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元旦晚會主持稿雙人篇一
(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!(男)：xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由xx新年祝詞!感謝xx祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xx我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由xx我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xx來的舞蹈《牧民新歌》。
(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xx我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(男)：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx苗嶺連北京》。
(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xx吉它彈唱《有沒有人告訴你》。(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤枝葉那古老而神奇的故事傳說。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xx我們帶來的《傷心的海》有請。
(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事傳說，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xx來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。(女)：一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的xx再創新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們
(合)：再見!
元旦晚會主持稿雙人篇二
葉xx：感謝14位同學給我們帶來的精彩演出，人家說團結就是力量大，你看這陣容不就是足以表達嗎？為團結的集體鼓掌！
馮xx：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時間給大家排練舞蹈，為我們負責的所有媽媽鼓掌！
王：今天同學怎么各個喜氣洋洋
馮：對呀，你看各個都打扮得漂漂亮亮
張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧啊！
葉：好了好了，你們不要一唱一和了，讓我們一起來揭曉吧。同學們跟我們一起倒數！54321（放煙花）
合：一三班班級音樂會正式開始！掌聲響起來。
葉：我們今天的音樂會將設立各種等級，待會每各節目完畢，請大家為喜歡的節目投上笑臉牌，由家長委員做好統計。
張：同時我們的音樂會將抽取若干幸運獎，看看大獎花落誰家。
男1：剛才的仰望五星紅旗跳出了我們對祖國的熱愛，沒有什么比歌聲更能表達我們內心的感恩之情，請聽歌曲《祖國祖國我愛你》和媽媽的眼睛》
男2：到了我們的投票環節。小蘋果也來助興了。
女2：剛才的節目喜歡嗎？（投票）小時候我們肯定聽過很多媽媽講的故事，現在讓我們重溫媽媽的故事。請聽
男1：掌聲在哪里？（笑）還想再聽嗎？請聽歌曲版的《烏鴉與狐貍》
男2：真是余音繞梁，掌聲響起來。（到了萬分緊張的時刻，有請黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎）力尹同學已經迫不及待地在古箏面前做好準備了，為我們帶來《北京的金山上》，掌聲歡迎。
男1：女孩子真是多才多藝，你看鋼琴架前才女梓茜已經做好準備了。請聽《小熊與洋娃娃》
女1：人家說三個女子一臺戲，這不咋班四個男孩也能唱一出戲呢。請聽三句半
女2：掌聲在那里，你看道具多齊啊，笑臉有多少？讓我們來看看。
男2：精彩在后頭，請聽由徐xx為大家帶來《郊游party》《法國號》吹響了
男1：聲音多么悅耳啊，笑臉有多少？
女1：請聽詩歌朗誦：《古朗月行》汪xx《春曉》《沁園春，雪》
第二輪投票第二輪抽獎
歌也聽了，故事也講了，詩歌也誦了，你們過癮了嗎？接下來，由張淏淇為我們帶來跆拳道。
女2：請欣賞：健美操舞和爵士舞
女1：三位主持人早已蠢蠢欲動了，請欣賞：《曹沖稱象》《小男人歌》《三個月亮》
女1：笑臉有多少？看來人氣不錯。
男1：感謝大家支持，現在由李xx為大家帶來鋼琴曲《仙女的豎琴》
女：隨著仙女的到來，小白船也搖來了，xx小姑娘在船上為我們帶來了什么呢？請聽歌曲《小白船》《東海小姑娘》
第三輪抽獎
又到了萬分緊張的時刻，由請范校長為我們抽取今天的第三份大獎。（報抽獎號要故弄玄虛，不能直接報出數字）沒有抽到的不要氣餒，大獎在后頭呢！
男2：我們用歌聲傳達我們的喜悅之情，也來傳達我們的環保理念，你看模特出場了：《環保時裝秀》
女1：掌聲有多少，笑臉就有多少！請欣賞舞蹈《海之花》
男2：女孩子真是能歌善舞，這不又有舞蹈呈現了《拉丁舞蹈》
女1：每個女孩子都有個公主夢，請聽陳xx為我們帶來的鋼琴曲《公主圓舞曲》
女2：小時候你們最喜歡玩什么游戲？問主持人走下臺唱“丟手絹”現場采訪同學、家長同學（123）
男2：有一個游戲肯定都玩過，（旁邊三人問：什么游戲？）《過家家》請欣賞
第四輪投票抽獎
有請心樂園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運大獎。一一上臺，掌聲祝賀他們
女合：我們的音樂會也即將進入尾聲，但藝術的種子卻永遠深深扎根在我們的心理。新年已經向我們招手，請欣賞小組唱《隆冬嗆》
男1：只要付出努力，就會收獲理想，走向輝煌
男2：只要付出努力，就能收獲陽光，茁壯成長
女合：讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍天飛揚
元旦晚會主持稿雙人篇三
甲：尊敬的各位領導
乙：各位老師
甲： 各位來賓
乙：親愛的同學們
合： 大家晚上好 !
甲：我是今晚的節目主持人……
乙：我是……
甲：我是…… ..
乙：我是……
甲：龍去神威在
乙：蛇來春意濃
甲：春臨吳門繁花艷
乙：鳳簫魚龍奏弦歌
甲：歡樂的龍年即將畫上句號。
乙：吉祥的蛇年即將翻開新的篇章
甲：爆竹聲里，我們把元旦的喜悅編織成嶄新的桃符
乙：屠蘇酒香，我們以溫暖的希望撰寫出新一年的華章
甲：時光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌。
乙：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，充滿希望的 20xx年如約而至
甲：在這辭舊迎新的難忘時刻
乙：在這歡樂與微笑構成的舞臺，
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
乙：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，
合：我們，在這里給大家拜個早年啦!
甲：祝各位領導、老師、同學們身體健康、萬事如意。
乙：蛇年吉祥、家和萬事興。
甲：更祝福我們東城中學的明天更加燦爛輝煌!
乙：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
甲：回首過去，我們熱情洋溢;
乙：展望未來，我們斗志昂揚
甲：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，
甲：值此歲序更替之際，萬象更新之時
乙：我們今夜在此相聚，我們今宵有夢不眠
甲：首先，我們用最熱烈的掌聲請出咱們尊敬的周校長為我們致新春賀詞，有請!
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝周校長的祝福。
下面我宣布東城中學 20xx年元旦晚會現在開始!
序篇：祥龍鬧新春
一
(甲)青春的土壤只有記憶是潮濕的，
(乙)當我們回首過往，會發現總有那么一首青春之歌，時刻伴隨我們的成長，
(甲)它時而輕柔，時而雄壯，時而跌宕，時而細膩，
(乙)但不管怎樣，我們的人生會因青春而變得更加燦爛。下面進入 第一篇章：青春東中
1 、
甲：妙筆一揮，丹青水墨色生香，江山如此多嬌。
乙：纖指一挑，高山流水音裊裊，千古絕響酬知音。
甲：中華民族的歷史，上下千年一夢長。
乙：炎黃子孫的血脈，古今如一龍鳳凰。
甲：下面請欣賞歌伴舞《龍文》
2 、
乙：三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。
甲：衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。
乙：快讓我們隨著初一 7 班同學的歌聲融入今天的歡樂的海洋吧
請看，小合唱《校園的早晨》
3 、
甲：祖國美麗的彩云之南，鮮花盛開，溫暖如春，不僅有多情的蒼山洱海，還有那婀娜飄逸的鳳尾竹
乙：讓我們一起去欣賞云南那片美麗的土地，用飛揚的歌聲和美麗的舞姿迎接春的到來，下面請欣賞民族舞《彩云之南》，表演者初二 3 班。
(甲)青春是三月春光，吹醒懵懂的年少;
(乙)青春是涓涓細流，流入濕潤的心房;
(甲)青春像灼灼花朵，綻放無限的希望;
(乙)青春如熊熊烈火，燃燒激情的歲月。
傾聽著這一聲聲清麗的歌聲，看著這一個個明朗的笑顏，伴隨著這一抹抹鮮艷的色彩，今晚的第一篇章也告一結束了，在那飛揚的旋律里，跳動著我們年輕的心;在那曼妙的舞姿里，融化著我們火熱的情。時代節拍因我們的加入而鮮明有力，時代節拍因我們的演繹而豐富多彩，讓我們再次感受青春活力，開足馬力，活力無限盡在今晚
第二篇章：律動節拍
4 、
甲：初夏是美的，那是有別于艷陽春的另一種美。
乙：如果說春天的美美在百卉爭妍，初夏的美就美在萬類競綠。
甲：那就讓我們舞起來，舞動這個炎熱的夏季。請欣賞初二 1 班表演的現代舞 《 hot summer 》
5 、
甲：一群青春少乙，她們奮發向上，斗志昂揚，她們笑容燦爛，美麗動人。
乙：她們激情飛躍，如一輪朝陽;她們展現自我，舞出動人的旋律。請欣賞舞蹈《 hahaha 》，表演者初二 10 班。
6 、
甲：伴著青春的舞步，我們又踏進了新的一年，在過去的一年中，我們有悲，有喜，有歡樂，有憂傷。
乙：希望在新的一年里所有的甜蜜呀，幸福啊，都像這翩翩的舞步，陪你旋轉不停，下面請欣賞一 6班的交誼舞《愛的華爾茲》。
7 、
甲：有一種舞蹈，他很隨意;
乙：有一種舞蹈，他很有活力;
甲：有一種舞蹈，它有無窮的魔力，他就是讓眾多少甲少乙喜愛的街舞。
甲：當我們揮動雙手，當我們變換腳步
乙：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞
甲：我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停息的追求。
甲：來自初二 3 班的同學們為大家帶來了一個生動形象的街舞表演《 b boy 》，從他們的表演中，讓我們體驗到了不一樣的街舞，以及他們積極向上的朝氣。
8 、
甲：走入東中校園，宛如翻開嶄新的人生篇章，我們會更加珍惜美好的校園時光，更加期許明天的燦爛輝煌，
乙：青春的東中，活力四射，青春的東中，激情迸發，請欣賞初三 4 班的現代舞《籃球火》。
9 、
甲：喜迎新年，伴著吉祥謠，我們送走了過去的一年，接踵而至的是朝氣蓬勃的 20xx年。
新的一年里，新的目標，我們都要去看那最遠的地方，尋找夢想，請欣賞初二 9 班的小合唱《看的最遠的地方》。
10 、
甲：楊柳青青著地垂, 楊花漫漫攪天飛。
乙：柳條折盡花飛盡, 借問行人歸不歸
甲： 西域那悠揚的樂曲，優美的舞姿，令人陶醉。掌聲有請學校舞蹈隊為我們表演舞蹈《西域風情》。
東中，學習的圣地，成長的搖籃;東中，知識的沃土，美好的家園。這里綠草如茵，這里芳香四溢，這里環境優美，這里書聲瑯瑯，這里撒播著文明的種子，這里彌漫著知識的芬芳，我們在這里幸福的生活，我們在這里快樂的成長。現在進入晚會
第三篇章：快樂東中。
11 、
新的一年，新的開始，新的征途，破開拂曉，迎接希望的曙光，未來會更好，請欣賞初二 4 班的獨唱《拂曉》。
12 、甲：生活中不僅有麗日晴空，更有風雨雷電，不經歷風雨怎能見彩虹，下面請欣賞小合唱《陽光總在風雨后》
13 、
甲：把昨天的記憶留給風，留給雨;
乙：把今天的奮斗寫在腦海，寫在心靈;
甲：把明天的愿景留給奮斗，留給祝福;明天會更好，我們相信!請欣賞小合唱《明天會更好》
14、 土耳其進行曲
甲：在欣賞過高雅而激情的歌舞后，鉤起那淡淡的過往，那曾經的記憶，在回憶中，聽那遠方傳來了悠揚的樂曲。
乙：《土耳其進行曲》為奧地利音樂家莫扎特的 a 大調第十一號鋼琴奏鳴曲( kv.331 )的第三樂章，這是一首以 “ 土耳其進行曲 ” 為主題而馳名世界的變奏曲。下面請我們尊敬的張兵書記為我們演奏，掌聲有請。
15 、
甲：《校園早晨》是如此的令人沉醉，校園的日常生活更是美不勝收，精彩紛呈，
乙：一張一弛是文武之道，校園生活更應該是這樣，請欣賞小品快板《文明校園行》，表演者：初三( 8 )班。
16 、
甲 : 健身操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動。
乙 : 動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發，像熱帶風暴。
甲：青春無限，散發著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞學校 舞蹈隊會大家帶來的健身操 《月亮啊月亮》 。
(甲)未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞; ( 乙 ) 夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期待。(甲)嘹亮的歌聲烘托出 e 時代的節奏。(乙)輕盈的舞姿點綴出 e 時代的節拍。(甲)緊跟時代節拍，(合)共創美好未來，(甲)走進 e 時代，踏入
最四篇章：圓夢東中
17 、
甲：快樂有悲傷作陪，雨過就會有晴天，那么憂傷過后，就請我們從容面對，
乙： 新的起點就在眼前，我已做好準備 甲 ：我要高飛，到世界的邊緣，我要飛越沒人到 達的絕對，不到終點 不準流下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。請欣賞初一 8 班的朗誦《高飛》
18 、
甲：欣賞了風情萬種的民族舞，也欣賞了活潑自由的街舞，哇!他們真的好厲害，把氣氛炒的很high ，不如讓我們帶著這份開心去往另一個世界，有請初三 8 班帶來古典舞《芊芊》
19 、甲：走過艱苦卓絕的戰爭年代，今天我們沐浴著和平的春風，走進嶄新的時代。
乙：讓我們把和平之歌唱遍大江南北，讓我們把希望之光點亮長城內外。下面請欣賞高二年級的歌舞《在和平時代》。
20 、
甲：有人說，世界上最美的語言是手語。那優美的姿勢，傳達出各種可愛的話語。
乙：有人說，世界上最美麗的人是用手語對話的人，沒有語言的交流，卻把所有的關懷和善意都用優美的比劃傳達。
甲：你看，她們帶著微笑來了。請欣賞初三 13 班表演的手語《讓世界充滿愛》
甲：月上柳梢頭，人約黃昏后，清幽的樂曲飄起，把我們帶到瀾滄江邊青翠欲滴的鳳尾竹林。
乙：美麗的姑娘穿起漂亮的'筒裙，在波光粼粼的麗江漫步起舞，等待心愛人兒的到來。
甲：你聽，竹林里傳來陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚，在靜謐的夜晚更加纏綿，少年少乙正彼此傾訴心中的愛戀。
乙：請欣賞高二年級的器樂合奏《月光下的鳳尾竹》，一定會把我們帶進那如詩如畫的優美境界。
結束語：
甲：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
乙：大地共歡，萬條綠絳迎新年。
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
甲：今夜，難忘師生團聚的感動
乙：今夜，難忘你我真誠的祝福
甲：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂
乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱
甲：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
乙：且待明日，春風拂面百花艷。
甲：快樂的時光總是那么短暫
乙：團聚的日子特別讓人感動
甲：今天我們歡歌笑語
乙：今天我們暢想未來
甲：讓我們記住今天
乙：讓我們期待明天
甲：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會!
乙：最后祝領導們、老師們、同學們身體健康!新年快樂!
甲：祝我們東城中學越辦越紅火!
乙：親愛的朋友們，再見!
合：我們明年再見!
元旦晚會主持稿雙人篇四
1、男：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的朋友們，數九寒天人心暖，五星閃耀情意濃。歡迎大家在這個辭舊迎新的夜晚，如約來到三利集團迎元旦晚會現場。
女：奮斗的20xx年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想。20xx年，三利的各項事業蒸蒸日上，創新引領企業前行，發展成就美好篇章。
男：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和欣喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章，今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來。
女：親愛的功力。
8、男：今天的晚會，還迎來了幾位特殊的嘉賓——高陽縣舞藝學校的小朋友們，他們給我們帶來的了又優美的藏族舞蹈《哈達琴》，他們是真正的希望之星，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
9、男：三利真可謂人才濟濟，下面出場的這位稱得上實力派，他的嗓音可不亞于這首歌的原唱，好，歡迎染車間的韓俊嶺上場，一曲《天天想你》獻給大家。
10、女：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，心有多大，就能飛多高，讓我們搏擊長空，展翅翱翔，共同開創美好燦爛的未來。請聽由針織公司張銀霞等人帶來的舞蹈《我心飛翔》。第三篇：創新勇攀登。
11、男：你剛進三利是什么感覺，幾年來你有什么收獲，巾被趙東坡帶來的詩朗誦《十八歲，我走進三利》是否說出了你的心聲。
12、女：整齊堅定的步伐，展現著軍人鋼鐵般的意志，清新嘹亮的歌聲，唱出了軍人的卓越風姿，下面這首《士兵小唱》一定會給大家耳目一新的感受。有請質檢中心馬翠娟，李楠等人。
13、男：服務業應是童叟無欺，真誠待人，提供物質的滿足和精神的享受，唯利是圖只能自食其果。紡車間王坤等人自編自導自演的小品《白變餐館》令人反思，讓人回味。
14、女：《白楊禮贊》教育了幾代人，鼓舞了幾代人，看今天北才口分廠宋三多怎樣贊美《小白楊》。
15 男：宋三多的歌唱得好不好？（互動）咱們三利真是人才濟濟，這不，三利的票友們們也來獻藝了，請欣賞由閻志學、皮春霞帶給大家的梆子、評劇《蝴蝶杯》《張無可觀花》選段。
元旦晚會主持稿雙人篇五
陳：各位領導、各位嘉賓、各位同事：
大家晚上好！
陳：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。冬日暖陽，滿心歡喜，20xx年元旦如期而至
周：新年讓我們離生活更近了
陳：新年把我們的歡樂時光染紅了
周：元旦讓我們捕捉四季的片段
陳：新年給了我們生活的想象
周：此時此刻，我們已經感受到了春天的氣息
陳：今天，我們歡聚一堂，享受命運帶給我們的歡樂，享受人生的美好時光
周：今天，我們歡聚一堂，感受真情，用愛融化冰雪
陳：今天，我們聚在這里，是為了打開你的心扉，釋放你的激情
周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄
陳：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，激情澎湃。
周：今天，我們帶來的是祝愿和囑托
陳：久違的期待變成了今天相遇的喜悅
周：看，霓虹燈很亮。它們是新年的絢麗色彩
陳：聽，這是新年的動人旋律
結論：在詩畫流動的節日里，我們邀請同事們一起慶祝快樂的節日。20xx年元旦晚會現在開始
陳：首先，中央小學的校長和老師要致新年祝福！
周：謝謝校長的祝福！讓我們用掌聲祝福他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，我也想把我的祝福送給這里的每一個人，祝你在新的一年里一切順利。
陳：今天我們也參加了晚會。我們熱烈歡迎你。
節目相聲
程序1: 《新年隨想》
陳：新年有了新的氣氛。新的一年你有什么想法？期待更好的明天，還是期待輝煌的事業？讓我們進入今天的聚會_老師的詩歌朗誦《新年隨想》
程序2: 《山路十八彎》
陳：我們是山村教師，大多數都是在山村里教孩子。而山路十八彎，帶出的是如流水般美麗的山女，水路九鏈相連，造就了排山的壯山。讓我們一起在u的歌聲中走過《山路十八彎》
程序3: 《千紙鶴》
周：相思是一種美，相思是一種痛。相思是一種痛苦和快樂。過年之際，想起離家遠不能相見的朋友，無法掩飾太多的牽掛，發不出太多的情話。
元旦晚會主持稿雙人篇六
張：尊敬的各位領導﹑老師
宋：親愛的同學們，大家
合：晚上好！
張：我是來自xx
宋：我是來自xx
鄧：我是來自xx
何：我是來自xx
張：：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。
宋：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
鄧：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
張：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
宋：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與奮進的20xx年正微笑著向我們走來。
何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
鄧：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——啟航！
張：現在我宣布20xx年慶元旦文藝晚會
合：現在開始！
張：首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領導和嘉賓xx。
宋：歡迎您的到來
鄧：xx
何：歡迎您的到來
張：：還有我們敬愛的xx老師和王文濤老師
宋：讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來
何：今天啊，我們在開場前將會進行第一個抽獎環節的前奏！
鄧：沒錯！我們需要在場的觀眾拿出旁邊已經為你們準備好的袋子，里面呢會有一張小紙條，請將你對20xx年的新年愿望寫在紙上，并寫好你的姓名，待會兒會有同學去收集，我們將在晚會的最后從這些小紙條中抽出3位幸運兒，并且由主持人念出這3個新年愿望，而這3位幸運的同學也將獲得獎品哦！大家快點動起來吧！
張：ok，相信你們已經寫好了自己的新年愿望了吧，我們馬上進入今晚的正軌了喲！
宋：沒錯，接下來呢就讓我們跟著xx和陳xx的歌聲走進《下一站天后》
何：十分感謝我們的兩位動聽的歌聲啊！！聽得我都醉了！！
鄧：是的！相信在場的觀眾和你一樣都沉醉了，這么動聽的歌大家是不是還沒有聽夠呢？接下來即將有請重量級的xx宇和我們的女神劉晚晴帶來一首回味無窮的《XXX》
宋：哇！《XXX》真的是唱到了我們的心里！！我想也唱起了我們青春的故事吧。
張：是的，說到青春的故事啊，非師四班就拍攝了一個微電影，名字叫《班長的傳奇》，是不是有點小期待呢！讓我們一起來觀賞一下吧！
鄧：十分感謝非師四班精心準備的微電影，誒？接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀？
何：沒錯，下面讓我們欣賞由xx帶來的流行與經典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》！
張：看過這么多精彩的節目，大家肯定想來個有意思的游戲吧。那接下來呢我們就來一個全員總動的游戲吧，名字叫《七拼八湊》
宋：好，現在讓我來說一下游戲規則，我們現場報名隨機選出25名同學，分成5組，每組5名同學，每組先選出一名接收者，手拿塑料袋站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內最先集齊物品的小組獲勝，5分鐘后若還沒有小組集齊物品，則停止收集，所有游戲參與者到舞臺上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結果。（注意：物品可以從觀眾席獲取，但游戲結束后一定要歸還物品主人）
備注：（背景音樂起，主持人開始宣讀物品，宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。（10樣物品分別是：眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、u盤、錢、藥片、糖果、一根長度為一米左右的頭發。在5分鐘內最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎品現場發給獲勝者））
（根據現場情況主持人自行組織發揮）
張：好了，游戲到這里就先告一段落了，玩了這么久，大家肯定也累了，那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了，非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢，請大家拭目以待！
張：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動聽的音樂來平靜一下自己了呢？
宋：是的，接下來我們的第二節串燒也將重磅來襲，下面讓我們欣賞由xxx帶來激情與暖心的歌曲串燒《愛你的宿命》《going home》《猛龍過江》和《會跳舞的文藝青年》
鄧：嘿！xx你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》
何：對啊，怎么了？
鄧：哈哈，接下來也有一個會跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰？對！就讓我們和著動感節拍，一起欣賞xx同學給我們表演一段popping吧！掌聲歡迎！！！
張：不愧是xx齡單身男青年舞蹈之xx！非常的精彩！聽過了動聽的歌聲，也觀賞過動感的舞蹈過后，我和宇欣即將帶領你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻，請看大屏幕。
宋：看完視頻后，緊接著我們的xx同學也來了一個大變身呢，我也不賣關子了，接下來將有請顧翔，彭子琦等人帶來小品《選婿》，讓我們拭目以待！！
何：大家是不是覺得上場的游戲還不過癮呢，沒關系我們還準備了更好玩的游戲呢！節目過后又開始了新一輪的游戲，讓我們馬上進入游戲環節吧！
鄧：是的，下面這個游戲呢叫做“一塊五毛”，同樣需要大家的熱情參與啦！游戲規則是這樣的，在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8塊5這樣的＇），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團隊。如有團隊出現有多出來的人的情況就要踢出多的人。沒有組成相應錢數的人就被淘汰。最后剩下的5名同學為獲勝者。（主持人把獎品現場發給獲勝者）
（主持人以現場情況自行發揮）
鄧：游戲總是會帶給大家很多歡樂，笑過之后精彩又來了哦。
何：那么下面的這個節目呢，是由兩位美女為大家帶來的歌曲《我知道》
何：大家對上一個微電影是不是覺得還沒看夠呢，今天我們還有一個班準備了微電影呢！
鄧：是的，讓我們一起繼續觀賞師范二班的微電影《微光》！
張：十分感謝師范二班的精品微電影，xx啊，你有沒有發現我們美院的小伙伴們還真是多才多藝啊
宋：早發現了呢，還記得上次的超級新生大賽吧，我們院系的顧xx同學可是人氣超旺的，而且他今天也帶著他的樂隊為我們準備了精彩的表演呢。
張：是嗎？那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請英俊的xx他的樂隊吧！！！
宋：下面請欣賞歌曲《公路之歌》
何：聽完如此默契的樂隊和他們激情的歌聲，接下來就到了十分暖心的環節了，說到暖心啊，支教對于山區的孩子們來說是最適合不過的了
鄧：是的！支教是一場圈外人無法理解的與西部孩子們的“戀愛”，在那里志愿者們燃燒著自己的青春，揮灑著自己的熱血，點亮了西部教育的燭燈，他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機與活力，下面請欣賞由物理學院研究生楊xx學姐小提琴伴奏，由15屆研究生支教團成員王xx老師，熊xx老師帶來的原創詩歌朗誦——《青春不悔，生命無憾》
張：非常感謝王xx老師和熊xx老師給我們帶來的深情朗誦啊！當然還要謝謝楊xx學姐給我們帶來精彩的小提琴表演，大家還記得我們晚會開始之前寫下的新年愿望了嗎？現在我們即將抽取6位幸運兒，并且讀出他們的新年愿望！（張xx和宋xx自由發揮）！！！
宋：十分恭喜這3位幸運的同學啊，節目到最后，將由非師六班的集體成員攜大家進入晚會的尾聲，有請他們帶來歌曲串燒！！
（結束語）
張：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動
宋：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情
鄧：年年歲歲，花開花謝；暮暮朝朝，云卷云舒，新的一年揚起新的風帆，新的一年展示新的風采。
何：美術學院是一個奮發向上、充滿朝氣的集體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
宋：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
張：因為，我們始終相信：明天會更加美好
鄧：今天的元旦會到此結束，再次祝大家
合：新年快樂！
合）：各位老師、各位同學，大家好！
主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的xx年即將過去，充滿希望和挑戰的xx年悄然來臨。今天，我們xxx班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節！
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲！
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的xxx年！
主持甲：年年歲歲花相似
主持乙：歲歲年年人不同
主持丙：回首xxx年，我們驕傲自豪！
主持丁：展望xxx年，我們斗志昂揚！
主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心！
主持乙：是啊，xxx的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河！
主持丙：讓我們用歌聲寄托對xxx班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持丁：和著優美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的＇明天！
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
主持乙：xxx班xx年元旦聯歡會
（合）現在開始！
主持甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞王xx、xx、xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
主持甲：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請王xx帶來的獨唱《給我一支煙》。歡迎
主持丙：俗話說“笑一笑，十年少”，現代醫學也認為，笑，與人們的健康長壽有著十份密切的關系。我們同學深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》
主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學們帶給大家帶來的爽朗的笑聲。
主持乙：我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話，現在，讓我們把童話唱出來。有請任xx給我們帶來《童話》。
主持丙：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，有請xx朗誦《熱愛生命》
主持丁：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《藍蓮花》
主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》
主持甲：是你想太多，我總這樣說。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。
主持甲：不好意思！還是我年輕時唱的歌，現歌詞都忘了。
主持乙：暈死！搞得老態龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了！徹底懂了！別說想太多，就連想太少我也記起來了。
主持丙：今天的節目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節目———《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎！
主持甲：節目進行到現在，我們一直以說、學、斗、唱為主，都是表演者在演，xx，你看我們是不是要換個方式，讓在座的每位同學都能積極地參與呀？
主持丙：都積極參與？我想想：全體玩游戲？
主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規則吧。相信大家看了之后都會玩了，現在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
主持丁：經過一輪游戲之后，讓我們繼續嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你
主持乙：十年十年，十年到底有多久？那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧！
主持甲：大家一起來串燒吧。有請xxx給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。
主持乙：
有一種舞蹈，他很隨意；
有一種舞蹈，他很有活力；
有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
主持丁：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請安桉等人給大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太勁爆啦！太給力啦！搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們（掌聲）青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結束。
主持甲：讓我們明年再相會，xxx班元旦聯歡會到此結束！恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
（合）：各位老師，各位同學，再見！
a：尊敬的各位領導
b：親愛的老師、同學們
合：大家新年好！
a：新的鐘聲
b：新的一年
c：新的祝福
d：新的期待
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，20xx年的鐘聲即將敲響；
b：回首往事，我們滿懷豪情，展望未來，我們重任在肩！
c：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
d：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
a：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫
c：今夜無眠
d：今夜有夢
a：讓我們手牽手
b：讓我們肩并肩
c：讓我們跳起來
d：讓我們唱起來
bd：歌唱春天
ac：歌唱未來
a：xxx學院20xx“沁園春.慶元旦＂文藝晚會
abcd：現在開始！！！
結束詞
a：在這燭光與微笑構成的舞臺
b：在這笑聲與歌聲匯成的海洋
c：在這永恒與溫馨鑄就的圣地
d：我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
c：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
a：愿雨里有你的收獲
b：愿風中傳你的捷報
c：陽光中我為你祝福
d：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
a：尊敬的各位領導
b：親愛的老師、同學們
c：xx學院xx文藝晚會
abcd：到此結束
d：朋友們，再見！！
abc：再見！！
元旦晚會主持稿雙人篇七
（男）：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，x年元旦如約而至；
（女）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）：x年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由x致新年祝詞！
感謝x的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成
（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請x給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
（男）：請欣賞由x為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞x給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是x帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（女）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞x給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（男）：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞x《苗嶺連北京》。
（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
（男）：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞x的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（男）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請x帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽x給我們帶來的《傷心的海》有請。
（男）：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞x帶來的歌伴舞《lire five tonight》。
（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是x帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（男）：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
（女）：一首好聽的《曹操》之后是由x給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
（男）：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》
閉幕詞：
（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
（女）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）：祝急流勇進的x再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
（男）：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（女）：朋友們
（合）：再見！
元旦晚會主持稿雙人篇八
a：尊敬的各位領導、老師，
b：親愛的同學們，大家
合：晚上好！
c：這里是東北大學生命科學與健康學院“共聚生科，攜夢前行”20xx年元旦晚會的現場。
d：此刻，我們即將和20xx揮手作別。
a：回望20xx。當時光輕輕翻開夢想的新篇，一年來的努力與成功，淚水與歡笑躍然鮮活在我們眼前。
b：展望未來，士當弘毅，任重道遠，有太多的夢想與目標去實現，去拼搏。
c：聽，那是未來在召喚；看，那是夢想在揚帆。我們又站在了新的起點，一路劈波。
d：今天，我們相聚在這里，讓我們用心來感受，去體悟冬日里的暖陽a：今天，我們相聚在這里，讓我們敞開心扉，釋放積蓄已久的激情。b：來吧，同學們，帶著你對未來的憧憬，在這個舞臺舒展開我們的情懷！
c：來吧，朋友們，帶著你對新年的期許，在今天的晚會中暢享青春的豪情！
d：現在我們宣布，高一六班元旦聯歡會：
合：現在開始!
歡歌（唱歌）
游戲互動
綻放（舞蹈）
游戲互動
啟程（小品）
b：哎呦喂，最近可愁死我了，頭發都掉了好幾根
a：喲，是嗎，最近??難道是期末考試？你看我平時認真聽課做筆記，表示毫無壓力啊。
b：那是你。不過你還能別說，就有那么一群人，救在考試場上掀起了風雨。
a：哦？有請xxx帶來他們的《考試風云》
結束語：
a：一元復始，萬象更新
b：舊歲揚鞭已躍馬；新年折桂再乘龍
c：尋覓與圓夢，彼岸自有蓮花盛開
d：奮斗與拼搏，來年再看鯤鵬展翅
a：歌聲里，我們懷著不舍和20xx作別
b：抬望眼，我們懷著期待與20xx相擁
c：到此，我們的元旦聯歡會就畫上了一個圓滿的句號d：祝大家元旦節快樂~提前給大家拜年啦~a：我宣布，高一六班聯歡會：
合：到此結束！
元旦晚會主持稿雙人篇九
(主持人：男)各位同事、各位領導、大家好，今天是20xx年元旦，我是第n次主持元旦晚會了，現在請大家做到自己的座位上。
(主持人：女)在正式節目開始前先給大家宣布下元旦晚會的紀律，希望大家共同遵守。
(主持人：女)第一：把手機調成靜音或者震動或者關機。
(主持人：女)第二：節目過程中，不要隨意走動，以免影響其他同事觀看和節目演出。
(主持人：女)第三：不能隨意丟棄垃圾，會場結束后把垃圾放到指定位置。
(主持人：女)在節目開始前先請公司老總為我們講話，講話結束后記得引領大家鼓掌。
然后各個組的優秀員工輪流上臺發言，包括上一年的工作總結和工作遇到的問題是怎么解決的以及新年的業績打算等，基本上各個組在這些規則內進行發言。
(主持人：男)然后是下一個環節，抽獎環節，獎項設置有一等級······、二等獎······、三等獎······、人人都有獎······，共四個獎項。一等獎由xxx老板抽取，二等獎由xxx總監抽取，三等獎由各個部門的經理抽取。
(主持人：男)看到一等獎獲得者，我們是不是很羨慕。
(主持人：女)看到xxx領取的獎項，是的很羨慕，我們怎么辦呢，一等獎是沒戲了，二等獎一定是我們的。
(主持人：男)那我們接著來抽取，有請xxx總監為我們抽取二等獎。
(主持人：女)不是吧，二等獎也沒我們的份，那我們來個三等獎，這樣的話起碼每個部門都有一個三等獎
(主持人：男)好的，那我們接著來，有請各個部門的經理為我們抽取，各個部門抽到獎的人員上前站一排，領取獎品。
(主持人：女)我們每個部門都有一個人領了，是不是部門的其他成員感覺不舒服，不用擔心，元旦晚會企業節目結束時還沒領到獎項的人來領取人人都有獎獎項。
(主持人：男)一波又一波獎項領到我們手軟，下面我們該接著我們正式的節目。
(主持人：女)有請，xxx部的xxx和xxx和xxx表演xxx節目。
(主持人：男)看到xxx部的時裝秀，讓我們看到了穿越到xxx，那么你們的節目是不是讓我們感覺到穿越到xxx的感覺，靠你們節目發揮實力的時候了，開始。
(主持人：女)看到他們的節目，我真實感覺到了。問男主持“你感覺到了嗎?”
(主持人：男)我感覺到了，但是感覺穿越不回來現代了，那該怎么辦呢。
(主持人：女)那沒有問題，下面請xxx部表演現代xxxxxxx節目。
(主持人：女)問男主持“這次你感覺怎么樣”，是不是感覺到穿越到現代了。
(主持人：男)是的，終于穿越到了現代了。
(主持人：女)那我們，平常看xxx節目總是幻想如果xxxx到我們這里來那是多好呢。
(主持人：男)你們女生不是喜歡看xxx和xxx，那我們今天有幸請到他們了，我們今天來看他們激動時刻的表演。
結束后，如果有人簽名或者拍照留念。一定要記得維護好秩序。
(主持人：女)大家不用著急，我已經為大家要了xxx和xxx的簽名，而且他們本身考慮到會有這樣的現象發生，他們本人已經簽名了有50多份，盡量照顧到每個人，大家不用擔心。
(主持人：男)下面這個節目，是與眾不同的節目，這個節目靠大家互動，如果某個人互動好，有機會贏取公司xxxxxx。
(主持人：女)看來互動性好，還是很重要的。
(主持人：男)那是的，互動好，你好我好大家好。
(主持人：女)下面這個節目是腦力勞動了。
節目n···································
(主持人：男)······
(主持人：女)······
節目n···································
(主持人：男)······
(主持人：女)······
各位領導和同事，xxxx公司元旦晚會企業節目到此結束，祝愿大家20xx年新年快樂，請大家有序退出晚會，把垃圾扔到指定的位置，去吃我們的元旦大餐。
以上是關于20xx年元旦晚會企業節目主持稿的內容介紹。各位主辦方可以根據自己的實際情況，進行增刪更改。在此，活動聚祝大家成功舉辦20xx年的元旦晚會企業節目，同時在投票選擇最喜歡的節目以及抽獎環節，別忘了活動聚的投票工具和抽獎工具。
元旦晚會主持稿雙人篇十
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們人生的禪想。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚，一起用心來感受真情，用來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。我校元旦晚會現在開始！
元旦晚會主持稿雙人篇十一
a：情動南山，夢想進行時，唱響時代主旋律；
b：樂滿，你我正青春，共筑青春中國夢！
c：今夜，我們踏歌而來，趕赴青春盛宴；
d：今夜，我們歡聚一堂，傳唱華章！
a：尊敬的各位領導、各位來賓，
b：親愛的老師們、同學們，大家——合：晚上好！（鞠躬）a：歡迎來到“唱響主旋律，青春中國夢”20xx新年晚會現場！b：歡快的鼓聲，送來了元旦佳節的祝福，南山歡歌辭舊歲，春引百花競相開。 c：晚會的禮炮奏響，紛至沓來的不僅僅是滿座賓朋，還有聲聲祈福、祝愿。 d：今晚我們拉開第x屆大學生合唱比賽的帷幕，將欣賞到來自全校各院系九支合唱隊伍帶來的精彩演唱。 a：同時，經過各院系推薦、同學票選、學校評議和公示，產生的學校第x屆“十佳校園之星”也將在這里揭曉。 b：我們將對這十位在不同領域有著優異表現的同學進行表彰和嘉獎！a：那么首先請允許我非常榮幸的介紹出席今天晚會的領導及嘉賓，他們是：b：歡迎您。 c：同時我們也邀請到擔任本次新年合唱晚會的評委，歡迎你們！d：當然還有我們現場熱情可愛的學子，各位觀眾朋友，歡迎你們的到來！系《迎風飄揚的旗》 a：今晚我們用歌聲書寫青春與活力，唱響時代主旋律。 b：從聯合國大廈到遼寧號航母，從奧林匹克運動會的主辦方到登月的嫦娥三號探測器。飄揚的五星紅旗承載了無數中國人的夢想。 c：是啊，作為當代中國青年，我們更要不斷奮進，為鮮艷的紅旗賦予新時代的內涵。 d：今天系給我們帶來對紅旗的贊美，《迎風飄揚的旗》
系《我的祖國》
a：謝謝系的同學們，一曲《迎風飄揚的旗》讓我又感受到天安前國旗升旗的激動情景。 b：是啊，每次國旗升旗的時候，我相信我們無數中國人都會激動，因為我們都深深地愛著我們的祖國。
a：請欣賞系的同學們帶來的歌曲《我的祖國》。
系《祖國在我心窩里》
c：謝謝系的同學們，你們唱出對祖國的深情厚誼，讓我們感受到生長在燦爛的陽光下，生長在祖國的懷抱里是多么的幸福！
d：是的，我想我們對祖國的深情是永遠唱不完、說不盡，那就將對祖國的熱愛放在我們的心窩里。
c：現在請欣賞由系的同學們帶來的合唱《祖國在我心窩里》。
第一段vcr及“十佳校園之星”簡介
a：謝謝系同學，你們唱出了對祖國更深的愛，更濃的情。 b：祖國也只有不斷發展、不斷強大，才會讓更多的中華兒女對您更依賴、更熱愛！a：是的，祖國的強大，中國夢的實現需要我們更多青年的努力與奉獻，從現在做起，從我們身邊做起。 b：在我們校園里，就有無數青年代表在付出、在奉獻，請看大屏幕。校園之星頒獎（3個）：a：掌聲有請①黨員之星：，②服務之星：，③志愿之星：，上臺領獎。 b：讓我們用熱烈的掌聲請上為獲獎同學們頒獎，有請！頒獎結束，報第一組分數：a：感謝頒獎嘉賓，請入席就坐。也再次祝賀獲獎的優秀同學！希望有更多同學加入到他們中去，一起努力，一起奉獻！b：現在，我們的手里也拿到了前三個院系的合唱成績，系《風吹麥浪響京城》 a：在遙遠蔚藍的天空下，涌動著金色麥浪，一曲《風吹麥浪》，唱出了人們心里最真實的情感，感動了所有聆聽的人們。 b：可是我們系的同學不僅在藍天下歌唱，還要讓風吹麥浪響京城，請欣賞他們的表演。
系《memory》
c：謝謝系同學帶給我們美的享受與生活的快樂！
d：是的，我想說的是一個人的快樂，是在迷失的黑暗中不斷探索，不斷追尋，看到黎明曙光時的興奮與快樂！
c：嗯，經典曲目《memory》就是讓我們不能放棄，為明天的希望而努力。
d：那我們就趕快去欣賞系帶來的合唱《memory》。
系《生命之光》
a：謝謝系同學給帶來了生命的光明與希望。
b：是呀，生命之光，是生活之源，是我們邁出成長的第一步。
a：在遙遠的過去，人們用著古老的樂器描繪他們在生命成長中的欣喜與歡樂。
b：現在讓我們一同欣賞系的同學帶來的那一束《生命之光》
第二段vcr那么接下來就讓我們與教師教育學院的同學們見證生命的成長，
c：來自系的同學們真是充滿活力，我們都見證了來自生命的最真切的快樂。
d：生命的發展，民族的進步，需要我們更多的有為青年去傳遞道德文明、促進科技發展、追尋創業夢想、展示青春才華。
c：在我們校園中，也有這樣一群有為青年，在眾多領域創造了自己的精彩人生。 d：請看大屏幕，來認識他們。
校園之星頒獎（4個）：
c：現在有請①文明之星：，②科技之星：，③創業之星：，④才藝之星：，上臺領獎。
d：讓我們用熱烈的掌聲請上為獲獎同學頒獎，有請！
頒獎結束，報第二組分數：
c：非常感謝頒獎嘉賓，請入席就坐。再次祝賀獲獎的優秀同學！
d：看到他們取得的成績，再次讓我振奮，這比我優秀的師兄師姐都這么努力，我得要更拼了才是。 c：是啊，我們合唱比賽的同學大家也很拼，我的手里也拿到了剛才三個院系的合唱成績，系《苗家妹子盼春來》 c：“校園之星”引領的是咱們學子的風采，“才藝之星”就是我們“多才多藝”的同學代表。 d：是的，接下來這些同學就要演繹一首時而高亢，時而婉轉，時而詼諧，時而潑辣的桑植民歌。 c：聽說這桑植民歌是湖南民族文化中的瑰寶，情感淳樸真摯，還扣人心弦，曲調豐富多變，且優美動聽。 d：好的，讓我們一起來請欣賞由系同學們帶來的合唱《苗家妹子盼春來》
系《趕擺路上》
a：謝謝系的苗家妹子們盼來的春天，處處流淌著幸福和歡笑。
b：你看追隨春光，彩云繞，荷葉搖，趕擺路上好熱鬧。
a：那邊南山腹地，喜鵲鳴，泥土香，學前姐妹把歌唱。
b：讓我們跟隨學前姐妹的歌聲，帶著喜悅，攜著幸福，一起走向滿載歡樂的趕擺路上。
系《拴住太陽好干活》
c：謝謝系的姐妹，在趕擺的路上，真是好熱鬧！
d：嗯，說到這個在路上，我想到一句話：行百里者半九十。就是說走一百里路，走了九十里才算是走了一半。
c：是的，我們距離實現中華民族偉大復興的這個目標越近，作為我們當代青年越不能懈怠、越要加倍努力，越要為之奮斗。
d：讓我們和系的同學們一道激揚青春、開拓人生，珍惜韶華，書寫我們青年大學生無愧于時代的壯麗篇章！
c：有情他們為我們帶來《拴住太陽好干活》
第三段vcr
a：謝謝他們，系的同學們是要“拴住太陽好干活”，我們更多的同學是要拴住太陽好學習豐富的知識，練就過硬的技能，提升自我的情商。
b：是的，我們大學生是可愛、可信、可貴、可為的。
a：馬上要頒出的三位“校園之星”，就是我們青年中，把握大學里的每一分鐘，去勤奮學習、知行合一、堅韌奮進的代表。
b：請看他們帶給我們的青春正能量，來看大屏幕，
校園之星頒獎（3個）：
a：現在有請①學習之星：，②實踐之星：，③自強之星：，上臺領獎。 b：讓我們用熱烈的掌聲請上為獲獎同學頒獎，有請！
頒獎結束，不！報！第三組分數：
a：感謝頒獎嘉賓，請入席就坐。再次祝賀獲獎的同學！
b：這獲獎的“校園之星”們個個都是喜上眉梢。
校大學生合唱團《白肋喜鵲》
a：說到這喜，我知道一種報喜鳥。
b：你是說喜鵲？
a：欸，你怎么知道？
b：俗話說得好，“喜鵲叫喳喳，好事到我家。”
a：對呀，在中國的傳統習俗里，喜鵲被認為是一種報喜的吉祥鳥，喳喳、喳喳的喜鵲聲是好運與福氣的象征。
b：因為今天我們這里，就要飛來一群喜鵲，祝福大家新年吉祥，好運連連。
a：請欣賞校大學生藝術團合唱團帶來的《白肋喜鵲》
報第三組分數，宣布合唱比賽獲獎等次并頒獎
a：這報喜的喜鵲不是飛走了，是馬上要飛到咱們有些院系里。
b：是的，剛才我們沒有公布成績，是想把今天新年晚會第x屆大學生合唱比賽的最大懸念留到最后。
c：現在，報喜的喜鵲將飛到誰家即將揭曉。
d：那么我來公布最后三個院系的合唱成績，
a：獲得第x屆大學生合唱比賽二等獎的院系是：
b：獲得第x屆大學生合唱比賽一等獎的院系是：
c：祝賀各獲獎單位。
d：有請獲獎院系代表上臺領獎，讓我們用熱烈的掌聲請上為獲獎單位頒獎，有請！結束語：a：時代的責任賦予我們青年。
b：時代的光榮屬于我們青年。
c：唱響主旋律，相聚在今晚，展望在明天。
d：青春中國夢，以青春的力量踐行中國夢。
a：今夜是一個難忘的夜晚，我們——
b：同心！
c：同樂！
d：同愿！
b：新年伊始，祝福偉大的祖國繁榮富強，祝福明天更加美好！祝大家——
合：新年快樂！
c：“唱響主旋律，青春中國夢”20xx新年晚會到此圓滿結束d：老師們、同學們，讓我們相約——
合：明年再見！
元旦晚會主持稿雙人篇十二
男：今天，是快樂讓我們把心相連。
女：今天，是我們共同走過20xx年的終點。
男：今天，是我們盡情暢想20xx年的起點。
女：當我們滿懷激情告別20xx年，我們收獲最多的是“成長與進步”，是“合作與分享”。
男：在即將過去的20xx年，我們全體同學有幸和班主任董老師一起暢游知識的海洋，感受學習知識，探究學問的快樂。
女：在即將過去的20xx年，我們的學校不斷地發展，不斷地步向輝煌!
男：回顧歷史，我們思緒萬千;
女：展望未來，我們實踐諾言!
合：珍惜時光，刻苦學習;銳意進取，不怕困難;精誠合作，參與實踐;讓實驗小學為我們露出笑臉;讓老師為我們感到心甜!
1、男：全體起立：請大家一起分享大合唱————《happy new year!》
2、女：一曲《新年好》道出了我們的心聲，一段歡快的樂曲傾訴了我們的心情。因為有了好的領頭雁，我們才有了今天的這個歡樂場面。吃水不忘挖井人，下面請我們的恩師董老師為我們講話，大家歡迎!
3、男：謝謝老師。從老師的講話中，我們明確了新的目標。希望同學們再接再厲，不負眾望，努力拼搏，創造輝煌!
年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請同學們踏著現代舞青春的旋律，和我們班的舞星一起跳舞。掌聲有請舞星閃亮登場。(劉鑫陽，周游，金婉，賀芷輝，韓琳琳，韓欣洋，申美辰等)
4、女：今日陽光燦爛;
男:今日鼓樂震天，
女：我們心情激蕩，
女：小品的幽默給我們帶來了無盡的歡樂。
男：小品中的故事讓我浮想聯翩。
女：下面請欣賞王斯奇(張凇博，朱保琳，潘潤博)等表演的小品《我暈，我倒，我笑，讓你樂翻天!》
男：不信，讓我們一起去看看吧。
5、女：朋友，你還記得小時候媽媽經常和我們猜謎語嗎?好，下面，我們就請出幾位同學，讓他們出幾條謎語，讓我們猜一猜：掌聲有請(王鏡淳，海洋洋，楊琳琳，楊興達，張琳琳，何湛桂，路澤鵬，劉婷婷。)
6、女：臺安大地，土地肥沃，人杰地靈;六年六班，精彩紛呈，人才輩出。在這里，我向大家隆重推薦麻木魔術表演，讓我們一起來欣賞。(李科壯，李枳燁，孫溶澤，趙興家，劉煒煜)
7、女：魔術是一門藝術，更是一種文化。然而器樂的魅力更是讓人爽心悅目。
下面有請程一迪(古箏)丁安寧(薩克斯)吳宇涵(小提琴)
8男：小沈陽的歌聲紅遍了大江南北，振奮了億萬中國人。
女：今晚，小沈陽來到了我們節目現場，他將為我們演唱一首《大海》
男： 小沈陽在哪?
女：在后臺等候呢，不過他換了名字。
男： 什么名字?
女：他的名字叫宋金澤!
男：有請宋金澤：
女：小沈陽表演的不錯吧!有才!這是上世紀的裁縫!下面請聽小合唱《小沈陽》
9、男：竹板一打呀，那是真叫怪;啪啪啪，啪啪啪，精神頭就來。下面請欣賞我們的快板小分隊：(程琳琳，項蘭淇，董鑫巖，李梓毓)
xx、女：冬天是動人的，微笑是快樂的;
男：學習是愜意的，表演是有趣的。
女：下面請欣賞小組表演：《你說我猜》
11、男：接下來，我們來一個游戲——頂氣球。
女：不論是萬紫千紅的春天，還是楓葉如丹的秋季，即便是天寒地凍的冬天，也總是春光明媚，歡笑連連。下面請聽笑話：表演者：呂佳琦，劉子揚，林子陽，毛曉東，劉高杉，張巖松，王泓懿等。
13、男：主持人，田浩臣，于嵐慧等同學特意從海南趕來，要為我們獻上一個絕活，給他們一個機會吧：溜溜球表演。
14、女：哎，他們表演的真不錯，平時還真沒看出來。還有比這還讓你意外的呢?平時寡言少語的陳枳兵，王怡元今天就變了一個人。
男：得了吧，她們能變到哪去呀?!
女：他們呀，今天都變成《瘋丫頭》了。快快抬眼看吧。
15、男：同學，你還記得咱們班的小精靈不?
誰呀?田佳林唄!噢!她有什么好點子。有哇!請出來不就知道了嗎?
智力競賽——40題
女：聽說你還給大家準備了一個保留節目——《雙簧》?
是呀!那還不上場，一會放學了呀!
好，來嘞!!!
男：今天是個好日子，我們皆大歡喜，歡聚一堂!
女：今天是個好日子，我們共享陽光，放飛希望!
男：悠揚的歌聲，訴說那難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹著新年的暢想
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：展望未來，我們將創造更加美好的樂章
男：難忘今宵，是老師的培養，才使我們走上了舞臺，展示自我，慷慨激昂
女：難忘今宵，是同學的合作，才使我們快樂地演出，如愿以償，共享陽光。
男：我們將記住今天這個快樂的時刻，
女：歲月將永遠鐫刻我們這快樂的天堂。
男：讓我們縱情高歌，放聲歌唱，歌唱我們偉大的祖國，從今走向繁榮富強!
《歌唱祖國》大合唱
[結束語]
男：這是一個美好的時刻
女：這是一個快樂的時刻
男：這是一個幸福的時刻
女：這是一個激動人心的時刻
女：歡樂的時光總是那么短暫
男：團聚的日子特別讓人留戀
女：今天，我們歡歌笑語
男：今天，我們歌聲震天。
女：讓我們記住今天
男：讓我們祝福明天
女：實驗小學六年六班慶元旦聯歡會到此結束
男：讓我們
合：六一在相見
男：讓我們用掌聲歡送學校領導。
女：感謝領導的光臨!
合：再見
元旦晚會主持稿雙人篇十三
a：敬愛的老師：
b：尊敬的叔叔、阿姨：
c：親愛的同學們：
合：大家晚上好!
a：天地風霜盡，乾坤氣象和;我是今天的晚會主持xxxx，
b：歷添新歲月，春滿舊山河。我是晚會主持xxxx，
c：春夏秋冬，物換星移，我是晚會主持xxxx，
d：日月如梭，光陰似箭，我是晚會主持xxxx，
a：日歷又將翻開嶄新的一頁，xxxxx年元旦如約而至，
b：勤xx辭舊千家同喜，
c：頑xx鬧春萬戶皆福，
d：今夜，讓我們綻放夢想，共迎新年，唱出心中的喜悅!
a：今夜，我們歡聚一堂，一起用心來感受真情，用愛融化冰雪，
b：今夜，我們想唱就唱，敞開心扉，釋放你的激情。
c：今夜，這里是一片歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，
d：三年多的小學時光，我們從陌生到今天舞臺上的自由組合，
a：我們共生活，同學習，歡慶元旦，把心中的熱情化作動人的樂曲，唱出心中美好的祝福!
b：我們從理解到包容，相互關心，成為好朋友，
c：今天的我們，用心在營造一個和諧的家的氛圍，
d：我們真情參與，團結合作。
a：家和萬事興，xxxx小學就是我們共同的家!
b：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎參加本次元旦晚會的學校領導，任課老師，
c：感謝你們的辛苦付出，感謝你們的積極參與!
d：在此，我代表全班同學歡迎我們的老師，家長，百忙之中來參加我們的元旦晚會!
a：xxxxx年xxxx小學“夢想啟航想唱就唱”元旦晚會正式開始：
b：大家說，最近有一個節目特火，同學們知道嗎?我就特別喜歡看“奔跑吧，兄弟”，今天，來一個現場版的。首先請欣賞：xxxx和爸爸合唱《超級英雄》!大家掌聲歡迎!
a：謝謝xxxx和爸爸的精彩演唱，一首大家都特別熟悉的歌曲，仿佛把我們帶到了節目現場，接下來請欣賞：xxxx為我們帶來的小品：招聘。
d：非常精彩有趣的節目!謝謝同學們精心準備的小品，掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國的民族樂器，始于唐朝，至今有一千多年的歷史。請欣賞xxxx為我們帶來的二胡演奏：良宵。
a：臺上一分鐘，臺下十年功，謝謝王梓絢帶來的優美的琴聲。三十功名塵與土，八千里路云和月。現在有請xxxx和爸爸表演詩詞朗誦：《滿江紅》。
b：莫等閑，白了少年頭，空杯切。掌聲和鮮花再一次送給譚昊和爸爸。徐曉泉從小學習太極，功夫了得，今天讓我們一飽眼福，請欣賞xxxx為我們表演：楊式太極：《太極扇》
c：謝謝xxxx的精彩表演，同學們是不是看呆了?非常鼓舞人心!接下來還有更多精彩在等著大家呢，請欣賞：xxxx表演葫蘆絲：月光下的鳳尾竹
d：謝謝你們的精彩表演!三位同學配合的很好!有夢想，就勇敢地唱出來，請欣賞：xxxx演唱的《大夢想家》，大家熱烈的掌聲在哪里?
c：謝謝三位同學的真情演唱，隨風飛翔，有夢做翅膀，敢愛敢做，勇敢闖一闖，下面有請xxxx為我們送上歌曲：奔跑。
d：謝謝你們的真情演唱!一首歡快的音樂帶給我們力量，讓我們奔跑在學習的路上，勇敢地付出!掌聲再一次送給他們!
(游戲環節備用：)
結尾：
a：難忘今宵，快樂的時光，如此的短暫，
b：今夜的溫馨，永遠留在記憶的寶庫，
c：今夜的歡歌笑語，感動在心間，
d：前行的道路，依舊陽光明媚，
a：讓我們一起把這份純真的友情珍藏，
b：讓我們一起把這份感動留在心間，
c：讓我們一起用歌聲唱響心中的愛，
d：追求與夢想，編織成一朵絢麗的花，
a：奮斗與拼搏，譜寫一曲新的樂章，
b：歲月流逝，今夜的歡歌將永留心底，
c：成長路上，你我共同見證成長的奇跡，
d：新年的鐘聲就要敲響，讓我大聲說一聲，新年好!
a：祝愿xxxx小學，在新的一年，再創佳績!
b：祝愿我們的祖國繁榮昌盛!
c：祝愿大家新年快樂，萬事如意!
d：今天的盛會至此結束!
a：再次祝大家：新年快樂!
b：尊敬的老師，親愛的同學們
c：我們明年再相聚!
合：再見!
全體合影!
元旦晚會主持稿雙人篇十四
開場主持：
甲：尊敬的各位老師、各位來賓
乙：親愛的同學們
合：大家晚上好！
甲：光陰荏苒，歲月如梭，追尋著時間的步伐，歡歌與笑語，我們在此刻合手祝福，齊心辭舊歲。
乙：華燈初上，煙花璀璨，伴隨著歡快的節奏，鮮明的節拍，我們在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
甲：20xx即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
合：新年是新的篇章，讓我們用行動、用真誠迎接充滿希望的20xx！現在我宣布，20xx年，地科系元旦聯歡晚會現在開始
甲：你知道什么歌曲最動人么？什么樣子的人們最可愛么？
乙：不知道，你知道？
甲：用心唱歌最動人，他們最可愛！
乙：他們……（疑問）
甲：你看他們已經登場，大家掌聲歡迎。
甲：晨晨，歌曲是不是很動聽呢？他們是不是很可愛呢？
乙：嗯，歌唱滴不錯，可愛，一幫都這大了還可愛啥呀！你傻呀！元芳，你說呢！
甲：元芳不在這，不過我問你，你知道啥叫音樂劇么？
乙：唉呀媽呀，真不是吹，就擱我們那會，我咋說也是話劇界的精英。我......
甲：驚英吧！你就別出來嚇人了，你看看人家的音樂劇，以后別出來詐唬人。大家請欣賞！
甲：音樂劇精彩嗎？
乙：還嗎？我滴媽呀！四小天鵝一上場，都把我驚呆了，媽呀！這那叫小天鵝，估計都成精了。
甲：這都吃驚，待會估計得把你抬出去了。
乙：哎呀，我這個腦子！你說的是不是《還珠格格》方言版甲：對嘍，大家請欣賞！
甲：欣賞完前面的話劇表演，大家都樂完了，來讓咱們緩緩乙：還緩緩，好吧那咱就緩吧！請欣賞紀檢部歌舞串燒
甲：你瞅，賊拉動感滴舞蹈！都讓我有點心癢癢了！
乙：你不是號稱舞蹈界的奇葩么，你咋也得來一段對不！大家說對不對！
乙：快點下臺，下臺！人家都還等著呢！還跳上癮了！
甲：那好吧！接下來請欣賞由外聯部帶來的歌曲與舞蹈《時代的改革》
甲：外聯部的混合表演讓我們看到90后的大學生的青春與活力乙：是呀，接下來請欣賞體育部的表演《風采》
甲：都說文藝部個個都能歌善舞，那今天就讓我們來看一下吧乙：請欣賞
甲：不愧是文藝部的，讓人驚嘆
乙：欣賞完他們的表演之后，我覺得我們也應該讓臺下的觀眾上臺來表演一下，怎么樣？
甲：好主意，也讓大家娛樂一下，那就進入我們的游戲環節……
甲：看來我們的觀眾都很積極嘛，接下來讓我們繼續今天的盛會甲：我記得小時候我們常聽白雪公主的故事
乙：嗯，怎么啦？
甲：但是今天卻有一位黑雪公主
乙：啊，真的！還真期待
甲：那么就請欣賞由學習部帶來的話劇《snow back黑雪公主》
甲：今天的話劇表演真是層出不窮，
乙：有我坐鎮，想必會不同凡響
甲：接下來請欣賞宣傳部的話劇表演《鄒忌外傳和我愛看電視》
甲：舞臺是屬于舞蹈者，那接下來就交給他們表演
乙：請欣賞網科的舞蹈《快樂一定》
甲：看來各個部門的成員都是多才多藝的
乙：是的，接下來這個表演就是如此
合：請欣賞素拓帶來的表演
甲：青春是我們的專有名詞
乙：當然，如今的我們風華正茂嘛
合：請欣賞生活部的表演《舞動青春》
甲：雖說女生部全是女生，但是她們的表演卻很有創意乙：請欣賞《時間時間》
甲：今天的舞蹈真令人回味呀！
乙：看來你不滿足嘛，別急，寶玉石交流部就為我們帶來了舞蹈串燒
合：請欣賞
甲：我問一下在場的觀眾，甄嬛傳大家都看過吧！
乙：那還用說，后宮的爭斗。一度打開了千萬少女的心扉。
甲：但今天它卻別具風格
合：請欣賞心理健康部的話劇《甄嬛傳》
