人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學數理化的方法和技巧篇一
學習3dmax是個過程，不能操之過急，在學習的過程中一定要堅持，很多內容是必須掌握的：
一、平面圖的編輯。
學習設計類質軟件，平面構圖的能力、色彩搭配能力都是非常重要的一個基礎。三維物體的生成都是平面圖也就是二維物體作為輔助的。
二、熟悉基本的操作指令。
學習任何軟件，熟悉操作指令都是必須的，三、三維空間的能力。
這個是學習3d物體之間的關系，就有可能影響步驟的操作。
四、常用的編輯命令。
質燈光。材質效果是靠燈光來體現的，材質也應該影響燈光效果表現。
1、3dmax
教學內容：擠出、車削、倒角、倒角、倒角剖面、放樣等的使用方法，與使用技巧。
5、三維修改器建模
教學內容：彎曲、錐化、噪波、晶格、ffd長方體、網格平滑、布爾修改器的使用技巧與方法。
6、高組建模的應用
教學內容：多邊形建模修改器里面的設置，要熟練掌握其內容。
7、各種模型的練習
室內各種燈具、家具及室外建筑構件的制作。
8、材質編輯器
材質基礎、理解材質和貼圖的概念、樣本窗的設置、材質工具按鈕、標準類型、明暗器、材質基本參數、材質擴展參數、貼圖通道的類型及指定操作、各種材質類型、各種貼圖類型、9、燈光
燈光簡介、標準燈光類型及原理、標準燈光的重要參數、光度學燈光類型及原理、光度學燈光——光域網
10、攝影機
攝影機簡介、常用術語、3ds max中的兩種攝影機、攝影機的重要參數 當然，很多人的問題都出現在此，來說吧，起初拿鼠標真的很不習慣，經過兩個月時間才算磨合過來，上我能理解朋友們的心情，真的是對藝術有了感情，除非你對電腦動畫更熱愛。
里了，不考慮工具與工具間的搭配使用，急于求成，這是一種惡性循環，自己覺察不到，初學時真的都學會了嗎?
?(初學時沒遇到，就認為這些知識是高深的)
見的多聽的多，有比自己強的也有比自己差的，差的不要笑話，及時補充知識才是硬道理，我也見過很多技術很3dmax，需要有正確的方法和比人的指導，自學辦學經驗豐富，教學也很有特色，3dmax的課程也可以學習系統的學習設計。詳情的話可以去
學數理化的方法和技巧篇二
學習科學方法解決初中生數理化的苦惱
現在很多的初中生孩子都在為學習數理化頭疼，家長也是給他們瘋狂的報補習班，但是效果并不理想，那是因為并沒有抓住學習它的好辦法。
科學探究，讀圖識圖，實驗能力較弱。
學習科學的學習方法方法重點考查了學習的實驗探究和分析能力、實驗評價的能力、實驗與計算相結合能力、獲取和處理信息的能力、表達能力等。解題中反映學生不能正確分析圖樣所表示的化學含義，獲取與處理信息的能力較弱，因此，得分率較低。
為了改善此種現象的出現。加強科學探究的教學研究，培養學生綜合能力非常的重要。
中考命題的能力立意越來越突出。理解能力、推理能力、實驗能力、獲取知識能力和分析綜合能力在試題中體現的越來越多。在教學中，我要處理好知識，技能和能力的關系、知識和技能是學生形成能力的基礎，而能力是學生掌握知識和技能的必要條件，是促使他們提高學習水平的重要因素。科學探究式一種重要而有效的學習方式，以探究為核心的多樣化學習，以學生自主學習和合作學習為前提，給學生提供了更充分的自由活動的空間和時間，使學生可以親身經歷，親身感受、真正理解數理化的精髓。因此，加強科學探究方法的教學研究是今后教學的需要努力的方向。
初中化學，物理教學的目的除了對學生進行化學教學的啟蒙外，還需要對學生后續學習的能力進行培養和鍛煉，因此良好的思維習慣和學習習慣非常重要，需要初中教師在教學中注意學生興趣愛好的培養的同時，注意培養學生嚴謹的思維能力，較好的實驗能力，及學生可持續發展的后勁，只有這樣，才能真正培養處有利國家，有利個人發展的人才
科學探究，讀圖識圖，實驗能力較弱。
本方法重點考查了學習的實驗探究和分析能力、實驗評價的能力、實驗與計算相結合能力、獲取和處理信息的能力、表達能力等。解題中反映學生不能正確分析圖樣所表示的化學含義，獲取與處理信息的能力較弱，因此，得分率較低。
學數理化的方法和技巧篇三
日語學習技巧方法
來源: 原創 | 更新日期: 2009-04-19 14:15:46 | 瀏覽(1500)人次
心急吃不了熱豆腐，語言學習就猶如滴水穿石，不是一朝一夕就能練成，而是靠平時多說多聽多練慢慢積累起來的。但如果掌握了相應的技巧與方法，就能達到 事半功倍的效果。其實日語入門很容易，但很多人學到一定程度就停滯了，原因 就在于學習方法導致的對日語理解程度不夠，這主要體現在3個方面：第一，單 詞記憶呆板。大多數人在背單詞的時候很用功，但對每個單詞的記憶則相對獨立，到最后就覺得單詞太多，太零亂，背了就忘。第二，句型語法學習生硬。調查 發現，很多學生對日語句型的理解還停留在格式上，其結果往往是不常用的句型 容易忘記，相似的句型容易混淆。第三，聽力和口語。許多人在聽力和口語上較 為薄弱，其學習效果也不甚理想。只要掌握好了學習方法和技巧，上述問題也就 會迎刃而解了。比如：在背單詞的時候要了解這個單詞的多種含義，了解一個單 詞的近義詞和同類語，這樣形成片狀記憶，就不會感覺到單詞零散了。而在句型 的學習上，則需了解這個句型的來歷，由于很多句型都是由一個單詞或短語演變 而來的，句型意思也和該單詞有著密切的聯系，因此，許多不常用的句型就可以 通過單詞短語的學習來深化記憶。至于在聽力方面，則可根據自己的喜好多看朝 日新聞、日劇以及動畫片等，以此來習慣日本人的語速，培養語感，擴充自己的詞匯量。
日語學習大忌
第一，過分將就方法和技巧，而不愿意下真功夫。語言的運用是一種技能，而這 種技能不是靠技巧能獲得的。太講究方法和技巧會被其占用很多的時間和精力，而對學習的內容本身投入較少的時間和精力，因此反而會影響學習的效果。第二，過分將就速度和效率，不愿花時間經常重復復習學過的內容。語言運用是 一種技能，技能只能靠熟能生巧，要不斷重復才會熟練，只有熟練了才會形成一
種不加思索的技能。
第三，三天打魚兩天曬網，沒有恒心，不能長期堅持學習。技能的額數聯要有一 個過程。在這個過程中會遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅持不懈的反復
學習，持之以恒。
第四，不重視聽力訓練。語言是有聲的，我們對語言的感受首先是語言的聲音作 用于我們的大腦。如果不練習聽力，只是默默的閱讀和背單詞，其結果是不僅聽
不懂別人講外語，而且閱讀水平也難以提高。
第五，只學而不用。語言的實踐性很強，如果只學不用，就永遠也學不好。我們 學語言的目的就是為了應用，要學會在用中學習，這樣才能提高興趣，達到好的學習效果。
學數理化的方法和技巧篇四
日語學習之方法技巧
怎樣才可以使自己對于日語的興趣不會日漸消減呢？怎樣才可以在繁忙中仍舊可以學習日語呢？
首先，作為一種語言，日語必然會發生聽說寫以及理解（即是譯）的動作，而其中第一位的就是“說”和“聽”（其中“理解”是自然的事情，在自學中不必單獨分出），然后才是“寫”。瘋狂學習法不免枯燥，需要很強的學習意志，不如我們可以采取一些有趣的學習方法。如繞口令學習法，漫畫學習法（報紙及雜志等），影視學習法，卡拉ok學習法（歌曲學習法），思維學習法等。
1.繞口令學習法
練習中國的繞口令對于練習日語發音很有好處。而且，繞口令本身就可以糾正一些人的發音不清等問題，多說多練自然會提高一個人說話的流利程度。
但是，我們練習繞口令，不要過度求快，應該著重于清晰，還要保持整個繞口令從始至終的音量高低盡量不要變化，要平，要直，要清楚，初練習者可以慢。這樣做，尤其對于方言味濃厚者有好處，可以有效糾正及防止中國方言式的日語發音。
練習中國的繞口令一段時間后，還可以找一些日語的繞口令來練，效果會更好。
2.漫畫學習法（報紙及雜志等）
書面教材的語言多帶有書面用語的味道，卻不是很適用于口語的學習。日本作為動漫大國，動漫深受大家的喜愛。如果能看原版的動漫，對于日語學習將是極有裨益的。
日本的漫畫用的是日本正在使用的日語，是真正的日語，是活的日語；而且內容一般很有趣，其中有大量的漢字（漢字旁邊一般有注發音），水平不太高的人一樣可以邊猜邊看。寓學于樂，讀起來沒有學習的辛苦，卻好過學習的效果。
3.影視學習法
現在國內有很多日本的影視劇，一般都是日文發音中文字幕，而且很多都是日本影視的精品，有較高的欣賞價值。很多人都會在觀看時自然的沉浸進去，容易入迷，根本沒有學習的感覺，卻能引起你學日語的興趣，并達到學習日語的效果。
4.歌曲學習法
想不想唱日語歌呢？只要學會了假名就能唱日語歌。這么容易的事情難道不想試試么？
5.思維學習法語言是進行思維的基礎，也是思維表達的工具。
任何一個國家的小孩在學他的母語時都學得很好，很多人去國外學相應的語言學的也很好，為什么？因為客觀環境強制他必須用這種語言表達其思維。久而久之，他就會形成用此種語言進行思維的習慣，達到學于應用之中的效果。
一般人沒有這種條件，但我們也可以強制自己以日語思維，久而久之強制自己形成用日語思維的習慣。比如堅持聽nhk新聞，強制自己用日語多說話。
學數理化的方法和技巧篇五
阿卡索外教網，英語口語培訓，外教一對一 http://.cn
學習英語口語的方法和技巧匯總 一：學習英語口語方法介紹
我們要掌握學習英語口語的方法，首先我要就要了解，什么是口語？口語是不同于書面語言的，也是我們使用最為廣泛，人與人之間交流的語言，極具隨意性，不像書面語言那么重語法和規則。口語一般都是非常的簡單明了，直接表達說話者的意圖。
學習英語口語，必須掌握以下方法。
1： 記單詞
在平時的生活交流中，真正用的詞其實很少，有人統計過，才300來個，比我們中國少多了。主要體現在說自己，說別人，說事，談社交這幾個方面。這些非常常用的詞都要求我能背下來，非常的熟悉，手到擒來。2：進行組詞（串詞）
也就是按照英語口語習慣把詞組合起來。應該學習這些方面的句子或句式。此外，還要弄清楚英語口語中經常使用的動詞時態。
3：注重發音
發音是我們中國人最大的一個問題，要因地制宜，學自己可能會到或是使用到的地方的口語，如果都沒有，可以選擇美式或是英式，不要南腔北調的亂學一通，到時就是誰也聽不懂的四不像。
學習英語口語必須把握好音。發音要注意：
1、長元音和雙元音飽滿；
2、短元音急促有力；
3、連音；
4、略音和咬舌頭。略音第一條規則：以某音結尾的單詞+同音開始的單詞--只發一次即可！第二條規則：以［t］，［d］，［k］，［g］，［p］和［b］+以輔音開始的單詞。前面的發音“點到為止”，舌頭達到發音中位，但不送氣！
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腔調也是非常重要的。腔就是指我們我們在說話時的輕重，聲調的高低變化，就像唱歌一樣，詞一樣，沒跟上節奏或是節奏完全不對，用我們中國話說就黃了。這也是我們中國人說英語不地道最重要的一個方面。
此外，我們有條件的話還可以到國外，找英語的外國朋友，到英語角等等，都可以使我們的英語得到很大的提升。
二：學好英語口語的技巧匯總 1： 選擇好的英漢短篇或是小說
在書店里有很多這樣子的簡單的書籍，電腦和手機也能進行下載。閱讀和學習這樣的書籍不但能見到很多我們書上沒有的地道的口語，短句，還能見識到很多意想不到用法，不但可以突破我們自己的思維禁錮，學習到更多的知識。如果我們將這些書做為練習素材的話，我們要如何學習呢？可以先進行自譯，再看和英文版本有什么區別，哪里錯了，哪里沒有人家用得貼切，巧妙。我們在選擇的時候，可以先選擇一些簡單的，幽默的，不要一來就練習很難的，難免打消自己的信心，也不會覺得很無趣。
2： 可以多看英文電演、電視劇、學唱英文歌
很多人一想到學習就想到得苦惱、無趣、枯燥、壓力等字眼，其實學習是多元話的，我們也可以通過我們大家都喜歡的看電演、電視劇來達到目的，這里面有最地道，最真識，也最接近生活，還可以練習我們的語感和語調，既放松了心情，還學到了東西，事半功倍。很多人認為我們中國人說英文都是在背句子，背文章，說出去外國人都聽不懂，在沒有大環境，沒有外國朋友的情況下看電視學別人的語腔語調這是最好不過了。另外，學習英文歌也是不錯的選擇，既享受了音樂的美感，又學習了東西。
3： 尋找伙伴，一同練習
我們要真正學會學好一門語言，不進行長時間的反復練習是不可能的。這時候我們最好能找們小伙伴們一起進行，最好是身邊的人，從生活的方方面面進行口感培養，想到什么事，看到什么東西，不管是做什么事，吃什么東西，景也好，物也好，都可以說，不怕錯大膽的說，大家一起練習，相互補充，修改。我們可以把自己當成在國外，一個沒有人聽得懂中文的地方，我們只能也必須說英語，這樣子時間長了，我們的口語自然就能得到很大的提升。
我為大家總結的口語練習的技巧，希望對大家有所幫助，能盡快的學好口語。
