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法治文化活動的實施方案篇一
一、指導思想
全面落實依法治國基本方略和《法治簡陽建設綱要》的總體部署，緊緊圍繞中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要確定的目標，堅持普法與依法治理相結(jié)合，認真開展我校法制建設工作，進一步提高全體師生的法律素質(zhì)和法制觀念，全面推進我校教育的法治化進程，為促進我校教育事業(yè)健康發(fā)展，辦人民滿意教育。
二、工作目標
通過法制文化建設，教育的法治化進程不斷推進，教師、學生的法律意識不斷提高，學校的安全責任事故逐年減少，公民受教育的權利得到有效保證，教育秩序良好，大局穩(wěn)定，人民滿意度逐漸增強。
三、主要任務
1、宣傳普及憲法和國家基本法律法規(guī)。深入開展社會主義法治理念教育，培養(yǎng)教師、學生的民主法制觀念，增強崇尚法律、遵守法律、依法行使權利和履行義務，依法規(guī)范行為的自覺性。
2、深入學習宣傳教育法律法規(guī)。依法維護公民平等受教育權利，依法維護學校教育教學秩序，依法維護廣大教師、學生的合法權益。
3、認真學習與教育相關的法律法規(guī)。加強未成年人保護法、食品衛(wèi)生法、刑法、道路交通法等與未成年人教育有關的法律法規(guī)的宣傳與學習，提高廣大教師、學生的法律意識。
4、深入推進依法治教。學校要建立健全安全責任制和責任追究制，堅持校務公開，依法治校，切實維護學校廣大師生的合法權益。
5、深入開展依法治理，自覺接受監(jiān)督評議。要采取措施，保證依法治理工作有序開展，要自覺接受教師、學生和人民群眾的監(jiān)督，把加強教育監(jiān)督和社會治安綜合治理、精神文明建設、師德師風建設等工作有機結(jié)合起來，定期檢查評估，積極開展自查自糾評議工作。
四、工作措施
1、建好班子。學校成立以校長為組長、副校長為副組長、各部門負責人為成員的法制文化建設工作領導小組，加強法制建設工作的組織領導。領導小組下設辦公室，辦公地點設在安全辦。
2、抓好法制宣傳陣地建設。學校要通過課程教學、專題教育、課外活動等多種途徑，對青少年學生開展法制教育，學校要每月出一期宣傳欄，每學期聘請法制副校長上兩次輔導課，每學期至少開展一次自救自護演練，做到利用消防日、禁毒日等重大紀念日對青少年學生進行法律宣傳教育。每學期召開一次家長會，向?qū)W生家長宣傳法律知識。
3、切實加強對教師的法律知識培訓。提高學校教師的法治觀念和法律素質(zhì)，提高依法執(zhí)教、依法治校的意識和能力。適時開展普法知識競賽活動。
4、認真做好學校行政管理、人事管理、財務管理等制度公開，自覺接受師生、社會監(jiān)督。
5、抓好平安校園建設。鞏固平安校園成果。
6、學校組織購買《中（小）學生法律知識讀本》《教師法律知識讀本》。
7、學校要組織好9月青少年法制宣傳月活動和“12.4”“法律在我身邊”的演講比賽。
五、活動步驟
1、安排部署階段：（5月20日至6月10日）。制定我校的實施方案，安排部署法治文化建設相關活動。
2、組織實施階段：（6月10日至11月30日）。學校按照實施方案，認真組織開展各項法治文化建設活動。
3、總結(jié)驗收階段：（12月1日至12月31日）。學校要做好總結(jié)和自查自驗工作，迎接上級檢查。
六、工作要求
1、加強組織領導。學校要高度重視法治建設工作，將其納入我校工作目標管理，建立健全領導小組，安排專人分管，專人負責，形成齊抓共管、共同參與的領導體制和運行機制，有效推進我校法制建設工作。
2、制定工作方案。學校要結(jié)合本校實際，制定具體可行的法制文化建設工作方案，并開展豐富多彩的活動對學生進行法律宣傳教育。
3、完善考評體系。進一步完善法治建設目標管理、任務落實、組織保障、工作成效等評估考核體系。
4、落實工作經(jīng)費。學校要將法治建設工作經(jīng)費列入年度預算，根據(jù)我校實際制定合理的工作經(jīng)費保障標準，并安排相應經(jīng)費，保證工作正常開展。
5、重視理論研究。學校領導要及時了解法治建設動態(tài)，不斷更新工作觀念，創(chuàng)新方式方法，及時從理論上總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)優(yōu)效果，出特色、創(chuàng)品牌、見實效。
法治文化活動的實施方案篇二
為大力弘揚社會主義法治精神，充分發(fā)揮法治文化在法治建設中的作用，全面落實“六五”普法規(guī)劃，進一步增強全民法律素質(zhì)，提升法治化管理水平，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本實施方案：
一、指導思想、工作原則和工作目標
法治文化建設活動，是全面推進依法治理、加快法治建設的一項基礎工作。各社區(qū)要采取積極有效措施，扎實穩(wěn)妥地開展好這項工作。
（一）指導思想:以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹黨的十八大和十八屆二中、三中全會精神，以“普及法律知識、弘揚法治精神、推動法治實踐”為主題，深入推進“六五”普法依法治理工作，大力推進社會主義法治文化建設，通過有重點、全方位、多層次的法制文化建設，形成以法治為價值取向的思想觀念和行為方式，普遍養(yǎng)成崇尚法治權威、依法辦事的意識。
（二）工作原則:堅持服務中心，服務大局，充分發(fā)揮法治文化建設在推進改革開放、促進科學發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定方面的保障作用，按照主體鮮明、因地制宜、注重實效的原則；堅持以人為本，依靠人民群眾，充分發(fā)揮人民群眾在法治文化建設活動中的主體作用；堅持從實際出發(fā)、分類指導，有針對性、有重點、有步驟、循序漸進地推行。
（三）工作目標:以法治文化建設先進鎮(zhèn)為總目標，充分利用現(xiàn)有條件和資源，開闊思路，創(chuàng)新方法，努力打造一批“法治文化廣場”、法治文化社區(qū)”、“法制文化機關”、“法治文化學?！钡确ㄖ挝幕嚨兀纬蓮V大人民群眾自覺學法、知法、用法、守法、護法的良好局面。
二、工作內(nèi)容
（一）加強法治文化體系建設。堅持面向群眾、貼近群眾、服務群眾，將法治文化活動與社區(qū)、校園、企業(yè)、媒體等相結(jié)合，構建法治文化活動體系。加強對法治文化活動的管理，切實發(fā)揮其作用。
（二）積極開展法治文化活動。組織不同層次的法治文化活動，廣泛開展法治人物、法治事件、學法用法示范單位（戶）評選，以及法律知識競賽、法制圖書閱讀等法治文化活動，不斷增強法治文化的引導力，擴大影響面，實現(xiàn)法治文化活動互相參與的良性互動。充分發(fā)揮“12.4”全國法制宣傳日活動效應，集中開展以學習憲法為核心的系列主題宣傳活動。利用各類法律法規(guī)組織開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動，體現(xiàn)特色，務求實效。
（三）加大法治文化傳播力度。充分發(fā)揮報紙、電臺、微信平臺等各類媒體的資源優(yōu)勢，開展豐富多彩、生動活潑的法制宣傳教育；通過公益廣告、短信等形式，增強法治文化的輻射力和滲透力。注重以視覺文化和聽覺文化感染人、熏陶人、影響人，運用各種人民群眾喜聞樂見的文藝形式，充分發(fā)揮法治文化活動的重要作用。
（四）加強法治文化活動隊伍建設。要緊密圍繞開展法治文化活動的需求，善于借助社會文化隊伍力量，有效開展法治文化建設活動。
三、工作要求
（一）加強宣傳，營造氛圍。加大對法治文化建設活動的宣傳力度，向社會廣泛宣傳法治文化建設活動的意義、任務和工作重點，宣傳法治文化建設活動中出現(xiàn)的好經(jīng)驗好典型，吸引更多的群眾自覺投入到法治文化建設活動中來，不斷擴大法治文化建設活動的群眾基礎，為法治文化建設活動營造良好的社會和輿論氛圍。
（二）注重實效，杜絕形式。開展法治文化建設工作的目的是推進法治建設，推進科學發(fā)展，促進社會和諧。因此，各社區(qū)開展法治文化建設工作，既要做到解放思想，也要做到自覺踐行科學發(fā)展觀，力戒浮躁，杜絕形式主義，堅持務實，堅持循序漸進。
法治文化活動的實施方案篇三
為深入貫徹黨的十八大精神，進一步加強法治文化建設，全面落實“六五”普法規(guī)劃，扎實推進法治城市、文明城市創(chuàng)建，根據(jù)全市社會主義法治文化建設總體部署，結(jié)合全市教育工作實際，經(jīng)研究，決定在全市中小學校開展“校園法治文化建設年”活動，為推動活動深入開展，特制定此方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞全市“六五”普法規(guī)劃和年度工作目標，以“弘揚法治精神、傳播法治文化、建設法治校園”為宗旨，以“文明守法，誠信責任”為主題，深化法制宣傳教育，增強廣大師生法治理念，扎實推進“法律進學校”活動，為辦好人民滿意的教育、促進全市經(jīng)濟社會科學發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定營造良好的法治環(huán)境。
二、目標任務
以校園法治環(huán)境建設、民主法治學校創(chuàng)建等為載體，通過深入開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的“校園法治文化”系列活動，進一步增強學校法治文化內(nèi)涵，使法治文化融入師生生活和學校教育教學之中，培養(yǎng)師生法治信仰，豐富師生法治文化生活，進一步提高學校依法辦學的意識和水平，提升廣大師生的法治意識和法律素養(yǎng)，增強新形勢下法制宣傳教育工作的滲透力、感染力和影響力，有效發(fā)揮法治文化的教育和引導功能，形成校校依法治、班班樹文明、人人講誠信的教書育人的校園環(huán)境，營造良好的校園法治文化氛圍和育人環(huán)境。
三、活動內(nèi)容
（一）開設法制教育課。全市中小學校要認真貫徹落實《中小學法制教育指導綱要》，按規(guī)定將法制教育納入教育教學計劃，切實做到法制教育的課時、教材、教師、經(jīng)費“四落實”。在形式上采取專題教育和相關學科滲透相結(jié)合，在內(nèi)容上與思想品德教育、心理健康教育、青春期教育、日常行為規(guī)范教育、文明行為養(yǎng)成教育等相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學主陣地、主渠道作用。
（二）加強法治文化建設。全市中小學校要結(jié)合本校實際，加強校園法治文化建設，科學設計和有效建設學校環(huán)境文化、樓廊文化和班級文化，并與學校特色建設有機結(jié)合。有條件的學校還應布置一個以開展法制宣傳教育工作為主要內(nèi)容的法制展室，并適時更新，不斷豐富法制教育內(nèi)涵，不斷加強校園法治文化建設。
（三）開展法制教育活動。全市中小學校要充分利用法制宣傳月、宣傳周、宣傳日等重點時段，積極開展“月講一法”、法制漫畫手抄報、普法三字經(jīng)、法制演講、書法比賽、法制小廣播、法制黑板報、法制教案、法制論文、法制競賽等多種活動，并推薦優(yōu)秀作品參加全市評比與展示，通過評比與展示，擴大法治文化宣傳效果，形成濃厚的法治文化宣傳氛圍。
（四）開展民主法治學校創(chuàng)建活動。各學校要指導學校認真落實《全面推進依法治校實施綱要》，把依法治校納入學校整體工作中。著重加強學校章程建設、提高制度建設質(zhì)量和健全民主管理機制，進一步深化學校管理體制改革，提高辦學效益和教育質(zhì)量，增強學校依法自主辦學的活力，逐步建立并完善“依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與”的現(xiàn)代學校制度，提高學校民主法治化管理水平。
四、時間安排
全市中小學“校園法治文化建設年”活動自2013年4月開始，至2013年10月結(jié)束。
（一）活動準備（2013年5月）
各學校要依據(jù)本方案，結(jié)合實際，制定本地區(qū)“校園法治文化建設年”活動方案，對活動進行全面安排部署，并積極指導學校制定詳細的具有可操作性的活動計劃。
（二）組織實施（2013年5月—9月）
各學校要按照本方案要求，精心組織、抓好落實。各學校按照本學校的“校園法治文化建設年”活動計劃認真實施，確保取得實效。市委依法治市辦公室和市教育局將組織系列校園法治文化活動評比與展示，并于9月份召開現(xiàn)場交流會。
1.開展全市教育系統(tǒng)普法三字經(jīng)征集和法制小廣播、法制黑板報活動(6月1-15日)?；顒訃@學校學法用法和青少年遵紀守法、安全自護知識，以及公民意識和道德規(guī)范等內(nèi)容，普法三字經(jīng)要求內(nèi)容豐富，語言鮮活，合轍上口，便于記憶，每學校限報1份。法制小廣播和法制黑板報作品。法制小廣播以廣播稿形式，法制黑板報以照片形式，每學校限選報1份。上報截止日期為6月15日。
4.開展全市教師優(yōu)秀法制教學設計評比活動(6月16-30日)。本次活動對象主要為全市中小學（含中專學校、中等職業(yè)學校）法制教育骨干學科（包括小學的品德與生活、品德與社會等學科，初中的思想品德、歷史與社會、地理等學科，高中的思想政治、歷史等學科）和相關學科（語文、生物、物理、化學、體育等蘊涵著豐富的與法制教育相聯(lián)系的內(nèi)容的學科）的任課教師。各區(qū)、縣（市）按照教學設計的相關要求和標準，篩選1節(jié)完整的法制教育課堂教學設計，并填寫《哈爾濱市中小學法制教育優(yōu)秀教學設計申報表》（一式三份）和《課堂教學設計》（一式三份）后，報區(qū)教育局安全辦。上報截止時間為6月末。
5.開展全市教師法制論文評比活動(7月1-15日)。各區(qū)、縣（市）要按照《關于加強教育法制建設的意見》、《全面推進依法治校實施綱要》等文件精神，結(jié)合工作實際，緊緊圍繞教育行政部門依法行政、學校依法治校、校長教師和青少年普法宣傳等方面工作，認真總結(jié)近幾年來本區(qū)域教育法制工作取得的成功經(jīng)驗和好的做法，并提出存在問題及對今后教育法制工作的思考與建議。論文必須由本人撰寫，嚴禁抄襲。每學校限報1份論文，上報截止時間為7月中旬。
五、工作要求
（一）提高認識，加強領導。校園法治文化建設是貫徹落實依法治國方針、推進依法治校、實施素質(zhì)教育、加強校園文化建設、促進學生全面發(fā)展的重要內(nèi)容，各學校要切實加強組織領導，把校園法治文化建設工作列入重要議事日程，明確工作重點，落實工作責任，確保校園法治文化建設落到實處、取得實效。
（二）加強宣傳，樹立典型。各學校要加大對校園法治文化建設活動的宣傳力度，要及時將本地區(qū)校園法治文化建設活動中的突出做法形成文字材料并配以活動圖片上報市教育局，及時進行宣傳報道，樹立典型，推廣經(jīng)驗，推動校園法治文化建設工作深入開展。
（三）檢查考核，評比表彰。區(qū)教育局將校園法治文化建設活動的開展情況納入各學校教育系統(tǒng)普法依法治理年度目標考核和評比之中，對年度目標考核優(yōu)秀的學校予以表彰，對年度目標考核不達標的學校予以全區(qū)通報。
