隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

申請新冠疫情防控資金的報告篇一

一、加強組織領導。一是快速積極應對。面對疫情防控的嚴峻形勢，縣委、縣政府高度重視，迅速行動，堅決扛牢疫情防控政治責任。自1月20日以來，先后召開全縣疫情防控工作會議、縣委常委擴大會、專題調度會、現場辦公會等會議，及時傳達學習上級精神要求，調度分析全縣防控形勢，部署防控工作任務，全力以赴打贏疫情防控阻擊戰。二是成立專門機構。第一時間啟動戰時工作機制，成立由縣委書記xx同志任組長的疫情處置領導小組(指揮部)，后續隨著形勢發展，多次調整加強領導小組力量，成立由縣委書記xx同志和縣委副書記、縣政府代縣長xx軍同志任雙組長，縣委副書記xx同志、常務副縣長xx同志、縣委辦公室主任xx波同志、宣傳部長xx同志、副縣長xx同志、副縣長xx同志、副縣長兼公安局長xx同志任副組長，下設綜合協調、疫情防治、交通聯防等10個工作組，各級黨政班子負責同志一律取消休假，全部到崗到位，扎實開展疫情防控工作。2月9日，按照省市要求，及時調整工作力量，實行分線作戰，由xx同志負責疫情防控，xx同志負責經濟運行，統籌抓好全縣疫情防控和經濟運行工作。

二、健全工作機制。一是完善防控政策體系。先后轉發省市指揮部文件806份，下達指揮部指令5個，出臺《xx縣疫情防控處置工作預案》《關于落實加強新冠肺炎疫情防控工作“17條措施”的實施

方案

三、嚴防疫情輸入。一是加強環郯防控圈管控。自1月23日起，抽調公安、交通、綜合執法、衛健等7個單位人員，在火車站、高速路口、國省干線等設置卡點12處，全面排查入城人員，累計檢查車輛14.4萬臺次，勸返外地車輛1.5萬臺次，人員體溫測量22.4萬人次。直至3月3日，我縣被確定為低風險地區，臨時防疫站點全部撤銷。二是全面開展人員排查。在城區范圍內，發揮30個網格的動員能力，集中開展網格化、地毯式排查;在鄉鎮范圍內，嚴格落實屬地管理責任，由社區、村居對轄區內所有居民進行摸排。嚴格執行“日報告”“零報告”制度，并將排查數據與公安部門推送信息逐一進行比對，確保排查數據質量。截至目前，全縣累計摸排湖北來郯人員3567人，其中武漢來郯人員2030人。三是嚴防新輸入。按照分區分級精準防控要求，先后下發《關于進一步做好省外、省內市外來人登記上報的通知》《關于進一步排查摸底防止疫情輸入工作的通知》，從嚴排查省外、境外來人。自2月12日以來，累計排查境外來人198人，3月25日、4月8日湖北武漢解封后，累計排查湖北來郯483人，武漢來郯185人，并全部按照要求落實了管控措施。

四、嚴防疫情擴散。一是加強社會面管控。發布縣指揮部1號令，加強公共場所管理，明確非必要經營性場所一律暫停營業。社區、小區全部實行封閉式管理，嚴控外來人員進入，引導居民少出門、不出門。同時，嚴格按照省市要求，除涉及疫情防控必需、保障城市運行必需、群眾生活必需及其他涉及重要國計民生的相關企業以外，明確各類企業不得早于2月9日24時前復工。2月10日后，對復工復產企業，嚴格落實防控機制、員工排查、設施物資、內部管理“四個到位”要求，有序推進企業復工復產。二是嚴格落實隔離措施。對排查出的人員，嚴格落實居家隔離措施，認真執行“門前警示、隔離教育、生活保障、問題報告、一個專班”的“4+1”管控措施和“8個必須、4個不準”要求。對確診和疑似病例的密切接觸者，嚴格落實集中隔離措施，共征用5家賓館作為集中隔離點，累計集中隔離458人。同時，嚴格執行“四個一律”要求，即對陽性病例一律按確診病例對待，對所有密切接觸者一律采樣檢測，對所有管控的武漢人員一律核酸檢測，對所有發熱病人一律免費ct篩查。目前，全縣累計核酸檢測5360份，免費ct篩查349人。三是加強特殊場所管控。盯緊盯牢全縣看守所、養老機構、精神病院、特教學校、康復中心等特殊場所，從嚴進行管控，堅決落實封閉管理、通風消殺、核酸檢測等措施，目前已累計核酸檢測607人，無異常情況。

五、全面集中救治。一是加強能力建設。明確縣第一人民醫院作為定點救治醫院，迅速成立醫療救治專家組，組建3支醫療救治梯隊，對發熱病人集中篩查救治。同時，積極改造隔離病區，加快推進原縣中醫院病房樓改造和負壓病房建設，提升救治能力，目前縣醫院共設置感染病房10間、留觀病房2間，改造備用原中醫院感染病房10間。二是優化就診流程。在全縣范圍內發布《就診告知書》，引導患者合理有序就診，減少交叉感染，降低院內感染發生率，堅決防止疫情擴散蔓延。居家隔離人員有就診需求的，一律由包保責任人聯系120救護車轉至縣第一人民醫院就診，嚴禁自行前往。截至目前，縣醫院發熱門診共接診1464人次，其中接診湖北方向發熱病人122人次，累計住院留觀59人。三是嚴格救治標準。嚴格按照集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的原則，對照《新型冠狀病毒肺炎診療

方案

六、加快經濟運行。一是堅持高位推動。成立了縣委經濟運行應急保障指揮部，由王立軍同志任指揮長，苗運全、孫靜波、郝玉芳、李曉法、王俊杰、張學超、周振、盛曙光任副指揮長，相關部門主要負責同志任成員，負責及時監測分析、有效應對疫情防控期間經濟運行中存在的困難問題，最大限度降低疫情對我縣經濟的影響。指揮部下設綜合協調、投資運行、經濟運行等9個工作組，分線落實指揮部各項工作部署。二是推動企業復工復產。全面摸排工業企業情況，找出制約因素，逐一登記造冊，盡快推動復工。目前，全縣88家規上工業企業已全部復工，累計返崗12577人，占全部用工總數的93%;485家規模以下企業，已復工481家，復工率99.2%。三是加快重點項目建設。8個省市重大項目已全部復開工，今年完成投資6900萬元。對全縣重點項目，按照“三個優先”的原則，分批次組織復工，確保有序推進。目前，117個縣級重點項目中，已復開工74個。四是落實工作幫扶機制。按照包得住、管得好的原則，明確了縣級干部包保分工，共安排33名縣級干部包保88家規模以上工業企業，30名縣級干部包保117個重點項目。對485家規下企業，由鄉鎮對每個企業安排1名科級干部幫包，促進了屬地責任落實。同時，堅持專班靠上、一企一策、駐廠員蹲點服務，一線督促、一線解決問題，推動企業有序復工復產。

七、保障學校復學。一是建立縣級領導復學包保制度。縣委書記、縣政府代縣長親自掛帥，對縣內6所高中學校進行開學前到校督導檢查，開學當天進行現場指導，開學后加強學校管理。二是落實百分之百血清抗體檢測。由衛生健康局組織40名醫護人員，按照“檢測一個學校，開學一個學校”的要求，對所有開學復課學校返校師生和員工全部進行血清抗體檢測，共檢測5618人，均為陰性。三是壓實駐校指導工作組職責。由教育、衛健、公安、交通、市場監管等部門選派專業人員組成駐校指導工作組，指導學校做好校園疫情防控、食品安全管理、校園及周邊治安、交通秩序維護、開學復課等工作。衛健、市場監管部門進駐12名工作人員，參與學校封閉管理。四是切實加強學校封閉管理。各學校實行全封閉管理，所有人員只出不進，強化學校門衛和值班人員配備，簽訂責任書，學校封閉后禁止外人進入，確保封閉管理期間的學校管理規范、有序。

八、強化工作保障。一是加大投入力度。縣財政累計撥付專項資金1944.15萬元，其中，按照居家隔離人員1500元/人的標準，撥付鄉鎮專項資金335萬元;撥付應急保障組400萬元，用于防疫物資采購;撥付指揮部1209.15萬元，用于醫療設備購置、人員救治、隔離管理、臨時補助等方面。縣慈善總會共接收社會捐款419.391萬元，目前已支出490.851萬元，其中定向捐贈支出157.36萬元。二是加強防疫物資保障。積極爭取上級調配指標，全力拓寬購買渠道，合理統籌調配，優先保障緊缺醫療物資供應。截至目前，已累計籌集一次性口罩115萬余萬個、護目鏡2800副、防護服2600余套，有效緩解了防疫工作需求。三是加強生活物資供應。實時監測了解生活物資的市場供應和價格情況，并及時公布相關信息，引導群眾理性消費。加大市場監管力度，嚴查嚴處囤積居奇、哄抬物價等違法行為，共立案查處54家、罰款52.2萬元，全縣消費市場總體穩定。四是加強輿論宣傳引導。始終保持正面宣傳強大態勢，積極挖掘宣傳疫情防控中涌現的先進典型、感人事跡。推動網上網下聯動，采取短信、微信、廣播喇叭、懸掛標語等形式，大力宣傳疫情防控知識，提高群眾健康意識和自我防護能力。守牢輿情陣地，堅持抓早抓小，嚴查造謠傳謠行為，落查網民15人、批評教育13人、行政拘留2人，保持了正確輿論導向。

雖然我縣疫情防控形勢持續向好，但要清醒的認識到當前國際疫情持續蔓延，湖北、武漢等疫情中、高風險地區輸入人員不斷增加，加上全面復工復產復學，疫情再次傳入并引起新一輪傳播擴散的風險仍然存在，鞏固疫情防控成果，“外防輸入、內防反彈”的任務十分繁重。

下一步，我們將深入貫徹習近平總書記系列重要指示精神，全面落實省、市疫情處置領導小組文件要求和會議部署，進一步完善“外防輸入、內防反彈”各項措施，抓緊抓實抓細常態化疫情防控工作，不斷鞏固全縣疫情持續向好形勢。一要從嚴“外防輸入”、“內防反彈”。嚴格落實村居小區、火車站、汽車站、高速路口、集中服務點的防控管理措施，堅決防止疫情反彈。二要加強核酸檢測。5月底前，縣級疾控中心建成二級實驗室，二級以上綜合醫院進行改造，在短時間內形成核酸檢測能力，擴大檢測范圍，做到重點人群“應檢盡檢”、重點行業“適時抽檢”、一般人群“愿檢盡檢”。三要加強發熱門診管理。規范設置發熱門診，嚴格就診流程，嚴防院內感染，守住不發生醫護人員感染的底線。四要加快推行電子健康通行碼使用。深化宣傳動員，盡快提高通行碼的知曉率和申領率、查驗率。五要加強重點場所防控。對學校、商超、監所、精神病院、養老機構等人員聚集場所采取常態化防控措施，指導重點人群做好個人防護，嚴防聚集風險。六要統籌推進復工復產復學疫情防控工作。在人員管控、健康碼互認等方面做到政策統一、標準一致，指導各企事業單位在做好疫情防控工作的前提下，加快復工復產復學進度。六要加強宣傳教育。深入普及防控知識，弘揚正面典型，增強群眾抗疫凝聚力。

申請新冠疫情防控資金的報告篇二

各派出所依托情報信息，積極發動社會力量，強化隨訪跟蹤，管住源頭，防止疫情擴散。一是落地核查上級推送信息。接受省廳、市局督辦某條，核查上級部門舉報線索某條，已全部督辦派發派出所，配合鎮街落實管控措施。分析研判武漢來某、赴武漢返某鐵路航班信息，共排查某人，其中，民航返某人，鐵路返某人，各派出所全部落地核查到人。二是配合鎮街拉網自排自查。各派出所充分發動網格員、警務助理等治安力量，逐村逐戶，逐小區逐戶登記，全面摸清常住人口和流動人口、自住和租賃人員底數，目前，全區疫情防控總人數為某人，含在賓館住宿某人，全部通報街道管控到位。三是研判管控重點車輛。通過情報系統，對30天內首次入某的非過境“鄂牌照車輛”進行研判，分局指揮中心第一時間調度各交警中隊和交通卡口查控，目前，共排查出某輛轄區內車輛，全部及時匯報區疾控中心和鎮街道落地核查。

全面啟動高等級防控勤務，落實“外防傳入、內防擴散”原則，做好車輛人員入某管控。一是強化入某車輛查控。在國道、省道和主要路口設立檢查站，堅決管好高速公路出入口、關卡要道等入某通道。目前，全區某個入某口包括：某處國省道(某)、某處高速出入口(某，某處縣鄉道路入某口，落實機關單位24小時聯合防控，共檢查車輛某輛，攔截勸返湖北籍機動車某人，勸返省外車輛某輛。二是加強入某通道檢查。加強對汽車站、火車站“兩站”地區值勤巡邏，嚴密安檢查控，強化各項安全檢查，切實維護正常運營秩序。與鐵路、公交等部門密切配合，強化防疫措施，保持嚴查嚴控態勢，防范新型冠狀病毒被攜入攜出。三是加強入某人員管控工作。加強暫住、流動人口管理，充分發揮旅業信息系統作用，對疫區來濟人員建立嚴格的登記、跟蹤、上報制度，配合疾控、衛計等部門加?咳嗽碧邐錄嗖猓壞┓⑾摯梢汕榭觶笆北ǜ妗d殼埃齬蕕羌巧嬉咔槿嗽蹦橙耍課摶斐#燒蚪致涫倒蕓卮朧?

壓實“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，啟動戰時公安工作機制。

一是啟動戰時督導檢查機制，確保責任到人、工作到位。分局機關有關單位成立某組疫情檢查指導組，到基層所隊、交通檢查站點開展督查，紀委督查牽頭，成立專項督察組，對疫情相關工作開展督查問責，確保工作落實。采取集中人員、集中辦公模式，在治安大隊設立的區指揮部隨訪組辦公室，區直有關單位、各警種集中辦公，及時匯總梳理信息，統一口徑上報信息，及時研究落實工作。

二是啟動戰時應急機制，確保防護到位、處置妥善。樹立疫情就是警情的理念，抽調特警大隊某人成立應急隊伍，抽調巡警、刑警、治安、禁毒等某人隊伍成立專業處警隊，配備專門防護裝備和車輛，開展警情現場處置，協助衛生等部門落實強制隔離措施，切實在隔離患者、封閉病源、防止疫情擴散等方面發揮職能作用，目前，分局在眼科醫院隔離點，出動警力某人，配合衛計部門完成隔離任務。

三是啟動戰時社會面管控機制，確保社會穩定、治安良好。完善公安巡特警和機關民警巡邏機制和“135”快速響應機制，把警力擺到街面上，提高見警率、管事率，讓群眾心安;堅決整治哄抬物價、囤積居奇等擾亂市場秩序行為;嚴格限制舉辦大型活動，春節期間舉辦的各類活動，按照“不必須、不舉辦”原則，能取消的一律取消，能延期的全部延期;啟動網絡輿情“四快一體化”工作機制，加大涉我區疫情巡查處置力度，共處置網上涉濟負面、敏感信息某余條，落查核查、教育訓誡1人。目前，涉我區肺炎疫情網絡輿情總體平穩，暫無突出負面炒作情況。

雖然我們工作取得了一定的效果，但還存在一些問題，諸如某高速路口等個別檢查站對來往車輛檢查效率低，堵車嚴重，群眾不滿撥打12345較多;防護服口罩等防護設備不足，這些影響了工作的質效。

下一步，我們將以對人民群眾高度負責的態度，進一步強化風險意識、主動擔當作為，不折不扣、全力以赴抓好各項防控工作落實，堅決打贏疫情防控阻擊戰，堅決維護社會大局穩定。

申請新冠疫情防控資金的報告篇三

為確保我市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作高效有序進行,根據《省公共衛生事件ⅰ級響應》市人民政府辦公室《關于印發市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作方案的通知》文件要求,制定本預案。

成立市文化廣播電視和旅游局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急處置工作領導小組,對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控處置工作實施全面領導。

組長：

副組長：

副組長：

副組長：

成員：文化廣播電視和旅游局全體成員

領導小組辦公室設在局辦公室,辦公室主任由,為具體聯絡人,辦公室承擔協調、督導和日常工作,及時通報疫情和防控工作開展情況。負責有關應急處置工作的綜合協調、相關信息收集匯總,組織相關應急處置工作開展。

發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情時,及時按照分級響應的原則作出應急響應,及時啟動預案,采取相應的預防、控制、處置措施。

一旦出現相關的疫情,市文化廣播電視和旅游局認真落實如下應急處置措施,積極配合開展防疫工作。

領導小組負責突發事件的全面應急處置指揮工作;負責指揮和協調下屬各工作小組;組織開展各項應急搶險工作;負責配合政府相關指揮機構開展應急防疫處置工作。

領導小組下設三個專門工作組

應急搶險組

組長：

成員：

職責：快速反應,及時趕赴突發事件現場,協助有關職能部門搶救人員及財產,疏散人群,維護現場及周邊的社會秩序,保護現場,使救援工作順利進行。

后勤保障組

組長：

成員：

職責：統籌協調做好服務保障工作,負責防護物資和車輛調配。掌握主要防護物資的儲備情況,負責防護物資的組織和采購,負責物資的調配、運輸,為防疫處置提供有力的后勤保障。

通訊聯絡組

組長：

成員：

建立信息上報制度,在發生突發時間或接到突發事件通報后,立即報告辦公室,負責保障通信暢通,確保事發區域、政府上級等相關部門之間的聯系和協調,負責收集、整理、報告突發事件及處置動態信息,負責事故調查、分析、統計和上報工作。

（一）切實加強組織領導,把應對防疫突發事件作為一項重要工作來抓,狠抓工作落實,加強協調配合。

（二）防疫突發事件發生后,第一時間立即向領導小組報告,按有關程序向上級報告。

（三）局領導小組負責統一組織、指揮、協調防疫突發事件處置工作,各相關科室負責人要密切配合,各司其職,建立協調聯動機制。

申請新冠疫情防控資金的報告篇四

(一)工作目標

為切實做好全市教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，提高防控水平和應對能力，及時有序地開展疫情發生時的應急處理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對廣大干部職工及師生健康和學校安全穩定造成 的危害，維護社會穩定，特制定本應急預案。

(二)工作原則

預防為主，防治結合;聯防聯控，科學應對;改善衛生， 強化教育;分級負責，屬地管理。

(三)制定依據

《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》等有關法律法規和習近平總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示。

(四)適用范圍

本預案適用于我市教育行政部門、各級各類學校及托幼機構開展的新型冠狀病毒感染的肺炎防控應對準備及應急處置工作。

(一)組織機構

各級各類學校及托幼機構在教育行政部門統一領導下，成立新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組，統一指揮協調學校及托幼機構的新型冠狀病毒肺炎防控工作。各級各類學校及托幼機構實行新型冠狀病毒肺炎防控工作主要領導負責制、防控工作責任制和責任追究制，明確任務、目標和責任。

各級各類學校及托幼機構成立新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置小組，根據職責分工，負責開展本學校及托幼機構的新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置工作。

(二)職責分工

1.教育行政部門職責

(1)市教育局負責指揮、協調、管理各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，制定本系統內新型冠狀病毒感染的肺炎工作預案和成立新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組(見附件)，并指導各級各類學校和托幼機構做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。

(2)組織開展市內各學校校醫和健康教育教師新型冠狀病毒肺炎應急培訓和演練，配合專家組排查疑似病例，開展學校及托幼機構動員及宣教活動，組織開展對學校及托幼機構新型冠狀病毒肺炎疫情的應急處置。及時將發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情及處置情況上報主管部門。

(3)體衛藝科和各級各類學校要加強與衛生行政部門相關科室的配合，建立部門之間信息溝通和固定聯絡員制度，形成政府領導下的多部門共同參與的聯防聯控機制。

2.學校及托幼機構職責

(1)開學后，學校要做好晨撿、午檢及其記錄和報告工作。師生每天早上和下午到校要有專門人員測量體溫，并做好詳細記錄。班主任每天必須掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺課的學生，要了解病因、及時追蹤。學校要掌握全體師生的身體狀況，對身體異常有可疑癥狀者實行疫情快報制度，不得緩報、瞞報、漏報。

(2)要做好假期學生出行健康等相關信息跟蹤摸排工作。各學校要通過各種方式了解掌握學生寒假期間的出行動向和身體健康狀況，重點了解其是否出入過武漢及是否接觸過春節期間返鄉人員等已經報告病例的疫區，詢問了解學生在假期期間的身體狀況，落實好病例及病因追蹤登記報告制度。同時對疫區郵寄物要認真消毒和監控。

(3)各學校和幼兒園，要在教育局的統一指導下及早做好消毒藥品、體溫計等防疫相關物資儲備工作，辦公室及班級要進行徹底消毒，并做好消毒記錄，堅決不讓病毒進入校園。

(4)實行零報告制度。各學校及幼兒園必須于每天上午 9:00 和下午2:00 通過工作微信群向教育局報告晨、午檢及其他防控情況。

1.各學校成立新型冠狀病毒感染的肺炎應急工作領導小組，如有疑似病例，領導小組人員應立即到達現場協助衛生部門開展有關工作。

2.在 2 小時內以最快的通訊方式向衛生、教育部門報告發生或者可能發生疫情的單位名稱、地址、時間、人數等有關內容。

3.立即停止學校群聚活動，停止可能造成傳播的一切 活動。

4.在上級各部門未達到前，學校可根據具體情況，盡可能將病患人員隔離。

5.積極協助醫療衛生機構救治學生，協助有關部門做 好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離，公共衛生措施的落實工作。

1.加強衛生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及新型冠狀病毒感染的肺炎和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高廣大機關干部及師生員工衛生防疫的意識和自我保健的能力;要對學校校醫及保健教師進行新型冠狀病毒肺炎和學校傳染病防控知識、監控與報告等方面的培訓。把握春節前后、寒假、春季學期開學前后等重要時間段和節點，通過向學生和家長發布提示等形式加強宣傳教育。

2.改善環境衛生和做好應急準備。要積極組織廣大干部職工及師生參加體育鍛煉，增強體質，提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施，確保機關辦公室、學校教室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛生，消除傳染病發生和流行的條件，教室、圖書館等公共場所要有專人負責。保證消毒藥品與消毒器具的充足有效。

3.嚴格落實各項食品衛生制度和措施。切實落實各項衛生防疫措施，消除疾病發生與傳播的隱患。各級各類學校要按照有關食品衛生法規要求，嚴格落實各項食品衛生制度和措施。學校食堂采購食品原料時，必須堅持采購索證制度。要保持食堂環境衛生清潔，加工食品時要確保煮熟煮透。加強學校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發生。

4.本預案根據新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢變化和實際工作中發現的問題及時進行更新、修訂和補充。各學校應參照本預案并結合本校實際，組織編制本校新型冠狀病毒感染的肺炎應急預案。

附件：

xxx教育局防控新型冠狀病毒

感染的肺炎疫情工作領導小組

組 長：xxx 市教育局黨組書記、局長

常務副組長：xxx 市教育局副局長

副 組 長：xxx 市教育局副局長

xxx 市教育局副局長

xxx 市政府教育專職督學

xxx 市教育局副主任科員

成 員：局機關各科室負責人、直屬單位負責人，各級各類學校校長。

工作領導小組在體衛藝科下設辦公室，xxx任辦公室主任，負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的統籌、協調。

聯系人：xxx xxxxxxxxx

郵 箱:xxxxxxx

申請新冠疫情防控資金的報告篇五

為了提高幼兒園預防和控制突發疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。

《國家突發公共衛生事件應急預案》規定，突發公共衛生事件分為特別重大(ⅰ級)、重大(ⅱ級)、較大(ⅲ級)和一般(ⅳ級)4級。

1、生命至上、主動搶險

突發疫情災害事件出現后，要把救助人員生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員，盡最大可能展開救援工作。

2、迅速報告、及時處理

突發疫情災害事件出現后，當事人、目擊者及領導要在第一時間內向上級部門和領導報告，及時開展應對災害事件工作。

3、依法管理、強化領導

嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。

4、預防為主、保護財產

宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛生水平;加強日常監測，發現病例，及時采取有效的預防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產，把事故損失減少到最低程度。

1、有效開展突發疫情災害事件處理工作，幼兒園突發疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室，成立現場指揮部。

2、突發疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責：根據突發疫情災害發生情況，決定是否啟動本預案;核實災情，制定救災方案，負責重大問題的決策并落實救災措施。

3、幼兒園成立突發疫情災害事件應急處置領導小組

園 長： 董芹朱 負責全部工作

副園長： 趙紀靈 全園保教工作 信息網絡上報保育員： 史嚴嚴 李瑞婷 學生生活工作 保健醫： 梁留春 負責園中保健工作

成員： 各班教師 負責各班幼兒的信息收集上報

4、職責范圍

搶險行動組負責發生災害時迅速組織人員開展現場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財產損失;

疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所;

通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作;

人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至鎮級以上醫院;

后勤保障組負責妥善保管從現場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失;為現場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。

1、加強領導，廣泛宣傳

幼兒園成立幼兒園疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組，并明確人員具體職責;平時加強師生員工的安全衛生常識教育，學會自救的措施和技能，按照應急預案的要求組織師生演練。

2、建立預警，信息收集

關注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施，做到提前預防，及時發現，及時報告，正確應對。

3、落實值班，及時報告

強化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負責看守，確保24小時有人值班，領導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報，確保報告數據詳實、可靠。

4、建立隊伍，保障供給

建立應急搶險救援隊，隨時待命，聽候調遣，準備處理突發事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。

5、安全自查，規范管理

學期始末，對幼兒園進行拉網式安全自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。還要經常對建筑物、樹木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對出現的問題，落實整改措施。開展愛國衛生運動，搞好食堂、教室、宿舍和環境衛生，為學生提供安全衛生的學習和生活環境。

6、常抓不懈，養好習慣

(1)保持工作、學習、生活環境通風換氣。

(2)少去或不去人群聚集的地方活動。

(3)飯前便后要洗手、正確洗手。

(4)加強鍛煉，保證休息，增強體質。

(一)突發事件監測

建立突發疫情災害事件的監測系統。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知校醫，幼兒園要進一步排查，將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人，進行登記，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

(二)突發事件報告

1、建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，幼兒園實行24小時值班制，保障信息暢通。

2、嚴格執行幼兒園突發疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

3、發現疫情要立即報告，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發事件。對違反規定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任追究制度，依法查處，追究責任。

班級處置流程：

1、日檢：每早關注學生的健康狀況，統計出勤人數。

2、報告：一旦發現疑似病人，立即告知年級、校醫。

3、勸說：發現身體不適或發熱學生，必須勸其看病，在家休養。

4、記錄：及時統計患病具體情況(班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況)并上報幼兒園。

5、跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察。

6、家訪：積極做好患病學生的家訪工作，經常保持聯系。

7、消毒：做好班級室內外消毒工作，停止集體性活動。

8、觀察：對痊愈后返校學生及其他同學，加強觀察了解。

幼兒園處置流程：

幼兒園一旦發現突發疫情災害事件應立即啟動本校應急預案，并及時上報上級教育主管部門。

1、事故發生。幼兒園保持鎮靜，沉著應對，立即向上級教育主管部門匯報，并組織教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

2、緊急救援。根據事故性質向公安、交警、應急、衛生、防疫、交通管理等部門緊急救援，使災情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。

3、事故現場。幼兒園領導及有關人員立即趕赴事故現場，聽取匯報，召集領導小組應急處理會議，采取應急措施，迅速抽調搶險隊伍、物資，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開救援救護，就近送醫院治療，并保護現場，監控險情，關注事態發展。

1、應急狀態解除由幼兒園突發疫情災害事件處理工作領導小組宣布。

2、突發疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。

3、配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理，協調賠償，努力維護幼兒園和社會的穩定。

4、對在突發疫情災害事件中，隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰機，抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理!

申請新冠疫情防控資金的報告篇六

為進一步貫徹落實上級主管部門關于新冠肺炎防控工作部署，堅決打贏防控阻擊戰，立足于應對學校開學期間以及學生在校期間嚴峻復雜的防控形勢，提高防控和應對疫情的能力，防范疫情在學校的暴發，保障學生、教職員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序。特制訂本預案:

指揮長：第一責任人負責防控全面工作

副指揮長：

協助組長負責防控工作

辦公室成員:

負責防控工作的日常事務

2.疫情防控組（學校德育處、衛生室）

組長：負責防控應急處理、宣傳、家長聯系等工作

成員：全面負責學校疫情應急處置的預案制定、任務落實和督促檢查等及各班疫情報告、家長聯絡等工作（各班主任）

劉雅靜負責統計日報和上報工作和健康教育宣傳工作。

3.教學教務組（學校教務處、教研組）

組長：

負責網絡學習流程管理、學情監控等工作

成員：組織網絡教學、學情督促等工作

4.后勤保障組（總務）

組長：

負責防控所需人力、物力、財力等后勤保障

成員：

協助組長做好資源配置、后勤保障工作

5.心理咨詢組（校團委、心理教師）

成員：負責本校教師、學生的心理輔導工作；了解特殊學生、特殊家庭的需求，給予特殊關照

：為阻斷病毒傳播途徑，防止交叉感染，有效遏制疫情蔓延，疫情防控期間進一步嚴格校園出入管理，執行《校園進出管理制度》，控制入校人員，避免疫情進入學校。嚴格執行教育部的“五個一律”，未經學校批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。

學校門口醒目位置應設置健康提示牌。嚴格學校出入管理，進出人員必須監測體溫，嚴禁發熱人員進入校內。疫情流行期間，出入學校人員必須規范佩戴口罩。

具體制度要求如下：

1、

①疫情防控期間，所有師生進校門時必須佩戴口罩，進學校前測量體溫，問詢有無咳嗽、乏力、呼吸困難、腹瀉等情況，無異常方可入校。

②學生在校上課期間，一律不準私自出校門。

③學生如有特殊情況必須出學校，必須憑班主任批條，并在規定時間內按時返回學校，返校時必須重新測量體溫，問詢有無咳嗽、乏力、呼吸困難、腹瀉等情況，無異常方可入校。

④學生翻越圍墻進入校內者，一律按嚴重違紀進行處分。

⑤工作期間，本校教師一律不得隨意出入校門，如有事需外出辦理，必須請假可出校門。返校時必須重新測量體溫，問詢有無咳嗽、乏力、呼吸困難、腹瀉等情況，無異常方可入校。

2、

①疫情防控期間，外來人員來訪，必須佩戴口罩，測量體溫，問詢有無咳嗽、乏力、呼吸困難、腹瀉等情況，安保人員要問清事由，及時與有關人員聯絡，填好來客登記表，并實行領入制。

②外訪人員進入學校，必須遵守學校有關規章制度，在學校期間不得摘口罩，嚴禁校園內吸煙，保證學校工作有序進行。

③學生家長到校聯系工作或了解學生情況要在傳達室等候，無特殊情況不得進入學校。

a:學校大門口早上6：30開門，學生按照次序分三個年級依次測量體溫方可進校，一律從小門進入（人多時大門也可以隔離出一部分通道），期間必須佩戴口罩。檢測人：年級組長/主任+教師共2人，利用額式體溫槍進行測量并登記表單留存。時間6：30-7：10。

b:

教師從教師出入口進出，經測量體溫后方可進入學校，期間必須佩戴口罩。檢測人：值班領導共2人，利用額式體溫槍進行測量并登記表單留存。時間6：30-8：00。

c:學校其他人員進入學校，走教師通道，期間必須佩戴口罩。檢測人：門衛保安共2人，利用額式體溫槍進行測量并登記表單留存。時間6：30-7：10。

3、服務人員、安保人員、清潔人員要做好摸底登記，若有湖北等地外出史，須居家隔離觀察14天。進入學校前須上交相關證件：身份證，疫情期間的每日體溫社區證明，無外出或外出回津后居家隔離觀察14天的社區證明。

工作人員進行測量工作時，須佩戴口罩，并與他人保持安全距離。并認真詢問和登記外來人員狀況，發現異常情況及時報告。

4、加強全校師生晨午檢工作，嚴格執行《晨午檢制度》、《“日報告”、“零報告”制度》，并向主管部門報告。

（1）每天早晨、中午對全體師生進行身體健康情況調查，即晨、午檢，對住宿生要做到早、中、晚三次身體情況調查，做到早發現、早隔離、早治療。

（2）全體師生每天測量體溫無異常方可來校，入校前需再次測量體溫。以班級、年級、處組為單位匯總上報。無異常也必須零報告。

（3）班主任對早晨和午間到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。檢查學生個人衛生狀況，有無發熱、咳嗽、呼吸苦難等呼吸道癥狀；面部、手口及其他部位有無皮疹；腹瀉、嘔吐消化道癥狀；眼睛有無充血、畏光，有無黃疸等癥狀及身體其它異常表現。如發現學生有發熱、感冒、流感、新型冠狀病毒感染等傳染病或其疑似病例，要及時登記，立即告知校醫，校醫確認信息后及時向體衛主任、校長匯報，并上報教育局衛生保健所，做到一日一報，無疫情也必須零報告。

（4）由班主任、處組負責人、校醫共同負責因病請假師生的聯系工作，即因病追蹤工作。對于因病未能到校的師生應及時聯系了解原因，并將因病缺勤或有疑似、確診的師生情況準確填入我校的晨、午檢統計表中，按規定的時間上報體衛科、醫務室。

（5）告知全體師生每天監測體溫。如有發熱咳嗽、胸悶等可疑癥狀，應及時就診，不可在原因不明的情況下帶病到校上課。

（6）班主任對要求邊上課邊治療的學生及家長要做好說服勸止工作，規范治療休息，杜絕帶病上課現象出現；在校學習期間如有不適要及時與家長聯系，如考慮新冠感染或疑似情況，需陪同學到醫院就診。所有就診學生要將診斷結果、診療經過報告學校，并實行傳染病復學醫學診斷報告制度。

（7）校醫對患病師生信息進行統計匯總，上報本校疫情指揮部審核后按要求上報教育局衛生保健所和疫情指揮部。

5、要加強對消毒產品使用、儲存過程中的安全管理。學校成立專門消毒小組：成員由總務處工作人員（檢查監督）和物業人員（消毒實施）組成。專門消毒小組成員在消毒過程中操作應當采取有效防護措施，必須穿著規范（防護服、防護鏡、一次性手套、一次性口罩、膠皮鞋）。實施消毒處理時，消毒器具：噴霧器。所有消毒劑設專人統一管理，建立臺賬，嚴格做好進貨、存儲、領用及使用登記工作。消毒劑標識明確清晰，避免誤食或灼傷。要有針對性的對使用、保管人員進行安全知識培訓，使工作人員掌握必要的安全常識和應急處理常識，防止各類事故的發生。

6、通風開窗通風。教室、宿舍、食堂、圖書館、衛生間等公共場所每日均要開窗通風。每次通風時間不少于30分鐘，每日至少3次；條件允許，在做好保溫的前提下，開啟窗戶，保持空氣流通、新鮮。通風時間：9：50；上午最后一節課后；14：50；下午最后一節課。

7、加強物體表面清潔消毒。每日要使用含氯消毒劑、過氧乙酸消毒劑或75%的酒精，對公共場所、公用物品、公共接觸物品、物體表面和地面消毒，定時用消毒水為辦公室設備、門把手和電梯按鈕、廁所進行消毒。每天至少1次。各辦公室、班級、每間宿舍和食堂一二樓餐廳每天至少徹底消毒一次。洗手間要配備肥皂或足夠的洗手液，保證水龍頭等供水設施正常工作。

8、衛生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。衛生潔具做到專室專用，不得混用。

9、加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。師生廢棄的口罩應投放到定點收集垃圾桶中，不得隨意丟棄，不得丟棄在班級、辦公室等其余的垃圾桶中。隔離室內的口罩、衛生紙等垃圾不得帶出，丟棄在隔離室專用垃圾桶中，由專人消毒處理后方統一收回至定點收集垃圾桶。定點收集廢棄口罩的垃圾桶由物業安排專人放置和回收，每天定時消毒

10、手衛生。在校園內配置足量的洗手設施。在新型冠狀病毒肺炎疫情期間，學校配備充足的肥皂、洗手液，督促學生、教師在入校后、離校前、飯前便后、集體活動前后等進行洗手。洗手時采用流動水，按照七步洗手法洗手。在水源不足區域配備含乙醇快速手消毒液。

嚴格落實教職員工及學生手衛生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。

11、加強因病缺勤管理。

（1）嚴格執行因病缺課登記制度。做好因病缺課學生、缺勤教職工情況反饋工作。每天統計與登記因病缺課、缺勤人員信息，對于因病不能到校上課的學生班主任要及時與家長聯系了解情況。將所有信息告知校醫。如有懷疑，應及時追查，以做到對傳染病病人的早發現。隨后要定期與家長保持聯系了解疾病發展情況，并認真填寫學生因病缺勤追蹤調查表（早期癥狀、就診情況、診斷結論、治療效果及痊愈證明）。

（2）一旦發現傳染病疫情應及時報告，切實做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”。班主任、校醫以及學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況立即上報學校疫情防控指揮部。由指揮部研究決定應對方案。

（3）晨午檢發現學生患病或為疑似病例，需向班主任匯報請假，由班主任向學生家長說明病因。

12、傳染病學生管理。

對疑似患傳染病或確診患傳染病的學生到校上課時，應及時報告給學校疫情

報告人，并立即與其他學生隔離，通知其家長，專人協助學生家長送醫院檢查。確診后嚴格按照《天津市常見病、傳染病病人隔離期限》規定的隔離時間隔離觀察治療。新型冠狀病毒感染肺炎病愈必須有相關醫療機構出具的檢查結果和診斷證明。

13、復課及復工時必須攜帶正規醫院開具的復課證明。班主任及學生家長不得隨意同意學生復課。因當事人不負責任造成疫情流行嚴重的，按法規報請上級部門處理。

14、學校活動管理。疫情流行期間，禁止組織大型集體活動，集中上課應佩戴口罩。建議錯時、錯峰上課、就餐。禁止帶病上學或工作。集體食堂建議采用分段供應，或自助分散就餐等方式，避免扎堆就餐，盡可能減少人員聚集，保證食堂餐廳通風，并每天做好消毒工作。在坐下吃飯的最后一刻再摘下口罩，避免面對面就餐，避免就餐說話。

15、切實開展好師生的健康教育工作。充分利用學校現有的櫥窗、led屏、廣播、微信公眾號、校園網等各種宣傳手段，廣泛宣傳預防和控制相關知識，提高學生和教職員工的自我防護識，培養良好衛生習慣。指定專人負責了解、掌握各新聞煤體、網站有關信息，并及時向學生和教職員工通報。

（一）一般病例：14天內無外出旅居史、未接觸過新型冠狀病毒肺炎疑似/確診病例的發熱/呼吸道癥狀病例。

（二）高度可疑病例：14天內有疫情高發地區旅居史，或接觸過疑似/確診病例的發熱/呼吸道癥狀病例。

（三）確診病例。

（一）學生

1．學生本人出現或發現其他同學有發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應立即報告。

2．學生在校內出現上述癥狀，應及時向班主任或任課教師報告，聽從教師安排，不能隱瞞病情。

3．學生在家中出現上述癥狀，應及時就診，學生家長應將病情告知班主任。

4．報告內容包括：癥狀、發病時間、有無其他人出現類似癥狀、出現癥狀后是否與他人接觸等。

（二）班主任或任課教師

1．班主任或任課教師發現有發熱、乏力、干咳等可疑癥狀的學生，或接到學生的報告后第一時間報告學校疫情報告人。

2．報告內容：發病人數、發病者姓名、發病時間、發病地點、發病情況、已采取的措施等。

（三）學校疫情報告人

學校疫情報告人接報后要立即向校領導和區疾控中心（電話：）、區教育局（電話：）報告。沒有疫情也要實行“日報告、零報告”。

（一）發現一般病例

1．入校體溫檢測時發現發熱病例

（1）家長送到學校的學生，在入校體溫檢測過程中，發現學生體溫≥37.3℃，立即佩戴醫用外科口罩（或其他更高級別的口罩），校醫或保健教師應使用體溫計進一步排查，體溫仍≥37.3℃的，立即通知學生家長帶學生就近到市衛生健康委指定的發熱門診就醫。

（2）若學生自行到校，立即通知班主任聯系學生家長到校接學生就醫。校醫或保健教師按規定路線將發熱癥狀學生帶到學校臨時隔離觀察區域等候（一人一室），詢問了解學生發病的有關情況，如發病時間、主要癥狀、有無其他人出現類似癥狀、接觸人群的分布等，密切注意學生病情變化，并做好記錄，以供區疾控中心調查時參考。

（3）班主任及時將情況報告學校領導。經學校領導同意后，學校疫情報告人立即向區疾控中心和區教育局報告。

（4）學生家長到校后，應立即帶孩子就近到市衛生健康委指定的發熱門診就醫。

（5）病例在醫院接受治療時，禁止任何同學、老師前往探望，學校將通過電話、微信等方式聯系學生家長進行跟蹤了解，掌握相關信息，及時上報。

（6）病例經發熱門診或經檢測排除疑似新冠病毒感染，病例繼續治療或集中隔離觀察，其密切接觸者可繼續上課或工作，無需停課，由家長或學校做好健康監測。

（7）病例痊愈后，由校醫或保健教師根據醫療機構開具的復課證明和隔離期限取消確認后，方可返校復課。

2．在班級里發現發熱病例

（1）班主任或任課教師在班級里發現發熱癥狀學生時，立即要求發熱學生佩戴醫用外科口罩（或其他更高級別的口罩），報告校醫或保健教師，同時開窗確保室內的空氣流通。

（2）校醫或保健教師接報后立即到達發熱學生所在教室，將發熱癥狀學生帶到學校臨時隔離觀察區域（一人一室），用體溫計排查后，體溫仍≥37.3℃的，立即通知班主任聯系學生家長到校接學生就醫。詢問了解學生發病的有關情況，如發病時間、主要癥狀、有無其他人出現類似癥狀、接觸人群的分布等，密切注意學生病情變化，并做好記錄，以供區疾控中心調查時參考。

（3）班主任將情況報告學校領導。經學校領導同意后，學校疫情報告人立即向區疾控中心和教育行政部門報告。

（4）班主任安排班級其他同學轉移至備用教室隔離、上課，在區疾控中心指導下遵循分類處置原則完成處置工作。學校要提前預留出一定數量備用教室。

（5）消毒人員要對病例教室及所涉及的公共場所進行專業消毒。

（6）注意加強與患病學生家長的溝通，做好解釋工作，盡量避免造成不必要的恐慌和不良的社會影響。學生家長到校后，應立即帶孩子到市衛生健康委指定的發熱門診就醫。

（7）病例在醫院接受治療時，禁止任何同學、老師前往探望，學校將通過電話、微信等方式聯系學生家長進行跟蹤了解，掌握相關信息，及時上報。

（8）病例經發熱門診鑒診或經檢測排除疑似新冠病毒感染，病例繼續治療或集中隔離觀察，其密切接觸者可繼續上課或工作，無需停課，由家長或學校做好健康監測。

（9）病例痊愈后，由校醫或保健教師根據醫療機構開具的復課證明和隔離期限取消確認后，方可返校復課。

（10）住校學生如在班級出現發熱癥狀，由學校安排專車送到市衛生健康委指定的發熱門診就醫。病例經發熱門診或經檢測排除疑似新冠病毒感染仍需集中隔離觀察的，由學校安排到學校臨時隔離觀察點集中隔離觀察。

3．在宿舍里發現發熱病例

（1）住宿學生出現發熱癥狀時，立即佩戴醫用外科口罩（或其他更高級別的口罩），及時報告宿舍長，由宿舍長或者學生本人立即報告班主任或宿舍管理員，班主任或宿舍管理員報告校醫或保健教師。期間，同宿舍人員立即打開窗戶，帶好口罩，嚴禁離開宿舍。

（2）班主任和校醫接報后立即趕赴現場，校醫用體溫計排查后，體溫仍≥37.3℃的，立刻報告區疾控中心和區教育局，學校安排專車送學生到市衛生健康委指定的發熱門診就醫。路途詢問了解學生發病的有關情況，如發病時間、主要癥狀、有無其他人出現類似癥狀、發病接觸人群的分布等，密切注意學生病情變化，并做好記錄，以供區疾控中心調查時參考。

（3）班主任將情況報告學校領導。經學校領導同意后，學校疫情報告人立即向區疾控中心和區教育局報告。

（4）班主任或宿舍管理員要安排同宿舍其他同學暫時到備用宿舍集中隔離，在區疾控中心指導下遵循分類處置原則完成處置工作。學校要根據住宿學生數量提前預留一定數量備用宿舍。

（5）消毒人員對病例所在宿舍及所涉及的公共場所立即進行消毒。

（6）病例在醫院接受治療時，禁止任何同學、老師前往探望，學校將通過電話、微信等方式聯系學生家長進行跟蹤了解，掌握相關信息，及時上報。

（7）病例經發熱門診鑒診或經檢測排除疑似新冠病毒感染，病例繼續治療或集中隔離觀察，其密切接觸者可繼續上課或工作，無需停課，由家長或學校做好健康監測。

（8）病例仍需集中隔離觀察的，家在本市的由家長接回居家隔離觀察，家在外地的由學校安排到學校臨時隔離觀察點集中隔離觀察。

（9）病例痊愈后，校醫或保健教師根據醫院開具的復課證明和隔離期限確認后，方可返校復課。

4．在校園其他場所發現發熱病例參照上述應急處置流程。

（二）發現高度可疑病例

1．學校要在獲取信息后第一時間由學校疫情報告人報告區疾控中心和區教育局。

2．學校要積極配合相關部門排查本校接觸者，對密切接觸者要采取隔離管理措施，并做好思想工作。

3．在區疾控中心的指導下做好病例所在學校場所的終末消毒。

4．密切接觸者應集中隔離/居家觀察，學校無需停課。家在本市的密切接觸者要按照區疾控中心的要求居家隔離觀察，家在外地的密切接觸者要在學校臨時隔離觀察點集中隔離觀察。

5．病例連續兩次實驗室檢測陰性，應繼續隔離治療。發病后第8天對病例和全部密切接觸者進行核酸檢測，如果檢測結果均為陰性，且所有密切接觸者沒有出現可疑癥狀，同時血常規和胸部ct檢測均正常，密切接觸者可以解除隔離，由家長或學校做好健康監測。

6．學校應對病例和密切接觸者進行跟蹤了解，積極做好隔離人員的心理疏導工作，排除恐慌心理，配合衛生健康部門做好防治工作。

7．加強對校內教職工和學生的正確引導，消除不必要的恐慌心理和緊張情緒，避免謠言傳播，關注輿情，維護校園穩定。

8．學校應提醒其他學生留意自身的身體狀況，如有不適，應立即報告老師，并及時就診。

9．學校應盡量減少學校室內集體活動，增加學生室外活動。

10．病例和密切接觸者經醫院診斷排除新冠病毒感染和解除隔離后，由校醫根據醫療機構開具的復課證明和隔離期限取消確認后，方可返校復課。

（三）發現確診病例

1．學校要在獲取信息后第一時間由學校疫情報告人報告區疾控中心和區教育局。

2．學校立即停課，暫停學校的一切集體活動，停止校內人員相互之間和與外界的往來，等待區衛生健康部門和區教育局的處理意見。

3．學校要積極配合相關部門排查本校接觸者，對密切接觸者要采取隔離管理措施，并做好思想工作。

4．密切接觸者全部集中隔離14天，解除隔離前進行核酸檢測，如果檢測結果均為陰性，且所有密切接觸者沒有出現可疑癥狀，同時血常規和胸部ct檢測均正常，密切接觸者可以解除隔離。其余非密切接觸者的教師、學生和工勤人員等先居家（或在學校臨時隔離觀察點）隔離14天，無癥狀者可解除隔離觀察，由上述人員居住地社區（或學校）做好健康監測。

5．由區疾控中心對學校進行終末消毒和消毒后效果評估，依據終末消毒效果評估學校是否可以在解除隔離后恢復上課。

6．學校應對病例和密切接觸者進行跟蹤了解，積極做好病例和隔離人員的心理疏導工作，排除恐慌心理，配合衛生健康部門做好防治工作。

7．加強對校內教職工和學生的正確引導，向全體師生員工公布疫情及其采取的防護措施，讓廣大師生員工了解情況，消除不必要的恐慌心理和緊張情緒，避免謠言傳播，關注輿情，維護校園穩定。

8．學校應提醒其他學生留意自身的身體狀況，如有不適，應立即報告老師，并及時就診。

9．病例和密切接觸者經醫院診斷排除新冠病毒感染和解除隔離后，由校醫根據醫療機構開具的復課證明和隔離期限取消確認后，方可返校復課。

（四）疫情突發的處理程序

1、責任報告單位和責任報告人

責任報告單位：

責任報告人：

2、消毒工作：物業及保潔人員

3、安撫工作：

4、護送可疑/感染者：

5、具體流程

a.班級內發生傳染病，班主任第一時間報醫務室，上報內容包括患者姓名、性別、年齡、住址及聯系方法所患疾病、發病日期、診斷單位、周圍有無其他人有類似癥狀。

b.教工發生傳染病，各年級負責人在第一時間報醫務室，上報內容同上。

五、善后處理

在疫情得到控制后，學校工作組安排人員做好善后處理工作，對疫情防控工作做好總結，將該事件的詳細情況和處理結果向上級教育行政部門書面報告。

申請新冠疫情防控資金的報告篇七

為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實中共教育部黨組發布《關于統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發展工作的通知》，有效預防、及時防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學校開學后教育教學秩序穩定和師生健康，特制定本應急預案。

《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發公共衛生事件應急預案》、《突發公共衛生事件應急條例》、《湖北省突發公共衛生事件應急預案》、《武漢市突發公共衛生事件應急預案》。

貫徹落實黨中央國務院、省市區政府和上級教育部門關于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰的各項決策部署，壓實責任、聯防聯控、突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主、早發現、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。

學校成立以黨委書記、校長為組長的應急工作領導小組，下設疫情防控領導組、信息聯絡組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。

如發現新冠肺炎病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學校應立即啟動突發新冠肺炎疫情應急預案應急響應。

(一)發現不明原因發熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導病例到隔離室進行留觀，同時上報體衛藝站和區疾控中心。如果疑似病例是學生，馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。

(二)配合區疾控中心流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者

的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫學觀察工作。

除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現發熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫，并主動告知近期活動史,做好體溫檢測，佩戴口罩。

配合區疾控中心開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫用外科口罩、著一次性醫用手套。

(三)各應急小組各司其職，采取相關防控措施。啟動半封閉式校園管理，中午學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據疫情防控需要，按照區疾控中心和體衛藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。

1.疫情防控領導組：(總負責)及時跟體衛藝站、區疾控中心聯系，根據區疾控中心指示做好防控工作;快速協調各組成員、物資等。啟動涉疫區域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。

2.信息聯絡組：(總負責)掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發事件的發展過程，提供真實材料，按規定擬稿上報。

3.安全后勤保障組：(總負責)提供所需要應急處置的設施、設備和物資,確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等，啟動半封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。根據區疾控中心建議，在校內設置集中醫學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發事件,及時處置涉校輿情事件。

4.醫療保障組：(總負責)組織配合專業救護人員救護工作，協助區疾控中心開展流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因;配合衛健部門做好集中醫學觀察人員的健康監測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與區疾控中心和體衛藝站進行信息溝通，上報學校最新情況。

5.消毒組：(總負責)在區疾控中心的指導下，做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區域的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛生(流動水七步法洗手和手消毒)。

6.宣傳和心理疏導組：(總負責)負責輿情監測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規范個人衛生行為，養成良好的個人衛生習慣。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。

當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續無新發病例，環境得到有效消毒，經區疾控中心評估，由學校復學復課新冠肺炎防控應急工作領導小組決定終止響應。