每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
用娓娓動聽造句子篇一
2、你的歌曲總是那么的娓娓動聽,是我百聽不厭。
3、老師上課時的聲音娓娓動聽。夏日的太陽猶如一個大火球,烈日炎炎。沙塵暴給我們帶來了啟示,讓我們知道了要愛護樹木,不能亂砍亂伐。
4、我們用娓娓動聽的聲音朗讀課文。
5、然而,不難想象,一位外表整潔清秀、講話娓娓動聽的政治家會輕而易舉戰(zhàn)勝一位處事不張揚但更為合格的對手。
6、可是他講得娓娓動聽,不卑不亢,那種年輕人所固有的幼稚的自私心理暴露無遺,終于使聽眾無力反駁了。
7、我最喜歡姐姐給我講故事了!姐姐說話娓娓動聽的,可好聽了。
8、他講起故事來娓娓動聽,吸引了所有小朋友的注意力。
用娓娓動聽造句子篇二
1、太陽系的理論,是用優(yōu)美文雅的態(tài)度和娓娓動聽的語言提出的嗎?
2、王阿姨娓娓動聽地給孩子們講小紅帽的故事,孩子們一個個聽得入了迷。
3、老師上課時的聲音娓娓動聽。夏日的太陽猶如一個大火球,烈日炎炎。沙塵暴給我們帶來了啟示,讓我們知道了要愛護樹木,不能亂砍亂伐。
4、基于對文章內容的理解和認同,讀這些文章時,不少老師讀得聲情并茂,娓娓動聽。
5、小女孩的歌聲娓娓動聽。
6、我最愛聽語文老師的課了,他講課時那娓娓動聽的聲音讓我回味無窮。
7、可是他講得娓娓動聽,不卑不亢,那種年輕人所固有的幼稚的自私心理暴露無遺,終于使聽眾無力反駁了。
8、這是一首在聲音和情感處理上很細膩的歌,聽起來娓娓動聽,男生更偏重流行的演唱技法,女生在演繹的時候加入了美聲的技法,相得益彰。
9、記得有一次,上課時,您在娓娓動聽地講課,同學們也在全神貫注地聽講。
10、他講故事講得娓娓動聽,引人入勝。
11、希刺克厲夫知道,他為了要凱瑟琳作伴是能夠娓娓動聽地央求的。
12、司各特口頭表達能力很強,能把一個故事講得娓娓動聽。
13、稻浪翻滾,那沙沙的聲音,不正是你那娓娓動聽的笑語?
14、周老師講故事娓娓動聽,同學們都聽得入了神。
15、她已不哭了,她的聲音是娓娓動聽的,她把沙威那只大而粗的`手壓在她那白嫩的胸脯上,笑瞇瞇地望著他。
16、她的歌聲娓娓動聽。
17、他講起故事來娓娓動聽,吸引了所有小朋友的注意力。
18、如今再也聽不見你娓娓動聽的話語,去濕潤我干旱已久的心田,再也看不見你qq上閃爍的亮彩去點燃我心中熾愛的欲望。
19、黑駿馬用惟妙惟肖的語言,講述了一個個娓娓動聽的故事,讓每個讀故事的人都感到:動物通人性,我們怎樣對待動物,動物就會怎樣對待我們。
20、有人說梭羅的文章娓娓動聽。
21、我最喜歡的是《灰姑娘》和《小紅帽》,她朗讀時,音色適中,娓娓動聽,對那些令人難過的童話來說,是過于歡快了。
22、我最喜歡姐姐給我講故事了!姐姐說話娓娓動聽的,可好聽了。
23、他說的娓娓動聽,聲音像春夜吹的洞簫。
24、她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優(yōu)美,娓娓動聽,舉座動容。
25、我非常喜歡聽王老師講話,當他娓娓動聽的時候,是很有吸引力的。
用娓娓動聽造句子篇三
1、有人說梭羅的文章娓娓動聽。
2、河邊的卵石娓娓動聽地向我們講述著它們奇妙的遭遇。
3、清晨我就是在這和娓娓動聽的歌聲中從夢中驚醒了的。
4、希刺克厲夫知道,他為了要凱瑟琳作伴是能夠娓娓動聽地央求的。
5、我最喜歡姐姐給我講故事了!姐姐說話娓娓動聽的,可好聽了。
6、我們用娓娓動聽的聲音朗讀課文。
7、老師講話的聲音娓娓動聽。
8、司各特口頭表達能力很強,能把一個故事講得娓娓動聽。
9、我記得你上次好像就是用這首娓娓動聽的個歌曲得到的那個分區(qū)冠軍吧。
10、記得有一次,上課時,您在娓娓動聽地講課,同學們也在全神貫注地聽講。
11、黑駿馬用惟妙惟肖的語言,講述了一個個娓娓動聽的故事,讓每個讀故事的人都感到:動物通人性,我們怎樣對待動物,動物就會怎樣對待我們。
12、教室里傳來了娓娓動聽的朗讀聲。
13、能夠聽到你彈出如此娓娓動聽的琴聲我就算是少活兩年我也愿意啊。
14、他講起故事來娓娓動聽,吸引了所有小朋友的注意力。