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簡(jiǎn)譜入門(mén)知識(shí)篇一
簡(jiǎn)譜樂(lè)理基礎(chǔ)入門(mén)知識(shí)
1.音高
簡(jiǎn)譜用七個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字表示調(diào)式中的七個(gè)自然音級(jí),即用1、2、3、4、5、6、7來(lái)代表do、re、mi、fa、so、la、si,這七個(gè)數(shù)字就是簡(jiǎn)譜中的音符。在音符的上方加一個(gè)圓點(diǎn)(叫做高音點(diǎn))表示高一個(gè)八度,在音符下方加一個(gè)圓點(diǎn)(叫做低音點(diǎn))則表示低一個(gè)八度。若在上方加兩個(gè)圓點(diǎn),即表示高兩個(gè)八度,在下方亦是如此,依此類(lèi)推。
不帶點(diǎn)的音符稱(chēng)為“中音”,帶高音點(diǎn)的音符稱(chēng)為“高音”,帶低音點(diǎn)的音符稱(chēng)為“低音”。為了演奏(演唱)的方便,一般將樂(lè)曲音域的中音區(qū)記成不帶點(diǎn)的音符(中音),這樣可以減少一些記譜符號(hào),看得更清楚。
do、re、mi、fa、so、la、si只說(shuō)明了音與音之間的相對(duì)關(guān)系,并沒(méi)有規(guī)定每個(gè)音的絕對(duì)音高,所以在樂(lè)曲開(kāi)頭的地方(和轉(zhuǎn)調(diào)的地方)要用調(diào)號(hào)標(biāo)明某一個(gè)音的高度,以便據(jù)此推斷其它所有音的音高。調(diào)號(hào)的形式是“1=c”、“6=a”、“2=d”等;用作調(diào)號(hào)的音是調(diào)式主音,“1=c”就意味著這首樂(lè)曲是c大調(diào)(或c宮調(diào)式,關(guān)于民族調(diào)式的概念,下面將會(huì)介紹),“6=a”意為a小調(diào)(或a羽調(diào)式),2=d意為d商調(diào)式。不過(guò),近來(lái)更常見(jiàn)的標(biāo)記方法是無(wú)論什么調(diào)式都用“1”來(lái)作為調(diào)號(hào)的基準(zhǔn)音,即“1=c”、“1=d”、“1=e”等等。這樣做的好處是一目了然,人們常說(shuō)一首歌是“c調(diào)”、“d調(diào)”,就是指“1”的高度;其主要的缺點(diǎn)是不能反映樂(lè)曲的調(diào)式,容易在說(shuō)法上和概念上造成混亂。例如,一首“1=c”的小調(diào)歌曲,其調(diào)性是a小調(diào)(因?yàn)橹饕舻母叨仁莂);
臨時(shí)變化音記號(hào)(升、降號(hào))的寫(xiě)法和用法與五線(xiàn)譜完全相伺,可參見(jiàn)前面的章節(jié)。
2.時(shí)值
簡(jiǎn)譜以四分音符作為基本音符,通常將四分音符稱(chēng)作“一拍”。在基本音符的后面或是下面的小橫線(xiàn)起到改變時(shí)值的作用;在基本音符后面的小橫線(xiàn)稱(chēng)作“增時(shí)線(xiàn)”,每一個(gè)增時(shí)線(xiàn)代表一個(gè)基本音符的時(shí)值單位(即一拍),下例分別為一拍、二拍、三拍和四拍:
其中的a對(duì)應(yīng)于五線(xiàn)譜的四分音符,b對(duì)應(yīng)于二分音符,c對(duì)應(yīng)于附點(diǎn)二分音符,d對(duì)應(yīng)于全音符。
在基本音符下面的小橫線(xiàn)稱(chēng)作“減時(shí)線(xiàn)”,每一條減時(shí)線(xiàn)將基本音符的時(shí)值減少一半;下例為半拍(即八分音符)和四分之一拍(即十六分音符)的寫(xiě)法:
同五線(xiàn)譜完全一樣,簡(jiǎn)譜也可以用附點(diǎn)來(lái)改變基本音符的時(shí)值,唯一的不同之處在于簡(jiǎn)譜沒(méi)有全音符和二分音符(這兩種音符是用增時(shí)線(xiàn)來(lái)表示的),所以附點(diǎn)只用在四分音符和小于四分音符的各種音符上;附點(diǎn)音符的寫(xiě)法和名稱(chēng)與五線(xiàn)譜是一樣的,不必贅述。
3.體止符
簡(jiǎn)譜用“0”表示休止,0的時(shí)值相當(dāng)于一個(gè)四分音符(即一拍)。改變基本音符時(shí)值的三種方法,即增時(shí)線(xiàn)、減時(shí)線(xiàn)和附點(diǎn),同樣可以用在休止符上。
4.五聲調(diào)式
顧名思義,五聲調(diào)式就是由五個(gè)音(而不是七個(gè))構(gòu)成的調(diào)式。五聲調(diào)式廣泛存在于中國(guó)古代和民間音樂(lè)中,并且在這個(gè)基礎(chǔ)上形成了中華民族調(diào)式的種種變化和完整的音樂(lè)理論體系,因此,盡管在許多國(guó)家和地區(qū)的傳統(tǒng)音樂(lè)中都可見(jiàn)到五聲調(diào)式,它還是常被稱(chēng)為“中國(guó)調(diào)式”或“民族調(diào)式”。
五聲調(diào)式中的五個(gè)音是按照五度上行的關(guān)系得出的;假定從do開(kāi)始,即為:
do→so→re→la→mi,為了方便起見(jiàn),下面我們用簡(jiǎn)譜來(lái)敘述(所以將這部分內(nèi)容放在“簡(jiǎn)譜知識(shí)”這一章中)。
將這五個(gè)音順序排列起來(lái),便得到一個(gè)五聲音階,音階內(nèi)部的音程結(jié)構(gòu)是固定不變的,并且其中的每個(gè)音都有一個(gè)名稱(chēng):
五個(gè)音中的每一個(gè)都可以是調(diào)式的主音,由此產(chǎn)生了五種調(diào)式:
宮調(diào)式:1 2 3 5 6(1)
商調(diào)式:2 3 5 6 1(2)
角調(diào)式:3 5 6 1 2(3)
徵調(diào)式:5 6 1 2 3(5)
羽調(diào)式:6 1 2 3 5(6)
在調(diào)式名稱(chēng)的前面再加上調(diào)高,就構(gòu)成了完整的調(diào)性名稱(chēng)。例如宮調(diào)式,1=c對(duì)稱(chēng)為“c宮調(diào)”,1=d時(shí)稱(chēng)為“d宮調(diào)”,1=e時(shí)稱(chēng)為“e宮調(diào)”……;又如徵調(diào)式,5=c時(shí)稱(chēng)“c徵調(diào)”,5=d時(shí)稱(chēng)“d徵調(diào)”,5=e時(shí)稱(chēng)“e徵調(diào)”……;其它調(diào)式依此類(lèi)推。
以五聲調(diào)式為核心,還有六聲調(diào)式和七聲調(diào)式,即由六個(gè)音或七個(gè)音構(gòu)成的調(diào)式。在這種情況下,原來(lái)的五個(gè)音稱(chēng)作“正聲”(或正音),新加入的音稱(chēng)作“偏聲”(或偏音)。偏聲分為四種:
變宮:宮音下方的大二度,假如1是宮,變宮為7;如果4是宮,變宮就是3。
清角:角音上方的小二度,假如3是角,清角為4;如果6是角的話(huà),清角就是b7。
變徵:徵音下方的小二度,假如5是徵,變徵為#4。
閏:宮音下方的大二度,如果1是宮,閏就是b7。
五個(gè)正音和七個(gè)偏音的關(guān)系是:2 3(4)(#4)5 6(b7)(7)
宮 商 角 清 變 徵 羽 閏 變
角 徵 宮
這四個(gè)偏音加入之后,產(chǎn)生了大量的調(diào)式,例如:加清
角和變宮的七聲宮調(diào)式:1 2 3 4 5 6 7 1
加變宮的六聲羽調(diào)式:6 7 1 2 3 5 6
加變宮的六聲徵調(diào)式:5 6 7 1 2 3 5
加清角和閏的七聲徵調(diào)式:5 6 b 7 1 2 3# 4 5
加變宮和變徵的七聲徵調(diào)式:5 6 7 1 2 3# 4 5
不同的調(diào)式會(huì)產(chǎn)生不同的“味道”,如果平時(shí)多留心,從聽(tīng)覺(jué)上判斷調(diào)式并不困難。如果我們要從理論上分析、確定一首音樂(lè)作品(這里指的是中國(guó)民歌或是用民族調(diào)式寫(xiě)成的作品,用大、小調(diào)體系或其它歐洲調(diào)式寫(xiě)的作品不在此列)的調(diào)式,應(yīng)該做的事情是(1)找出調(diào)式主音:大多數(shù)情況下,樂(lè)曲是結(jié)束在主音上的,最簡(jiǎn)單的辦法就是先看結(jié)束音是什么,再將旋律唱一遍,看看調(diào)式是不是圍繞這個(gè)音進(jìn)行的,如果不是例外的話(huà),主音就可以確定了;(2)列出調(diào)式音階:將樂(lè)曲中出現(xiàn)的所有的音從主音開(kāi)始向上排列,直到高八度的主音為止,這樣就列出了這個(gè)調(diào)式的音階;(3)確定宮音:現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了調(diào)式的主音,但是仍然不知道調(diào)式的名稱(chēng),這就需要先知道宮音的位置(從而知道其余各音的名稱(chēng))。五聲調(diào)式有一個(gè)特點(diǎn),主音上方、宮音和角音之間有一個(gè)大三度音程,由于這個(gè)“宮—角大三度”是五聲性調(diào)式中唯一的大三度,所以很容易判斷,可以據(jù)此找出宮音的位置。也就是說(shuō),在列出調(diào)式的音階之后,如果其中只有一個(gè)大三度,那么它肯定是宮—角大三度,下方的音就是宮音。如果在音階中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)大三度,其中一定有一個(gè)是由偏音(相對(duì)不穩(wěn)定的音)構(gòu)成的,需要找出這個(gè)偏音,排除一個(gè)“虛假”的大三度,再確定宮音的位置;(4)明確了主音、音階、宮音、調(diào)高四個(gè)因素之后,就可以說(shuō)出樂(lè)曲的調(diào)性了。下面是山西民歌《交城山》,我們用它做例子來(lái)看一看分析的步驟:
(1)找出主音 在這個(gè)例子中,開(kāi)始的音和結(jié)束的音都是“5”,主音是毫無(wú)疑問(wèn)的;
(2)列出音階樂(lè)曲中所有的音按照出現(xiàn)的順序?yàn)椋?,#4,3,6,2,1,7,共七個(gè)音;由主音到主音排列起來(lái),其音階為:5,6,7,1,2,3,#4,5;(3)確定宮音在這個(gè)音階中有三個(gè)大三度,5—7、1—3和2—#4,分析一下旋律,我們可以看出#4只出現(xiàn)了一次,能夠肯定不是正音,7雖然出現(xiàn)了三次,但是都不在強(qiáng)拍位置,只是作為經(jīng)過(guò)音使用,也不是正音,因此5—7和2—#4是“虛假”的,1—3是宮角大三度,1為宮音;各音的名稱(chēng)為:6 7 1 2 3 #4 5
徵羽 變 宮 商 角 變 徵
宮徵
(4)根據(jù)調(diào)號(hào)“1=g”,可知主音5的音高為d,所以這首曲子是d徵調(diào)式,完整地講,是加變宮和變徵的七聲d徵調(diào)式。
5.小結(jié)
就記譜形式而言,簡(jiǎn)譜與五線(xiàn)譜只有兩點(diǎn)不同,即音高和時(shí)值的表示方法。由于簡(jiǎn)譜是從五線(xiàn)譜脫胎而來(lái)的,所以在其它方面與五線(xiàn)譜沒(méi)有什么原則的區(qū)別;比如說(shuō)連線(xiàn)的用法、調(diào)式中各音的名稱(chēng)和性質(zhì)、音程及音程轉(zhuǎn)位等內(nèi)容,在學(xué)習(xí)了前面各章之后,都是不言自明的事情。不過(guò),懂得了這些理性的、理論的知識(shí)并不意味著能夠視唱或者視奏;要達(dá)到那樣的目的,需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),在音準(zhǔn)和節(jié)奏兩方面都掌握感性的經(jīng)驗(yàn),并且達(dá)到一定的熟練程度。
唱歌的聲音制作方法
吸入:通過(guò)口腔和鼻子垂直向下吸入肺部底部。注意不要抬起肩膀。吸氣時(shí),它會(huì)在下肋骨附近擴(kuò)張。在腹側(cè),膈肌逐漸擴(kuò)張,使腹部向前和向左和向右擴(kuò)展,而下腹部收縮并且不擴(kuò)張。背部應(yīng)該直立,脊柱幾乎不動(dòng),但它的兩側(cè)可以移動(dòng),它必須向下和向左和向右擴(kuò)展。此時(shí),空氣向兩側(cè)推回并在那里存放,保持它,然后慢慢呼出它。
在歌唱訓(xùn)練中,“打開(kāi)喉嚨”是一個(gè)非常重要的中心環(huán)節(jié),它直接影響到聲音的質(zhì)量。“打開(kāi)喉嚨”意味著喉嚨穩(wěn)定在正確的位置,口腔的蓋子向上正向收縮成拱形,舌根松弛,下牙平坦,牙齒打開(kāi),下巴放松,后來(lái)自然被拉下來(lái),此時(shí)喉嚨打開(kāi)了。
唱歌技巧有哪些
歌唱技巧:身體自然直立,保持自然放松,身體完整性可以使身體發(fā)出的聲音非常好。嘴是唱歌的小號(hào)。它應(yīng)該是開(kāi)放和松散的。保持牙齒開(kāi)放。唱歌時(shí),下顎縮回。正確的感覺(jué)應(yīng)該是好像在下腹部和眉毛之間形成直線(xiàn),并且頸部和背部和腰部連成一條直線(xiàn),以使呼吸暢通無(wú)阻。
簡(jiǎn)譜入門(mén)知識(shí)篇二
簡(jiǎn)譜入門(mén)知識(shí)
一、音符
音符是記錄樂(lè)音的高低、長(zhǎng)短的符號(hào)。
1、樂(lè)音的高低與音階
簡(jiǎn)譜使用七個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字1,2,3,4,5,6,7作為音符,音符的唱名依順序?yàn)椋篸o(多)、re(瑞)、mi(米)、fa(發(fā))、sol(梭)、la(拉)、si(西)。
音的高度叫做音高。簡(jiǎn)譜以與音符相對(duì)應(yīng)的數(shù)字的大小決定音的高低。圖1-1表明七個(gè)音符的音高關(guān)系。1,2,3,4,5,6,7這七個(gè)音符稱(chēng)之為中音,在它們上面各加一個(gè)圓點(diǎn)稱(chēng)為高音,在它們下面各加一個(gè)圓點(diǎn)稱(chēng)為低音。高音,中音,低音都是常用音符。此外還有倍高音(在中音音符上加兩個(gè)點(diǎn))、超高音(在中音音符上加三個(gè)點(diǎn))、最高音(在中音音符上加四個(gè)點(diǎn))、倍低音(在中音音符下加兩個(gè)點(diǎn))、超低音(在中音音符下加三個(gè)點(diǎn))、最低音(在中音音符下加四個(gè)點(diǎn))。圖1-2是音符的表示。音符按照低音到高音的排序
相連的八個(gè)音叫做音階,音節(jié)中各音之間的音高距離是固定的,用半音作為計(jì)算單位,兩個(gè)半音合為一個(gè)全音。通常用音階1 2 3 4 5 6 7 i說(shuō)明音階中的音高關(guān)系,這是因?yàn)樗畛R?jiàn)。圖1-3是這個(gè)音階中的全音、半音結(jié)構(gòu)。
2、樂(lè)音的長(zhǎng)短
音符分為三類(lèi):
(1)單純音符,又叫做基本音符。以四分音符為主題,以短橫線(xiàn)為附件。短橫線(xiàn)用作“增時(shí)線(xiàn)”時(shí),附在四分音符后面,每條的時(shí)值(時(shí)間長(zhǎng)度)等于一個(gè)四分音符;用作“減時(shí)線(xiàn)”時(shí),附在四分音符下面,每條將其上面的音符的時(shí)值消減一半。四分音符與短橫線(xiàn)的不同組合構(gòu)成各種不同時(shí)值的單純音符:全音符(四分音符后附三條短橫線(xiàn))、二分音符(四分音符后附一條短橫線(xiàn))、四分音符(單個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字)、八分音符(四分音符下附一條短橫線(xiàn))、十六分音符(四分音符下附兩條短橫線(xiàn))、三十二分音符(四分音符下附三條短橫線(xiàn))。圖1-4。
圖1-4表明,相鄰的上下兩種音符之間的時(shí)值比是2:1,一個(gè)上面的音符等于兩個(gè)下面的音符。比如,二分音符是全音符的1/2,叫做二分之一音符,簡(jiǎn)稱(chēng)二分音符,等等。除了圖中的單純音符外,還有比較少見(jiàn)的六十四分音符,一百二十八分音符,二全音符。注意,音符下面的減時(shí)線(xiàn)有的連在一起,有的分開(kāi),只是寫(xiě)法不同。(2)附點(diǎn)音符:包括單附點(diǎn)音符和雙附點(diǎn)音符(復(fù)附點(diǎn)音符)。因?yàn)閱胃近c(diǎn)音符比較常用,所以通常說(shuō)附點(diǎn)音符指的就是單附點(diǎn)音符。單附點(diǎn)將音符的時(shí)值增加一半,第二附點(diǎn)則將第一附點(diǎn)的時(shí)值增加一半。全音符和二分音符的附點(diǎn)不用圓點(diǎn)而用增時(shí)線(xiàn)。圖1-5是附點(diǎn)音符。圖1-6是雙附點(diǎn)音符。
(3)連線(xiàn)音符。用一條或幾條同音連線(xiàn)(又叫延音線(xiàn))將幾個(gè)(至少兩個(gè))同音高的音符連接起來(lái),這些音符就叫做連線(xiàn)因?yàn)椤⑴c連接的幾個(gè)音符不拘時(shí)值,不限位置。在連線(xiàn)音符中,只有一頭一個(gè)音符有起唱、起奏 音頭,其余音符只是頭一個(gè)音符的延續(xù),不另起唱、起奏。例如:圖1-7。要注意的是連線(xiàn)音符的連線(xiàn)不能跨越連接。
3、休止符
音樂(lè)有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一定時(shí)間的休止(間斷)。在簡(jiǎn)譜中,用數(shù)字0做記錄休止的符號(hào),叫做休止符。休止符有各種不同的時(shí)值。休止符不使用同音連線(xiàn)。圖1-8是單純休止符。圖1-9是附點(diǎn)休止符,圖1-10是雙附點(diǎn)休止符。
4、臨時(shí)記號(hào)(圖1-11)
音階中兩音之間的音高距離是固定的。這樣的音叫做自然音。音階中的全音、半音結(jié)構(gòu)雖然是固定的,但卻可以用臨時(shí)記號(hào)去改變。臨時(shí)記號(hào)標(biāo)記在音符前面。
升記號(hào)(#)。將它后面的音升高半音。
降記號(hào)(b)。將它后面的音降低半音。
重升記號(hào)(x)。將它后面的音升高兩個(gè)半音,即一個(gè)全音。
重降記號(hào)(bb)。將它后面的音降低兩個(gè)半音。即一個(gè)全音。
還原記號(hào)(彑)。否定、取消上述四種臨時(shí)幾號(hào)的作用,恢復(fù)它后面的音的自然音的本來(lái)面目。否定取消重升、重降記號(hào)只用一個(gè)還原記號(hào)。
臨時(shí)記號(hào)的作用是暫時(shí)的,并且只對(duì)它與下一條小節(jié)線(xiàn)之間童音高同唱名的音有效,而對(duì)此外的任何同唱名的音無(wú)效。然而,連線(xiàn)音符音頭上的臨時(shí)記號(hào)的效力卻要持續(xù)到連線(xiàn)音符完結(jié),可以跨越小節(jié)線(xiàn)。
在簡(jiǎn)譜中,升降記號(hào)和重升、重降記號(hào)既叫做臨時(shí)記號(hào),又叫做變音記號(hào),因?yàn)樗鼈兏淖兞俗匀灰舻男再|(zhì),使其成為變音。還原記號(hào)的作用與四種變音記號(hào)相反,是將變音恢復(fù)為自然音,因而在簡(jiǎn)譜中不應(yīng)該叫變音記號(hào),只應(yīng)叫做臨時(shí)記號(hào)。升記號(hào)多用于5和4,其次用于1和2。
二、節(jié)拍與拍子
節(jié)拍和節(jié)奏在音樂(lè)中的作用很重要,它們是樂(lè)音的組織者和“骨架”。在音樂(lè)中,時(shí)值相同的強(qiáng)拍與弱拍按固定順序交替出現(xiàn)就構(gòu)成節(jié)拍。各種時(shí)值相同或不同的音符的組合就構(gòu)成節(jié)奏。通常,節(jié)拍和節(jié)奏是密不可分的。節(jié)拍側(cè)重于小節(jié)內(nèi)各拍之間的強(qiáng)弱關(guān)系,而節(jié)奏側(cè)重于各種音符的組合,包括在各拍內(nèi)部的組合。圖2-1表明節(jié)拍和節(jié)奏在一支旋律中的關(guān)系。
在每個(gè)強(qiáng)拍前畫(huà)一條縱線(xiàn),叫做小節(jié)線(xiàn)。相鄰的兩條小節(jié)線(xiàn)之間為一個(gè)小節(jié),用以容納規(guī)定了時(shí)值和總數(shù)的音符或者休止符。第一行樂(lè)譜如果從強(qiáng)拍開(kāi)始,強(qiáng)拍前不畫(huà)小節(jié)線(xiàn)。每行頭一個(gè)強(qiáng)拍前的小節(jié)線(xiàn)留在上一行末尾。雙縱線(xiàn)提醒該處發(fā)生了某種事件,例如調(diào)號(hào)和拍號(hào)改變等。此外,雙縱線(xiàn)還用在譜例結(jié)束和用在譜例內(nèi)部作為間隔。左細(xì)右粗的雙縱線(xiàn)用于樂(lè)曲結(jié)束。雙縱線(xiàn)如果出現(xiàn)在小節(jié)線(xiàn)的位置,就成為代替小節(jié)線(xiàn)的雙小節(jié)線(xiàn)。
小節(jié)中用某種時(shí)值的音符作為一拍,結(jié)合每小節(jié)的拍數(shù)構(gòu)成拍子。代表拍子的記號(hào)叫做拍子記號(hào),簡(jiǎn)稱(chēng)拍好,用數(shù)學(xué)中的分?jǐn)?shù)來(lái)表示。分母表示用什么時(shí)值的音符作為一拍,分子表示每小節(jié)的拍數(shù),分?jǐn)?shù)值表示小節(jié)內(nèi)容納的全音符的數(shù)目。例如,拍號(hào)2/4,分母數(shù)字4表示用四分音符作為一拍,分子2表示每小節(jié)容納兩拍。這樣,每小節(jié)內(nèi)的總時(shí)值是1/4 * 2 = 1/2個(gè)全音符。拍號(hào)的讀法:先讀分母、分子,后讀拍子或拍。例如2/4讀作四二拍子。如果只說(shuō)明每小節(jié)有幾拍,可用二拍子、三拍子、六拍子等術(shù)語(yǔ),這是二、三、六等只表明拍數(shù),不涉及用什么時(shí)值的音符作為一拍。
拍子分為單拍子,復(fù)拍子,混合拍子,復(fù)合拍子和變換拍子五類(lèi)。其中,單拍子和復(fù)拍子各有兩種不同的劃分法。1.單拍子
二拍、三拍都只有一個(gè)強(qiáng)拍,其余的拍都是弱拍,這樣的拍子叫做單拍子。2.復(fù)拍子
將拍號(hào)的分母、分子都相同的幾個(gè)單拍子組合在一個(gè)小節(jié)內(nèi)即成為復(fù)拍子。兩個(gè)二拍子合成四拍子,兩個(gè)三拍子合成六拍子,三個(gè)三拍子合成九拍子,四個(gè)三拍子合成十二拍子。在這種復(fù)拍子中,只有頭一個(gè)單拍子的強(qiáng)拍依舊,其余單拍子的強(qiáng)拍必須降落為次強(qiáng)拍或再次強(qiáng)拍,否則該復(fù)拍子會(huì)因各單拍子的獨(dú)立而解體,導(dǎo)致不能成立。5.變換拍子
變換拍子是指音樂(lè)在進(jìn)行中改變拍號(hào)。變換拍子常見(jiàn)的是前后兩個(gè)拍號(hào)的分母相同而分子不同。拍號(hào)可以寫(xiě)在分節(jié)線(xiàn)的后面。表示變換拍子。
三、節(jié)奏
1.細(xì)分節(jié)奏中的強(qiáng)弱關(guān)系
節(jié)拍中的強(qiáng)弱關(guān)系在細(xì)分的節(jié)奏中同樣存在。一拍如果分兩個(gè)拍,前半拍強(qiáng)于后半拍;均分為三連音,頭一個(gè)音強(qiáng)于后兩個(gè),一拍均分為四個(gè)音,單數(shù)音強(qiáng)于雙數(shù);一拍均分為兩個(gè)三連音,第一個(gè)和第四個(gè)音強(qiáng)于其余的。2.音符的正常組合
音符的組合能讓人一目了然地辨認(rèn)出節(jié)拍、節(jié)奏的特點(diǎn)。組合是通過(guò)減時(shí)線(xiàn)的連接進(jìn)行的。例如,圖3-1。3.切分音
通常較長(zhǎng)的音往往較強(qiáng),較短的音往往較弱。位于弱拍或者一拍中相對(duì)弱的部位的音,按正常節(jié)奏應(yīng)在緊接其后的強(qiáng)拍或相對(duì)強(qiáng)的節(jié)奏位置處進(jìn)行到另外的音。如果不換到另外的音而延續(xù)下去,該音就會(huì)因由短變長(zhǎng)而由弱變強(qiáng),稱(chēng)為切分音。切分音可以是一個(gè)音符,也可以是使用同音連線(xiàn)的連線(xiàn)音符。4.連音
將一個(gè)單純音符正常劃分,依照順序按比例增加的數(shù)目是1,2,4,8,16,32,……;將一個(gè)附點(diǎn)音符正常劃分,按比例增加的數(shù)目是1,3,6,12,24,48,……;將一個(gè)單純音符或附點(diǎn)音符的時(shí)值任意均分,其數(shù)目與正常劃分不相符,即成為連音符。使用連音符取代正常劃分的音符。簡(jiǎn)單的說(shuō),在一個(gè)音符的時(shí)值內(nèi)平均的唱出三個(gè)音,叫做三連音,記譜法是在音符的上面用3來(lái)標(biāo)記。如圖3-1。此外還有五連音、六連音、七連音等,他們的原理和三連音相同,都是將某一個(gè)音符的時(shí)值平均的分作五等份、六等分或者七等份。圖3-2。
四、速度和力度
1、速度
速度指唱奏時(shí)節(jié)拍、節(jié)奏的快慢程度。在簡(jiǎn)譜歌曲的調(diào)號(hào)(1=c等)、拍號(hào)下面,一般有速度和表情標(biāo)記,如:“快板 熱烈地”、“行板 歌唱地”、“中速 深情地”等,還有的甚至具體標(biāo)明每分鐘唱奏多少拍。還有的更直接引用五線(xiàn)譜的“音符=數(shù)字”標(biāo)記法,表示將指定的音符每分鐘唱奏多少拍。
常用的速度標(biāo)記有:稍慢、行板、小行板、中板稍慢、中速稍慢、中板、中速、中板稍快、中速稍快、小快板、稍快、快板、快速、急板、急速。這些速度標(biāo)記主要用于全曲或曲中具有相對(duì)獨(dú)立性的段落,寫(xiě)在樂(lè)曲或者斷落的開(kāi)頭,其效力是整體性的。此外,還有用于速度變化的標(biāo)記:突快、突慢、快一倍、慢一半、漸快、漸慢、原速。
常用速度每分鐘的一般拍數(shù):廣板:每分鐘46拍;慢板:每分鐘52拍;柔板:每分鐘56拍;行板:每分鐘66拍;小行板:每分鐘69拍;中板:每分鐘88拍;小快板:每分鐘108拍;快板:每分鐘132拍;急板:每分鐘184拍。
各種音符和休止符之間固定的時(shí)值比例關(guān)系并非它們的具體時(shí)值。具體的時(shí)值只有在規(guī)定的具體速度中才能確定。
2、力度
力度指音樂(lè)的強(qiáng)弱程度。力度標(biāo)記(手寫(xiě)體):極弱——ppp,很弱、倍弱——pp,弱——p,中弱——mp,中強(qiáng)——mf,強(qiáng)——f,很強(qiáng)、倍強(qiáng)——ff,極強(qiáng)——fff。
逐漸改變強(qiáng)弱的力度記號(hào)圖4-1,特別加強(qiáng)和強(qiáng)后立即弱的力度記號(hào),只用于個(gè)別音符圖4-2。
五、音程
兩音之間的距離叫做音程。音程的下位音叫做根音,上位音叫做冠音。兩音音高相同時(shí),根音和冠音重合。根音和冠音先后出現(xiàn),叫做旋律音程。兩音同時(shí)出現(xiàn)叫做和聲音程。旋律音程的讀法應(yīng)該根據(jù)兩音出現(xiàn)的順序,和聲音程的讀法由根音讀至冠音。
音程以度為單位。相同的音是一度,相鄰的音是二度,間隔一音是三度,間隔兩音是四度,間隔三音是五度,間隔四音是六度,間隔五音是七度,間隔六音是八度。
音程的性質(zhì)即純、大、小、增、減,是表示所含有的半音數(shù)目。音程的性質(zhì)和度數(shù)的音程名才是完整的。圖5-1。增四度、減五度都含有六個(gè)半音,何為三個(gè)全音,叫做三全音。一度、四度、五度、八度的性質(zhì)只有純,沒(méi)有大小。二度、三度、六度、七度的性質(zhì)只有大小,沒(méi)有純。基本音級(jí)之間所可能構(gòu)成的音程,即所有的純音程、大音程、小音程以及增
四、減五度音程,叫做自然音程。
3、變化音程
除自然音程外一切增減音程和倍增減音程都是變化音程。用變音幾號(hào)降低根音和升高冠音,所含半音數(shù)增加,音程擴(kuò)大;升高根音和降低冠音,所含半音數(shù)減少,音程縮小。由增減所含半音數(shù)而導(dǎo)致音程的擴(kuò)大或縮小只影響音程的性質(zhì),不影響度數(shù),原來(lái)的度數(shù)一直固定不變。圖5-2。
圖5-2說(shuō)明:從左向右,每條橫線(xiàn)和斜線(xiàn)表示增加一個(gè)半音,線(xiàn)左端的音程的性質(zhì)即向右移動(dòng)一次;從右往左,每條線(xiàn)表示減少一個(gè)半音,線(xiàn)右端的音程的興致即向左移動(dòng)一次。一度、四度、五度、八度專(zhuān)用減——純——增路線(xiàn),二度、三度、六度、七度專(zhuān)用減——小——大——增路線(xiàn)。純一度的任何音升降都只會(huì)增加一個(gè)半音,因此不會(huì)有減一度。
沒(méi)有變音記號(hào)的音都是自然音程,有變音記號(hào)的,如果是純、大、小音程或者三全音,也是自然音程。有變音而不是純、大、小音程或三全音,就是變化音程。也就是說(shuō),有變音記號(hào)的不一定是變化音程,變化音程一定有變音記號(hào)。
4、等音程
兩個(gè)實(shí)際音高相同而記譜不同的音叫做等音。等音中的兩個(gè)音互為對(duì)方的等音變換。兩個(gè)實(shí)際音高相同而記譜不同的音程叫做等音程。等音中的兩音互為對(duì)方的等音變換。兩個(gè)實(shí)際音高相同而記譜不同的音程叫做等音程。等音程分兩種,一種是兩音程的性質(zhì)、度數(shù)都相同,圖5-3。一種是兩音程的性質(zhì)度數(shù)都不同,圖5-4。
除三全音外,其余增減音程的等音程是純、大或小音程,而純、大、小音程的等音程則是除三全音及其等音程倍增倍增三度和倍減六度外的增減音程和倍增倍減音程,圖5-5。
5、音程的轉(zhuǎn)位
根音和冠音互相轉(zhuǎn)換位置,根音變成冠音,冠音變成根音,叫做音程轉(zhuǎn)位。轉(zhuǎn)位時(shí)只移動(dòng)根音或冠音,也可兩者同時(shí)移動(dòng)。移動(dòng)指向上或者向下挪一個(gè)或幾個(gè)八度。
在八度以?xún)?nèi),音程轉(zhuǎn)位的度數(shù)變化情況是:新度數(shù) = 9-原度數(shù)。性質(zhì)的變化:純不變,大小互變,增減互變,倍增被減互變。增八度轉(zhuǎn)位后不是減一度,而是減八度。超過(guò)八度的音程可以移動(dòng)到八度內(nèi),然后轉(zhuǎn)位。圖5-6。
6、和聲音程的音響
各種和聲音程給聽(tīng)覺(jué)帶來(lái)不同的感受,和聲音程分為有協(xié)和聲音程和不協(xié)和音程兩類(lèi)。純一度、純八度的音響完全或幾乎完全融合,屬于完全純協(xié)和音程。純四度、純五度的音響十分融合,屬于完全協(xié)和音程。大小三度、大小六度的音響雖然融合性較差,但豐滿(mǎn)厚實(shí),屬于不完全協(xié)和音程。大小二度,大小七度,增減音程,倍增倍減音程的音響互相排斥、撞擊,屬于不協(xié)和音程。
大二度、小七度的不協(xié)和比較柔和,小二度、大七度的不協(xié)和比較尖銳,三全音的不協(xié)和比較緊張。除三全音及其等音程倍增三度和倍減六度外,其余的增減音程和倍增倍減音程的等音程是純、大或小音程。
六、定調(diào)與轉(zhuǎn)調(diào)
1、定調(diào)
在簡(jiǎn)譜開(kāi)頭都有1=c、1=g之類(lèi)的標(biāo)記,這種標(biāo)記就是調(diào)號(hào)——調(diào)的標(biāo)志。cdefgab稱(chēng)為音名。調(diào)號(hào)的作用只是規(guī)定音高,于其他方面無(wú)關(guān)。定調(diào)就是選擇、確定適于表達(dá)作品內(nèi)容和唱奏的調(diào)。1=c的意思就是do的音高是c,并據(jù)此確定音階中其余音的音高。調(diào)就是do的音名位置。用c作do,1=c叫做c調(diào),用g作do,1=g叫做g調(diào)……。
鋼琴鍵盤(pán)很直觀的顯示出各調(diào)之間的關(guān)系,圖6-1。鋼琴上,間隔一個(gè)黑鍵的兩個(gè)相鄰鍵之間是全音,沒(méi)有間隔黑鍵的是半音。黑鍵與左右相鄰的兩個(gè)白鍵之間都是半音。這樣,從左到右,白鍵黑鍵就按順序結(jié)構(gòu)成連續(xù)不斷的半音,即半音音階。從左端第三個(gè)白鍵開(kāi)始,白鍵按“全音-全音-半音-全音-全音-全音-半音”的順序不斷向右重復(fù)和延伸。每個(gè)琴鍵都有固定的音高,用固定的字母作音的名稱(chēng),叫做音名。圖6-2是各琴鍵的固定的音名和固定的全音、半音結(jié)構(gòu)關(guān)系。圖6-3是c調(diào)音階在鍵盤(pán)上的位置(有*的白鍵是靠近鎖孔的c,叫做中央c)。音組都完全相同,不同的是音組見(jiàn)相差一個(gè)或兩個(gè)八度。
2、轉(zhuǎn)調(diào)標(biāo)記
轉(zhuǎn)調(diào)就是調(diào)的轉(zhuǎn)換。簡(jiǎn)譜轉(zhuǎn)調(diào)在注明轉(zhuǎn)某調(diào)后,通常附加“前調(diào)某音 = 后調(diào)某音”的說(shuō)明。圖6-4。
七、各種記號(hào)
簡(jiǎn)譜入門(mén)知識(shí)篇三
音樂(lè)
第 周 第 學(xué)時(shí)
總第學(xué)時(shí)
課題:簡(jiǎn)譜入門(mén) 教學(xué)目標(biāo)
一、知識(shí)目標(biāo):
1、使學(xué)生掌握簡(jiǎn)譜的基本知識(shí),能讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和鑒賞音樂(lè)作品夯實(shí)基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)學(xué)生識(shí)譜的能力,讓學(xué)生在教與學(xué)、學(xué)與學(xué)的互動(dòng)中獲得知識(shí)。
3、通過(guò)識(shí)譜教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致、耐心的品質(zhì),通過(guò)不斷練習(xí),熟悉簡(jiǎn)譜。
二、技能目標(biāo):
1、簡(jiǎn)譜基本知識(shí)
2、識(shí)譜能力
三、情感目標(biāo);
1、配合度
2、規(guī)范度
3、默契度
教學(xué)重點(diǎn)
1、使學(xué)生掌握簡(jiǎn)譜的基本知識(shí),能讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和鑒賞音樂(lè)作品夯實(shí)基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)學(xué)生識(shí)譜的能力,讓學(xué)生在教與學(xué)、學(xué)與學(xué)的互動(dòng)中獲得知識(shí)。
3、通過(guò)識(shí)譜教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致、耐心的品質(zhì),通過(guò)不斷練習(xí),熟悉簡(jiǎn)譜。
教學(xué)難點(diǎn)
1、簡(jiǎn)譜基本知識(shí)
2、識(shí)譜能力
3、對(duì)音高、音值和休止的理解與實(shí)踐。
教學(xué)方法
啟發(fā)法、講授法、示范法
教學(xué)時(shí)長(zhǎng):2學(xué)時(shí)
0可以說(shuō)是所有88個(gè)鍵盤(pán)位置的基礎(chǔ)。至于說(shuō)為什么還叫c您可以參考有關(guān)調(diào)式的解釋。這7個(gè)白鍵的就是如我們通常唱的1 2 3 4 5 6 7 這七個(gè)音符。那么5個(gè)黑鍵呢?請(qǐng)看下面有關(guān)半音/全音的解釋。
音符上邊出現(xiàn)有圓點(diǎn)的,則表示要將該音升高一個(gè)音組,行話(huà)說(shuō)“高8度”。如出現(xiàn)加兩個(gè)圓點(diǎn)就表示將該音升高兩個(gè)音組,余類(lèi)推。在音符下邊出現(xiàn)有圓點(diǎn)的,則表示要將該音降低一個(gè)音組,即“低8度”。如出現(xiàn)加兩個(gè)圓點(diǎn)就表示將該音降低兩個(gè)音組,余類(lèi)推。
用手依次彈上面各組鍵盤(pán),你會(huì)直觀地感到音的“高低”了。
3、音符的長(zhǎng)短(時(shí)值)與休止符 音符的長(zhǎng)短(時(shí)值)音符們各有不同,音符有不同的長(zhǎng)度,如下表。
上例可以看出:橫線(xiàn)有標(biāo)注在音符后面的,也有記在音符下面的,橫線(xiàn)標(biāo)記的位置不同,被標(biāo)記的音符的時(shí)值也不同。從表中可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,就是:要使音符時(shí)值延長(zhǎng),在四分音符右邊加橫線(xiàn)“—”,這時(shí)的橫線(xiàn)叫延時(shí)線(xiàn)、延時(shí)線(xiàn)越多,音持續(xù)的時(shí)間(時(shí)值)越長(zhǎng)。相反,音符下面的橫線(xiàn)越多,則該音符時(shí)間越短。休止符
音樂(lè)中除了有音的高低,長(zhǎng)短之外,也有音的休止。表示聲音休止的符號(hào)叫休止符,用“0”標(biāo)記。通俗點(diǎn)說(shuō)就是沒(méi)有聲音,不出聲的符號(hào)。
休止符與音符基本相同,也有六種。但一般直接用0代替增加的橫線(xiàn),2
簡(jiǎn)譜入門(mén)知識(shí)篇四
電子琴教學(xué)及簡(jiǎn)譜知識(shí)簡(jiǎn)介
一、彈奏姿勢(shì)教學(xué)
1、手的各部位要自然放松,切忌僵硬。
2、大臂(上臂)自然下垂,小臂與手腕、手背成水平線(xiàn)。
3、手指自然微微彎曲,最后一節(jié)與鍵盤(pán)垂直。
4、大拇指用外側(cè)觸鍵,其它指用指尖肉部觸鍵。
5、彈電子琴手指的力度要稍輕,不宜采用演奏鋼琴的力度重觸鍵。因?yàn)檠葑嗾哐葑嘁话汶娮忧伲|鍵力度的大小并不影響音量(比較高檔的電子琴對(duì)力度大小也能反應(yīng),不在此例)。
6、手指過(guò)于放松、甚至輕飄飄也是不正確的,因?yàn)檫@樣有時(shí)會(huì)由于按鍵過(guò)淺,沒(méi)有撥通電子振蕩器電路而無(wú)音,用手的自然重量比較合適。二、五指原位練習(xí)
c大調(diào)及a小調(diào)彈奏入門(mén)訓(xùn)練 c大調(diào)、a小調(diào)的淺易曲子一般不用彈黑鍵,學(xué)習(xí)彈奏一般都由此練起。首先作右手原位的練習(xí):手指自然地彎曲,大拇指放在c調(diào)的中音do(1)上,一個(gè)手指對(duì)準(zhǔn)一個(gè)鍵,照著練習(xí)上的指法來(lái)彈。一、五指原位練習(xí)
(一)練習(xí)步驟
1. 右手五指原位練習(xí)單音,先練斷奏后練連奏。
2. 加上自動(dòng)低音的五指原位練習(xí),先慢后快,要求按節(jié)奏的速度彈奏。3. 學(xué)習(xí)大三和弦的標(biāo)記法,進(jìn)行左手大三和弦的練習(xí)
4. 雙用混合練習(xí):右手彈旋律,左手彈指定的大三和弦并選擇好指定的音色和節(jié)奏。
(二)右手單手原位練習(xí)
先作右手在原位的斷音練習(xí)。
1、打節(jié)奏,先學(xué)四分音符的打法,拍一下手嘴里唱一個(gè)“tang”。注意三點(diǎn)
三、認(rèn)識(shí)五線(xiàn)譜和音符的高低
關(guān)于五線(xiàn)譜的構(gòu)成:五線(xiàn)四間在一般的樂(lè)理書(shū)里都有介紹,這里不再多講,這里著重講一下我們最初應(yīng)該認(rèn)識(shí)的幾個(gè)音符,如上面的圖示:把你的左手手指放平伸出代表五線(xiàn)譜,那么do re mi fa so 這五個(gè)音在五線(xiàn)譜上的位置可以在手上記憶。
四、學(xué)習(xí)鍵盤(pán)
首先能熟練的找到六個(gè)do 和中央do ,然后從中央do 開(kāi)始往右邊連著數(shù)5個(gè)白鍵,它們分別是我們上一節(jié)課在手指五線(xiàn)譜上認(rèn)會(huì)的do re mi fa so 這五個(gè)音符。
1、學(xué)習(xí)電子琴的單指和弦
2、學(xué)習(xí)單指和弦 f的彈法
3、學(xué)習(xí)換手位 練習(xí)曲目《洋娃娃和小熊跳舞》
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)換手位,復(fù)習(xí)單指和弦c f g。
簡(jiǎn)譜學(xué)習(xí)簡(jiǎn)介
所謂簡(jiǎn)譜,是指一種簡(jiǎn)易的記譜法。有字母簡(jiǎn)譜和數(shù)字簡(jiǎn)譜兩種。一般所稱(chēng)的科譜,系指數(shù)字簡(jiǎn)譜。數(shù)字簡(jiǎn)譜以可動(dòng)唱名法為基礎(chǔ),用1、2、3、4、5、6、7代表音階中的7個(gè)基本音級(jí),讀音為do、re、mi、fa、sol、la、si,休止以o表示。
一、概述 什么是簡(jiǎn)譜?
簡(jiǎn)譜是用阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3、4、5、6、7來(lái)記錄音高的一種記法,讀過(guò)書(shū)的中國(guó)人幾乎都認(rèn)識(shí)它。我們應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件推廣、普及五線(xiàn)譜,以利于提高音樂(lè)水平及與世界各國(guó)進(jìn)行音樂(lè)文化交流。
音樂(lè)基礎(chǔ)之認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜
簡(jiǎn)譜是記譜法一種。由于它簡(jiǎn)單明了、通俗易懂,在記譜、讀譜上有很大的方便,因此在我國(guó)廣泛流傳。
在簡(jiǎn)譜體系中,音的相對(duì)高度暖和七個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字來(lái)表示的。這幾個(gè)音的相互關(guān)系,除3 4、7 i 半音外,其他全為全音。
標(biāo)記:1 2 3 4 5 6 7 i 唱法:do ri mi fa sol la si do 在音符的上面加一小圓點(diǎn),即表示高八度演唱,加兩個(gè)圓點(diǎn)表示高兩個(gè)八度;反之,在下面加一個(gè)圓點(diǎn),即表示低八度演唱,加兩個(gè)圓點(diǎn)表示低兩個(gè)八度。要準(zhǔn)確地表示音的絕對(duì)高度,還要應(yīng)用調(diào)號(hào)標(biāo)記。調(diào)號(hào)標(biāo)記是用1=f、1=g……等來(lái)表示的。
為了避免在音符的上面或下面過(guò)多的加點(diǎn),在合唱、合奏譜中,往往應(yīng)用移高或移低八度的方法來(lái)記低聲部或高聲部。例如:男高音、男低音、琵琶、低胡用高八度記譜;梆笛、板胡用低八度記譜等便是。
音的長(zhǎng)短是在音符后面或下面加短橫線(xiàn)來(lái)表示的。
在簡(jiǎn)譜體系中也應(yīng)用附點(diǎn)。但只到四分音符為止;再長(zhǎng)的音符,如二分音符、全音符則繼續(xù)用增加短橫線(xiàn)來(lái)表示。
附點(diǎn)全音符: 1--附點(diǎn)二分音符: 1--附點(diǎn)四分音符: 1.附點(diǎn)八分音符: 1.附點(diǎn)十六分音符:1.表示音的休止的基本符號(hào)是0。為了表示不同長(zhǎng)度的休止,可用增加0的數(shù)目、在0的右面加附點(diǎn)來(lái)標(biāo)記。通常所用的休止符如下:
全休止符: 0 0 0 0 附點(diǎn)全休止符: 0 0 0 0 0 0 二分休止符:0 0 附點(diǎn)二分休止符: 0 0 0 四分休止符:0 附點(diǎn)四分休止符: 0.八分休止符:0 附點(diǎn)八分休止符: 0.十六分休止符:0 附點(diǎn)十六分休止符:0.三十二分休止符:0(下加三橫線(xiàn))附點(diǎn)三十二分休止符:0(下加三橫線(xiàn))
簡(jiǎn)譜入門(mén)知識(shí)篇五
簡(jiǎn)譜基礎(chǔ)知識(shí)
一般來(lái)說(shuō),所有音樂(lè)的構(gòu)成有四個(gè)基本要素,而其中最重要的是“音的高低”和“音的長(zhǎng)短”:
1、音的高低:任何一首曲子都是高低相間的音組成的,從鋼琴上直觀看就是越往左面的鍵盤(pán)音越低,越往右面的鍵盤(pán)音越高。
2、音的長(zhǎng)短:除了音的高低外,還有一個(gè)重要的因素就是音的長(zhǎng)短。音的高低和長(zhǎng)短的標(biāo)住決定了該首曲子有別于另外的曲子,因此成為構(gòu)成音樂(lè)的最重要的基礎(chǔ)元素。
3、音的力度:音樂(lè)的力度很容易理解,也叫強(qiáng)度。一首音樂(lè)作品總會(huì)有一些音符的力度比較強(qiáng)一些,有些地方弱一些。而力度的變化是音樂(lè)作品中表達(dá)情感的因素之一。
4、音質(zhì):也可以稱(chēng)音色。也就是發(fā)出音樂(lè)的樂(lè)器或人聲。同樣的旋律音高男生和女聲唱就不一樣的音色;小提琴和鋼琴的音色就不一樣。上述四項(xiàng)構(gòu)成了任一首樂(lè)曲的基礎(chǔ)元素。應(yīng)該說(shuō)簡(jiǎn)譜基本可以將這些基礎(chǔ)性元素正確標(biāo)住。
音符
在簡(jiǎn)譜中,記錄音的高低和長(zhǎng)短的符號(hào),叫做音符。而用來(lái)表示這些音的高低的符號(hào),是用七個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字作為標(biāo)記,它們的寫(xiě)法是: 1、2、3、4、5、6、7讀法為:do、re、mi、fa、so、la、si(多、來(lái)、米、發(fā)、梭、拉、西)。
音符是和音高緊密相連的,沒(méi)有一個(gè)不帶音高的音符。音高
音符的數(shù)字符號(hào)如1、2、3、4、5、6、7就表示不同的音高。在鋼琴鍵盤(pán)上可以很直觀地理解音符和音高。廣義上說(shuō)音樂(lè)里總共就有7個(gè)音符。音符的長(zhǎng)短
音樂(lè)中的音符除了有高低之分外,當(dāng)然還要表示長(zhǎng)短之分。這里引用一個(gè)基礎(chǔ)的音樂(lè)術(shù)語(yǔ)----拍子。拍子是表示音符長(zhǎng)短的重要概念。表示音樂(lè)的長(zhǎng)短需要有一個(gè)相對(duì)固定的時(shí)間概念。簡(jiǎn)譜里將音符分為全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在這幾個(gè)音符里面最重要的是四分音符,它是一個(gè)基本參照度量長(zhǎng)度,即四分音符為一拍。這里一拍的概念是一個(gè)相對(duì)時(shí)間度量單位。一拍的長(zhǎng)度沒(méi)有限制,可以是1秒 也可以是2秒或半秒。假如一拍是一秒的長(zhǎng)度,那么二拍就是兩秒;一拍定為半秒的話(huà),兩拍就是一秒的長(zhǎng)度。一旦這個(gè)基礎(chǔ)的一拍定下來(lái),那么比一拍長(zhǎng)或短的符號(hào)就相對(duì)容易了。用一條橫線(xiàn)“—”在四分音符的右面或下面來(lái)標(biāo)注,以此來(lái)定義該音符的長(zhǎng)短。下面列出了常用音符和它們的長(zhǎng)度標(biāo)記: 音符名稱(chēng) 寫(xiě)法 時(shí)值 全音符 5--- 四拍 二分音符 5- 二拍 四分音符 5 一拍 八分音符 5 - 半拍 十六分音符 5 = 四分之一拍
三十二分音符 5 ≡ 八分之一拍
上例可以看出:橫線(xiàn)有標(biāo)注在音符后面的,也有記在音符下面的,橫線(xiàn)標(biāo)記的位置不同,被標(biāo)記的音符的時(shí)值也不同。從表中可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,就是:要使音符時(shí)值延長(zhǎng),在四分音符右邊加橫線(xiàn)“-”,這時(shí)的橫線(xiàn)叫延時(shí)線(xiàn)、延時(shí)線(xiàn)越多,音持續(xù)的時(shí)間(時(shí)值)越長(zhǎng)。相反,音符下面的橫線(xiàn)越多,則該音符時(shí)間越短。休止符
音樂(lè)中除了有音的高低,長(zhǎng)短之外,也有音的休止。表示聲音休止的符號(hào)叫休止符,用“0”標(biāo)記。通俗點(diǎn)說(shuō)就是沒(méi)有聲音,不出聲的符號(hào)。休止符與音符基本相同,也有六種。但一般直接用0代替增加的橫線(xiàn),每增加一個(gè)0,就增加一個(gè)四分休止符時(shí)的時(shí)值。
半音與全音
音符與音符之間是有“距離”的,這個(gè)距離是一個(gè)相對(duì)可計(jì)算的數(shù)值。在音樂(lè)中,相鄰的兩個(gè)音之間最小的距離叫半音,兩個(gè)半音距離構(gòu)成一個(gè)全音。表現(xiàn)在鋼琴上就是鋼琴鍵盤(pán)上緊密相連的兩個(gè)鍵盤(pán)就構(gòu)成半音,而隔一個(gè)鍵盤(pán)的兩個(gè)鍵盤(pán)就是全音。
變化音
將標(biāo)準(zhǔn)的音符升高或降低得來(lái)的音,就是變化音。將音符升高半音,叫升音。用“#”(升號(hào))表示,一般寫(xiě)在音符的左上部分,如下所示: 標(biāo)準(zhǔn)的音降低半音,用“b ”(降號(hào))表示,同樣寫(xiě)在音符的左上部分。基本音升高一個(gè)全音叫重升音,用“x”(重升)表示,這和調(diào)式有關(guān)。基本音降低全音叫重降音。用“bb”(重降)表示。將已經(jīng)升高(包括重升)或降低(包括重降)的音,要變成原始的音,則用還原記號(hào)“ヰ”表示。
附點(diǎn)音符
附點(diǎn)就是記在音符右邊的小圓點(diǎn),表示增加前面音符時(shí)值的一半, 帶附點(diǎn)的音符叫附點(diǎn)音符。節(jié)奏
掌握讀譜,首先要掌握節(jié)奏,練習(xí)掌握節(jié)奏要能準(zhǔn)確的擊拍。擊拍的方法是:手往下拍是半拍,手掌拿起有半拍,一上一下是一拍。節(jié)拍
樂(lè)曲或歌曲中,音的強(qiáng)弱有規(guī)律地循環(huán)出現(xiàn),就形成節(jié)拍。節(jié)拍和節(jié)奏的關(guān)系,就像列隊(duì)行進(jìn)中整齊的步伐(節(jié)拍)和變化著的鼓點(diǎn)(節(jié)奏)之間的關(guān)系
頓音記號(hào)
用三角符標(biāo)記在音符的上面,表示這個(gè)音要唱(奏)得短促、跳躍。連音線(xiàn)
用上弧線(xiàn)標(biāo)記在音符的上面,它有兩種用法:(1)延音線(xiàn):如果是同一個(gè)音,則按照拍節(jié)彈奏完成即可,不用再?gòu)椬啵缦旅娴? 頓音記號(hào)
用三角符標(biāo)記在音符的上面,表示這個(gè)音要唱(奏)得短促、跳躍。連音線(xiàn)
用上弧線(xiàn)標(biāo)記在音符的上面,它有兩種用法:(1)延音線(xiàn):如果是同一個(gè)音,則按照拍節(jié)彈奏完成即可,不用再?gòu)椬啵缦旅娴? 小節(jié)線(xiàn)
用豎線(xiàn)將每一小節(jié)劃分開(kāi)線(xiàn)叫小節(jié)線(xiàn)
(一)評(píng)價(jià)方式
以考查和考試的形式進(jìn)行期中考查重點(diǎn)是:根據(jù)教學(xué)的進(jìn)度,要求學(xué)生獨(dú)立完成設(shè)計(jì)教學(xué)方案和教學(xué)案例分析等。
期末考試的方式是:作品分析、案例分析、教案設(shè)計(jì)以及一篇有關(guān)鋼琴教學(xué)法的論述文。
(二)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1、學(xué)生對(duì)本課程的基本范疇、基本觀點(diǎn)的掌握和理解
2、學(xué)生的表現(xiàn)與課程基本內(nèi)容的相關(guān)性
3、學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體現(xiàn)的新穎性、獨(dú)特性、深刻性和廣泛性
(三)評(píng)價(jià)比例
1、課堂出勤(10%)
2、課堂演示(20%)
3、技能考核(70%)