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2023年一年級(jí)線上教學(xué)情況總結(jié)(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-22 13:48:00
2023年一年級(jí)線上教學(xué)情況總結(jié)(九篇)
時(shí)間:2023-01-22 13:48:00     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

一年級(jí)線上教學(xué)情況總結(jié)篇一

收獲之處:

1、名校課堂和釘釘直播相互配合,不僅能使我和學(xué)生們一起在名校課堂中學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法,而且通過釘釘直播也能使我及時(shí)將每節(jié)中的重難點(diǎn)再次講解給學(xué)生,加強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能夠完成一些在課堂中無法實(shí)現(xiàn)的教學(xué)。如講過的一節(jié)課可以在群里進(jìn)行回放使學(xué)生多次聽講,這樣沒有聽課的學(xué)生或?qū)W習(xí)能力差的學(xué)生可以通過多次回放掌握本節(jié)知識(shí)。

3、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析學(xué)生上課學(xué)習(xí)、作業(yè)完成情況為我每次的教學(xué)反饋提供了幫助。

4、家長(zhǎng)、學(xué)生配合積極,每次我上課或是有通知需要學(xué)生和家長(zhǎng)知道的,我將消息發(fā)在微信群后家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)的回復(fù)支持,這些都保證了線上教學(xué)的順利進(jìn)行。再這段時(shí)間的線上教學(xué)中,有很多學(xué)生都能及時(shí)按時(shí)的跟著我進(jìn)直播間聽課學(xué)習(xí),如楊佳心、李怡珂、王文隆、徐瑞婷、李瑞博、李若茜等同學(xué)每次聽課都很認(rèn)真,還能和老師積極互動(dòng),作業(yè)方面如楊佳心、李佳音、楊賀元、安文碩、李文妤等都能做到及時(shí)書寫提交作業(yè)。同時(shí)也有一些學(xué)生表現(xiàn)出了上課不積極,作業(yè)晚提交的現(xiàn)象,如姚心怡、李澤楷、李雨晨等。

不足之處:

1、網(wǎng)絡(luò)直播是一種新的教學(xué)方式,雖然師生努力配合,但還是會(huì)有像網(wǎng)速慢卡課,直播沒有聲音等情況發(fā)生。

2、因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村學(xué)校,有的家庭會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)孩子只有一臺(tái)電腦或一部手機(jī)的情況,這樣造成學(xué)生不能及時(shí)看課,參與課堂互動(dòng)。

3、每次講完課我都會(huì)及時(shí)把當(dāng)天作業(yè)發(fā)到釘釘里的家校本里,但還是會(huì)有一些家長(zhǎng)不會(huì)用家校本提交作業(yè),有的出現(xiàn)提交的作業(yè)照片模糊不清楚,作業(yè)字跡潦草無法批改等情況。

4、教師不能及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,如有的學(xué)生在聽課時(shí)雖然開著網(wǎng)絡(luò)直播,但是卻在玩手機(jī)游戲或吃東西,到處走動(dòng)等,這些都是教師無法掌握的。

總之這段時(shí)間的線上教學(xué)為我和我的學(xué)生開啟了一種新的教學(xué)模式,今后教學(xué)中我會(huì)將線上教學(xué)中優(yōu)秀的部分運(yùn)用到課堂中去,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。

一年級(jí)線上教學(xué)情況總結(jié)篇二

為了應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情帶來的挑戰(zhàn),確保廣大師生身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,做好延遲開學(xué)期間“停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)。全體教師積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門“停課不停學(xué)”的號(hào)召。認(rèn)真組織開展線上教育教學(xué)活動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間。兩個(gè)多月過去了。學(xué)生這段時(shí)間在家里通過各種途徑觀看省教育廳的名校同步課堂直播。在微信、釘釘班級(jí)群內(nèi)提交老師布置的各科作業(yè),初步做到了停課不停學(xué)并取得了一定的效果。我們一年級(jí)語文教研組對(duì)這一段時(shí)間的網(wǎng)上教學(xué)工作匯報(bào)如下:

以河南省名師課堂的課程為基礎(chǔ),事先制定至少兩周的網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃,我們一年級(jí)語文教研組的4位老師相互分享資源,老教師相傳經(jīng)驗(yàn),年輕教師熱情主動(dòng),確保同一年級(jí)教學(xué)步伐一致,網(wǎng)上授課順利開展。

我們一年級(jí)教研組四位教師在計(jì)劃中決定和學(xué)生同時(shí)觀看《名師課堂》的教學(xué),及時(shí)有效合理地布置作業(yè),以確保學(xué)生線上學(xué)習(xí)的效果。

線上課堂的最大特點(diǎn)是教學(xué)方式從現(xiàn)實(shí)的班級(jí)常規(guī)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樘摂M的網(wǎng)上教學(xué)。學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境也相應(yīng)地從教室轉(zhuǎn)移到家庭。這段時(shí)間我們一年級(jí)語文教研組以學(xué)生為點(diǎn),班級(jí)為面,實(shí)行一班一策,一科一策。全網(wǎng)格化進(jìn)行線上教育教學(xué)工作。各班主任2月9日把省教育廳微信公眾號(hào)“停課不停學(xué)”的文件通知和“名校同步課堂”的相關(guān)鏈接第一時(shí)間發(fā)送到班級(jí)微信群里,讓家長(zhǎng)提前下載相關(guān)軟件,熟悉操作流程,做好聽課的準(zhǔn)備。當(dāng)天晚上完成所有可線上學(xué)習(xí)所有學(xué)生情況摸底工作。尤其是對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一電話進(jìn)行溝通。經(jīng)過不斷努力與上報(bào)不能線上學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)交流,提供方法選擇,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)溝通措施,幫助不能開展線上學(xué)習(xí)的學(xué)生家長(zhǎng)確保能線上學(xué)習(xí)的方法。2月10日是“名校同步課堂網(wǎng)絡(luò)直播授課”的第一天,同學(xué)們分別通過有線電視、網(wǎng)絡(luò)電視機(jī)頂盒、電腦、平板等形式,收看了“名校同步課堂網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)直播”,部分家長(zhǎng)還把孩子聽課的照片發(fā)到了班級(jí)微信群。還有個(gè)別家長(zhǎng)積極聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)公司的人上門安裝,確保網(wǎng)絡(luò)聽課那個(gè)全員參加。各班老師根據(jù)各學(xué)生情況,電子版進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n,努力把握本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。針對(duì)學(xué)生出錯(cuò)較多的題型,在群內(nèi)進(jìn)行集中講解糾錯(cuò)。對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行適時(shí)表?yè)P(yáng),樹立良好榜樣形象。對(duì)于后進(jìn)生,進(jìn)行一對(duì)一,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)輔導(dǎo)。及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解學(xué)習(xí)狀態(tài)。對(duì)有疑困知識(shí)點(diǎn),在線進(jìn)行輔導(dǎo)、交流,確保每一個(gè)學(xué)生都能過關(guān)。

自從防控疫情,延期開學(xué)期間開展“停課不停學(xué)”線上教學(xué)之后,從2月10日起,老師們克服自身困難,在校長(zhǎng)和主任的引領(lǐng)下,大家積極出謀劃策,共商線上教學(xué)的好途徑。同時(shí)根據(jù)上級(jí)要求,老師們作出細(xì)致要求,減少線上視頻時(shí)間,降低學(xué)習(xí)難度,減輕學(xué)生壓力,適當(dāng)加入心理咨詢、體育鍛煉、德育作業(yè)、生活實(shí)踐、美術(shù)繪畫、手抄報(bào)、疫情防預(yù)等知識(shí),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。努力做到在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)也關(guān)注學(xué)生的身心健康。

我們一年級(jí)每一位語文教師每天進(jìn)行課前備課,與學(xué)生一同在線上學(xué)習(xí)課程。課后根據(jù)課程進(jìn)度及重難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)布置作業(yè),并在當(dāng)天完成作業(yè)批改的登記工作,及時(shí)在班級(jí)群內(nèi)匯總反饋。各班根據(jù)學(xué)情布置作業(yè),實(shí)行因班布置,提倡多布置趣味性、實(shí)驗(yàn)性作業(yè)等讓學(xué)生能自主學(xué)習(xí)。促進(jìn)不同學(xué)情學(xué)生共同進(jìn)步。總而言之,老師們會(huì)以鞏固舊知、預(yù)習(xí)新知、讀寫結(jié)合,夯實(shí)語文基礎(chǔ)知識(shí)為目標(biāo),進(jìn)行線上答疑解惑,同時(shí)利用一些小程序,例如:作業(yè)接龍、釘釘?shù)龋鸬揭欢ǖ难a(bǔ)充效果。在作業(yè)批改上,老師們做到全批全改且有點(diǎn)評(píng),并做到及時(shí)反饋。各班學(xué)生學(xué)習(xí)情況通過微信形式報(bào)送到老師那里,然后各位老師再作總結(jié),以便后面的教學(xué)工作揚(yáng)長(zhǎng)避短。一班一策,一班一特特色的作業(yè)模式是我們一年級(jí)語文組群策群力之下產(chǎn)生的特有模式。

課余時(shí)間,老師們會(huì)提醒學(xué)生們會(huì)積極做室內(nèi)運(yùn)動(dòng)鍛煉身體,如跳繩、排籃球等,另外還會(huì)幫助父母做一些力所能及的家務(wù),德育教育和鍛煉身體相并而行。

1、一(1)班吳老師布置作業(yè)要求明確,作業(yè)批改認(rèn)真仔細(xì),能及時(shí)把學(xué)生錯(cuò)題圈畫出來并反饋給家長(zhǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)配合,讓家長(zhǎng)督導(dǎo)、輔導(dǎo)學(xué)生訂正錯(cuò)題。對(duì)學(xué)生的作業(yè)有積極性評(píng)價(jià),在線回復(fù)及時(shí),且熱情度高。

2、一(2)班苗老師每天提前布置學(xué)習(xí)任務(wù),準(zhǔn)備充足,要求到位,有向推送學(xué)習(xí)資料;最可貴之處是勤抓學(xué)困生,關(guān)注每位學(xué)生學(xué)習(xí)情況,常抓不懈,利用手機(jī)語音單獨(dú)指導(dǎo),有耐心;作業(yè)批改美觀且有點(diǎn)評(píng),對(duì)學(xué)生的作業(yè)有監(jiān)督有落實(shí)。

3、一(3)班李老師有針對(duì)性的布置作業(yè);作業(yè)多樣化,有背誦,有抄寫。為學(xué)生準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)材料充足;對(duì)學(xué)生的作業(yè)有嚴(yán)格的要求,批改作業(yè)有耐心;微信一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)生訂正錯(cuò)題,在監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)上下很大的功夫。

4、一(4)班劉老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)雖尚淺,但干勁十足,積極肯干,吃苦耐勞。每天不但及時(shí)給學(xué)生發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù),而且早上七點(diǎn)會(huì)發(fā)布讀書任務(wù),老師家長(zhǎng)配合,學(xué)生自愿參與。要求細(xì)致,學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣化,有抄寫,有背誦,有晨讀。作業(yè)批改美觀且有童趣性的評(píng)語,做到監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)。同時(shí)為了提高家長(zhǎng)育兒素養(yǎng),在線上開展了“家長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng)。在線上學(xué)習(xí)下了一番苦功夫。

1.線上教學(xué)和實(shí)際教學(xué)還是有差異的,面臨最大的問題就是家長(zhǎng)監(jiān)督落實(shí)上還有欠缺,老師也很難全面關(guān)注到位。

2.不能隨時(shí)關(guān)注到學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況,也就不能對(duì)其提供及時(shí)的幫助。不能對(duì)自律性差的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的提醒。

在這個(gè)非常時(shí)期,雖然我們不能像醫(yī)生一樣奮戰(zhàn)在第一線,但卻可以通過另一種方式盡一己之力,積極探索線上教學(xué),用知識(shí)點(diǎn)亮學(xué)生的心燈,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)大的內(nèi)心力量,讓他們面對(duì)危機(jī)時(shí)仍能心生大愛、勇敢擔(dān)當(dāng),努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己、強(qiáng)大自己。

一年級(jí)線上教學(xué)情況總結(jié)篇三

經(jīng)過前四周的調(diào)整與適應(yīng)后,本周線上教學(xué)工作漸入佳境。線上直播從一周至少三天,到目前全面鋪開,教學(xué)方式從單一的內(nèi)容講解到形式多樣地促學(xué),作業(yè)樣式從單調(diào)的鞏固練習(xí)到精彩多樣的花式項(xiàng)目等等,線上教學(xué)扎實(shí)推進(jìn),教育效果明顯提升。

各備課組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,利用周六或周日時(shí)間,開展線上研討會(huì)議,共同商討制定線上教學(xué)計(jì)劃,針對(duì)教學(xué)內(nèi)容研討、搜集、整理、設(shè)計(jì)成優(yōu)質(zhì)的線上教學(xué)資源。同時(shí)提出直播教學(xué)過程中遇到的問題,群策群力,共同解決,為扎實(shí)推進(jìn)線上教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

由于有了前面四周的直播經(jīng)驗(yàn),老師們都能運(yùn)用釘釘平臺(tái)進(jìn)行直播教學(xué),有的老師運(yùn)用通用直播,有的老師運(yùn)用在線課堂。老師們都能夠熟練運(yùn)用釘釘直播工具,如答題卡、評(píng)論區(qū)互動(dòng)、畫板、希沃小游戲等展示教學(xué)內(nèi)容。如有的老師課前播放與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的歌曲,緩解孩子上課壓力,讓學(xué)生輕松愉悅進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。有的老師利用動(dòng)畫豐富的ppt課件輔助教學(xué),讓學(xué)生通過畫面、動(dòng)畫進(jìn)入虛擬的情景中開展學(xué)習(xí)。有的老師采用童謠線上朗誦活動(dòng)、講故事活動(dòng)、書法作品欣賞、精彩作文評(píng)選等活動(dòng)豐富了課堂教學(xué)形式。這些課堂形式給了孩子們一個(gè)展示自我風(fēng)采的“云”舞臺(tái)。

精簡(jiǎn)作業(yè),精心批閱,及時(shí)反饋,在線輔導(dǎo)。為切實(shí)落實(shí)“雙減”政策,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),老師們精簡(jiǎn)作業(yè)。凡是有布置就有批改,而且做到全批全改,及時(shí)反饋。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,老師們采用留言指導(dǎo)、隔空對(duì)話、面對(duì)面視頻等方式進(jìn)行輔導(dǎo),實(shí)行網(wǎng)格化作業(yè)管理。除個(gè)別輔導(dǎo)外,每天下午四點(diǎn)半以后,語數(shù)英老師還會(huì)在線答疑并進(jìn)行作業(yè)評(píng)講。

本周心理健康線上指導(dǎo)課程,一如既往地受到孩子們的歡迎。課程內(nèi)容貼近孩子們的生活,心理微課小視頻生動(dòng)活潑,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。除了做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),心理小組還關(guān)注到家長(zhǎng)的情緒,本周推送了《送你“疫朵”復(fù)學(xué)小紅花》和《復(fù)課指引——家長(zhǎng)篇》,全面指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)調(diào)整心態(tài),為復(fù)課做好充分的準(zhǔn)備。

學(xué)生每周堅(jiān)持進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng),用勤勞的雙手為家庭貢獻(xiàn)自己的力量,承擔(dān)作為家庭成員的義務(wù)。勞動(dòng)實(shí)踐不僅鍛煉了學(xué)生的生活能力,也讓學(xué)生在上課之余,放松了心情,還在一定程度上緩和了親子關(guān)系,一舉多得。

一年級(jí)線上教學(xué)情況總結(jié)篇四

因?yàn)楝F(xiàn)在的疫情原因,我們學(xué)校、老師、學(xué)生自然是要做好配合,不聚眾。我作為xx小學(xué)的數(shù)學(xué)老師,進(jìn)行線上教學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了,這段時(shí)間竟讓我感受到了一種新鮮感,我怎么都沒想到我居然有一天會(huì)在自己的教學(xué)工作上還能獲得新鮮感,三尺講臺(tái)、一塊黑板、一支粉筆……這些傳統(tǒng)教學(xué)應(yīng)該有的東西,我這一個(gè)多月的教學(xué)當(dāng)中都未曾使用過,線上教學(xué)我覺得這就是教育和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的產(chǎn)物,是非常好的,只少它讓學(xué)生們?cè)诩乙材軐W(xué)到知識(shí)了,下面我就對(duì)自己最近的線上教學(xué)工作做個(gè)總結(jié):

雖然說現(xiàn)在隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)校的教學(xué)方法用具也是咋發(fā)生這變化,現(xiàn)在學(xué)校幾乎每一間教室都成了多媒體教室,多媒體設(shè)備應(yīng)有盡有,老師們都是用ppt給學(xué)生們上課的,可能是我年紀(jì)大了吧,我對(duì)這東西適應(yīng)不來,所以一直堅(jiān)持著以最傳統(tǒng)的方式去進(jìn)行教學(xué),但是這次不行了,我必須要在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行直播授課,否則就沒辦法教導(dǎo)我的學(xué)生們,這可是觸犯到我的底線了,我作為老師怎么能不給學(xué)生們上課!我再怎么樣也要把線上教學(xué)學(xué)會(huì),終于在我的堅(jiān)持不懈之下,主要還是有我女兒在我旁邊幫我,她也是一個(gè)教師,做我的助手綽綽有余,慢慢的摸索一段時(shí)間之后,我慢慢的就熟悉了這個(gè)形式的教學(xué)。

慢慢的我就可以自主的開始上課了,這讓我不禁去想,我等到退休之后,當(dāng)個(gè)主播給小朋友講講故事也好。每天按時(shí)的開始直播上課,上課直接點(diǎn)名,讓學(xué)生們一個(gè)個(gè)的打開攝像頭,這樣就可以知道他們每個(gè)人的上課狀態(tài)了,但是他們也精明的很,知道現(xiàn)在沒老師當(dāng)面的管束,經(jīng)常借著網(wǎng)絡(luò)卡的由頭,給我偷懶,當(dāng)然這都是那些不想學(xué)習(xí)的學(xué)生,都覺得我的數(shù)學(xué)課枯燥乏味,大部分的學(xué)生還是非常的配合的,筆記也是記得很好,我布置的課后作業(yè)他們都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi),發(fā)給我看,十分的方便。有關(guān)于線上教學(xué)的各項(xiàng)技能,我花了一周的時(shí)間去熟悉,結(jié)果還是很好的。

其實(shí)作為數(shù)學(xué)老師,我大多東西都是口述的,所以教學(xué)起來并不是特別的難,這個(gè)也算是我的一種優(yōu)勢(shì)吧,據(jù)各班班主任統(tǒng)計(jì),數(shù)學(xué)的教學(xué)成果是最好的,每一次的家庭作業(yè)都是能夠很好的完成,錯(cuò)的幾率很少,這就可以說明,我的線上教學(xué)是十分成功的,雖然疫情當(dāng)前,但是絲毫不能減弱學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情,學(xué)生們的配合成了我教學(xué)的最大助力,我能在這個(gè)期間,線上教學(xué)有如此成效,我感到非常的欣慰。

一年級(jí)線上教學(xué)情況總結(jié)篇五

跟線下教學(xué)相比,網(wǎng)課的局限性是難以跟學(xué)生充分互動(dòng)交流。在網(wǎng)課前,我跟家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)設(shè)備的調(diào)試、問卷星調(diào)查,時(shí)間上的征求意見。基于家長(zhǎng)的需求,考慮到跟學(xué)生互動(dòng)的連麥的順暢,我把數(shù)學(xué)、語文課分開上。數(shù)學(xué)課后,及時(shí)留作業(yè),學(xué)生完成上傳。我在批作業(yè)過程中發(fā)現(xiàn)的一些問題,就能夠直接在當(dāng)天的語文后及時(shí)解決。

課前,讓學(xué)生認(rèn)字讀詞,把課文讀熟,完成語文預(yù)習(xí)單。這樣就為線上學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備,提高了線上課堂的學(xué)習(xí)效率。

課上,我主要采用連麥的方式和互動(dòng)面板提問的方式來解決互動(dòng)的問題。在實(shí)踐過程當(dāng)中呢,我逐漸發(fā)現(xiàn),每次連麥的時(shí)候總有一些學(xué)生是先進(jìn)去的先進(jìn)入直播間的,還有一些學(xué)生的是后進(jìn)入直播間的。開始,我就會(huì)給同學(xué)們播放視頻的朗讀或者讓學(xué)生自己讀課文,后來我覺得孩子自己讀課文我是實(shí)時(shí)聽不到的,而這樣的課文朗讀也可以調(diào)整到課前的預(yù)習(xí)中。為了提高課堂的實(shí)效性,我嘗試從有學(xué)生進(jìn)入直播間開始就連麥提問,比如讀生字、讀詞語、讀課文。這樣讓我了解了學(xué)生的大致朗讀水平和認(rèn)知情況。

后來我又發(fā)現(xiàn),學(xué)生在跟我互動(dòng)的時(shí)候,如果我問完了再連接下一名同學(xué),由于信號(hào)的延遲會(huì)耽誤一些時(shí)間。所以,我在結(jié)束連麥后,馬上連接下一名同學(xué),不必等待,調(diào)整到ppt頁(yè)面。在這個(gè)過程中,我繼續(xù)講課,學(xué)生進(jìn)入到直播間后,先聽課等待,什么時(shí)候互動(dòng),學(xué)生就直接回答。以此類推,每節(jié)課我大概都能連1/3的同學(xué),雖然跟線下的教學(xué)相比,提問的人數(shù)還是是少一些,但是跟過去相比,每節(jié)課的互動(dòng)交流已經(jīng)有所提高。

除了傳統(tǒng)寫字、算題作業(yè)外,實(shí)踐作業(yè)是抽象知識(shí)與真實(shí)生活之間的橋梁。通過實(shí)踐作業(yè),孩子得以把課堂中的一些知識(shí)在實(shí)際生活中應(yīng)用。也通過實(shí)踐作業(yè),現(xiàn)實(shí)應(yīng)用有了一定的理論支撐。我利用人人通班級(jí)探究布置了語文的口語交際;數(shù)學(xué)的猜數(shù)、擺一擺、人民幣交換等實(shí)踐性作業(yè)。上傳優(yōu)秀作品的作者們肯定是找了合適的.方式,把優(yōu)秀作品及時(shí)發(fā)布供大家。拍照、視頻、分享,可以讓家長(zhǎng)、孩子了解到其他孩子的作品情況,更關(guān)鍵的是相互學(xué)習(xí)參考、借鑒、融合、升華。

每日背誦古詩(shī)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)背誦速度快,有的同學(xué)有些吃力。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,我讓他們根據(jù)自己的能力去選擇背誦的進(jìn)度。我還發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)面對(duì)攝像頭會(huì)緊張,影響背誦效果,家長(zhǎng)反復(fù)錄。其實(shí)這也是一種消耗,所以我調(diào)整為可以只錄音頻,降低了難度,同樣達(dá)成了積累的目的。

除了安排電子獎(jiǎng)狀外,為了激勵(lì)更多的孩子挑戰(zhàn)困難,我孩子給表現(xiàn)極為突出的孩子安排了帶照片的獎(jiǎng)狀。

班級(jí)活動(dòng),將使學(xué)生進(jìn)一步掌握書本知識(shí)中傳授的真理和知識(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)書本知識(shí)未能容納的外部世界和生活現(xiàn)象。我結(jié)合學(xué)校安排與書本整合,在活動(dòng)廣場(chǎng)創(chuàng)建了舒爾特方格、介紹一本書、繞口令、自理自立勞動(dòng)我能行活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中,不僅要看、要聽、要想,而且要說、要做,身體力行。創(chuàng)造各種條件,給學(xué)生表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),發(fā)揮自己的才能。而學(xué)生在活動(dòng)中獲得滿意評(píng)價(jià),又能“遷移”到學(xué)習(xí)上,激發(fā)其學(xué)習(xí)潛能,取得較大的進(jìn)步。班級(jí)活動(dòng)是個(gè)導(dǎo)向,班級(jí)活動(dòng)提供機(jī)會(huì),鼓勵(lì)同學(xué)們各展其才,倡導(dǎo)學(xué)生形成良好的個(gè)性。

教無定法,貴在得法。在挫折中學(xué)成長(zhǎng),心暖花開,向陽(yáng)而行。

一年級(jí)線上教學(xué)情況總結(jié)篇六

不知不覺我們開展線上教學(xué)已將近一個(gè)月,回顧這段別樣的教學(xué)之旅,感慨不已。由最初的茫然不知如何應(yīng)對(duì),再到不斷適應(yīng)、不斷摸索,逐漸走上正軌,真是應(yīng)了那句話“只要思想不滑坡,辦法總比困難多。”現(xiàn)將2月份的線上教學(xué)總結(jié)如下:

首先早讀時(shí)間,每天提前在班群里發(fā)《昆吾詩(shī)韻》的吟誦課程鏈接,提出具體要求,組織學(xué)生吟誦《昆吾詩(shī)韻》,并且在釘釘群里打卡。在班群里及時(shí)表?yè)P(yáng)做得好的孩子,并給孩子們提供展示的平臺(tái),鼓勵(lì)喜歡吟誦的孩子錄制吟誦的視頻在班群里播放展示,來激發(fā)孩子們誦讀古詩(shī)文的興趣。

考慮到一年級(jí)學(xué)生年齡小,自制能力差,保護(hù)視力也很重要,我們選擇了省教育廳錄制的名師同步課堂直播,并特別建議有電視的一定要看電視直播,實(shí)在沒有也要用電腦不用手機(jī)。一周學(xué)習(xí)結(jié)束后,我們征求了家長(zhǎng)的意見,家長(zhǎng)們也很認(rèn)同電視直播,覺得孩子們大多能適應(yīng)老師的講授,課程進(jìn)度也適度,并且能最大限度的保護(hù)孩子視力。我們就決定繼續(xù)觀看省名師課堂直播。每天我們組每一位成員都要和學(xué)生一起聽省名師課堂直播課,認(rèn)真記錄聽課筆記,課后及時(shí)進(jìn)行線上教研,討論聽課內(nèi)容,分析研討課的長(zhǎng)處和不足。關(guān)注班群里的信息,并及時(shí)解答班群里學(xué)生家長(zhǎng)提出的問題。

每天直播課結(jié)束后,我們會(huì)在群里線上教研討論如何布置當(dāng)天作業(yè),布置書寫生字作業(yè)時(shí),我們要先范寫一份,發(fā)到群里給學(xué)生做個(gè)示范,讓學(xué)生借鑒。布置、批改作業(yè)都借助釘釘?shù)膹?qiáng)大功能,每一份作業(yè)都要圈畫批改,用心編輯評(píng)語,讓學(xué)生從每一份作業(yè)中感受到:雖宅在家中,老師對(duì)他們的關(guān)注沒有變,對(duì)他們的愛和鼓勵(lì)沒有變。

閱讀仍是每天的常態(tài)。我們充分發(fā)揮讀書小組的作用,每天在讀書小組里進(jìn)行閱讀接龍,來激勵(lì)孩子們堅(jiān)持閱讀。為了豐富孩子們的閱讀生活,調(diào)動(dòng)孩子們閱讀的積極性,開展多種閱讀活動(dòng)。比如上周進(jìn)行的線上讀書交流會(huì),別樣的讀書交流會(huì)讓孩子們耳目一新,興致盎然。我們還決定開展“小小朗讀者”“我是故事大王”等豐富多彩的讀書活動(dòng)。讓閱讀點(diǎn)亮孩子們心中的明燈,讓活動(dòng)渲染孩子們心靈的色彩。

線上教學(xué)不容易操作的就是對(duì)學(xué)生的測(cè)評(píng)。學(xué)生在家考試,網(wǎng)上評(píng)卷不好操作,費(fèi)時(shí)費(fèi)眼。讓家長(zhǎng)評(píng)改,標(biāo)準(zhǔn)不容易統(tǒng)一。

有的孩子家長(zhǎng)平時(shí)就不管孩子,這會(huì)兒老師看不到摸不著了,對(duì)孩子更是放松,置之不顧了。電話里也溝通了,說的是非常好,放下電話依然如故。對(duì)于這樣的家長(zhǎng)不是一般的頭大。

還有就是手機(jī)上批改作業(yè)是很便利,但有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是太損害視力,每次批改作業(yè)至少得一個(gè)多小時(shí)。

戰(zhàn)疫不止,線上教學(xué)也不會(huì)結(jié)束。這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)還要持續(xù)一段時(shí)間,我們將不懼怕困難,不停止探索,盡力解決困難,繼續(xù)將線上教學(xué)進(jìn)行到底。

一年級(jí)線上教學(xué)情況總結(jié)篇七

根據(jù)教育局要求,按照學(xué)校延時(shí)開學(xué)教學(xué)工作方案,堅(jiān)持教師線上指導(dǎo)與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,天賚小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)組經(jīng)過討論與準(zhǔn)備,開展了有序的線上教學(xué)工作。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)第一天,家長(zhǎng)反響名師直播課堂效果較好,同時(shí)反映局部學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)卡頓影響觀看。老師們及時(shí)調(diào)整策略,把精選的微課和錄制的視頻推薦給孩子,再針對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行在線輔導(dǎo),保證全體孩子掌握知識(shí)。在孩子們觀看直播的同時(shí),一年級(jí)數(shù)學(xué)組成員也認(rèn)真聽課做筆記,并且全天候?yàn)閷W(xué)生答疑解惑,限度減少疫情給教育教學(xué)帶來的影響。

作業(yè)主要采用作業(yè)盒子發(fā)布,學(xué)生在線提交作業(yè)后,系統(tǒng)自動(dòng)批改,在所有學(xué)生提交后教師及時(shí)總結(jié)反響,并進(jìn)行針對(duì)性的一對(duì)一輔導(dǎo),書面作業(yè)那么是一一點(diǎn)評(píng)。雖然是隔空教學(xué),但是老師依然是兢兢業(yè)業(yè)地輔導(dǎo)學(xué)生、一絲不茍地批改作業(yè)。

雖然教師們盡心盡力做了很多工作,但難免出現(xiàn)一些問題。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)線上教學(xué)不重視,孩子不能完成作業(yè)。老師們加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,讓家長(zhǎng)對(duì)特殊時(shí)期的工作方式能夠理解,從而重視孩子的學(xué)習(xí)!另外,電視、 等電子產(chǎn)品的使用時(shí)間較長(zhǎng)會(huì)影響孩子視力,所以盡可能減少電子作業(yè)加強(qiáng)書面作業(yè)。為防止刷屏減,輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),進(jìn)行小組抽查,批改作業(yè)。

停課不停學(xué),隔空不隔愛。相信經(jīng)過我們的努力,縱使病毒猖獗,我們也能創(chuàng)新教育思路,提高教學(xué)手段,完善教學(xué)方式,為天賚的娃們創(chuàng)造更好的明天!

這段時(shí)間的線上教學(xué)已經(jīng)結(jié)束了,我感觸很多,作為一名數(shù)學(xué)教師我現(xiàn)在也是感覺自己在工作方面還有很多需要去完善好的地方,當(dāng)然這段時(shí)間以來的教學(xué)經(jīng)歷也一直都在讓我不斷的成長(zhǎng),有很多教學(xué)方面的工作經(jīng)驗(yàn),這很大程度上面鼓勵(lì)了我,讓我更加有信心去做好接下來的工作,這是對(duì)我的一種磨礪,我始終都堅(jiān)信著這一點(diǎn),無論是在什么時(shí)候我都會(huì)抱著一個(gè)端正的心態(tài),就像這段時(shí)間的以來的線上教學(xué),雖然說在這個(gè)過程當(dāng)中有很多的不便,終歸是線上教學(xué),但是我一直都在努力的做好的自己的教學(xué)工作,一點(diǎn)都沒有耽誤。

我對(duì)自己的要求還是很高的,在上課的過程當(dāng)中我盡量的在保障讓學(xué)生們都能夠的聽懂,上好自己的每一堂課,認(rèn)真的講好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我認(rèn)為這些都是非常關(guān)鍵的,對(duì)學(xué)生們都是非常重要,雖然線上教學(xué)是比較麻煩,有的時(shí)候一些問題不能夠及時(shí)的幫助學(xué)生們解決,但是我一直都有非常耐心的在解答學(xué)生們的每一個(gè)問題,讓我的也磨礪了自己很多,這真的是非常讓我感到滿足,讓我得到了一個(gè)全身心的鍛煉,在工作當(dāng)中我始終保持著端正的態(tài)度,這段時(shí)間下來在教學(xué)能力上面跨越了一大步,于我而言這是一個(gè)質(zhì)的飛躍,真的是會(huì)讓我受益匪淺,在未來的工作當(dāng)中我也相信我是能夠進(jìn)一步的落實(shí)好自己的工作,有些事情本就應(yīng)該保持好心態(tài),這是一定的,在工作當(dāng)中我相信我是能夠處理好相關(guān)的事情。

雖然說在這段時(shí)間的工作當(dāng)中遇到了很多困難,但是這些都是難不倒我,我還是會(huì)堅(jiān)持下去,上好自己的每一堂課,無論是做什么事情都應(yīng)該保持好狀態(tài),這就是作為一名教師的素養(yǎng),我依稀的記得自己在第一天講課的時(shí)候還是非常不適應(yīng)的,對(duì)這 講課那種感覺是很奇怪的,跟在教室里面上課是兩回事,現(xiàn)在我也是感覺很不可思議,自己竟然做到了這一點(diǎn),我也是認(rèn)為自己能夠處理好相關(guān)的事情,在工作上面我從來都是一絲不茍,盡管是線上教學(xué)我還是認(rèn)為我能夠進(jìn)一步的加強(qiáng),這是對(duì)工作一個(gè)負(fù)責(zé),也是未來需要保持好的狀態(tài),作為一名數(shù)學(xué)家老師我希望自己能夠給學(xué)生們帶來一個(gè)好的學(xué)習(xí)氣氛,講課能夠讓大多數(shù)學(xué)生們都能夠聽進(jìn)去這就是最大的驕傲,很感謝這段時(shí)間的線上教學(xué),我真的是成長(zhǎng)了很多。

一年級(jí)線上教學(xué)情況總結(jié)篇八

受疫情的影響,假期延長(zhǎng),為了讓孩子們停課,不停學(xué),我們教師和學(xué)生在學(xué)校的安排下進(jìn)行了為期兩個(gè)多月的線上教學(xué),這對(duì)于社會(huì),對(duì)于家長(zhǎng),對(duì)于老師,甚至對(duì)于學(xué)生都是一個(gè)重大的考驗(yàn),對(duì)于我們這些從來沒有過網(wǎng)絡(luò)授課經(jīng)驗(yàn)的老師來說,也是一次挑戰(zhàn)。對(duì)于這段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)授課,我從以下幾個(gè)方面做了總結(jié):

在進(jìn)行網(wǎng)課前通過網(wǎng)絡(luò)會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,選出優(yōu)秀的教師錄制直播課,或者對(duì)一起學(xué),優(yōu)學(xué)派,釘釘?shù)溶浖慕虒W(xué)內(nèi)容進(jìn)行篩選,選出符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的授課方式,對(duì)于練習(xí)題的講解,則是通過釘釘軟件進(jìn)行直播講解。這種方式從一定程度上大大提高了學(xué)習(xí)效率,單頁(yè)存在一定的弊端。教師無法看見學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),沒法對(duì)不認(rèn)真聽課的學(xué)生進(jìn)行提醒,也無法了解學(xué)生的實(shí)際掌握情況。

我班共38人,每次課前上課打卡,學(xué)生有35人,所以聽課率僅有90%左右,這種教學(xué)方式雖然很新穎,剛開始學(xué)生的積極性特別高,但隨著教學(xué)時(shí)間的增長(zhǎng),學(xué)生出現(xiàn)了敷衍了事的情況。雖然網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的效率高,但對(duì)硬件設(shè)施的要求也很高。但卻不太適合農(nóng)村的學(xué)生,線上教學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的要

求特別高,而對(duì)于農(nóng)村學(xué)生來說,有的沒有智能手機(jī),有的沒有網(wǎng)絡(luò),甚至于有的學(xué)生的家里根本就沒有信號(hào),而對(duì)于家里孩子多的家庭來說,家里并沒有多余的手機(jī)可以供每個(gè)學(xué)生來參與到線上教學(xué)中。所以,自然而然的并不是每個(gè)學(xué)生都能參與到線上教學(xué)。另一方面,學(xué)生會(huì)在聽課時(shí)間不聽課,偷偷拿著手機(jī)玩游戲,而長(zhǎng)時(shí)間的盯著手機(jī)玩游戲,對(duì)學(xué)生的視力也會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)從客觀上來說,只要你有智能手機(jī),只要能連上網(wǎng)就可以,但我們往往要考慮許多主觀因素。對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來說,孩子年齡小,自控能力差,所以在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中,就需要家長(zhǎng)的監(jiān)督。線上教學(xué)需要時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)學(xué)生進(jìn)行提醒,而對(duì)于一些家長(zhǎng)來說,他們由于要工作,白天就沒有時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督,只能利用晚上的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),但一天的學(xué)習(xí)任務(wù)在晚上全部完成,會(huì)讓家長(zhǎng)、孩子都覺得疲憊不堪,甚至產(chǎn)生厭煩的情緒。也有一部分的家長(zhǎng)在家專程陪孩子聽課,但由于識(shí)字少的原因,無法對(duì)學(xué)生的習(xí)題答案進(jìn)行批改,學(xué)生就出現(xiàn)了敷衍了事的情況,只在乎寫沒寫完,不在乎正確與否。但無法否認(rèn),仍有家長(zhǎng)對(duì)孩子特別負(fù)責(zé),學(xué)生也越來越優(yōu)秀。

作業(yè)通過微信群或者一起小學(xué)老師布置,每天一布置,

每天批改和檢查,但是通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)很多問題。要求學(xué)生在完成后發(fā)群里,本是為了檢查學(xué)生的掌握情況,對(duì)學(xué)生不理解的內(nèi)容進(jìn)行講解,但發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)在群里的作業(yè)總是正確的,幾乎每個(gè)學(xué)生都沒有錯(cuò)誤,因此就無法通過練習(xí)來了解學(xué)生的實(shí)際掌握情況。也有部分學(xué)生的作業(yè)存在應(yīng)付現(xiàn)象,書寫不規(guī)范,錯(cuò)字很多,每天反復(fù)的強(qiáng)調(diào),但仍沒有好轉(zhuǎn)。

總而言之,線上教學(xué)有許多可圈可點(diǎn)的優(yōu)勢(shì),這是毋庸置疑的,但也有一些突發(fā)的小意外,實(shí)時(shí)困擾著我們。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任重而道遠(yuǎn),它是未來的必然的教學(xué)手段,對(duì)于我們這些傳統(tǒng)課堂還沒有摸索清楚的教師來說,,需要我們?nèi)ゲ粩嗟貙W(xué)習(xí)和適應(yīng)這套全新的教學(xué)方式。

一年級(jí)線上教學(xué)情況總結(jié)篇九

2021年冬季,由于受新型冠狀病毒影響,我校按照上級(jí)文件精神作了“停課不停學(xué)”的安排,為全力保障防控疫情期間“停課不停學(xué)”,最大限度降低疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響,全力推進(jìn)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”。將線上教學(xué)服務(wù)工作做實(shí)做細(xì),保證教學(xué)質(zhì)量,本周我做了以下工作:

1、做好家長(zhǎng)、學(xué)生應(yīng)用指導(dǎo)工作,保證家長(zhǎng)、學(xué)生能夠熟練應(yīng)用。如:安裝釘釘、寧教云等軟件。

2、根據(jù)疫情狀況,制定教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃

3、線上輔導(dǎo)前,我認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪福瑢ふ覂?yōu)質(zhì)課件和視頻。

4、每天與任課教師協(xié)調(diào)安排線上輔導(dǎo)時(shí)間,并提前在微信群里通知學(xué)生按時(shí)進(jìn)入寧教云直播間。

5、改進(jìn)以往的教學(xué)方法,采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主管理,自我約束,有家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督,讓學(xué)生自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)。大部分學(xué)生能按照學(xué)校課程安排,收看空中課堂,下午準(zhǔn)時(shí)參加各任課教師的輔導(dǎo)課,積極參與學(xué)習(xí),回答老師提出的問題。課后認(rèn)真完成作業(yè)。

1、分學(xué)生自律性差,不能堅(jiān)持聽完課。

2、因網(wǎng)絡(luò)問題等情況影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3、線上輔導(dǎo)形式限制了師生的互動(dòng),生生互動(dòng)。教師不能及時(shí)看到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)習(xí)效果和細(xì)節(jié)無法及時(shí)了解。

4、家長(zhǎng)逐漸放松對(duì)學(xué)生的監(jiān)督,部分家長(zhǎng)外出工作,家里沒人管,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度變差。

1、自律性強(qiáng)的孩子能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),而后進(jìn)生自律性較差,個(gè)別學(xué)生不能堅(jiān)持聽完線上輔導(dǎo)課,線上的學(xué)習(xí)效果不好。教師及時(shí)了解每一個(gè)孩子的家庭情況,學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況,尤其是關(guān)注后進(jìn)生,制定教學(xué)計(jì)劃,因材施教。

2、是加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練、對(duì)知識(shí)重點(diǎn)進(jìn)行梳理,溫故而知新。

3、合理安排教學(xué)內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,縮短線上教學(xué)時(shí)間,讓教學(xué)活動(dòng)更生動(dòng),更具吸引力,提高教學(xué)效果。

5、教師的在教學(xué)時(shí)將直播變?yōu)橐曨l會(huì)議,拉近距離,多設(shè)計(jì)一些課堂互動(dòng)環(huán)節(jié),關(guān)注學(xué)生的聽講狀況。

總之,疫情期間老師要認(rèn)真負(fù)責(zé),做好疫情防控的同時(shí)上好網(wǎng)課,盡量不讓孩子掉隊(duì)。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注......
2023年線上教學(xué)開展情況匯報(bào)材料 線上教學(xué)開展情況調(diào)研報(bào)告(十一篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-07-16
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大......
2023年小學(xué)線上教學(xué)情況匯報(bào)總結(jié)(14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-02
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,......
2023年一年級(jí)數(shù)學(xué)線上教學(xué)總結(jié)美篇 一年級(jí)線上教學(xué)總結(jié)與反思(13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-05
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?.....
一年級(jí)數(shù)學(xué)線上教學(xué)總結(jié)反思 一年級(jí)線上教學(xué)總結(jié)美篇(27篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-27
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望......
2023年學(xué)生線上教學(xué)總結(jié)100字 一年級(jí)學(xué)生線上教學(xué)總結(jié)(15篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-14
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?.....
2023年線上教學(xué)一周總結(jié)報(bào)道(九篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-21
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
小學(xué)一年級(jí)線上教學(xué)工作總結(jié) 一年級(jí)線上教學(xué)工作計(jì)劃(10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-27
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一......
2023年小學(xué)語文線上教學(xué)總結(jié)美篇 疫情期間小學(xué)語文線上教學(xué)總結(jié)(九篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-20
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
2023年線上科學(xué)教學(xué)總結(jié)(九篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-06
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求......
2023年線上教學(xué)情況匯報(bào)十二篇(優(yōu)秀)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-10
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?.....
2023年線上教學(xué)情況匯報(bào)十三篇(模板)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-08
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋......
2023年線上美術(shù)教學(xué)總結(jié)(九篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-27
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)......
2023年線上教學(xué)工作匯報(bào)材料 線上教學(xué)開展情況匯報(bào)(十篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-25
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編......
一年級(jí)語文線上教學(xué)工作總結(jié) 一年級(jí)語文線上教學(xué)工作總結(jié)與反思(9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-25
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么......
四年級(jí)線上教學(xué)總結(jié)美篇 四年級(jí)線上教學(xué)總結(jié)學(xué)生(9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-27
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才......
最新小班疫情線上教學(xué)總結(jié)美篇 小班疫情線上教研(九篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-18
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求......
小學(xué)教師線上教學(xué)工作總結(jié) 線上教學(xué)工作情況匯報(bào)七篇(通用)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-29
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,......
2023年學(xué)生線上教學(xué)總結(jié)200字 二年級(jí)學(xué)生線上教學(xué)總結(jié)(12篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-02
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
2023年學(xué)生線上教學(xué)總結(jié)200字 二年級(jí)學(xué)生線上教學(xué)總結(jié)(15篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-24
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?.....
最新小學(xué)線上語文教學(xué)總結(jié) 三年級(jí)線上語文教學(xué)總結(jié)(十一篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-28
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
2023年小學(xué)線上語文教學(xué)總結(jié) 三年級(jí)線上語文教學(xué)總結(jié)(11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-24
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?.....
2023年小學(xué)線上教學(xué)情況匯報(bào)最新(十三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-16
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有......
最新九年級(jí)上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié) 初中 九年級(jí)上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-23
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
疫情期間小學(xué)六年級(jí)線上教學(xué)總結(jié)與反思(十一篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-20
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
一年級(jí)線上語文教學(xué)總結(jié)(十六篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-11
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?.....
2023年疫情線上教學(xué)學(xué)期總結(jié)(9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-25
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
2023年一年級(jí)數(shù)學(xué)線上教學(xué)反思與改進(jìn) 一年級(jí)數(shù)學(xué)線上教學(xué)反思(6篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-07
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠......
最新小學(xué)線上語文教學(xué)總結(jié) 小學(xué)一年級(jí)語文線上教學(xué)總結(jié)(9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-10
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?.....
2023年線上教學(xué)總結(jié)美篇 線上教學(xué)總結(jié)美篇題目(十一篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-12
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
2023年一周線上教學(xué)總結(jié)大學(xué)教師 線上教學(xué)計(jì)劃總結(jié)(十二篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-14
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下......
2023年一年級(jí)數(shù)學(xué)線上教學(xué)總結(jié)反思(二十六篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-02
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?.....
線上教學(xué)工作情況匯報(bào)總結(jié)精選(十四篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-06
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)......
2023年線上停課不停學(xué)文案 停課不停學(xué)線上教學(xué)情況匯報(bào)(4篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-07
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一......
一年級(jí)線上教學(xué)工作總結(jié)美篇(11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-07
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
2023年小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)線上教學(xué)總結(jié)與反思 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)線上教學(xué)總結(jié)(17篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-06
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么......
小學(xué)語文線上教學(xué)總結(jié) 二年級(jí)語文線上教學(xué)總結(jié)(14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-25
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總......
2023年三年級(jí)語文線上教學(xué)總結(jié)下冊(cè) 三年級(jí)語文線上教學(xué)總結(jié)與反思(七篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-27
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?.....
小學(xué)線上教學(xué)總結(jié)美篇 疫情小學(xué)線上教學(xué)總結(jié)(14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-09
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供......
2023年疫情線上教學(xué)總結(jié)美篇(十三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-11
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是......
最新線上教學(xué)情況調(diào)查表(5篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-25
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?.....
教學(xué)教研情況總結(jié)(九篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-24
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是我給大家整理的......
2023年疫情線上教學(xué)工作總結(jié)(十三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-09
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,......
一年級(jí)語文教學(xué)心得體會(huì) 一年級(jí)語文線上教學(xué)總結(jié)(16篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-02
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望......
2023年線上教學(xué)總結(jié)500字(十一篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-08
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?.....
小學(xué)線上教學(xué)情況匯報(bào)材料(12篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-25
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,......
最新一年級(jí)數(shù)學(xué)線上教學(xué)總結(jié)美篇(27篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-27
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求......
疫情期間小學(xué)六年級(jí)線上教學(xué)總結(jié)精選五篇
發(fā)布時(shí)間:2023-01-13
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此要我們寫一份總結(jié)。下面小......
最新一年級(jí)語文線上教學(xué)總結(jié)(十二篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-06
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求......
學(xué)期教學(xué)情況總結(jié)(九篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-07-09
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下......
三年級(jí)數(shù)學(xué)線上教學(xué)總結(jié)與反思 三年級(jí)線上數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(匯總12篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-31
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜......
線上教學(xué)工作情況匯報(bào) 線上教學(xué)開展情況匯報(bào)備課組長(zhǎng)發(fā)言稿優(yōu)質(zhì)(十四篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-08
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我......
2023年四年級(jí)數(shù)學(xué)線上教學(xué)每日總結(jié)與反思(十一篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-23
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來......
疫情期間線上教學(xué)總結(jié)反思 疫情期間線上教學(xué)總結(jié)題目(12篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-18
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
五年級(jí)教學(xué)情況個(gè)人總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-22
班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂趣的。本學(xué)期我擔(dān)任了五年級(jí)班的班主任工作。下面是我班主任工作的幾點(diǎn)做法:一、.........
一年級(jí)數(shù)學(xué)線上教學(xué)總結(jié)下學(xué)期(優(yōu)質(zhì)15篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-18
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
小學(xué)一年級(jí)線上教學(xué)工作總結(jié)與反思 小學(xué)一年級(jí)教育教學(xué)工作總結(jié)(十篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-06
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
2023年數(shù)學(xué)教師工作情況的總結(jié)(九篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-09
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,......
2023年疫情期間線上教學(xué)總結(jié)美篇(七篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-11
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希......
最新疫情下線上教學(xué)總結(jié) 疫情期間線上教學(xué)心得(七篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-05
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是......
四年級(jí)數(shù)學(xué)線上教學(xué)總結(jié)與反思 四年級(jí)數(shù)學(xué)線上課程(14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-05
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
小學(xué)教師線上教學(xué)情況匯報(bào)材料五篇
發(fā)布時(shí)間:2023-01-04
停課不停學(xué),隔空不隔愛。相信經(jīng)過我們的努力,在全國(guó)抗疫期間,我們也能創(chuàng)新教育思路,提高教學(xué)手段,完善教學(xué)方式。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇小學(xué)教師線上教學(xué)......
2023年初中數(shù)學(xué)線上教學(xué)總結(jié) 初中數(shù)學(xué)線上教學(xué)反思(十一篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?.....
2023年線上教學(xué)總結(jié)簡(jiǎn)短 線上教學(xué)總結(jié)發(fā)言稿(11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-15
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
2023年線上教學(xué)的缺點(diǎn)總結(jié)(十一篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-23
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?.....
2023年學(xué)校疫情線上教學(xué)總結(jié)與反思(三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-24
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?......
2023年大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告總結(jié)(十九篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-18
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜......
2023年小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)線上教學(xué)總結(jié) 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)(17篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-11
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
2023年線上教學(xué)總結(jié)500字 線上教學(xué)總結(jié)與反思(12篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-07
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今......
2023年三年級(jí)線上教學(xué)工作總結(jié)(十三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-03
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總......
2023年九年級(jí)語文上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃學(xué)生基本情況 九年級(jí)語文學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(優(yōu)秀10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-14
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),......
2023年一年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)班情概況(模板14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-04
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)......
2023年線上教學(xué) 總結(jié)(10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-08
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,......
疫情期間線上教學(xué)工作總結(jié)小學(xué) 2022學(xué)校疫情期間線上教學(xué)工作總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2022-11-29
無情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無聲又匆匆,回首這段時(shí)間的教學(xué)歷程,我們收獲了成長(zhǎng)和感動(dòng),寫一份教學(xué)總結(jié),好好地把它記錄下來吧。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇......
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)線上教學(xué)總結(jié) 四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)(11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-22
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?.....
小學(xué)二年級(jí)教學(xué)情況工作總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-28
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去了,在這一個(gè)月里,孩子們基本上適應(yīng)了二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,能按照老師的要求完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過一個(gè)月的努力。小學(xué)二年級(jí)教學(xué)情況工作總結(jié)很多孩子和上學(xué)期相比有了有大的進(jìn)步.........
2023年學(xué)校線上教學(xué)階段總結(jié) 線上教學(xué)階段性總結(jié)(十篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-09
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
最新小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)線上教學(xué)總結(jié)與反思 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)線上教學(xué)總結(jié)(十七篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-27
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人......
六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作情況總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-07
一、學(xué)情分析本班共有學(xué)生36人,大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有上進(jìn)心;有些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還需不斷端正;有部分學(xué)生自覺性不夠,上課注意力不集中;不能及時(shí)完成作業(yè)等;還有個(gè)別學(xué)生(陳菲菲、董曉曉、陳永互、陳任重、陳倩倩)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有很大困難。所以在新的學(xué)期里,在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的各種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,利用小組討論的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生在討論中人人參與,各抒己見,互相啟發(fā),自己找.........
2023年一年級(jí)語文教師工作總結(jié)上學(xué)期(九篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-21
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫......
2023年疫情線上教學(xué)的心得體會(huì) 疫情期間線上教學(xué)反思(11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-21
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心......
疫情期間小學(xué)六年級(jí)線上教學(xué)總結(jié) 疫情期間小學(xué)六年級(jí)班主任工作總結(jié)(11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-20
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?.....
疫情期間的線上教學(xué)總結(jié) 疫情期間線上教學(xué)分享(二十三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-04
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪......
2023年網(wǎng)課上課情況自我總結(jié) 網(wǎng)課學(xué)生上課情況(12篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-16
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
2023年三年級(jí)語文線上教學(xué)總結(jié)下冊(cè)(三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-27
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)淼目?.....
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)線上教學(xué)總結(jié)(17篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-27
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)......
2023年學(xué)校教師線上教學(xué)總結(jié)與反思 線上教學(xué)總結(jié)報(bào)告(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-24
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以......
最新小學(xué)六年級(jí)語文教學(xué)總結(jié) 小學(xué)六年級(jí)語文教學(xué)總結(jié),線上線下(14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么......
最新小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)線上教學(xué)總結(jié) 四年級(jí)數(shù)學(xué)線上教學(xué)工作計(jì)劃(十四篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-15
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,......
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