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最新北師大版一年級(jí)上冊(cè)左右教案(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-20 14:38:49
最新北師大版一年級(jí)上冊(cè)左右教案(5篇)
時(shí)間:2022-12-20 14:38:49     小編:zdfb

作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

北師大版一年級(jí)上冊(cè)左右教案篇一

一、教材簡(jiǎn)說(shuō)

小橋被大雨沖壞了,兩岸的小動(dòng)物過不了河,很不方便。后來(lái),兩只大象站在河的兩岸,用長(zhǎng)鼻子架起了象鼻橋。動(dòng)物們又感動(dòng)又慚愧,合力架起新橋。

這是一個(gè)意在頌揚(yáng)關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助精神的動(dòng)人的童話故事,以小動(dòng)物為主角是小朋友喜聞樂見的。

全文注有拼音,鼓勵(lì)學(xué)生自己借助拼音和插圖認(rèn)識(shí)漢字,讀通課文,體驗(yàn)學(xué)習(xí)拼音和漢字的樂趣和成就感;本文又是選學(xué)課文,重在通過朗讀訓(xùn)練、游戲活動(dòng)等促進(jìn)對(duì)課文內(nèi)容的理解感悟。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、借助拼音,正確、流浪、有感情地朗讀課文,提高朗讀能力。

2、了解課文內(nèi)容,懂得關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)互助。

3、能根據(jù)文字提示和創(chuàng)設(shè)的情境展開想象,選擇表演、說(shuō)話、唱歌、繪畫等方式表達(dá)自己的感受和想法。

三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):

1、借助拼音讀通課文。

2、正確、有感情地朗讀課文。

3、感悟人與人之間的關(guān)愛、團(tuán)結(jié)的美好情感。

教學(xué)難點(diǎn):理解感悟

四、教學(xué)設(shè)計(jì)【你正在瀏覽《老百曉在線》提供的文章】

(一)看圖導(dǎo)入:小朋友,看看這座橋(看圖說(shuō)話),給小動(dòng)物們帶來(lái)了什么方便?

(二)學(xué)習(xí)第一段

1、讀

2、說(shuō)說(shuō)為什么“熱鬧”,找到相關(guān)詞句:許多、每天、來(lái)來(lái)往往……

3、試讀,表現(xiàn)“熱鬧”

4、小朋友喜歡熱鬧嗎,把你的喜歡表達(dá)出來(lái)。

(三)學(xué)習(xí)2、3、4段

1、出示圖(兩只大象搭起來(lái)的橋)這是怎么回事?

2、自由讀2、3、4段

3、表演讀第二段。

4、小橋被沖壞了,給小動(dòng)物帶來(lái)什么不便?(讀第3段)

5、用奇怪、歡樂的語(yǔ)氣讀第4段(分男女、小組讀)板書:象鼻橋

(四)第5、6段

1、大象的舉動(dòng)讓動(dòng)物們感動(dòng),于是大家齊心合力造了一座新橋。(出示圖)

2、把動(dòng)物的感動(dòng)慚愧讀出來(lái)。

3、想象說(shuō)話:“新橋修好后不久,……”

4、讀第4段,板書“象鼻橋”

(五)讀全文。

這是一座()的橋?你感悟到了什么

北師大版一年級(jí)上冊(cè)左右教案篇二

《小白兔和小灰兔》

教學(xué)要求

1、學(xué)會(huì)本課生字8個(gè)和11個(gè)詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)7個(gè)字。

2、正確、流利地朗讀課文。在讀課文的過程中,幫助學(xué)生懂得應(yīng)該熱愛勞動(dòng),憑著自己的勞動(dòng),才能豐衣足食的道理。

課前準(zhǔn)備

1、生字生詞卡片。

2、教學(xué)掛圖或投影片。

3、朗讀課文錄音帶。

4、抄有課后練習(xí)4的小黑板。

5、春天到來(lái)了,引導(dǎo)學(xué)生在盆里或空地上栽種一兩樣蔬菜或花草,每天觀察觀察。

教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

教學(xué)過程

第一課時(shí)

一、談話揭題

上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《兩只小獅子》的故事,這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)兩只小兔子的故事。(出示第一幅掛圖)這就是那兩只小兔子,一只白,一只灰。板書課題。誰(shuí)來(lái)讀課題?學(xué)習(xí)“灰”。

二、整體感知

1、聽課文錄音。

2、教師提出學(xué)生要求:

(1)輕聲、自由地朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。

(2)在課文中畫出生字,(包括要求認(rèn)識(shí)的字),讀準(zhǔn)這些生字的音。

3、學(xué)生按要求自學(xué)后,進(jìn)行檢查:

(1)開火車公段朗讀課文,注意糾正讀錯(cuò)的字音。

(2)利用帶拼音的生字卡片認(rèn)讀生字。

三、導(dǎo)讀課文一至六段

1、教師引讀第一段:老山羊在地里——小白兔和小灰兔——

2、學(xué)習(xí)生字“收、菜”。提示“收”的聲母是翹舌音,“菜”的聲母是平舌音。“菜”的“艸”表示白菜是一種植物,下面“采”表示讀音。

3、收完白菜,老山羊?yàn)榱烁兄x小白兔和小灰兔,就要送白菜給他們,小灰兔和小白兔怎么做,怎么說(shuō)的呢?指名兩位同學(xué)分別讀第二段、第三段,其他同學(xué)邊聽邊畫出寫小灰兔、小白兔的句子。

4、學(xué)生匯報(bào)所畫的句子,教師出示兩句話。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生字“謝、您”。這兩個(gè)字都是由學(xué)過的偏旁和熟字組成的,可以讓學(xué)生自己分析字形。“您”是尊稱,聯(lián)系課文理解:小灰兔收了老山羊的白菜,從心里感謝老山羊。小灰兔稱老山羊“您”,說(shuō)明它很有禮貌。

5、引導(dǎo)學(xué)生看插圖,練習(xí)朗讀課文,讀出小白兔、小灰兔話話有禮貌的樣子(板書:要菜子收下白菜)

6、小白兔回到家里,怎么做的呢?請(qǐng)同學(xué)自己讀讀四、五兩段,圈出表示小白兔動(dòng)作的詞。

7、匯報(bào)交流,學(xué)習(xí)“澆水、施肥、拔草、捉蟲”等詞,看看第二幅插圖,練習(xí)朗讀四、五兩段課文。(板書:種白菜)

8、小灰兔把一車白菜拉回家里,怎么做的呢?請(qǐng)同學(xué)讀第六段。(板書:不干活)學(xué)習(xí)“餓”。

9、看第三幅插圖,指導(dǎo)朗讀第六段。

10、讀一至七段,先自己練習(xí)讀,再指名讀,集體讀。

第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)

1、出示上節(jié)課學(xué)過的生字,開火車認(rèn)讀。

2、集體朗讀一至六段課文。

二、導(dǎo)讀七至九段課文

1、小白兔和小灰兔做得不一樣,結(jié)果有什么不同呢?請(qǐng)同學(xué)自己讀第七、八、九段課文。同座位分角色練習(xí)朗讀它們的對(duì)話。

2、學(xué)生匯報(bào)交流,教師板書:送白菜要白菜。

3、引導(dǎo)學(xué)生觀察第四幅插圖,然后練習(xí)朗讀小白兔、小灰兔的對(duì)話,讀出小灰兔覺得很奇怪,而小白兔很自豪地語(yǔ)氣。

4、總結(jié)板書,回顧全文:通過老山羊、小白兔種白菜的事啟發(fā)學(xué)生明白“只有自己種,才有吃不完的菜”的道理。

三、學(xué)習(xí)生字

啟發(fā)學(xué)生自己分析完“挑、哪”的字形,認(rèn)讀“擔(dān)”。

四、朗讀課文

采取分組讀、分角色讀、指名讀、集體讀等多種方式練習(xí)朗讀。

五、復(fù)習(xí)生字,指導(dǎo)書寫。

1、去拼音認(rèn)讀生字卡片。

2、完成課后練習(xí)2,重點(diǎn)指導(dǎo)寫好下面幾個(gè)字。

謝、哪:左中右三部分要寫緊湊,不能寫得太寬。

您:心字底要寫扁一些。

拔:右半邊不是“發(fā)”。不要漏寫最后一筆“點(diǎn)”。

六、課堂練習(xí)

1、完成練習(xí)3。先說(shuō)說(shuō)每組的兩個(gè)字有什么不同,再口頭組詞區(qū)分字義。

2、完成練習(xí)4。指名學(xué)生到黑板上填空,其他同學(xué)填在書上。寫完集體訂正。

北師大版一年級(jí)上冊(cè)左右教案篇三

《地球爺爺?shù)氖帧?/p>

教材分析:課文以兒童喜聞樂見的童話形式出現(xiàn),通過桃子落地的事,生動(dòng)形象、深入淺出的向孩子們介紹了地心引力這一科學(xué)常識(shí),引導(dǎo)學(xué)生留心身邊的科學(xué),從而培養(yǎng)兒童愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的精神。

學(xué)情分析:大部分學(xué)生(尤其是男孩子)對(duì)科普類讀物有著濃厚的興趣,知識(shí)面較寬,因此對(duì)本課充滿好奇心。另外本課和前一課《棉花姑娘》體裁相似,內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,學(xué)生可以通過自讀感悟自學(xué)理解。

教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)“倆、摘”等7個(gè)生字,會(huì)寫“球、玩”等6個(gè)字。

2、正確流利有感情的朗讀課文,讀好有請(qǐng)求語(yǔ)氣的句子。

3、初步了解地心引力這一科學(xué)常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的精神。

重點(diǎn)難點(diǎn):理解課文,讀好有請(qǐng)求語(yǔ)氣的句子;了解地心引力這一科學(xué)常識(shí)。

設(shè)計(jì)特色:自讀感悟,重生活,重體驗(yàn)。

教學(xué)流程:

一、激趣導(dǎo)入。

1、教師畫簡(jiǎn)筆畫(一只小手):這是什么?手有什么用?(學(xué)生興致勃勃地說(shuō))

2、教師再畫地球:地球爺爺也有手,他的手有什么用呢?

3、教師板書課題:地球爺爺?shù)氖?/p>

(設(shè)計(jì)意圖:興趣是兒童的老師。從兒童熟知的“小手”入手,突出地球爺爺"手"的與眾不同,以此為切入點(diǎn),更容易喚起兒童探究的欲望。)

二、自讀感悟。

1、學(xué)生自讀課文,教師提出要求:讀準(zhǔn)字音,把句子讀通順。實(shí)在讀不好的句子做上標(biāo)記,請(qǐng)教學(xué)習(xí)伙伴或教師。

(設(shè)計(jì)意圖:帶著要求讀書,目的性很強(qiáng),更有利于學(xué)生養(yǎng)成邊讀書邊思考的習(xí)慣。對(duì)于讀書中的疑難要學(xué)會(huì)圈畫,意在逐步培養(yǎng)學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣。)

2、檢查字音掌握情況:

(1)出示帶拼音的生字:倆、摘、伯、而、且、踢、引。指名認(rèn)讀。

(2)不帶拼音,學(xué)生自己練讀,然后指名當(dāng)小老師領(lǐng)讀。

(設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生有很強(qiáng)的"向師性",當(dāng)小老師更能讓他們體驗(yàn)到成功的喜悅。)

(3)打亂順序挑戰(zhàn)讀。(指定一人讀,同學(xué)打等級(jí),另一人如果不服氣可以向他挑戰(zhàn)。)

(4)做游戲:同座互拿字卡比賽讀。

(5)把生字送回課文的詞語(yǔ)中,指名讀詞語(yǔ),開火車式讀詞語(yǔ)。(讀得全對(duì)的小組可以得到地球儀模型。)

(設(shè)計(jì)意圖:這幾種檢查形式都是遵照兒童活潑好動(dòng)、愛表現(xiàn)的心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)的,這樣既培養(yǎng)了他們自主參與的意識(shí),又培養(yǎng)了他們的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。)

3、學(xué)生選擇自己喜歡的自然段讀給大家聽,同學(xué)互相評(píng)議,看誰(shuí)讀得既正確又流利。

(設(shè)計(jì)意圖:打亂教師包辦代替"串講串問"的傳統(tǒng)講授式,從學(xué)生的主觀愿望出發(fā),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,提高讀書效率。)

4、針對(duì)學(xué)生朗讀中出現(xiàn)的問題,教師重點(diǎn)指導(dǎo)帶請(qǐng)求語(yǔ)氣的句子,然后學(xué)生反復(fù)朗讀小動(dòng)物和地球爺爺?shù)膶?duì)話。

(設(shè)計(jì)意圖:一年級(jí)的朗讀指導(dǎo)舉足輕重,教師必須要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,點(diǎn)撥引導(dǎo)于關(guān)鍵處,豐富學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn),在自主感悟中循序漸進(jìn)地提高學(xué)生的朗讀水平。)

5、投影出示第十自然段:讀了地球爺爺?shù)脑挘阒懒耸裁?(先以4人學(xué)習(xí)小組進(jìn)行組內(nèi)交流,然后小組選代表在全班討論交流,教師相機(jī)引導(dǎo)。)

(設(shè)計(jì)意圖:一年級(jí)的小組合作討論,教師必須加強(qiáng)指導(dǎo),避免流于形式,特別要注意學(xué)生情意態(tài)度的培植,為他們的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。)

6、分角色朗讀課文。(配樂帶頭飾讀、自編自演課本劇)

(設(shè)計(jì)意圖:表演朗讀能限度的展示學(xué)生的表現(xiàn)力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。)

7、質(zhì)疑問難:讀了課文,你還有沒有不明白的地方?(學(xué)生可以暢所欲言,能自己解答的就讓學(xué)生自己去回答。)

(設(shè)計(jì)意圖:此環(huán)節(jié)并非形式上的套話,教師一定要精心呵護(hù)孩子飽滿的好奇心,善待學(xué)生的提問。)

三、拓展延伸

1、教師演示回形針靠近磁鐵的實(shí)驗(yàn)。學(xué)生觀察,親自感受。

教師小結(jié);地球爺爺?shù)氖志拖翊盆F一樣有吸引力,它能吸引地球上的一切,這種引力就是地心引力。

(設(shè)計(jì)意圖:地心引力這一科學(xué)常識(shí)比較抽象,通過演示能更直觀的讓學(xué)生明白其中的奧秘,培養(yǎng)學(xué)生探究科學(xué),留心身邊科學(xué)的精神。)

2、拓展:你還能舉出例子說(shuō)明地球爺爺是有手的嗎?(學(xué)生聯(lián)系自己的生活感受,各抒己見,大家互相評(píng)議。)

(設(shè)計(jì)意圖;架設(shè)生活和課本的聯(lián)系,調(diào)動(dòng)學(xué)生日常生活體驗(yàn),注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)周圍事物正確的情感態(tài)度。)

3、總結(jié)談話:地球爺爺?shù)娜な抡f(shuō)也說(shuō)不完,同學(xué)們課后可以查找一些資料,了解地球方面的有關(guān)知識(shí)。

(設(shè)計(jì)意圖:語(yǔ)文小天地,生活大課堂。把探究的視角指向廣闊的生活天地,拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道。)

四、指導(dǎo)書寫:

本課要寫的字都是左右結(jié)構(gòu),“球、玩、跳、桃、樹”應(yīng)該寫得左窄右寬,“剛”字應(yīng)寫得左寬右窄。“球、玩”二字,要注意引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別“王”字與王字旁的異同;“跳、桃”結(jié)構(gòu)一樣,字形相似,可以結(jié)合起來(lái)指導(dǎo)書寫,“足”字的捺變提,“木”字的捺變點(diǎn),“兆”字的筆順及筆畫“豎撇”都要仔細(xì)指導(dǎo)。

1、學(xué)生仔細(xì)觀察它們?cè)谔镒指裰械奈恢谩?/p>

2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)寫好這六個(gè)字的關(guān)鍵,教師范寫。

3、學(xué)生描紅,練寫,看誰(shuí)寫的正確美觀,寫幾個(gè)不限,直到自己滿意為止。

4、教師巡視,個(gè)別指導(dǎo),及時(shí)展示寫得好的學(xué)生作業(yè)。

五、課外建議:

1、把課文讀給家長(zhǎng)聽,請(qǐng)他們給你寫幾句評(píng)語(yǔ)。

2、請(qǐng)爸爸媽媽幫忙查找有關(guān)地球方面的書刊,并在早讀時(shí)間“黃金屋”上和同學(xué)進(jìn)行交流。交流后把文字和圖片資料整理好放在成長(zhǎng)檔案袋中。

3、嘗試小實(shí)驗(yàn):一大一小兩個(gè)東西從高處落下,哪個(gè)先落地?

北師大版一年級(jí)上冊(cè)左右教案篇四

《陽(yáng)臺(tái)上的小鳥》

教學(xué)理念:以學(xué)生為主體,重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。依據(jù)學(xué)生的興趣,把他們帶入關(guān)心與愛的世界中,讓學(xué)生在具體的語(yǔ)言環(huán)境中,感受人間真情的美好。

教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)字。學(xué)習(xí)3個(gè)新偏旁,“夕字旁”“雙耳”“女字旁”。

2、正確、流利有感情地朗讀課文。

3、體會(huì)我為雨中的小鳥擔(dān)心的真摯情感,學(xué)會(huì)關(guān)心弱小。

教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)識(shí)字,寫字。

教學(xué)難點(diǎn):感情朗讀,體會(huì)蘊(yùn)含的情感。

教學(xué)流程:第一課時(shí)

一、導(dǎo)入情境:

1、課件出示:雨中,一只小鳥飛來(lái)飛去,羽毛全濕了,最后停在一家陽(yáng)臺(tái)上。

2、提問:同學(xué)們,當(dāng)你看到這只小鳥時(shí),你們會(huì)怎樣做呢?

3、今天,我們學(xué)習(xí)第6課:陽(yáng)臺(tái)上的小鳥。

4、板書課題。

5、齊讀課題。注意讀好生字“臺(tái)”。

二、帶著問題初讀感知,自主識(shí)字。

1、自由讀課文,遇到不認(rèn)識(shí)的字,用自己最拿手的辦法識(shí)字。

2、說(shuō)說(shuō)遇到不認(rèn)識(shí)的字,你用了什么辦法?

3、再讀課文,標(biāo)好自然段。

三、結(jié)合課文,認(rèn)讀生字詞。

1、出示自做的生字卡,小組開火車讀。

2、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的認(rèn)讀生字的方法,學(xué)會(huì)認(rèn)記新的生字。結(jié)合學(xué)習(xí)新偏旁:阝(陽(yáng))女(媽)夕(外)

3、同桌互讀,指名讀,其他同學(xué)評(píng)議,正音。

4、做“摘果子”的游戲。(在黑析上貼上一棵大樹,樹上結(jié)滿了紅紅的帶有序號(hào)的果子,每個(gè)果子的背面是生字詞,讓學(xué)生摘一個(gè)讀一個(gè)。)

5、分組做“找朋友”的游戲。(讓每個(gè)學(xué)生讀一個(gè)生字,其他學(xué)生運(yùn)用這個(gè)生字,寫一個(gè)詞,另一位用這個(gè)詞再說(shuō)一句話。對(duì)了——就找到了朋友)。

6、重點(diǎn)指導(dǎo)書寫:身、家、要。

第二課時(shí)

一、導(dǎo)入新課。

同學(xué)們,上節(jié)課我們看見了一只美麗的小鳥,在雨絲里飛來(lái)飛去,最后停在一家陽(yáng)臺(tái)上。現(xiàn)在,你們想知道主人是怎樣對(duì)待小鳥的嗎?老師和你們一同到主人家去看看吧!

二、整體感知課文內(nèi)容。

學(xué)生自主分段讀課文。了解主人是怎樣對(duì)待小鳥的。

三、創(chuàng)設(shè)情境,體會(huì)情感。

1、朗讀第一自然段。畫出書中描寫鳥的樣子的句子。

2、我看見這只鳥時(shí),是怎么想的?又是怎么做的?(板書:悄悄地瞧)

3、誰(shuí)能讀讀第二自然段。

“啊,可憐的小鳥!”這句應(yīng)該怎樣讀?誰(shuí)來(lái)試試?

4、指名一生到講臺(tái)上,邊讀邊做出同情、關(guān)愛的動(dòng)作和表情。

5、讀后同學(xué)評(píng)議,全班齊讀。

媽媽發(fā)現(xiàn)下雨了,要去收衣裳時(shí),我是怎樣做的?

四、學(xué)習(xí)第三、四自然段。

1、指名讀。

2、在書上找出我關(guān)愛小鳥的動(dòng)詞,用“”畫出。

引導(dǎo)感悟“連忙拉住”、“輕聲說(shuō)”。

反復(fù)朗讀第四自然段中的第一句話。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)從這兩個(gè)詞語(yǔ)中,你明白什么?

五、進(jìn)入情境,再次感悟。

1、齊讀第五自然段。

2、畫出我高興時(shí)說(shuō)的話。

依據(jù)學(xué)生的回答,板書:高興地說(shuō)。

3、同自己喜歡的動(dòng)作,邊讀邊演示此時(shí)高興的心情。

4、指名演讀,讀后評(píng)議。

5、全班感情齊讀全文。

6、說(shuō)說(shuō)你喜歡課文中的小朋友嗎?說(shuō)說(shuō)理由。

7、分角色朗讀課文中想的和說(shuō)的句子。

六、課后延伸,拓展生活。

假如在生活中,也遇到小動(dòng)物,你會(huì)怎樣做?

北師大版一年級(jí)上冊(cè)左右教案篇五

《毽子變乖了》

教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。學(xué)習(xí)部首“雙人旁”。

2、正確、流利地朗讀課文。

3、理解課文的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生體會(huì)踢毽子的快樂,明白熟能生巧的道理。

教學(xué)重點(diǎn):

1、認(rèn)讀本課12個(gè)生字。

2、指導(dǎo)有感情地朗讀課文。

教具準(zhǔn)備:生字、詞語(yǔ)卡片,教學(xué)掛圖。

教學(xué)過程:

一、看圖,引出課題。

1、出示掛圖,讓學(xué)生觀察:畫面上是誰(shuí)在干什么?

2、再認(rèn)真觀察:老師踢毽子踢得怎么樣?

3、出示課題,齊讀課題。

二、初讀課文

1、學(xué)生借助拼音,試讀課文,要求讀通須。

2、在書中畫出本課的生字,多讀幾遍,讀準(zhǔn)字音。

三、理解課文內(nèi)容

1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第二自然段。

(1)指名讀第二自然段。

(2)思考:老師踢毽子踢得怎么樣?你是從哪兒看出來(lái)的?找出這些句子讀一讀。

(3)如果是你看到老師踢得這么好,你會(huì)想些什么?

2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第三自然段。

(1)指名讀第三自然段。

(2)思考:我們剛開始練習(xí)踢毽子時(shí),毽子是怎么不聽話的?它為什么不聽我們的話?

(3)把老師的話認(rèn)真讀幾遍,找出其中一對(duì)意思相反的詞。

(4)引導(dǎo)學(xué)生理解老師的話是什么意思。

(5)練習(xí)朗讀老師的話。

3、指導(dǎo)學(xué)習(xí)課文第四自然段。

(1)自由練習(xí)朗讀第四自然段。

(2)指名讀,并說(shuō)說(shuō)你為什么這樣讀。

(3)思考:毽子為什么“也能在我的腳下美妙地飛舞了”?

(4)引導(dǎo)學(xué)生悟出熟能生巧的道理。

4、聯(lián)系實(shí)際,拓展話題。

你平時(shí)喜歡玩什么?碰到過像“毽子變乖了”這樣的事情嗎?如果有,說(shuō)給大家聽一聽。

四、學(xué)生有感情地朗讀課文。

五、復(fù)習(xí)鞏固生字詞。

1、認(rèn)讀生字詞卡,鞏固識(shí)記。

2、讀讀“詞語(yǔ)花籃”中的詞語(yǔ),再?gòu)恼n文中選擇喜歡的詞語(yǔ)填寫在空花朵上。

3、練習(xí)課后第3題“讀一讀,說(shuō)一說(shuō)”。

六、指導(dǎo)寫字

指導(dǎo)學(xué)生在《寫字》本上寫字。

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作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀肯旅嫖規(guī)痛蠹?.....
最新北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)教案 北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)教案(優(yōu)秀5篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-22
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能夠......
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃人教版 小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃北師大版(六篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-22
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀......
四年級(jí)上數(shù)學(xué)教案北師大版 北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)教案(優(yōu)秀12篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-09
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我給大家分享一些......
最新北師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷(3篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-27
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編......
最新二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃北師大版(14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-17
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的......
最新北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)教案全冊(cè)(大全8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-16
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范......
最新北師大版二年級(jí)語(yǔ)文教案全冊(cè)(大全8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-19
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大......
最新二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃冀教版 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃北師大版(4篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-16
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?......
最新一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)名師精講教案電子版(5篇)
發(fā)布時(shí)間:2022-12-16
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們......
最新三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃蘇教版 北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-16
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家......
最新冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(15篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-22
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎......
最新北師大版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)(16篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-07-08
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參......
2023年北師大版六年級(jí)語(yǔ)文名師推薦教案下冊(cè)(5篇)
發(fā)布時(shí)間:2022-12-20
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范......
最新八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案青島版 八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案華師大版(4篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-18
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希......
2023年四年級(jí)上數(shù)學(xué)教案北師大版 北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)教案(大全8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-09
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒......
北師大版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《春潮》教案及反思 北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案(6篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-21
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)......
北師版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案及反思(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2022-12-20
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。......
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié) 北師大版三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)總結(jié)(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-08
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求......
最新小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃最新 小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃北師大版(5篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-19
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,......
最新北師大版一年級(jí)教案(實(shí)用10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-28
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么問題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的教案......
北師大版四年級(jí)下冊(cè)書法教案(六篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-25
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大......
北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)教案認(rèn)識(shí)鐘表 北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)教案(大全11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-15
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的......
2023年北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 一年級(jí)數(shù)學(xué)教案北師大(大全18篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-15
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀肯旅嫖規(guī)痛蠹艺覍げ⒄?.....
最新二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案蘇教版 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案全冊(cè)人教版(十一篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-18
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教......
北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 北師大版四年級(jí)小數(shù)乘法教案(十五篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-24
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?.....
小學(xué)一年級(jí)人教版語(yǔ)文上冊(cè)教案 人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文教案5篇(優(yōu)秀)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-20
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎......
最新一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃北師大版 一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃語(yǔ)文部編版(九篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-25
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一......
2023年北師大六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案全冊(cè)(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2022-12-20
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,......
最新一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)總結(jié)北師大版 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版教學(xué)課(15篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-05
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)......
最新四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃冀教版 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃北師大版(十四篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-04
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?.....
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃人教版 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃北師大版精選(13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-18
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范......
最新一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)工作計(jì)劃北師大版15篇(通用)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-01
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分享一些最......
蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文名師優(yōu)質(zhì)教案下冊(cè) 蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課教案(優(yōu)質(zhì)5篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-29
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家......
最新北師大版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(十二篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-03
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?這......
最新北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)教案 六年級(jí)數(shù)學(xué)教案北師大版(大全14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-09
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠......
2023年北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 一年級(jí)數(shù)學(xué)教案北師大(匯總11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-21
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀恳韵率切【幨占淼慕贪阜段模?.....
最新北師大版六年級(jí)語(yǔ)文教案全冊(cè)(實(shí)用10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-25
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的教案范文,......
2023年四年級(jí)上冊(cè)買文具教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版四年級(jí)上冊(cè)買文具教學(xué)設(shè)計(jì)(5篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-22
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是......
最新北師大版三年級(jí)語(yǔ)文教案全冊(cè)(精選10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-21
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀恳韵挛医o大家整理了一......
最新初中七年級(jí)中國(guó)歷史上冊(cè)教案 北師大版七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)整理(3篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-13
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能......
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃北師大版(15篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-07
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希......
最新三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃冀教版 北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(精選四篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-31
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我......
最新一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案全冊(cè)(5篇)
發(fā)布時(shí)間:2022-12-20
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀窟@里我給大家分享一些最新的教......
最新六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃人教版 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃北師大版(二十三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-02
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家......
最新八年級(jí)上冊(cè)生物教案河北少兒版(7篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-07-02
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?那么下面我就給大家講一講教......
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃冀教版 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃北師大版(大全五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-04
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)......
北師版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文電子版 七上語(yǔ)文北師大版電子書(大全五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-07
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大......
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(北師大版)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-14
一、教學(xué)內(nèi)容 本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容: (一)數(shù)與運(yùn)算:百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用、比的認(rèn)識(shí) (二)空間與圖形:圓、圖形的變換、觀察物體 (三)統(tǒng)計(jì)與概率:統(tǒng)計(jì) (四)綜合應(yīng)用:數(shù)學(xué)與體育、生活中的數(shù) 二、.........

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