方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校團(tuán)委特色活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
二、比賽時(shí)間
20xx年10月25日——20xx年10月26日
三、參賽辦法
1、各隊(duì)以班級(jí)為單位參加比賽。
2、各隊(duì)按學(xué)校安排的項(xiàng)目選派隊(duì)員參加。
3、各班根據(jù)個(gè)人項(xiàng)目限報(bào)男女各3人,接力賽每班男女各4人,拔河選30人參加(男女各15人)。
四、參賽項(xiàng)目
本次活動(dòng)主要參賽項(xiàng)目:
一至二年級(jí):一分鐘拍皮球;投沙包;立定跳遠(yuǎn);50米;4×50接力賽。50米二人綁腿、拔河;
三至四年級(jí):五分鐘呼啦圈、打陀螺;50米三人五足、三分鐘踢毽、100米、4×100米接力、拔河。
五至六年級(jí):三分鐘踢毽;五分鐘呼啦圈、50米三人五足、100米;4×100米接力賽;50米×8往返跑;拔河。
(一)參賽時(shí)間:
項(xiàng)目:
田賽:五分鐘呼拉圈、一分鐘拍皮球、三人五足、二人綁腿、投沙包、立定跳遠(yuǎn)、三分鐘踢毽、打陀螺。
徑賽:50米、4×50米接力、100米、4×100米接力、50米×8往返跑。
(二)參賽辦法
1、各隊(duì)以班級(jí)為單位參加比賽,個(gè)人項(xiàng)目限報(bào)3人(其中男生、女生各3人,接力賽男女生各4人)。
2、三人五足男女生各6人,(男女生各2隊(duì))
3、二人綁腿男女生各4人,(男女生各2隊(duì))
4、比賽時(shí)由低年級(jí)到高年級(jí)的順序進(jìn)行。
5、拔河比賽每班30人,男女各15人,各隊(duì)按年級(jí)抽簽參加比賽,并進(jìn)行a、b、c單循環(huán)比賽,并按比賽積分多少取名次。比賽采用三盤(pán)二勝制,每勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分,棄權(quán)得0分,積分多者名次列前。如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,則按抽簽要場(chǎng)地拉一次決定名次。
6、各項(xiàng)比賽在學(xué)校指定的比賽范圍內(nèi)進(jìn)行。
7、冬運(yùn)會(huì)是學(xué)校每學(xué)年度的一項(xiàng)重要活動(dòng),沒(méi)有報(bào)名參加比賽的學(xué)生,應(yīng)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的紀(jì)律,為各代表隊(duì)加油助威,做好后勤保障工作。各班應(yīng)加強(qiáng)管理、組織有序,確保比賽順利進(jìn)行。
(三)比賽規(guī)則:
1、運(yùn)動(dòng)員應(yīng)按規(guī)定的比賽時(shí)間提前20分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地。
2、呼啦圈:在學(xué)校指定的的范圍按年級(jí)參加比賽,在一分鐘內(nèi)甩的個(gè)數(shù)多者取勝。
3、打陀螺:在裁判指定的半徑為1米的圓圈內(nèi)進(jìn)行比賽,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)者為勝,陀螺和人不能出圓圈或停止。如果陀螺死和隊(duì)員的腳及陀螺出線(xiàn)外,則違例,不記成績(jī)。
4、立定跳遠(yuǎn):運(yùn)動(dòng)員跳三次,取最高一次成績(jī)。
5、投沙包:在10米距離投進(jìn)筐內(nèi)數(shù)量多者取勝。
6、拍皮球:在一分鐘內(nèi)拍的個(gè)數(shù)多者取勝。
7、三分鐘踢毽:在三分鐘內(nèi)踢的個(gè)數(shù)多者取勝。
8、拔河:參賽隊(duì)必須按時(shí)到場(chǎng),遲到15分鐘,以棄權(quán)處理,并判對(duì)方2:0獲勝。
9、接力跑:分道進(jìn)行,運(yùn)動(dòng)員不得搶道,接棒者必須在接棒區(qū)線(xiàn)內(nèi)接棒,接棒者腳不能踏出起跑線(xiàn),傳接必須在參賽者指定的線(xiàn)道內(nèi)進(jìn)行,接力棒必須拿在手上,直到比賽結(jié)束為止。任何人掉了棒,必須由其本人拾回,而且要在不影響別人的情況下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。
10、50米、4×50米接力、100米、4×100米接力、50米×8往返跑等徑賽項(xiàng)目:在聽(tīng)到「各就位」及「預(yù)備」口令和發(fā)令槍響之后,參賽者立即起跑。運(yùn)動(dòng)員在搶跑時(shí)第一次、第二次由裁判員給以警告,第三次取消比賽資格。
(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、個(gè)人項(xiàng)目:各年級(jí)男、女按成績(jī)各取前三名。
2、集體項(xiàng)目:一年級(jí)取前二名,二年級(jí)取前三名,三年級(jí)取前三名、四年級(jí)取前三名、五年級(jí)取前三名,六年級(jí)取前三名。
3、一二年級(jí)設(shè)一個(gè)紀(jì)律優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4、三四年級(jí)設(shè)一個(gè)紀(jì)律優(yōu)秀獎(jiǎng)。
5、五六年級(jí)設(shè)一個(gè)紀(jì)律優(yōu)秀獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)
1、本次冬運(yùn)會(huì)由工會(huì)、團(tuán)支部、少先隊(duì)、體育教研組統(tǒng)一組織實(shí)施,望各班主任負(fù)責(zé)將每項(xiàng)活動(dòng)的具體時(shí)間和開(kāi)展形式具體逐項(xiàng)落實(shí),各班要按照學(xué)校的總體安排制定本班的具體活動(dòng)方案,并在活動(dòng)時(shí)間里先行安排選拔,積極組織本班學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班主任必須在20xx年11月16日前上報(bào)本班運(yùn)動(dòng)員名單,逾期不上報(bào),視為棄權(quán)。
3、本屆冬運(yùn)會(huì)將舉行開(kāi)幕式,開(kāi)幕式安排在11月24日上午8:30分舉行,9點(diǎn)開(kāi)始比賽;閉幕式安排在25日下午16:00進(jìn)行。
4、本屆冬運(yùn)會(huì)暨各體育活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目責(zé)任制,裁判員及工作人員由綜合組負(fù)責(zé)落實(shí)。
5、對(duì)比賽中出現(xiàn)的問(wèn)題,必須由各班主任向組長(zhǎng)提出,核實(shí)后方能有效,其余渠道概不受理
六、活動(dòng)前的工作安排
為了籌備好此次活動(dòng),希望各位教師要積極配合學(xué)校的工作。
1、開(kāi)幕式的籌備
(1)舞臺(tái)布置
組長(zhǎng):
成員:
(2)儀仗隊(duì)
組長(zhǎng):
(3)后勤保障
組長(zhǎng):
(4)治安及安全組
組長(zhǎng):程天祥
成員:
(5)場(chǎng)地組:
組長(zhǎng):
成員:
2、資料收集匯總及公布成績(jī)
組長(zhǎng):
成員:
3、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)
組長(zhǎng):
成員:
4、攝像:
學(xué)校團(tuán)委特色活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
重陽(yáng)節(jié)·一起年輕
20xx年9月28日——10月15日
全市所有學(xué)生、家長(zhǎng)、教師
登錄xx市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站(點(diǎn)擊重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)橫幅),或關(guān)注“xx市中小學(xué)家庭教育”官方微信(點(diǎn)擊微信菜單“重陽(yáng)節(jié)”),進(jìn)入活動(dòng)專(zhuān)題,依次操作:
填寫(xiě)祝福:送給老人的話(huà),要求情感真摯;
上傳照片:“一起年輕”的照片、照片描述,也可不上傳照片只發(fā)送祝福;也可點(diǎn)擊菜單“照片分享”,單獨(dú)上傳照片和描述;照片要求是跟老人的合影,最好切合“一起年輕”的主題;
個(gè)人信息:姓名、地區(qū)、學(xué)校、班級(jí)等;
是否發(fā)送:選擇發(fā)送,需填寫(xiě)手機(jī)號(hào)碼,我們將在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天,以短信形式將您的祝福(照片和描述不發(fā)送)發(fā)送到您填寫(xiě)的手機(jī)號(hào)碼上;選擇不發(fā)送,則不需要填寫(xiě)手機(jī)號(hào)碼,只參與優(yōu)秀信息和照片評(píng)選。
我們將評(píng)選出切合主題的優(yōu)秀信息和精彩合影。
1、學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名;
2、學(xué)生優(yōu)秀信息若干名;
3、家長(zhǎng)優(yōu)秀信息若干名;
4、教師優(yōu)秀信息若干名;
5、精彩合影若干。
學(xué)校團(tuán)委特色活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
重陽(yáng)節(jié),每一年都過(guò),但是有一些古樸的習(xí)俗卻隨著社會(huì)的進(jìn)步逐漸地流失了。其實(shí),每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都有其獨(dú)特的淵源,也都有著獨(dú)特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日,既是學(xué)生豐富對(duì)社會(huì)的感知的需要,也是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一大契機(jī),何不開(kāi)發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽(yáng)節(jié),因?yàn)檫€是我們中國(guó)的“敬老節(jié)”,就更有活動(dòng)的空間了。
1、通過(guò)了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)、與人交往、協(xié)作等能力。
2、通過(guò)學(xué)做重陽(yáng)糕,了解重陽(yáng)糕的做法,培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)新能力。
3、通過(guò)開(kāi)展敬老節(jié)的活動(dòng),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人的情感,培養(yǎng)關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
20_年_月_日--_月_日
1、調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。
(1)家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗是怎樣的?
(2)過(guò)節(jié)的時(shí)候家里做重陽(yáng)糕嗎?誰(shuí)做?怎么做?
(3)如果你是這次活動(dòng)的策劃者,你會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動(dòng)?
2、匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。
(1)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗,大家了解得還是比較全面的,提得最多的是吃重陽(yáng)糕、登高。
(2)有關(guān)家里做不做重陽(yáng)糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時(shí)間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。
(3)有關(guān)活動(dòng)的策劃,基本上分為兩類(lèi):一類(lèi)是研究活動(dòng),如了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、為什么要做重陽(yáng)糕等;另一類(lèi)是實(shí)踐活動(dòng),如做重陽(yáng)糕、去敬老院敬老。(有不少同學(xué)在調(diào)查的過(guò)程中得知了重陽(yáng)節(jié)在我國(guó)又叫“敬老節(jié)”。)
3、調(diào)查情況分析。
(1)學(xué)生很認(rèn)真地參與調(diào)查活動(dòng),有的是請(qǐng)教家里人,有的是請(qǐng)教鄰居,還有的是打電話(huà)詢(xún)問(wèn)親友,還有一些進(jìn)行了網(wǎng)上搜索。學(xué)生對(duì)該活動(dòng)主題有熱情,這個(gè)活動(dòng)可以開(kāi)展。
(2)學(xué)生的提議很有價(jià)值,或說(shuō)重陽(yáng)節(jié)的故事,或做重陽(yáng)糕,或拜訪(fǎng)敬老院的老人,都體現(xiàn)了學(xué)生具備一定的實(shí)踐能力,由此,活動(dòng)的順利開(kāi)展有了保障。而學(xué)生的能力與活動(dòng),定能互相促進(jìn)。
4、全面了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息,確定活動(dòng)子課題。
(1)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。
(2)討論、確定活動(dòng)的子課題:重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗(做重陽(yáng)糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風(fēng)箏)、重陽(yáng)節(jié)的文學(xué)作品、重陽(yáng)節(jié)的祝福、其他相關(guān)資料。(敬老作為后續(xù)活動(dòng))
5、分組,確定每個(gè)活動(dòng)小組的成員及組長(zhǎng)。
1、重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗匯報(bào)活動(dòng)。
(1)集體商討:匯報(bào)的方式有哪些?(表演小品、制作幻燈片、制作祝福卡等。)
(2)各小組根據(jù)自己的研究課題選擇適合的匯報(bào)方式,自由準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備的過(guò)程中,尤其值得稱(chēng)道的是“做重陽(yáng)糕小組”。他們?yōu)榱藥ьI(lǐng)同學(xué)們一起成功的做出重陽(yáng)糕,利用雙休日的時(shí)間請(qǐng)來(lái)了自家的奶奶,親自向奶奶取經(jīng),在實(shí)踐中親身體驗(yàn)做重陽(yáng)糕的過(guò)程,掌握重陽(yáng)糕的做法。他們的精神可嘉!
2、集體匯報(bào)活動(dòng)。
(1)賞菊小組匯報(bào),介紹重陽(yáng)節(jié)賞菊風(fēng)俗的來(lái)歷,利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片,讓大家體驗(yàn)賞菊的美好感受,發(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息。
(2)做重陽(yáng)糕小組匯報(bào),利用幻燈片展示制作重陽(yáng)糕的步驟,講解制作方法,提供事先準(zhǔn)備好的做重陽(yáng)糕器具,請(qǐng)進(jìn)爺爺奶奶,帶領(lǐng)同學(xué)們一起(分組)制作重陽(yáng)糕,采訪(fǎng)同學(xué)們制作重陽(yáng)糕的感受。
(3)來(lái)歷小組匯報(bào),以小品的方式匯報(bào)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷故事,談排練過(guò)程中組員之間發(fā)生的矛盾,后來(lái)是怎么解決的。
(5)飲酒小組匯報(bào),利用幻燈片介紹重陽(yáng)節(jié)喝什么酒、酒的用途、和酒有關(guān)的詩(shī)詞等,請(qǐng)大家喝菊花茶。
(6)文學(xué)作品小組匯報(bào)
介紹有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的文學(xué)作品(對(duì)聯(lián)、詩(shī)歌等)。
(7)登高小組匯報(bào),利用幻燈片向同學(xué)們介紹有關(guān)登高的詩(shī)詞、登高的切身感受,向同學(xué)們推薦常州適合登高的地方。
(8)品嘗重陽(yáng)糕,每一小組的同學(xué)品嘗自己制作的重陽(yáng)糕,一起說(shuō)一說(shuō)品嘗自己做的重陽(yáng)糕的感受,俗話(huà)說(shuō):“每逢佳節(jié)倍思親。”現(xiàn)場(chǎng)打電話(huà)給外地的親人。
3、回顧、集體討論:我們可以為敬老院的老人做些什么?大家七嘴八舌,意見(jiàn)大致為三種:
(1)送一些適合老人的禮物給老人們。
(2)為爺爺奶奶們表演節(jié)目。
(3)為老人勞動(dòng)。
4、進(jìn)一步商量怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?
大家一起出謀劃策:(吃的)麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等,(用的)毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等,
(娛樂(lè)的)撲克、象棋等。總之,送出的禮物要是符合老人年齡特點(diǎn)以及身體狀況的。
5、赴敬老院慰問(wèn)老人。
學(xué)校團(tuán)委特色活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗,發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵,激發(fā)起熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。
2、在重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)老,弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。
3、感受親情,牢固家庭聯(lián)系紐帶,培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和實(shí)踐能力。
(一)重陽(yáng)節(jié)知識(shí)展示
分別在一區(qū)后大堂,二區(qū)連廊懸掛關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的噴畫(huà)。
學(xué)生制作作品,供各班級(jí)出班級(jí)櫥窗使用,擦亮班級(jí)文化品牌。
(二)重陽(yáng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)
1、低年級(jí):
①給家里長(zhǎng)輩說(shuō)一句感恩的話(huà)
②為長(zhǎng)輩敬一次茶,盛一次飯、捶捶肩,揉揉背
實(shí)踐作業(yè):拍一張自己為長(zhǎng)輩做事,與長(zhǎng)輩共同參與活動(dòng)的合照,最好能配上一句話(huà)的圖片說(shuō)明。
2、中年級(jí):
①了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、傳說(shuō)故事等內(nèi)容;
②了解家里長(zhǎng)輩的生平大致經(jīng)歷,了解他們的興趣愛(ài)好、心愿期望、賞心樂(lè)事等。
實(shí)踐作業(yè):做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報(bào)。
3、高年級(jí):
①策劃組織一次與家里老人共度重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng),飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;
②做一個(gè)小調(diào)查,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑了解中國(guó)存在的"老齡化情況,社保領(lǐng)取制度,空巢老人的生存狀況等社會(huì)問(wèn)題。
實(shí)踐作業(yè):做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個(gè)調(diào)查報(bào)告。
(三)“九九話(huà)重陽(yáng)”主題班會(huì)課
各班根據(jù)學(xué)校提供的ppt課件于第四周星期一班會(huì)課上“九九話(huà)重陽(yáng)”主題班會(huì),班主任簡(jiǎn)介重陽(yáng)節(jié)之來(lái)源傳說(shuō),誦讀弟子規(guī)片段,然后布置實(shí)踐作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。