.模仿有趣的動物運(yùn)動, 開開心心動起來

小朋友這么喜歡運(yùn)動,小動物們也可喜歡運(yùn)動了,看,它們都是怎么做運(yùn)動的呢?

(出示課件) 動物場景:(長頸鹿、小鳥、小象、小白兔、小貓)編兒歌運(yùn)動

4.結(jié)束活動

我們除了學(xué)會剛才這些小動物運(yùn)動方法,那么下面這些小動物都會哪些運(yùn)動方法呢?請幼兒表演說一說,學(xué)一學(xué)。(出示課件)(小鴨子、小猴子、小烏龜、小青蛙)

開心娃娃說:“做運(yùn)動快樂嗎?運(yùn)動不僅快樂,還會讓小朋友長的更健康,更強(qiáng)壯,歡迎你們到“動動樂園”做做運(yùn)動吧!

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇六

教育目標(biāo):

1.模仿幾種有趣的運(yùn)動,體驗(yàn)運(yùn)動的快樂。

2.能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動作。

3.知道運(yùn)動能使人健康,快樂。

活動準(zhǔn)備:

1.《健康歌》音樂

2.多媒體課件

活動過程:

一、導(dǎo)入

利用“動動樂園”里的開心娃娃跳舞,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,隨音樂《健康歌》與孩子們動起來。

老師:今天老師帶小朋友們到動動樂園去玩,看,動動樂園里的開心娃娃迎接我們了,聽她在說什么:“小朋友好,要想進(jìn)入動動樂園,首先要和我一起做個運(yùn)動,讓我們一起聽音樂動起來吧。(出示課件)

二、過程

1.嘗試探索身體上能動的部位

剛才小朋友跳舞時身體上哪些部位動了?讓幼兒自由嘗試動一動,請小朋友說一說,做一做,學(xué)一學(xué)。(頭、胳膊、腳、屁股、腰)(出示課件)

2.模仿人們的運(yùn)動

老師:原來跳舞時我們的身體都在動,跳舞能鍛煉我們的身體,那還有什么運(yùn)動鍛煉身體呢?(跳繩、跑步、游泳、踢球)(出示課件)

小結(jié):剛才我們看到的都是運(yùn)動,運(yùn)動有好多種,看奧運(yùn)場上的運(yùn)動員在做什么運(yùn)動呢?請說出運(yùn)動的名稱并模仿(出示課件)(、射箭、拳擊、舉重)

3.模仿有趣的動物運(yùn)動, 開開心心動起來

小朋友這么喜歡運(yùn)動,小動物們也可喜歡運(yùn)動了,看,它們都是怎么做運(yùn)動的呢?

(出示課件) 動物場景:(長頸鹿、小鳥、小象、小白兔、小貓)編兒歌運(yùn)動

4.結(jié)束活動

我們除了學(xué)會剛才這些小動物運(yùn)動方法,那么下面這些小動物都會哪些運(yùn)動方法呢?請幼兒表演說一說,學(xué)一學(xué)。(出示課件)(小鴨子、小猴子、小烏龜、小青蛙)

開心娃娃說:“做運(yùn)動快樂嗎?運(yùn)動不僅快樂,還會讓小朋友長的更健康,更強(qiáng)壯,歡迎你們到“動動樂園”做做運(yùn)動吧!

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇七

1、 懂得鍛煉身體可以保持溫暖的知識。

2、 學(xué)會怎么預(yù)防寒冷,不怕寒冷,堅(jiān)持鍛煉。

3、 培養(yǎng)幼兒鍛煉身體的意識。

4、 初步了解健康的小常識。

5、 體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

1、教學(xué)掛圖。

2、幼兒怕冷的圖片。

1、 與幼兒交流,參與討論。

如:親愛的小朋友,我想問一下,冬天到了,天氣冷了,那小朋友們是不是不想起床上幼兒園呢?是不是很怕冷呢?那你們的爸爸媽媽是不是也怕冷,不愿起來給你們做早飯,送你們來幼兒園呢?冬天這么冷,我們怎么辦呢?(幼兒討論:穿多點(diǎn)衣服、戴手套、圍巾和帽子)

2、 教師小結(jié):哦,天冷,小朋友們都穿的厚厚的,有的小朋友把手套戴上了,怕凍壞了手,有的小朋友把帽子戴上了,怕凍壞了臉蛋,有的小朋友把圍巾戴上了,怕有風(fēng),小朋友們保護(hù)得非常好,知道如何預(yù)防寒冷,也不怕冷,很早就來上學(xué)了,那我這里有只賴床的小兔,它因?yàn)榕吕洳辉钙鸫玻屛覀儊韼鸵粠退桑?/p>

3、 一邊講故事,一邊讓幼兒觀察小兔怎么了。

4、 集體討論怎么預(yù)防寒冷。

5、 出示幼兒怕冷的圖片,讓幼兒幫忙解決方法。

如:第一幅圖讓幼兒幫忙給戴手套,第二幅穿衣服,第三幅引導(dǎo)幼兒鍛煉身體來加溫。

6、教師總結(jié):冬天雖然很寒冷,但小朋友們只要穿厚點(diǎn)衣裳,多鍛煉身體,經(jīng)常跑步,我相信小朋友們也不會感覺冷了,而且小朋友的身體會很棒,不會再因?yàn)樯〕运幋蜥樍耍∨笥褌儯覀冏尪觳辉俸浜貌缓?,現(xiàn)在我們就出去鍛煉吧!

隨著冬季的到來,天氣有了很明顯的變化,氣溫越來越低,這是孩子在幼兒園的第一個冬天,許多家長反映孩子早上不肯早起,要睡懶覺。特別是小班的幼兒,由于天氣冷了,孩子的衣服穿得很多,被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),動也動不了,在戶外活動的時候往往動作展不開,還有的幼兒以天冷為借口不愿參加戶外活動,因此培養(yǎng)孩子冬天不怕冷是非常有必要的。

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇八

1、 懂得鍛煉身體可以保持溫暖的知識。

2、 學(xué)會怎么預(yù)防寒冷,不怕寒冷,堅(jiān)持鍛煉。

3、 培養(yǎng)幼兒鍛煉身體的意識。

4、 初步了解健康的小常識。

5、 體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

1、教學(xué)掛圖。

2、幼兒怕冷的圖片。

1、 與幼兒交流,參與討論。

如:親愛的小朋友,我想問一下,冬天到了,天氣冷了,那小朋友們是不是不想起床上幼兒園呢?是不是很怕冷呢?那你們的爸爸媽媽是不是也怕冷,不愿起來給你們做早飯,送你們來幼兒園呢?冬天這么冷,我們怎么辦呢?(幼兒討論:穿多點(diǎn)衣服、戴手套、圍巾和帽子)

2、 教師小結(jié):哦,天冷,小朋友們都穿的厚厚的,有的小朋友把手套戴上了,怕凍壞了手,有的小朋友把帽子戴上了,怕凍壞了臉蛋,有的小朋友把圍巾戴上了,怕有風(fēng),小朋友們保護(hù)得非常好,知道如何預(yù)防寒冷,也不怕冷,很早就來上學(xué)了,那我這里有只賴床的小兔,它因?yàn)榕吕洳辉钙鸫?,讓我們來幫一幫它吧?/p>

3、 一邊講故事,一邊讓幼兒觀察小兔怎么了。

4、 集體討論怎么預(yù)防寒冷。

5、 出示幼兒怕冷的圖片,讓幼兒幫忙解決方法。

如:第一幅圖讓幼兒幫忙給戴手套,第二幅穿衣服,第三幅引導(dǎo)幼兒鍛煉身體來加溫。

6、教師總結(jié):冬天雖然很寒冷,但小朋友們只要穿厚點(diǎn)衣裳,多鍛煉身體,經(jīng)常跑步,我相信小朋友們也不會感覺冷了,而且小朋友的身體會很棒,不會再因?yàn)樯〕运幋蜥樍耍∨笥褌?,我們讓冬天不再寒冷好不好,現(xiàn)在我們就出去鍛煉吧!

隨著冬季的到來,天氣有了很明顯的變化,氣溫越來越低,這是孩子在幼兒園的第一個冬天,許多家長反映孩子早上不肯早起,要睡懶覺。特別是小班的幼兒,由于天氣冷了,孩子的衣服穿得很多,被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),動也動不了,在戶外活動的時候往往動作展不開,還有的幼兒以天冷為借口不愿參加戶外活動,因此培養(yǎng)孩子冬天不怕冷是非常有必要的。

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇九

活動目標(biāo)

1.了解故事的基本情節(jié),能說出感冒的一些癥狀。

2.了解感冒給身體帶來的不適,學(xué)會預(yù)防感冒的方法。

3.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和良好地對待輸嬴的心態(tài),提高合作意識。

4.讓孩子知道生病了,不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

5.了解預(yù)防疾病的方法。

難點(diǎn)分析:

重點(diǎn):了解故事的基本情節(jié),能說出感冒的一些癥狀

難點(diǎn):知道預(yù)防感冒的方法

活動方式:集體、分組和個別相結(jié)合

活動準(zhǔn)備:

1.小河馬、大熊醫(yī)生、小兔、小鹿、小羊、一個小松鼠圖片。

2.故事掛圖《小河馬的大口罩》、自制小書;音樂磁帶:《健康快樂動起來》。

教法

遵循感受理解,體驗(yàn)遷移,想象創(chuàng)造的閱讀規(guī)律和幼兒的年齡特點(diǎn),充分調(diào)動幼兒視聽說等多種感官分析器。激發(fā)幼兒的閱讀興趣。本課我主要采用了猜測討論法,直觀展示法,情感體驗(yàn)法等多種教學(xué)方法。

1.猜測討論法:討論能開拓幼兒的思維,是激發(fā)幼兒言語的重要方法,而言語是幼兒學(xué)習(xí)閱讀和檢驗(yàn)閱讀的基本手段。運(yùn)用這種方法能滿足幼兒的好奇心理,促使幼兒積極言語,最終有效的完成教學(xué)目標(biāo)。

2.直觀展示法:直觀展示教具具體形象,符合幼兒的思維特點(diǎn)。幼兒期的閱讀材料主要是以形象生動的畫面為主。直觀的畫面能引起幼兒的興趣及注意,容易感知閱讀的內(nèi)容,為突破活動重點(diǎn)服務(wù)。

3.情感體驗(yàn)法:幼兒的思維是以直觀形象為主的,他們的模仿能力很強(qiáng),在課堂上,幼兒作為主導(dǎo)性主題的課堂地位,要讓他們真正參與到活動中去,運(yùn)用多種感官系統(tǒng),使學(xué)習(xí)在積極主動中進(jìn)行,從而達(dá)到“寓教于樂“的教學(xué)目標(biāo)。

活動過程:

(一)導(dǎo)入。

出示口罩,引起幼兒興趣。

提問:這是什么???它可以用來干什么用呢?你見過誰戴過口罩嗎?(幼兒自由回答)

(二)展開。

1.今天呀,小河馬也用到了大口罩,我們來猜猜它要用大口罩做什么呢?(幼兒猜猜、想想、說說)

2.分段欣賞故事掛圖,理解故事內(nèi)容。

(1)欣賞課件第一段,說說小河馬怎么了?

小河馬得了什么???醫(yī)生給它戴什么了?

小河馬戴口罩發(fā)生了什么事?(幼兒猜測)

(2)欣賞掛圖第二段,猜猜“口罩不見了”又會發(fā)生什么事情?

小河馬的口罩怎么了?怎么會不見的?

想想誰會撿到小河馬的大口罩?他們又會用口罩做什么事呢?

幼兒猜想,教師出示相關(guān)小動物的圖片。

(3)幼兒閱讀自制小書,猜測故事可能會發(fā)生的事情。

(4)欣賞掛圖,說說“口罩不見了”后發(fā)生的事情。

第二天,這些小動物都感冒了,是怎么回事呢?

3.說說怎樣預(yù)防感冒、治療感冒。

(1)請幼兒做醫(yī)生,幫感冒的小動物治病。

教師:如果你是醫(yī)生,你會怎樣給小動物們治療感冒呢?

(2)幼兒幫助小動物,一起預(yù)防感冒。

指導(dǎo)語:小動物們說感冒了很不舒服,鼻子塞得緊緊的,呼吸都困難,真是不想感冒?。≌埼覀冃∨笥岩黄饋硐朕k法,幫助小動物,告訴他們可以怎樣來預(yù)防感冒,讓小河馬的感冒不會傳染給他們?

4.引導(dǎo)幼兒交流秋季還有哪些多發(fā)病,說說預(yù)防疾病的方法。

(三)結(jié)束。

5.播放音樂《健康快樂動起來》,教師帶領(lǐng)幼兒做健身操,增強(qiáng)體質(zhì)“趕走”感冒。

活動延伸

幼兒獨(dú)立閱讀幼兒用書第2冊第8—9頁中故事。

小百科:口罩對進(jìn)入肺部的空氣有一定的過濾作用,在呼吸道傳染病流行時,在粉塵等污染的環(huán)境中作業(yè)時,戴口罩具有非常好的作用。

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇十

活動目標(biāo)

1.了解故事的基本情節(jié),能說出感冒的一些癥狀。

2.了解感冒給身體帶來的不適,學(xué)會預(yù)防感冒的方法。

3.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和良好地對待輸嬴的心態(tài),提高合作意識。

4.讓孩子知道生病了,不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

5.了解預(yù)防疾病的方法。

難點(diǎn)分析:

重點(diǎn):了解故事的基本情節(jié),能說出感冒的一些癥狀

難點(diǎn):知道預(yù)防感冒的方法

活動方式:集體、分組和個別相結(jié)合

活動準(zhǔn)備:

1.小河馬、大熊醫(yī)生、小兔、小鹿、小羊、一個小松鼠圖片。

2.故事掛圖《小河馬的大口罩》、自制小書;音樂磁帶:《健康快樂動起來》。

教法

遵循感受理解,體驗(yàn)遷移,想象創(chuàng)造的閱讀規(guī)律和幼兒的年齡特點(diǎn),充分調(diào)動幼兒視聽說等多種感官分析器。激發(fā)幼兒的閱讀興趣。本課我主要采用了猜測討論法,直觀展示法,情感體驗(yàn)法等多種教學(xué)方法。

1.猜測討論法:討論能開拓幼兒的思維,是激發(fā)幼兒言語的重要方法,而言語是幼兒學(xué)習(xí)閱讀和檢驗(yàn)閱讀的基本手段。運(yùn)用這種方法能滿足幼兒的好奇心理,促使幼兒積極言語,最終有效的完成教學(xué)目標(biāo)。

2.直觀展示法:直觀展示教具具體形象,符合幼兒的思維特點(diǎn)。幼兒期的閱讀材料主要是以形象生動的畫面為主。直觀的畫面能引起幼兒的興趣及注意,容易感知閱讀的內(nèi)容,為突破活動重點(diǎn)服務(wù)。

3.情感體驗(yàn)法:幼兒的思維是以直觀形象為主的,他們的模仿能力很強(qiáng),在課堂上,幼兒作為主導(dǎo)性主題的課堂地位,要讓他們真正參與到活動中去,運(yùn)用多種感官系統(tǒng),使學(xué)習(xí)在積極主動中進(jìn)行,從而達(dá)到“寓教于樂“的教學(xué)目標(biāo)。

活動過程:

(一)導(dǎo)入。

出示口罩,引起幼兒興趣。

提問:這是什么???它可以用來干什么用呢?你見過誰戴過口罩嗎?(幼兒自由回答)

(二)展開。

1.今天呀,小河馬也用到了大口罩,我們來猜猜它要用大口罩做什么呢?(幼兒猜猜、想想、說說)

2.分段欣賞故事掛圖,理解故事內(nèi)容。

(1)欣賞課件第一段,說說小河馬怎么了?

小河馬得了什么???醫(yī)生給它戴什么了?

小河馬戴口罩發(fā)生了什么事?(幼兒猜測)

(2)欣賞掛圖第二段,猜猜“口罩不見了”又會發(fā)生什么事情?

小河馬的口罩怎么了?怎么會不見的?

想想誰會撿到小河馬的大口罩?他們又會用口罩做什么事呢?

幼兒猜想,教師出示相關(guān)小動物的圖片。

(3)幼兒閱讀自制小書,猜測故事可能會發(fā)生的事情。

(4)欣賞掛圖,說說“口罩不見了”后發(fā)生的事情。

第二天,這些小動物都感冒了,是怎么回事呢?

3.說說怎樣預(yù)防感冒、治療感冒。

(1)請幼兒做醫(yī)生,幫感冒的小動物治病。

教師:如果你是醫(yī)生,你會怎樣給小動物們治療感冒呢?

(2)幼兒幫助小動物,一起預(yù)防感冒。

指導(dǎo)語:小動物們說感冒了很不舒服,鼻子塞得緊緊的,呼吸都困難,真是不想感冒??!請我們小朋友一起來想辦法,幫助小動物,告訴他們可以怎樣來預(yù)防感冒,讓小河馬的感冒不會傳染給他們?

4.引導(dǎo)幼兒交流秋季還有哪些多發(fā)病,說說預(yù)防疾病的方法。

(三)結(jié)束。

5.播放音樂《健康快樂動起來》,教師帶領(lǐng)幼兒做健身操,增強(qiáng)體質(zhì)“趕走”感冒。

活動延伸

幼兒獨(dú)立閱讀幼兒用書第2冊第8—9頁中故事。

小百科:口罩對進(jìn)入肺部的空氣有一定的過濾作用,在呼吸道傳染病流行時,在粉塵等污染的環(huán)境中作業(yè)時,戴口罩具有非常好的作用。

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇十一

1、模仿幾種有趣的動作,體驗(yàn)運(yùn)動的快樂。

2、知道運(yùn)動能使人健康。

1、音樂:開場音樂、全身律動音樂、模仿蟲子音樂、花瓣音樂。

2、視頻:毛毛蟲爬視頻、花瓣飄落視頻。

3、滑板車、扭扭車、沙包、呼啦圈。

(一)熱身活動入場

教師和幼兒一起聽音樂念兒歌,教師邊做動作邊發(fā)出指令:“音樂停,我不動?!?例如:我是一只長頸鹿,抬頭挺胸走。音樂停,我不動。幼兒在老師念完音樂的時候,保持身體做的動作原地不動。)

(二)引導(dǎo)幼兒探索身體哪些部位可以動

1、師:剛才的游戲讓我們的身體都動起來了,那我們身上都有哪些地方可以動起來呢?

引導(dǎo)幼兒回答還有頭、胳膊、屁股、手、腿、腳、眼睛、舌頭、手、指頭、腳趾等,并帶幼兒做一下,要注意做的時候調(diào)動孩子的積極性,讓每個孩子都動起來。

2、孩子說出身體能動的部位,教師和幼兒一起聽律動,把身體能動的部位都編進(jìn)律動中動一下。

師:現(xiàn)在就和老師一起把身體動起來吧!(全身律動,音樂)

律動內(nèi)容:眨眨眼,動動手,打開胳膊,扭扭扭;點(diǎn)點(diǎn)頭,抬抬腿,扭扭屁股,噘噘嘴。

(三)出示體育器材,探索玩法

師:剛剛的律動好玩嗎?那我們除了自己的身體可以動以外,還可以用一些東西來助我們鍛煉身體,你們知道哪些東西能助我們身體動起來嗎?(引導(dǎo)幼兒回答出例如拍球、跳繩、蕩秋千、騎車子等等,教師可以帶領(lǐng)幼兒一起模仿一下,調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣。)

今天老師為家準(zhǔn)備了幾種好玩的東西,就讓他們陪我們一起鍛煉身體好嗎?(幼兒自己選擇喜歡的物品滑板車、扭扭車、沙包、呼啦圈等,聽音樂運(yùn)動。)

教師進(jìn)行小結(jié):運(yùn)動不僅可以鍛煉我們的身體,也可以讓我們的心情很快樂。所以我們一定要多做運(yùn)動。

(四)用身體模仿有趣的動作

1、模仿毛毛蟲爬行。

師:除了我們?nèi)说纳眢w可以動起來,我們周圍還有哪些事物可以動起來?(引導(dǎo)幼兒回答例如鐘表的指針,車輪子,小動物等。)

師:看,誰來了?(欣賞毛毛蟲爬行的視頻)他的身體是怎樣動的?(爬)讓我們一起學(xué)學(xué)吧!

播放音樂,幼兒學(xué)習(xí)毛毛蟲的爬法。教師進(jìn)行指導(dǎo),音樂結(jié)束后請一名幼兒進(jìn)行表演,讓幼兒掌握技巧。

2、在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動的快樂。

師:今天呀毛毛蟲媽媽要帶寶寶去旅行呢,我們一起爬到公園區(qū)吧,好嗎?(設(shè)置簡單的障礙,有直線爬行、曲線爬行、鉆安全繩爬行,最后到達(dá)終點(diǎn),教師作指導(dǎo))

3、師:哇,終于到公園了???,好漂亮的花瓣啊!讓我們也變成小花瓣隨風(fēng)飄舞吧!

播放花瓣飄落的視頻,幼兒轉(zhuǎn)圈,扭動后離開活動室。

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇十二

1、模仿幾種有趣的動作,體驗(yàn)運(yùn)動的快樂。

2、知道運(yùn)動能使人健康。

1、音樂:開場音樂、全身律動音樂、模仿蟲子音樂、花瓣音樂。

2、視頻:毛毛蟲爬視頻、花瓣飄落視頻。

3、滑板車、扭扭車、沙包、呼啦圈。

(一)熱身活動入場

教師和幼兒一起聽音樂念兒歌,教師邊做動作邊發(fā)出指令:“音樂停,我不動?!?例如:我是一只長頸鹿,抬頭挺胸走。音樂停,我不動。幼兒在老師念完音樂的時候,保持身體做的動作原地不動。)

(二)引導(dǎo)幼兒探索身體哪些部位可以動

1、師:剛才的游戲讓我們的身體都動起來了,那我們身上都有哪些地方可以動起來呢?

引導(dǎo)幼兒回答還有頭、胳膊、屁股、手、腿、腳、眼睛、舌頭、手、指頭、腳趾等,并帶幼兒做一下,要注意做的時候調(diào)動孩子的積極性,讓每個孩子都動起來。

2、孩子說出身體能動的部位,教師和幼兒一起聽律動,把身體能動的部位都編進(jìn)律動中動一下。

師:現(xiàn)在就和老師一起把身體動起來吧!(全身律動,音樂)

律動內(nèi)容:眨眨眼,動動手,打開胳膊,扭扭扭;點(diǎn)點(diǎn)頭,抬抬腿,扭扭屁股,噘噘嘴。

(三)出示體育器材,探索玩法

師:剛剛的律動好玩嗎?那我們除了自己的身體可以動以外,還可以用一些東西來助我們鍛煉身體,你們知道哪些東西能助我們身體動起來嗎?(引導(dǎo)幼兒回答出例如拍球、跳繩、蕩秋千、騎車子等等,教師可以帶領(lǐng)幼兒一起模仿一下,調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣。)

今天老師為家準(zhǔn)備了幾種好玩的東西,就讓他們陪我們一起鍛煉身體好嗎?(幼兒自己選擇喜歡的物品滑板車、扭扭車、沙包、呼啦圈等,聽音樂運(yùn)動。)

教師進(jìn)行小結(jié):運(yùn)動不僅可以鍛煉我們的身體,也可以讓我們的心情很快樂。所以我們一定要多做運(yùn)動。

(四)用身體模仿有趣的動作

1、模仿毛毛蟲爬行。

師:除了我們?nèi)说纳眢w可以動起來,我們周圍還有哪些事物可以動起來?(引導(dǎo)幼兒回答例如鐘表的指針,車輪子,小動物等。)

師:看,誰來了?(欣賞毛毛蟲爬行的視頻)他的身體是怎樣動的?(爬)讓我們一起學(xué)學(xué)吧!

播放音樂,幼兒學(xué)習(xí)毛毛蟲的爬法。教師進(jìn)行指導(dǎo),音樂結(jié)束后請一名幼兒進(jìn)行表演,讓幼兒掌握技巧。

2、在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動的快樂。

師:今天呀毛毛蟲媽媽要帶寶寶去旅行呢,我們一起爬到公園區(qū)吧,好嗎?(設(shè)置簡單的障礙,有直線爬行、曲線爬行、鉆安全繩爬行,最后到達(dá)終點(diǎn),教師作指導(dǎo))

3、師:哇,終于到公園了???,好漂亮的花瓣啊!讓我們也變成小花瓣隨風(fēng)飄舞吧!

播放花瓣飄落的視頻,幼兒轉(zhuǎn)圈,扭動后離開活動室。

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇十三

做為小班的孩子,最重要的是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。飯后漱口雖是生活小事,但它對保護(hù)牙齒健康十分重要,正是這些小細(xì)節(jié),將關(guān)系到孩子今后良好生活習(xí)慣的確立,一旦養(yǎng)成將終身受益。因此,設(shè)計(jì)今天的活動,幫助幼兒掌握更為豐富的護(hù)牙知識,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

1、讓幼兒學(xué)習(xí)正確的漱口方法,知道漱口可以讓口腔變干凈。

2、初步養(yǎng)成吃完東西漱口的好習(xí)慣。

1、卡通人物畫像一個、大杯子一個、兩個水滴、三個水盆

2、紙杯、濕毛巾、餅干(與幼兒數(shù)相等)

3、相機(jī)、音樂

(一)、激發(fā)幼兒興趣導(dǎo)入課題

1、律動進(jìn)入活動室

2、談話形式請出小客人“叮叮”

(二)、了解叮叮的飲食,引出漱口

1、觀察叮叮的大嘴巴找出他所吃的食物

2、點(diǎn)數(shù)叮叮吃了幾樣食物(5樣)

3、小結(jié):只有不挑食身體才最棒

4、提問幼兒:叮叮想休息,可是嘴巴里有這么多東西能睡嗎?幼兒自由回答,引出漱口。

5、教師出示:杯子、水滴,隨音樂演示給叮叮漱口

6、請個別幼兒給叮叮漱口

7、利用獎勵的形式分給小朋友餅干吃

8、小朋友互相觀察小嘴巴的變化(有食物殘?jiān)?引出小朋友漱口

(三)、教師引導(dǎo)幼兒正確的漱口方法

1、用兒歌形式講解漱口過程,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)漱口方法(手拿花花杯,含口清清水,抬起頭閉上嘴,咕嚕咕嚕吐出水…...)

2、教師利用道具(大杯子)正確示范,激發(fā)幼兒興趣并找個別幼兒上前漱口

3、幼兒自己嘗試體驗(yàn)漱口能讓嘴巴變干凈

4、教師與幼兒一起用肢體動作演示漱口加深印象

1、總結(jié):讓幼兒知道養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣

2、露出干凈的小牙齒照相留念

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇十四

做為小班的孩子,最重要的是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。飯后漱口雖是生活小事,但它對保護(hù)牙齒健康十分重要,正是這些小細(xì)節(jié),將關(guān)系到孩子今后良好生活習(xí)慣的確立,一旦養(yǎng)成將終身受益。因此,設(shè)計(jì)今天的活動,幫助幼兒掌握更為豐富的護(hù)牙知識,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

1、讓幼兒學(xué)習(xí)正確的漱口方法,知道漱口可以讓口腔變干凈。

2、初步養(yǎng)成吃完東西漱口的好習(xí)慣。

1、卡通人物畫像一個、大杯子一個、兩個水滴、三個水盆

2、紙杯、濕毛巾、餅干(與幼兒數(shù)相等)

3、相機(jī)、音樂

(一)、激發(fā)幼兒興趣導(dǎo)入課題

1、律動進(jìn)入活動室

2、談話形式請出小客人“叮?!?/p>

(二)、了解叮叮的飲食,引出漱口

1、觀察叮叮的大嘴巴找出他所吃的食物

2、點(diǎn)數(shù)叮叮吃了幾樣食物(5樣)

3、小結(jié):只有不挑食身體才最棒

4、提問幼兒:叮叮想休息,可是嘴巴里有這么多東西能睡嗎?幼兒自由回答,引出漱口。

5、教師出示:杯子、水滴,隨音樂演示給叮叮漱口

6、請個別幼兒給叮叮漱口

7、利用獎勵的形式分給小朋友餅干吃

8、小朋友互相觀察小嘴巴的變化(有食物殘?jiān)?引出小朋友漱口

(三)、教師引導(dǎo)幼兒正確的漱口方法

1、用兒歌形式講解漱口過程,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)漱口方法(手拿花花杯,含口清清水,抬起頭閉上嘴,咕嚕咕嚕吐出水…...)

2、教師利用道具(大杯子)正確示范,激發(fā)幼兒興趣并找個別幼兒上前漱口

3、幼兒自己嘗試體驗(yàn)漱口能讓嘴巴變干凈

4、教師與幼兒一起用肢體動作演示漱口加深印象

1、總結(jié):讓幼兒知道養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣

2、露出干凈的小牙齒照相留念

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇十五

:感受開心、快樂的情緒。

課件

2.小動物頭飾(從素材包中打印出頭飾圖,制作紙質(zhì)教具)

1.出示小動物圖片,引導(dǎo)幼兒觀察它們的表情和動作。

--師:圖中都有什么小動物?它們開心嗎?你是怎么看出來的?鼓勵幼兒自由猜想小動物為什么這么開心?

--看到他們笑,你們會跟著笑嗎?讓幼兒知道,原來笑是可以感染的。

2.引導(dǎo)幼兒觀看各場景圖片。

--說一說圖上小動物在做什么?它們?yōu)槭裁葱Γ?/p>

3.集體談話,分享快樂--你在什么時候會笑?笑得動作和表情是什么樣的?引導(dǎo)幼兒自由表達(dá)。

4.請幼兒欣賞兒歌《笑一笑》

--教師播放課件中《笑一笑》兒歌音頻。

5.玩游戲,體驗(yàn)與朋友在一起的快樂。

--請幼兒戴上小動物頭飾,教師播放《笑一笑》兒歌音頻,對應(yīng)兒歌內(nèi)容,戴上該動物頭飾的幼兒自由的表現(xiàn)開心的表情和動作。

活動延伸:

1.日?;顒?-學(xué)習(xí)歌曲《笑一個吧》。

2.家園共育--鼓勵幼兒與家長分享自己在幼兒園發(fā)生快樂的事情。

附【兒歌】

笑一笑小朋友,笑一笑,你看小貓也在笑,你看小狗也在笑,你看小豬也在笑,你看小猴也在笑,你笑我笑大家笑,哈哈哈……

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇十六

:感受開心、快樂的情緒。

課件

2.小動物頭飾(從素材包中打印出頭飾圖,制作紙質(zhì)教具)

1.出示小動物圖片,引導(dǎo)幼兒觀察它們的表情和動作。

--師:圖中都有什么小動物?它們開心嗎?你是怎么看出來的?鼓勵幼兒自由猜想小動物為什么這么開心?

--看到他們笑,你們會跟著笑嗎?讓幼兒知道,原來笑是可以感染的。

2.引導(dǎo)幼兒觀看各場景圖片。

--說一說圖上小動物在做什么?它們?yōu)槭裁葱Γ?/p>

3.集體談話,分享快樂--你在什么時候會笑?笑得動作和表情是什么樣的?引導(dǎo)幼兒自由表達(dá)。

4.請幼兒欣賞兒歌《笑一笑》

--教師播放課件中《笑一笑》兒歌音頻。

5.玩游戲,體驗(yàn)與朋友在一起的快樂。

--請幼兒戴上小動物頭飾,教師播放《笑一笑》兒歌音頻,對應(yīng)兒歌內(nèi)容,戴上該動物頭飾的幼兒自由的表現(xiàn)開心的表情和動作。

活動延伸:

1.日常活動--學(xué)習(xí)歌曲《笑一個吧》。

2.家園共育--鼓勵幼兒與家長分享自己在幼兒園發(fā)生快樂的事情。

附【兒歌】

笑一笑小朋友,笑一笑,你看小貓也在笑,你看小狗也在笑,你看小豬也在笑,你看小猴也在笑,你笑我笑大家笑,哈哈哈……

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇十七

1、知道在游泳活動中要注意安全。

2、了解一些游泳過程中的自我保護(hù)方法。

3、培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣愛好。

4、讓幼兒知道運(yùn)動有益于身體健康。

5、初步了解健康的小常識。

1、救生圈一只

2、布置區(qū)角活動材料:游泳圈、救生衣、潛水鏡等游泳器材。圖片游泳圈、救生衣、潛水鏡、氣球、涼鞋、氣墊船、游泳帽等

1、出示救生圈,引導(dǎo)幼兒聽故事的興趣。

教師:天氣真熱呀,這是什么?在什么活動中可以用到?

2、教師講故事《游泳池里的故事》。

3、了解一些游泳過程中的自我保護(hù)方法。

教師:丁丁在下水前做了什么事?洋洋有沒有做?后來發(fā)生了什么事情?誰做的對?(游泳前要做準(zhǔn)備活動,可以防止在水中抽筋。)

教師:游泳池里的人太多了,洋洋想去哪里游泳?為什么不能去郊外的小河里游泳?

教師:在游泳池里,丁丁和洋洋又玩起了什么游戲?救生員叔叔為什么制止了他們的游戲?4、教師在次將故事,讓幼兒了解在游泳中注意安全的重要性。

5、操作活動:游泳需要什么?

教師:如果你想去游泳,可是你不會游泳,你會請誰帶你去?又會選擇哪些泳具?

在益智區(qū):讓幼兒在游戲時進(jìn)行“游泳需要什么”的操作活動練習(xí)。

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇十八

1、知道在游泳活動中要注意安全。

2、了解一些游泳過程中的自我保護(hù)方法。

3、培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣愛好。

4、讓幼兒知道運(yùn)動有益于身體健康。

5、初步了解健康的小常識。

1、救生圈一只

2、布置區(qū)角活動材料:游泳圈、救生衣、潛水鏡等游泳器材。圖片游泳圈、救生衣、潛水鏡、氣球、涼鞋、氣墊船、游泳帽等

1、出示救生圈,引導(dǎo)幼兒聽故事的興趣。

教師:天氣真熱呀,這是什么?在什么活動中可以用到?

2、教師講故事《游泳池里的故事》。

3、了解一些游泳過程中的自我保護(hù)方法。

教師:丁丁在下水前做了什么事?洋洋有沒有做?后來發(fā)生了什么事情?誰做的對?(游泳前要做準(zhǔn)備活動,可以防止在水中抽筋。)

教師:游泳池里的人太多了,洋洋想去哪里游泳?為什么不能去郊外的小河里游泳?

教師:在游泳池里,丁丁和洋洋又玩起了什么游戲?救生員叔叔為什么制止了他們的游戲?4、教師在次將故事,讓幼兒了解在游泳中注意安全的重要性。

5、操作活動:游泳需要什么?

教師:如果你想去游泳,可是你不會游泳,你會請誰帶你去?又會選擇哪些泳具?

在益智區(qū):讓幼兒在游戲時進(jìn)行“游泳需要什么”的操作活動練習(xí)。

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇十九

1、體驗(yàn)活動的趣味和愉悅,能堅(jiān)持到底的進(jìn)行活動。

2、練習(xí)邊爬邊用頭向前頂球的動作。

3、掌握爬和頂球的技能。

4、學(xué)會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

5、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已經(jīng)能夠熟練的爬行

2。物質(zhì)環(huán)境準(zhǔn)備:塑料充氣彩球若干(與幼兒人數(shù)相等),備好的木地板或者地毯

一、做模仿操,進(jìn)行熱身活動。

1、教師扮演媽媽帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入場地,練習(xí)爬行。

教師:天氣涼了,孩子們跟著媽媽鍛煉身體,做早操吧。

2、幼兒跟著"媽媽"做模仿操:拍球、吹泡泡、騎自行車、吃竹葉、跳舞等,然后自由練習(xí)手、膝著地爬行。

二、練習(xí)手、膝爬行。

1、出示彩球,讓幼兒練習(xí)玩球,教師巡回觀察幼兒的玩法。

2、教、師示范不同的玩球方法,引導(dǎo)幼兒嘗試練習(xí)邊爬邊用頭頂球的動作。

教師:我們可以用手滾球,用腳踢球,還可以用頭頂球呢!大家想不想試一試、玩一玩邊爬邊用頭頂球的游戲?

3、幼兒分散探索練習(xí)頂球爬行的動作。教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒分散找空的地方,不要擁擠碰撞。

4、請動作完成較好的幼兒示范。教師講解動作要領(lǐng)并演示:手、膝著地,一邊向前爬行,一邊用頭向前頂球,再爬行再向前頂球。

5、幼兒分散繼續(xù)練習(xí)爬行頂球的動作。教師個別指導(dǎo)幼兒頂球和爬行找球的動作,鼓勵幼兒堅(jiān)持到底。

三、游戲:"媽媽在哪里"小熊貓聽到口令"媽媽在哪里,寶寶快來找",要迅速從場地一端出發(fā),邊爬邊用頭頂球至媽媽處。教師應(yīng)不斷交換幼兒的爬行方向,并逐漸加長的爬行距離。

四、放松游戲,結(jié)束活動。

1、玩"拋球下蹲"的身體放松游戲。

2、活動評價。表揚(yáng)幼兒聰明、能干、愛鍛煉。

3、幼兒抱球跟著媽媽回家。

1、幼兒園:在自由活動中可引導(dǎo)幼兒繼續(xù)練習(xí)頂球的方法。

2、家庭:鼓勵幼兒回家后和爸爸媽媽一起玩頂球的游戲。

在本次活動中也存在著不足:孩子的語言表達(dá)不夠成熟,缺乏連貫性;孩子們安靜傾聽同伴發(fā)言的習(xí)慣仍需加強(qiáng)等等??傊谝院蟮幕顒又形覀儠⒁膺@些方面的引導(dǎo)與教育,爭取做得更好。

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇二十

1、體驗(yàn)活動的趣味和愉悅,能堅(jiān)持到底的進(jìn)行活動。

2、練習(xí)邊爬邊用頭向前頂球的動作。

3、掌握爬和頂球的技能。

4、學(xué)會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

5、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已經(jīng)能夠熟練的爬行

2。物質(zhì)環(huán)境準(zhǔn)備:塑料充氣彩球若干(與幼兒人數(shù)相等),備好的木地板或者地毯

一、做模仿操,進(jìn)行熱身活動。

1、教師扮演媽媽帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入場地,練習(xí)爬行。

教師:天氣涼了,孩子們跟著媽媽鍛煉身體,做早操吧。

2、幼兒跟著"媽媽"做模仿操:拍球、吹泡泡、騎自行車、吃竹葉、跳舞等,然后自由練習(xí)手、膝著地爬行。

二、練習(xí)手、膝爬行。

1、出示彩球,讓幼兒練習(xí)玩球,教師巡回觀察幼兒的玩法。

2、教、師示范不同的玩球方法,引導(dǎo)幼兒嘗試練習(xí)邊爬邊用頭頂球的動作。

教師:我們可以用手滾球,用腳踢球,還可以用頭頂球呢!大家想不想試一試、玩一玩邊爬邊用頭頂球的游戲?

3、幼兒分散探索練習(xí)頂球爬行的動作。教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒分散找空的地方,不要擁擠碰撞。

4、請動作完成較好的幼兒示范。教師講解動作要領(lǐng)并演示:手、膝著地,一邊向前爬行,一邊用頭向前頂球,再爬行再向前頂球。

5、幼兒分散繼續(xù)練習(xí)爬行頂球的動作。教師個別指導(dǎo)幼兒頂球和爬行找球的動作,鼓勵幼兒堅(jiān)持到底。

三、游戲:"媽媽在哪里"小熊貓聽到口令"媽媽在哪里,寶寶快來找",要迅速從場地一端出發(fā),邊爬邊用頭頂球至媽媽處。教師應(yīng)不斷交換幼兒的爬行方向,并逐漸加長的爬行距離。

四、放松游戲,結(jié)束活動。

1、玩"拋球下蹲"的身體放松游戲。

2、活動評價。表揚(yáng)幼兒聰明、能干、愛鍛煉。

3、幼兒抱球跟著媽媽回家。

1、幼兒園:在自由活動中可引導(dǎo)幼兒繼續(xù)練習(xí)頂球的方法。

2、家庭:鼓勵幼兒回家后和爸爸媽媽一起玩頂球的游戲。

在本次活動中也存在著不足:孩子的語言表達(dá)不夠成熟,缺乏連貫性;孩子們安靜傾聽同伴發(fā)言的習(xí)慣仍需加強(qiáng)等等??傊谝院蟮幕顒又形覀儠⒁膺@些方面的引導(dǎo)與教育,爭取做得更好。

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇二十一

1.激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。

2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識手,知道手能做許多事情。教幼兒初步的保護(hù)手的方法。

3.幫助幼兒初步獲得有關(guān)數(shù)的概念。

4.初步了解健康的'小常識。

5.初步了解預(yù)防疾病的方法。

教學(xué)重點(diǎn):

知道手各部分的名稱,及用途。

教學(xué)難點(diǎn):

用小手制作出各種樹葉。

1. 多媒體 手的圖片

2. 動物大指偶5個 小指偶若干

1.(室內(nèi)燈熄,只剩投影),你們看看是誰來了?(老師做手影:兔子、鳥、狗等等)

1.你們知道這些小動物是用什么做的嗎?

2.老師:(在手心里畫一個媽媽的臉),這是手媽媽,她有幾個手指寶寶?

老師小結(jié):他們都很能干,你最喜歡哪個手指寶寶?你用他做什么事?老師:這是大拇指,他可以表揚(yáng)人。幼兒:我喜歡這個手指(食指),可以指東西。

老師:這是食指,你們會用食指來指東西嗎?試試看,門在哪里?(孩子指)

再逐一介紹:中指可以彈琴,小拇指可以和朋友拉拉勾,無名指可以在折紙的時候幫助我們。

老師(小結(jié)):手媽媽有大拇指、食指、中指、無名指、小拇指五個手指寶寶,它可以幫我們做許多的事。

1.你的小手會做什么事?幼兒:我的小手會拍球、穿衣服……。

2.除了這些事還會做什么?看看周圍有什么東西,你去玩玩。(在各個角落里放有小鈴、圖書、手帕、充氣玩具等物品)。

3.一會兒后,老師引導(dǎo))你的小手在干什么?引導(dǎo)說清手的動作:如:我的小手在敲小鈴、我的小手在疊手帕、我的小手捏捏它就響了等等。

4.老師還知道小手還有一種特殊的本領(lǐng)是它會說話。(招招手)這是什么意思?幼兒:再見或不要。老師:(做“過來”的動作)這是什么意思?幼兒:來來來。

5.我們再讓小手做一件新的事情:為大樹變樹葉(手印畫),在草地上種小花(指印畫)。

結(jié)束部分:小手這么能干,一定要好好保護(hù)它,勤洗手、剪指甲,那我們?nèi)ハ词职桑?/p>

由于小班幼兒的經(jīng)驗(yàn)缺乏又喜歡模仿,容易在經(jīng)驗(yàn)分享中產(chǎn)生人云亦云的現(xiàn)象,如在討論小手會干什么時,一個幼兒說我的小手會刷牙,其他的幼兒也會跟著說會刷牙,幼兒的思路打不開,就不能較好地完成教育目標(biāo)。所以我為幼兒準(zhǔn)備了不同的玩具,通過幼兒的實(shí)踐操作,拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)法中我運(yùn)用談話法和經(jīng)驗(yàn)感知法,圍繞活動內(nèi)容,通過教師提問,引導(dǎo)幼兒回答,由于幼兒年齡小,經(jīng)驗(yàn)少,在引導(dǎo)幼兒認(rèn)識小手時,就通過以教師為主,幼兒為輔的談話,調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),圍繞我的手上有什么,我的小手本領(lǐng)大,怎樣保護(hù)手等問題,師幼進(jìn)行談話、討論,幼兒的思路就會打開,經(jīng)驗(yàn)就能較好的分享,知道手會玩很多的玩具,會做許多的事情,并能嘗試著用語言表達(dá)出來,這樣能夠有效的化解難點(diǎn),突破重點(diǎn)。

整個活動,孩子們不是端坐靜聽,而是積極動腦思考;老師不是單純講述,而是以游戲吸引孩子,和孩子們一起參與。發(fā)現(xiàn)孩子的收獲很大,同時老師也感受到了成功的快樂!

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇二十二

1.激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。

2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識手,知道手能做許多事情。教幼兒初步的保護(hù)手的方法。

3.幫助幼兒初步獲得有關(guān)數(shù)的概念。

4.初步了解健康的'小常識。

5.初步了解預(yù)防疾病的方法。

教學(xué)重點(diǎn):

知道手各部分的名稱,及用途。

教學(xué)難點(diǎn):

用小手制作出各種樹葉。

1. 多媒體 手的圖片

2. 動物大指偶5個 小指偶若干

1.(室內(nèi)燈熄,只剩投影),你們看看是誰來了?(老師做手影:兔子、鳥、狗等等)

1.你們知道這些小動物是用什么做的嗎?

2.老師:(在手心里畫一個媽媽的臉),這是手媽媽,她有幾個手指寶寶?

老師小結(jié):他們都很能干,你最喜歡哪個手指寶寶?你用他做什么事?老師:這是大拇指,他可以表揚(yáng)人。幼兒:我喜歡這個手指(食指),可以指東西。

老師:這是食指,你們會用食指來指東西嗎?試試看,門在哪里?(孩子指)

再逐一介紹:中指可以彈琴,小拇指可以和朋友拉拉勾,無名指可以在折紙的時候幫助我們。

老師(小結(jié)):手媽媽有大拇指、食指、中指、無名指、小拇指五個手指寶寶,它可以幫我們做許多的事。

1.你的小手會做什么事?幼兒:我的小手會拍球、穿衣服……。

2.除了這些事還會做什么?看看周圍有什么東西,你去玩玩。(在各個角落里放有小鈴、圖書、手帕、充氣玩具等物品)。

3.一會兒后,老師引導(dǎo))你的小手在干什么?引導(dǎo)說清手的動作:如:我的小手在敲小鈴、我的小手在疊手帕、我的小手捏捏它就響了等等。

4.老師還知道小手還有一種特殊的本領(lǐng)是它會說話。(招招手)這是什么意思?幼兒:再見或不要。老師:(做“過來”的動作)這是什么意思?幼兒:來來來。

5.我們再讓小手做一件新的事情:為大樹變樹葉(手印畫),在草地上種小花(指印畫)。

結(jié)束部分:小手這么能干,一定要好好保護(hù)它,勤洗手、剪指甲,那我們?nèi)ハ词职桑?/p>

由于小班幼兒的經(jīng)驗(yàn)缺乏又喜歡模仿,容易在經(jīng)驗(yàn)分享中產(chǎn)生人云亦云的現(xiàn)象,如在討論小手會干什么時,一個幼兒說我的小手會刷牙,其他的幼兒也會跟著說會刷牙,幼兒的思路打不開,就不能較好地完成教育目標(biāo)。所以我為幼兒準(zhǔn)備了不同的玩具,通過幼兒的實(shí)踐操作,拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)法中我運(yùn)用談話法和經(jīng)驗(yàn)感知法,圍繞活動內(nèi)容,通過教師提問,引導(dǎo)幼兒回答,由于幼兒年齡小,經(jīng)驗(yàn)少,在引導(dǎo)幼兒認(rèn)識小手時,就通過以教師為主,幼兒為輔的談話,調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),圍繞我的手上有什么,我的小手本領(lǐng)大,怎樣保護(hù)手等問題,師幼進(jìn)行談話、討論,幼兒的思路就會打開,經(jīng)驗(yàn)就能較好的分享,知道手會玩很多的玩具,會做許多的事情,并能嘗試著用語言表達(dá)出來,這樣能夠有效的化解難點(diǎn),突破重點(diǎn)。

整個活動,孩子們不是端坐靜聽,而是積極動腦思考;老師不是單純講述,而是以游戲吸引孩子,和孩子們一起參與。發(fā)現(xiàn)孩子的收獲很大,同時老師也感受到了成功的快樂!

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇二十三

1、了解抹香香的簡單方法,并樂意接受與嘗試。

2、知道天冷要保護(hù)皮膚,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、體驗(yàn)兒歌游戲的樂趣。

4、喜歡欣賞兒歌,會大膽地朗誦。

1、一個包裝好的禮物盒、各種香味不一的香香。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):活動室周圍擺放若干鏡子、磁帶(自編兒歌配音樂)。

(一)猜一猜:激發(fā)抹香香的興趣

導(dǎo)入:今天真開心,朋友送我禮物,想看看嗎?(想)

1、教師神秘地拿起盒子,你覺得會是什么東西呢?(自由發(fā)揮)

2、進(jìn)一步引導(dǎo):師夸張地做“聞”的動作“有一股香味,會是什么呢?(鼓勵幼兒隨意猜想)

(二)說一說:調(diào)動孩子生活經(jīng)驗(yàn)

1、打開禮物取出來:“看!是什么禮物呀?”(可以夸夸猜對的孩子)

“是面油,也叫寶寶霜(可以和幼兒打招呼)。誰來聞一聞,味道怎么樣?

小結(jié):寶寶霜,香噴噴。

2、回憶經(jīng)驗(yàn)

抹過香香嗎?抹過什么香香?,為什么要抹香香?

小結(jié):天冷了,皮膚很干燥,香香抹在臉上會很舒服,能保護(hù)皮膚。

(三)抹香香:學(xué)學(xué)抹香香的方法

1、請個別幼兒師范抹香香。

“香香怎么抹的?誰來試一試?”請個別孩子進(jìn)行操作。

(1)先請一位幼兒任意涂,讓幼兒觀察,你發(fā)現(xiàn)什么了?

(2)臉上有的地方白,有的地方不均勻。

(3)香香取多了,涂不了了(強(qiáng)調(diào)取少一點(diǎn))。

(4)誰來幫助他?(幼兒自己解決)

(5)如果不需要幫助,想什么辦法自己解決呢?(出示鏡子)

小結(jié):抹香香照照鏡子,細(xì)細(xì)擦,抹均勻。

2、(幫幫老師)“我也要抹香香,你們一起幫幫我,好嗎?”師邊說邊涂面油:寶寶霜,香噴噴,我要和你做朋友。蘸一蘸,點(diǎn)一點(diǎn),照一照,抹一抹,抹均勻了嗎?“快給我檢查呀,我每個地方都抹到了嗎?哦,每個地方都抹到了,我的臉好舒服。”

3、徒手練習(xí)抹香香。

(三)一起來抹香香

“你們想抹香香嗎?小鏡子前有你喜歡的香香,去試試吧。”

師巡回指導(dǎo):“抹香香時照照鏡子,看看香香抹開了嗎?抹完香香,給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香?皮膚滑不滑?(配音樂)

小結(jié):高興嗎?我們真高興,我們會自己保護(hù)皮膚了,我們把香香放好,每天都和它做朋友。

寶寶霜,

香噴噴,

我要和你做朋友。

蘸一蘸,

點(diǎn)一點(diǎn),

照一照,

抹一抹,

小臉蛋兒香又滑。

教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇二十四

1、探索竹排多種玩法,學(xué)習(xí)雙腳縱跳。

2、挑戰(zhàn)自我,體驗(yàn)成功的快樂。

各種竹排

一、熱身運(yùn)動

價值取向:活動身體,活動環(huán)節(jié)。

指導(dǎo)語:天氣好冷,跟著老師一起動起來吧!

幼兒跟著教師熱身。

二、探索與練習(xí)

價值取向:探索竹排多種玩法,學(xué)習(xí)雙腳縱跳。

1、探索

提問:這里有許多大小不同的竹排,想想可以怎么玩?

教師巡回觀察指導(dǎo)幼兒不同玩法。

提問:你是怎么玩的?

小結(jié):原來竹排的擺放不同就有不同的玩法。

2、練習(xí)

教師示范雙腳縱跳。

重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察縱跳的動作要領(lǐng)。

幼兒自主嘗試練習(xí)雙腳縱跳。

鼓勵幼兒根據(jù)自己的能力,相應(yīng)增加竹排的縱跳難度。

小結(jié):我們今天不僅學(xué)會了雙腳縱跳,還挑戰(zhàn)了自己。

3、游戲:運(yùn)磚

交代要求,擺放不同的墻。

幼兒嘗試雙腳縱跳過不同難度的墻。

三、放松運(yùn)動

價值取向:使身體慢慢放松下來。

幼兒聽音樂隨教師一起放松身體。

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇二十五

1.學(xué)習(xí)刷牙的正確方法。

2.培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的好習(xí)慣

幼兒人手一只牙膏、牙刷,及杯子并放在一個盒子里,教師牙刷一只,牙齒模型一個。

一、出示模型,激發(fā)興趣。

小班幼兒處于直覺形象思維階段,對于生動形象的物品很是能夠吸引她們的注意力,因此我在活動的一開始,直接以牙齒的模型導(dǎo)入活動,并且讓幼兒認(rèn)識牙齒,知道牙齒的作用。

二、師幼討論,講解和示范正確的刷牙方法。

師:你們知道牙齒有什么用嗎?(用來吃東西)你們知道怎樣才能保護(hù)我們的牙齒呢?(刷牙)

(1)表揚(yáng)每天堅(jiān)持刷牙的寶寶

師:小朋友們,你們每天都刷牙嗎?

每天刷牙的寶寶舉手讓老師看一看,我要表揚(yáng)這些小朋友,他們能夠堅(jiān)持每天都刷牙,很棒哦!

(2)介紹刷牙工具,重點(diǎn)介紹牙膏

師:今天,老師要教你們?nèi)绾握_的刷牙,刷牙我們先要準(zhǔn)備些什么工具呢?(牙刷、牙膏、杯子)

教師小結(jié):原來保護(hù)牙齒需要用到牙刷和牙膏寶寶。

師:看看我手里的2只牙膏的蓋子一樣嗎?怎么打開呢?這個是擰開的,我們一起來學(xué)學(xué)看怎么擰開的。這個是掰開的,我們也來學(xué)一學(xué)。

(3)提示幼兒正確握好牙刷的動作。

師:刷牙是怎么拿牙刷的呢?誰來試一試?

(4)指導(dǎo)幼兒正確的刷牙動作:

師:你是怎么刷牙的呢?(上下刷,里外刷)(教師做示范動作)

師:老師這里還有首好聽的兒歌,我們一起學(xué)著兒歌來刷牙吧。

教師邊念兒歌《刷牙歌》邊做動作。小小牙刷手中拿,擠點(diǎn)牙膏把牙刷,上面刷刷下面刷,上面刷刷下面刷刷,牙齒刷得白又亮。

師:我是怎么刷牙的呀?(上面刷刷下面刷,里面刷刷外面刷)

師:現(xiàn)在,請小朋友伸出你的小手指來做牙刷,和老師一起刷牙。教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做動作。

刷好牙之后要怎么樣呀?(漱口)漱口以后這些牙細(xì)菌被水怎么了呀?(沖走了)

師:刷好之后我們要怎么樣呢?(漱口、擦嘴)

老師這里呀還有一首關(guān)于漱口的兒歌。“拿起小茶杯,輕輕喝口水,咕嚕咕嚕吐出來”。請小朋友們跟我一起來學(xué)一學(xué)。

三、練習(xí)刷牙(實(shí)物練習(xí))

(1)集體刷牙。

師:寶寶們,現(xiàn)在我們真的要刷牙咯。

(2)教師檢查,活動結(jié)束。

師:現(xiàn)在讓我來檢查一下寶寶們的牙齒刷的干不干凈呀?寶寶們真棒!都把牙齒刷的又白又亮。你們要堅(jiān)持每天早晚都刷牙,才能保護(hù)牙齒寶寶。能做到嗎?

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇二十六

1.學(xué)習(xí)刷牙的正確方法。

2.培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的好習(xí)慣

幼兒人手一只牙膏、牙刷,及杯子并放在一個盒子里,教師牙刷一只,牙齒模型一個。

一、出示模型,激發(fā)興趣。

小班幼兒處于直覺形象思維階段,對于生動形象的物品很是能夠吸引她們的注意力,因此我在活動的一開始,直接以牙齒的模型導(dǎo)入活動,并且讓幼兒認(rèn)識牙齒,知道牙齒的作用。

二、師幼討論,講解和示范正確的刷牙方法。

師:你們知道牙齒有什么用嗎?(用來吃東西)你們知道怎樣才能保護(hù)我們的牙齒呢?(刷牙)

(1)表揚(yáng)每天堅(jiān)持刷牙的寶寶

師:小朋友們,你們每天都刷牙嗎?

每天刷牙的寶寶舉手讓老師看一看,我要表揚(yáng)這些小朋友,他們能夠堅(jiān)持每天都刷牙,很棒哦!

(2)介紹刷牙工具,重點(diǎn)介紹牙膏

師:今天,老師要教你們?nèi)绾握_的刷牙,刷牙我們先要準(zhǔn)備些什么工具呢?(牙刷、牙膏、杯子)

教師小結(jié):原來保護(hù)牙齒需要用到牙刷和牙膏寶寶。

師:看看我手里的2只牙膏的蓋子一樣嗎?怎么打開呢?這個是擰開的,我們一起來學(xué)學(xué)看怎么擰開的。這個是掰開的,我們也來學(xué)一學(xué)。

(3)提示幼兒正確握好牙刷的動作。

師:刷牙是怎么拿牙刷的呢?誰來試一試?

(4)指導(dǎo)幼兒正確的刷牙動作:

師:你是怎么刷牙的呢?(上下刷,里外刷)(教師做示范動作)

師:老師這里還有首好聽的兒歌,我們一起學(xué)著兒歌來刷牙吧。

教師邊念兒歌《刷牙歌》邊做動作。小小牙刷手中拿,擠點(diǎn)牙膏把牙刷,上面刷刷下面刷,上面刷刷下面刷刷,牙齒刷得白又亮。

師:我是怎么刷牙的呀?(上面刷刷下面刷,里面刷刷外面刷)

師:現(xiàn)在,請小朋友伸出你的小手指來做牙刷,和老師一起刷牙。教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做動作。

刷好牙之后要怎么樣呀?(漱口)漱口以后這些牙細(xì)菌被水怎么了呀?(沖走了)

師:刷好之后我們要怎么樣呢?(漱口、擦嘴)

老師這里呀還有一首關(guān)于漱口的兒歌。“拿起小茶杯,輕輕喝口水,咕嚕咕嚕吐出來”。請小朋友們跟我一起來學(xué)一學(xué)。

三、練習(xí)刷牙(實(shí)物練習(xí))

(1)集體刷牙。

師:寶寶們,現(xiàn)在我們真的要刷牙咯。

(2)教師檢查,活動結(jié)束。

師:現(xiàn)在讓我來檢查一下寶寶們的牙齒刷的干不干凈呀?寶寶們真棒!都把牙齒刷的又白又亮。你們要堅(jiān)持每天早晚都刷牙,才能保護(hù)牙齒寶寶。能做到嗎?

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇二十七

1、探索竹排多種玩法,學(xué)習(xí)雙腳縱跳。

2、挑戰(zhàn)自我,體驗(yàn)成功的快樂。

各種竹排

一、熱身運(yùn)動

價值取向:活動身體,活動環(huán)節(jié)。

指導(dǎo)語:天氣好冷,跟著老師一起動起來吧!

幼兒跟著教師熱身。

二、探索與練習(xí)

價值取向:探索竹排多種玩法,學(xué)習(xí)雙腳縱跳。

1、探索

提問:這里有許多大小不同的竹排,想想可以怎么玩?

教師巡回觀察指導(dǎo)幼兒不同玩法。

提問:你是怎么玩的?

小結(jié):原來竹排的擺放不同就有不同的玩法。

2、練習(xí)

教師示范雙腳縱跳。

重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察縱跳的動作要領(lǐng)。

幼兒自主嘗試練習(xí)雙腳縱跳。

鼓勵幼兒根據(jù)自己的能力,相應(yīng)增加竹排的縱跳難度。

小結(jié):我們今天不僅學(xué)會了雙腳縱跳,還挑戰(zhàn)了自己。

3、游戲:運(yùn)磚

交代要求,擺放不同的墻。

幼兒嘗試雙腳縱跳過不同難度的墻。

三、放松運(yùn)動

價值取向:使身體慢慢放松下來。

幼兒聽音樂隨教師一起放松身體。

小班健康教案及反思 小班健康教案:《蔬菜寶寶》篇二十八

1、了解抹香香的簡單方法,并樂意接受與嘗試。

2、知道天冷要保護(hù)皮膚,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、體驗(yàn)兒歌游戲的樂趣。

4、喜歡欣賞兒歌,會大膽地朗誦。

1、一個包裝好的禮物盒、各種香味不一的香香。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):活動室周圍擺放若干鏡子、磁帶(自編兒歌配音樂)。

(一)猜一猜:激發(fā)抹香香的興趣

導(dǎo)入:今天真開心,朋友送我禮物,想看看嗎?(想)

1、教師神秘地拿起盒子,你覺得會是什么東西呢?(自由發(fā)揮)

2、進(jìn)一步引導(dǎo):師夸張地做“聞”的動作“有一股香味,會是什么呢?(鼓勵幼兒隨意猜想)

(二)說一說:調(diào)動孩子生活經(jīng)驗(yàn)

1、打開禮物取出來:“看!是什么禮物呀?”(可以夸夸猜對的孩子)

“是面油,也叫寶寶霜(可以和幼兒打招呼)。誰來聞一聞,味道怎么樣?

小結(jié):寶寶霜,香噴噴。

2、回憶經(jīng)驗(yàn)

抹過香香嗎?抹過什么香香?,為什么要抹香香?

小結(jié):天冷了,皮膚很干燥,香香抹在臉上會很舒服,能保護(hù)皮膚。

(三)抹香香:學(xué)學(xué)抹香香的方法

1、請個別幼兒師范抹香香。

“香香怎么抹的?誰來試一試?”請個別孩子進(jìn)行操作。

(1)先請一位幼兒任意涂,讓幼兒觀察,你發(fā)現(xiàn)什么了?

(2)臉上有的地方白,有的地方不均勻。

(3)香香取多了,涂不了了(強(qiáng)調(diào)取少一點(diǎn))。

(4)誰來幫助他?(幼兒自己解決)

(5)如果不需要幫助,想什么辦法自己解決呢?(出示鏡子)

小結(jié):抹香香照照鏡子,細(xì)細(xì)擦,抹均勻。

2、(幫幫老師)“我也要抹香香,你們一起幫幫我,好嗎?”師邊說邊涂面油:寶寶霜,香噴噴,我要和你做朋友。蘸一蘸,點(diǎn)一點(diǎn),照一照,抹一抹,抹均勻了嗎?“快給我檢查呀,我每個地方都抹到了嗎?哦,每個地方都抹到了,我的臉好舒服。”

3、徒手練習(xí)抹香香。

(三)一起來抹香香

“你們想抹香香嗎?小鏡子前有你喜歡的香香,去試試吧。”

師巡回指導(dǎo):“抹香香時照照鏡子,看看香香抹開了嗎?抹完香香,給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香?皮膚滑不滑?(配音樂)

小結(jié):高興嗎?我們真高興,我們會自己保護(hù)皮膚了,我們把香香放好,每天都和它做朋友。

寶寶霜,

香噴噴,

我要和你做朋友。

蘸一蘸,

點(diǎn)一點(diǎn),

照一照,

抹一抹,

小臉蛋兒香又滑。

教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

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小班教案蔬菜寶寶教案設(shè)計(jì) 可愛的蔬菜寶寶小班教案(優(yōu)質(zhì)13篇)
發(fā)布時間:2023-10-17
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒......
2023年小班健康教育教案 小班健康教育教案及反思(14篇)
發(fā)布時間:2023-06-20
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的教案范......
碰一碰干杯小班健康教案及反思 小班健康教案及反思(實(shí)用13篇)
發(fā)布時間:2023-10-27
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我給大家......
最新大班健康教案及反思 大班健康健康日教案反思(精選13篇)
發(fā)布時間:2023-12-18
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛?.....
大班健康教案及反思 大班健康健康日教案反思(實(shí)用17篇)
發(fā)布時間:2024-04-07
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整......
2023年小班健康教學(xué)反思 小班健康教育教案反思(五篇)
發(fā)布時間:2023-01-01
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范......
最新小班健康教案我愛吃水果蔬菜 小班健康我愛吃的水果教案通用
發(fā)布時間:2023-04-19
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文......
2023年小班健康教案豆寶寶(模板12篇)
發(fā)布時間:2023-11-13
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我給大家分享一些最新的教案范......
最新幼兒園小班健康教案 幼兒園小班健康教案及反思(十四篇)
發(fā)布時間:2023-04-07
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起......
最新幼兒園小班健康教案及反思 幼兒園小班健康教案(模板11篇)
發(fā)布時間:2023-10-25
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文,......
最新小班健康操教案及反思(9篇)
發(fā)布時間:2023-02-06
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅......
最新我愛蔬菜寶寶中班教案 中班教案蔬菜寶寶(優(yōu)質(zhì)8篇)
發(fā)布時間:2023-11-23
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?那么下面我就給大......
幼兒園大班健康教案及反思 大班健康健康日教案反思(優(yōu)質(zhì)10篇)
發(fā)布時間:2023-10-13
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對大......
幼兒園大班健康教案及反思 大班健康健康日教案反思(優(yōu)質(zhì)17篇)
發(fā)布時間:2023-12-26
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文......
多吃蔬菜健康教案大班(八篇)
發(fā)布時間:2024-04-16
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀......
最新小班健康教案我愛吃水果蔬菜匯總
發(fā)布時間:2023-08-06
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的教案范文,......
小班勞動健康教案及反思(三篇)
發(fā)布時間:2023-06-04
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家......
小班健康教案及反思(通用10篇)
發(fā)布時間:2023-10-27
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教......
小班健康快樂的小腳丫教案及反思 小班健康活動小腳丫教案實(shí)用
發(fā)布時間:2023-08-07
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大家能......
小班健康教案及反思(精選16篇)
發(fā)布時間:2024-03-25
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是......
最新幼兒園小班健康教案及反思豆類家族 幼兒園小班健康教案及反思(實(shí)用16篇)
發(fā)布時間:2023-12-04
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來......
2023年小班美術(shù)可愛的蔬菜寶寶教案反思(九篇)
發(fā)布時間:2023-01-08
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大......
幼兒園大班健康教案及反思 大班健康教案及反思(實(shí)用10篇)
發(fā)布時間:2023-11-04
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是我給大家整理的教案范文......
小班健康活動教案及反思 健康活動小班心得體會教案(通用19篇)
發(fā)布時間:2023-12-22
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?那么下面我就給大家講......
大班健康教案及反思 大班健康教育教學(xué)活動教案及反思(十七篇)
發(fā)布時間:2023-02-21
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范......
2023年幼兒園大班健康教案及反思 大班健康健康日教案反思(模板11篇)
發(fā)布時間:2023-09-22
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來......
2023年幼兒園大班健康教案及反思 大班健康健康日教案反思(通用14篇)
發(fā)布時間:2023-10-18
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的教案范文,......
最新健康是福帶字 健康教案健康蔬菜(通用10篇)
發(fā)布時間:2023-11-28
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)......
最新幼兒園小班健康活動教案及反思 小班健康活動愛牙日教案反思(實(shí)用8篇)
發(fā)布時間:2023-10-15
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡......
最新大班健康教育教案 大班健康教育教案及反思14篇(優(yōu)秀)
發(fā)布時間:2023-08-05
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我......
大班健康教案:蔬菜水果變干凈
發(fā)布時間:2022-09-17
活動目標(biāo): 1、了解殘留農(nóng)藥的危害,知道幾種祛除農(nóng)藥的方法,懂得保護(hù)自己的健康。 2、愿意通過自己的努力,想辦法獲取知識。 3、喜歡與同伴合作,共.........
2023年蔬菜寶寶小班繪畫教案(六篇)
發(fā)布時間:2023-07-16
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考......
中班健康領(lǐng)域教案 中班健康領(lǐng)域教案及反思(5篇)
發(fā)布時間:2024-03-23
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家......
大班健康教案:蔬菜水果變干凈
發(fā)布時間:2023-01-31
活動目標(biāo): 1、了解殘留農(nóng)藥的危害,知道幾種祛除農(nóng)藥的方法,懂得保護(hù)自己的健康。 2、愿意通過自己的努力,想辦法獲取知識。 3、喜歡與同伴合作,共.........
2023年小班健康教案及反思(十四篇)
發(fā)布時間:2023-03-11
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供......
最新小班《蔬菜寶寶》教案設(shè)計(jì)意圖(5篇)
發(fā)布時間:2023-06-18
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文......
最新幼兒園小班健康教案及反思(15篇)
發(fā)布時間:2023-08-05
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范......
蔬菜的小班教案及反思 蔬菜印畫小班教案(優(yōu)質(zhì)11篇)
發(fā)布時間:2023-09-20
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜......
小班健康教案帶反思(十四篇)
發(fā)布時間:2023-04-20
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)......
小班健康活動教案反思(20篇)
發(fā)布時間:2023-06-22
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給......
小班喝水教案及反思 喝水小班健康教案(通用10篇)
發(fā)布時間:2023-10-29
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我給大家分享一些最新的教案范......
身體寶貝大集合大班健康教案及反思(精選12篇)
發(fā)布時間:2024-03-30
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我給大家分享一些最新的教案......
身體寶貝大集合大班健康教案及反思(通用12篇)
發(fā)布時間:2023-12-18
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)......
小班健康活動教案及反思(優(yōu)質(zhì)12篇)
發(fā)布時間:2023-10-21
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起......
身體寶貝大集合大班健康教案及反思(模板9篇)
發(fā)布時間:2023-12-26
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,......
最新保護(hù)眼睛小班健康教案反思 小班健康保護(hù)眼睛教案(匯總13篇)
發(fā)布時間:2023-04-20
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們......
2023年大班健康活動教案及反思 大班健康活動教案含反思(4篇)
發(fā)布時間:2023-03-16
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡......
大班健康教案及反思大全
發(fā)布時間:2023-05-24
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大家能夠......
小班健康活動教案及反思(精選14篇)
發(fā)布時間:2023-11-08
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們......
2023年大班健康活動教案及反思 大班健康活動教案含反思(3篇)
發(fā)布時間:2023-07-13
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅......
2023年幼兒園小班健康教案及反思 幼兒園小班健康教案《我愛刷牙》(十八篇)
發(fā)布時間:2023-08-12
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便......
最新幼兒園小班健康教案及反思(十四篇)
發(fā)布時間:2023-06-22
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫......
2023年大班健康教案及反思 大班健康教案《保護(hù)自己》(7篇)
發(fā)布時間:2023-05-08
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能......
幼兒園大班健康教案及反思 幼兒園大班健康教案簡短
發(fā)布時間:2023-08-06
擁有健康體魄首先思想上要重視。現(xiàn)在很多人擁有不良的生活方式和習(xí)慣。習(xí)慣于熬夜、吃快餐,自己怎么舒服怎么來,長期下去身體慢慢變差。所以思想上一定要認(rèn)識保持健康的重......
2023年中班教案 中班教案:《蔬菜寶寶》(七篇)
發(fā)布時間:2023-08-07
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!中班教案中......
最新幼兒園中班健康教案 幼兒園中班健康教案及反思(十五篇)
發(fā)布時間:2023-07-05
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我給大家......
2023年小班健康安全教育的教案和反思 小班健康保護(hù)五官教案(十篇)
發(fā)布時間:2023-08-14
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是......
最新小班健康小小送貨員教案反思(六篇)
發(fā)布時間:2023-04-30
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一......
最新大班健康教案及反思 大班健康教案《鉛筆不能咬》大全(4篇)
發(fā)布時間:2023-08-06
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是我給大家整理的教......
2023年中班教案 中班教案:《蔬菜寶寶》(8篇)
發(fā)布時間:2023-08-04
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一......
小學(xué)健康教育主題班會教案及反思 小學(xué)生健康教育主題班會活動方案模板
發(fā)布時間:2023-05-02
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是......
幼兒園小班健康教案及反思(精選9篇)
發(fā)布時間:2023-12-19
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們......
2023年幼兒園小班健康教案及反思(14篇)
發(fā)布時間:2023-03-27
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教......
2023年小班語言教案蔬菜寶寶(優(yōu)秀10篇)
發(fā)布時間:2023-10-21
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希......
最新小班《清潔小寶寶》教案及反思 小班清潔寶寶主題匯總
發(fā)布時間:2024-03-24
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的教......
最新幼兒園小班健康教案及反思(優(yōu)秀14篇)
發(fā)布時間:2023-10-27
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望......
《雞寶寶》的教案設(shè)計(jì)及反思大班 雞寶寶教案小班優(yōu)秀
發(fā)布時間:2024-03-25
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我給大家整理的教案范文......
2023年小班語言教案蔬菜寶寶(模板11篇)
發(fā)布時間:2023-10-24
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下是小編為大家收......
最新小班心理健康教案 小班心理健康教案《哭和笑》(3篇)
發(fā)布時間:2023-08-05
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,......
幼兒園大班健康教案保護(hù)牙齒活動反思 小班健康教育《保護(hù)牙齒》教案及反思(9篇)
發(fā)布時間:2023-03-18
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大......
最新小班健康公開課教案《冬天要抹香香》 小班健康冬天要抹香香教案及反思(四篇)
發(fā)布時間:2023-08-07
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下我給大家整理了......
幼兒園大班健康教案及反思 幼兒園大班健康教案含反思(通用10篇)
發(fā)布時間:2023-10-11
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是我給大家整理的教案范文,歡......
2023年健康課大班教案反思 大班健康教案含反思(優(yōu)秀8篇)
發(fā)布時間:2023-11-01
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下我給大家整理......
最新預(yù)防傳染病小班健康教案及反思 幼兒園小班健康教案傳染病預(yù)防(匯總9篇)
發(fā)布時間:2023-09-14
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡......
最新幼兒園大班健康教案及反思 幼兒園大班健康教案(優(yōu)質(zhì)8篇)
發(fā)布時間:2023-10-23
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀......
最新幼兒園大班健康教案 幼兒園大班健康教案及反思(二十九篇)
發(fā)布時間:2023-03-17
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對......
最新小班健康小手真干凈教案重難點(diǎn) 小班健康小手真干凈教案及反思簡單十一篇(通用)
發(fā)布時間:2023-04-01
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是......
最新中班健康小麻雀教學(xué)反思 小麻雀小班教案反思(15篇)
發(fā)布時間:2023-08-07
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享......
小班健康活動教案及反思小板凳(優(yōu)質(zhì)13篇)
發(fā)布時間:2023-10-15
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱......
2023年中班健康《哭》教案及反思 中班健康我不哭了教案(十六篇)
發(fā)布時間:2023-08-05
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大家......
2023年幼兒園大班健康教案 幼兒園大班健康教案及反思(15篇)
發(fā)布時間:2023-03-04
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是......
2023年幼兒園大班健康教案 幼兒園大班健康教案及反思(4篇)
發(fā)布時間:2023-02-17
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)......
2023年幼兒園中班健康教案 幼兒園中班健康教案及反思(九篇)
發(fā)布時間:2023-03-19
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我給大家整理的教案范文,......
幼兒園大班健康教案及反思 幼兒園大班健康教案(模板12篇)
發(fā)布時間:2023-10-28
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?.....
2023年中班健康領(lǐng)域教案多吃蔬菜身體棒 中班健康領(lǐng)域教案(優(yōu)質(zhì)11篇)
發(fā)布時間:2023-12-16
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的......
幼兒園健康教案反思中班 幼兒園健康課教案及反思(實(shí)用9篇)
發(fā)布時間:2023-10-24
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么......
2023年小班健康教案曬太陽的好處 小班健康教案曬太陽課后反思(四篇)
發(fā)布時間:2023-03-28
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文......
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