要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
小學生演講稿一分鐘篇一
你們好!
迎著初生的朝陽,在莊嚴雄壯的國歌聲中,凝望著冉冉升起的五星紅旗,我們心潮澎湃。此時,愛國之心在心中凝結,報國之志在胸中升華。
回顧歷史,中華民族曾受過多少屈辱!”火燒圓明園“、”南京大屠殺“的故事一直縈繞在我們耳邊,它在提醒我們,提醒我們的祖國母親受過多少傷害。
愛國,是崇高的,也是永恒的。古今中外,無數革命先烈拋頭 灑熱血,頑強拼搏。經過一代又一代中華兒女的不懈努力和奮發圖強,”東亞病夫“的帽子已經被我們徹底拋掉,一個自強、自立、文明、民主的中國站在了世界人民的面前,中華民族正在偉大振興的道路上闊步前進!
多么令人驕傲啊!2008年9月18日,航天英雄翟志剛、劉伯明、景海鵬三人安全返回了地面,中國成功走出了邁向太空的”第一步“。這是中國人民在世界科技高峰上完成的又一個偉大壯舉,是我國航天發展史聳立的又一座里程碑。2008年8月,五星紅旗一次次在北京奧運會上高高升起,上面抒寫著奧運健兒頑強拼搏的精神和美好高尚的體育品德!
同學們,為了偉大祖國美好的明天,讓我們胸懷祖國、放眼世界,懷著一顆感恩的心,努力學習吧!建設祖國的重擔將落在我們肩上。我相信:祖國的明天一定會更加美好!
小學生演講稿一分鐘篇二
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》
剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!
簡評:本篇演講很有激情,字里行間充滿了對五四精神的贊揚。文章通過得當的引用生活中的不文明現象,并譴責這種行為,提出了我們要做一名守紀律講道德的中學生。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
小學生演講稿一分鐘篇三
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
人生像一杯美酒,點滴皆芬芳;人生像一杯清泉,冷暖都清涼。記住,樂觀的人會品嘗人生甘甜喜樂,樂觀的人會贊人生步步邁向尖端,樂觀的人會迎向光明未來。
樂觀是風雨兼程的勇往直前;樂觀是艱難困苦的一笑而過;樂觀是風霜雨雪的狂瀾奔流。樂觀是水,劃過煩躁的生活;樂觀是光,照亮晦暗人生;樂觀是清風,拂過醉人的生命之歌。
小草樂觀,沖破泥土,彰顯生命的希望;雄鷹樂觀,搏擊長空,擁有蒼穹的蔚藍;梨花樂觀,開遍山崖,經歷了嚴冬的磨礪;梅花樂觀,芳香四溢,飽受四季的風霜。
風雨兼程,塑造精彩人生。二十世紀八十年代的神州大地上,有一個光輝的名字——張海迪。她是以縮短自己的生命來延續他人生命,以自己的痛苦換取別人歡樂時代楷模。海迪的事跡到處傳頌,海迪的精神到處弘揚,她樂觀向上,她自強不息,是追求人生價值的典范。張海迪在輪椅上唱出了高昂的生命之歌!
“我只看到我所擁有的,不看我沒有的。”黃美廉是一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去她肢體的平衡感,也奪去她發聲講話的能力。她昂然地面對苦難,迎向許許多多的不可能,以她樂觀的心態,最終獲得了美國加州大學藝術博士學位。沒有風雨的洗禮,海燕怎能振翅高飛?
陶淵明歸隱田園,醉情山水。他保持自己“不為五斗米折腰”的高潔,做真正的自己。即使沒有優越的生活,但有“帶月荷鋤歸”的恬淡,有“悠然見南山”的自在。他領略醉情山水的快樂,擺脫了污濁官場的樊籬,撇掉了痛苦。
悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。
學會樂觀,就會戰勝一切艱難險阻;學會樂觀,就會打破一切迷惘困惑。若沒有樂觀的堅毅,張海迪怎能成為時代的楷模!若沒有樂觀的品質,黃美廉怎能成為大學藝術博士!若沒有樂觀的性格,陶淵明怎能成為一代大詩人!
人生的路上,有風——凜冽;人生的路上,有雨——滂沱。讓我們攜樂觀之手,風雨兼程,造就我們的精彩人生吧!
小學生演講稿一分鐘篇四
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!我今天演講的題目是《勤儉節約,從我做起》。
“如果水資源被任意浪費,那么地球上最后一滴水將是我們的眼淚。”同學們,你們還記得這個發人深省的公益廣告嗎?
水、空氣、陽光是生命之源,是人類賴以生存的物質資源。生活中,衣食住行離不開開水。從前,人們普遍認為水是用之不竭的,不懂得珍惜,反而浪費了。但是,學生們知道嗎,中國人均水資源占有量并不富裕,只有2300立方米左右,大約是世界人均占有量的四分之一。隨著我國社會經濟的發展,水資源缺口越來越大。現在中國有400多個城市缺水,110多個城市嚴重缺水。今天,我們應該保護水資源,養成節約用水的習慣。因為失去了水,綠色、生命和希望都失去了。
最近西南地區發生了歷史罕見的大旱,給當地人民的生產生活帶來了很大的影響。幾周前,我們學校開展了“一人一瓶水,愛送到干旱地區”的活動,要求所有少先隊員每人捐贈一元錢,支持災區人民。在這次活動中,涌現了許多風格高尚的學生。他們有的捐了5元,有的捐了10元,有的甚至捐了20元。其中:
一、第一中隊趙建利捐50元,崔捐20元;第一、二中隊趙雅楠捐贈25元;崔、捐贈20元;
二、第一中隊莊永旭捐贈20元;二中隊和二中隊的崔雪波捐30元,余思佳捐20元;
三、第一中隊郭俊庭捐贈20元;四、第一中隊丁長泰捐贈20元;第六中隊和第二中隊高云輝和張睿分別捐款20元。
這不僅僅是幾十倍的捐款,更是幾十倍的對災區人民的關愛!
魚跳,鴨鵝嬉戲,青蛙聲不斷,流水潺潺。同學們,為了讓世界回到一個安靜自然的地方,讓我們從自己做起,告訴親朋好友:請關掉手邊的水龍頭,節約用水,合理用水,保護水資源,讓我們的家永遠有清水藍天!
演講結束,謝謝大家!
小學生演講稿一分鐘篇五
親愛的老師、同學們:
大家好!
“千里之堤,潰于蟻穴”。有些看似點滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。
現在我們面臨的是日益惡化的環境,即將枯竭的化石能源,居高不下的成本……其實只要舉手之勞就能讓世界變得更好。保護環境、節約能源是我們的基本國策,實現“低碳生活”是每個公民應盡的責任。我們應該減少對二氧化碳的排放,電腦、電燈、空調、手機充電器等,一旦不用或充電完成,我們應當隨手關掉或拔掉充電器插頭,我們應當大量推廣使用節能電燈泡,因為一只1w的節能燈照明效果頂得上一只60w的普通燈泡,而且每分鐘要比普通燈泡節電80%,要是全球使用12億只節能燈,節約的電量相當于三峽水電站的年發電量;在看電視時,把電視屏幕的亮度調低,調成中等亮度,這樣不僅可以節能還可以保護我們的視力,從調暗亮度這個小動作,3億臺電視機,每年就可以省電50億度。
在生活中,每家每戶都要排放“碳”,你知道每天的碳排放量是多少嗎?現在,我們就用以下的方法來算一算:
家庭用電中,二氧化碳排放量(千克)等于耗電度數乘以0.785,也就是說,你用了100度電,等于你排放了大約78.5千克二氧化碳,出行時,如果開小轎車,二氧化碳排放量(千克)等于油耗公升數乘以2.7。
家用天然氣中,二氧化碳排放量(千克)等于天然氣使用度乘以“碳強度系數”0.19。
家用自來水中,二氧化碳排放量(千克)等于自來水使用度數乘以0.91。
“低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,有人問:“我能做什么?”答案很簡單,從我做起,從小做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對,就這么簡單!請記住,你與我,是浪花里的一滴水,無數滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限結合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!
作為學生,我們要倡導“低碳生活”,創建節約型校園。
想做到“低碳生活”,首先要養成隨手關燈、開關、拔插頭等點點滴滴做起的好習慣,這是低碳的表現,是第一步,也是個人修養的表現。
作為讀書人,我們應該珍惜每個早晨,要早睡早起,有句名言說過“一年之計在于春,一天之計在于晨”我們要利用這個時間,多呼吸一點新鮮空氣,上學時,我們可以步行或騎自行車去學校,盡量的少去搭公車或開私家車,這樣,我們既可以鍛煉自己的身體,還做到了“低碳”。在學校,我們要牢記“三個一”即:要節約每一度電,節約每一滴水和節約每一張紙。要做到“五個不”即:不說臟話、不隨地吐痰、不吃零食、不亂扔垃圾和不亂貼亂畫。
在學校,我是一個“綠色”學生,在家,我也爭當“低碳一族”里的一員。我家的“低碳生活”很豐富。每天,媽媽都會用淘米水去洗手、擦家具,還把用過的面膜紙拿來擦皮帶和首飾,媽媽說過這樣不僅能使擦過后的東西留下余香,還能環保。而爸爸,他,有每天喝杯茶的習慣,他會把每天喝過的茶葉渣曬成干,然后積累起來做一個茶葉枕頭,爸爸說這樣睡著,既舒服又能幫助改善睡眠。而每個星期天,是我們全家的購物日,等到這一天,我們會每人帶個環保袋,盡可能的減少塑料袋的使用,在我們家,幾乎都是在家吃飯,盡可能的減少叫外賣,或者使用一次性快餐盒、筷子和杯子的次數,我們很少開冰箱,也養成了隨手關閉電源的習慣。
我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好!讓我們的社會更加和諧!
小學生演講稿一分鐘篇六
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
人生就像一杯酒,一點一滴都香;人生如清泉,冷暖皆涼。記住,一個樂觀的人,會嘗到生活的甜頭和喜悅,會贊美生活正在一步一步走向巔峰,會迎來美好的未來。
樂觀是歷經磨難勇往直前的勇氣;樂觀是對苦難的一笑置之;樂觀是風霜雨雪的潮水。樂觀是水,穿過煩躁的生活;樂觀是光明,照亮黑暗的生活;樂觀是吹著醉人的生命之歌的微風。
草樂觀向上,突破土壤,展現生命的希望;鷹是樂觀的,與天空戰斗,擁有天空的藍色;梨花樂觀,開遍山崖,經歷過嚴冬的磨礪;梅花樂觀芬芳,苦于四季風霜。
歷盡艱辛,創造精彩人生。在80年代的中國大地上,有一個光榮的名字——張海迪。她縮短自己的生命來延長別人的生命,用自己的痛苦換來別人幸福時光的典范。海蒂的事跡到處傳播,海蒂的精神到處發揚。她樂觀自強,是追求人生價值的典范。張海迪坐在輪椅上高唱生命之歌!
“我只看我有什么,不看我沒有什么。”黃美蓮從小就是腦癱患者。腦癱剝奪了她四肢的平衡感和說話的能力。她以高昂的精神面對困難和許多不可能。她抱著樂觀的態度,終于獲得了加州大學的藝術博士學位。沒有風雨的洗禮,海燕怎么翱翔?
陶淵明隱居鄉間,沉醉于山水之中。他讓自己保持高貴純潔,才是真正的自己。即使沒有優越的生活,也有“賞月鋤地回家”的從容,“悠然見南山”的自由。他享受醉山水的快樂,擺脫骯臟官場的藩籬,擺脫痛苦。
悲觀的人痛苦有限,前途有限;樂觀的人苦難無邊,前途無量。
學會樂觀,你會克服一切困難和障礙;學會樂觀,你就會打破一切困惑。沒有樂觀和毅力,張燦海迪如何成為時代的楷模!如果沒有樂觀的品質,黃燦美蓮如何在大學成為藝術博士?沒有樂觀的人格,陶淵明怎么可能成為偉大的詩人!
人生路上,有三三三五四之風;人生的路上,有——場暴雨。讓我們帶著樂觀的手,走過風雨,成就我們精彩的人生!