在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
小學生實踐報告封面小學生實踐報告篇一
年
暑
期
社
會
實
踐
報
告
書
音樂系
0801b 莊寧2008061237
不知不覺,大學的第二個暑假到來了,我們的暑期社會實踐也隨之而來,而這次實踐對我來說特別有意義,因為我參加了系里組織的社會實踐活動,和自己的同學一起去實踐,可真所謂是興趣相符、專業對口了。
我們的時間地點是西山煤電礦務局,我們的主要任務是安全慰問演出和參觀訪問,我們出去都是代表學校,為了不給學校抹黑,我們都要時時刻刻注意自己的一言一行,甚至著裝打扮。因為我們都是搞藝術的,所以舞臺和節目方面都不成問題,等一切準備就緒,我們就出發了。
白家莊建礦70多年以來,他們就一直生活在這里從未離開過這里,如果不是見到,我是真不敢相信,在發達的21世紀竟然還有人住這種房子。在這里,我只能說感謝,感謝礦區的礦工們,感謝你們不辭辛苦的勞動,感謝你們默默無聞的奉獻。礦工親人們,你們辛苦了。
慰問演出是我們來西山的主要任務,所以我們一定要重視,要精神飽滿的為礦工朋友們奉獻出三場精彩的節目,我們的任務是艱巨的,我們一刻也不能讓自己閑著,排練,排練,一直排練···演出第一站----南坑。演出是在下午,但我們早早就來了。我第一次見到真實的礦井,第一次下礦井,其實并不像我在電視上見到的那樣,而感覺挺好玩的。漸漸的礦工朋友們都從井里出來了,一個個灰頭土臉的真讓人心疼。他們顧不上去洗一把臉就做在下面等待演出的開始,這也給了我們動力,為了這些在基層默默奉獻的人們,我們一定要把演出搞好。演出按時開始了,這一場,我并沒有感到有多少的緊張,這主要得益于礦工朋友們的熱情,他們毫不吝嗇自己的掌聲和鮮花。在后面的互動節目里,礦工朋友們把他們的親和力充分展現了出來,我們之間仿佛一下子沒有了距離,感覺比一家人還要溫馨、融洽,從他們臉上的笑容我也看得出來,我們的演出也給他們消除了疲勞,他們非常的知足,40分鐘的演出真的太短了,我們和礦工朋友們都還沒有盡興,演出就結束了,最后,我們不得不告別了南坑,告別了礦工大哥們。之后的兩場演出也非常順利。
而當我們真正見到付爺爺時,發現付爺爺就是特別特別普通的一個人,是那種在人海里都不容易被發現的人。但付爺爺謙虛慈祥,言談舉止流露出他任勞任怨的品質,一個多么好的學習榜樣啊,真值得我們大家去學習。
匆匆,太匆匆,我們的實踐很快就結束了,我們就要離開西山了,真有點舍不得。而通過這次實踐,我學到了很多經驗,學到了很多從書本上都學不到的知識,學到了許多為人處世的道理,還磨礪了我的任性,我又有進步了,我會以此為轉折,不斷完善自己,從而更好的走向社會。
小學生實踐報告封面小學生實踐報告篇二
引導學生從小事做起、從自己做起,逐步養成節約的行為習慣,最大限度減少食品浪費。動員學生積極參與節電節水活動,促使學生養成及時關水、關燈習慣,杜絕長流水和長明燈現象。
xx年寒假
新鄭市龍湖鎮王許村4戶居民。
談話法:通過談話了解他們每個家庭的用糧用水用電情況,并分析原因。
1號家庭有3口人,家里有一臺電腦、三臺電視、一臺電冰箱、一個微波爐、一個電飯煲等家電。平均每月水費22元,128.4元,合計每月150.4元,平均每人水電費51元[我大多數不在]。用電、用水習慣:爸爸愛玩電腦,所以家里電腦一天到晚開著。周末,時常三臺電視全部打開。我們常常會忘了隨手關燈。洗菜的誰會用來沖廁所。2號家庭爺爺家有4口人,家里有一臺電視、一臺微波爐、一臺洗衣機一臺冰箱。平均每月水費17.6元,電費116.416合計每月134.016,平均每人水電費33.504元。用水、用電習慣:平常他們兩位是很節約的,夏天連電風扇都很少開,電視也不看什么,可我和我表妹來了以后,就開銷大了,幾乎每天晚上都開空調,還會看電視。上廁所沖馬桶幾乎都用廢水。3號家庭外公家有4口人[外加一名3個月的嬰兒]家里有四臺電視、三臺空調,平均每月水費30.8元、平均每人水電費43.224元。用電習慣:人走關燈、用節能燈、電視聲音開的小。用水習慣:家里有個嬰兒,要常洗尿布,水會比別人家多,刷牙洗臉,水龍頭不是一直開。
3號的水、電費都是最高的`。其實用水,用電量跟家庭人數也有關系,2號家庭和3號家庭人數一樣,但3號全是大人,2號有2個小孩,自然多了一些水費和電費。從每個家庭用水、用電情況來分析,都有環保意識,但因為每個家庭的電器不一樣,情況也就不一樣了。家庭的用水量與家中人口和家中人口用水習慣都有關系,養成好的節水習慣能決定用水的多少,能節約水。通過這次調查我發現節水節電在我們生活中是很重要的,下面給介紹幾個節水節電小妙招。
節水篇
1.洗衣,水可反復使用。
2.一水多用,環保節水法。
3.收集廢水:家中預備一個收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜的家庭廢水沖廁所。
4.家庭澆花,易用淘米水、茶水、洗衣水等。
5.淋浴:如果關掉龍頭擦香皂,洗一次澡,可節水60kg。
節電篇
1.養成不使用或離開房間時,隨手關燈的習慣。
2.冰箱存放食物要適量,以免影響冰箱內空氣對流,影響保鮮效果,增加壓縮機時間。
措施:
①做到隨手關燈。
②買冰箱時買節能型冰箱,即省錢又省電。
③刷碗時用一個大盆接著,不要讓干凈水白白流走。
④我洗澡時,站在一個大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。
小學生實踐報告封面小學生實踐報告篇三
調查目的:現在無論干什么都講究誠信,學生要做誠實守信的人,不撒謊,與同學之間要做到一諾千金;商人要做誠實守信的人,商品不摻假,這樣才能銷售營業額高;老百姓要做誠實守信的人……總之在當今社會沒有誠信寸步難行,那大家都做了哪些誠信事呢?是不是真正做到誠實守信呢?因此我針對“身邊的誠信事”進行了調查。
調查人員:xxx
調查時間:xxx
調查地點:xxx
調查對象:xxx
調查內容:大家所做的誠信事
8月是暑假,大家基本上都在家中休息,于是我對各個行業的一個代表人物進行了“您所作的誠信事”的調查。下面是我將他們的敘述進行整理后的內容。
出租車司機:作為一名出租車司機我感到非常光榮,因為我們的工作十分重要,同時也是一個城市的形象,所以我們每位出租車司機都感到身上的責任很重,誠信當然是我們每位出租車司機的必備品格。每當乘客交多了錢,我會毫不猶豫地將多的錢還給他,有時會有乘客將物品遺失在車上,我都會交公。記得有一次,我在打掃車子時發現了一個黑錢包,里面有好幾千元和兩個銀行信用卡,我想這肯定有急用,于是馬上交給了負責人,通過各種渠道終于聯系到了失主,失主十分感激非常給我報酬,我說這是我們出租車司機應盡的責任。
個體戶:記得剛開始做生意時我買的是海米,當時市場上買海米的人很多,他們都在夜里往海米里摻水,來增加分量,而我卻將海米中的雜質去掉。用水浸過的海米早晨是鮮亮的,買者眾多,到了中午就失去了光澤沒人問津。而我的海米一直鮮亮,開始買得不多,后來則供不應求了,算起來我賺得比他們要多得多。這件事一直影響著我,所以我無論賣什么都不投機、占便宜,因此不管賣什么都買者眾多。
另外我還采訪了小學生、老奶奶、工人,他們都講述了自己所做得微不足道的誠信事。
我的感想:
通過對這么多居民的調查,我真的感觸頗深,不論是老人還是小孩,不管是工人還是個體戶,總之他們都秉著誠信來做事,因此都得到了回報。作為一名新世紀的小學生,我更應該牢記“誠信”兩個人,真正做一個誠實守信的學生。
小學生實踐報告封面小學生實踐報告篇四
緊張的學習生活結束以后,我回到家,便急匆匆來到了我們附近的一個農村小學。來到這里,但是那不是一對一的輔導。這一次要面對幾十個學生進行學業輔導。我的心里也在打鼓。我心想自己是否會緊張的說不出話來。雖是擔心,我還是硬著頭皮來到了這里。
我負責三年級學生的英語輔導。起初我還不了解學生對教學的重要性,只是專心研究課本,教材。但是一開始我就碰到了釘子,按照我的講課方式,同學們大多都聽不明白。后來聽老師反應,我講的口語大多數同學都聽不懂,我設計的教學方案大多數同學也都跟不上。從而可知,我在上課時根本沒有了解他們的情況。 在接下來的日子當中,我作為一名老師,我切身體會到了作為老師的不容易。有許多的問題需要處理。首先我遇到了知識不同步的問題。在我看來常簡單的題。有些同學并不明白。一些常識性的知識還不知道。這一點讓我很是頭疼,但是。我還是將每一道題的基本做法重復好多次。遇到他們不知道的知識,我就給他們補充,經過一段時間的講解補充,他們的知識結構基本上我以掌握清楚。知識不同步的問題也迎刃而解。
時候又會遇到驚喜。印象最深的是,第一次收到學生送我的小禮物,它是一個用紙折的花籃,很簡單,但是很精致,籃子的每一個腳上都寫著孩子們給我的祝福。手里拿著這個禮物我心里充滿了歡欣和滿足感。
雖然在學校給學生輔導的時間并不長,卻足以讓我重新認識這個社會,認識教師這個行業。人們常說:“教師無小節,處處是楷模”。學校是每個學生的.棲身與學習之地,學校的教育方式與手段 對學生的影響極大。教師對學生進行思想品德教育是每一位教師的責任,教師要樹立為人師表,教書育人的思想,把言教與身教結合起來,只有以身作則,為人師表,才能使教師的言教發揮更大的作用。
想要成為一個老師很簡單卻又很難,是不是覺著矛盾呢?為什么說有簡單又難呢,那是取決于你要做一位怎樣的老師。如果你只是想做一位講好課的老師,那很簡單。但如果你想成為一個講好課又要有好的教學結果的老師那就難了。教師這個職業是一個良心活,看你帶著怎樣的心態去教學生。但我知道,老師不僅僅要交給學生書本上的知識還要讓學生廣泛涉獵課外知識,更重要的是要教學生如何做人,如何為人處事。如果教師本身沒有良好的素質和扎實的教學功底,你就不要去當教師,否則誤人子弟,害人不淺。
作為還是學生的我們,和想要成為教師的廣大學生們,我們不得
二、要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓大家都感覺很舒服,大家一起生活學習也會更和諧,這樣我們這個大家庭才能更好的運行下去,孩子們在這樣輕松愉快的環境中學習,自然學習效果也會更好。 第三、要勤勞:有時候一些細微的東西可能或讓領導更欣賞你,比如在我空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫別人的忙,領導就會夸獎我勤勞,有付出就真的有回報的。
當然有總結就說明同時我也意識到了自己的一些不足之處,例如不夠主動做事,有時別人叫了才知道要去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我心酸的歷史,不過也都是我寶貴的經驗,他們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后的假期實踐以及今后的就業中不再犯同樣的錯誤。
小學生實踐報告封面小學生實踐報告篇五
xxxxxxx課
社會實踐調查報告
課程:
題目:
班級:
姓名:學號
姓名:學號
姓名:學號
姓名:學號
姓名:學號
第一作者聯系電話
指導教師
調查報告內容格式
1、打印用紙:a4標準紙
2、格式:
正文順序:
調查報告題目
作者(姓名,學號)
指導教師
摘要(200字內)
關鍵詞(3-5個,逗號隔開)
正文(可插圖,圖下附簡短說明)
參考文獻
附錄(問卷樣本、訪談提綱等)
格式設置:正文行間距:22磅;標題行間距32磅
報告總字數控制在5000字內。
3、字體、字號
一級標題:宋體、三號、加粗;
二級標題:宋體、四號、加粗;
三級標題:宋體、小
四、加粗;
正文部分(包括作者、指導教師):宋體、小四。
4、裝釘:參照社會實踐調查報告封面,與正文一起左側雙釘裝訂。
小學生實踐報告封面小學生實踐報告篇六
務領航、3g業務等理論知識,并且到營業廳現場觀摩以及走訪客。
2.為一位阿姨的服務過程,工作人員的教導使我明白了一個工
作人必須有的態度,自信和知識。
營業員情景演示及會議。
4.對3g有了新的了解。
5.對這次實踐深有感觸:社會才是真正的學校。
己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,并且能夠在生活
和工作中很好地處理各方面的問題。我便到我們鎮的電信營業部工
作,開始了這個假期的社會實踐。
這次暑假實踐是從七月二十號到八月二十號,期間還休息了近
六天。首先第一天去的時候工作人員詳細的向我們介紹了營業廳,還
帶我們參觀了營業廳,在參觀前,老師給了我們提出了問題,要我們
搞清楚營業廳的分區,各功能,設施等并且提出不足。我們觀察時注意到了大的明顯的地方而忽略了細節,比如營業廳門前的車輛排放問題、飲水機中的紙杯等問題。這些看似可以忽略的細節在某種情況下,就是決定成敗。還告訴我們現在通信行業競爭激烈,只有從細節抓起,從顧客的出發,以人為本,才能給顧客留下好印象,才能留住客戶。第一天他就讓我們多了解了解關于電信的知識,知道電信的各種業務經營知識及資費、增值業務、商務領航、3g業務等理論知識。在閱讀中我學到了很多從來沒有學過的知識。工作人員囑咐我們認真閱讀了解。以便客戶問起來一問三不知,那就不好了。
足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”也要完全熟悉業務知識,學會和別人溝通,這樣會給你帶來很大成功。公司中很多的業務員都發展了自己的老客戶,或者可以這樣說他們結識了很多朋友,從客戶發展到了朋友,會溝通加強了他們的關系。”我細細體味他說的話,認識到了這其中的道理。在接下的幾天我盡心盡力,也受到了不少顧客的夸獎。也和工作人員拉近了關系,時不時的向他們多了解社會上的事情。從而也使我倍加自信!
過了十幾天,工作人員安排我們做暑假市場調查,要我們去店鋪及小公司收集信息。我們走訪了沿街的店鋪,得到了許多相關真實的一手信息資料。反映了客戶的需要和需求。這次的行動對我們自身而受益匪淺,同時也為電信公司決策提供了有效的依據。期間我還參加了電信的3次會議,會議的主題分別是:加強對工作的認識并提高業務能力,總結7月份工作并部署8月份工作計劃,優秀營業員情景演示及會議。
野,增長了才干。在此我感謝電信給我這次實踐機會,在今后的學習生活中我一定繼續努力,爭做一個優秀的大學生。