報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

敬老院社會實踐報告 寒假實踐報告敬老院篇一

**年1月22日——**年2月27日

文縣

剛放寒假，我就和幾個同學籌劃著到我縣敬老院、孤兒院獻愛心活動，與大多數活動不同的是我們這次活動經費較少，所以只有多從實際行動中讓他們感受的到我們的關懷與溫暖。 首先，我們為老人們買了點東西就來到敬老院，剛進入敬老院我們就說明來意，她們都很欣喜地樣子，隨之我們便與她們交談起來，她們問了我們很多問題，譬如在那上學，什么學校之類的，我們都一一做了回答，和我交談的幾位老人我差不多已經忘記了模樣，但唯獨那張歷經風雨、飽經滄桑的臉讓我記憶猶新，至今也牽引著我，無法忘懷，老奶奶講到她的經歷時，我屏住呼吸，不敢想象老奶奶所承受的傷心與痛苦，老奶奶淚流滿面的說“她以前的家庭很幸福，兒子和兒媳婦都很孝順，對她也很好，還有個可愛的小孫子，小孫子最愛聽她講的故事了，一家幸福的生活著，可是無情的08年地震災害讓她家破人亡，無情的摧毀了原本幸福的家庭，現在只剩下孤零零的她一個人”。想象那時老人所承載了多少憂傷與落幕，我們年輕人都未必承受的了如此巨大的打擊，是多么堅強，多么偉大的精神。老奶奶還說：“所那時她幾乎失去了生活下去的意志，是偉大的祖國與可愛的人給了她希望，也安排了她的生活，讓她很好的生活下去”。現在想象愛可以創造生命，愛更可以更好的讓生命存活與延續一點都沒有夸張，是愛讓老奶奶有了意志與希望，給了她第二次生命，回來后我們幾個相互交流思想與心靈的感觸，其次我們走進了孤兒院，那雙雙藍寶石般的眼睛是那么純真無暇，他們都高興的和我們做游戲，玩老鷹抓小雞時他們的嬉笑聲淹沒了一切，所有的煩惱與苦悶都隨著嬉笑聲越飄越遠，最后在那朦朧的山頭消失殆盡。時光如梭，轉眼間一天的時光已消失在夕陽的余暉里，我木就不得不離開，人雖然走了，可是思想還在那里盤旋，孩子們臉上沒有被遺棄的痕跡，，是什么讓他們有如此快樂的童年呢，是人們的愛與奉獻然給他們的童年帶來了歡聲笑語，是愛讓他們茁壯成長。

在這次活動中一路走來，我在他人快樂的之時，我也快樂的笑了，也在童真的感染下，童年的幕幕重現眼簾，讓我又重拾了樂趣，勇敢的面對生活。在幾天的皚皚白雪里，我也用雪重鑄了我的心靈，也讓愛飄散在孩子和老人們的心田，讓他在寒冷的冬天里不在孤獨與寒冷，更在那眼神中看到了希望，也看到今后祖國的強大，因為我國是人性的祖國，是處處開滿鮮花的人間圣地。

暮然回首，發現原來匆匆的假期多了一份充實，雖然這次實踐已經結束了，但是實踐帶給我的巨大影響還在延續，這次實踐雖說沒有給我帶來物質利益，但是我知道，我把愛心傳遞給他人，當自己身處困境時也定會有人伸出援助之手，人們將愛不斷的延續下去，全世界那些處于困境之人得到幫助，他們才能更快脫困，那我們的世界將聽不到嘆息聲了。這次實踐給我帶來了精神財富，在實踐中檢驗了自己，磨練了意志，短短的幾天實踐，是慶幸，是依戀，回想起來才發現，乏味中充滿希望，苦澀中充滿香甜。

寒冬不只是自我檢驗的季節，更是在寒冷中讓人溫暖而將愛心傳遞的季節，孟子說“窮則獨善其身，富則兼濟天下”，做為大學生的我們，讀了萬卷圣賢書，思想時候富有的，靈魂是富有的，精神是富有的，所以我們有責任走進基層，步入社會，在社會的大課堂上傳播思想，播撒愛的種子，用一份愛心關心他人，用一聲問候與祝福化為寒冷的季節里千絲萬縷溫熱的光，照射在家鄉的熱土上，溫暖你我，讓愛充滿每個角落，讓社會成為和睦的社會，俗話說，家和萬事興，偉大的祖國會因愛而和睦。因而更加強大，永遠成為一顆璀璨的東方明珠，屹立在世界民族之林。

我不是一個振臂一呼，應者云集額的英雄人物，無法改變世界，可我有一個飽滿與求知的心，實踐活動有助于我們大學生吸取新思想，汲取知識，雖然短短的幾天實踐一晃而過，但給哦我的啟示卻不是一點點，而是非常多的，而且還有好多的東西是在書本上無法學到的，這次實踐將是我人生中的財富，作為大學生的我，實現人生價值，回報社會，需要我們做出確實的努力，實踐出真知，理論的掌握固然重要，但是實踐是檢驗真理的唯一標準，在實踐中汲取知識，提升能力，健康全面的發展，這才是擔待大學生應該做的，也是必須做的，在社會的大課堂上為他人，為自己拼搏、奮進，讓生機勃勃的我們有信心有能力迎接社會的挑戰，面向社會。“指點江山，激揚文字”的毛澤東也是走與實踐相結合的道路，更是用實踐證明了“數風流人物還看今朝”。更何況平凡的我們呢，只有在實踐中腳踏實地，勇于創新，才能更好的磨練自己，完善自己，才能在今后的生活與工作中立于不敗之地。

社會是一所能鍛煉人的綜合性大學，投身于社會實踐中去，才能使我們發現自己的不足，為今后的走出校門踏進社會創造良好的條件，才能使我們學有所用，在實踐中成長，并有效的為社會服務，使所學知識能用運到實踐中去，作為全面發展的當代學生，社會實踐是培養學生德、智、體、美、勞全面的綜合課堂，是課堂的一種延伸，更是推動素質教育的重要手段，只有我們在實踐中使自己成才，那樣我們才能更好的服務社會，為社會做貢獻。

敬老院社會實踐報告 寒假實踐報告敬老院篇二

幫老人把電視機的聲音調大(主要是因為那個電視的按鍵出了問題老人不會調)，之后他倆走了，我和王懷鵬陪他聊天。我們驚喜的得知他是一名抗美援朝的老兵，于是請求他給我們講一些當年的故事，老人十分健談，很高興的給我們講起往事，因為我的爺爺和王懷鵬的姥爺都是老兵，而且我倆都算是和東北那邊扯得上關系的人，所以老人和我們倆講得格外的情切與生動，聊到了抗美援朝的一些戰事和細節，還有他回國之后在南京的一些個故事等等，甚至還教我們倆說了幾句朝鮮話，雖說到現在我基本都忘記了，但是我覺得這次談話非常的有趣，興許以后和別人吹牛的時候還能用的上呢!

通過剛才的老人，我們又認識了另外一個老人，這個老人從外表上看年紀就非常的大了，滿臉叢生的皺紋密密麻麻的延伸到了脖子下面，骨瘦如柴的身材加上基本脫盡的牙齒，以及他有點點背的耳朵，一看就知道是一位有歷史的老人。聽說他曾經參加抗日戰爭。于是我們又和他聊了起來，但是他的發音因為牙齒脫落的緣故含糊不清，我也只能憑其一言半語猜出他所要表達的意思，但是我還是耐心地聽他講完，大概了解到他是軍隊中搞測繪的，因為老人一直不停的再給我們講地理知識，雖說含糊但也比較有趣啊。

之后的事也就不做細說，總之，大家都比較愉快。臨近中午的時候我們向老人們告別，并且和他們合影留念，老人們很熱情的挽留我們吃午飯，只是我們下午有人要回家于是婉言拒絕了，并且說以后還會回來看他們。

經歷了這次活動，每位參與的同學一定都感觸頗深，最近老人并不是一句掛在嘴邊的話，而應該是一件放在手中的事，這是我在這次似箭中最深刻的體會了。當然也希望所有人都關心愛護身邊的老人，雖說敬老院并不簡陋，不過我猜測老人們還是應該更喜歡自己的家，也許有一天社會上不需要敬老院這種形式上的集體之后，人們才真正懂得了關心愛護老者吧。

敬老院暑假實踐報告2

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為進一步加強和改進大學生的此種思想道德教育建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心，為創建全國文明城市貢獻青春力量。

去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起，我們身邊就有老人，在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。

走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況：敬老院創辦至盡將有二十年，有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗護理人員隊伍，鎮政府投資xx年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且交通不是非常方便。

我們分成了四個小組，前往不同的房間慰問不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經準備了點水果，點心，還有月餅。可遠遠不夠，那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。

通過這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望……

尊老敬老是中華民族幾千年來的良好傳統，作為炎黃子孫，我們更應該愛老，發揚老祖先的良好傳統。愛老敬老是中華民族的傳統，讓我們學會愛老敬老，讓老人開心度過每一天吧!

此次敬老院一行讓我感慨很多，自己去的敬老院沒有想象中華麗的院座，在眼簾中出現的只是一座樸實無華的小樓，自己在想為什么蘭州一座那么大的城市為什么還有那么破舊房子，而且那么破舊的房子里住的是年邁的老人，而有的人會問，那么多敬老院為什么選擇一間那么破舊的敬老院，我想如果人人都選擇好的敬老院，條件好的敬老院，那么那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢?那里面的老爺爺老奶奶也需要關心，與呵護，他們也需要溫暖，也需要更多的人去了解他們啊!

敬老院社會實踐報告 寒假實踐報告敬老院篇三

去敬老院為老人獻愛心

土木工程 班級：土木1305班 姓名：

一直生長在被家人和朋友的關心當中，而從未付出行動 去幫助過那些需要幫助的人，在生活中總是看到別人獻出了自己的愛心。通過本次社會實踐，我希望可以為那些需要關心和幫助的人伸出自己的雙手，獻出自己的愛心。

暑假期間，我和同學去了鎮敬老院。早上，我們提著慰問品，一路說笑著向鎮敬老院走去。到了敬老院，走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。

鎮敬老院創辦至今將有二十年，有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗的護理人員隊伍，鎮政府投資200萬元基礎設施。敬老院將住房規范、服務特色化、廚房標準化、環境花園化作為標準。房間有二人、三人、四人，全天24小時護理，間間有衛生設施，食堂飲食生熟分開，專燒特具病號飯。

阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大的困難。 在阿姨的帶領下，我和同學前往一個房間慰問代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

到了老人的就餐時間，我們跟著負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。這時我們早已沒有先前的拘謹，爭著給老人喂飯，完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙，可一見到老人的笑臉，大家就笑得很開心，感覺像一家人似地其樂融融。 下午1點多，等我們吃完飯，老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院里

有個很大的院子，里面有很多鍛煉身體用的運動器械。有相當多的老人在鍛煉身體，看見我們來了，就和我們一起玩些小游戲。。通過聊天，我們了解了老人們日常的生活。老人們雖然剛到時有些不太習慣，不過時間長了也就習慣了。老人家在這里很開心，也可算是安享晚年。

下午3點多，我們與老人告別后離開了敬老院。

這次社會實踐讓我懂了很多，社會上有很多需要我們關愛的人群，我們應該獻出一點愛，盡我們所能去幫助他們，關心他們，這樣的社會一定會和諧。

通過志愿服務，啟發了我在公益勞動中尋找能使我們受到

教育、有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但是我們很高興，因為我們心里有一種自豪感。這種自豪感很少能夠體會到。公益勞動是不計報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們感覺自己是另一個雷鋒。

作為當代大學生，我們每天面對的不僅僅是課堂與知識，而應當有更多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，同時在活動中葉鍛煉了自己。看到老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了我們的愛心。作為青年的我們把自己當做老人的親孫子，陪老人撈家常，為老人捏肩捶腿，盡自己的孫輩之孝。從此次敬老院的活動中我感受到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那些因不幸走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，我們心中都有一個希冀，希望我們能給老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠安度晚年。

同學們，行動起來吧！奉獻我們的愛心，去關心那些可敬的老人，可愛的兒童，你會發現自己真的長大了，成為真正的社會人！

敬老院社會實踐報告 寒假實踐報告敬老院篇四

今年暑假，為了能鍛煉自身的能力，并做出一些對社會有意義的貢獻，我和幾位同學一起參加了去敬老院照顧老人的活動。

對我而言這無疑是一個新奇又讓人期待的暑假活動，為此，我早早的就在計劃和準備，在活動的那天，一大早就迫不及待的來到了集合的地點。

過去，敬老院在我的印象里其實是一個不錯的地方，可能是我本身喜歡安靜的緣故。但如今，長大以后，我交到了很多的朋友，認識了很多有趣的事情。再面對這個問題的時候，我才知道喜歡安靜并不等于喜歡寂寞。所以，才有了這樣看望老人的志愿活動。

不久車到站了，我們來到敬老院后，因為一位工作人員早就已經在門口等待著我們。走進敬老院后，我對敬老院的認識又一次被刷新，xx敬老院很寬敞，也很整潔，但卻少有人活動，只能看到一些老人在自己房間門口的椅子上遠遠的看著我們。后來，經過工作人員講解，我才明白，原來有不少老人的年級太大了，行動起來十分不便。盡管有不少同齡的老人居住在一起，但因為這個原因，不少老人仍感到孤獨。

但這也正是我們這次來到這里的目的了！在做好說明和安排后，我們就跟隨著引導去接觸并照顧一些老人。在這個階段中，我表現的還算活躍。能和老人們聊天、為他們剪指甲，還在敬老院員工的協助下推著輪椅陪著一位老人去散步……也許因為我從小是被爺爺奶奶帶大的，所以面對老人的時候也能更放松，更加敞開心扉的去和他們交流。

在聊天后，我了解到在這里不少的老人都是因為子女太忙，所以才送來這里照顧。也有些人是因為沒有子女。雖然在這里生活有了照顧，但卻和過去的親人相隔較遠，偶爾才有人來探望。

我想，家里的老人都是我們的親人，我們也是他們從小帶到大的孩子。就算因為生活和工作的忙碌將老人送來了敬老院，但又怎么舍得讓老人感到孤獨呢？這是不應該的。

這一次的敬老院之行，讓我明白了老人在生活中也是一個十分需要關心的集體，作為青年，我們應該多關心生活中那些跟不上時代高速發展的老人，畢竟每個人都有老去的時候，照顧他們不正是我們這些青年的職責嗎？這次的經歷值得我牢記于心。

敬老院社會實踐報告 寒假實踐報告敬老院篇五

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為弘揚優秀傳統，努力營造社會和諧的良好氛圍的同時加強自己的道德修養，鍛煉自己的社會實踐能力。作為當代的青年，我們應該有為人民服務的理想，我決定，在大學的第一個寒假中參加社會實踐參加服務老人的社會實踐，去給予老人呵護和關懷。讓自己的寒假假期過得更加豐富和有意義。

這個寒假雖然短暫，但我過得很充實。經村委的介紹，我有幸和村上的獨孤老人接觸，并向他們了解了一些生活情況，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。這次假期社會實踐我以善用知識，增加社會經驗，提高實踐年能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會調查，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在這次實踐過程中，我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的知識。讓我深入生活的每個角落里，真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認識到農村存在的問題。

由于老人們身體都不是很好，行動也不怎么方便，為他們打掃，整理房間成為了我第一個工作。過程中雖然挺煩挺累的，但看到老人們可愛又可親的臉龐，我又有動力了，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時候我發現以普遍的問題，那就是他們的家都缺少生氣，本來房子就挺舊了，所以就更應該裝飾一些東西來使房間里充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那么身體狀況也會有所好轉的。可是我碰到了一個很棘手的問題，者買東西的錢從哪來啊？于是我思考了一番之后，我準備去向村委干部商量，向他們要錢。在我娓娓道來之后我順利的拿到了錢并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢！最后我們在村委的幫助下為老人辦了一場精彩的交談會，大家都圍著一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言，會間還有同學自愛唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛。

雖然這次實踐我沒有用到我所學的專業知識，但增強了我的辦事能力與交往能力，同時也讓我懂得了前來之不易，而且作為子女的人們應該多多想想在家的父母親們，要常回家看看。

在實踐的這段時間里我穿街走巷，接觸了各種各樣的人和事，做著自己計劃好的事。在學校里也許有老師分配說今天要做什么明天做什么，但這次的實踐中不會有人告訴我這些，我必須要知道什么時候要做什么，而且要自己做，并盡自己最大的努力做到最好。同時也培養了我獨立思考的能力，也鍛煉了我的思維，讓我思想更深一層。

在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事，也知道了他們最需要的不是什么物質財富，而是精神上的滿足。從他們身上我還學到了挺多生活經驗和為人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學到的一些知識。

當然這次我學到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來我的口語交際能力東不是很好，與別人對話時不會隨機應變，往往會使談話時有冷場，這是非常尷尬的事情。在實踐中我深刻的體會到了這一點，所以我抓住這次機會努力與他人交談，效果真的很不一樣。

通過這次活動，讓我感受到親情的可貴，當感觸最深刻的是看望孤寡老人，讓我深深地感到他們需要關懷需要愛，也許他們脾氣有點壞，也許他們對我愛理不理，也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，我便耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲爺爺、奶奶，長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，我們給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。

這次社會實踐之后，我掩卷深思，思緒萬千。這些老人真的很可憐的。他們是社會上的弱勢群體，卻很少受到社會的關心與照顧。我還經常看到老人們自己挑水喝，還要去城里為了生活而去賣東西賺錢，這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而為那些對這些漠不關心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過的是政府對者些也視而不見，以點都不重視這些。雖然中央有說對老人的補貼，可是天高皇帝遠，等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點點東西而已罷了。物質上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關心也很少。還有就是子女沒有盡到義務與責任。這種風氣真的非常的嚴重。在這是實踐活動中，我也充分的認識到我的不足之處。我覺得我需要學的東西還很多，也明白了一個人的力量是多么的微不足道。只有大家齊心協力，團結合作，才能把事情做好。不管怎樣，我會再接再厲，為自己而奮斗，對自己的人生負責。

敬老院社會實踐報告 寒假實踐報告敬老院篇六

在許多人眼里，敬老院是孤寡老人棲息之所，而現在許多子女成群的老人們也主動進去敬老院。里面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業，如：軍人、教師、干部等！

他們選擇敬老院，有的是因為子女工作忙，家里樓層高，沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞；有的是因為在這里與同齡人朝夕相處，擁有共同的興趣，相近的人生觀念和相似的人生態度，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進入敬老院時辦理的手續來看，有50%的老人生活不能自理，所以才來到敬老院，在這里有專門的人手負責照顧他們，他們的飲食都是根據老人們的需要，并且每個人每月還有一定的補助金！

每周日的下午，老人們都會聚集到敬老院內的一個禮堂里，并且有代表到臺上提出在生活上遇到的困難，以及老人們的需要，且在某段時間內發放老人們的生活必須品，還將老人們所喜愛的菜列出，再投票決定本周的菜譜，在此同時，發放生活費！

老人們一看到冒著酷暑趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉著我的手噓寒問暖，十分關心我各方面的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷，還有一些老人們也是高興的合不攏嘴，與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰爭歲月，還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴！

而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛生，很快就融入其中，老人們都感慨的說，正是國家的各種福利和政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活，更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣，我并沒有因為炎熱的天氣而埋怨一句，取而代之的是滿腔熱情，因為這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關懷，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通，而平時嬌生慣養的我，走出校園來到社會，走進老人，把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們過去的事跡是如此的著迷，我還又跑到外面的小賣部給老人買東西，雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心，可那些是遠遠不夠的，于是，我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心意，從早上到中午12點，走了部分老人的房間并且慰問了老人們，到了老人吃飯的時間，我就跟著那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。這時我主動給老人喂飯，雖然笨手，但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數老人在這里過的很開心，他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛煉身體，因此，老人們在這里可以算是晚年安康了！

在這實踐過程中，我不僅為老人們做了些日常的事，也經常和他們了解他們的內心世界，以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天，使我明白了很多，明白了他們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們后輩的希望……

那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們，他們也年輕過，我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境。同樣，在敬老院里還有很多事情值得我們回憶！

敬老院社會實踐報告 寒假實踐報告敬老院篇七

自從走進了大學，身邊的環境，身邊的事物都變得不一樣了。拋棄以往父母的嬌慣，拋棄自己的任性，在大學里學會獨立，學會友愛，學會負起責任。

“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的明天”，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，作為當代大學生，我們應將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德、努力營造社會和諧的良好氛圍、讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心、為創建全國文明城市貢獻青春力量作為己任。

即使我一人的力量不是很大，但是我想為他們的生活增添一點歡笑。

暑假期間，我和同學去了鎮敬老院。早上，我們提著慰問品，一路說笑著向鎮敬老院走去。到了敬老院，走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。

鎮敬老院創辦至今將有二十年，有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗的護理人員隊伍，鎮政府投資200萬元基礎設施。敬老院將住房規范、服務特色化、廚房標準化、環境花園化作為標準。房間有二人、三人、四人，全天24小時護理，間間有衛生設施，食堂飲食生熟分開，專燒特具病號飯。

阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大的困難。

在阿姨的帶領下，我和同學前往一個房間慰問代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

到了老人的就餐時間，我們跟著負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。這時我們早已沒有先前的拘謹，爭著給老人喂飯，完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙，可一見到老人的笑臉，大家就笑得很開心，感覺像一家人似地其樂融融。

下午1點多,等我們吃完飯,老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院里有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人在鍛煉身體,看見我們來了，就和我們一起玩些小游戲.。通過聊天，我們了解了老人們日常的生活。老人們雖然剛到時有些不太習慣，不過時間長了也就習慣了。老人家在這里很開心，也可算是安享晚年。

下午3點多，我們與老人告別后離開了敬老院。

伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻出一份愛，給需要的人帶去一份關懷吧!

敬老院社會實踐報告 寒假實踐報告敬老院篇八

在晨曦行動的策劃書中并沒有計劃到老人院慰問老人的。但是，沒辦法，志愿者嘛，所到之地少不了敬老院啊，孤兒院的，所以十九號上午九點在正副隊長的領導下，除了上課六個人外，我們九個人加上帶路的青梅一共十個人向敬老院出發。經過墳墓路度過奈何橋越過木頭加工廠來到了神秘的帶有點陰深深的老人院。

敬老院大門上寫著上帥福利院，大門是緊鎖的，喊了幾聲沒人回應我們，以為沒有人在。叫青梅幫我們拍了幾張照片，原以為可以不用做事拍了幾張照片就說廣東技術師范學院校大學生志愿者暑期社會實踐到上帥敬老院慰問老人的。在我們轉身即將離去時，一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地。青梅打過招呼后，我們進了老人院。首先大伙分工合作，掃地、拖地、擦窗等。我想在這說說剛進門的感覺。剛進門，映入眼簾的是桌上盆里的剩飯，似乎放了好幾天，放上面一群蒼蠅在群魔亂舞，旁邊是一張粘滿蒼蠅的蒼蠅貼，再旁邊是一個不滿灰塵的懶電飯煲，地面很臟很潮濕。整個房間散發出一種潮濕的霉味，尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味，有點嗆鼻，但我們不能退縮，工作依舊進行。

清潔結束后，大伙和老人們聊了起來。在聊天中得知，這個老人院一共有七個人，都是沒有子女的`孤寡老人，而且都是男性。最年輕的是57，最老的是84歲。年紀最大的老爺爺走路時顫抖著的，迷惑的看著我們，他的眼神告訴我們，他不開心，他很孤獨很寂寞，很想和我們聊聊天，只可惜他已經完全聽不到我們的聲音，所以他一直坐在門口看著我們和另外一位老爺爺聊天。最年輕的哪位，我想我不應該叫他爺爺，因為他也就比我的父母大幾歲，我應該叫他大伯吧。五十七歲的那位大伯很少和我們說話，期間就一直坐在樓梯間看著我們說話，傻傻的笑著，那所剩無幾的大黃牙配上凌亂的頭發和那笑聲，有點恐怖，我不敢與他對視，但我心中更多的是同情，我想和他多說說話，但是你會覺得不知道說些什么。所以基本上我們整個過程都是和那沒七十四歲的了老爺爺聊的。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們，無神的眼睛里透露著憂郁，他渴望和我們說說話，似乎幾十年沒看過這么多人在自己的面前，似乎幾十年沒有人和他靜靜地坐在一起說說話啦！在憐憫之心的驅使下，我坐到他旁邊，看著他吸一口自己卷的煙草，看著他吐出的白煙在空中緩緩散去，我問了他的年紀，可惜老人家太老了，耳聾啦，聽不見我說什么，只是呆呆的看著我，用我聽不懂的語言回答著他聽不懂聽不到的問題。那位七十四爺爺告訴我們，這位爺爺七十三歲，已經在這住了十八年啦，耳聾啦，聽不到啦！天啊，很難想象在這里這十八年是怎樣度過來的。

和七十四歲爺爺的聊天中，我們了解到了他們大概的生活狀況。他們一天有三塊錢的伙食費，一個月有十塊錢的生活費用于購買洗衣粉油鹽等生活必需品。當然我們知道這十塊錢是遠遠不夠的，那么不夠怎么辦呢，沒有怎么辦，就那樣咯，沒油就不用油咯，沒鹽那么做菜就不用鹽咯。政府會派寫米給她們，菜的話就自己種。爺爺告訴我們，他們是每個人自己種菜自己煮自己吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園，那塊油麥菜就是七十四歲爺爺的。也就是說七十四歲爺爺每天的菜都是油麥菜，至于有沒有放油鹽就不知道啦。當我問他為什么不七個人一起仲裁一起住一起吃，那樣菜式就多啦，爺爺說剛開始是這樣的，但是有人不做事啊，后來就分開啦，各自種各自吃啦，懶的人沒菜吃就吃醬油飯咯。有人問到過節有沒有加菜，個人覺得這是個沒意義的問題，平時的溫飽問題都解決不了，何來的加菜呢。政府一年回來兩次，那就是過年和中秋，每兩年會有一套冬裝的衣服，但是沒有夏裝的，那么他們的衣服哪里來的呢？有沒有的穿都是個問題！

他們每個人一個房間，在二樓有一個公共電視，順便說下，樓梯間沒有燈。若是房間里的燈壞了也要自己買自己裝，天啊，七八十歲的老人自己裝燈，萬一摔了下來呢，后果難以想象啊！我們在菜園的角落發現有人搭了一個棚，爺爺說，那是個私人廁所，因為沒有肥料施肥，所以就搭了個廁所。

既然老人們無子女，那么政府們是不是應該做點什么呢？當問到有沒向政府反映要求增加補貼時，爺爺說肯定是有的啦，但是反映沒有用啊，還是這樣。

也許你們會問老人家們平時吃完放是不是下下棋聽聽收音機啊的，錯了，上面說了只有一個公共電視，除此外沒有其他的任何娛樂工具，老人們的生活是極其單調孤獨的，平時八九點睡覺，早上六七點起來，吃完飯就在街上慢慢地移動著，也就是所謂的散步，從街頭移動到街尾再移回家，就這樣過了一天。

雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點什么，有人說給他們錢，但是，我們給的這一點錢也不能有什么用，我們不能長期供應他們，后天我們就離開這，他們的生活還是那樣的。我想我們能做到的就是建議中小學每個月組織一次活動到老人院慰問老人，建議政府提高補助等，只可惜這一切我們都沒能做到。最后我想到的是，這一代，下一代，男女比例如此失調，能夠找到自己的另一半的，那么就好好珍惜好好相處好好生活，不管怎樣，至少到老的時候，有人相伴，有子女孝敬，不至于孤孤單單一個人在老人院孤獨寂寞的生活。

敬老院社會實踐報告 寒假實踐報告敬老院篇九

實習目的：通過到敬老院開展獻愛心活動，了解大學生是否有愛心和責任心。是否能夠很好的發揚中華民族的優良傳統，是否能夠更好的實踐社會主義榮辱觀，以此來提升自己的道德能力。并對敬老院的存在問題提出自己的看法。

老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來!

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們大學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。

我們前往敬老院開展關于杭州敬老院情況調查的社會實踐活動。在我眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。但通過這次的調研，我改變了總結的看法。現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;而且因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，更能讓他們感到夕陽無限好。通過這次調研我們走了好些敬老院，感悟很多!

大學生暑假敬老院社會實踐報告范文(1)

敬老院的工作人員向同學們介紹了敬老院的基本情況以及其他相關注意事項，從中我們了解到目前有120余名老年人在城北街道敬老院安享晚年，其中大部分都是七、八十歲的知識分子，而年紀最大的已經一百歲了。

我們為養老院的老人們帶去了水果，還幫助養老院的工作人員做了一次大掃除，隨后我們挨個看望了老人們，給老人們送去了溫暖，在即將干完活時遇見一位體弱的老奶奶，她在前一晚因憋氣難受一夜沒睡，難以忍受的奶奶拿著一張不知保藏了多久的寫有“兒子”電話號碼的舊紙去打電話，我們見奶奶心急便用手機幫忙，竟想不到那個號是敬老院一個公共電話的號碼，然后由院里的一位阿姨接電話，掩飾過去，讓奶奶一直以為可以與自己的兒子聯系上，明白后的我們心里好不是滋味，奶奶緊緊拉著我的手，說著昨晚難受無法入睡的事時眼中淚水也不禁溢出，望著奶奶，心好痛，好痛……奶奶的不斷感激讓我們不知該如何是好，已無詞以表我們當時的感受。奶奶，我們愿您的病能好起來。

小時候，父母牽著我們的手，教我們走路，教我們系鞋帶，教我們說話，從不厭煩，從不要求什么回報，他們只是一心的希望我們好。怎么當他們老了，我們卻厭煩他們的抱怨，厭煩他們的遲鈍了呢?關愛老人就是關愛我們自己的明天，正如古代先賢所提倡的，“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣，善待天下所有的老人，尊老愛幼是我們應該做的事。

我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關心老人們。隨著現代社會的發展，老齡化的加劇，老人越來越多，而子女陪老人們的時間卻越來越少，于是有更多的老人來到養老院。但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。

這次社區實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力，增加了同學們的愛心，并且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義，大家都希望下次還有機會參加這樣的活動，把雷鋒精神繼續傳揚下去。

敬老院社會實踐報告 寒假實踐報告敬老院篇十

今天天氣很好，進到敬老院便看到了老人們一張張慈樣的臉龐，院長熱情地接待了我們。由于早已經有了明確的分工，隊員們顧不上休息，便風風火火地行動起來，打掃衛生，擦玻璃想到自己的勞動將為老人提供平坦的小路、明亮的房間、舒適的環境，大家干活都非常賣力。同學們跟老人們熱情地打招呼，逐個房間向老人們噓寒問暖，盡力去了解老人們在這里的生活。有的同學陪老人們聊天，雖然有些老人因疾病和年齡的原因導致言語不清，思維混亂，但同學們還是耐心地與他們交談。在跟老人們交流過程中，我們發現老人們是很渴望與別人交流的，他們并沒有失去生活的信心，同學們耐心地聽他們說話，他們的努力給老人帶來了喜悅、幸福和滿足。看到老人們臉上洋溢的笑容是那么的燦爛，隊員們也笑了，整個敬老院充滿了歡聲笑語。愉快的交談，很快拉近了同學們與老人的距離。同學們似乎面對的不是素不相識的老人，而是自己的爺爺奶奶，親切而熟悉。經過兩個半小時的打掃，敬老院煥然一新。到了中午，我們終于吃到了自己包的餃子，那樣的滋味是美滋滋的。接下來，為爺爺奶奶們呈現的就是我們精心準備的一臺文藝匯演了。全體同學表現得非常積極和熱情，老人們平時的生活非常單調，能夠看到這樣一場載歌載舞的節目，非常高興，對我們的精彩演出給予了充分的肯定。最后，在此活動即將結束之際，我們祝愿所有的爺爺奶奶們開心快樂，健康長壽!離開敬老院之前，參加活動的同學們一起與老人們握手惜別，老人們與同學們手拉著手戀戀不舍地惜別。

做了平凡的事，卻帶來了不平凡的喜悅和幸福。這些爺爺奶奶是多么的需要關愛，是多么的需要這個社會給予溫暖啊。他們為這個社會奉獻了一輩子，有的老爺爺甚至還上過戰場，身上還留著彈片，他們的晚年生活應該是幸福美滿的!以后，我們應該多舉行這樣的活動，尊敬老人，關愛身邊的每一位老人是我們大學生應盡的義務和責任。在回去的路上，同學們紛紛表示要永遠用一顆感恩的心，用自己真摯的愛為使世界變得更加美好而努力。四、管理學院暑期社會實踐的收獲

1.豐富了我們的大學生活

在現代科學技術迅猛發展的今天，許多高校正在努力探索教學改革，提出了文理交叉、學科交叉、增設選修課等措施，讓大學生走到社會中，參加社會實踐活動，成為大學生了解社會，接觸社會的有效窗口，把在校學到的知識和形成的能力運用于社會，服務社會。社會實踐對于我們畢業找工作是具有指導意義的，許多大學生參加社會實踐后感到對于未知的社會生活有了更加深人的了解，因此這是我們開啟事業成功之門的一把鑰匙。另外，大學生在社會實踐中，可以得到課堂得不到的第一手材料，學到書本以外的知識，在運用知識指

導實際的過程中檢驗和升華課堂知識，進一步完善自己的知識結構。

2.鍛煉了我們的心理素質

良好的心理素質是一個人在社會中良好發展的重要前提，是大學生成才的心靈保證。經過參加社會實踐活動，我學到了很多，提高行為的自覺性，克服了懶惰、愛玩、不負責任等的性格弱點，也有效地增強了行為的自制力，克服猶豫、懶惰、任性等毛病。我想在這個人才激烈競爭的時代，這些在暑期社會實踐中鍛煉出來的良好的心理素質―心胸豁達、意志堅定、性格開朗、情緒穩定、興趣廣泛、個性完善―會幫助我在今后邁出學校，步人社會，乃至今后的社會生活中，起到極大的幫助。

3.鍛煉了我們的社交能力

在當今社會，人與人之間什么是最重要的呢我以前常常這樣間自己，后來，在大學的生活中，我懂得了，人與人之間是通過溝通、理解和體諒這些主動或是被動的詞語串聯起來的，我們不是生活在自己的世界中，而是要敞開自己的心扉，張開自己的雙臂去迎接他人對我們的關注，并將

自己的思想有效地傳達給他們。于是，我們應該鍛煉自己的社交能力，學會交際和正確處理人際關系。通過這次的暑期社會實踐，我深刻地感覺到，自己的社交能力得到了極大的提高，這些提高，將在我步入社會后的生活中有效地縮短我融人社會的時間。同時，我們作為在改革開放中成長起來的一代，普遍沒有經歷過磨難，這次實踐活動，不僅對于我，而且對于我們整個團隊來說，都是一種精神和人生價值的洗禮。

4.培養了我們的創新能力

如何去進行一次有意義的社會實踐怎樣能在這短暫的社會實踐中學到更多，鍛煉更多又如何能讓自己在這短短的時間中迅速的成長對于這些問題，我們團隊曾進行過精細的研究和熱烈的討論，要有別于以往的實踐內容，勇于開發新的項目，拓展新的領域，最終，我們確定去楊士敬老院。我們一致認為，在那里，我們能找到我們想要的知識;在那里，我們能得到我們想得到的經驗;在那里，我們能夠學到想要學到的能力。而就是這些研究、討論、否定、建立、再否定、再建立的過程，培養了我們的團隊能力和創新能力。

在實踐活動中，不斷有新東西進人我們的視野，為我們視野、思想等創新提供了豐富的素材和檢驗的機會。而且在這次的暑期社會實踐教育中，我們學著運用自己所學的知識和理論分析問題、解決問題，然后有所發現，有所發明，有所創造，有所收獲：在這次的實踐活動中，我們不僅證明和接受已有的知識和理論，同時又會發現新的現象和新的問題。這種通過我們學生感興趣的社會實踐方式來幫助我們廣大大學生端正價值觀，理順個人與社會的關系，讓其在自我建構過程中去體會覺悟，在行動中去反省、反思，重樹社會責任感的方式是非常有效的。

而我想，我們管理學院這個優秀的暑期社會實踐團體所提倡的各種價值精神也可以感召每一個組織成員。讓我們廣大學生統統深刻反省自身，在為社會服務的同時，使自己樹立科學的價值觀。把科學價值觀滲透到大學生日常學習、生活的各種環節之中，經過價值實踐的反復強化，形成良好的判斷能力，讓我們在自我價值實踐的過程中實現自己的人生價值，成為對社會真正有用的人。

敬老院社會實踐報告 寒假實踐報告敬老院篇十一

調查實踐日期：

日調查人員：xxx目的：通過到敬老院開展社會實踐活動，了解農村敬老院老人的生活狀況，了解老人的生活態度，給老人帶去關愛，帶去溫暖和祝福

調查方式：通過去敬老院告活動，慰問老人。

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們大學生正處在人生觀，世界觀，價值觀的重要形成時期，肩負著成為合格建設者和接班人的重任。為了加強對自身的思想培養，在日常的生活中養成良好的品格和行為習慣，我們特地參加了院里要求的社會實踐活動。

進入21世紀，我國已處于老齡社會，并進入快速發展時期，目前我國60歲以上老年人口已達1.44億，占總人口的11%，并將以年均3%的速度增加，我國以成為世界上唯一老年人口超過一億的國家，伴隨著人口老齡化，對養老，醫療服務體系的完善，對老年文化，衛生，體育事業的發展，對政府的社會管理和服務職能的加強提出了更高的要求，老年人的生活狀況究竟怎么樣生活的好不好？特別是農村老年人口，為此，我前往丹鳳縣棣花敬老院開展社會實踐活動。

陜西省丹鳳縣共有8家敬老院，分別為棣花敬老院，商山敬老院，鐵峪鋪敬老院，丹鳳縣老年公寓，中心敬老院，商鎮敬老院，竹林關敬老院，雨家河

敬老院。目前棣花敬老院院長為賈塬村村民賈忠民。賈大伯熱情的接待了我，賈大伯介紹目前只有他和另外一位阿姨照顧這些爺爺奶奶，這些爺爺奶奶生活基本能自理，另一位阿姨專門為他們做飯，洗衣服。

走進寬敞的大門，一眼就看見好幾位爺爺聚集在一起，開心的聊著天，笑呵呵的談笑著，我熱情的和爺爺們打著招呼，爺爺們也熱情的回答我，給我讓座，倒茶水。我說明來意后，和爺爺們聊著天，聊天中我發現爺爺們在這里生活的很開心，其中一位爺笑著說：“這兒就是我的家，我在這兒住的很舒服！”

開心的聊著天，聽著爺爺們談論著他們在這兒的生活趣事，生活點滴，看到那爽朗，開心的面容，我心里一陣甜蜜。聊了一會，院長為為我安排了住所，我感激的謝謝院長。院長一米七的個頭，黝黑樸實的面容顯得和藹可親，平易近人。據院長介紹，棣花敬老院20xx年9月29日正式投入使用，由最初6位老人，現已發展到18人，現在還在繼續接受孤寡老人，預計最多可接收50位老人，今年縣里也將加大力度扶持敬老院，今年將擴建敬老院，建成以后可容納200位老人。

院長帶領我參觀了一圈，該敬老院占地6.18畝，有兩層樓.30多個房間。院長帶領我參觀了老人的房間，一件房間住兩位老人，兩張席夢思大床，一張書桌，房間十分寬敞明亮，墻上還掛著時鐘，油畫，書卓上放著熱水壺，茶葉，白砂糖等，房間干凈整潔，十分溫馨。然后我又去了廚房，餐廳。廚房用的是煤氣灶和沼氣灶，廚房里放著各種蔬菜：西紅柿，洋蔥，黃瓜，豆芽，辣椒還有雞蛋，面粉，大米等。廚房里還有冰箱，冰箱里放著豬肉，饅頭，還有一些剩飯菜。廚房配有電餅鐺，電磁爐。餐廳就在廚房旁邊，吃飯非常方便，有5張大圓木桌，廚房和餐廳都有風扇，餐廳和廚房收拾的干凈整潔，一塵不染。隨后我又去了電視機房，電視機房里有一臺25寸大彩電，前面有4排座椅，老人們每天都可以自由自在享受電視帶來的樂趣。除了這些，賈院長還帶我參觀了會議室，洗衣房，洗澡間，最后又帶我參觀了老人們自己開墾的一片菜地，這片菜地有1.5畝，種植著大蔥，大蒜，西紅柿，黃瓜，茄子，紅薯，豆角，辣椒，應有盡有。院長說，有了這些蔬菜，老人們每天的生活基本能自給自足，不需要額外買蔬菜。老人們大都來自農村，一生勤勞，年紀大了，仍然閑不住，于是就開墾了敬老院后面的這片荒地，院長也親自為老人們購買了農用工具：鋤頭，鏟子等。為了便于灌溉，買來了水泵，水管。還買來了肥料，給農作物施肥。看著老人們一副滿足感，院長說他也很很高興。

我去的時候是在早上，有一些老人出去散步了，也有一些老人去趕集去了。現在只有七八位老人，我又和老人們閑聊一會，大約十點，開飯了，老人們陸續來到了餐廳，早上阿姨做的是包子和稀飯，包子是素的，里面有粉條，豆腐。老人們吃的很開心，這個時候大約有18位老人，我在吃飯期間了解到，這里面年齡最大的老人91歲，最小的60歲，還有一個十五六歲的小孩。這些老人都是孤寡老人，要么兒女去逝，要么一生無兒女，而那個十幾歲的小孩，據說有精神病，在沿途公路流浪乞討，被好心的院長和爺爺奶奶收留的，他的目光有

些呆滯，但還是開心的吃著。

吃完早飯，又有一些老人出去散步去了，我繼續陪老人聊了一會天，然后一位老人看手表以后說：“到點了，去看電視。”隨后我也被邀請去看電視，老人熟練的打開了電視，調好了節目，看的是《雪豹》，老人們也喜歡看這種戰爭題材的電視劇，一位老爺爺介紹說，他們晚上準時收看《中國地》，老爺爺問我看過沒有，我說沒有，老人便開始津津有味的給我講述起來。老人的講述引起了我極大的興趣，我也決定晚上一睹為快。看了一下午的電視劇，下午三點左右阿姨喊我們吃飯了，今天下午是大米飯，有西紅柿炒雞蛋，豆角燉肉，涼拌黃瓜，燒茄子，豬肉燉粉條，飯菜十分豐盛，阿姨的手藝真棒。老人們說他們幾乎天天能吃到肉。他們有時也吃麻食，面條。阿姨每天下午做飯前都會詢問老人們想吃啥，然后根據大多數老人的意愿在決定下午做什么飯，今天我來了，爺爺奶奶們特地讓阿姨做米飯。

吃過午飯，老人們決定在前院里活動活動，前院里地面全部硬化，種了許多花花草草，高大的雪松，嫩綠的黃楊，老人們在院子里悠閑地散步，用他們的話說，人老了，飯后鍛煉一下，有助于消化，我也順便在院子里小跑一會。晚飯在六點左右，晚上老人們吃得少一點，飯后老人們小憩一會就去進行晚上的節目去了，先看新聞聯播，老人們還挺關心國家大事，一邊看著，一邊小聲議論著，發表者自己的看法，我也偶爾插上一兩句。看過電視劇后，老人們就

去洗澡，洗漱。然后上床睡覺，晚上十點熄燈，我也早早的睡了。

第二天朦朧中就聽見有人說話，一看表才六點，老人們起得真早，我也疊好被子，洗漱完畢，走出房間，老人們有的在鍛煉，有的在農田里干活，我決定幫老人們打掃房間，我拿了掃帚，拖把，走進老人的房間，令我意外的是，老人的房子打掃的干干凈凈，被子也疊的整整潔潔。鞏爺爺告訴我，院長認命

了三個組長，分別為衛生組組長，蔬菜組組長，生活組組長。衛生組組長每天早上檢查每個老人的被子疊得怎么樣，床鋪的怎么樣，然后給每位老人評分。蔬菜組組長負責老人們種地，除草，也給老人評分。生活組組長負責老人們的日常生活，日常活動。每月進行總評，還給獎勵，分別為20元，15元，10元。這些是院長制定的獎勵措施。老人們吃的喝的都在敬老院，平時不怎么用錢。老人們用這些錢剛好買些煙或者趕集時買些新鮮水果。院長的這些舉措也提高了老人們的積極性，老人們也有一股子不服輸的勁，也在努力爭取做到最好。在干活的同時，不僅娛樂了身心，也鍛煉了身體。

中午，吃過午飯。老人們去午休了，我也去休息了一會，一覺醒來有和老人們在一起聊天。交談中我了解到老年人進敬老院的原因有以下幾個：1.子女不在身邊或中年喪子，孫子不孝。2.一生無子女，孤苦無依，無勞動能力。3.子女不孝，不贍養老人。4.五保低保老人。當然有些老人的親戚朋友還十分關心老人，定期前來看望老人。老人在敬老院里不愁吃，不愁穿，生活還算滋潤。下午老人在一起下象棋，下圍棋，打麻將。目前這個敬老院還沒有安裝老人的娛樂以及健身設施，老人們就偶爾打打麻將，下會棋，也玩的不亦樂乎。

在接下來的幾天里，我專門負責替老人打掃房間，為老人洗衣服。我也認識了負責蔬菜組的鞏爺爺。鞏爺爺小時候腿瘸了，落下了頑疾，一生沒有娶妻生子。一直和他弟弟住在一起，由弟弟照顧。但鞏爺爺知恩圖報，一生辛勤勞作，起早貪黑，將家里所有的莊稼打理的井井有條，幾乎每天在家里忙碌，是個本分老實的莊稼人，看他那黝黑的面龐，布滿皺紋的額頭，就可以想象得到他在烈日炎炎下“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的情景。如今他老了，不愿拖累侄子便來到了敬老院，在這里，他仍然閑不住，感覺心里悶得慌，于是連同其他幾位爺爺開墾了那片菜地。對待這片菜地，他也十分認真，悉心照顧，看到自己的勞動成果有了回報，鞏爺爺也笑呵呵的。我也陪鞏爺爺去地里干了幾次活，除草，摘蔬菜。我佩服鞏爺爺，鞏爺爺每天都會去菜地一趟，然后和其他老人聊天下象棋，他把這兒當成了自己的家，細心呵護，和敬老院里德爺爺奶奶們和睦相處。

從院長那里了解到，這兒有一位91歲的劉奶奶，劉奶奶是最近一個月剛搬進來的，她身體不好，患有風濕性心臟病，行動不方便，又時吃飯還需要阿姨給端進去。劉奶奶有一個兒子一個女兒，兒子50多歲去世，兩個孫子不成器，不孝順，至今光棍一條。女兒又不在身邊，無奈，老人只好自己照顧自己，起先老人生活還過得去，漸漸地，年齡大了，老人生活不能自理了，村長見老人生活困苦，把老人列為“五保戶”，后有送老人到敬老院，來到敬老院以后，院長專門帶劉奶奶去醫院做了檢查，為老人買了藥品。聽院長和幾位爺爺講了劉奶奶的遭遇，我專門去看望了一下劉奶奶，向劉奶奶問了聲好，劉奶奶耳朵聾了，聽不見，我只好趴在劉奶奶耳邊說了一遍，劉奶奶笑呵呵的向我問好，和劉奶奶聊了一會，劉奶奶說：“賈小子（院長）就像我親兒子一樣照顧我，對我十分好。”劉奶奶已經91歲了，精神依然很好，他說他來敬老院后精神好多了。

同情劉奶奶生活的遭遇，我負責起為劉奶奶一日三餐端飯送碗。這些爺爺奶奶以前生活真的很不容易，不過他們能夠在敬老院里安享晚年，我心里也十分高興。和這些老人交談著，我也了解到這些爺爺奶奶對生活的領悟和見解，爺爺奶奶們也告訴我一些做人的道理，告訴我如何做人，做人的標準，這也使我在以后的人生道路上少走一些彎路。俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前。”

敬老院社會實踐報告 寒假實踐報告敬老院篇十二

在我大學第一學期臨近期末之時，突然接到了一項在暑假中必須完成的任務，準確的說就是一次社會實踐活動。就我而言我很少參加此類活動，對于所謂的社會實踐也算得上是知之甚少吧。于是，經驗并不豐富的我決定和我們班的同學一起開展這次假期的社會實踐，就其經驗不豐富的我對于社會實踐這一概念所最先想到的就是去敬老院，盡己所能來幫助一下那些身體不好的老人們。于是當這一提案被提出之后我是非常的推崇，因為這不僅僅是一次社會實踐，更是一次有意義的尊敬幫助老人的活動啊!活動時間定于考完試之后的第一天，而地點則定在離學校不遠的龍門敬老院。而我也十分熱切的盼望著那一天的到來。

在出發之前，班上作了不少的準備工作，參加實踐的同學紛紛慷慨解囊，大家湊錢購進了許多水果、一袋大米和一項酸奶，作為孝敬老人們的禮物。于是在24號的上午方7點多的樣子，同志們就踏著輕快的腳步出發了。

我們要先出發去學校新區，再在新區趕7路公交，只需坐兩站的路程就能到達。因為天色尚早，除開少數我估計是上班的人外，整輛車基本上都是咱班的同學了，大家一路上歡聲笑語，感覺像是去春游一樣，可見沒有人把此次活動作為一個負擔，大家都把它當做事了一次有意義的事，準備以飽滿的熱情和自己的努力來把它做好。

終于，汽車到站。我們一大堆人跟著班長向傳說中的龍門進老遠走去。我看了看四周的環境，覺得這里是一個滿偏僻的所在，雖說偏僻一般適合靜養，對老人不錯，不過我總覺得像這樣一個窮鄉僻壤的地兒對行動不方便的老人而言也許并不是一個非常理想的所在。不過再想想自己畢竟對附近不熟悉，也許這里也很方便也說不定，于是就放下了這個念頭。

站在敬老院的門口，我覺得這個敬老院與想象中的差距太大了，雖說我沒有去過類似的地方，但是在我的印象之中敬老院應該是有點像小區和醫院似地綜合式建筑群，而這里僅僅只有一個小小的中央花園和一座比較寬敞的平房而已。要不是門口三個大字，我一準會把它認作是哪個農家小院。門外的環境還不錯，有條小河(如果可以稱作是河的話，它更像是條快干的小溪)，河中有白鷺(也可能使其他的鳥，不過我看著像是鷺)在哪里游來游去，時而飛到一邊。樹蔭比較少，給人感覺像是在小山村里的某個地方一樣。

敬老院中的老人們對我們很是熱情，大多數老爺爺老奶奶對我們都是滿臉堆笑，還有一個年紀比較輕的(只是相對而言)奶奶還主動向我們介紹這里的情況以及老人們一天的活動等等。雖說如此熱情，但是我們還是迷茫了好一會，因為我們本打算在這里幫忙掃地或者整理院子，可是當我們進去之后發現這里是如此的干凈，以至于完全沒有我們插手的余地，而在這之前我們完全沒有料到這一點，也沒有做好充分的準備，以至于我們比較尷尬的站了好一會兒。老人們似乎看出了我們的尷尬，他們主動邀請我們中的一些人陪他們打麻將、打撲克、下象棋等等，而同學們漸漸也放開了，主動的融入老人們中去，陪他們聊天打牌。似乎終于擺脫了開始時候的尷尬氣氛。

我也和一個老人扯起了家常，一開始是我、丁健康、佘義三人和他聊天，我們談了談他的身體狀況，聊了聊這里的生活，以及這里其他老人們的生活習慣等等。丁健康同學還很熱心的幫老人把電視機的聲音調大(主要是因為那個電視的按鍵出了問題老人不會調)，之后他倆走了，我和王懷鵬陪他聊天。我們驚喜的得知他是一名抗美援朝的老兵，于是請求他給我們講一些當年的故事，老人十分健談，很高興的給我們講起往事，因為我的爺爺和王懷鵬的姥爺都是老兵，而且我倆都算是和東北那邊扯得上關系的人，所以老人和我們倆講得格外的情切與生動，聊到了抗美援朝的一些戰事和細節，還有他回國之后在南京的一些個故事等等，甚至還教我們倆說了幾句朝鮮話，雖說到現在我基本都忘記了，但是我覺得這次談話非常的有趣，興許以后和別人吹牛的時候還能用的上呢!

通過剛才的老人，我們又認識了另外一個老人，這個老人從外表上看年紀就非常的大了，滿臉叢生的皺紋密密麻麻的延伸到了脖子下面，骨瘦如柴的身材加上基本脫盡的牙齒，以及他有點點背的耳朵，一看就知道是一位有歷史的老人。聽說他曾經參加抗日戰爭。于是我們又和他聊了起來，但是他的發音因為牙齒脫落的緣故含糊不清，我也只能憑其一言半語猜出他所要表達的意思，但是我還是耐心地聽他講完，大概了解到他是軍隊中搞測繪的，因為老人一直不停的再給我們講地理知識，雖說含糊但也比較有趣啊。

之后的事也就不做細說，總之，大家都比較愉快。臨近中午的時候我們向老人們告別，并且和他們合影留念，老人們很熱情的挽留我們吃午飯，只是我們下午有人要回家于是婉言拒絕了，并且說以后還會回來看他們。

經歷了這次活動，每位參與的同學一定都感觸頗深，最近老人并不是一句掛在嘴邊的話，而應該是一件放在手中的事，這是我在這次似箭中最深刻的體會了。當然也希望所有人都關心愛護身邊的老人，雖說敬老院并不簡陋，不過我猜測老人們還是應該更喜歡自己的家，也許有一天社會上不需要敬老院這種形式上的集體之后，人們才真正懂得了關心愛護老者吧。