在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
學校教師介紹信篇一
你們好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學生xxx。作為一名老師,把優秀的學生推薦給優秀的單位是我義不容辭的責任。希望我的這封介紹信既能夠幫你們更多更好的了解xxxxxx同學,又能幫你們招進一名優秀的員工,同時也能夠使xxx同學進入他夢寐以求的單位的殿堂。
敝校法律專業知名度較高,入學考試競爭激烈,十多人中才有一人被錄取,xxxxxx就是這樣一位法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。xxxx年6月畢業,獲得法學學士學位,而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學,第二年討論較專門的主題。她了解這些主題,參與課堂活動,并提出了有創意而深入的見解。
四年的大學生涯,把xxx同學打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
他才華橫溢、思想深刻,他熱愛生活,富有愛心。我認為,一個優秀的人才,首先應是熱愛生活的,對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,xxx同學就是這樣的。他富有愛心,曾為失學的同學竭盡全力,為遭遇不幸的同學無私捐助,多次參與班級、學校組織的愛心活動。
我相信,有了全面的素質和扎實的功底,加上大學的寬松環境,xxx同學必將具有良好的發展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優秀乃至杰出人才,并鄭重向貴單位推薦,希望貴單位給他以機會,讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試,進入理想的單位工作。
此致
敬禮!
介紹人:xxx
20xx年xx月xx日
學校教師介紹信篇二
人事處(教務處):
經學院批準同意我部門同志報考(聯系)學校(單位)專業的碩(博)士研究生、碩(博)士學位班、高校教育碩士、工程碩士、mpa、mba、本科及以下教育、國內外訪問(進修)學者、單科進修班、研究生主干課程進修班、高級研修班、骨干教師進修班、專題研討班、短期業務培訓班、社會實踐、其他形式等。現該同志已收到學校(單位)的錄取通知書(或接受函)。進修起止時間為:年月至年月。
本部門已和該同志進一步明確了進修學習要求,落實了培訓進修計劃。從部門工作及該同志的實際情況出發,同意該同志以(脫產、半脫產、在崗學習)的方式完成學業,其中脫產學習時間為:年月至年月。
本部門對該同志所承擔的教學(工作)任務已作了妥善安排,現介紹到貴處,請辦理有關手續。
部門負責人(簽字):
(公章)
此致
敬禮!
介紹人:
日期:年月日
學校教師介紹信篇三
尊敬的xx單位的領導:
你們好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學生─。作為一名老師,把優秀的學生推薦給優秀的單位是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解x同學,又能幫你們招進一名優秀的員工,同時也能夠使x同學進入他夢寐以求的單位的殿堂。
敝校法律專業知名度較高,入學考試競爭激烈,十多人中才有一人被錄取,就是這樣一位法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。xx年6月畢業,獲得法學學士學位,而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學,第二年討論較專門的主題。她了解這些主題,參與課堂活動,并提出了有創意而深入的見解。
四年的大學生涯,把x同學打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
他才華橫溢、思想深刻,他熱愛生活,富有愛心。我認為,一個優秀的人才,首先應是熱愛生活的,對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,x同學就是這樣的。他富有愛心,曾為失學的同學竭盡全力,為遭遇不幸的同學無私捐助,多次參與班級、學校組織的愛心活動。
我相信,有了全面的素質和扎實的功底,加上大學的寬松環境,x同學必將具有良好的發展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優秀乃至杰出人才,并鄭重向貴單位推薦,希望貴單位給他以機會,讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試,進入理想的單位工作。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年x月x日
學校教師介紹信篇四
尊敬的xx單位的領導:
你們好!
經學院批準同意我部門同志報考(聯系)學校(單位)專業的碩(博)士研究生、碩(博)士學位班、高校教育碩士、工程碩士、mpa、mba、本科及以下教育、國內外訪問(進修)學者、單科進修班、研究生主干課程進修班、高級研修班、骨干教師進修班、專題研討班、短期業務培訓班、社會實踐、其他形式等。現這位同志已收到學校(單位)的錄取通知書(或接受函)。進修起止時間為:年月至年月。
本部門已和這位同志進一步明確了進修學習要求,落實了培訓進修計劃。從部門工作及這位同志的實際情況出發,同意這位同志以(脫產、半脫產、在崗學習)的方式完成學業,其中脫產學習時間為:年月至年月。
本部門對這位同志所承擔的教學(工作)任務已作了妥善安排,現介紹到貴處,請辦理有關手續。
此致
敬禮
介紹人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
學校教師介紹信篇五
尊敬的xx單位領導:
大家好!
她是一個很有前途的年輕老師,主張學生要表現出自己的個性,不要像其他老師一樣死板。在她的課堂上,你可以暢所欲言,對課堂問題甚至教學方法發表自己的看法,而不必過于擔心。她沒有具體說明什么,只是讓她的課永遠不要遲到早退。她是張萍萍,我們現在六年級二班的班主任。
她一直在教語文學科,成績優異。上個學年,她教的科目取得了全鎮最好的成績。我就不贅述了,因為這些只能代表她的過去。首先,她是一個愿意并且善于溝通的人。與學校同事關系融洽,有積極參與教研工作的熱情,善于表達自己的觀點,得到了同行的認可。在與學生的交流中,學生的心理得到了充分的掌握,可以進行多方面的交流,及時了解學生的動態,為班級管理打下了良好的基礎。
她也是一個樂于學習,善于學習的老師。她多次參加學校組織的培訓學習,珍惜機會,樂觀向上。在教學中學習新知識,吸收老教師的教學經驗,大大提高了教學能力,取得了優異的成績。在過去的一年里,她被評為鎮上優秀教師,縣上先進工作者。她多次代表學校參加鎮上組織的各種活動,為學校贏得榮譽。她參加了在縣城舉行的班主任基本素質大賽,獲得了二等獎。
能夠掌握多媒體在教學中的應用,做好信息技術與學科教學的深度融合。運用信息技術啟發學生思維,拓展教學能力,提高教學效率,利用網絡平臺加強課后與學生的交流互動,取得了良好的效果。
因此,我們衷心希望張老師的教學生涯越走越遠,得到學校和社會的認可,贏得這頂桂冠。
此致
敬禮!
介紹人:xxx
20xx年xx月xx日