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職業(yè)院校教授崗位職責(zé)篇一
一、教學(xué)崗位崗位職責(zé)
1、教授崗位職責(zé)
(1)主講兩門以上主干課程,指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì),完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量,教學(xué)效果優(yōu)秀;
(2)主持本學(xué)科科學(xué)技術(shù)研究或在國(guó)內(nèi)外核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文;
(3)指導(dǎo)教學(xué)改革,領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科建設(shè),主持指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室建設(shè);
(4)指導(dǎo)講師及其以上崗位教師、碩士研究生教學(xué)與研究工作;
(5)主持或指導(dǎo)課程建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè),編審教材;(6)服從需要,承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
2、副教授(高級(jí)講師)崗位職責(zé)
(1)主講兩門課程,指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì),完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量,教學(xué)效果優(yōu)秀;
(2)主持本學(xué)科科學(xué)技術(shù)研究或在國(guó)內(nèi)外核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文;
(3)主持或參與教育教學(xué)改革及編審教材,參與本學(xué)科建設(shè);
(4)指導(dǎo)講師及其以下崗位教師教學(xué)與研究工作;
(5)主持或指導(dǎo)課程建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè);(6)服從需要,承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
3、講師崗位職責(zé)
(1)主講一門以上主干課程,指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì),完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量,教學(xué)效果優(yōu)秀;
(2)接受學(xué)院規(guī)定的培訓(xùn);(3)參與課程建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè);
(4)參加本學(xué)科科學(xué)技術(shù)研究或在國(guó)內(nèi)外期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文;
(5)參與教育教學(xué)改革及編審教材,參與本學(xué)科建設(shè);(6)指導(dǎo)助教崗位教師教育教學(xué)工作;
(7)服從需要,承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
4、助教(助理講師)崗位職責(zé)
(1)主講一門以上課程,指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查,完成學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作量,教學(xué)效果良好;
(2)接受學(xué)院規(guī)定的培訓(xùn);(3)參與課程建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè);(4)參與本學(xué)科科學(xué)技術(shù)研究;(5)參與教育教學(xué)改革及本學(xué)科建設(shè);
(6)服從需要,承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
5、教員崗位職責(zé)
(1)掌握本學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí);
(2)具有一定的組織教學(xué)能力,達(dá)到課堂教學(xué)基本要求;(3)具備使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力;
(4)服從需要,承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
二、教輔、科研崗位崗位職責(zé) 實(shí)驗(yàn)系列崗位職責(zé) 1、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師崗位職責(zé)
(1)每年承擔(dān)規(guī)定的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)任務(wù),保證教學(xué)效果;(2)掌握本學(xué)科國(guó)內(nèi)外實(shí)驗(yàn)技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作,解決實(shí)驗(yàn)工作中出現(xiàn)的關(guān)鍵性技術(shù)問題;
(3)主持實(shí)驗(yàn)研究工作,在國(guó)內(nèi)外核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文;
(4)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及儀器設(shè)備的技術(shù)改造、更新及實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)、制作工作,提高實(shí)驗(yàn)效益;
(5)指導(dǎo)和培養(yǎng)中、初級(jí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員;(6)服從需要,承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
2、實(shí)驗(yàn)師崗位職責(zé)
(1)每年承擔(dān)規(guī)定的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)任務(wù)或?qū)嶒?yàn)課輔導(dǎo)任務(wù),保證教學(xué)、輔導(dǎo)效果;
(2)參加實(shí)驗(yàn)研究工作,在省級(jí)以上刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文;
(3)掌握與本實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù),改善實(shí)驗(yàn)
技術(shù)條件,改進(jìn)有關(guān)儀器設(shè)備的性能指標(biāo);
(4)承擔(dān)儀器、設(shè)備的調(diào)試、維護(hù)、檢修和故障的排除;(5)指導(dǎo)和培養(yǎng)初級(jí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員;
(6)服從需要,承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
3、助理實(shí)驗(yàn)師崗位職責(zé)
(1)基本掌握與本實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)技術(shù),較熟練地掌握本實(shí)驗(yàn)室各種儀器設(shè)備,較好地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù);
(2)承擔(dān)儀器設(shè)備的技術(shù)管理,能對(duì)一般儀器設(shè)備的故障進(jìn)行診斷和維修;
(3)承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室某些方面的管理工作;
(4)服從需要,承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
4、實(shí)驗(yàn)員崗位職責(zé)
(1)了解實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)技術(shù),在有關(guān)人員的指導(dǎo)下,完成科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作和輔助工作;
(2)基本掌握常規(guī)的實(shí)驗(yàn)工作方法和步驟,承擔(dān)本實(shí)驗(yàn)室的部分儀器設(shè)備的管理工作;
(3)服從需要,承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。圖書系列崗位職責(zé)
(一)圖書系列崗位職責(zé) 1、副研究館員崗位職責(zé)
(1)掌握并運(yùn)用本專業(yè)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和文獻(xiàn)工作有關(guān)的國(guó)際和國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程等,處理本專業(yè)業(yè)務(wù)建設(shè)問題;
(2)運(yùn)用本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),從事科學(xué)研究,在國(guó)家級(jí)上發(fā)表學(xué)術(shù)論文;
(3)掌握計(jì)算機(jī)基本原理及操作知識(shí),組織、指導(dǎo)專業(yè)人員從事本專業(yè)領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作;
(4)指導(dǎo)和培養(yǎng)中、初級(jí)圖書專業(yè)技術(shù)人員,提高其業(yè)務(wù)和工作能力;
(5)服從需要,承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。2、館員崗位職責(zé)
(1)熟悉并運(yùn)用本專業(yè)領(lǐng)域文獻(xiàn)工作的有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程等,較好地處理工作中有關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)問題;
(2)運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),承擔(dān)一定技術(shù)難度的科研工作,省級(jí)以上刊物上公開發(fā)表本專業(yè)論文;
(3)參與本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作;(4)指導(dǎo)初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的工作和學(xué)習(xí);(5)服從需要,承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。3、助理館員崗位職責(zé)
(1)了解本專業(yè)領(lǐng)域文獻(xiàn)工作的有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程等,能夠處理工作中有關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)問題;
(2)能對(duì)圖書館的建設(shè)和發(fā)展提出合理性的建議;
(3)能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)圖書館業(yè)務(wù)知識(shí),并接受業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)和培訓(xùn);
(4)服從需要,承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。其他系列崗位職責(zé)及任職條件
(一)崗位職責(zé)
1、高級(jí)崗位
(1)具有從事本專業(yè)工作的能力,精干完成聘任崗位的具體工作任務(wù)。
(2)熟悉掌握與本專業(yè)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù),并較好地應(yīng)用教學(xué)、管理、服務(wù)工作。
(3)能夠解決相關(guān)工作中出現(xiàn)的關(guān)鍵性問題。(4)具有指導(dǎo)和培養(yǎng)中級(jí)、初級(jí)技術(shù)人員的能力。(5)服從需要,承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
2、中級(jí)崗位
(1)完成聘任崗位的具體工作任務(wù)。
(2)掌握與本專業(yè)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù),并能應(yīng)用于教學(xué)、管理、服務(wù)工作。
(3)能夠解決相關(guān)工作中出現(xiàn)的一般問題。(4)具有指導(dǎo)和培養(yǎng)初級(jí)技術(shù)人員的能力。(5)服從需要,承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
3、初級(jí)崗位
(1)完成聘任崗位的具體工作任務(wù)。
(2)把本專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于教學(xué)、管理、服務(wù)等工作。(3)聘任的崗位與其他崗位能夠相互配合。
(4)主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),并接受對(duì)自己進(jìn)行業(yè)務(wù)上的輔導(dǎo)和培訓(xùn)。
(5)服從需要,承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
三、管理崗位崗位職責(zé)
(一)崗位職責(zé)
1、副處調(diào)崗位
(1)熟悉黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策及教育管理工作的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。
(2)能主持制定本部門的工作幾刷、
總結(jié)
、報(bào)告、規(guī)章制度等。(3)能獨(dú)立解決工作中的實(shí)際問題,當(dāng)好參謀助手。(4)承擔(dān)對(duì)學(xué)院各部門或下級(jí)職務(wù)人員的業(yè)務(wù)知道、檢查、監(jiān)督任務(wù)。
(5)現(xiàn)任工作實(shí)績(jī)比較突出。
2、主任科員崗位
(1)掌握學(xué)院教育、管理的基本理論和方法。(2)具有一定的文字??陬^表達(dá)能力和組織能力。(3)能獨(dú)立起草工作報(bào)告、總結(jié)等。
(4)具有一定領(lǐng)導(dǎo)能力并在本職工作中做出一定成績(jī)。(5)服從需要,承擔(dān)學(xué)院的其他工作任務(wù)。
3、副主任科員崗位
(1)熟悉本職工作業(yè)務(wù)和有關(guān)方針、政策、規(guī)定。(2)有一定工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)水平,能夠綜合分析和獨(dú)立處理問題。
(3)能夠制定一般性業(yè)務(wù)文件和工作總結(jié)。(4)在學(xué)院工作中能起骨干作用。
(5)服從需要,承擔(dān)學(xué)院的其他工作任務(wù)。
4、科員崗位
(1)熟悉和了解與本職工作有關(guān)的政策及業(yè)務(wù)知識(shí)。(2)能夠草擬一般性業(yè)務(wù)文件和工作總結(jié),草擬一般性業(yè)務(wù)文件。
(3)具備獨(dú)立處理本部門一般性業(yè)務(wù)工作的能力。(4)服從需要,承擔(dān)學(xué)院的其他工作任務(wù)。
5、辦事員崗位
(1)熟悉和了解本職工作有關(guān)的政策及業(yè)務(wù)知識(shí)。(2)具備完成一般性具體工作的能力。(3)服從需要,承擔(dān)學(xué)院的其他工作任務(wù)。學(xué)生管理干事崗位職責(zé)
1、積極開展學(xué)生思想政治教育工作,了解每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等基本情況和思想動(dòng)態(tài)。
2、負(fù)責(zé)本系學(xué)生日常管理及考核,參與學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作。
3、參與新生入學(xué)教育,畢業(yè)分配及就業(yè)教育、社會(huì)時(shí)間及有關(guān)教育款教學(xué)活動(dòng)的組織工作。
四、工勤崗位職責(zé)
(一)工勤崗位崗位職責(zé)
1、技師崗位
(1)全面掌握本工種的業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能,能高質(zhì)量完成本工種任務(wù)。
(2)發(fā)揮技術(shù)特長(zhǎng),熱心傳授技藝,積極指導(dǎo)和幫助初、中、高級(jí)提高業(yè)務(wù)能力。
(3)能夠解決本工種崗位上關(guān)鍵性技術(shù)和工藝難題。(4)服從需要,承擔(dān)學(xué)院規(guī)定的其他工作任務(wù)。
2、高級(jí)工崗位
(1)熟練掌握本工種的業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能,高質(zhì)量完全年成本工種任務(wù)。
(2)在本職崗位上能起到技術(shù)骨干作用。(3)指導(dǎo)和幫助初、中級(jí)工提高業(yè)務(wù)能力。(4)服從需要,承擔(dān)學(xué)院規(guī)定的其他工作任務(wù)。
3、中級(jí)工崗位
(1)達(dá)到本崗位“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”要求,能獨(dú)立完成本崗位任務(wù)。
(2)在本職崗位上能起到技術(shù)骨干作用。(3)在技術(shù)革新和增收節(jié)支中發(fā)揮積極作用。
(4)服從需要,承擔(dān)學(xué)院規(guī)定的其他工作任務(wù)。
4、初級(jí)工崗位
(1)達(dá)到本崗位“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的要求。
(2)能在高級(jí)工和中級(jí)工指導(dǎo)下,完成本崗位任務(wù)。(3)有一定的獨(dú)立解決問題的能力。
(4)服從需要,承擔(dān)學(xué)院規(guī)定的其他工作任務(wù)。
職業(yè)院校教授崗位職責(zé)篇二
圖 書 館 崗 位 職 責(zé) 匯 編
圖書館崗位職責(zé)匯編
圖書館崗位職責(zé)匯編
辦公室崗位職責(zé).....2 資源建設(shè)部崗位職責(zé).3 技術(shù)部崗位職責(zé).....3 流通科崗位職責(zé).....5 工具書庫崗位職責(zé)...6 電子閱覽室崗位職責(zé).7
2012年9月
圖書館崗位職責(zé)匯編
辦公室崗位職責(zé)
圖書館辦公室主要是協(xié)助館領(lǐng)導(dǎo)開展圖書館工作,協(xié)調(diào)館內(nèi)、館外關(guān)系,為館員服務(wù)的一項(xiàng)工作。具體職責(zé)有:
1.協(xié)助館領(lǐng)導(dǎo)做好全館日常事務(wù)管理工作,協(xié)助制定全館的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.3.及時(shí)向各部門傳達(dá)館領(lǐng)導(dǎo)的決策,開展館務(wù)活動(dòng)。 認(rèn)真聽取各部門的意見,并及時(shí)反饋給館領(lǐng)導(dǎo),以保證各項(xiàng)工作圓滿完成。
4.5.6.7.8.認(rèn)真做好館內(nèi)的會(huì)議紀(jì)要,并整理歸檔。 保存、管理好內(nèi)各類文件資料,分類整理歸檔。負(fù)責(zé)收集、匯總?cè)^人員考勤材料,并存檔和上報(bào)。負(fù)責(zé)全館人員的辦公用品、勞保用品申領(lǐng)發(fā)放工作。做好圖書館通訊員工作,負(fù)責(zé)圖書館的各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。
9.發(fā)放。
10.負(fù)責(zé)辦理學(xué)生退學(xué)、離校相關(guān)手續(xù)。 11.負(fù)責(zé)監(jiān)督全館清潔衛(wèi)生、綠化環(huán)境等事宜。12.負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)圖書館的設(shè)備維修申報(bào)。13.負(fù)責(zé)圖書館的固定資產(chǎn)管理工作。14.負(fù)責(zé)全院師生借書證的辦理和管理工作。管理圖書館的勤工助學(xué)學(xué)生隊(duì)伍,負(fù)責(zé)每月考評(píng)以及工資
圖書館崗位職責(zé)匯編
15.完成館領(lǐng)導(dǎo)辦的其他工作任務(wù)。
資源建設(shè)部崗位職責(zé)
1.根據(jù)學(xué)院的性質(zhì)和專業(yè)設(shè)置情況,合理制訂購書計(jì)劃,多渠道收集書目訂單,認(rèn)真做好中文圖書的選訂工作,盡量滿足教學(xué)科研的需要,建立具有本館特色的藏書體系。
2.核對(duì)本院老師參加培訓(xùn)、會(huì)議的書刊資料和自購的教學(xué)參考書,并及時(shí)做好登記、分編和入藏工作。
3.作。
4.負(fù)責(zé)到館新書的拆包驗(yàn)收,認(rèn)真做好查缺、催缺和補(bǔ)漏工負(fù)責(zé)丟失圖書的剔除和賠償新書的加工錄入,并做好登記工作,要求做到圖書帳目一致,并辦理財(cái)務(wù)結(jié)算。
5.負(fù)責(zé)新書的采編管理系統(tǒng)驗(yàn)收工作,對(duì)每條數(shù)據(jù)進(jìn)行審核,確認(rèn)無誤后,移交流通庫,做到帳物相符,移交手續(xù)齊全。
6.7.8.
登記統(tǒng)計(jì)入藏新書,做好財(cái)產(chǎn)總括號(hào)帳。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。完成館領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
技術(shù)部崗位職責(zé)
一、負(fù)責(zé)圖書館數(shù)字化建設(shè)
1.負(fù)責(zé)軟件系統(tǒng)的日常運(yùn)行、管理和維護(hù),包括金盤圖書管
圖書館崗位職責(zé)匯編
理軟件,非書刊管理軟件等系統(tǒng),做好軟件系統(tǒng)管理員的一般性工作。
2.3.負(fù)責(zé)圖書館網(wǎng)站建設(shè)、管理維護(hù)、信息發(fā)布。
負(fù)責(zé)calis中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)的管理和維護(hù)工作,做好文獻(xiàn)傳遞和館際互借等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)工作。
4.負(fù)責(zé)圖書館數(shù)字資源的采購,談判、安裝,培訓(xùn)和使用指導(dǎo)等工作。其他設(shè)備的登記、保管和管理工作,保證賬物相符。
二、讀者服務(wù)
1.做好數(shù)字資源服務(wù)工作。解決讀者在使用數(shù)字圖書和電子刊物過程中需要解決的問題。
2.3.做好讀者在圖書館網(wǎng)站的讀者留言中的回復(fù)工作。
負(fù)責(zé)全校教職工和學(xué)生借書證的辦理和管理工作。
三、負(fù)責(zé)圖書館機(jī)器設(shè)備管理與維護(hù)
1.負(fù)責(zé)圖書館各類計(jì)算機(jī)及相關(guān)技術(shù)設(shè)備的軟硬件系統(tǒng)管理及維護(hù)。
2.修。
3.負(fù)責(zé)圖書館的服務(wù)器正常運(yùn)行和管理維護(hù)。
掌握?qǐng)D書館各科室計(jì)算機(jī)運(yùn)行及使用情況,負(fù)責(zé)維護(hù)與維四、負(fù)責(zé)圖書館的網(wǎng)絡(luò)管理
1.2.做好辦公環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)資源的調(diào)查、購置、管理工作。
做好圖書館網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的布局,故障排查等工作。
五、完成館領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
圖書館崗位職責(zé)匯編
流通科崗位職責(zé)
1.編室。
2.3.對(duì)到館新書進(jìn)行登記簽收并分類上架。
做好書庫的清潔工作,保證工作臺(tái)整潔無塵,書庫排架整定期清點(diǎn)、對(duì)污損圖書進(jìn)行修補(bǔ),標(biāo)簽?zāi):膱D書送往采潔有序。
4.指導(dǎo)讀者共同維護(hù)開架書庫的良好秩序,開架書庫的亂架率不得超過3%。
5.熟悉圖書分類業(yè)務(wù)知識(shí),對(duì)圖書借閱率、架位飽和度等情況,及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析,提供參考數(shù)據(jù),定期提出關(guān)于藏書質(zhì)量的建議。
6.開展讀者心理及閱讀傾向的調(diào)查,進(jìn)行讀者群開發(fā),不斷改進(jìn)管理工作以期提高讀者服務(wù)質(zhì)量。
7.8.9.及時(shí)對(duì)到館新書進(jìn)行宣傳,推薦新書做好導(dǎo)讀工作。 配合館辦管理各書庫勤工助學(xué)的學(xué)生。
做好書庫各種設(shè)備的管理及防火防盜等安全管理工作。
10.自覺進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高服務(wù)意識(shí)和工作水平,積極參與修訂、完善有關(guān)流通工作方面的規(guī)章制度。
11.做好書庫日常的圖書查詢、借閱、續(xù)借、預(yù)約、超期罰款工作。實(shí)行首問責(zé)任制,文明禮貌接待讀者,輔導(dǎo)咨詢要熱情、認(rèn)真、耐心、細(xì)致,為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
圖書館崗位職責(zé)匯編
12.做到準(zhǔn)時(shí)開閉館,若遲到、提前閉館者,按照?qǐng)D書館考勤管理規(guī)定處理。
13.完成館領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
工具書庫崗位職責(zé)(閱覽庫)
1.按規(guī)定時(shí)間開放。維持書庫環(huán)境的安靜整潔和各項(xiàng)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2.做好圖書資料的整序排架工作,合理安排藏書布局,營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境。
3.讀者至上。對(duì)待讀者態(tài)度熱情,業(yè)務(wù)熟練,服務(wù)規(guī)范,與讀者保持良好的溝通狀態(tài),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)最大限度滿足讀者的需要。
4.明確“為學(xué)院教學(xué)科研服務(wù)”的基本定位,配合教學(xué)科研的需要提供必要的文獻(xiàn)情報(bào)保障。
5.教育讀者遵守規(guī)章制度,愛護(hù)文獻(xiàn)資料。
6.根據(jù)書庫的藏書特點(diǎn)和讀者的實(shí)際需要,參與書庫的藏書建設(shè)工作。
7.重視藏書的保護(hù)、尤其是珍貴文獻(xiàn)的保護(hù)。做好藏書的進(jìn)出庫登記和書庫的財(cái)產(chǎn)管理、安全管理工作。
8.遵照《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》以及各級(jí)管理部門的相關(guān)要求開展工作。
9.完成館領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
圖書館崗位職責(zé)匯編
電子閱覽室崗位職責(zé)
1.熟悉本室業(yè)務(wù),熟練掌握本室各服務(wù)項(xiàng)目的使用方法,負(fù)責(zé)做好讀者上機(jī)指導(dǎo)工作,保證讀者正確使用計(jì)算機(jī)設(shè)備。
2.實(shí)行首問責(zé)任制,文明禮貌接待讀者,輔導(dǎo)咨詢要熱情、認(rèn)真、耐心、細(xì)致,為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3.嚴(yán)格按電子閱覽室管理規(guī)定,做好每班間的交接工作,及讀者上機(jī)刷卡計(jì)費(fèi)工作,杜絕差錯(cuò),禁止拖欠。
4.定期檢查設(shè)備,能夠判斷和排除計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)設(shè)備常見的簡(jiǎn)單故障,確保網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。
5.為讀者提供多媒體電子讀物的瀏覽,數(shù)據(jù)庫的檢索及internet服務(wù)等方面的指導(dǎo)。
6.嚴(yán)格控制外來軟盤、移動(dòng)儲(chǔ)存設(shè)備、光盤在本室內(nèi)使用,防止電腦病毒侵入,禁止讀者瀏覽色情或反動(dòng)網(wǎng)站。
7.負(fù)責(zé)電子閱覽室設(shè)備及光盤的保管和管理,不得外借本室的所有設(shè)備。要求在每位讀者離開前要仔細(xì)檢查其使用設(shè)備的完好情況,損壞要按價(jià)賠償。設(shè)備損壞或丟失,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)報(bào)告,當(dāng)班管理員應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
8.負(fù)責(zé)做好安全防范工作,防火、防水、防盜、防事故。每天工作結(jié)束后,必須清理閱覽室,關(guān)閉所有計(jì)算機(jī)和顯示器電源,關(guān)閉閱覽室總電源,關(guān)好門窗。
9.完成館領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
職業(yè)院校教授崗位職責(zé)篇三
江西省高等職業(yè)技術(shù)院校教授資格條件
第一條 評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
高等職業(yè)技術(shù)院校教授須具有本專業(yè)系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),掌握本學(xué)科的職業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀和國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),有豐富的職業(yè)技術(shù)教育、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和高水平的專業(yè)技能;根據(jù)生產(chǎn)技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,開展新的技術(shù)研究領(lǐng)域的專項(xiàng)課題研究;公開發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文或設(shè)計(jì)、藝術(shù)作品,或出版高水平的著作、教材;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能有效組織和指導(dǎo)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),在實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力并取得顯著效果;具有指導(dǎo)青年教師的能力,能運(yùn)用外語獲取信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
第二條 適用范圍
本資格條件適用于我省職業(yè)技術(shù)院校從事職業(yè)技術(shù)教育的教學(xué)、科研(科技開發(fā))、管理工作,并取得高等學(xué)校教師資格證的在職在崗專業(yè)技術(shù)人員。
第三條 基本條件
一、思想政治條件
遵守國(guó)家法律、法規(guī),貫徹、執(zhí)行黨的教育方針、政策,忠誠人民教育事業(yè),教書育人,為人師表。任現(xiàn)職期間,年度考核合格以上,工作質(zhì)量和職業(yè)道德評(píng)估合格以上。
任現(xiàn)職期間,出現(xiàn)下列情況,在規(guī)定年限上延期申報(bào):
(一)年度考核基本合格者,延遲1年申報(bào);年度考核、工作質(zhì)量與職業(yè)道德評(píng)估不合格者,延遲2年申報(bào);受警告以上處分,沒有解除處分者不得申報(bào),受到不能解除處分的人員延遲3年申報(bào);已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任者,延遲2年申報(bào)。
(二)弄虛作假,偽造學(xué)歷、資歷,剽竊他人成果者,延遲3年申報(bào)。
二、學(xué)歷、資歷條件 具備下列條件之一:
(一)獲大學(xué)本科以上學(xué)歷或獲學(xué)士以上學(xué)位后,取得副教授資格后,受聘副教授職務(wù)5年以上。
(二)未具備上述規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位),取得副教授資格后,受聘副教授職務(wù)5年以上;或具備上述規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位),取得副教授資格后,受聘副教授職務(wù)3年以上者,任現(xiàn)職期間,如其業(yè)績(jī)條件與論文、論著條件符合第七條要求,則可破格申報(bào)。
三、
外語條件除經(jīng)批準(zhǔn)免試外,需取得由政府人事部門頒發(fā)的有效合格證。第四條 專業(yè)技術(shù)工作質(zhì)量(能力、水平)條件 任現(xiàn)職期間,具備下列條件:
(一)完成學(xué)校規(guī)定的工作量,系統(tǒng)講授2門以上課程,其中1門為基礎(chǔ)課(包括專業(yè)基礎(chǔ)課和技術(shù)基礎(chǔ)課),并根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排,組織課堂討論,指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查和畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)。教學(xué)質(zhì)量評(píng)估良好以上,至少有1次年度教學(xué)質(zhì)量評(píng)估為優(yōu)秀。
—1—
(二)專業(yè)課教師累計(jì)有半年以上從事實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、設(shè)計(jì)、調(diào)查等工作實(shí)踐,具有較高水平的操作技能。
(三)積極開展教育研究工作,在教學(xué)改革或教育管理工作中成績(jī)突出。
(四)系統(tǒng)指導(dǎo)過青年教師或進(jìn)修教師。 第五條 業(yè)績(jī)條件
任現(xiàn)職期間,具備下列條件之一:
(一)教學(xué)效果好,有4次以上年度教學(xué)質(zhì)量評(píng)估被評(píng)為優(yōu)秀。
(二)科研成果獲?。ú浚┘?jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)主持完成?。ú浚┘?jí)以上科研課題。
(四)獲省級(jí)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、勞動(dòng)模范稱號(hào)。 第六條 論文、論著條件 任現(xiàn)職期間,具備下列條件:
一、年均授課超過200課時(shí)者,具備下列條件之一:
(一)出版論著2部,且在核心刊物上發(fā)表論文1篇以上。
(二)出版論著1部,且發(fā)表論文:理工類2篇以上,文科類3篇以上(均要求至少有1篇在核心刊物上發(fā)表)
(三)發(fā)表論文:理工類4篇以上,文科類5篇以上(均要求至少有1篇在核心刊物上發(fā)表)
(四)在核心刊物上發(fā)表論文3篇以上。
二、年均授課為100-200課時(shí)者,具備下列條件之一:
(一)出版論著2部,且發(fā)表論文:理工類2篇以上,文科類3篇以上(均要求至少有1篇在核心刊物上發(fā)表)
(二)出版論著1部,且發(fā)表論文:理工類4篇以上,文科類5篇以上(均要求至少有1篇在核心刊物上發(fā)表)
(三)發(fā)表論文:理工類6篇以上,文科類7篇以上(均要求至少有1篇在核心刊物上發(fā)表)
(四)在核心以上刊物上發(fā)表論文4篇以上。
四、通過處理重大技術(shù)問題或解決疑難技術(shù)問題而撰寫的專項(xiàng)技術(shù)分析報(bào)告或重大項(xiàng)目可行性研究報(bào)告2篇以上(經(jīng)省級(jí)以上部門鑒定或被采納實(shí)施),并公開發(fā)表論文、出版著作(教材)1篇以上。
第七條 破格條件
一、業(yè)績(jī)條件
任現(xiàn)職期間,具備下列條件之一:
(一)科研成果獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);或獲?。ú浚┘?jí)一等獎(jiǎng);或獲?。ú浚┘?jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)以上。
(二)主持完成國(guó)家級(jí)科研課題;或主持完成省(部)級(jí)科研課題2項(xiàng)以上。
(三)主持完成?。ú浚┘?jí)科研課題,且科研成果獲省(部)級(jí)二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
二、論文、論著條件
年均授課必須超過150課時(shí),在第六條“論文、論著條件”要求基礎(chǔ)上,按授
—2—課課時(shí)數(shù)的不同類別,分別增加1篇在核心刊物上發(fā)表的論文(均為獨(dú)撰或第一作者)。
—3—江西省高等職業(yè)技術(shù)院校副教授資格條件
第一條 評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
高等職業(yè)技術(shù)院校副教授須對(duì)本專業(yè)有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論,有較豐富的職業(yè)技術(shù)教育、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高水平的專業(yè)技能;掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),及時(shí)吸收最新科技成果應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際,并獲得較大的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益;公開發(fā)表有較高水平的學(xué)術(shù)論文或設(shè)計(jì)、藝術(shù)作品,或出版有較高水平的著作、教材;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,在實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能,并取得較好的效果;指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室(實(shí)訓(xùn)車間)的建設(shè)或新產(chǎn)品的開發(fā)、研制與生產(chǎn),具有處理、解決復(fù)雜、關(guān)鍵性技術(shù)問題和指導(dǎo)青年教師的能力;能運(yùn)用一門外國(guó)語獲取信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
本資格條件適用于我省職業(yè)技術(shù)院校從事職業(yè)技術(shù)教育的教學(xué)、科研(科技開發(fā))、管理工作,并取得高等學(xué)校教師資格證的在職在崗專業(yè)技術(shù)人員。
第三條 基本條件
一、思想政治條件
遵守國(guó)家法律、法規(guī),貫徹、執(zhí)行黨的教育方針、政策,忠誠人民教育事業(yè),教書育人,為人師表。任現(xiàn)職期間,年度考核合格以上,工作質(zhì)量和職業(yè)道德評(píng)估合格以上。
任現(xiàn)職期間,出現(xiàn)下列情況,在規(guī)定年限上延期申報(bào):
(一)年度考核基本合格者,延遲1年申報(bào);年度考核、工作質(zhì)量與職業(yè)道德評(píng)估不合格者,延遲2年申報(bào);受警告以上處分,沒有解除處分者不得申報(bào),受到不能解除處分的人員延遲3年申報(bào);已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任者,延遲2年申報(bào)。
(二)弄虛作假,偽造學(xué)歷、資歷,剽竊他人成果者,延遲3年申報(bào)。
二、學(xué)歷、資歷條件 具備下列條件之一:
(一)獲博士學(xué)位,取得講師資格,受聘講師職務(wù)2年以上。
(二)獲大學(xué)本科以上學(xué)歷或獲學(xué)士以上學(xué)位后,取得講師資格后,受聘講師職務(wù)5年以上。
(三)未具備上述規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位),取得講師資格后,受聘講師職務(wù)5年以上;或具備上述規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位),取得講師資格后,受聘講師職務(wù)3年以上者,任現(xiàn)職期間,如其業(yè)績(jī)條件與論文、論著條件符合第七條要求,則可破格申報(bào)。
三、外語條件
除經(jīng)批準(zhǔn)免試外,需取得由政府人事部門頒發(fā)的有效合格證。第四條 專業(yè)技術(shù)工作質(zhì)量(能力、水平)條件 任現(xiàn)職期間,具備下列條件:
(一)完成學(xué)校規(guī)定的工作量,系統(tǒng)講授2門以上課程,并根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排,組織課堂討論,指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查和畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)。教學(xué)質(zhì)量評(píng)估良好以上,至少有1次年度教學(xué)質(zhì)量評(píng)估為優(yōu)秀。
(二)專業(yè)課教師累計(jì)有半年以上從事實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、設(shè)計(jì)、調(diào)查等工作實(shí)踐,—4—具有較高水平的操作技能。
(三)參與編寫教材、教學(xué)參考書或制定教學(xué)文件,能主持教學(xué)研究活動(dòng)。
(四)系統(tǒng)指導(dǎo)過青年教師或進(jìn)修教師。 第五條 業(yè)績(jī)條件
任現(xiàn)職期間,具備下列條件之一:
(一)教學(xué)效果好,有3次以上年度教學(xué)質(zhì)量評(píng)估被評(píng)為優(yōu)秀。
(二)科研成果獲市(廳)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)作為主要參加者(前三名),完成市(廳)級(jí)以上科研課題。
(四)獲市(廳)級(jí)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱號(hào)。 第六條 論文、論著條件 任現(xiàn)職期間,具備下列條件:
一、年均授課超過200課時(shí)者,具備下列條件之一:
(一)發(fā)表論文或出版論著(教材)4篇(部)以上。
(二)發(fā)表論文或出版論著(教材)3篇(部)以上(其中有1篇論文在核心刊物上發(fā)表)。
(三)在核心刊物上發(fā)表論文2篇以上。
二、年均授課在100-200課時(shí)者,具備下列條件之一:
(一)發(fā)表論文或出版論著(教材)5篇(部)以上。
(二)發(fā)表論文或出版論著(教材)4篇(部)以上(其中有1篇論文在核心刊物上發(fā)表)。
(三)發(fā)表論文3篇以上(其中有2篇論文在核心刊物上發(fā)表)。
四、通過處理重要技術(shù)問題或解決疑難技術(shù)問題而撰寫的專項(xiàng)技術(shù)分析或重要項(xiàng)目可行性研究報(bào)告2篇以上(經(jīng)市級(jí)以上部門鑒定或被采納實(shí)施),并公開發(fā)表論文或出版著作(教材)1篇(部)以上。
第七條 破格條件
一、業(yè)績(jī)條件
任現(xiàn)職期間,具備下列條件之一:
(一)科研成果獲省(部)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì);或獲市(廳)級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)作為主要骨干(前三名),完成省(部)級(jí)以上科研課題。
(三)主持完成市(廳)級(jí)科研課題,且科研成果獲市(廳)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
二、論文、論著條件
年均授課必須超過200課時(shí),在第六條“論文、論著條件”要求的基礎(chǔ)上,增加1篇在核心刊物上發(fā)表的論文(獨(dú)撰或第一作者)。
—5—江西省高等職業(yè)技術(shù)院校講師資格條件
第一條 評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
高等職業(yè)院校講師須具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),了解本學(xué)科國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),更新教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法;掌握教育理論,熟悉高等職業(yè)技術(shù)教育及本學(xué)科的教學(xué)規(guī)律和教材教法,能獨(dú)立開設(shè)專業(yè)或基礎(chǔ)課程,在教學(xué)中重視實(shí)踐環(huán)節(jié)和培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力并取得良好效果;具有一定的從事教育和教學(xué)改革、參與科技開發(fā)項(xiàng)目研究及指導(dǎo)助教的能力;公開發(fā)表有一定水平的本學(xué)科研究、教學(xué)論文或科技實(shí)驗(yàn)報(bào)告;能運(yùn)用外語獲取信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
第二條 適用范圍
本資格條件適用于我省職業(yè)技術(shù)院校從事職業(yè)技術(shù)教育的教學(xué)、科研(科技開發(fā))、管理工作的在職在崗專業(yè)技術(shù)人員。
第三條 基本條件
一、思想政治條件
遵守國(guó)家法律、法規(guī),貫徹、執(zhí)行黨的教育方針、政策,忠誠人民教育事業(yè),教書育人,為人師表。任現(xiàn)職期間,年度考核合格以上,教師職業(yè)道德評(píng)估合格以上。
任現(xiàn)職期間,出現(xiàn)下列情況,在規(guī)定年限上延期申報(bào):
(一)年度考核基本合格者,延遲1年申報(bào);年度考核、工作質(zhì)量與職業(yè)道德評(píng)估不合格者,延期2年申報(bào);受警告以上處分,沒有解除處分者不得申報(bào),受到不能解除處分的人員延遲3年申報(bào);已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任者,延遲2年申報(bào)。
(二)弄虛作假,偽造學(xué)歷、資歷,剽竊他人成果者,延遲3年申報(bào)。
二、學(xué)歷、資歷條件 具備下列條件之一:
(一)獲大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位后,取得助教資格后,受聘助教職務(wù)4年以上。
(二)未具備上述規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位),取得助教資格后,受聘助教職務(wù)4年以上;或具備上述規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位),取得助教資格后,受助教職務(wù)3年以上者,任現(xiàn)職期間,如其業(yè)績(jī)條件與論文、論著條件符合第七條要求,則可破格申報(bào)。
三、外語條件
除經(jīng)批準(zhǔn)免試外,需取得由政府人事部門頒發(fā)的有效合格證。第四條 專業(yè)技術(shù)工作質(zhì)量(能力、水平)條件 任現(xiàn)職期間,具備下列條件:
(一)完成學(xué)校規(guī)定的工作量。系統(tǒng)獨(dú)立講授1門及以上基礎(chǔ)或?qū)I(yè)課程,專任教師年均授課不少于300課時(shí);兼任黨政管理工作的教師授課時(shí)數(shù)不少于專任教師的三分之一,兼任行政工作的教師授課時(shí)數(shù)不少于專任教師的二分之一。教學(xué)質(zhì)量評(píng)估合格以上。
(二)參加科學(xué)研究、教研活動(dòng),承擔(dān)科研工作或參加教材、教學(xué)參考書的編寫。
(三)指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐(如實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)、社會(huì)調(diào)查等)。
—6—第五條 業(yè)績(jī)條件
任現(xiàn)職期間,具備下列條件之一:
(一)教學(xué)效果良好,有1次年度教學(xué)質(zhì)量評(píng)估為優(yōu)秀;或獲校級(jí)及以上教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)。
(二)參與校級(jí)以上課題的研究。
(三)科研成果獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)(含優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng))。
(四)獲校級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào)。 第七條 論文、論著條件
任現(xiàn)職期間,發(fā)表論文1篇或參與編寫論著(本人撰定不少于2萬字)。第八條 破格條件
(一)業(yè)績(jī)條件
任現(xiàn)職期間,具備下列條件之一:
1、教學(xué)效果良好,教學(xué)競(jìng)賽市(廳)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),或獲校教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
2、主持校級(jí)或作為骨干成員參與完成市(廳)級(jí)以上課題研究。
3、科研成果獲市(廳)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
4、獲市(廳)級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。
(二)論文、論著條件
在第六條“論文、論著條件”要求的基礎(chǔ)上,增加1篇論文。
—7—江西省高等職業(yè)技術(shù)院校教師資格條件
有關(guān)詞語的特定解釋
一、“國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)”是指國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、教育部?jī)?yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
“省(部)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)”是指省(部)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、省社聯(lián)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)、省教育廳優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、省委宣傳部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中央及國(guó)務(wù)院各部委或省委、省政府定期評(píng)選的相關(guān)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
“市(廳)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)”是指由市(廳)級(jí)政府部門頒發(fā)的相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。凡獲獎(jiǎng)均以個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)證書為準(zhǔn)。
二、“國(guó)家級(jí)科研課題”是指“973”項(xiàng)目、“863”計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目、國(guó)家教育科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部教研項(xiàng)目、中宣部“五個(gè)一工程”項(xiàng)目、其他部委重點(diǎn)項(xiàng)目。橫向課題經(jīng)費(fèi)文科達(dá)5萬元、理科達(dá)20萬元的,可視為此類課題。
“?。ú浚┘?jí)科研課題”是指省科委重點(diǎn)項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、省社科規(guī)劃項(xiàng)目、省軟科學(xué)項(xiàng)目、省科技推廣項(xiàng)目、省教育規(guī)劃項(xiàng)目、省教育廳教研項(xiàng)目、省計(jì)委攻關(guān)項(xiàng)目、省委宣傳部“五個(gè)一工程”項(xiàng)目。橫向課題經(jīng)費(fèi)文科達(dá)3萬元、理科達(dá)10萬元的,可視為此類課題。
“市(廳)級(jí)科研課題”是指由市(廳)級(jí)政府部門下達(dá)的相對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目。橫向課題經(jīng)費(fèi)文科達(dá)1萬元、理科達(dá)5萬元的,可視為此類課題。
三、“論著”是指公開出版的專著、譯著或教材(主編或第一作者;如系合著,則本人必須撰寫:理工類6萬字以上,文科類10萬字以上)。
“論文”是指在省級(jí)以上公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文(除條件中特別說明外,均為獨(dú)撰或第一、二作者)。凡在學(xué)術(shù)刊物的“增刊、特刊、專刊、專輯”上發(fā)表的論文以及論文集收錄的論文(除非被sci、ei或正式出版的國(guó)際會(huì)議論文集收錄)均不計(jì)入規(guī)定的數(shù)量,只供參考。
藝術(shù)類專業(yè)技術(shù)人員其創(chuàng)作的在省級(jí)以上專業(yè)刊物上發(fā)表(或參加省級(jí)以上展覽會(huì)、音樂會(huì)等專業(yè)藝術(shù)活動(dòng);或在全國(guó)公開征集活動(dòng)中被采用)的高水平藝術(shù)作品,可計(jì)為論文數(shù)。
藝術(shù)、體育類教師直接指導(dǎo)的學(xué)生參加省級(jí)以上演出、比賽等活動(dòng)獲個(gè)人或團(tuán)體一等獎(jiǎng)以上的,視同省部級(jí)科研成果獎(jiǎng),獲個(gè)人或團(tuán)體
二、三等獎(jiǎng)的,視同市(廳)級(jí)科研成果獎(jiǎng)(多名教師指導(dǎo)的須列前3名)。
“核心刊物”是指:國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)主辦的公開學(xué)術(shù)刊物;北京大學(xué)圖書館、北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)編輯的《中文核心期刊要目總覽》(第三版)中認(rèn)定的相應(yīng)類別的核心期刊。在《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》等國(guó)家級(jí)報(bào)紙理論版上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文,《新華文摘》、《中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》全文轉(zhuǎn)載或詳細(xì)摘要的學(xué)術(shù)論文視為在“核心刊物”上發(fā)表的論文。
四、高職管理人員晉升高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,其“論文、論著條件”參照該條第一款“年均授課為201課時(shí)者”的要求。
五、凡冠有“以上”級(jí)別的,均包括本級(jí)。
—8—
—9—江西省高等職業(yè)技術(shù)院校高級(jí)實(shí)驗(yàn)師資格條件
(試行)
第一條 評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
高等職業(yè)院校高級(jí)實(shí)驗(yàn)師應(yīng)系統(tǒng)掌握本學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí),掌握本學(xué)科國(guó)內(nèi)外實(shí)驗(yàn)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài);有豐富的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能提出有較大應(yīng)用價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值的科研課題,具有擔(dān)任本學(xué)科重大實(shí)驗(yàn)工作的能力,能解決實(shí)驗(yàn)工作中出現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)問題,參加實(shí)驗(yàn)課題研究與技術(shù)開發(fā),并取得具有較大社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益的研究成果;實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果好,積極參加教育教學(xué)改革,在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理或教學(xué)研究方面成績(jī)顯著;發(fā)表、出版有較高水平的論文、論著;具有指導(dǎo)和培養(yǎng)中級(jí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的能力;能運(yùn)用外語獲取信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
第二條 適用范圍
本資格條件適用于我省高等職業(yè)技術(shù)院校從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)驗(yàn)器材維修與管理等崗位工作的在職在崗實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員。
第三條 基本條件
一、思想政治條件
遵守國(guó)家法律、法規(guī),貫徹、執(zhí)行黨的教育方針、政策,忠誠人民教育事業(yè),教書育人,為人師表。任現(xiàn)職期間,年度考核合格以上,工作質(zhì)量與職業(yè)道德評(píng)估合格以上。
任現(xiàn)職期間,出現(xiàn)下列情況,在規(guī)定年限上延期申報(bào):
(一)年度考核基本合格者,延遲1年申報(bào);年度考核、工作質(zhì)量與職業(yè)道德評(píng)估不合格者,延期2年申報(bào);受警告以上處分,沒有解除處分者不得申報(bào),受到不能解除處分的人員延遲3年申報(bào);已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任者,延遲2年申報(bào)。
(二)弄虛作假,偽造學(xué)歷、資歷,剽竊他人成果者,延遲3年申報(bào)。
二、學(xué)歷、資歷條件
具備下列條件之一:
—10—
(一)獲博士學(xué)位,取得實(shí)驗(yàn)師資格,受聘實(shí)驗(yàn)師職務(wù)2年以上。
(二)獲大學(xué)本科以上學(xué)歷或獲學(xué)士以上學(xué)位后,取得實(shí)驗(yàn)師資格,受聘實(shí)驗(yàn)師職務(wù)5年以上。
(三)未具備上述規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位),取得實(shí)驗(yàn)師資格,受聘實(shí)驗(yàn)師職務(wù)5年以上;或具備上述第(二)點(diǎn)規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位),取得實(shí)驗(yàn)師資格,受聘實(shí)驗(yàn)師職務(wù)3年以上者,任現(xiàn)職期間,如其業(yè)績(jī)條件與論文、論著條件符合第七條要求,則可破格申報(bào)。
三、外語條件
除經(jīng)批準(zhǔn)免試外,需取得由政府人事部門頒發(fā)的有效合格證。第四條 專業(yè)技術(shù)工作質(zhì)量(能力、水平)條件
任現(xiàn)職期間,具備下列條件:
一、按照教學(xué)大綱的要求,獨(dú)立規(guī)劃實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。
二、教學(xué)效果好。教學(xué)質(zhì)量評(píng)估良好以上。至少有1次教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估被評(píng)為優(yōu)秀。
三、主持設(shè)計(jì)與建設(shè)新的實(shí)驗(yàn)室或在改進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)和儀器設(shè)備性能方面效果良好。
四、積極開展本學(xué)科的科學(xué)研究、科技開發(fā)工作,在教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作中取得較好的成績(jī)。
五、指導(dǎo)青年實(shí)驗(yàn)人員提高業(yè)務(wù)水平。 第五條 業(yè)績(jī)條件
任現(xiàn)職期間,具備下列條件之一:
一、科研成果獲市(廳)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
二、作為主要參加者(前3名),完成市(廳)級(jí)以上科研課題;或作為課題實(shí)驗(yàn)工作的負(fù)責(zé)人,完成市(廳)級(jí)以上科研課題。
三、作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,成功設(shè)計(jì)重要實(shí)驗(yàn)裝置,或改進(jìn)關(guān)鍵性實(shí)驗(yàn)技術(shù)、設(shè)備性能,使用效果良好,取得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益(提供證明材料)。
—11—第六條 論文、論著條件 任現(xiàn)職期間,具備下列條件之一:
一、出版論著(主編或第一作者;或本人撰寫6萬字以上)1部,且發(fā)表論文2篇。
二、發(fā)表論文3篇以上。 第七條 破格條件
一、業(yè)績(jī)條件
任現(xiàn)職期間,具備下列條件之一:
(一)科研成果獲省(部)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì);或獲市(廳)級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)作為主要參加者(前2名),完成省(部)級(jí)以上科研課題。
(三)作為主要參加者(前2名),完成市(廳)級(jí)科研課題,且科研成果獲市(廳)級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
二、論文、論著條件
在第六條“論文、論著條件”要求的基礎(chǔ)上,分別增加1篇在核心刊物上發(fā)表的論文(均為獨(dú)撰或第一作者)。
—12—江西省高等職業(yè)技術(shù)院校實(shí)驗(yàn)師資格條件
(試行)
第一條 評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
高等職業(yè)院校實(shí)驗(yàn)師須掌握本學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí),了解本學(xué)科國(guó)內(nèi)外實(shí)驗(yàn)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài);有熟練的實(shí)驗(yàn)技能和技巧,能獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,參加科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā),取得一定價(jià)值的科研成果;掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)律,開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,參加編寫實(shí)驗(yàn)教材和教學(xué)參考書,實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果良好;發(fā)表、出版有一定水平的學(xué)術(shù)論文、論著;具有指導(dǎo)和培養(yǎng)初級(jí)實(shí)驗(yàn)人才的能力;能運(yùn)用外語獲取信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
第二條 適用范圍
本資格條件適用于我省普通高等學(xué)校從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)驗(yàn)器材維修與管理等崗位工作的在職在崗實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員。
第三條 基本條件
一、思想政治條件
遵守國(guó)家法律、法規(guī),貫徹、執(zhí)行黨的教育方針、政策,忠誠人民教育事業(yè),教書育人,為人師表。任現(xiàn)職期間,年度考核合格以上,工作質(zhì)量與職業(yè)道德評(píng)估合格以上。
任現(xiàn)職期間,出現(xiàn)下列情況,在規(guī)定年限上延期申報(bào):
(一)年度考核基本合格者,延遲1年申報(bào);年度考核、工作質(zhì)量與職業(yè)道德評(píng)估不合格者,延期2年申報(bào);受警告以上處分,沒有解除處分者不得申報(bào),受到不能解除處分的人員延遲3年申報(bào);已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任者,延遲2年申報(bào)。
(二)弄虛作假,偽造學(xué)歷、資歷,剽竊他人成果者,延遲3年申報(bào)。
二、學(xué)歷、資歷條件
具備下列條件之一:
(一)獲碩士學(xué)位后,取得助理實(shí)驗(yàn)師資格,受聘助理實(shí)驗(yàn)師職務(wù)2年以上。
—13—
(二)獲大學(xué)專科以上學(xué)歷后,取得助理實(shí)驗(yàn)師資格,受聘助理實(shí)驗(yàn)師職務(wù)4年以上。
(三)未具備上述規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位),取得助理實(shí)驗(yàn)師資格,受聘助理實(shí)驗(yàn)師職務(wù)4年以上;或具備上述第(二)點(diǎn)規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位),取得助理實(shí)驗(yàn)師資格,受聘助理實(shí)驗(yàn)師職務(wù)3年以上者,任現(xiàn)職期間,如其業(yè)績(jī)條件與論文、論著條件符合第七條要求,則可破格申報(bào)。
三、外語條件
除經(jīng)批準(zhǔn)免試外,需取得由政府人事部門頒發(fā)的有效合格證。第四條 專業(yè)技術(shù)工作質(zhì)量(能力、水平)條件 任現(xiàn)職期間,具備下列條件:
一、按照教學(xué)大綱的要求,獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的全過程(含講課和批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告),教學(xué)質(zhì)量評(píng)估良好以上。
二、參加實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作,或編寫、修改實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃和技術(shù)管理規(guī)章制度。 第五條 業(yè)績(jī)條件
任現(xiàn)職期間,具備下列條件之一:
一、獲校級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)。
二、科研成果獲校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)(含優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng))。
三、參與完成校級(jí)以上科研課題的研究。
四、完成2個(gè)以上實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的設(shè)計(jì),效果良好;或加工、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)和裝置,取得較好的效果。第六條 論文、論著條件
任現(xiàn)職期間,發(fā)表論文1篇(第一作者)或參與編寫論著(本人撰寫不少于1萬字)。
第七條 破格條件
一、業(yè)績(jī)條件
任現(xiàn)職期間,具備下列條件之一:
(一)獲市(廳)級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)。
—14—
(二)科研成果獲市(廳)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)作為骨干成員,完成市(廳)級(jí)以上科研課題。
二、論文、論著條件
任現(xiàn)職期間,發(fā)表論文2篇以上;或參與編寫論著(本人撰寫不少于5萬字)。
—15—附則
江西省高等職業(yè)技術(shù)院校實(shí)驗(yàn)資格條件
有關(guān)詞語的特定解釋
一、“國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)”是指國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、教育部?jī)?yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。
“?。ú浚┘?jí)獎(jiǎng)勵(lì)”是指?。ú浚┛萍歼M(jìn)步獎(jiǎng)、省社聯(lián)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)、省教育廳優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、省委宣傳部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中央及國(guó)務(wù)院各部委或省委省政府定期評(píng)選的相關(guān)獎(jiǎng)。
“市(廳)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)”是指由市(廳)級(jí)政府部門頒發(fā)的相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。凡獲獎(jiǎng)均以個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)證書為準(zhǔn)。
二、“國(guó)家級(jí)科研課題”是指“973”項(xiàng)目、“863”計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目、國(guó)家教育科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部教研項(xiàng)目、中宣部“五個(gè)一工程”項(xiàng)目、其他部委重點(diǎn)項(xiàng)目。橫向課題經(jīng)費(fèi)文科達(dá)5萬元、理科達(dá)20萬元的,可視為此類課題。
“?。ú浚┘?jí)科研課題”是指省科委重點(diǎn)項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、省社科規(guī)劃項(xiàng)目、省軟科學(xué)項(xiàng)目、省科技推廣項(xiàng)目、省教育規(guī)劃項(xiàng)目、省教育廳科研項(xiàng)目、省計(jì)委攻關(guān)項(xiàng)目、省委宣傳部“五個(gè)一工程”項(xiàng)目。橫向課題經(jīng)費(fèi)文科達(dá)3萬元、理科達(dá)10萬元的,可視為此類課題。
“市(廳)級(jí)科研課題”是指由市(廳)級(jí)政府部門下達(dá)的相對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目。
三、“著作”是指公開出版的專著、譯著或教材(含實(shí)驗(yàn)教材和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書)。 “論文”是指在省級(jí)以上公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文(除條件
—16—中特別說明外,均為獨(dú)撰或第一、二作者)。凡在學(xué)術(shù)刊物的“增刊、特刊、???、專輯”上發(fā)表的論文以及論文集收錄的論文(除非被sci、ei或正式出版的國(guó)際會(huì)議論文集收錄)均不計(jì)入規(guī)定的數(shù)量,只供參考。
“核心刊物”是指:國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)主辦的公開學(xué)術(shù)刊物;北京大學(xué)圖書館、北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)編輯的《中文核心期刊要目總覽》(第三版)中認(rèn)定的相應(yīng)類別的核心期刊。在《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》等國(guó)家級(jí)報(bào)紙理論版上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文,《新華文摘》、《中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》全文轉(zhuǎn)載或詳細(xì)摘要的學(xué)術(shù)論文視為在“核心刊物”上發(fā)表的論文。
四、凡冠有“以上” 級(jí)別的,均包括本級(jí)。
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第3篇:交通大學(xué)教授崗位職責(zé)職務(wù)教授 一般崗位職責(zé)及工作任務(wù): ⒈完成學(xué)校規(guī)定基本工作量。⒉每學(xué)年承擔(dān)講授主干基礎(chǔ)課(面對(duì)本科生)教學(xué)80學(xué)時(shí)以上。⒊三年內(nèi)以主要作者(前三名)在核心期刊上發(fā)表論文五篇(含教學(xué)研究論文);或三年內(nèi)編寫、編著教材一部以上,且為教材主編或副主編。⒋三年內(nèi)至少主持校級(jí)以上教學(xué)改革項(xiàng)目一項(xiàng);或完成學(xué)校下達(dá)的重大教學(xué)改革任務(wù)。⒌三年內(nèi)參加(前二名)省級(jí)以上科研項(xiàng)目一項(xiàng);或橫向課題經(jīng)費(fèi)累計(jì)到款5萬元(不含硬件費(fèi))。⒍每學(xué)年至少應(yīng)具體指導(dǎo)青年教師(副高以下職務(wù))1名以上,指導(dǎo)2名本科生畢業(yè)論文;三年內(nèi)至少招收研究生2名。⒎受聘期間必須嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)制度,履行上述職責(zé),若有1/3以上時(shí)間不在校工作,學(xué)校將給予解聘。⒏三年后經(jīng)考核,由于個(gè)人原因未能完成上述職責(zé),學(xué)校將給予解聘。具體崗位職責(zé)和三年工作任務(wù): 職務(wù)副教授 ⒈完成學(xué)校規(guī)定基本工作量。⒉每學(xué)年承擔(dān)講授主干基礎(chǔ)課(面對(duì)本科生)教學(xué)90學(xué)時(shí)以上。⒊三年內(nèi)以主要作者(前三名)在核心期刊上發(fā)表論文三篇(含教學(xué)研究論文);或三年內(nèi)編寫、編著教材一部以上。⒋三年內(nèi)至少參加(前三名)校級(jí)以上教學(xué)改革項(xiàng)目一項(xiàng);或以主要完成人(前三名)完成學(xué)校下達(dá)的重大教學(xué)改革任務(wù)。⒌三年內(nèi)參加(前三名)省級(jí)以上科研項(xiàng)目一項(xiàng);或橫向課題經(jīng)費(fèi)累計(jì)到款3萬元(不含硬件費(fèi))。⒍每學(xué)年指導(dǎo)1名以上本科生畢業(yè)論文;三年內(nèi)至少招收研究生1名以上。⒎受聘期間必須嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)制度,履行上述職責(zé),若有1/3以上時(shí)間不在校工作,學(xué)校將給予解聘。⒏三年后經(jīng)考核,由于個(gè)人原因未能完成上述職責(zé),學(xué)校將給予解聘。具體崗位職責(zé)和三年工作任務(wù): 職務(wù)教授 ⒈完成學(xué)校規(guī)定基本工作量。⒉三年內(nèi)至少以論文主要作者(前兩名)在重要核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文六篇,其中至少四篇被sci或ei收錄(人文、管理、思政、體育學(xué)科除外);或三年內(nèi)至少主編一本專著或教材。⒊每學(xué)年承擔(dān)本科生或研究生授課教學(xué)工作量至少30學(xué)時(shí),或每學(xué)期面向本科生或研究生開設(shè)10學(xué)時(shí)以上的學(xué)科前沿講座。⒋三年內(nèi)主持國(guó)家級(jí)項(xiàng)目一項(xiàng);或主持省部級(jí)項(xiàng)目?jī)身?xiàng);或橫向課題經(jīng)費(fèi)累計(jì)到款25萬元(不含硬件費(fèi))(人文、理學(xué)院由學(xué)院確定)。⒌三年內(nèi)至少指導(dǎo)研究生三名。⒍必須履行有關(guān)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的義務(wù)。⒎受聘期間必須嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)制度,履行上述職責(zé),若有1/3以上時(shí)間不在校工作,學(xué)校將給予解聘。⒏三年后經(jīng)考核,由于個(gè)人原因未能完成上述職責(zé),學(xué)校將給予解聘。具體崗位職責(zé)和三年工作任務(wù): 職務(wù)副教授 ⒈完成學(xué)校規(guī)定基本工作量。⒉三年內(nèi)至少以論文主要作者(前兩名)在核心期刊上發(fā)表論文三篇,其中至少二篇被sci或ei收錄(人文、管理、思政、體育學(xué)科除外);或三年內(nèi)至少主編或副主編一本專著或教材。⒊每學(xué)年承擔(dān)本科生或研究生授課教學(xué)工作量至少40學(xué)時(shí)。⒋三年內(nèi)參加(前三名)一項(xiàng)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目;或主持一項(xiàng)省部級(jí)科研項(xiàng)目;或橫向課題經(jīng)費(fèi)累計(jì)到款15萬元(不含硬件費(fèi))(人文、理學(xué)院由學(xué)院確定)。⒌三年內(nèi)至少指導(dǎo)或參加指導(dǎo)研究生二名。⒍受聘期間必須嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)制度,履行上述職責(zé),若有1/3以上時(shí)間不在校工作,學(xué)校將給予解聘。⒎三年后經(jīng)考核,由于個(gè)人原因未能完成上述職責(zé),學(xué)校將給予解聘。具體崗位職責(zé)和三年工作任務(wù):