無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
校園書法活動(dòng)策劃書匯編篇一
書法學(xué)習(xí)時(shí)間為每周二、四下午課間活動(dòng)時(shí)間。
二、活動(dòng)要求:
1、小組成員必須按時(shí)參加活動(dòng),保持書法室的環(huán)境整潔,做到書寫無廢紙。
2、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在書法室內(nèi)大聲喧嘩和將空話,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、書法a班的作業(yè)為每天三張練習(xí)紙,b班為每天2張練習(xí)紙。每周上交一次作業(yè),a班為每周一上交,b班為每周五上交。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真按時(shí)完成,如不按規(guī)定的,原則上作開除處理。
5、學(xué)員要愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,做到使用前后保持一致。
6、a、b兩班采取競爭淘汰機(jī)制,a班中較差的學(xué)員將被淘汰到b班學(xué)習(xí),b班中較好的學(xué)員將轉(zhuǎn)到a班。
三、活動(dòng)措施:
1、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組
活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,挑選各班有一定書法基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任班長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、書法興趣小組成員和預(yù)備成員名單上墻公布,學(xué)習(xí)時(shí)間和每周學(xué)習(xí)計(jì)劃上墻公布。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下實(shí)行每周練習(xí)三次。
4、重視書法興趣小組各項(xiàng)活動(dòng)的檔案管理,特別是小組成員的個(gè)人成長經(jīng)歷和學(xué)習(xí)期間創(chuàng)作的優(yōu)秀作品,予以保存和收藏。
5、書法興趣小組每學(xué)年召開一次家長會(huì),向廣大家長匯報(bào)一年來的情況,使家長不斷支持興趣小組工作的開展。
6、每年組織幾次各級(jí)各類的比賽和投稿,將比賽情況及時(shí)上傳新聞。特別是省、市、區(qū)教育系統(tǒng)組織的書法比賽,應(yīng)特別重視對(duì)待,爭取獲得較好名次。
7、書法組會(huì)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整興趣小組成員,將一些水平差的淘汰到書法二班,水平高的吸收到一班。通過這種優(yōu)勝劣汰的機(jī)制要求成員你爭我趕,不斷提高。
8、在書法組中確定培養(yǎng)10—20名左右最優(yōu)秀的成員,參加各類大賽和藝術(shù)特長等級(jí)考試,并能做好家長的支持工作,促使其迅速提高。
9、書法組要利用好實(shí)物投影儀,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行書法知識(shí)的講解,使學(xué)生在學(xué)好毛筆字的同時(shí)也能懂得一些書法常識(shí)。
10、要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加書法學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性
的書法作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
包括古帖臨摹、古詩詞創(chuàng)作、歷代優(yōu)秀書家作品欣賞和中國書法簡史介紹四方面。其中時(shí)間的安排為5:2::2:1。
校園書法活動(dòng)策劃書匯編篇二
蘭亭筆會(huì)
書法是中國的文化瑰寶,在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩,世人賞以欣慰,隨著時(shí)代的發(fā)展,書法在我們生活中的地位越來越重要,作為當(dāng)代大學(xué)生,擁有一手漂亮的字無疑可以讓我們?cè)谕g人中脫穎而出。開展書法大賽,展示大學(xué)生風(fēng)采,增加書法愛好者間的交流和溝通,宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,讓大家在比賽中收獲和成長。
通過舉辦書法大賽,發(fā)展校園文化,營造更好的校園氣氛,同時(shí),激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法的熱愛,使其更重視自己的書寫質(zhì)量,提高自己的書法水平。此外,發(fā)揚(yáng)我國優(yōu)良的漢字文化傳統(tǒng)。
初賽海選時(shí)間:xx年4月13日~ 4月21日
決賽時(shí)間:xx年4月26日
逸夫圖書館一樓
閩南師范大學(xué)全體在校學(xué)生
(一)前期準(zhǔn)備階段
書寫活動(dòng)策劃書,上交審批提前借場地:圖書館一樓大廳。宣傳階段(4月13日至4月15日)
(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅
(2)在瑞京學(xué)生公寓大門和行明隧道設(shè)置宣傳點(diǎn),派發(fā)宣傳單。
(3)下到各院班級(jí)宣傳此次活動(dòng)。
(4)前期宣傳要發(fā)動(dòng)強(qiáng)大的資源優(yōu)勢,通過led屏、微博、微信、空間、論壇等新媒體手段宣傳。
(5)前期宣傳提前聯(lián)系校網(wǎng)臺(tái)、記者團(tuán)等進(jìn)行活動(dòng)當(dāng)天新聞報(bào)道?;顒?dòng)開展階段:
1、比賽形式和要求
(1)比賽分為硬筆、軟筆、黑板板書和篆刻,共兩輪,為初賽與決賽。
(2)報(bào)名方式:
1報(bào)名咨詢點(diǎn)報(bào)名(4月13日至4月15日設(shè)報(bào)名咨詢點(diǎn))
2可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報(bào)名(報(bào)名電話詳見海報(bào)及宣傳單)
(3)參賽形式
選手選擇硬筆或軟筆的參賽者要上交一份書法作品,黑板板書及篆刻的參賽者拍攝作品發(fā)送至xx郵箱,以上參賽作品均要求在4月21日前上交,否則無效。
(4)書法作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫,不得有錯(cuò)字、不得添字、漏字,不得涂改。書法作品在作品右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級(jí)及聯(lián)系電話。初賽提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等;參賽作品一律不予退還。
(5)進(jìn)入決賽者于指定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)參加現(xiàn)場寫作,要求參賽者自帶比賽用具,承辦方提供毛氈、小黑板。
校園書法活動(dòng)策劃書匯編篇三
為了激發(fā)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的熱愛,提高學(xué)生的書法審美能力,豐富校園文化。學(xué)校特邀孝南區(qū)書法家協(xié)會(huì)專家來我校指導(dǎo)。
為了增添學(xué)校的書法藝術(shù)氛圍,使學(xué)生能從中感受到書法藝術(shù)的.樂趣,并從中學(xué)會(huì)如何鑒賞書法藝術(shù)作品?;顒?dòng)時(shí)教師還可與協(xié)會(huì)成員交流心得與經(jīng)驗(yàn),提高自身對(duì)書法藝術(shù)的理解能力。
10月18日,臥龍中心小學(xué)彩磚操場。
1、書法專家指導(dǎo)學(xué)生寫字。學(xué)校組織四至六年級(jí)字寫得較好的同學(xué),在學(xué)校彩磚操場上分別用硬筆、毛筆書寫漢字,書法專家現(xiàn)場指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生握筆、書寫的方法。
2、書法專家現(xiàn)場展示。區(qū)書法專家現(xiàn)場揮毫潑墨創(chuàng)作作品,學(xué)生自由欣賞觀看專家寫字。使學(xué)生從中感受到書法藝術(shù)的樂趣。學(xué)習(xí)書寫漢字的方法。激發(fā)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的熱愛。
3、書法專家現(xiàn)場交流。學(xué)校安排教師與專家一起現(xiàn)場書寫,交流書寫心得和經(jīng)驗(yàn)。提高教師書寫的能力。
1、學(xué)校統(tǒng)一提供紙張和墨汁,筆自己準(zhǔn)備。
2、從四至六年級(jí)中挑選字寫得較好的同學(xué),讓書法專家現(xiàn)場指導(dǎo)。書寫的內(nèi)容自己準(zhǔn)備好。
3、學(xué)校安排對(duì)書法有愛好的教師,與書法專家一起創(chuàng)作作品。交流經(jīng)驗(yàn)。
4、現(xiàn)場創(chuàng)作的作品由學(xué)校統(tǒng)一保存。
1、介紹書法專家。
2、陳校長致歡迎詞。
3、書法專家介紹書寫漢字時(shí)的方法和技巧。
4、書法專家現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生書寫漢字。
5、書法專家現(xiàn)場展示。
校園書法活動(dòng)策劃書匯編篇四
一、活動(dòng)名稱: 硬筆書法比賽
二、活動(dòng)目的:
如今實(shí)屬一個(gè)現(xiàn)代的、全新的信息時(shí)代,可人們開始認(rèn)識(shí)到全面的求新使得社會(huì)繼承傳統(tǒng)的東西有所減少,為此各個(gè)階層都已經(jīng)展開了類似“保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的系列活動(dòng),書法也在其中。本次比賽的目的如下:
1.宏揚(yáng)和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù),促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播和滲透。
2.豐富中小學(xué)生的課余文化生活,提高個(gè)人修養(yǎng),展現(xiàn)個(gè)人魅力。
3.促進(jìn)人文和諧,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,提高審美能力。
三、活動(dòng)主題:積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):20xx年5月26日七年級(jí)教室
五、參賽對(duì)象:各班選取5名書法愛好者
六、比賽要求:
(1)作品內(nèi)容自定且內(nèi)容健康向上。
(2)鋼筆作品用統(tǒng)一的紙書寫。
(3)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。
(4)字體不限 要求書寫字體規(guī)范。
(5)不符合作品要求則取消決賽資格。
十、評(píng)分細(xì)則
(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)
(二)評(píng)委:郭大軍、胡永利
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名 三等獎(jiǎng)6名
白界中學(xué)語文組
二〇xx年五月二十五日
附件1:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
校園書法活動(dòng)策劃書匯編篇五
近些年,在校大學(xué)生的就業(yè)問題愈來愈嚴(yán)重,大部分在校生已因?qū)W習(xí)和工作原因而忽略了我國自古傳下來的書畫文化。所謂字如其人,在當(dāng)代社會(huì)中,面臨著能力相仿的一些競爭者,能寫一手漂亮的字還是比較占優(yōu)勢的,所以我校在豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氣氛,提升中小學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)、審美情趣,學(xué)校特舉辦校園書法文化大賽,為學(xué)生提供一個(gè)藝術(shù)交流、文化交流與展示自我的平臺(tái)。
德育辦、少先隊(duì)大隊(duì)部、團(tuán)委、書法辦公室
全校師生
本次活動(dòng)是以中小學(xué)學(xué)生實(shí)際生活為基礎(chǔ),集體書法比賽、書法文化知識(shí)競賽以及臨場發(fā)揮能力于一體的大型活動(dòng)。
第一項(xiàng) 升國旗
第二項(xiàng) 領(lǐng)導(dǎo)致辭
第三項(xiàng) 嘉賓講話
第四項(xiàng) 書法知識(shí)強(qiáng)答賽
第五項(xiàng) 現(xiàn)場書法比賽
1、作品自行命題、內(nèi)容積極、健康向上、在戰(zhàn)勝自我個(gè)性的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)人文素質(zhì)。
2、主題要求健康積極,能體現(xiàn)出我校教師的精神風(fēng)貌;
3、作品應(yīng)自己創(chuàng)作,不得弄虛作假,找人代為創(chuàng)作。
4、書法分為硬筆書法和軟筆書法,硬筆書法作品尺寸為?紙張大小,軟筆書法一律用宣紙,書法作品要求無錯(cuò)別字。
1、現(xiàn)場書法比賽規(guī)則:(待續(xù))
2、毛筆書法現(xiàn)場比賽時(shí),各中隊(duì)開始游戲答題,各隊(duì)按座位順序?yàn)楸荣悓?duì)手,每隊(duì)推選五名同學(xué)參加,實(shí)行淘汰制評(píng)定 。取獲勝的三隊(duì)參加下輪游戲。
3、硬筆書法現(xiàn)場比賽時(shí),開火車游戲。游戲答題獲勝隊(duì)隊(duì)長將未參加游戲的隊(duì)員派出,按游戲要求完成比賽,用時(shí)最短隊(duì)加30分。
4、現(xiàn)場書法比賽評(píng)獎(jiǎng)辦法
(待續(xù))
(待續(xù))
1、比賽用紙:硬筆書法專用紙張?份;毛筆宣紙?份。
2、宣傳:宣傳條幅?份。
3、比賽用墨:?瓶。
4、活動(dòng)現(xiàn)場布置(礦泉水、評(píng)分用具、評(píng)分條、乒乓球、氣球、秒表、盆等)
5、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品若干份。
在活動(dòng)結(jié)束后,辦公室即使報(bào)道,主辦負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié)。
辦公室
20xx年05月08日
校園書法活動(dòng)策劃書匯編篇六
(1)本會(huì)全體成員積極參加本次開幕式晚會(huì)。
(2)舉辦具有書法協(xié)會(huì)的特色晚會(huì),是本次晚會(huì)充分體現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的氛圍。
(1)、活動(dòng)目的:豐富校園生活,營造濃厚的校園文化氛圍,展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深,提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)及書寫功能,提高當(dāng)代大學(xué)生生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。
(2)、活動(dòng)地點(diǎn):凱里學(xué)院銅鼓廣場及教學(xué)樓。
(3)、活動(dòng)職責(zé):以校團(tuán)委名義下達(dá)各分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì),明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,廣泛組織和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與。活動(dòng)期間及時(shí)報(bào)送工作簡報(bào),活動(dòng)結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)(文字打印及圖片),充分展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上,奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
(4)、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對(duì)時(shí)間、工作、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行合理安排。
(1)、活動(dòng)主題:第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展。
(2)、活動(dòng)目的:為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)并迎接第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動(dòng)月,增強(qiáng)全院師生對(duì)書畫藝術(shù)的了解。
(3)、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對(duì)時(shí)間、工作、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行合理安排。
(4)、活動(dòng)結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)(文字打印及圖片),上傳至校團(tuán)委,其后打印證書同時(shí)根據(jù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)實(shí)數(shù)進(jìn)行報(bào)賬。
以上是本協(xié)會(huì)競選納入第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃(如有需要,詳細(xì)策劃書準(zhǔn)時(shí)奉上),望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)與支持,為謝!
校園書法活動(dòng)策劃書匯編篇七
一、活動(dòng)名稱: 軟筆硬幣粉筆書法比賽 二、活動(dòng)目的:
如今實(shí)屬一個(gè)現(xiàn)代的、全新的信息時(shí)代,可人們開始認(rèn)識(shí)到全面的求新使得社會(huì)繼承傳統(tǒng)的東西有所減少,為此各個(gè)階層都已經(jīng)展開了類似“保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的系列活動(dòng),書法也在其中。本次比賽的目的如下:
1.宏揚(yáng)和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù),促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播和滲透。 2.豐富大學(xué)生的課余文化生活,提高個(gè)人修養(yǎng),展現(xiàn)個(gè)人魅力。 3.促進(jìn)人文和諧,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,提高審美能力。 三、活動(dòng)主題:積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng) 四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月24日——12月10日 系(院)級(jí)選拔賽及作品征收期 20xx年12月15日校級(jí)決賽及作品展出 20xx年12月19日下午作品點(diǎn)評(píng) 五、活動(dòng)地點(diǎn): 選拔賽:各系自定
校級(jí)決賽:鹽城高等師范學(xué)校圖文中心一樓舞蹈房 六、參賽對(duì)象 鹽高師全體學(xué)生 七、參賽程序
第一階段:由各系舉行預(yù)賽,評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,上交比賽相關(guān)資料和參加決賽人員的通訊錄。
第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場賽的形式進(jìn)行決賽(主持人上臺(tái)講話→領(lǐng)導(dǎo)致辭→節(jié)目→宣讀書法比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)→宣布比賽開始→毛筆字→鋼筆字→粉筆字→閉幕)。
八、比賽前期準(zhǔn)備 (一)組織宣傳
1.校團(tuán)委頒發(fā)文件下達(dá)各系,由系團(tuán)總支在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。
2.由校團(tuán)委制作一張展板、一面條幅進(jìn)行宣傳。
3.各系(院)初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人員名單及作品上交校團(tuán)委。
(二)物品籌備
1.宣紙 :150張 2.墨汁:10瓶3.粉筆:20盒4.a4紙:300張 (三)邀請(qǐng)?jiān)u委 (四)邀請(qǐng)主持人
(五)活動(dòng)開展安排表(見附件2) 九、比賽內(nèi)容及要求
(一)比賽項(xiàng)目:毛筆字比賽、鋼筆字比賽、粉筆字比賽 (二)比賽要求
1.本次大賽只含有鋼筆、毛筆和粉筆三種類型,每一個(gè)參賽選手都只能選擇一項(xiàng)。 2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加系上的選拔賽
3.各系選手名額:每系15人 其中鋼筆毛筆粉筆項(xiàng)目各5人 5.所有選手只能在鋼筆、毛筆、粉筆中選報(bào)一門,不得兼報(bào)。 (三)比賽進(jìn)程
1.系級(jí)比賽:各系(院)根據(jù)整體要求,結(jié)合本系實(shí)際情況,在20xx年11月30日前結(jié)束選拔賽,并上交參加校級(jí)決賽人員名錄。
2.作品要求
(1)作品內(nèi)容自定且內(nèi)容健康向上,最好能體現(xiàn)學(xué)校、鹽城或國家發(fā)展前景以及取得的成績等。
(2)鋼筆作品用a4紙或者十六開紙書寫。
(3)作品上面必須注明參賽人員的系別、班級(jí)、姓名和聯(lián)系電話 (4)字體不限 要求書寫字體規(guī)范。 (5)不符合作品要求則取消決賽資格 3.校級(jí)比賽進(jìn)程
(1)采用現(xiàn)場書寫的形式,在備選的四個(gè)題目中任選其一書寫。 (2)比賽將按毛筆→鋼筆→粉筆的順序進(jìn)行,時(shí)間大約3個(gè)小時(shí)。 (3)單幅作品時(shí)間:毛筆,25分鐘;鋼筆,20分鐘;粉筆15分鐘 (3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。 (4)選手自帶毛筆、鋼筆、黑板。
(5)比賽時(shí)間:20xx年12月15日08:00——12:00 (四)作品展出及點(diǎn)評(píng)
1.20xx年12月25日在科技樓前道路以展板形式展出作品并收集現(xiàn)場的相關(guān)資料。 2.20xx年12月20日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在紅河校區(qū)二階梯教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 3.邀請(qǐng)老師書寫作品參與展出。 十、評(píng)分細(xì)則
(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1) (二)評(píng)委: 十一、活動(dòng)后期工作 1.寫新聞稿發(fā)表在校報(bào)上。
2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理、存檔。 3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。 十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵
(一)系級(jí)比賽:各系(院)根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)臵獎(jiǎng)項(xiàng),并由各系(院)頒發(fā)證書。
(二)校級(jí)比賽:
校團(tuán)委
二〇一一年十一月二十三日
附件1:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
附件2:活動(dòng)開展安排表
校園書法活動(dòng)策劃書匯編篇八
近些年,在校大學(xué)生的就業(yè)問題愈來愈嚴(yán)重,大部分在校生已因?qū)W習(xí)和工作原因而忽略了我國自古傳下來的書畫文化,所謂字如其人,在當(dāng)代社會(huì)中,面臨著能力相仿的一些競爭者,能寫一手漂亮的字還是比較占優(yōu)勢的,所以我社團(tuán)在豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氣氛,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采,提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)、審美情趣,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的了解的基礎(chǔ)上,為提前了解就業(yè)所需的應(yīng)聘知識(shí),同時(shí)也為了紫竹軒書畫協(xié)會(huì)特舉辦以“墨香職場,乘夢啟航”為主題的第四屆校園書法文化大賽,為學(xué)生提供一個(gè)藝術(shù)交流、文化交流與展示自我的平臺(tái)。
大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣電子工程學(xué)院紫竹軒書畫協(xié)會(huì)
電氣電子工程學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)全體在校生(20xx級(jí)(3+2)學(xué)生除外)
本次活動(dòng)是以大學(xué)生實(shí)際生活為基礎(chǔ),集書畫比賽,書法文化知識(shí)競賽,演講比賽以及臨場發(fā)揮能力于一體的大型活動(dòng)。
整個(gè)活動(dòng)由三大部分組成:
(1)書畫比賽(12月4日)
1、作品現(xiàn)場創(chuàng)作
2、作品評(píng)定
(2)書法文化知識(shí)競賽(12月11日)
1、活動(dòng)準(zhǔn)備期
2、活動(dòng)舉行暨評(píng)定
3、為模擬應(yīng)聘做鋪墊
(3)模擬應(yīng)聘(12月18日)
1、投交簡歷
2、3分鐘自我介紹演講
3、由評(píng)委團(tuán)進(jìn)行提問
(一)書畫比賽作品要求:
1、作品自行命題、內(nèi)容積極、健康向上、在戰(zhàn)勝自我個(gè)性的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)人文素質(zhì)。
2、主題要求健康積極,能體現(xiàn)出我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌;
3、作品應(yīng)自己現(xiàn)場創(chuàng)作,不得弄虛作假,找人代為創(chuàng)作,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。
4、書法分為硬筆書法和軟筆書法,硬筆書法作品尺寸為a4紙張大小,軟筆書法一律用4尺宣紙,書法作品要求無錯(cuò)別字。
5、繪畫體裁不限,國畫、油畫、水彩、素描、漫畫均可參賽。
6、比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動(dòng);比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。
書畫比賽晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn):
經(jīng)過評(píng)委團(tuán)評(píng)選出硬筆組得分最高的前25名進(jìn)入下一輪比賽,其中一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名;軟筆組得分最高的前5名進(jìn)入下一輪比賽,其中一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名;繪畫組得分最高的前5名進(jìn)入下一輪比賽,其中一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。
(二)書法文化知識(shí)競賽比賽要求
1、比賽前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場地,商討比賽進(jìn)程和注意事項(xiàng),并布置比賽場地。
2、比賽前15分鐘比賽選手進(jìn)入比賽場地進(jìn)行準(zhǔn)備比賽,并簽到。
3、比賽開始,各工作人員做好本職工作。
4、比賽中有先行比賽完的同學(xué),請(qǐng)工作人員安排其等待比賽結(jié)束。
5、工作人員打掃比賽場地,并恢復(fù)比賽場地。
書法文化知識(shí)競賽晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn):
經(jīng)過評(píng)委團(tuán)評(píng)選出得分最高的前10名進(jìn)入下一輪比賽,并評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。
(三)模擬應(yīng)聘要求
本次模擬應(yīng)聘以“書法教師”一職為中心,現(xiàn)我單位擬聘書法教師,活動(dòng)需要:個(gè)人簡歷一份,自我演講,評(píng)委團(tuán)提問。
1、比賽前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場地,商討比賽進(jìn)程和注意事項(xiàng),并布置比賽場地。
2、比賽前15分鐘比賽選手進(jìn)入比賽場地進(jìn)行準(zhǔn)備比賽,并簽到。
3、比賽開始,各工作人員做好本職工作。
4、比賽選手進(jìn)行完比賽后由評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一作評(píng)價(jià),最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。
1、申請(qǐng)比賽場地,安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
2、做好比賽前期宣傳工作,以海報(bào)、通知等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作。
3、報(bào)名工作,以通知的形式下發(fā)給各班級(jí)進(jìn)行報(bào)名,盡可能的做到全院師生人盡皆知,最大化的進(jìn)行報(bào)名參與;確定報(bào)名時(shí)間,報(bào)名地點(diǎn),以便更好的做好報(bào)名工作。
4、做好人力、物力資源的分配,各部門帶領(lǐng)社團(tuán)內(nèi)部成員完成自己負(fù)責(zé)的工作。
5、第二輪比賽所用試題以及第三輪活動(dòng)所需的相關(guān)物品辦公室進(jìn)行采購活動(dòng)所需物品