隨著社會一步步向前發展，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。報告的格式和要求是什么樣的呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

春季工作報告怎么寫篇一

根據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展20xx年春季開學工作專項督導的通知》（國教督辦函〔20xx〕2號）文件精神，國務院教育督導委員會辦公室將組織督導組于3月14日至20日，對我省20xx年春季開學工作進行專項督導。為做好迎檢準備，省人民政府教育督導室辦公室將于3月6日至10日，在全省開展交叉督導。我校收悉上述要求后，嚴格按照黔教督辦〔20xx〕6號文件附件1內容開展自查，現將自查情況報告如下：

1、我校于20xx年2月26日召開全校教師會，會議對開學前一周的學習和開學工作進行了安排部署，要求各基層組織按時組織師生按時返校報名注冊，全體教職員工（含保安及食堂工勤人員）都及時到崗，學生是否都按時返校。

2、我校建立了貧困學生檔案，根據國家相應惠民政策開展落實到位，各種上級補助資金發放有序到位。不存在因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。

3、學校征訂教材符合規定要求，在開課前已發送到學生手中，教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。

4、飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障有序充足，學校教學、生活設施設備已經過檢修，運行良好。

5、開學開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。

6、3月2日，學校舉行了開學典禮，在儀式上，校長汪明聰作為安全第一課的國旗下講話。開學活動、儀式不存在鋪張浪費和曲解傳統文化教育的情況。

1、學校在2月26日組織了相應人員對學生宿舍、食堂餐廳、圖書館、實驗室、辦公室、會議室、在建工地等區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。

2、校園實行封閉式管理，人防、物防、技防措施落實到位，重點區域學校開學當天及上下學等時段要求保安執勤，校外人員進入校園必須進行登記，保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備。校園雖還未配備一鍵式報警設施，但已在學校考慮購置計劃中，且校園重點部位已安裝視頻監控。

3、學校不存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生，也不存在未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學校門口道路已設置警示牌、減震帶。

4、學校已通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識，制定了校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案并組織演練。

5、校園網絡不存在安全漏洞且正常運行。

1、學校不存在違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。

2、學校嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取符合規定，沒有進行校服征訂。

3、義務教育學校規范辦學行為情況，不存在超大班額，課程安排符合國家和省級規定，落實每天鍛煉一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，不存在組織學生補課情況，責任督學掛牌督導制度已經落實。

1、教師配備情況，已按規定為學校配齊教師，音體美教師基本能滿足教學需要。

2、教師隊伍穩定情況，教師的合法權益落實到位，不存在拖欠工資情況，相關工資福利和社保政策已宣講到位，教師通過合法途徑反映問題、表達訴求。

3、教育部《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件已通過會議落實到位，不存在違反教師職業道德行為。

1、落實“教育部關于做好20xx年寒假春節期間有關工作的通知》，開展專項督導檢查情況，有工作臺帳、問題清單及整改措施。

2、落實20xx年開學工作專項督導要求，開展了自查、抽查情況，建設有工作臺帳、問題清單、整改措施及自查報告。

1、學校將《教育部關于做好20xx年寒假春節期間有關工作的通知》各項工作部署落實到位，各項工作在寒假依然有條不紊。

春季工作報告怎么寫篇二

為進一步加強安全生產工作，強化日常的安全生產工作，嚴格落實團場的安全生產責任制度和安全生產隱患排查的規章制度，牢固樹立“以人為本”的安全工作理念，堅持以“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，加強安全生工作，最大限度消除各類安全隱患，杜絕各類安全生產事故的發生，按團安委會、安辦的安排部署，開展春季安全生產大檢查的活動工作，開展安全生產自查自檢工作，現將此次工作開展總結如下：

加強領導，落實責任，嚴格按照“安全第一、預防為主”的方針，認真落實安全生產責任制度，積極消除各類安全隱患，杜絕各類安全事故的發生，單位召開了一次安全生產專題會議，認真學習了關于春季安全生產大檢查的文件精神，對春季安全生產中的工作進行布置，對本轄區的安全生產工作進行“自查自檢”，明確各項工作重點，責任落實到人。

我單位認真按照團安委會、安辦的安排，積極組織社區干部、老齡委、退休人員集中學習了安全生產知識，總結了當前的安全生產工作，分析了安全生產工作中存在的隱患，同時加大安全生產檢查的宣傳力度，對轄區的居民住戶、沿路的個體修理鋪、餐館、旅社、駐轄區的重點單位進行了認真的督促檢查，同時聯系了電力公司工作人員、派出所民警對轄區住戶講解了生活用電、用氣的安全使用規程和方法，及出現險情的自救方法。同時對營業性場所的住戶人員加強了安全指導和操作規程，使轄區各居民住戶提高對安全生產的意義和認識，形成人人講安全、防安全事故的良好氛圍。

此次開展春季安全大檢查，本著積極認真的原則，對所屬轄區進行安全隱患排查，查漏洞、查隱患，堅持“自查自檢、邊查邊改”的原則，對查出的各類問題進行分析，及時整改，檢查出一處，即整改一處，特別是對容易出現安全事故的重點部位進行認真而全面的檢查，重點加強了對轄區居民的生活用電、用氣及個體餐館、修理鋪、旅社，駐社區的園林單位住戶的安全檢查，做到了每天一次檢查，杜絕了今年春季在果園燒荒的現象。并對檢查出的各種安全隱患進行分類，及時聯系相關部門工作人員進行整改和維護，并實行跟蹤復查。

通過此次安全生產自查活動，總體情況良好，在自檢自查工作中對發現的一般問題能處理的都及時地進行處理，對一時無法進行處理和解決的較大問題，在確保安全的前提下采取臨時性預防補救措施，并進行登記，上報相關部門進行處理和限期整改。此次大檢查工作中，我轄區共對5處存在的安全隱患的場所進行了整改，其中有2處由團的派出所民警下達了書面限期整改通知，確保了各項檢查落實到實處，控制和減少各種安全事故的發生，消防了安全生產中存在的安全隱患，切實保證了社區的生產安全和社區居民的財產.人身安全和社區的良好穩定的環境。

春季工作報告怎么寫篇三

為進一步加強學校食品安全監管，確保廣大師生飲食安全，嚴防食物中毒事故發生，根據市食安辦《關于開展20xx年春食品安全專項整治的通知》文件要求，我鄉對學校食品開展了專項檢查，現將相關檢查情況報告如下：

接到文件，政府高度重視，20xx年3月1日及時召開 了由鄉、村干部及學校、衛生院、信用社等負責人參加，會上傳達學習了《市區食品安全委員會辦公室關于印發《20xx年春季學校食品安全專項整治的通知》、《食品安全法》、《傳染病防治法》等法律法規，安排部署了20xx年春季學校食品安全專項整治內容及時間，成立了由分管食品安全的領導任組長、安監辦、畜牧站、司法所、衛生院、農業站等部門組成的檢查組，對全鄉學校食品進行規模細致的檢查。

此次專項檢查共出動人員9人次，對鄉學校（幼兒園）的衛生進行監督檢查。在此次檢查的學校中發現，學校由于條件有限，還不能完全做到文件附件里面所涉及的款項及內容，主要存在以下問題。

1、食堂采購的蔬菜（白菜）有不同程度的腐爛和自主索證不全；

2、留樣還不夠規范（留樣無人名和留樣時間不足的現象，存在留樣48小時后未及時清理）；

3、食堂員工有1人健康證過期，現場督促立即辦理；

1、進一步提高對學校食堂食品安全工作重要性的認識，全面落實學校食品安全責任制度，完善管理機制;包括對硬件設施的投入，管理制度的建立、完善與落實，有計劃地對食品從業人員進行衛生知識的培訓。

2、加強監督力度，督促學校食堂建立食品、食品原料、食品添加劑和食品相關產品的采購查驗和索證索票制度;建立食品、食品原料、食品添加劑和食品相關產品的采購記錄制度。采購記錄應當如實記錄產品名稱、規格、數量、生產批號、保質期、供貨者名稱及聯系方式、進貨日期等內容，或者保留載有上述信息的進貨票據。

3、指導學校加強食品衛生知識的宣傳等，教育學生掌握一定的食品安全衛生知識，做好個人防護。

春季工作報告怎么寫篇四

這學期我仍擔任xxx超硬材料專業的班主任工作，經過上學期的考試和學習生活，我們班的學生的心理特點及學生思想與上學期相比有很大的不同，現總結如下：

新學期開學，不少學生出現上課不認真聽講，精力不集中、睡覺；下課大喊大叫、又打又鬧，有的還打撲克下象棋；自習課說話，下課打鬧；課外時間個別的學生還有吸煙、喝酒、、小偷小摸、上網等不良現象。少數同學無組織、無紀律，自由散漫，時常違規違紀，給班級管理工作帶來很大的難度，也破壞了良好的學習環境。

原因：大多數學生認為上學期考試成績不錯而放松學習。加上大多數學生都是初中畢業的年齡較小，他們從那個校門又進這個校門，未經過任何波折沒有生活經歷，部分學生沒有正確的人生觀，再加上自己思想意識很薄弱，受到社會上一些不良思潮的影響而沾上了不少壞毛病（如吸煙、喝酒、、打架斗毆、小偷小摸等）。有的家庭條件較差，父母都到外地打工去了，學生一個人在家無人管教，自己對自己要求又不嚴，時間一長，這樣的學生就形成了無組織無紀律自由散漫的習慣。

新學期開學，針對本學期學習時間短，課程緊的點，作為班主任我首先通過班會做學生的思想工作。指出本學期學習任務重，讓大家重視起來，不要因上學期的考試成績不錯而放松。而且通過不提名的公布學生上學期的考試成績，使學生認識到了自己與別人學習的差距，表揚一部分學習突出的學生，批評少數學習差的學生。通過這一措施，讓學生積極地制定本學期的學習計劃。其次，針對學生的具體情況及時找他們談話，做好他們的思想政治工作和轉化工作，特別是要對那些特殊學生，進行重點教育，實行幫教活動，成立班級學習小組，對學習差的學生額外布置作業。對學習差的學生以及學習主動性不強的學生，積極聯系家長，單獨開家長會，增加他們的學習壓力。另外，本學期通過結合學校開展的；冶安管理處罰法制學習，組織本班學生在班會上進行多次遵紀守法教育，培養他們遵紀守法的意識。最后，結合團委號召的“八榮八恥”學習活動，幫助學生樹立良好的社會主義榮辱觀，培養學生形成正確的人生觀、價值觀。

通過與學生及時溝通、正面引導以及嚴加管理，現在學生違規違紀的現象少了，班級課堂紀律也很好了，學習風氣也自然好轉了。

春季工作報告怎么寫篇五

根據《關于開展20xx年春季開學工作專項督導檢查工作的通知（泗教督[20xx]01號）》精神，我校充分做好學生春季報到的各項準備，開學報到工作順利進行。現將本學期開學情況自查報告如下：

（一）、開學條件保障情況

1、師生到園情況

（1）教師到園情況：

我園于2月20日先后召開了班子會、全體教師會。進行了領導工作分工，幼兒園班級的設定、班級教師的配備，教學科目的設定等，對近期幼兒園的整體工作進行了安排部署：如，各部門做好工作計劃，做好招生工作，做好幼兒園衛生工作，做好集體備課工作，調整幼兒園一日活動時間表，安排好各班主題活動內容，準備上好開學第一課：常規教學第一課、安全教育第一課、師德第一課、勞動紀律第一課、思品第一課等。2月23日正式上課。全園應到教職工人人，實到人。開學上班秩序良好，確保了幼兒園教育教學工作的順利開展。

幼兒到園情況：

為確保在園幼兒按時入學，各班教師進行了電訪和家訪。目前已到園幼兒名，總之，幼兒入園情況良好，確保了適齡幼兒正常入園。

2、貧困幼兒自助情況。

依據《關于建立學前教育資助制度的意見》，我園對所有入園的幼兒進行宣傳，對符合資助條件的`幼兒進行統計，20xx年春季共資助幼兒人，共發放資金元。我園不存在因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。

3、教材使用情況

我園按教育局的要求使用的是省主題活動教材，教材符合要求，提前與新華書店聯系，保證幼兒的主題活動教材及時發放到幼兒手中，沒有違背自愿原則強訂購的問題。

4、后勤保障情況

幼兒園開學初在幼兒課間餐上加大了科學管理，嚴把采購關，確保安全、保質、有營養。對幼兒午寢的寢室進行了徹底的清掃、消毒。被褥進行了清洗、保證了幼兒午寢有一個良好的環境。對用水、用電等生活設施以及教育教學設備進行了檢修，保證了幼兒園各項工作運行良好。

5、教育活動開展情況。

我園在開學第一天對幼兒進行了常規教育，一周內結合主題活動內容對幼兒進行節糧、節水、節電的主題教育。還結合本班幼兒年齡特點，開展愛家鄉、愛祖國等方面的主題教育活動。

（二）、安全工作情況

1、安全隱患排查情況。

開學前幼兒園對幼兒教室、休息室和辦公室及功能室等安全隱患進行了排查，對發現的問題進行了及時的處理。針對監控設備少的問題，本學期將加以解決。

2、實行封閉式管理情況。

幼兒園嚴格執行幼兒接送制度，早家長送完幼兒入園以后就關門，晚4點半幼兒園離園時開門，如果幼兒在園期間有家長找，要經過園長同意后由班組長帶領見家長。在入園和離園期間園門口有值班領導和老師共同迎送幼兒入園和離園，入園和離園的孩子都要在微信網絡機上打卡。外來人員進入校園每人都要登記。

3、幼兒交通安全方面。

由于我園的幼兒都是方圓800米范圍內的居民，幼兒園沒有校車，沒有乘車入園的幼兒，所以不存在坐拼裝車、報廢車的情況，不存在幼兒乘車安全隱患。

4、幼兒園安全知識教育情況。

幼兒園開學第一天每班都上了安全第一課，每周都有安全教育課，有專門的老師負責授課。每班有安全教育記錄和安全檢查記錄。每學期組織一次消防安全演練、家長會。還組織教師進行安全知識培訓等相關活動。在家長會上給家長發安全知識手冊和致幼兒家長一封信。制定了突發意外事故、食物中毒、擁擠踩踏等多種安全事件應急預案并組織每季度一次的演練。

（三）、規范辦學行為情況

1、收費情況。

幼兒園嚴格執行上級文件規定的收費標準收取培養費每生/學期xxx元，午餐營養費每生/學期xxx元。我園沒有亂收費、亂辦班等社會關注和群眾反映強烈的問題。

2、園務公開情況。

幼兒園嚴格執行教育收費公示制度，沒有征訂園服。

3、規范辦學行為情況

幼兒園根據《幼兒園工作規程》第十一條（幼兒園規模以有利于幼兒身心健康，便于管理為原則，不宜過大。）設有小班，中班和大班，共計7個班級。小班（3至4周歲）不超過25人，中班（4至5周歲）不超過30人，大班（5周歲至6或7周歲）不超過30人。嚴格控制幼兒園班額及班內人數。不存在超大班額。科學安排幼兒一日活動，有效地使用省幼兒園主題活動教材。每天最少鍛煉一小時。落實了責任督學掛牌督導制度。

（四）、教師隊伍建設情況

幼兒園現有名教師，幼兒園把教師的合法權益落到了實處，從不拖欠教師的工資。幼兒園通過師德第一課等形式，把《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》落到實處，所以幼兒園現有教師沒有違反教師職業道德的行為，教師隊伍穩定。

（五）自查情況

開學初幼兒園召開了班子會，及時的落實20xx年開學工作專項督導要求。對全園整體工作進行全方位的自查，對查的問題列出清單，認真整改并形成自查報告上報。

1、工作計劃詳實，務實安排各項工作至細節；

2、開學秩序井然，各項工作步入正軌速度非常快，穩定和諧；

3、教育教學工作扎實開展。

4、師生行為習慣較上期有較大改變，規范有秩序；

5、安全工作細致入微，方法措施得力，防范意識十分強；

6、就餐秩序好，伙食品質得到師生全面好評。

展望未來，我們信心滿懷，決心在今后的工作中加大教育改革力度，開拓進取，與時俱進，努力開創學校工作的新局面。

春季工作報告怎么寫篇六

根據“森林城鄉、保林護綠”具體要求，為了嚴防松材線蟲病傳入上高，保護我縣生態環境安全，實現林業可持續健康發展，我縣自20xx年3月15日—4月15日為止，開展了為期一個月的松材線蟲病春季普查，經全體普查員艱辛努力，到目前為止，我縣還沒有發現松材線蟲病危害，現將普查結果報告如下：

為確保本次調查質量，縣林業局成立以局長為組長的春季普查領導小組，及時組建以林業工作站人員為主，蟲情測報員為輔的普查人員隊伍，實行了普查前的技術培訓，明確了全體普查員的責任和普查范圍，將任務、責任落到具體人、具體的山頭、山塊。同時，為嚴防松材線蟲病傳入上高，大力提高全社會認識松材線蟲病危害的嚴重性和防治工作的艱巨性，上高縣林業局再次下發《關于進一步做好松材線蟲病監測預防工作的通知》，對今后我縣松材線蟲病監測預防工作提出新的要求和強硬措施。本次普查采取動員全民參與，松林區域全查相結合的普查方法，全縣所有松林面積100%的普查，普查覆蓋率為100%。

本次調查重點對全縣的交通沿線、松木制品和產和使用單位、風景區等地松林進行普查，及時查清了枯死松樹分布地點、樹種、面積、枯死株數、松褐天牛危害情況，繪制了松樹枯死情況分布圖，對于有枯死松林，嚴格按照松材線蟲病檢疫技術要求作好鏡檢，及時查明原因和建立鏡檢檔案并上報普查結果。

全縣有松林面積30.44萬畝，我們分成27個普查單位。本次實際調查面積30。44萬畝，普查覆蓋率為100%。全縣共發現枯死松林56株，現場已排除8株、鎮45株為剝皮、工廠煙害等原因造成死亡，現場不能確診的3株已全部采樣鏡檢，經多次鏡檢，已全部排除了松材線蟲病。這3株死亡的松樹生長在新界埠鎮去城陂村的路邊，離學校不遠。最近，我們又對這3株死亡松樹旁邊的其他松樹做跟蹤取樣檢測，沒有發現任何病蟲害，一切正常。針對這3株死亡松樹，我們已經與有關鄉村聯系，要求他們嚴格按照松材線蟲病的除治技術要求作無害化清理，防止造成新的危害。

春季工作報告怎么寫篇七

為有效管控野外火源，切實消除人為火災隱患，減少森林火災發生，保護全鄉森林資源安全。我鄉在全鄉范圍內對野外用火行為進行了持續有效的監管，堅決履行我縣的相關防火目標任務，杜絕一切不合理的用火行為，具體行動方案如下：

以科學發展觀為指導，以控制野外火源、消除火災隱患、嚴防森林火災發生為目標，組織鄉、村兩級力量，在全鄉范圍內集中開展春季打擊違法野外用火專項行動，維護村民生命、財產安全，確保兩會期間我鄉防火工作積極穩妥進行。

一是加大打擊力度，有效遏制違法用火行為，嚴防森林火災發生，切實保護我鄉森林資源安全；二是完善防控體系，提高防控能力，有效提高我鄉森林防火管理水平；三是通過嚴厲打擊，逐步規范群眾的用火行為，徹底革除隨意野外用火的陋習，教育和引導廣大群眾逐步樹立安全用火、科學用火的意識。四是控制野外火源、消除火災隱患，嚴防火災的發生。

一、生產火源。主要包括：燎地邊、燒茬子、燒荒、燒秸稈以及防火區燒炭等。二是非生產性火源。主要包括：上墳燒紙、烤火、野炊、野外吸煙、未成年人及呆傻人員玩火等。三是故意縱火行為，主要是存有不滿情緒和偏激行為的人員違法行為。

一要堅持開展宣傳活動。各村領導要利用村中大喇叭天天廣播森林防火法律法規特別是野外用火管理規定，防止村民一些不合理用火行為的發生。

二要組織打擊力量有效控制。鄉政府協調有效力量，組成打擊違法野外用火宣傳執法隊，逐村、逐場、逐段、逐地塊、逐山頭，打現行、抓典型。在全鄉范圍內巡回進行防火監查，一旦發現火情，立即進行快速高效的處理，并對有重大過失的當事人予以嚴厲處罰。

三要加大曝光力度。鄉政府在堅決執行防火行動的同時，對行動過程中的違法野外用火典型案例，進行曝光，對各村村民起到警示的作用，防止類似違規行為的發生。

四要切實加強信息反饋工作。此次春季打擊違法野外用火專項行動實施日報制度，每天村干部都要積極做好監督管理工作，同時把工作情況告知鄉里，鄉里也要把今日的防火工作向縣防火辦匯報。在每日行動結束后，要對專項行動進行認真總結，把本日出現的具體防火情況予以記錄。

春季工作報告怎么寫篇八

時間飛逝，我進幼兒園已經快兩年了。時間雖短，但對于我來說，卻是受益匪線啊！這期間，在園長與老師們的關心支持下，我逐步對幼師這份職業有了更深的認識與了解。原以為當班主任沒什么大不了的，可真正當上了，我才知道這里面的甜與苦。又是剛上任的班主任來說，是有些難度。有一些不適應，每天總是忙的我不可開交，不知所措，初為人師的我，總是犯下各種各樣的錯誤。在我最無助最迷茫的時候多虧了有園長和主任的引領，我才走到今天。

通過當這個班主任，讓我體會到了，為人師之苦，為人師之難，為人師之樂，所謂班主任，就是這個班的組織者，管理者和領導者，這個班是好是壞，是優是差，百分之八十是在于這個班的班主任管理，對此，班主任要付出艱辛的勞動，要愛孩子，了解孩子，循循善誘，不歧視任何孩子，親密的師友關系，做孩子的朋友，這樣孩子才會愛你，聽你的話，整個班的小朋友才會聽從你的管理，對待同事要有“熱心”。在工作中，班主任與配班老師融洽相處，密切配合是管理好班級的關鍵。幾位老師愉快地在一起公事，心情自然舒暢，工作當然也覺得輕松了。

由于我本身的性格和脾氣的影響，使我易喜易怒，所以在工作和為人處事中，并沒有把作為班主任的要求和作為老師應對孩子那份圣神的愛，時常放在心上，常常會因為孩子犯錯，不聽話而為此大動干戈，拉出高八度的嗓門訓斥，而事后有恨有后悔，想想其實孩子也不是不想聽話，不想天天得到班主任的批評，他們也想做個乖寶寶，也想讓老師表揚一次……

每天與孩子的接觸，我完全能感受到孩子的那份純真，即使是最頑皮的孩子，只有你愛他們，他們同樣也會愛你，只要多關心他們，從愛護他們的角度去教育他們，他們同樣會變成很有出息的人材。

其次，最重要的是班主任要以身作則，不斷提高自身的修養和素質，在兒童期所形成的道德觀念、行為習慣，其教師在中起了決定性的作用，孩子每天喜歡模仿，尤其是對老師的一言一行都非常注意，所以老師的一言一行都顯得非常重要，對此我深有體會，我教過的很多父母都會告訴我，孩子在家模仿我的言行的實例，這讓我有點害怕有慶幸。害怕的是我的言行都被孩子模仿，是否有些不好的行為也讓孩子學到了，為此，我一定要時時處處為孩子做好榜樣，凡事我要求孩子做到的，我自己首先一定要做到，凡事要求孩子不能做的，自己堅決不做，只有自己做好了，孩子才會模仿自己的好習慣。

最后，就是家園合心，共同教育。要知道教育不只是老師的事，家庭的教育對孩子也尤為重要。不同的家庭教育環境，會使孩子有不同的性格和習慣，那怎樣才讓孩子在家也有個好的教育環境呢？這就要班主任多于家長溝通，多于家長介紹好的教育經驗，與家長一起查找各自的教育問題和教育缺陷，一起共同進步。

古人說：一日為師，終身為父，這可見教師的這一職業是如此的平凡偉大，肩負著社會的責任和社會的義務，所以教師在社會中不斷自覺地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。

班主任工作是繁瑣且細致的，作為班主任就是要對孩子負責，家長負責，要努力通過各種教育形式，教育方法和教育活動來讓幼兒園滿意，叫做滿意，孩子滿意，所以這就需要我們用“愛”去教育每一個孩子，我想只有這樣的班級才能創造出一個號的學習的生活環境，才能讓班里的每個孩子都健康快樂地成長。

一些點點滴滴的小事雖已過去很久了，卻給了我很多啟示。只要做一個有“心”人，任何事情都能做到事半功倍的效果。我覺得以后我更應該努力工作，追求進步，讓工作成為我開心愉快的一部分。

春季工作報告怎么寫篇九

2月27日，市政府副市長周正英深入遠安縣洋坪鎮百井村調研、督辦、落實20xx年百井村脫貧攻堅各項任務。她指出，要鎖定工作目標、建設目標，一項一項抓落實，按照縣摘帽、村出列、戶銷號的要求推進各項工作，統籌兼顧村出列與旅游名村建設，要長遠考慮避免重復建設;要鎖定工作重點，確保所有貧困戶銷號，做到精準識別、精準施策、各有所策。幫助貧困戶發展、扶持資金由縣統籌解決，幫扶資金、獎勵資金、走訪慰問金精準到戶。要鎖定產業發展任務，因戶施策，養殖牛、羊，養蜂，發展茶葉要一項一項落實。要結合旅游發展綜合考慮房屋設計改造，今年重點要完成危房改造任務。

2月27日，市政府副市長黃黎明深入點軍區土城鄉高巖村開展調研。他強調，要把“精準”的要求貫穿扶貧脫貧全過程、各環節，真正找準“窮根”，因地制宜，因人因戶因村施策，切實增強“造血”功能。要抓住基層基礎這個本，既要選好配強村兩委班子，充實一線扶貧工作隊伍，又要培養農村致富帶頭人，促進鄉村本土人才回流。要把準“實”字這個舵，堅持工作務實、過程扎實、結果真實，讓脫貧成效真正獲得群眾認可、經得起實踐和歷史檢驗。要提升脫貧攻堅科學化和規范化水平，切實做到項目選址、建設科學推進，時間安排、施工程序合理合規。

2月27日，市政府副市長盧軍一行前往興山縣峽口鎮黃家河村進行了精準扶貧“春季攻勢”調研。他強調，要正視存在的問題，對精準扶貧工作要有更新、更高、更深的要求，走訪覆蓋全部貧困戶，摸清情況，做到一戶一策;要繼續加強扶貧力度，目標要堅定，確保20xx年完成黃家河村脫貧、出列目標;措施要到位，要有工匠精神，不能搞數字脫貧，要重點培育集體經濟“造血功能”;支持要到位，各相關幫扶單位措施要到位，要與縣鎮村及相關單位通力配合，全面完成精準扶貧任務。當日，湖北沛涵集團向黃家河村捐贈價值50萬元的現金及樹苗，幫助村發展種植產業及教育扶貧。

2月27日，市政府副市長唐超到五峰縣采花鄉長茂司村開展

精準扶貧“春季攻勢”走訪調研，督導各項脫貧政策落實以及整村脫貧出列進展情況，部署精準扶貧重點工作。他指出，長茂司村的產業扶貧有亮點、易地扶貧搬遷穩步推進、政策兜底有實效、結對幫扶見真情、精神扶貧增動力、三家市直單位幫扶動真格。他強調，長茂司村是納入今年整村出列重點村，市直各幫扶單位、縣、鄉相關責任部門務必在新形勢下打好這場攻堅戰，確保政策精準、到戶到人，已落實的幫扶政策要長期堅持，明確脫貧出列的各項任務目標，責任落實到人，確保如期脫貧。

2月24日，市政府副市長張鵬到興山縣古夫鎮平水村開展脫貧攻堅“春季攻勢”行動調研。他指出，平水村基礎差，底子薄，要在20xx年整體脫貧，任務非常艱巨，鎮村兩級要增強緊迫性，主動擔責，積極作為，把精準扶貧精準脫貧的各項措施落到實處。要對照國家規定的程序和標準進行自查，找準最短的短板，千方百計補齊短板，為實現20xx年整體脫貧目標打下堅實基礎;要按照“五真”要求，認真抓好工作落實，切實做到“五心”，即對群眾要真心，脫貧要有決心，工作組織上要精心，群眾工作要有耐心，工作要講良心，把扶貧看作是責任，看作是義不容辭的義務，看作是孝道。

3月9日，市政府副市長劉洪福深入秭歸縣梅家河鄉三掌坪村調研督辦精準扶貧工作。他指出，扶貧工作既要有信心和決心，還要有壓力。他要求，市縣相關部門要強化認識，明確目標，補齊短板，確保完成脫貧攻堅任務。要進一步強化思想意識;進一步明確脫貧的目標任務;進一步補齊短板，保障易地搬遷項目的生產條件;進一步落實干部的一對一幫扶，解決老問題，化解新矛盾;進一步注重產業培育，發展符合地域的特色產業;進一步完善公共服務管理機制，發揮市場的引導作用。

3月2日，市政協副主席、市財政局黨組書記、局長徐煒到點軍區土城鄉安梓溪村開展精準扶貧調研。他表示，要科學謀劃，將“輸血”與“造血”相結合，通過產業發展實現長久脫貧;要堅持做到精準發力、精準扶貧，突出抓好村級基礎設施建設，讓扶貧成果惠及更多群眾。同時，鄉、村兩級要加強文明建設，在扶貧工作中除了物質上的支持，還要有精神文化上的幫扶，引導困難群眾正確看待貧困，擯棄“等靠要”和消極絕望思想，樹立戰勝困難的信心和斗志，自力更生、奮發圖強，學技術、找門路，用自己的雙手摘掉貧困帽，以“精神扶貧”助推“精準扶貧”。

3月2-3日，市政協副主席、農工黨宜昌市委會主委黃惠寧深入五峰縣灣潭鎮紅旗坪村開展脫貧攻堅“春季攻勢”調研。她指出，今年是完善和提升精準扶貧工作的關鍵一年，要保持清醒頭腦，鎮村及工作隊要保持良好戰斗力，明確工作重點，形成合力。要重點突破薄弱環節，完善和提升基礎設施建設，提高產業發展質量，落實安居工程，提升產業科技能力及服務能力。各單位在資金幫扶上只增不減。今年將策劃覆蓋周邊村的專家下鄉開展義診活動，做好專家與紅旗坪村衛生室的對接，方便村民就診。要加強黨的領導，繼承優良傳統，不折不扣落實各項扶貧政策。

2月25日，市政協副主席、民革宜昌市委會主委望蓉深入土城鄉三岔口村調研精準扶貧工作。她要求，幫扶單位要整合資源和力量，爭取政策、項目和資金;要找準項目和問題，列出清單，迅速落實;要完善三岔口村扶貧規劃;進一步摸清情況，落實“一對一”幫扶責任人;要加強生態環境保護，將環保和治理結合起來，全面啟動農村污水處理工程;要精心謀劃、積極發展、穩妥實施“康養產業”和兒童樂園旅游項目。

春季工作報告怎么寫篇十

按縣教育局開學通知精神，本期定于3月1日開學，3月2日按課表上課。為了做好本期開學工作，我校在2月4日(放寒假期間)到xx等地采購好學校開學必須的拖把、掃帚、學生獎狀、幼兒玩具等后勤、教學、幼兒園物資，為順利開學提前做好保障工作。2月26日，學校召開了校務會議，會議上林世陽校長具體布置了開學的各項工作，分工到人，落實到位。同時組織人員對學校及周邊安全隱患進行了排查，確保開學工作不出任何問題。2月28日召開了全鎮教師開學工作會議，傳達了有關會議精神，布置了老師的具體工作，強調了控流保學措施，與班主任簽訂了控流保學責任狀。3月1日學校如期開學，3月2日學校按課表正常上課。

本期xx學校共有75個編制，其中在編在崗教職工69人,2人退休，1人請產假，1人請病假，2人長期病休。學校共設24個義務教育教學班，其中中心校21個班(小學部14個班，中學部7個班)，村小(教學點)3個班;11個學前教學班，其中中心幼兒園6個班，教學點5個班。義務教育教學班中一年級4個班，二年級4個班，三年級3個班，四年級2個班，五年級2個班，六年級2個班，七年級3個班，八年級2個班，九年級2個班。全校共有學生886人。在園幼兒數292人。

xx學校是一所已建成的省級合格制學校，學校的校容校貌良好，各項基礎設施較為完善，學校文化氛圍濃厚，各項工作都有進步。我校絕大部分教師努力工作，想方設法提高教育教學質量，但學校教師(尤其是小學教師)年齡老化，知識結構、教學理念和教學方法陳舊，加之外語、音體美等科目師資短缺，有些科目不得不由非專任教師替代。經過上一學年度全校師生的共同努力，20xx年我校教育教學質量明顯提高，九年級畢業會考高中上線人數43人，有40人被錄取，其中一中錄取18人，三中錄取22人。新的一學期，學校工作重心將繼續圍繞提高教育教學質量開展，爭取今年能得到進一步提高。

一是學校在放假時對全體師生進行安全教育，要求全體師生加強防火、防盜、防觸電等安全意識，注意交通安全，確保出行平安，排查安全隱患，杜絕安全事故發生。二是在春節期間，由工會組織部分校務會成員看望慰問了退休教師，將溫暖送到退休教師的家里。三是認真踐行社會主義核心價值觀，組織教師參加了鎮政府的春節籃球賽活動。四是認真貫徹落實中央關于務實節儉文明廉政過節的各項規定，積極營造節儉文明過節氛圍。五是按上級要求，認真落實好了假期值班制度，安排了值班老師，確保假期教師信息通暢，及時完成信息報送工作。

1、教職工到校情況：20xx年2月28日教職工到校，應到71人，實到71人，沒有人缺到。

2、學生到校情況：應到883人，實到886人(轉出7人，轉入8人，勸入1人，復學1人)，學生如數入校，但個別學生有厭學情緒，有輟學的可能。

3、學生資助政策措施落實到位，沒有因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。

4、教材符合規定要求，已在開課前發送到學生手中，教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。

5、飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障情況良好，學校教學、生活設施設備運行良好。

6、開學教育開展情況：學校以開學典禮為契機，及時開展了愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。

(一)教學方面：

1、師資短缺，且小學教師年齡偏大，部分科目教師空缺，需其他非專業教師替代。

2、個別學生有厭學情緒，需做好控流保學工作。

3、極少部分師生還沉浸在假期的節日氣氛中，需從思想上做好動員工作。

(二)后勤方面：

1、新學期剛入校，學生不適應校園生活，就餐習慣差，浪費現象嚴重。

2、營養午餐工作量大，各種臺帳需及時完成。

3、食品安全不容忽視，需監控全過程，食堂管理人員工作難度過大。

(三)安全方面

1、門衛沒有保安證。

2、接送學生車輛沒有取得校車資格。

1、克服一切困難，嚴格按課程標準要求開齊開足課程。

2、加強控流保學工作。簽訂勸學責任狀，實行勸學責任包干制，盡一切力量使學生如數到校就讀。

3、加強對師生的思想教育，及時收心，將精力投入到學校生活中來。

4、加強“三愛”“三節”主題教育，告誡師生厲行節約，杜絕浪費。

5、嚴格執行營養改善計劃標準，規范建立資金臺賬和實物臺賬，建立健全食品采購，營養食譜、食品衛生安全監督相關制度，實行營養午餐專帳管理。

6、加強對門衛的培訓工作，做好外來人員的出入登記工作。

7、加強對學生的乘車安全教育，做好接送學生的記錄，配合有關部門對無資質車輛的檢查。

春季工作報告怎么寫篇十一

是回歸教育本質之所需；

是時代發展之所需；

（不看高考過不了今天，只看高考過不了明天）

是名校發展之所需；

是提高學校競爭軟實力之所需；

是達一中自身發展之所需。

教育真正做到“以人為本”。主要包括：

1、一切為了學生，高度尊重學生；

2、讓教育適應孩子，而不是讓孩子去適應教育；

3、努力發現孩子的長處，激發孩子的興趣和自信；

4、教育不僅教會孩子知識和技能，更重要的是教會孩子學會自主、學會探索、學會發現、學會合作。

教育的任務就是去發現每個學生的長處，并且最大限度地發展這個長處。

努力發現學生的長處，激發的是學生的自信；而專門注視學生的短處，激發的是學生的自卑。（老師給每個學生找幾條長處）

讓每個學生知道自己的潛能，讓每個學生建立起堅定的自信，讓每個學生從事屬于他們也屬于這個社會的富有個性的創造。

1、做事的權利。學生成長的基本形式是做事：根據學習的需要，確定要探究的問題，要設計的方案，要辦的事情，然后去實實在在地做這些事。

保障學生的做事權，是學校和家庭、教師和家長的基本職責。過多的講授、過量的作業都是在搶奪、侵占學生做事的時間和機會，是一種侵權行為；教師的基本能力、基本職責之一就是引導、指導學生學會做事。

2、展示進步的權利。展示是學生享有成就感的重要渠道，而享有成就感是人的基本需求和基本權利。人本能地渴求他人的關注、認同和欣賞。

教師要組織、指導、評價學生的展示：有責任搭建平臺，創造條件，滿足學生各種才能、各種進步的展示需求。

3、擔當責任、服務社會的權利。感恩、服務、付出、擔當，完全是一種精神的需求、精神的享受，它使人的心更陽光、更和諧、更坦然、更幸福。

4、個性化成長的權利。保護享受個性化成長的權利，是學校的重要職責。尊重個性、尊重創新，保護學生的好奇心，多些探究、少些訓練，保障學生的學習內容、學習時間、學習方式的選擇權就是保障學生個性化成長的權利。

教育發展的大趨勢，是確立做事情在學校教育中的主導地位。

學習的真諦是做事情，學習最基本、最重要、最有效的形式，是讓學生做事情，在做事情的過程中學習。

現狀：要么教師講學生聽，要么教師輔導學生做題。最該有變化的課堂，恰恰是千校一面，百年不變。

課程標準傳遞著一種思想：科學是做出來的，不是講出來的。

課程標準使用了大量、準確、具體的行為動詞來重新定義學習，收集、調查、設計、制作、討論、參觀、組裝、觀察、體驗、舉辦、查閱、測定、交流、繪制、模擬、閱讀、演講、評估、撰寫等動詞的行為主體都是學生而不是教師，這些動詞所要求的，不是聽課、理解、筆記、習題，而是實實在在的實踐活動。

做事性學習的要素：鎖定明確、具體的問題，形成解決問題的步驟、方案或計劃。采取措施實施計劃，解決問題。

學生還要繼續往前走：展示、交流、共享做事的收獲，把個案性的體驗、看法提升為基本的規則、原理，從做事中學知識、學能力、學觀念。

新課堂：課改的重心放在了學生學習方式的重建上。

課堂由以教師講授為主的講壇變為生與生、生與師共同探究問題的論壇。滿堂灌不應存在，學生展示應成為課堂的主要內容；

課堂的重心應由教師如何講走向學生如何學？

展示即探究：新課堂的生命力在展示，展示成了重要的學習方式。教師要引導學生逐步提升展示水平；展示應盡可能充實、豐富、多樣化；展示者要及時組織可能出現的爭論，保證課堂秩序的有序有效；教師應引導學生學會傾聽、欣賞和質疑；一次好的課堂展示，就是一次好的課堂研討；課堂展示的更高要求就是將展示探究化；認同、維護新課堂的開放性。

新課堂應該是自治課堂，其主導者也許是教師、也許是學生、也許是師生共同協商好的課堂程序，自治的核心是相信學生、尊重學生。

會說的是好學生，會聽的是好教師。面對學生的展示，教師是一個敏銳的傾聽者、準確的判斷者、睿智的提問者、高超的評價者。

生與生、師與生的有效合作，共享學習資源，有價值的質疑，精彩的討論，必要的課堂講授非常重要。

教師的講授因課而異：

1、有教師愿意為學生的學習提供相關的背景，通過講解幫助學生在較短的時間內了解知識的來龍去脈，幫助學生從全貌、整體上理解知識；

2、有教師愿意在必要的時候，讓學生停頓下來，引導學生深度感受知識的意義（如，某一公式的簡潔，某一觀點的意義）；

3、有教師愿意梳理學生在交流、探究過程中暴露出的問題，分析問題的成因，提出改進的建議；

4、有教師愿意與學生共享自己在某個探究環節或某個話題上的獨到看法或探究成果；

5、有教師愿意把本節課的終點看成新的學習起點，引導學生在課后延續課堂上的話題，進行課后的再閱讀、再探究。

講與導的主要區別：

講，強調的是講解、教導、指示、傳授、傳承；

導，強調的是引導、指導、引發、引出、開發、培育。

在實際教學中，二者不能完全分開，導中有講，講中有導，關鍵在于以誰為主？

導，體現了對學生的尊重（平等關系）；講，意味著我來告訴你（居高臨下）。

導，應成為教師職業的主要任務。課堂有培養學生心智獨立、自由思考的使命，課堂所形成的結論應該是體驗、探究、質疑、叩問的產物。

新課程需要教師具備新能力：

1、意義領悟能力：領悟知識意義；

2、問題設計能力：設計探究活動、學習項目的能力，教師給學生些事情做，而不只是給學生些知識去記；

3、規則制定能力：制定學習規則，步驟、程序、標準，組織、分工、合作、撰寫學習報告、評價；

4、資源利用能力：引導學生利用教學資源；

5、喚醒、激活學生學習欲望的能力。

沒有班就沒有現代學校；沒有學習小組就沒有教育新模式。

學習小組的出現是以人為本思想在教育中的集中體現，社會發展的大趨勢之一是人的組織化。在組織，靠組織，為組織，是人基本的成長、發展、生成方式。

學習小組的任務：研制小組的學習方案；組織小組成員開展學習交流；組織小組成員合作做事。

學習小組的意義：

1、自治精神的培養：自我負責、自我治理、自我擔當；

2、團隊精神的培養：樹立一種意識，組織好管理好自己的小組，學會相互關心、相互幫扶、珍愛團隊榮譽，學會退讓、學會放棄、學會服從；

3、開放精神的培養：競相參與、競相表達；思想觀點的碰撞、交流；相互間的傾聽，啟迪，欣賞，補充，完善；不經意間的幫扶，關照。

一、推進教育理念的提升；

二、推進教師專業成長；

三、推進班主任專業發展；

四、推進立德樹人根本任務的落實，促進學生全面發展 ；

五、推進陽光體育活動的蓬勃開展；

六、推進老校區辦學條件的盡快改善；

七、推進安全法制教育的全面落實；

八、推進群眾路線教育活動的扎實開展。

1、審批權限：1天由處室主任審批，2－3天由分管校領導審批，3天以上由校長審批。

2、凡請病假者，銷假時必須提供病歷、用藥清單、處方、醫囑等能反映治療過程的資料。凡弄虛作假者，交校紀委調查處理。

3、收入扣減：從本學期起嚴格按照上年月平獎勵性績效為基數以及國家有關規定執行。

4、必須書面請假，其請假條存辦公室。

1、對加班的界定：做工作職責范圍內的事情原則上不算加班，確需在八小時以外、休息日、法定節假日等時間突擊完成的工作任務方可算加班；

2、加班堅持申報制（本人或處室申報）和審批制（處室主任、分管校領導）；

3、加班歸口人事部門統籌與管理。

特別是試題、對外的資料（材料）一定要做到“零失誤”。

祝全校教職工及家人：馬年吉祥，幸福安康！

謝謝大家！

春季工作報告怎么寫篇十二

根據《閩教辦督[20xx]1號》與《永教綜〔20xx〕24號》的文件精神以及區教育督導室的相關要求，我校對落實開學條件保障情況、學校安全工作情況、規范辦學行為情況、教師隊伍建設情況、學校自查工作情況，以及中小學校責任督學掛牌上崗等方面進行了細致的檢查，現將檢查結果總結如下：

由校長xxx任小組組長，xxx、xxx為成員，對開學收費、課程安排、教學實施、安全工作、后勤保障，進行了認真自查。

（一）開學條件保障情況

1、學校現有在崗教師8人于3月3日全部到崗進行政治業務學習，開始備課。學校原有學生96人，于3月6日到校報到93人，其中1人因家長孩子未及時返回，已向班主任請假，在3月9日已準時來校，另2人已前來辦理轉學手續。

2、3月3日校長在全體教師會議上認真全面的按排了本學期工作。

3、我校沒有因為困難而失學的學生，對于個別較貧困的學生大隊部已掌握相關情況，近日將去他們家里問候。

4、教材符合規定要求，統一由區教育局征訂，在開課前已及時發送到學生手中，教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題，保證了“一教一輔的原則”。

5、學校教學用品的保障及教學設備的使用正常有序。

6、為了讓學生盡快調整學習狀態，適應校園生活，學校在開學典禮上進行了“調整學習狀態，適應校園生活”的開學教育。

（二）、學校安全工作

1、進行了校園安全隱患排查。對學校廁所、操場、教室、功能室、圖書室、宿舍、圍墻和校園周邊進行了安全隱患排查，對存在的問題進行了整改。

2、學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。同時不斷完善學校安全保衛工作規章制度，保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備，校園配備一鍵式報警設施，校園重點部位安裝視頻監控，校外人員進入校園進行登記，學生放學排隊回家。

3、落實了安全教育地方課程，通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識。制定了地震、消防、校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案并組織應急疏散演練。校園網絡不存在安全漏洞，正常運行。

（三）規范辦學行為情況

1、開學收費工作

我校嚴格執行國家和教育行政部門的政策，對收費項目進行了公示，只代收了教輔材料費，票據與實際收費相符。除此之外，學校無任何其它收費項目。各班主任、科任教師也無向學生收取任何費用現象。不存在違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。

2、落實了“閩政辦〔2010〕8號”文件情況，課程安排符合國家和省級規定，開齊、開足、開好各門課程。落實了每天鍛煉一小時要求。不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，學生作息時間安排科學合理，學校老師不存在組織學生補課情況。

學校責任督學牌掛在學校大門外最顯眼的位置，公示著領導姓名、職務、聯系電話，讓過往群眾都能看得到，方便了與群眾的聯系。

（四）教師隊伍建設情況

教師由上級配備，能滿足教學需要。學校在3月3日到3月5日進行了政治業務學習，學習了《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》以及省教育廳加強高校、中小學師德師風建設的有關文件，更新了學校的考勤制度，對全體教師有了新的要求，并設立獎懲制度，教師的合法權益能得到有效保障，相關工資福利和社保政策宣講到位，教師能通過合法途徑反映問題、表達訴求。

（五）學校自查工作情況

落實了《教育部關于做好20xx年寒假春節期間有關工作的通知》和《福建省教育廳關于做好期末寒假和春節期間學校安全工作的通知》情況，有工作臺帳、問題清單及整改措施。

認真完成落實了20xx年開學工作專項督導要求，開展自查、抽查情況。有工作臺帳、問題清單、整改措施及自查報告。

春季工作報告怎么寫篇十三

根據xx市教育局、xx市教育督導委員會辦公室《關于開展20xx年春季開學工作專項督導的通知》（長教通〔20xx〕22號）并結合xx省教育督導委員會《關于做好迎接國家20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作的通知》（xx教督辦〔20xx〕11號）的精神和要求，我校對開學工作情況進行了全面自查。現將有關情況報告如下：

（一）開學條件保障情況

1、教職工及時到崗，學生按時返校，教材及時發放。

學校開學工作秩序井然，有條不紊。遵照xx市教育局統一部署，學校于20xx年3月2日組織教職工返校，召開行政會議和部門工作會議；3月3日起，學校開展全員培訓，召開教職工大會及教育教學工作會議，做好各項開學準備；3月4日下午組織學生報到，進行入學教育；3月5日舉行開學典禮并按作息時間、課表正式上課。

除1位教師辭職外，所有在職教職工均按時到崗；除極個別學生學籍異動（均辦理了合法手續）外，在籍學生均按時返校。教材均于3月4日下午發放到學生手中，未出現異常情況。

2、積極落實國家資助政策，未出現學生因家庭經濟困難而輟學情況。

我校嚴格落實國家資助政策，利用班會、周會、家長qq群等進行了廣泛的政策宣講，組織班主任對本班學生家庭情況進行了摸底調查。20xx年度，我校共資助學生516名，助學金額606000元。學校沒有一名學生因家庭經濟困難而輟學。

3、后勤保障及時，各項教學、生活設施設備運行良好，宿舍、食堂管理到位。

學校提前召集物業、餐飲公司工作人員會議，3月1日前，全校物業、環衛、園林、水電和食堂勞務即走上正軌。學校組織專業人員對全部教室課桌椅、門窗、網絡、多媒體設備、風扇、空調等進行了全面檢修，確保了教育教學設施設備的正常運轉。學校對所有宿舍的床架、床板、水電設施等進行了全面檢修，改善了學生住宿條件。學校對食堂各項設備、設施進行了全面安全排查，召開了食堂工作會議，核查了從業人員健康情況及健康證辦理情況，對食堂進行全面衛生檢查，管理嚴格而規范。

4、認真開展了開學主題教育活動。

學校重視學生日常行為規范教育，教學樓、電子屏均有《中小學生守則》相關宣傳專欄、標語橫幅等，每間教室都統一懸掛了《中小學生守則（20xx年修訂）》《社會主義核心價值觀》等，落實了上墻、上屏要求。

開學期間，學校組織相關人員對教室、學生公寓、學生活動場地設施等進行了全面的安全檢查和隱患排查。3月3日，在全校教育工作會議上傳達了國務院教育督導委員會辦公室《關于開展20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作的通知》（國教督辦函〔20xx〕10號）有關精神，并認真學習了《20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查重點內容》，布置了“預防人身安全教育周”（開學第一周）有關工作。3月5日開學典禮后，下發了《xx附中校園安全知識》等文件，督促學生預防食品、水電、溺水、交通等意外事故的發生。

（二）學校安全工作情況

1、學校高度重視安全工作。

學校于3月2日組織專業人員進行了全校安全隱患大排查，對發現的問題進行詳細記錄，建立了臺賬，并分發給各處室、各班組對照逐條整改。

學校保安配備到位，人員充足（見保安人員名單）；落實了巡查、出入登記等制度，巡查記錄、人員出入登記及時、詳細、具體；安防器械、食品安全設備等物防設施以及校園監控等技防設施配備到位，維持良好，運轉正常；校門口配置了防沖撞設施，安裝了伸縮門和新的現代化門禁系統。

學校危險化學藥品儲存符合規范，化學實驗室廢棄物處理符合規范。

學校加強了對校園欺凌事件的預防和整治，制定了校園欺凌事件預防及處理制度，成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組等臨時性機構，并對可能發生的欺凌事件的處理方法，提出了具體的操作流程及應對措施，制定了《xx附中校園欺凌事件應急處置預案》《xx附中防止校園欺凌事件報告流程》等工作制度。

學校于20xx年9月組織各部們負責人簽訂了20xx—20xx學年度《xx附中安全管理責任書》，消防專干定期開展防火檢查巡查，并做到有記錄；按消防要求配備消防設施器材，滅火器均在有效期內；各樓棟均規范設置有安全出口等消防安全標識；開展了消防安全宣傳教育活動。

2、認真開展校園周邊綜合防控工作。

學校與派出所、交警隊、巡警隊、城管等密切聯系，建立了警校聯動機制，駐校民警每天在學校巡防，巡警隊在上下學高峰期間在校門口執勤；學校聯合交警對校門口非法營運摩的進行了重點整治，聯合有關部門對校門口其它營業性場所進行了全面排查，未發現網吧、娛樂場所、危險玩具銷售、非法出版物銷售等情形。此外，學校還成立了“紅蜻蜓”家長義工隊，上下學高峰期在校門口“護學”，協助學校維護秩序。

3、校車安全管理工作情況。

我校為寄宿制高中學校，沒有為學生服務的校車。

（三）教學常規落實情況

1、開齊了課程，開足了課時，有充足而完善的場地、設施設備保障。

學校按照國家課程設置方案和校本課程方案，所有學科包括綜合實踐活動、藝術、體育、通用技術等，都開齊了課程，開足了課時；校本拓展課程也于第一周完成選課工作，第二周正常開課。所有課程包括綜合實踐活動、校本拓展課程，均有充足、完善的課程開設場地、設施設備保障。

2、認真制定了各類教學計劃，規范了備課、教案撰寫等常規工作。

開學預備周內，學校課程與教學處、各教研組和備課組均討論和制定了符合實際的教學計劃，教師制定了個人教學計劃。在預備周內安排了學校教學工作會議、教研組會議、備課組會議，就開學工作及第一周教學進行集體研討和備課（我校推行“三步三環”集體備課制度），同時，我校提出了“教案首頁手寫制”的底限要求，規范了教案撰寫，促進教師課堂教學的個性化和計劃性，克服教學隨意性。經自查，所有計劃均已到位，所有教師都提前備課并按要求撰寫教案，全校教學秩序良好。

3、嚴格進行了作業管理。

學校對教師作業布置與批改作出了“頂層設計，分層布置，多樣批改，網絡公示”的規定；對學生作業提出了“按時登記，分類選擇，努力完成，及時反饋”的要求，對不同修習性向、不同發展類別的學生，在不同科目的作業上提出了不同的要求。學校采用作業公示方式嚴格控制學生每日作業量，每周作業均在頭一周周五放學前在校園網上進行公示，確保學生每日平均作業時間不超過2小時，從而節省出學習時間開展自主學習、合作學習、探究學習或體驗學習。

4、嚴格控制教學進度和難度。

學校以“減負增效”為追求，嚴格按照課程標準和教學計劃開展教學活動，全面抑制“趕進度、超難度”等現象，未出現因為盲目趕進度、增難度而加重學生心理壓力、課業負擔的情況。

5、作息時間安排切合師生特點和需要，科學合理，體鍛時間有保障。

學校根據實際科學安排作息時間，切合師生特點和需要。學生每天體鍛時間充分：上午第3節課后有半小時的大課間體鍛活動，第8節課后有不少于40分鐘集體體鍛時間和不少于50分鐘的自由活動時間，兩課、三操均進入了課表，還安排了大量體育競技活動。學校采用種種方式確保學生在校期間陽光體育鍛煉時間每天不少于1小時。

（四）規范辦學行為情況

1、學校嚴格遵守有關規定，規范學籍管理和招生工作。

（1）學籍管理規范。本學期除少量學生學籍異動（均辦理合法手續）外，在籍學生均按時回校學習，未出現違規轉學情況，不存在違規借讀情況，因正常學籍異動未造成新的大班額。

（2）學校按教育局統一規定招生，凡符合招生條件的學生（包括進城務工人員子女、弱勢群體學生及三殘兒童）均可來校就讀，不存在拒收符合條件學生的情況。

（3）學校嚴格規范招生行為，不存在利用寒假提前組織初升高招生情況，未與任何培訓機構聯合舉行或變相舉行招生考試，未出現以招收特長生或特色招生為名招收擇校生的情況。

2、學校嚴格遵照有關規定組織教輔材料選用。

（1）嚴格按照xx教發〔20xx〕26號、xx教發〔20xx〕25號文件的要求，落實了教輔材料選用“限年級、限學科、限范圍、限數量、限總額”原則。

（2）嚴格遵守“自愿征訂、無償代購、公示公開、規范流程”的原則，從《xx市中小學教輔材料推薦目錄》中選用教輔材料。

（3）開學期間，我校按《中小學違規征訂教輔材料問題專項整治工作方案》對教輔資料使用情況進行了全面自查，落實了“兩個責任”、切實抓好教輔材料征訂使用的監督管理和廉潔風險防控工作。

3、學校嚴格遵照有關要求規范收費行為。

（1）學校遵照《教育部等四部門關于20xx年規范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》（教辦［20xx］4號）的指示精神，根據xx發改價費［20xx］667號、xx發改價費［20xx］1075號、長發改價費［20xx］35號等文件要求和核定標準收取學費、服務性收費和代收費（詳見《開學公告》），不存在違規收取擇校費、補課費、資料費、贊助費等問題。

（2）學校嚴格按照有關規定做好教育收費公示，在宣傳窗發布了《開學公告》，公布了收費項目、標準及投訴電話。堅持亮證收費，使用財政廳、地稅局規定的票據，主動接受廣大學生、家長和社會監督，收費透明度高。學校嚴格按照市發改委、財政局、教育局文件規定收取服務性收費和代收費，堅持學生和學生家長自愿原則，未強制或變相強制服務與收費。

4、學校遵照有關規定嚴查教師違規補課、有償補課等情況。

學校一直明確規定不準在節假日成建制補課。上學期期末，學校重申五條規定：嚴禁在寒假期間違規組織成建制補課、有償補課或出租、出借場地給校外培訓機構辦班補課；嚴禁在職教師進行有償家教家養；嚴禁誘導、強制學生到校外培訓機構補課、培訓；嚴禁在職教師到校外培訓機構兼職兼課、為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息；嚴禁在職教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的補課、培訓。學校紀檢部門和督導部門反復宣講了有關政策法規，并采取多種方式進行專項監察、督查。

經查實，全校沒有假期違規補課現象，也沒有出租、出借場地給民辦培訓機構辦班補課的情況。

（五）師德師風建設情況

1、認真開展了違規有償補課等師德師風不良行為專項整治。

學校認真落實了《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》等有關文件精神，由學校紀檢部門、督導部門牽頭，開展了違規有償補課等師德師風不良行為專項整治活動。一是強化了教育，反復重申了學校的五條規定；二是開展了監察督查，采取多種方式進行了專項整治。由于教育宣講到位，整治措施有力，加之全校教師覺悟水平高，師德師風高尚，全校沒有出現違規情況。

2、開展了師德師風教育，建立了師德監督機制，公布了舉報電話。

學校高度重視師德文化建設和師德文化氛圍營造，制定了《xx附中教職工遵守的意見》等多個文件，實現了師德師風建設制度化。學校成立了由校長、書記擔任組長的師德師風建設工作領導小組，下設師德師風建設督察組，全面領導、指導、督導學校的師德師風建設。學校組織教職工認真學習并貫徹落實了教育部《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》、省發改委《關于嚴格執行教育收費政策的提醒告誡函》、省教育廳《全省教育系統春節期間作風建設“十條禁令”》和《xx師范大學關于20xx年元旦春節期間重申幾條紀律的通知》等重要文件。3月3日，學校組織年級組、教研組、處室簽訂了《xx附中加強師德師風建設集體責任書》，組織全體教職工簽訂了《xx附中教職工加強師德師風建設承諾書》。

學校在黨務校務公示欄內，公布了xx附中師德師風監督舉報電話：xx。

3、認真落實有關規定，消滅了師德師風不良行為。

學校認真落實了《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》等文件精神，明確提出了五個嚴禁，嚴格規范辦學行為。寒假期間，學校對教師有償家教家養、校內收費辦班、校外培訓機構或民辦學校兼職、強制學生到民辦培訓機構補課培訓、收受家長禮品禮金或電子紅包、接受在教班級學生家長宴請等問題進行了全面督查，沒有發現違規情況。

（六）黨風廉政建設情況

1、學校全面貫徹落實黨的十九大精神、黨中央重大決策部署、中央、省、市紀委全會要求和國家、省、市教育行政管理部門工作會議部署。

學校全面加強了黨組織建設，強化黨風廉政教育和建設。在師大黨委的統一領導下，學校深入、持續地開展各項學習教育活動，全面貫徹落實黨的十九大精神、黨中央重大決策部署、中央、省、市紀委全會要求和國家、省、市教育行政管理部門工作會議部署。黨委書記在每學期開學初的全校黨員大會上都專門總結學校黨風廉政建設情況，并部署新學期黨風廉政建設工作；所有處級干部領導都簽署了《xx附中20xx年黨風廉政建設責任書》，并上交師大黨委。師大派遣李春蓮同志常駐附中擔任紀檢書記，大大提高了學校黨風廉政建設的專業性和權威性。

學校認真落實對xx省邵陽市綏寧縣關峽鄉插柳村蘇進雄和蘇知平兩戶的精準扶貧工作，產生了良好社會反響。學校進一步加大教育扶貧力度，在做好已簽訂對口幫扶的近20所學校的教育扶貧工作、深化教育集團各集團校的融合發展的基礎上，又與雙牌縣二中、溆浦縣一中、海南定安中學等學校簽訂合作協議，優質資源輻射力度進一步加大。

2、學校領導班子成員和中層干部對黨的十九大精神、黨中央重大決策部署、國家、省、市教育行政管理部門工作會議中的基本理論、基礎知識和核心要求的學習掌握，符合有關要求。

學校根據《中共xx附中委員會中心學習小組學習制度》，制定了《20xx年上學期黨委中心組理論學習安排意見》和《20xx年下學期黨委中心組理論學習安排意見》，于20xx年3月、4月、6月、9月和11月編印了五本中心組專題學習資料，集中組織黨委（擴大）中心組學習和學校教職工黨員聆聽學習貫徹黨的十九大精神輔導報告會，并邀請省委講師團主任鄭昌華教授和xx黨委講師團成員、“瀟xx學者”講座教授、博士生導師徐晨光教授來校作專題輔導報告。各支部積極開展主題黨日活動。學校黨委會和黨員大會上，黨委書記都反復強調黨風廉政建設的重要性，學校領導班子和班子個人都認真認真開展了20xx年度述職述廉工作，xx黨委書記李民親自來校指導黨委班子成員20xx年度民主生活會。

在師大黨委20xx年“兩學一做”學習教育理論考試中，我校榮獲團體總分第一名、彭榮宏同志榮獲個人成績第一名。學校黨委和行政人員代表，參加師大和省市組織的相關基本理論、基礎知識考試考核，成績均很突出。

3、廉潔文化進了校園，學校假期組織了相關宣傳教育。

xx向我校派駐紀檢書記后，紀檢書記李春蓮同志在中心組學習會、行政會、全校教職工大會和集團年會上都反復作了黨風廉政的紀律宣講，影響廣泛，反響良好。學校制定了《xx附中教育行業不正之風專項整治工作實施方案》，對校內存的不正之風嚴格管理和及時整改。所有處級干部都簽署了《xx附中20xx年黨風廉政建設責任書》，并上交xx師范大學黨委。

4、學校強化了公車管理、辦公用房管理及“三公經費”使用管理。

（1）制定《xx附中車輛管理及使用規定（試行）》，從車輛使用管理，車輛維修、保養管理，車輛罰款及賠償管理和油料管理方面進行嚴格規范的公車管理。

（2）認真落實了辦公用房管理制度，基本消滅了辦公用房超標現象。

（3）“三公經費”使用情況：公務接待21.3萬元，在年初預算計劃內支出，未突破預算計劃；公務出國3.2萬元，為校領導隨xx出國出訪負擔的費用；公務用車運行費19.5萬元，在年初預算計劃內支出，未突破預算計劃。

5、學校黨組織、紀檢部門在元旦、春節期間狠抓作風建設。

元旦、春節來臨之際，學校黨組織和紀檢部門召開大會組織政策法規及相關文件學習；紀委書記采用以案說法方式，多次面向全校教職工和教育集團校干部及群眾代表開展宣教或專題講座活動；學校采用校園網、工作群、短信平臺等多種方式，及時地、經常性地對全校教職員工進行黨風廉政建設教育，作風建設常抓不懈。

（七）其他工作情況

1、學校高度重視省市專項督導所發現問題的整改工作。

20xx年秋季開學工作專項督導中，督導組指出我校存在三個方面的問題：一是教輔資料征訂工作需要進一步規范；二是兩項安全隱患需要排查與整改；三是個別教師教案沒有教學后記。學校高度重視這些問題的查處和整改。第一，高一高二停用校編教輔資料《自主學習冊》，按規定選用教輔資料，所有年級的教輔資料選用都實現了規范化；第二，校門口門衛室安裝了一鍵式報警器，教室電風扇也進行了全面檢修，兩項安全隱患均已整改到位；第三，學校對教師教案規范化進行了強化，“教學后記”已被作為教師專業研修基本功，寫入了《xx附中研究型高中建設方案》。上述問題的整改報告，學校及時向市教育督導委員會作了提交和說明。

2、學校注重控輟保學工作。

學校注重控輟保學工作，沒有出現輟學情況。

3、學校反對學生參加學科類校外培訓。

學校按照《教育部辦公廳等四部門關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》要求，利用放假通知、家長群、短信平臺等途徑對學生的寒假生活作了全面規劃和安排。

學校將按照上級要求，采取恰當方式開展專項調查摸底活動，并作好統計分析。

4、學校將在規定時間，組織師生參加網絡測評工作。

學校已經作了安排，將在上級規定的3月21日至31日期間，組織40名左右教師代表、400名左右學生代表參加教育部有關開學工作情況和群眾滿意度網絡測評。具體工作，將由教育督導室和學生發展處負責落實。

5、學校寒假之初和開學前夕，都組織了教師全員培訓。

（1）20xx年2月2日至3日，學校與xx省中小學教師發展中心聯合舉辦的“省級‘送培到校’項目——xx附中班20xx年寒假全員培訓”，全體教職員工參與了現場培訓。

（2）20xx年2月4日，學校舉辦xx附中教育集團20xx年年會，圍繞“傳承與創新”主題以及“核心素養與拔尖學生培養”“課程建設與教師專業發展”“師德師風與黨建工作”“學校管理與保障”等課題，采取主論壇與分論壇結合形式，就集團辦學提質與集團創新發展的一系列問題展開了全面總結與探討。

（3）20xx年3月3日至4日，學校舉辦了新學期全員校本培訓，主要是組織教職工聽取了蘇建祥同志的《新時代、新征程、新高考、新作為》、李春蓮同志的《廉政黨課——讓廉潔從政成為一種習慣，讓廉潔從教成為一種習慣》等專題輔導報告。此外，學校還舉辦了第21屆德育工作研討會等專題培訓活動。

1、領導高度重視。學校召開了校長辦公會議和行政會議，專題研究、部署開學工作；分管副校長分頭召集部門協調會議，周密安排各項具體事務；各處室也都分別召開工作會議，提前做好了各項開學準備工作；3月5日，學校組織兩個督查組對全校各項工作進行了全面檢查，并在3月9日校長辦公會議就內部督導所發現問題進行了專題研究，逐一落實了整改責任和要求。

2、工作重點突出。在確保開學秩序的同時，突出了工作重點：一是突出了黨風廉政建設和師德師風建設，二是突出了校園安全教育、管理和風險防控，三是突出了各項教育督導問題的整改落實。

3、辦學行為規范。從招生到收費，從編班到開課，從教材征訂到教輔選用，都講規矩講政策，講規范講示范。

4、開學保障有力。飲食、住宿、用水、用電等后勤保障跟進及時，品質優良；校園安保措施很周密，安保執勤很到位，安全教育很及時，安全監管很嚴密。

春季工作報告怎么寫篇十四

20xx年春學期，我校根據縣教育局相關文件精神及馬集鄉中心校關校長的講話精神，結合我校實際，精心組織、周密布署、規范有序開展20xx年春季開學各項工作，各項工作一切順利，教育教學秩序井然，現將工作情況匯報如下：

2月22日，學校召開“兩會”安排布署新學期工作。一是全體領導班子會。二是全體教師會。組織全體領導、教師學習相關文件，明確了新的一年的工作重點，并對開學工作進行了具體安排布署。學校在開學工作中，全體教師表現主動積極，不辭辛苦地做好了學生的組織和管理工作。使我校開學工作進展順利，迅速走上正軌。開學第一天，全校174名學生就到校175名，目前學生已全部到校。

開學之前，學校安排全體教師對教室、辦公室、功能室及校園衛生進行徹底打掃;開學之后，組織全校學生對校園進行了大規模的清掃。通過整理，校園更靚麗了，衛生死角徹底清除了。

學校注重校園文化建設，讓學生每天都能與傳統文化中的經典相伴。讓學生的心靈受到好的熏陶和教育，健康成長。

1、積極營造迎新氣勢，在醒目處懸掛橫幅，張貼標語，處處讓家長、讓學生感受到一種積極向上的氛圍。

2、開辟開學宣傳欄，從報名程序到學生進班、從收費到入學須知，一目了然。報名工作井然有序進行。

收費工作是涉及到千家萬戶，我校嚴格執行收費“一費制”，不亂收一分錢。對學生教輔用書的征訂堅持自愿的原則讓家長、學生自己做主，學校自覺接受社會、家長監督，在工作中沒有違規收費的行為。沒有違規收費現象，收費使用票據規范(行政事業性收費票據)對收費進行公示。經費開支審批手續規范，財務制度建立健全和執行。從來沒有組織學生購買課桌凳、訂購教輔資料現象，更沒有學校代辦保險和強制師生入保險現象。

在總務處的組織安排下，開學初對教室、辦公室的門窗、桌凳等進行了全面維修，辦公用品迅速到位，為師生營造了一個好的教學學習環境，確保了學校各項工作的正常進行。

六、教育教學，規范有序

教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放松。我校于二月七日正式上課，教材、簿本發放到位，目前學校教學秩序井然。

制定了各種規章制度、工作計劃、教學計劃、工作行事歷等并執行。嚴格執行課程計劃。我們做到了開齊開足學科課程，同時我們落實了地方課程的開設。教導處在2月14日下午開展第一次教學常規檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，從檢查的結果來看，所有任課教師準備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質有量，完成情況較好。

加強教師隊伍建設，扎實推進師德師風建設。教師按時上崗沒有離崗人員，教師專業技能培訓和教研活動正常開展，經常開展教師職業道德、行為規范教育。各年級沒有學生流動情況。建立防輟控流措施。留守兒童之家建設、管理使用情況良好。

值日領導、教師、學生掛牌上崗，紅領巾監督崗及時檢查，學校還組織人員對各班各室的衛生、黑板報等進行檢查評比，使各項工作進一步規范。

安全問題，人命關天，影響穩定，影響形象。開學前校安辦進行了安全隱患排查，對校園設施設備進行了認真檢查、檢修，消除了安全隱患。學校安全預警和應急制度、安全事故報告制度健全并執行。學期開學的起始周，學生安全觀念淡薄，我們本著對事業負責，對學生負責的精神，扎實有效地開展“安全教育周“活動。各班主任利用晨會課對學生進行了安全知識講座;傳授了“學生在校一日常規”等安全方面知識，切實使師生樹立“安全第一，預防為主”的思想，切實做到安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，防患于未然，確保師生安全，校園平安。

存在問題：學校危房存在，學生、教師在危房內學習、工作。

總之，開學工作雖千頭萬緒，但我校由于準備充分，措施得力，做到了忙而不亂，各項工作開展秩序井然。新的學期又要迎接新的挑戰，但我們充滿信心，自加壓力不懈怠，與時俱進求發展。我們堅信，在上級領導的關懷下，在全體師生的努力下，我們學校一定會蓬勃發展，一定會以優質服務、優質質量回報父老鄉親，回報黨和政府。