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《過零丁洋》原文及翻譯篇一
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
【乙】①
駱賓王
平生一顧重,意氣溢三軍。野日分戈影,天星合劍文。
弓弦抱漢月,馬足踐胡塵。不求生入塞②,唯當死報君。
【注】①漢樂府舊題,屬《相和歌辭》平調曲,多寫軍旅生活。②“不求”句:典出班超《上書求代》“臣不敢望到酒泉郡,但愿生入玉門關”。
25.下列對詩歌的賞析不正確的一項是( )(2分)
a.甲詩首聯寫個人的仕途經歷和抗敵歷程,感情深沉;頷聯將國家命運與個人不幸聯系在一起,抒寫了國破家亡的悲哀。
b.甲詩頸聯巧妙設計地名與心情的“雙關”,概括出詩人難忘的兩段人生經歷,表達了詩人因國家即將覆滅和自己遭受危難而悲涼痛苦的心情。
c.乙詩“意氣溢三軍”中的“溢”字是“滿而涌出”的意思,化抽象為具體,寫出了全軍將士的高昂斗志和英雄氣概。
d.乙詩頷聯運用對比手法,通過天象、兵器交相映襯的描寫,表現出唐軍出征時晝夜兼程、氣沖云霄的威武。
26.體會乙詩中“弓弦抱漢月,馬足踐胡塵”中“抱”“踐”兩字的含義,并賞析這兩句詩。(3分)
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27.甲、乙兩詩尾聯在抒情上的共同特點是什么?兩首詩分別抒寫了詩人怎樣的情感?(3分)
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25.d(2分)
26.這兩個字動感極強,“抱”字是說將士們拉開弓弦就像懷抱著明月,“踐”字是寫將士們縱馬奔馳踏起漫天煙塵。這兩句詩描寫了大軍直插敵腹、銳不可當的戰斗畫面(或:激烈的戰斗場面),抒寫了將士們建功立業的豪情。(3分)
27.都是直抒胸臆。甲詩表現了文天祥舍生取義、視死如歸的堅定信念和忠貞不屈的昂揚斗志。乙詩表現了詩人立志報國、甘愿血灑疆場的精神氣概。(3分)
《過零丁洋》原文及翻譯篇二
這首詩見于文天祥《文山先生全集》,當作于公元1279年(宋祥興二年)。公元1278年(宋祥興元年),文天祥在廣東海豐北五坡嶺兵敗被俘,押到船上,次年過零丁洋時作此詩。隨后又被押解至崖山,張弘范逼迫他寫信招降固守崖山的張世杰、陸秀夫等人,文天祥不從,出示此詩以明志。
首聯“辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。”“起一經”當指天祥二十歲中進士說的,四周星即四年。天祥于德祐元年(1275),起兵勤王,至祥興元年(1278)被俘,恰為四個年頭。此自敘生平,思今憶昔。從時間說,拈出“入世”和“勤王”,一關個人出處,一關國家危亡,兩件大事,一片忠心。唐宋時期,一個人要想替國家做出一番事業,必須入仕,要入仕,作為知識分子必須通過科舉考選,考選就得讀經,文天祥遇難時,衣帶中留有個自贊文說:“讀圣賢書,所學何事,而今而后,庶幾無愧”,就是把這兩件事拴在一起的。圣人著作就叫經,經是治國安邦的。這兩句詩,講兩件事,似可分開獨立,而實質上是連結在一起的。干戈寥落一作干戈落落,意思相近。《后漢書·耿弁傳》“落落難合”注云:“落落猶疏闊也。”疏闊即稀疏、疏散,與寥落義同。《宋史》說當時謝后下勤王詔,響應的人很少,這里所講情況正合史實。
頷聯接著說“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。”還是從國家和個人兩方面展開和深入加以鋪敘。宋朝自臨安棄守,恭帝趙昰被俘,事實上已經滅亡。剩下的只是各地方軍民自動組織起來抵抗。文天祥、張世杰等人擁立的端宗趙昱逃難中驚悸而死,陸秀夫復立八歲的趙昺建行宮于崖山,各處流亡,用山河破碎形容這種局面,加上說“風飄絮”,形象生動,而心情沉郁。這時文天祥自己老母被俘,妻妾被囚,大兒喪亡,真像水上浮萍,無依無附,景象凄涼。
頸聯繼續追述今昔不同的處境和心情,昔日惶恐灘邊,憂國憂民,誠惶誠恐;今天零丁洋上孤獨一人,自嘆伶仃。皇恐灘是贛江十八灘之一,水流湍急,令人驚恐,也叫惶恐灘。原名黃公灘,因讀音相近,訛為皇恐灘。灘在今江西省萬安縣境內贛江中,文天祥起兵勤王時曾路過這里。零丁洋在今廣東省珠江15里外的崖山外面,現名伶丁洋,文天祥兵敗被俘,押送過此。前者為追憶,后者乃當前實況,兩者均親身經歷。一身為戰將,一為階下囚。故作戰將,面對強大敵人,恐不能完成守土復國的使命,惶恐不安。而作為階下囚,孤苦伶仃,只有一人。這里“風飄絮”、“雨打萍”、“惶恐灘”、“零丁洋”都是眼前景物,信手拈來,對仗工整,出語自然,而形象生動,流露出一腔悲憤和盈握血淚。
尾聯筆勢一轉,忽然宕進,由現在渡到將來,撥開現實,露出理想,如此結語,有如撞鐘,清音繞梁。全詩格調,頓然一變,由沉郁轉為開拓、豪放、灑脫。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”讓赤誠的心如一團火,照耀史冊,照亮世界,照暖人生。用一照字,顯示光芒四射,英氣逼人。據說張弘范看到文天祥這首詩,尤其是尾聯這兩句,連稱:“好人,好詩!”誠然文天祥把做詩與做人,詩格與人格,渾然一體。千秋絕唱,情調高昂,激勵和感召古往今來無數志士仁人為正義事業英勇獻身。
《金陵驛》作者是宋代文學家文天祥。其全詩如下:
草合離宮轉夕暉,孤云漂泊復何依?
山河風景原無異,城郭人民半已非。
滿地蘆花和我老,舊家燕子傍誰飛!
從今別卻江南路,化作啼鵑帶血歸。
《過零丁洋》原文及翻譯篇三
過零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死?留取丹心照汗青。這首詩的頷聯運用了什么修辭手法?有什么作用?
本題考查從修辭手法的角度賞析語句,解答時要明確該句使用了什么修辭手法,表達了詩人怎樣的思想感情。做題時要讀懂詩文,仔細體會詩中的佳句妙語,理解作者的情緒情感。“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”的意思是:國家危在旦夕恰如狂風中的柳絮,個人又哪堪言說似驟雨里的浮萍。這兩句詩都采用了比喻的修辭手法。前一句的本體是山河,喻體是風飄絮;下一句本體是自己的身世,喻體是雨中的浮萍。飄絮和浮萍都有無依無靠的特點,這里詩人把自己的身世和國家命運結合在了一起,表達出擔憂之情。
答案:
這首詩的頷聯使用了比喻(對偶)的修辭手法,將個人命運與國家命運緊密聯系在一起,生動形象地體現了詩人的憂國情懷。(詩句對仗工整,音韻和諧。)
譯文:
回想我早年由科舉入仕歷盡辛苦,
如今戰火消歇已熬過了四個年頭。
國家危在旦夕恰如狂風中的柳絮,
個人又哪堪言說似驟雨里的浮萍。
惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐,
零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。
人生自古以來有誰能夠長生不死?
我要留一片愛國的丹心映照史冊。
這是一首永垂千古的述志詩。詩的開頭,回顧身世,接著追述戰斗生涯;三四句承上從國家和個人兩個方面,繼續抒寫事態的發展和深沉的憂憤;五六句喟嘆更深,以遭遇中的典型事件,再度展示詩人因國家覆滅和己遭危難而顫栗的痛苦心靈;結尾兩句以磅礴的氣勢收斂全篇,寫出了寧死不屈的壯烈誓詞。全詩表現了慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風亮節,以及舍生取義的人生觀,是中華民族傳統美德的崇高表現。
做好本題要根據注釋了解詩作的寫作背景,閱讀全詩理解詩歌內容。從詩句中了解作者的人生經歷以及不屈的精神,真正讀懂詩歌。