無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初三作文700字作文 初三作文題目最經常考篇一
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷
我希望逢著
一個丁香一樣地的
結著愁怨的姑娘
她是有
丁香一樣的顏色
丁香一樣的芬芳
丁香一樣的憂愁
在雨中哀怨
哀怨又彷徨
她彷徨在這寂寥的雨巷
撐著油紙傘
像我一樣
像我一樣地
默默行著
寒漠、凄清，又惆悵
她默默地走近
走近，又投出
太息一般的眼光
她飄過
像夢一般地
像夢一般地凄婉迷茫
像夢中飄過
一枝丁香地
我身旁飄過這女郎
她靜默地遠了、遠了
到了頹圮的籬墻
走盡這雨巷
在雨的哀曲里
消了她的顏色
散了她的芬芳
消散了，甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆悵
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷
我希望飄過
一個丁香一樣的
結著愁怨的姑娘
初三作文700字作文 初三作文題目最經常考篇二
我喜歡綠色，因為她是春天的顏色，青春的顏色，生命的顏色。
每當看到那一望無際的綠色，我就會感覺整個世界是那么美好，被一片柔情如水的綠色擁裹著，充滿勃勃生機，我投進這綠色的海洋，依偎在這綠色的懷抱，讓人倍感愜意。綠色是清新的，春天來了，我有一種重生的感覺！我，總是觀察著春天的綠，樹兒綻開新芽，碧草綠滿山坡，如松柏，如小草，到處是誘人的綠。你看，那一片片翠綠的芊芊小草，由鵝黃變成淡綠，再由淡綠變成淺綠，深綠，隨著柔柔春風輕輕飄蕩，展示多姿動感身影，讓人流連忘返。好雨知時節，淅淅瀝瀝的春雨中，我的心情就像夏天里的陽光，燦爛無比。一股青青草味，隨著風兒悠然而來，蕩著一陣一陣的清新，讓你心曠神怡，不遠處那綠婆娑的的搖動，像似在舞動著一曲青春之歌，悠然悅耳。綠色的魅力讓我著迷，所以我愛春天，那是綠色賦予的魅力季節。
“誰言寸草心，報得三春暉。”草是綠色的，是太陽施予的博愛與恩惠，那份偉大的恩情無以回報。所以綠色出現的地方，就是溢滿感恩的地方，就是想念太陽的地方。綠色連綿，思念不絕。綠色，是思念，是愁緒，是感激，是報恩，是綠葉對根的情義，是小草對太陽的崇敬。綠色，蘊含了我心中的情，對祖國，對母親，對恩師，對每一位我身邊的人，并伴隨著我的成長，灑在祖國大地上有我的每一寸土地上，蕩漾在每一個有月無月的晚上。
綠色，總是讓人想起環保。比如植樹，想起今年植樹節我們一起在學校里種下的樹，大家希望以后衣錦還鄉，再來這個學校里的時候能看見一棵棵茁壯的綠色的樹，那該有多么好啊！數不清的樹木，看不夠的樹木之美，淺綠、深綠、草綠、翠綠、墨綠，構成了一片望之不盡的綠色海洋。讓學弟學妹在綠蔭下讀書，唱歌，游戲。聆聽大自然的聲音，聞著大自然的清香，感受大自然的魅力。
綠色，總是讓人想起青春。春天的到來，開始于一縷春風、一絲春雨或一片綠葉，而青春的勃發，則開始于你突起的喉結，變粗的嗓音。青春是生命中最令人癡迷的一段華彩樂章，是我們用年輕的.心和燃燒的熱情編織未來希望的彩錦。綠色預示著美好，青春標志著希望，青春的價值在于創造，青春的可貴在于奉獻。對生活的熱情是青春飛翔的翅膀，而頹廢和玩世不恭則是青春墮落的導向。我們可揮灑青春，讓它向明天飛翔，但我們不能浪費青春，使它留下霧一般的惆悵。
綠色，總是讓人想起生命。青青小草，在石縫中冒尖；參天大樹，在懸崖中扎根。傲霜斗雪，頂風冒雨，在絕處逢生處譜寫自強不息與蓬勃頑強。在汶川大地震發生的每一天里，人們的心，始終被這樣一種顏色感動著，這就是象征著生命、象征著希望的綠色。面對這場新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最廣的地震災難，13萬人民子弟兵挺身而出，持續奮戰在抗震救災的第一線，他們的身軀，匯成一道綠色的風景線；他們的熱血與汗水，揮灑在災區的每一寸土地上。綠色，承載著生命的希望。
我愛綠色，因為那是大自然的華服，是生命的頌歌。那群山，那草原，或蒼翠蔽日，或黛色參天，或青綠欲滴，或嬌嫩宜人，在綠色中都充滿著欣欣向榮的盎然生機。我擁戴著這綠色，分展哲理的羽翼去尋覓對綠色生命的不斷思索與遐想。我知道：地球是人類賴以生存的母親。人類要健康地繁衍、生存和生活，必須視地球以無限的頂禮與膜拜，讓樹更綠，草更青，花更艷，天更藍，使地球成為宇宙島上一個美麗的花環，一塊飄動的翡翠！我們應該為這個光耀環宇的時代捧出赤誠的心，獻出一生的努力。
初三作文700字作文 初三作文題目最經常考篇三
一個人的飯量影響他的胖瘦，一個人的胖瘦影響他的健康；一個人的態度影響他的成就，一個人的言行舉止影響他的人生。
我相信，每個人小時候不免會撒謊，現在甚至有些大人還在撒謊。可能有人認為謊言有好有壞，善意的謊言有時說說無關緊要，但是我認為，不管怎樣，一定不要撒謊。
那是小學二年級下期的事了。那時，我愛上了一件事，而且是不休止，不控制的愛，那就是——網絡游戲。
當時，爸爸媽媽準許我一周上兩次網，但對于極度沉迷網游的我根本不夠，于是，我便想方設法地玩：只要大人不在家，或者午休時，我就會不受控制地打開電腦玩游戲。
我覺得我和吸毒沒什么兩樣，有時我還自己對自己說游戲有什么好玩，是虛擬的，可是我過一會兒又忘到九霄云外了。
有一次，我偷偷地玩電腦差點被爸爸撞個正著，爸爸看見我神色慌張，就懷疑我在玩電腦游戲，于是問：“是不是又在玩電腦游戲？”平靜的話中略帶些憤怒。我強裝鎮靜地回答：“沒有啊。”他聽后沒有再說什么，但是我心里知道，我撒謊了，不由得一陣愧疚。
最終，玩電腦游戲的事情還是被發現了，爸媽減少了我玩電腦的時間，只能兩周玩一次。
雖然如此，但我心里還是憋得慌，于是向同學借了手機晚上玩。
不知怎的，爸爸神一樣地知道我晚上在玩手機，于是第二天早上問我：“你晚上是不是在玩手機？”我下意識地回答：“沒有啊。”
我們沉寂了一會兒。我心里想：“爸爸怎么知道的？猜的，逗我玩；還是真的發現了？”但是欺騙爸爸的愧疚一陣又一陣地涌來。終于，我雙眼浸滿了淚水，一五一十地告訴了爸爸事情的經過。爸爸鄭重其事地對我說：“誠實了，就是好孩子；知錯，如果改了，也是好孩子。”
從此，我遠離了網絡游戲。
初三作文700字作文 初三作文題目最經常考篇四
此類作文命題思路是先明確一個“靶心”，再要求考生自擬題寫記敘文。命題者在命題時為考生提供了一個簡明的引領性提示。這些提示在材料選擇和習作思路上給了考生一個重要的導引，使考生對主題的感悟有了個性發揮的余地。
審讀提示語，首先抓住其中關鍵詞，其次，提示語中常常包含著命題者對選材范圍的規定，審讀時一定要注意分析“提示語”中各分句的意思。學會抓提示中的“選材點”，與自己的素材積累建立聯系。
如：
在喜慶熱鬧的春節、歡欣快樂的兒童節、幸福溫馨的生日、豐富多彩的周末……我們總是與家人、朋友、老師、同學們歡聚一堂。那場面多么令人留戀，那故事多么令人難忘。請你圍繞印象最深刻的一次“歡聚”，選擇合適的材料，寫一篇450字以上的紀實作文，題目自擬。
審題解讀：這是個提供了核心詞的自命題作文，核心詞是“歡聚”，“歡聚”就是快樂的團聚。提示中第一句從兩個方面明確了選材的范圍。“在喜慶熱鬧的春節、歡欣快樂的兒童節、幸福溫馨的生日、豐富多彩的周末……”羅列的生活場景都是考生所熟悉的，同時又點明了事情發生的時間，省略號還省略了其他的時間和場景，這樣讓考生人人有事可寫，有話可說。“我們總是與家人、朋友、老師、同學們歡聚一堂。”明確了文章要以第一人稱“我”來敘述，事情發生在“我”與家人、朋友、老師、同學這些人物之間。
第二句話“那場面多么令人留戀，那故事多么令人難忘。”一方面提示考生寫“歡聚”不僅要有場面描寫，還必須有一個完整的故事情節作支撐。另一方面提示考生文章情感基調為留戀、難忘。
第三句話“印象最深刻的一次‘歡聚’”突出了故事的難忘，明確了選材的典型性，點明了核心詞“歡聚”，要寫出愉悅的感受。
初三作文700字作文 初三作文題目最經常考篇五
給我最好的朋友，你們給了我最好的回憶。
不知何時又來到這充滿回憶的小學，盯著操場，那里仿佛還留著我們的身影，那個充滿回憶的時光……
還記得，那時我總是喜歡勾著你的手，和你一起漫步在操場上，一起歡笑，一起說秘密。下課時，總喜歡拉著你一去廁所，可總是少不了你的一頓臭罵，之后得意的陪我去。
還記得，每次陽光體育總有我們閑逛的身影，我們一起當花癡，一起聊八卦。愛在音樂課上換位子，擠在一起，說笑；愛在體育課上，在同一個綠蔭下聽音樂：喜歡在課本上，書桌上寫滿我們的青春誓言；喜歡整天你追我趕地打鬧，別人說我們是瘋子，但只有我們知道，這就是我們追逐的快樂。
總是喜歡互相損對方，然后假裝生氣，最后笑成一團；喜歡坐在樹下談著長大后的偉大夢想。在我哭的時候，靜靜地坐在我身邊；在我笑的時候，陪我一起笑。我們都曾說過，我們要一起……永遠……可是現在又有會記得，那些曾經許諾的誓言，又何必在意？只是我還在懷念，懷念我們兒時的種種時光。
我知道我的手勾的人永遠不是你，也許最后只剩下我孤獨離場。沒有時光的牽絆，我們只是陌人。也許多年后的某一天，在那個操場，我們重新相見，像最初的那樣，很美很美。
