紅色教育是指以紅色作為時代精神內涵的象征、務實的落點在于教育。呼喚有志青年憂國憂民、挑戰自我、超越自我、挑戰極限、奉獻社會的崇高精神。同時,革命老區也需要與時俱進,實現跨越式的大發展。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇觀看紅色教育心得體會感悟 觀看紅色教育心得體會范文,希望對同學們有所幫助,僅供參考。
觀看紅色教育心得體會1
習近平總書記同志在xx大報告中強調:“加強軍隊黨的建設,開展‘傳承紅色基因、擔當強軍重任’主題教育,推進軍人榮譽體系建設,培養有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時代革命軍人,永葆人民軍隊性質、宗旨、本色。”這一重要論述,深刻說明傳承紅色基因對于我們基層民兵建設的重大意義。
這次教育學習, 使我得到了很大的提高。專題講座、現場教學、專題訪談、 體驗式教學等相得益彰的教學方式, 使我們這些基層民兵在專題教學中學到了知識。在現場教學、體驗式教學中,我們的思想得到了升華 ; 在專題訪談教學中,我們的心靈得到了洗禮。有效解決了傳統教學中理論與實踐方式方法枯燥的問題。
這次專題教育學習效果好。通過這次培訓,得到了全體民兵學員的一致好評。 學習內容很適用,教學方法很獨特。學習的時間雖短,但收效很 大。一是堅定了理想信念,增強了黨性修養 ; 二是深刻理解了蘇區精神、井岡山精神的內涵 ; 三是增強了做好基層民兵的信心和決心, 掌握了當好一名基層民兵的方式方法 ; 四是進一步明確了做一名合格的基層民兵、一名合格的共產黨員的基本要求。
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中國共產黨的歷史就像是一卷畫卷,在歷史的長河里,黨的每一次成長,每一次突破,每一次嘗試都被化作畫卷中的點點彩墨,勾勒出一幅巨麗雄渾的歲月巨作。憶往昔崢嶸歲月,我跟隨黨支部,懷著無比崇敬的心情,進行了一次赴xx紅色之旅,尋找先輩們的足跡,感受過去的那段光輝歲月。
武鄉,我心中久仰的圣地。平日我只能從書本里、影視中、報刊上了解到它光輝的歷史,看到它雄偉的身影。總想有一日能親臨武鄉去瞻仰它的風采,感受老區人民淳樸的風情和崇高的風范。8月7日—9日,黨支部組織了武鄉紅色之旅去參觀學習,接受愛國主義教育、革命傳統教育和廉政教育。幾天下來,感慨多多,一言難盡!
武鄉是著名的革命老區,是全國紅色旅游重點縣,全國廉政教育基地、全國愛國主義教育示范基地、全國中小學生研學實踐教育基地、山西省黨性教育基地(太行干部學院)。抗日戰爭時期,武鄉是華北抗日的指揮中樞,也是華北軍事、政治、經濟、文化的指揮中心,八路軍總司令部、一二九師司令部、中共中央北方局、抗日軍政大學總校、兵工學校等首腦機關曾在這里長期駐扎。當時僅有13.5萬人的小縣,就有9萬人參加了各種抗日團體。戰爭中犧牲、被捕2萬多人,有5300名干部隨軍南下。當時,被譽為“抗日模范縣”。xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等老一輩無產階級革命家曾在這里長期生活和戰斗,在這塊英雄的土地上“山山埋忠骨,嶺嶺皆豐碑,村村住過八路軍,戶戶出過子弟兵”,是一座沒有圍墻的革命歷史博物館。
這次活動我們參觀了武鄉八路軍紀念館,走進紀念館序廳,一座巨形花崗巖浮雕迎面撲來,刻畫的滾滾黃河、巍巍太行和蜿蜒長城,這就是當年八路軍戰斗的環境,上面有八個耀眼的紅色大字:太行精神,光耀千秋。是全國唯一一座全面反映八路軍八年抗戰歷史的革命紀念館,也是進行革命傳統教育、愛國主義教育、廉政教育、國防教育的重要基地。。歷史上多少英雄兒女為之拋頭顱灑熱血,換來了今天的中國。了解歷史,展望未來,這也激勵著我們為了祖國的繁榮富強,人民的幸福安康而奮斗!
武鄉之行,使我們受到了一次最生動的黨性教育。武鄉之行堅定了我的信仰。在那艱苦的年代,是黨的方針政策吸引了大家,大家都懷著崇高的理想,奮斗目標,也正是這樣,大家一塊趕走了日本帝國主義。新的時期,我們更要堅定信仰,在市局黨組的領導下,垣煙人繼續發揚艱苦奮斗的作風。
武鄉縣素有“小延安”之稱,是全國著名的革命老區和紅色教育重點縣,是太行精神的重要發源地和八路軍文化的孕育地。太行精神是我們民族十分寶貴的精神財富。弘揚廣大偉大的太行精神,堅定正確的政治方向,不忘為人民服務的本質,牢記實事求是、艱苦奮斗精神,始終保持共產黨員的先進性,好好學習,踏實工作,為偉大祖國的社會主義建設貢獻力量。
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思想若不提高,行動恐難有力。近日,國防科技大學系統工程學院學員五隊黨支部在開展“傳承紅色基因,擔當強軍重任”主題教育活動時,摸清學員的思想底數,精確打出“組合拳”,三管齊下,將思想政治教育和活動有機結合起來,將幾項活動內容串聯起來,把教育效果落到了實處,贏得了學員的認可。
“厚德博學,強軍興國,精心培養一流的新興人才……”走進校史館,動聽的校歌旋律、悠久的光榮傳統、琳瑯滿目的獎項證書讓該大隊學員斗志昂揚。該大隊通過參觀校史館的活動來激發學員對強國興軍的熱情、幫助學員傳承“兩彈一星”精神和“哈軍工”精神,以此吹響強軍號角。
一張張展板、一段段視頻生動地向學員們展示幾十年來大學走過的光輝歷程。在講解員的講解下,學員們立志要繼承大學優良傳統并有所作為。
“通過這次參觀,我深刻地了解了我軍的光輝歷史和我校的優良傳統,能作為這里的一份子,我感到十分自豪。”學員曾俊輝在參觀結束后深有感觸地說道。
“墨汁為什么那樣甜,信仰也是有味道的,甚至比紅糖更甜。正是因為這中無以言喻的精神之甘、信仰之甜,無數的革命先輩才情愿吃百般苦、甘心受千般難。”在學員隊星火講堂中,主持人唐海龍在臺上慷慨陳詞,仿佛將陳望道翻譯《共產黨宣言》的場面生動地描繪在觀眾眼前。
為傳承紅色基因,該大隊開展一系列學英模活動。學員通過詩朗誦、情景劇等方式,重溫了“獻身國防科技事業杰出科學家”林俊德、“逐夢海天的強軍先鋒”張超等十位全軍掛像英模的事跡。同時,中隊組織學員以“我身邊的紅色故事”為話題開展強軍故事會。
“那一次,我們重走紅軍挑糧小道,冒雨再上井岡山……”學員馬振起走上講臺介紹一年前去井岡山現地教學的情況。自故事會開始,學員紛紛講述自己親歷、身邊或是家鄉的紅色小故事,一時間在該隊掀起了一陣傳承紅色基因的頭腦風暴。
該大隊通過開展這一系列教育活動,為學員營造出“積極傳承紅色基因,力爭擔當強軍重任”的氣氛,使主題教育入腦入心,在學員之間產生良性反應。
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