可提微信红包的捕鱼游戏,pg电子有什么时候最容易爆大奖,pp电子琴怎么玩,pg电子吧

當(dāng)前位置: 查字典范文網(wǎng) >> 2023年消除轉(zhuǎn)學(xué)生適應(yīng)障礙(五篇)

2023年消除轉(zhuǎn)學(xué)生適應(yīng)障礙(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-04 01:19:09
2023年消除轉(zhuǎn)學(xué)生適應(yīng)障礙(五篇)
時間:2023-05-04 01:19:09     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

消除轉(zhuǎn)學(xué)生適應(yīng)障礙篇一

我班有一名學(xué)生,平日里好動,上課精神不集中,愿跟同學(xué)打鬧,遇事斤斤計(jì)較,多次嚴(yán)厲的批評教育也不見效。后來,經(jīng)過家訪,我了解到:該生在家里也是好動,其家長對此也很頭疼,就連他的姥姥也說:“這個孩子不知怎么了,一會兒老實(shí)時候也沒有,也不知像誰。”他的媽媽對他的行為不滿時,不是打就是罵。有幾次,他的臉都被媽媽抓破了。了解到這些情況后,我便經(jīng)常找他談心,幫助他分析不足的地方,以及常此下去的危害,并尋找他身上的優(yōu)點(diǎn)。比如,他主動給班級拿來拖布主動收拾衛(wèi)生,我便用這些閃光點(diǎn)來激勵他,使他漸漸地發(fā)生了變化。上課時精神集中了許多,特別是上自習(xí)課時能安靜地自學(xué);上大課間時,廣播操做得也很標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們

向他投去贊賞的目光。他與同學(xué)的關(guān)系也融洽了。

有一次,活動課的時候,同學(xué)們都在背成語接龍,我發(fā)現(xiàn)他坐在座位上沒有背。當(dāng)我走過去的時候,看到他正在擺弄書。這時,我沒有大聲斥責(zé),看到他擺弄書的手,指甲挺長,我便說:“你自己會剪指甲嗎?”他回答說:“會剪”。我拿出指甲刀,剛想讓他自己剪,我忽然想:“如果是我自己的孩子,我會讓他自己剪嗎?”我便彎下腰來,拿起他的手,一個一個指甲剪起來。剪著、剪著,我便聽到了從他口中發(fā)出的:“海闊天空,空前絕后,后來居上,上下一心------”他終于和同學(xué)一起背誦了,我的心里特別欣慰。等我剪到最后兩個手指的時候,由于眼睛離得太近了,一個小指甲屑崩到了我的右眼里,我趕緊用手揉,揉了一會兒終于揉出來了,當(dāng)時眼淚流個不停,第一節(jié)課已經(jīng)開始上課了,眼睛還在流淚呢。但是,我卻很高興,因?yàn)槲铱吹搅怂请p噙滿淚水的眼睛,也仿佛看到了他的內(nèi)心

世界。

當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)告訴我,學(xué)生犯了錯誤或存在其他不良傾向,只是一方面的問題,不要給學(xué)生下死結(jié)論。班主任應(yīng)嚴(yán)格要求,同時要擁有寬容的態(tài)度,淡泊的心態(tài),要幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),樹立自信心,認(rèn)識到自己也能行,使其向健康方向發(fā)展。

問題學(xué)生個案分析

一、個案內(nèi)容

2009年夏,我碰到一個學(xué)生,她性格內(nèi)向,平時沉默寡言,不喜歡與同學(xué)相處或與他們相處不密切。同時,在學(xué)業(yè)上也表現(xiàn)出努力不足,不能完成老師布置的作業(yè),經(jīng)老師批評教育,卻仍舊我行我素。我通過觀察發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生智力不錯,完全有能力學(xué)好每一門功課,而且該學(xué)生沒有不良習(xí)慣與違反學(xué)校規(guī)章制度的行為,但就是不能集中精力來學(xué)習(xí)。后經(jīng)過我與其他任課老師的幫助,與他談心,溝通。給他心理安慰,經(jīng)過一段時間的努力,該生終于在學(xué)業(yè)上與同學(xué)的人際關(guān)系上取得了進(jìn)展。成績提高了,性格也開朗了許多,也結(jié)交了

一些好朋友。

二、個案分析

1、個體心理原因

該同學(xué)的學(xué)習(xí)成績開始比較差,其實(shí)并不是因?yàn)樗念^腦不聰明,也不是他不用功,而是被自卑、羞怯、焦慮和恐懼等自身因素所影響的。過重的心理負(fù)擔(dān)使他不能正確評價自己的能力,一直懷疑自己的優(yōu)點(diǎn)。即使在成功面前也難以體驗(yàn)成功的喜悅,從而陷入失敗的惡性循環(huán)之中。這樣就嚴(yán)重影響她的身心健康發(fā)展。解除心理枷鎖,讓他抬起頭是轉(zhuǎn)化她的關(guān)鍵之舉。從該生的個體情況來看,他的心

理問題比別人要稍嚴(yán)重一些,相對來講轉(zhuǎn)化的難度要難一些。

2、家庭暗示原因

該學(xué)生在家?guī)缀鯊膩矶疾蛔鲎鳂I(yè),而父母也從來不去關(guān)心她的學(xué)習(xí)情況,久而久之使她形成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時由于父母的文化素質(zhì)低,對他在學(xué)習(xí)上的幫助也難產(chǎn)生效果。但家長對他的過高要求,使她背上了沉重的思想負(fù)擔(dān),產(chǎn)生了某種恐懼感,給她的心理發(fā)展帶來了嚴(yán)重的副作用。性格內(nèi)向,又膽小恐懼,害怕與人交往,學(xué)習(xí)沒有快樂感成了她最大的特點(diǎn)。這與她的家庭不正確的教育方式

和理念有很大的關(guān)系。

3、學(xué)習(xí)誘發(fā)原因

在學(xué)習(xí)上,該生屬于不愛學(xué)習(xí),害怕學(xué)習(xí)的那種。七年級時她的成績還算可以。進(jìn)入八年級的時候,成績已下降到班級后幾名了。雖說當(dāng)時老師也付出了很多,但收效不大。進(jìn)入高年級下半學(xué)期后,我會同家長和以前的任課老師進(jìn)行了剖析,發(fā)掘她學(xué)習(xí)上懶散的主要原因是:沒有家長的經(jīng)常鼓勵,老師教育也缺乏計(jì)劃性,班級的同伴也沒有發(fā)揮良好的輿論作用。因而,她沒有嘗到學(xué)習(xí)的甜頭,老是遭到別人的責(zé)罵和白眼。到后來,家長和老師都有點(diǎn)放任自流了。所以,越來越懶,容易的知識就學(xué)點(diǎn),難點(diǎn)的就放棄。這樣成績就越來越差,慢慢地形成惡性循環(huán),最后淪為一名成績后進(jìn)生,喪失了進(jìn)取心。

4、主觀評價原因

其實(shí),該生形成后來的這樣情況,不能不說是家長、老師教育缺陷以及班級的不正確輿論的“功勞”。如何客觀評價,科學(xué)評價像這樣的學(xué)生,是一個非常值得研究的問題。它決不是一兩句話就能解決,也絕不是一個人所能辦到的,這需要大家的教育合力。孩子所能做到的就是:你越罵我笨,我就笨。反正別人不會夸我的。這些不正確的做法如果不及早糾正的話恐怕要害了孩子一輩子。

三、個案結(jié)論

1、放開“韁繩”,為學(xué)生松松綁。

學(xué)習(xí)成績影響著別人的看法,一優(yōu)遮百丑。對這些孩子的轉(zhuǎn)化不是馬上去只抓她的成績提高,固然這很重要。但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明,只有先治好“心病”,才是最佳的方法。如何治?我認(rèn)為,先要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,因人而異。先不去注重她的成績,而是更多地關(guān)注她的思想傾向和她的行為動機(jī)。讓學(xué)生排除成績差這個誘發(fā)因素,曉之以理,動之以情。多感情投資,多投入精力,一步一步地促使學(xué)生感知別人的期待,別人的接納,從而從心里產(chǎn)生要好的念頭。這樣,學(xué)生在無拘無束中轉(zhuǎn)化才會更理想。由此,我想到了“牽著牛鼻子”干活的故事,你拉得越緊它越往后賴。你給它一點(diǎn)空間和自由,它反而比較賣勁。教育人似乎也離不開這個理。

2、自我檢討,找最佳切入口。

這里所牽涉到的不止我一個人,它還包括學(xué)生父母,原來老師和學(xué)生等等。這里我并不是在責(zé)備某個人,而是真正的教育必須要反思。縱觀孩子的成長歷程,這些人群的確在起著某種作用,或好或壞,現(xiàn)實(shí)就是這樣。如何扭轉(zhuǎn)人們的觀念呢?那就是要讓他們認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性。比如,在教育該生的過程中,我發(fā)現(xiàn)以往教師和家長“卡、罰、罵”等不良教育的影子在他身上還有反映。于是我通過各種形式,各種機(jī)會與這些人群接觸,征得他們的支持。在接觸過程中,我與他們一起總結(jié)和反思,尋求最佳轉(zhuǎn)化方案。我們幾乎一致認(rèn)為:先讓孩子多參加集體活動,讓她搞好同伴關(guān)系和老師關(guān)系,以及家長關(guān)系,以“先讓孩子開心起來”為突破口。“情、理、導(dǎo)、引”是我常用的方法,而我工作的重點(diǎn)也是放在這個方面,結(jié)果效果還是比較滿意的。

3、力求合力,樹長久競爭力。

孩子的健康成長是受多種因素影響的,有了良好的外部環(huán)境的影響和促發(fā)內(nèi)在需求的動因,學(xué)生成長就能少走彎路。從我的教育經(jīng)驗(yàn)和許多成功案例中我深深感到,只有有了良好的家庭-學(xué)校-社會三維教育網(wǎng),才會真正形成教育合力。如何做到這一點(diǎn)?關(guān)鍵是教育者必須有科學(xué)的教育理念,以及一整套教育方案和良好的細(xì)心扎實(shí)的工作熱心。從本文的教育個案來看,該生由原來的自卑、膽怯變成大膽、對自己充滿了自信,具有較強(qiáng)的競爭力的學(xué)生。功勞不是我一人的,應(yīng)該說是大家的功勞。具體做法:其一,要經(jīng)常與家長多交流;其二,班級內(nèi)多舉行一些“親子游戲”;其三,老師要創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓學(xué)生展示自己的才華,并讓家長能看到或聽到;其四,讓學(xué)生多用欣賞的眼光看待自己的伙伴;其六,多征求其他任課老師的支持;其五,組織學(xué)生開展一些有意義的公益活動。當(dāng)孩子的心態(tài)變好了,求知欲強(qiáng)了,競爭性也就強(qiáng)了。如果一直這樣努力下去,孩子將受益終生。

總之,面對哪些具有任性、自私、專橫、懶散等心理障礙的學(xué)生,教師或家長絕不可輕易下結(jié)論,過之甚至?xí)j造悲劇。因而,對這類學(xué)生要循循善誘,不可操之過急,否則容易造成對抗情緒和逆反心理,不利轉(zhuǎn)化。從該生身上,我發(fā)現(xiàn),對心理有障礙的學(xué)生,教師或家長不要把注意力集中在孩子的不良表現(xiàn)上,要更多地關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)和特長。更多地加以滲透性的教育,多旁敲側(cè)擊,使之一步步放開自己心緒,慢慢地轉(zhuǎn)變看待周圍事物的不正確思想,將自己融入到集體中去,一點(diǎn)點(diǎn)感受大家給他的善意。從而將自己的注意力轉(zhuǎn)移到父母,老師,同伴上來,最終消除與所有人的隔閡,樂于接受教育者的教育。

用愛心轉(zhuǎn)化問題學(xué)生

我所教班級中的王小明同學(xué)是一個典型的“問題學(xué)生”,成績差,經(jīng)常與同學(xué)吵架、打架,以前好幾位科任老師都認(rèn)為他是一個一塊不可雕的朽木,完全放棄了他,這樣他更我行我素、散漫不羈,曾因打架紀(jì)律處分,學(xué)習(xí)成績差。由于他的影響,班上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

均不好,許多同學(xué)要求轉(zhuǎn)班。

【案例評析】“問題學(xué)生”通常是集體榮譽(yù)的破壞者,同學(xué)都討厭害怕他們,不愿和他們親近,喪失集體友誼和同情。即使他們有過勇于改正錯誤的表現(xiàn),但也常常難以得到重視、信任和鼓勵,因而他們產(chǎn)生了心理對抗;另一方面,一般“問題學(xué)生”由于學(xué)習(xí)成績差、表現(xiàn)不好,經(jīng)常成為老師批評、家長打罵、同學(xué)嘲笑的對象。為了表示不滿與反抗,他們在外表上往往表現(xiàn)出傲慢驕橫的樣子,而其內(nèi)心卻又常常低估自己,看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,總覺得自己處處不如人,對自己缺乏信心。久而久之,形成了強(qiáng)烈的自卑心理和“表里不一”的心理特點(diǎn)。外表對批評滿不在乎,內(nèi)心卻蘊(yùn)藏著要求進(jìn)步的“火種”;外表對人對事漠不關(guān)心、不太合群,內(nèi)心卻渴望友誼、理解、尊重、支持和信任。

【對策】具體來說,第一,從情感上。動之以情,是思想教育的原則,也是心理教育的前提,我們教師要重視師生間的“心理相容”,即師生之間互相尊重、互相信任,教師要主動靠攏“問題學(xué)生”,從各方面給予他們必要的關(guān)懷和照顧,有效消除他們的心理對抗。這樣,“問題學(xué)生”的心靈之窗才會打開,教育才會奏效。第二,從行為習(xí)慣上。我們要求“問題學(xué)生”熟記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)班約》等,并嚴(yán)格按要求規(guī)范自己。我們強(qiáng)調(diào)對“問題學(xué)生”要“動之以情、曉之以理”,不僅僅要愛,而且要愛得深沉、持久。在他們違章犯規(guī)時,教師應(yīng)予以細(xì)致的、恰當(dāng)?shù)摹⒑锨楹侠淼呐u教育,使他們心服口服,并下決心糾正錯誤;還應(yīng)要求他們經(jīng)常進(jìn)行自我克服教育,養(yǎng)成、鞏固并發(fā)展良好的行為習(xí)慣。

總之,轉(zhuǎn)化“問題學(xué)生”是一項(xiàng)既艱苦又令人愉快的工作,作為一個教師要始終明白自己的職責(zé),教書育人,不放棄任何一個學(xué)生,“每個學(xué)生的身上都蘊(yùn)藏著他獨(dú)特的個人潛能,教育的責(zé)任在于把它挖掘出來,把它發(fā)揚(yáng)光大,以不斷提升他的生命意義”。因此,要轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,用自己的愛心去感化教育每一個“問題學(xué)生”,只有有愛心,才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),才能因材施教,才能動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒。要有耐心、信心地轉(zhuǎn)化“問題學(xué)生”,讓這些“問題學(xué)生”變“后進(jìn)”為“先進(jìn)”。

消除轉(zhuǎn)學(xué)生適應(yīng)障礙篇二

學(xué)習(xí)障礙學(xué)生轉(zhuǎn)化案例

一、基本情況

王浩瑞:男,六年(3)班學(xué)生。自控能力差,上課時總是管不住自己,要做小動作,坐姿歪歪扭扭不端正;作業(yè)馬馬虎虎,拖拖拉拉,經(jīng)常不完成。但是一到下課,他就生龍活虎玩耍開了,有時還特別淘氣,惹來其他孩子告狀。為人不誠實(shí),經(jīng)常撒謊。性子急躁,經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾。但是該生愛勞動,能積極與老師溝通、親近。

二、轉(zhuǎn)化措施

1、激活其樂學(xué)點(diǎn)。我經(jīng)常將其找來談心,給他補(bǔ)習(xí)功課,每天中午利用一定的時間幫助他學(xué)習(xí)。平時我加倍地關(guān)心他,安排好同學(xué)幫助他,他對學(xué)習(xí)的興趣也愈來愈濃了。

2、對他不足之處我進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u。在沒有得到學(xué)生的信任的時侯,特別是那些成績中下的學(xué)生,千萬不要對學(xué)生進(jìn)行當(dāng)眾批評,否則,就永遠(yuǎn)失去他對你的信任,你也很難挽救你的過失。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)仍然比較馬虎,中午人比較少時,我就把他喊到一邊,我先表揚(yáng)了他近階段的進(jìn)步表現(xiàn),問了一些學(xué)習(xí)情況,在氣氛比較好時,我把他的作業(yè)本打開來,然后把一本做得很認(rèn)真、清楚的作業(yè)本翻開,放在他面前,他的臉紅了一下,我知道,我不必再多說了。雖然有時的小測試他的測試情況不太好,但從對學(xué)習(xí)失去興趣到轉(zhuǎn)入主動積極的學(xué)習(xí),能夠拿習(xí)題向我求教,積極完成我要求課外習(xí)題,說明前面我的教育還是算成功得。

3、重視與家長溝通交流

通過電話、開家長會等形式經(jīng)常性地與家長溝通交流,向家長傳達(dá)現(xiàn)代教學(xué)理論知識以及正確的教育方式方法,改變家長以往簡單、粗暴的教育方式。多俯首傾聽孩子的心聲,多與孩子溝通交流,工作再忙也要抽出一定的時間與孩子聊聊,關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)、生活。善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光之處,善于發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,教育孩子要慎批評、多鼓勵。盡量給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,改掉自身自身不良的習(xí)慣,做孩子的好榜樣。

三、轉(zhuǎn)化效果:雖然自身毛病還時常有,但紀(jì)律、學(xué)習(xí)有較大轉(zhuǎn)變。月考成績有提高,從被動學(xué)習(xí)到轉(zhuǎn)入主動的學(xué)習(xí),能夠拿習(xí)題向老師求教,積極完成老師布置的作業(yè),說明我們的教育還是有成效的。

消除轉(zhuǎn)學(xué)生適應(yīng)障礙篇三

我在今年接五年級(1)的班主任,面對學(xué)生成績,我不禁打起了問號。為什么有的學(xué)生能考90多分,而有的學(xué)生成績卻只有60多分?甚至張媚同學(xué)的語文才29分。小學(xué)知識簡單有趣,應(yīng)該能學(xué)好呀,這到底是怎么回事?不論怎樣,作為老師,我不忍心讓這些學(xué)生從小就掉隊(duì),在起跑線上輸?shù)簟S谑寝D(zhuǎn)化學(xué)困生成為了我班級管理中的主要思路,也是前半學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

一、認(rèn)真觀察了解學(xué)生的情況,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

每個學(xué)困生的具體情況千差萬別,需要班主任深入了解,通過觀察學(xué)困生的日常行為表現(xiàn)等找準(zhǔn)他們存在的實(shí)際問題“對癥下藥”,從而有針對性地為做好轉(zhuǎn)化工作打下基礎(chǔ)。

經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)上課不專心聽講、每天讓我催討作業(yè)的都是學(xué)困生。究其原因,是他們沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的。

我班典型“學(xué)困生”王松,課堂上東張西望,巴不得有個岔子來樂一樂,作業(yè)要么應(yīng)付要么不交。于是我對他降低要求,讓他在課堂上抓不專心聽講者。其實(shí),我一直注重培養(yǎng)學(xué)生的聽課習(xí)慣,王松無非是偶爾的個別不認(rèn)真者,我發(fā)現(xiàn)課堂不再因他而受影響。當(dāng)他興高采烈向我遞作業(yè)時,從他臉上我讀懂了成功的喜悅。后來才知,他發(fā)現(xiàn)課堂上除自己外沒有不專心聽講的。正所謂“澆花要澆根,幫人要幫心。”既要治表,也要治本。轉(zhuǎn)化學(xué)困生最主要的是研究學(xué)困生心理,幫助他們克服障礙,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時我常與各任課老師溝通了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),及時引導(dǎo)。采取以同桌形式結(jié)對幫扶互相促學(xué),按學(xué)生程度編排座位,優(yōu)勢互補(bǔ)搭配小組并展開競爭,鼓勵小組及時交作業(yè),班干部為小組打分,并記入個人日常考核。

二、表揚(yáng)形式多樣化,讓學(xué)困生感到只要努力就有收獲。

每位學(xué)生都有進(jìn)步要求,希望別人認(rèn)為自己是個好學(xué)生。有句話說得好:“如果一個孩子生活在鼓勵中,他就學(xué)會了自信;如果一個孩子生活在認(rèn)可之中,他就學(xué)會了自愛。”

除常規(guī)考核外,在每期黑板報(bào)中,我都要為“班級之星”留一定空間,每周評一次,學(xué)生參與熱情非常高,最受歡迎的要數(shù)“進(jìn)步星”,學(xué)困生也要爭取自己受表揚(yáng)。這無形中也促進(jìn)了學(xué)生積極上進(jìn)的意識。

盡管學(xué)困生有很多不足之處,但他們身上也都有些“閃光點(diǎn)”,需要我們充分肯定他們身上的優(yōu)點(diǎn)和每一次的進(jìn)步,哪怕不太突出,很微小,甚至只是一些苗頭,也要加倍去鼓勵和扶植。積極的評價能使學(xué)生的進(jìn)取之火燃得更旺,使學(xué)困生重新找回自我,獲取克服缺點(diǎn)的勇氣和信心。

我班龔玉錚做事總是拖拉,不按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。盡管我絞盡腦汁對他軟硬兼施,但對他仍無濟(jì)于事。一次我無意中發(fā)現(xiàn)他課文讀得好。于是讓全班同學(xué)一起聽他朗讀《小橋流水人家》,讀來節(jié)奏把握非常好,同學(xué)們都不約而同的為他鼓掌,龔玉錚臉上露出了久違的笑容。這時我也趁熱打鐵鼓勵他,希望他在其它方面也要努力如此。誠實(shí)守信主題班會上,給他機(jī)會參加表演,在老師和同學(xué)的鼓勵下,他表現(xiàn)得還不錯,同學(xué)們鼓勵他,我及時給予肯定和表揚(yáng),他第一次在同學(xué)們面前有了開心的笑容。以后,龔玉錚變了個人似的。課堂活動時主動參與,當(dāng)然我也毫不吝嗇地給他表現(xiàn)的機(jī)會,發(fā)現(xiàn)他有所進(jìn)步及時表揚(yáng)。漸漸的,他能積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)了。在評選班級之星時,同學(xué)們也一致表決,進(jìn)步星應(yīng)該評給他。只要找準(zhǔn)學(xué)困生的亮點(diǎn),也能發(fā)掘出他們身上的潛力。面對龔玉錚的成功,讓我更加認(rèn)識到激勵的作用、集體的力量。因而,針對類似毛賀這樣的學(xué)生要循循善誘,更多地關(guān)注他的優(yōu)點(diǎn)和特長,使之正確評價自己,將自己融入到集體中,爭取更大進(jìn)步。

三、讓學(xué)生正確認(rèn)識自己,形成集體意識。

學(xué)生能正確認(rèn)識自己,不僅對班級凝聚力的形成起著關(guān)鍵作用,而且對學(xué)生身心健康、生活、學(xué)習(xí)都有意義,引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識評價自己非常重要。

談到我班張媚,許多人認(rèn)為她是個“傻”孩子,說他“傻”也并無惡意,她不會背乘法口訣,連家長也不期望他能在學(xué)校學(xué)習(xí)多少文化知識,只要老師能關(guān)注她成長,以后有受過學(xué)校教育的經(jīng)歷就好;由于先天智力影響,家長在她學(xué)習(xí)方面也無能為力。盡管如此,可是她卻調(diào)皮搗亂,犯些看似聰明卻又幼稚的小錯誤。在班上我也試圖教育引導(dǎo),但收效甚微。分析張媚,她是集體意識淡薄造成的。于是,我引導(dǎo)她也為班級做貢獻(xiàn),讓她每天和值日生一起做衛(wèi)生。沒想到這招真靈,她除了每天積極主動做衛(wèi)生外,還督促同學(xué)們保持地面干凈,主動清理同學(xué)們桌兜里的垃圾,也搶著做宿舍衛(wèi)生。大家一致要求鼓勵張媚,當(dāng)然我也不失時機(jī)地讓同學(xué)們送給她熱烈的掌聲和真誠的表揚(yáng)。你給學(xué)生一次機(jī)會,學(xué)生就會給你一個驚喜。原來,班級管理中嘗試魏書生先生倡導(dǎo)的“人人有事做,事事有人做”,學(xué)生就有了一份責(zé)任,同時也形成了集體意識。

四、家訪實(shí)現(xiàn)家校共同教育促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。

教育學(xué)生僅靠教師或家長某一方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此我經(jīng)常家訪鼓勵家長關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),不定時向家長發(fā)放喜報(bào),匯報(bào)學(xué)生成績、在校表現(xiàn)以及家長在關(guān)心支持學(xué)生學(xué)習(xí)方面的突出表現(xiàn)。

開學(xué)初,戴徐緣留給我的印象是病怏怏的,我引導(dǎo)她扎起頭發(fā),臉上多些笑容。不久前一周,她周末作業(yè)沒寫,理由是忘在家了。從她的表情及同學(xué)們的反映,知道她在撒謊,于是我到她家進(jìn)行家訪。與家長溝通了解真實(shí)情況,詳細(xì)分析她在校的表現(xiàn)及原因,是家教過于專制,學(xué)生缺乏信心。我與家長約定齊抓共管,家長在家督促完成學(xué)習(xí)任務(wù),到校后老師檢查鼓勵。我也建議家長為孩子提供表現(xiàn)自己的機(jī)會,讓學(xué)生在家做力所能及的事,不管干什么,都要從中發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,夸獎她的閃光點(diǎn)。讓老師和家長共同分享她進(jìn)步的快樂。在評價中,她從他人的肯定中得到了滿足,增強(qiáng)了自信。漸漸戴徐緣轉(zhuǎn)變了,還有了主動學(xué)習(xí)的意識。在“迎國慶“的活動中,要辦手抄報(bào),戴徐緣設(shè)計(jì)的挺有特色,效果還不錯。

不過,“冰凍三尺,非一日之寒”,因此,轉(zhuǎn)變學(xué)困生不是一朝一夕的事。只要對他們以愛心、耐心、誠心相待,用濃濃的師愛激勵他們成長,多一份愛,少一份斥責(zé),我確信一定會取得好的收效。

消除轉(zhuǎn)學(xué)生適應(yīng)障礙篇四

智力障礙學(xué)生性心理輔導(dǎo)案例

(一)加入時間:2012-02-23 來源:

玲玲,女,20歲,智商38,中度智力殘疾。因被教師發(fā)現(xiàn)上男廁所、扒男生褲子、看男生隱私處,由班主任指定前來進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

一、問題行為表現(xiàn)

班主任反映玲玲近一周來喜歡去男廁所看男生小便,被男生發(fā)現(xiàn)后不但不回避反而大笑,情緒亢奮,有時在教室里公然去扒男生的褲子看,在同學(xué)中造成很不良的影響。

二、原因分析

個案處于青年期,對異性表現(xiàn)出好奇,愿意與之交往的表現(xiàn),也有了性沖動,因此表現(xiàn)為對異性性器的好奇。

由于個案的智力水平較低,自控能力差,在出現(xiàn)性沖動時無法自控,也不懂得遵守道德行為規(guī)范。

三、心理輔導(dǎo)目標(biāo)

玲玲為中度智力殘疾,有一定的語言表達(dá)與理解能力,但平時不愛說話,合作性差,因此主要采用會談法與獎勵相結(jié)合的方法,盡快消除她的不良行為。計(jì)劃每周約談3次,每次60分鐘。

四、心理輔導(dǎo)的實(shí)施過程

心理輔導(dǎo)教師對玲玲的行為進(jìn)行評判和分析,明確告訴她這種行為是錯誤的、不允許的,是違反社會道德規(guī)范的,很羞恥。然后進(jìn)一步解釋為什么不允許這種行為的發(fā)生,告知玲玲男女兩性的區(qū)別,對她進(jìn)行性健康教育。

同時建議班主任平時看見玲玲此行為應(yīng)立即干預(yù),終止其不良行為;當(dāng)她沒有發(fā)生此類行為則給予表揚(yáng)或獎勵。在輔導(dǎo)過程中玲玲合作性較差,很少說話,也認(rèn)識不到自己行為的錯誤。

五、心理輔導(dǎo)效果

經(jīng)過一周的面談后,玲玲的性行為異常得到控制,但出現(xiàn)了明顯的情緒問題,發(fā)脾氣、無端哭鬧、不愿上課,趴在地上不肯起來,教師越勸越嚴(yán)重,大聲哭鬧。晚上睡眠差,半夜起來活動,影響到其他同學(xué)的休息。

在心理輔導(dǎo)室也無法安靜下來,處于興奮狀態(tài),或哭或笑。與家長取得聯(lián)系,向家長說明玲玲的情況,建議去醫(yī)院就診,配合藥物控制情緒。

通過觀察,玲玲服藥半月后情緒逐漸穩(wěn)定,性行為異常也未再出現(xiàn)。

六、建議與反思

面對智力障礙學(xué)生的心理問題時,要先分析問題產(chǎn)生的原因是什么,然后再制定心理輔導(dǎo)或咨詢的方案,論證該方案的可行性如何。

本案例中的學(xué)生認(rèn)知水平較低,不能理解或遵守行為規(guī)范,難以控制自我的不良行為。單靠面談講道理,教師及時制止不良行為,難以解決該生的心理問題。究其原因,在于其心理問題的產(chǎn)生是有一定的生理基礎(chǔ)的。

個體進(jìn)入青春期后,性激素分泌較旺盛,有較強(qiáng)的性沖動。普通人在處理此類問題時常常通過參加文體活動,結(jié)交異性朋友,戀愛等方式調(diào)整和解決。對于智力障礙學(xué)生來說,解決性沖動帶來的不良行為,靠講道理,制止,確實(shí)難以奏效,正如大禹治水成功的經(jīng)驗(yàn)不在堵,而在于疏導(dǎo)。

這類問題的咨詢或輔導(dǎo)應(yīng)著重考慮如何用可替代的活動來轉(zhuǎn)移該生的注意力,將積蓄的生理能量宣泄出來,必要時應(yīng)用藥物配合治療會取得良好的效果。

消除轉(zhuǎn)學(xué)生適應(yīng)障礙篇五

特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化案例

成功教育表明:任何一個學(xué)困生,他們都有成功的愿望,只要我們潛心發(fā)掘他們的成功潛能,采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ麄兌寄苤鸩阶呦虺晒Γ∽鳛榻處熞嘈艑W(xué)困生也能成功,并給予他們無私的愛。把師愛,轉(zhuǎn)化成影響學(xué)困生邁向成功的切實(shí)行動。

一、基本情況:

五年級有個學(xué)生高文吉,在課堂上有時很活躍,反應(yīng)敏捷,有時上課走神,常跟文具用品“交朋友”,而且作業(yè)較馬虎,字跡也比較潦草,偶爾會不做作業(yè)。課后預(yù)復(fù)習(xí)工作也不認(rèn)真,從考試、測驗(yàn)的情況看,該學(xué)生知識的掌握情況一般偏下。

通過家訪,了解到這位學(xué)生的父母工作較忙,無暇顧及他的學(xué)習(xí)。再加上他本身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),使其對學(xué)習(xí)失去興趣,對自己更加失去信心,還產(chǎn)生了自卑感,致使學(xué)習(xí)上和班級水平拉開了很大的距離。

二、教育過程:

第一、有句話說得好:親其師,信其道。首先我從關(guān)心他的生活開始作為突破口。利用課余時間和他聊聊天,問問他的生活情況。同時,經(jīng)常談?wù)勊膶W(xué)習(xí)情況,作業(yè)中的疑難地方,利用課余時間給他輔導(dǎo)。使他感到我們之間的融洽關(guān)系,沒有隔閡。

其次,也是非常重要的一點(diǎn),在上課時,讓他體會到我對他的期望和關(guān)心。上課的時侯,我鼓勵學(xué)生自己站起來,大膽地說,說錯了沒關(guān)系,敢說就是勝利,陳某上課敢問,這充分調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性,讓他有一種學(xué)習(xí)的愿望。對他每一次的提問或正確的回答都給予評價。在課后,我有時還單獨(dú)給他布置一些課外作業(yè),我發(fā)現(xiàn),他每次都欣喜地接受。

第三,對他不足之處進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u。在沒有得到學(xué)生的信任的時侯,特別是那些成績中下的學(xué)生,千萬不要對學(xué)生進(jìn)行當(dāng)眾批評,否則,你就永遠(yuǎn)失去他對你的信任,你也很難挽救你的過失。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)仍然比較馬虎,中午人比較少時,我就把他喊到一邊,我先表揚(yáng)了他近階段的進(jìn)步表現(xiàn),問了一些學(xué)習(xí)情況,在氣氛比較好時,我把他的作業(yè)本打開來,然后把一本做得很認(rèn)真、清楚的作業(yè)本翻開,放在他面前,他的臉紅了一下,我知道,我不必再多說了。

此后,我發(fā)現(xiàn)他上課發(fā)言更積極,思維更集中了,而且,有時還拿了課外書籍上的習(xí)題向我求教,雖然每次的考試成績不太理想,但從對學(xué)習(xí)失去興趣,對自己更加失去信心,轉(zhuǎn)人主動積極的學(xué)習(xí),能夠拿習(xí)題向我求教,積極完成我每天布置的家作,說明前面我的教育還是成功的。

教師要做好特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,必須堅(jiān)持疏導(dǎo)、鼓勵、情感交融與嚴(yán)肅紀(jì)律相統(tǒng)一原則。以表揚(yáng)為主,要發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),給他們“用武之地”,激勵其轉(zhuǎn)化;耐心細(xì)致做好反復(fù)教育轉(zhuǎn)化工作。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔

相關(guān)推薦 更多

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀亟待破除思想障礙難題探討
發(fā)布時間:2023-08-21
分析妨礙科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)的思想障礙,尋求破除對策,是開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。本課題組對福建省及其部分地級市的黨校學(xué)員、機(jī)關(guān)干部、群眾進(jìn)行了問卷調(diào)查。調(diào)查共發(fā)放問卷1880份.........
2023年精神障礙治療工作總結(jié) 精神病障礙患者 工作總結(jié)(七篇)
發(fā)布時間:2023-08-05
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
語音障礙學(xué)員的感謝信
發(fā)布時間:2023-01-22
各位鄉(xiāng)親父老: 每一個人都有一個很豐富的內(nèi)心世界,同學(xué)卻這樣評價我:把自己的內(nèi)心隱藏的很深,不輕易流露的人。 老師雖是長輩,但并不覺得有代溝,老師的身上有許多閃光點(diǎn)值得學(xué)習(xí),所以我希望即使在矯正.........
職專生寫作心理障礙疏導(dǎo)
發(fā)布時間:2023-08-05
摘要:讓學(xué)生學(xué)會觀察思考,學(xué)會表達(dá)運(yùn)用,是語文寫作教學(xué)的重要追求。然而,當(dāng)前職專寫作教學(xué)實(shí)踐中,有相當(dāng)一部分學(xué)生存在著畏難、倦怠、焦慮、興趣淡薄等心理障礙,成為職專寫作教學(xué)的“瓶頸”。審視這些心理.........
最新小學(xué)生左右障礙跳八篇(模板)
發(fā)布時間:2023-07-16
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給......
突破心理溝通障礙
發(fā)布時間:2023-08-05
Sales與客戶之間,領(lǐng)導(dǎo)與員工之間,只有通過順暢的溝通,才能達(dá)成合作與執(zhí)行……溝通問題導(dǎo)致執(zhí)行失誤沒有溝通就沒有正確的執(zhí)行……孫:最近我看到很多關(guān)于執(zhí)行方面的問題,也就是說項(xiàng)目已經(jīng)談下來了,但到了執(zhí)行.........
試析學(xué)生寫作心理障礙及其疏導(dǎo)
發(fā)布時間:2012-03-14
試析學(xué)生寫作的心理障礙及其疏導(dǎo)成驚濤在長期的作文教學(xué)實(shí)踐中,我們常常發(fā)現(xiàn)學(xué)生對作文表現(xiàn)出來的興趣不一:或積極性高漲,除課堂作文能及時完成外,還連篇累牘的交上自己的課外習(xí)作,要求老師給予批閱;或表現(xiàn).........
開展“破除思想障礙,破解發(fā)展難題”心得體會
發(fā)布時間:2023-05-17
我們要有敢于先行先試的勇氣,有敢于不怕碰壁的耐力,有敢于創(chuàng)新爭先的勁頭,有敢于擔(dān)當(dāng)風(fēng)險的魄力......
自我認(rèn)知障礙(四篇)
發(fā)布時間:2023-08-27
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編......
語音障礙學(xué)員一封感謝信
發(fā)布時間:2022-11-25
每一個人都有一個很豐富的內(nèi)心世界,同學(xué)卻這樣評價我:把自己的內(nèi)心隱藏的很深,不輕易流露的人。 老師雖是長輩,但并不覺得有代溝,老師的身上有許多閃光點(diǎn)值得學(xué)習(xí),所以我希望即使在矯正后,老師還是我的.........
怎樣解決溝通障礙
發(fā)布時間:2023-08-06
據(jù)調(diào)查,管理人員有90%的工作是溝通,是和人打交道,所以,搞好人際關(guān)系很重要,要學(xué)會溝通的技巧。許多人在和別人溝通時容易只站在自己的立場上,希望別人能夠理解自己,忽略了別人內(nèi)心的想法,經(jīng)常覺得自己是.........
創(chuàng)白內(nèi)障無障礙市2009年工作總結(jié)
發(fā)布時間:2022-12-26
2009年5月21日,濱州市創(chuàng)建白內(nèi)障無障礙市復(fù)明手術(shù)啟動儀式在我院舉行,儀式后,我院全體工作人員積極投入到創(chuàng)市工作中。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以院長為組長的創(chuàng)建白內(nèi)障無障礙市工作領(lǐng)導(dǎo)小組和手術(shù)專家小組,.........
學(xué)生審題產(chǎn)生障礙主要表現(xiàn)調(diào)研報(bào)告
發(fā)布時間:2022-11-24
審題是解題的開始,小學(xué)生審題能力的高低強(qiáng)弱,直接影響到解題過程的正確與否.而學(xué)生在解題過程中遇到的心理障礙,很多情況下都會在審題這一初始環(huán)節(jié)中有所體現(xiàn).因此,要提高學(xué)生的解題能力,首先要提高學(xué)生的審題水平.教師在教學(xué)中要主動地,積極地,有意識地從學(xué)生心理傾向中分析出產(chǎn)生審題障礙的主要原因,采取有效措施,幫助學(xué)生開啟思維之門.下面結(jié)合教學(xué)實(shí)例,分析一下學(xué)生審題中產(chǎn)生障礙的主要表現(xiàn),以及談?wù)勅绾螏椭鷮W(xué).........
2023年文明施工承諾書 無障礙施工承諾書(五篇)
發(fā)布時間:2023-07-15
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?......
致障礙跑運(yùn)動會加油稿 致障礙跑運(yùn)動員的加油稿(模板14篇)
發(fā)布時間:2023-04-13
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀......
2023年轉(zhuǎn)學(xué)申請書學(xué)生由于不適應(yīng)環(huán)境(通用9篇)
發(fā)布時間:2023-12-16
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介......
邊緣性人格和邊緣性人格障礙(五篇)
發(fā)布時間:2023-03-13
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大......
2023年大學(xué)生走讀申請書 睡眠障礙走讀申請書(3篇)
發(fā)布時間:2023-08-13
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注......
2023年轉(zhuǎn)學(xué)申請書學(xué)生由于不適應(yīng)環(huán)境(精選8篇)
發(fā)布時間:2023-11-02
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下......
語音障礙學(xué)員的感謝信范文
發(fā)布時間:2022-11-12
每一個人都有一個很豐富的內(nèi)心世界,同學(xué)卻這樣評價我:把自己的內(nèi)心隱藏的很深,不輕易流露的人。 老師雖是長輩,但并不覺得有代溝,老師的身上有許多閃光點(diǎn)值得學(xué)習(xí),所以我希望即使在矯正后,老師還是我的.........
語音障礙學(xué)員的一封感謝信
發(fā)布時間:2016-01-31
尊敬的老師、同學(xué)們: 每一個人都有一個很豐富的內(nèi)心世界,同學(xué)卻這樣評價我:把自己的內(nèi)心隱藏的很深,不輕易流露的人。 老師雖是長輩,但并不覺得有代溝,老師的身上有許多閃光點(diǎn)值得學(xué)習(xí),所以我希望即使.........
致障礙跑運(yùn)動會加油稿 致障礙跑運(yùn)動員的加油稿十篇(大全)
發(fā)布時間:2023-08-26
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到......
2023年英語聽力障礙有哪些優(yōu)秀(5篇)
發(fā)布時間:2023-05-24
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有......
計(jì)劃生育協(xié)會發(fā)展障礙與對策思考
發(fā)布時間:2011-12-29
計(jì)劃生育協(xié)會發(fā)展障礙與對策思考 [摘要] 近年來計(jì)生協(xié)會的發(fā)展取得了較大的成績,各地經(jīng)驗(yàn)不斷涌現(xiàn),在這一可喜形勢下,我們有必要對計(jì)生協(xié)會.........
語音障礙學(xué)員的一封感謝信范文
發(fā)布時間:2016-02-01
每一個人都有一個很豐富的內(nèi)心世界,同學(xué)卻這樣評價我:把自己的內(nèi)心隱藏的很深,不輕易流露的人。老師雖是長輩,但并不覺得有代溝,老師的身上有許多閃光點(diǎn)值得,所以我希望即使在矯正后,老師還是我的好友。.........
障礙跑說課稿水平三(5篇)
發(fā)布時間:2023-03-23
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。......
怎樣摧毀面試的心理障礙
發(fā)布時間:2022-12-20
你將面試情境模擬了很多遍,履歷、自我評價倒背如流,面試準(zhǔn)備已經(jīng)相當(dāng)充分,你篤定面試會成功,可是,遲遲沒有等到復(fù)試通知,想知道失敗原因的念頭越來越強(qiáng)烈。這樣的面試體驗(yàn)?zāi)憧稍羞^,究竟是什么導(dǎo)致面試.........
無障礙設(shè)施情況調(diào)查報(bào)告
發(fā)布時間:2023-08-20
一、目前現(xiàn)狀 1、道路無障礙設(shè)施。**新區(qū)共有主次干道13條,其中已鋪設(shè)人行道的黃海路南段、成子湖路、**路、**路、紅海路、**湖路均已鋪設(shè)行進(jìn)盲道和提示盲道,各主要道路交叉口均設(shè)置緣石坡道。 2、橋梁無.........
2023年如何消除學(xué)生的自卑心理 如何消除小學(xué)生的自卑?怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的自信?(五篇)
發(fā)布時間:2023-01-11
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收......
農(nóng)村“兩委關(guān)系”:障礙與對策
發(fā)布時間:2022-11-20
農(nóng)村“兩委關(guān)系”:障礙與對策 實(shí)行民主自治,尤其是村委會直選,給人們的思想觀念、思維方式帶來了深刻變化,同時對黨在農(nóng)村中開展工作的領(lǐng)導(dǎo)方式和活動方式也提出了新的要求。隨著村民自治實(shí)踐的深.........
2023年殘疾人無障礙改造工作總結(jié)(9篇)
發(fā)布時間:2023-08-07
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,......
2023年嚴(yán)重精神障礙評估總結(jié)(優(yōu)秀8篇)
發(fā)布時間:2023-09-12
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
最新職業(yè)生涯中面臨的三大障礙大全
發(fā)布時間:2023-08-06
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。職業(yè)生......
2023年嚴(yán)重精神障礙管理治療工作總結(jié)匯報(bào) 嚴(yán)重精神障礙管理治療工作建議(六篇)
發(fā)布時間:2024-03-28
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要......
普通心理學(xué)聽覺 聽力心理障礙優(yōu)秀
發(fā)布時間:2023-04-23
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下......
2011年創(chuàng)建無障礙市實(shí)施工作方案
發(fā)布時間:2022-11-23
根據(jù)《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要與配套實(shí)施方案》文件精神,為做好我市的白內(nèi)障患者復(fù)明工作,并建立救助貧困白內(nèi)障患者的長效工作機(jī)制,讓貧困患者得到及時有效的治療,預(yù)防殘疾的發(fā)生,經(jīng)市政府研究,.........
計(jì)劃生育協(xié)會發(fā)展障礙與對策思考
發(fā)布時間:2023-02-12
計(jì)劃生育協(xié)會發(fā)展障礙與對策思考 計(jì)劃生育協(xié)會發(fā)展障礙與對策思考 [摘要] 近年來計(jì)生協(xié)會的發(fā)展取得了較大的成績,各地經(jīng)驗(yàn)不斷涌現(xiàn),在.........
轉(zhuǎn)學(xué)申請書學(xué)生由于不適應(yīng)環(huán)境(精選13篇)
發(fā)布時間:2023-10-17
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下......
轉(zhuǎn)學(xué)申請書學(xué)生由于不適應(yīng)環(huán)境(實(shí)用8篇)
發(fā)布時間:2023-10-26
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)......
道路障礙清掃保潔協(xié)議書
發(fā)布時間:2023-03-26
甲方:乙方:為了更好的適應(yīng)市、區(qū)城市管理體制改革的需要,切實(shí)加強(qiáng)對市容環(huán)境衛(wèi)生的長效機(jī)制,經(jīng)甲、乙雙方自愿充分協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:一、甲方將轄區(qū)內(nèi)的所管道路(見附件)委托乙方實(shí)施清掃保潔。乙方對承包的道路清掃保潔質(zhì)量向甲方負(fù)責(zé),并受甲方監(jiān)督。二、道路清掃保潔期限為壹年(年月日至年3月10日)。三、合同期內(nèi)清掃保潔費(fèi)用按區(qū)財(cái)政預(yù)算人頭經(jīng)費(fèi)實(shí)行分月付款。甲方須于每月10日前按每月人,人均元(大寫:)(.........
工程施工承諾書 無障礙施工承諾書(十五篇)
發(fā)布時間:2023-03-28
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看......
應(yīng)屆大學(xué)生簡歷模板(五)適合翻譯
發(fā)布時間:2012-02-13
請給我一次機(jī)會,我必將還您以奪目的光彩 本人性格 開朗、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況) 另: 最重要的是能力,相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選! 期盼與您的面談!......
大學(xué)生走讀申請書 睡眠障礙走讀申請書(十一篇)
發(fā)布時間:2023-08-16
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參......
關(guān)于高一新生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的障礙調(diào)查報(bào)告
發(fā)布時間:2023-06-26
一、調(diào)查的目的 1、高一新生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的障礙主要有那些 2、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn) 調(diào)查方法是: 二、問卷的分析 1.初、高中數(shù)學(xué)的銜接過程中出現(xiàn)困難 從初中到高中,不管是在數(shù)學(xué)概念、規(guī)律上.........
最新轉(zhuǎn)學(xué)申請書學(xué)生由于不適應(yīng)環(huán)境 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書(匯總11篇)
發(fā)布時間:2023-12-19
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)......
西部旅游業(yè)發(fā)展的障礙分析
發(fā)布時間:2023-02-11
西部大開發(fā)的實(shí)施給西部旅游業(yè)跨越式發(fā)展帶來了發(fā)展契機(jī),促進(jìn)了旅游業(yè)在西部經(jīng)濟(jì)中戰(zhàn)略地位的形成,但是,西部旅游業(yè)要實(shí)現(xiàn)跨越式增長必須首先克服制約具增長起步的障礙因素,為此需要政府采取具有針對性的戰(zhàn)略.........
我國中小企業(yè)融資障礙分析
發(fā)布時間:2024-03-23
1.中小企業(yè)信用資源的不足。中小企業(yè)信用不足是一個普遍現(xiàn)象,主要體現(xiàn)在銀行信用、商業(yè)信用、消費(fèi)信用等方面。中小企業(yè)信用不足是先天的,絕大多數(shù)中小企業(yè)固定資產(chǎn)少,流動資產(chǎn)變化快,無形資產(chǎn)難以量化,經(jīng)營.........
嚴(yán)重精神障礙管理工作總結(jié)及安排 嚴(yán)重精神障礙管理工作總結(jié)(大全12篇)
發(fā)布時間:2023-10-16
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來......
應(yīng)試者消除緊張的技巧
發(fā)布時間:2023-02-16
由于面試成功與否關(guān)系到求職者的前途,所以大學(xué)生面試時往往容易產(chǎn)生緊張情緒。有些大學(xué)生可能由于過度緊張而導(dǎo)致面試失敗。因此必須設(shè)法消除過度的緊張情緒。這里介紹幾種消除過度緊張的技巧,供同學(xué)們參考。.........
企業(yè)零障礙溝通機(jī)制調(diào)研報(bào)告
發(fā)布時間:2015-11-17
為建立企業(yè)、員工及家屬三方零障礙溝通機(jī)制,維護(hù)企業(yè)的穩(wěn)定與和諧,促進(jìn)企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,近日就此問題我們進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況具體報(bào)告如下: 一、目前企業(yè)、員工及家屬三方零障礙溝通機(jī)制.........
秘書如何克服焦慮的心理障礙
發(fā)布時間:2023-04-12
首先,要敢于面對焦慮,增強(qiáng)自信,對未來充滿信心。你可以冷靜地問自己:“這件事最壞又會壞到什么程度呢?勇敢地回答這個問題,焦慮也就消失了。 其次,培養(yǎng)“處之泰然,安之若素”的襟懷,不為一時一事所困.........
中學(xué)生寫作心理障礙之一語言枯燥無味平淡如水
發(fā)布時間:2022-11-06
終于,爸爸媽媽看出了我的心病,起初我是不想告訴他們的。爸爸媽媽供我上學(xué)已經(jīng)很不容易了,還要他們?yōu)槲屹I電腦,怎么也說不口啊!愿望還是沒有消散,而且越來越強(qiáng)烈,上課都想著自己得到了一臺電腦,設(shè)計(jì)美觀,.........
班主任論文:談小學(xué)生“自我挫敗”的心理障礙與對策
發(fā)布時間:2024-04-10
班主任論文:談小學(xué)生自我挫敗的心理障礙與對策 一、什么是自我挫敗 有些人在準(zhǔn)備去做某件事情之前,往往會設(shè)想出許多可能遇到的困難和障礙,并被這種困難和障礙所嚇倒,從而感到十分憂慮和恐懼,似乎失敗.........
縣級創(chuàng)建全國白內(nèi)障無障礙縣自查報(bào)告范文
發(fā)布時間:2022-10-01
根據(jù)成殘聯(lián)200*100號、29號和《成都市白內(nèi)障無障礙區(qū)(市)縣》工作,經(jīng)過相關(guān)部門的共同努力,我縣200*年的白內(nèi)障創(chuàng)建工作,取得了顯著成效。現(xiàn)將我縣開展《成都市白內(nèi)障無障礙區(qū)(市)縣》創(chuàng)建工作自查情況匯報(bào)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、部門密切配合,實(shí)施白內(nèi)障患者組織無障礙(一)、**縣縣委、縣政府高度重視開展《成都市白內(nèi)障無障礙區(qū)(市)縣》工作,將其列入重要議事日程,認(rèn)真部署《成都市白內(nèi)障無障礙區(qū).........
2023年創(chuàng)建無障礙社區(qū)宣傳標(biāo)語 白內(nèi)障健康宣教手抄報(bào)實(shí)用(三篇)
發(fā)布時間:2023-08-07
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀......
2023年嚴(yán)重精神障礙的工作總結(jié)和計(jì)劃(十二篇)
發(fā)布時間:2024-03-23
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫......
無障礙設(shè)施工作調(diào)研報(bào)告范文
發(fā)布時間:2022-12-23
摘要20xx年是北京第二十九屆奧林匹克運(yùn)動會成功召開的一年。無障礙設(shè)施的新建和改造,極大地方便了國內(nèi)外人士,贏得了大量好評。奧運(yùn)會結(jié)束后,如何鞏固奧運(yùn)成果,如何繼續(xù)做好無障礙設(shè)施工作,成了我們當(dāng)前的一大課題。***作為北京市的一個遠(yuǎn)郊區(qū),相對城八區(qū)來說,無障礙設(shè)施改造較為緩慢。為了全面摸清和掌握無障礙設(shè)施建設(shè)、改造、維護(hù)和管理等情況,為“十一五”期間的無障礙設(shè)施建設(shè)和改造工作建立一個科學(xué)詳實(shí)的基礎(chǔ).........
嚴(yán)重精神障礙篩查方案(精選8篇)
發(fā)布時間:2024-03-25
方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地......
如何適應(yīng)初中生活演講稿(五篇)
發(fā)布時間:2023-08-20
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)......
城市無障礙設(shè)施建設(shè)與治理方針
發(fā)布時間:2022-11-15
無障礙設(shè)施建設(shè)與管理辦法第一條(目的依據(jù))為了加強(qiáng)無障礙設(shè)施的建設(shè)和管理,促進(jìn)社會文明進(jìn)步,根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》、《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合成都市.........
如何幫助智能障礙的孩子讀后感
發(fā)布時間:2022-09-20
如何幫助智能障礙的孩子讀后感當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么體會呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的如何幫助智能障礙的孩子讀后感,歡迎閱讀與收藏。當(dāng)我看到這本書是臺灣出版的心里很是高興,畢竟臺灣特殊教育比內(nèi)地起步早發(fā)展的也更好,我想借鑒臺灣的先進(jìn)理念了解幫助智能障礙的孩子。我這個人讀書不愛看序言,這次可悲催了,等把書看完才發(fā)現(xiàn)這本書的出版時間竟.........
2023年疫情生活必需品供應(yīng) 疫情期間生活物資供應(yīng)保障(十五篇)
發(fā)布時間:2023-07-01
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家......
農(nóng)民的表達(dá)何時無障礙演講范文
發(fā)布時間:2024-04-04
筆者注意到,王幸福在完成其關(guān)于230起暴力征稅事件的調(diào)查報(bào)告后,根本就沒有向縣、市有關(guān)部門反映,而是直接就寄往了省和中央有關(guān)部門。當(dāng)他出名后,他對所遇到的問題也不屑于向鄉(xiāng)干部反映,而是直接就找縣長。王.........
最新致障礙跑運(yùn)動會加油稿(十篇)
發(fā)布時間:2023-05-16
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了......
2023年消防應(yīng)急預(yù)案 消防應(yīng)急預(yù)案流程圖(五篇)
發(fā)布時間:2023-03-15
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以......
2023年不適應(yīng)工作的辭職報(bào)告(五篇)
發(fā)布時間:2023-04-14
報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比......
大學(xué)新生適應(yīng)調(diào)查報(bào)告
發(fā)布時間:2022-10-19
大學(xué)新生對大學(xué)生活適應(yīng)情況調(diào)查報(bào)告 大學(xué)一年紀(jì)對每一位新生來說既是人生路上的新起點(diǎn),又是人生道路上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從高中到大學(xué),由于生活環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、理想目標(biāo)、人際關(guān)系等各方面都會發(fā)生很大變化,.........
2023年障礙性貧血分類 貧血分類按細(xì)胞形態(tài)(四篇)
發(fā)布時間:2023-08-21
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜......
畢業(yè)生求職攻克交流障礙 英文面試過關(guān)三招
發(fā)布時間:2011-12-28
很多畢業(yè)生都有這樣的經(jīng)歷,當(dāng)進(jìn)入面試階段有可能會遭遇英文面試,不過這也預(yù)示著你夢想的職位正向你招手,這輪面試的分量可想而知,所以你應(yīng)該確保在面試中發(fā)揮最佳狀態(tài)。其實(shí),英文交流無障礙的應(yīng)聘者為數(shù)不多.........
適合除夕朋友圈的句子簡短 適合除夕發(fā)的朋友圈文字(五篇)
發(fā)布時間:2023-03-16
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家......
最新如何適應(yīng)大學(xué)生活演講稿 適應(yīng)大學(xué)生活演講稿三分鐘(10篇)
發(fā)布時間:2023-03-28
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)......
煙草國際化障礙與賦能器問題探討
發(fā)布時間:2022-11-11
認(rèn)識并清除前進(jìn)道路上的障礙,是實(shí)施中國煙草國際化戰(zhàn)略的必要條件之一。不過,要想又好又快地發(fā)展,還需要建立先進(jìn)的賦能器,為中國煙草國際化插上奮飛的翅膀。 國際化的障礙 目前,中國煙草國際化的障礙.........
最新女性人際交往障礙癥表現(xiàn)匯總
發(fā)布時間:2023-06-27
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小......
2022年演講時如何克服緊張的心理障礙(三篇)
發(fā)布時間:2023-06-20
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下......
“計(jì)劃生育協(xié)會發(fā)展障礙與對策研究”計(jì)劃生育工作計(jì)劃
發(fā)布時間:2012-01-16
計(jì)劃生育協(xié)會發(fā)展障礙與對策思考[摘要]近年來計(jì)生協(xié)會的發(fā)展取得了較大的成績,各地經(jīng)驗(yàn)不斷涌現(xiàn),在這一可喜形勢下,我們有必要對計(jì)生協(xié)會的進(jìn)一步發(fā)展、健全和完善作更深入和理性的思考。旨在從宏觀上分析和探.........
最新關(guān)愛聽力障礙兒童活動總結(jié)(33篇)
發(fā)布時間:2024-03-25
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注......
2023年生活物資保障供應(yīng)方案(4篇)
發(fā)布時間:2023-01-20
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整......
適應(yīng)大學(xué)生活發(fā)言稿范文
發(fā)布時間:2023-08-14
大一懵懵懂懂,什么都充滿希望;大二拼命拽著希望,不讓自己頹廢;大三發(fā)現(xiàn)時間總也不夠,證書總也考不完;大四抉擇考研還是工作,然后,大學(xué)轉(zhuǎn)眼就沒了。下面是適應(yīng)大學(xué)生活發(fā)言稿,歡迎各位閱讀和借鑒。我聽人們說大學(xué)是一個自由的地方:沒有老師的監(jiān)督,沒有沉重的學(xué)業(yè)壓力。然而,過于自由的環(huán)境往往沒有什么積極的后果。大學(xué)是給我們自由的空間,不是讓我們放縱自己,浪費(fèi)青春,而是讓我們夢想的翅膀張開,飛翔,因此,我認(rèn)為.........
留學(xué)生如何適應(yīng)國外生活模板
發(fā)布時間:2023-06-03
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們......
2023年適應(yīng)心得體會的 適應(yīng)的心得體會(通用9篇)
發(fā)布時間:2023-12-11
心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。大......
2015關(guān)于中國網(wǎng)民睡眠障礙的調(diào)查報(bào)告
發(fā)布時間:2023-01-11
一、調(diào)查時間:20xx年xx月。 二、調(diào)查地點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)調(diào)查 三、調(diào)查對象:中國各地網(wǎng)民 人的一生有三分之一的時間在床上度過,睡眠質(zhì)量直接關(guān)系著每個人的工作和生活。企業(yè)家、都市白領(lǐng)、金融從業(yè)者等是睡眠障礙.........
2023年適合除夕發(fā)的古風(fēng)文案 適合除夕夜發(fā)的古風(fēng)句子(九篇)
發(fā)布時間:2023-03-21
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家......
迅速消除怒氣五法則
發(fā)布時間:2022-12-19
火氣大,愛發(fā)脾氣,實(shí)際上是一種敵意和憤怒的心態(tài)。當(dāng)人們的主觀愿望與客觀現(xiàn)實(shí)相悖時就會產(chǎn)生這種消極的情緒反應(yīng)。心理學(xué)研究表明,脾氣暴躁,經(jīng)常發(fā)火,不僅是強(qiáng)化誘發(fā)心臟病的致病時,而且會增加患其它病的可.........
2023年消除白色污染的建議書(十五篇)
發(fā)布時間:2023-06-27
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家......
“計(jì)劃生育協(xié)會發(fā)展障礙與對策研究”計(jì)劃生育工作計(jì)劃
發(fā)布時間:2012-01-16
計(jì)劃生育協(xié)會發(fā)展障礙與對策思考[摘要]近年來計(jì)生協(xié)會的發(fā)展取得了較大的成績,各地經(jīng)驗(yàn)不斷涌現(xiàn),在這一可喜形勢下,我們有必要對計(jì)生協(xié)會的進(jìn)一步發(fā)展、健全和完善作更深入和理性的思考。旨在從宏觀上分析和探.........
“計(jì)劃生育協(xié)會發(fā)展障礙與對策研究”計(jì)劃生育工作計(jì)劃
發(fā)布時間:2023-01-16
計(jì)劃生育協(xié)會發(fā)展障礙與對策思考近年來計(jì)生協(xié)會的發(fā)展取得了較大的成績,各地經(jīng)驗(yàn)不斷涌現(xiàn),在這一可喜形勢下,我們有必要對計(jì)生協(xié)會的進(jìn)一步發(fā)展、健全和完善作更深入和理性的思考。旨在從宏觀上分析和探討制約.........
“計(jì)劃生育協(xié)會發(fā)展障礙與對策研究”計(jì)劃生育工作計(jì)劃
發(fā)布時間:2022-12-21
計(jì)劃生育協(xié)會發(fā)展障礙與對策思考[摘要]近年來計(jì)生協(xié)會的發(fā)展取得了較大的成績,各地經(jīng)驗(yàn)不斷涌現(xiàn),在這一可喜形勢下,我們有必要對計(jì)生協(xié)會的進(jìn)一步發(fā)展、健全和完善作更深入和理性的思考。旨在從宏觀上分析和探.........
2023年適合除夕發(fā)朋友圈(5篇)
發(fā)布時間:2023-03-16
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范......
最新消除計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障的常用方法有大全
發(fā)布時間:2023-05-02
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小......
“如何適應(yīng)大學(xué)生活”活動總結(jié)
發(fā)布時間:2023-05-27
活動共有三個環(huán)節(jié):相互認(rèn)識;分組討論并講演;自我反省。 活動一開始就激起同學(xué)們濃厚的興趣,在第一個環(huán)節(jié)當(dāng)中,同學(xué)們被分成三組,要求各組同學(xué)要記住自己左側(cè)所有同學(xué)的名字以及他所呈現(xiàn)的特點(diǎn)... ... 同.........
主站蜘蛛池模板: 苗栗县| 灵寿县| 射阳县| 两当县| 凭祥市| 抚远县| 沿河| 绍兴县| 西吉县| 五莲县| 伽师县| 桃江县| 城市| 石城县| 云阳县| 临猗县| 建阳市| 云安县| 大石桥市| 剑阁县| 晋州市| 青冈县| 河北区| 科技| 长治县| 抚顺县| 宁海县| 台南县| 大竹县| 青州市| 尚志市| 梁河县| 沁阳市| 江口县| 鹿邑县| 天镇县| 永兴县| 巍山| 峨眉山市| 通渭县| 平定县|