人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
幼兒園自我保護國旗下講話篇一
大家上午好!今天我演講的題目是《珍愛生命,提高自我保護能力》。 同學(xué)們,當(dāng)你背著書包上學(xué)時,看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時,聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?
從小到大,曾有多少人在牽掛我們的安全:“孩子,繞過前面的石頭?!边@是母親在我們蹣跚學(xué)步時的指點?!爱?dāng)心路上的車子啊!”這是父親在我們飛車上學(xué)時身后的叮嚀。每一次叮嚀總在你行程之前,每一聲叮囑總那樣飽含深情,每一句囑咐總蘊含深切期盼,因為這普普通通的每一句都是用血的教訓(xùn)凝成的。
生命是寶貴的,有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……然而,生命卻又是極其脆弱的。生命之所以脆弱,是因為在生命的周圍常常潛藏著摧毀生命的暗礁;生命之所以脆弱,是因為在生命的圈子里常常隱藏著摧折生命之花的暴風(fēng)雨。
在我們的生活中,每天都會發(fā)生許許多多意想不到的事故——車禍,火災(zāi),觸電,溺水,中毒等等……20__年6月9日,山東、湖南、黑龍江三省16名學(xué)生在同一天中溺水身亡;11月28日中午,湖南長沙芙蓉區(qū)育英二小30名學(xué)生在踩踏事件中受傷;12月14日上午,河南省光山縣22名學(xué)生被一名持刀男子砍傷; 12月24日,江西省貴溪市一載有15名幼兒園學(xué)生的面包車側(cè)翻墜入水塘致11人遇難,4人受傷。據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人。
在事故的瞬間,家庭失去了孩子,校園失去了學(xué)生,每一起觸目驚心、血淚交織的慘案都讓人們痛楚難當(dāng)。這血和淚的教訓(xùn)足可以讓我們清醒地意識到:一時的疏忽,一次小小的失誤,背后都深埋著痛苦與悲劇。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們學(xué)生缺乏安全知識,自我保護能力差。如果我們能多一份謹(jǐn)慎和小心,懂得一些知識和規(guī)律,掌握一些避難和應(yīng)急的方法,做到“超前防范”和正確應(yīng)對,我們也許就能夠避免這些災(zāi)禍的發(fā)生。
同學(xué)們,平安是人生最基本的企望,也是人生最美好的祝福。讓我們牢記安全吧,別對提醒與忠告不以為然,別嫌它羅嗦,生命對于每個人都只有一次,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)會自護互救,愛護自己,珍惜生命,讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒園自我保護國旗下講話篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我叫黃俊琳。今天,我演講的題目是《我的班級,我的家》。
溫暖的陽光靜靜地鋪灑在教室墻壁上,活潑可愛的同學(xué)們端坐在桌椅前,認(rèn)真聽著老師的諄諄教導(dǎo),這是一幅多么和諧溫馨的畫面,她就是我們六(2)班。
我愛我班,因為我們班上有許多負(fù)責(zé)的老師們。英語老師,認(rèn)真批改我們的作業(yè),耐心地為我們解答問題,在我們懂了之后,臉上總會露出欣慰的笑容;數(shù)學(xué)老師,上課幽默風(fēng)趣,不一樣的教學(xué)方式,讓我們在快樂中學(xué)習(xí);還有苦口婆心、兢兢業(yè)業(yè)的語文老師,活力十足的體育老師,帶領(lǐng)我們暢游音樂王國、美術(shù)世界的音樂、美術(shù)老師,他們都會因為我們的快樂而快樂,因我們的煩惱而煩惱。您說,和這樣的老師們朝夕相處,我能不開心嗎?
我愛我班,因為我們班有許多可愛的同學(xué)。比如,學(xué)習(xí)刻苦的李志恒,熱愛勞動的鄭瑩瑩,工作負(fù)責(zé)的劉潔瑩,運動健將黃慶劍,活潑搞笑的楊豪等等。您說,在這樣一個人才濟濟的集體里,我能不快樂嗎?
我愛我班,因為我們班是個團結(jié)的班級。我們認(rèn)真學(xué)習(xí),講文明,守紀(jì)律,勞動積極。我愛我班,因為我們班還是個積極上進的班級。雖然我們會面對不同的困難、失敗,但絕不氣餒,在學(xué)習(xí)上我們你追我趕,對于學(xué)校的各項考評和班級榮譽,我們都會竭力爭取,50顆積極向上,榮譽感強烈的心緊密聯(lián)系在一起。
當(dāng)然,我們班還存在一些不足的地方,但我們堅信,在老師的教育和幫助下,在同學(xué)們的共同努力下,我們一定能克服缺點,一步步走向優(yōu)秀。
我的國旗下完畢,謝謝大家!
幼兒園自我保護國旗下講話篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
"五一"節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的"五一"國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是中學(xué)生,紀(jì)念"五一"國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果。"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦"。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們"勞動節(jié)快樂"! 我的演講完了,謝謝大家!
幼兒園自我保護國旗下講話篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
新學(xué)期開始了,根據(jù)學(xué)校對本學(xué)期教學(xué)工作的安排,國慶節(jié)后,會安排有分年級的月考,便于學(xué)校對教師教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有一個階段性的檢測。新學(xué)期伊始,今天的國旗下講話,我特別想就初中生的學(xué)習(xí)方法給大家提出一些建議。
大家都知道,影響學(xué)習(xí)成績好壞的因素有很多,例如學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、原有知識基礎(chǔ)的好壞、能力強弱等等。但我認(rèn)為其中最重要的是兩條:一是想學(xué)(即學(xué)習(xí)目的態(tài)度端正);二是會學(xué)(即學(xué)習(xí)方法科學(xué))。
今天我就跟大家交流一下科學(xué)的學(xué)習(xí)方法之一——預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí),即課前自學(xué),是指在教師講課之前,自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容,做到初步理解,為上課做好準(zhǔn)備。
首先,我先說一下課前預(yù)習(xí)有哪些好處:
1、預(yù)習(xí)可以提前消滅聽課中的“攔路虎”。
通過預(yù)習(xí),必然會有部分內(nèi)容弄不懂。為什么看不懂呢?原因很多,其中一個原因是沒有掌握好有關(guān)的舊知識,即沒有掌握好學(xué)新課的預(yù)備知識。預(yù)習(xí)可以提前發(fā)現(xiàn)知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前迅速補上這部分知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。如果在預(yù)習(xí)過程中及時補上舊知識,上課聽講,接受新知識就會比較順利。
2、預(yù)習(xí)可以提高上課聽講水平。
一般說來,預(yù)習(xí)不可能把新教材全都理解了,總會遺留下一些不懂的問題,盼著上課時解決。這樣聽講目的明確,態(tài)度積極,注意力也容易集中,聽講效果好。當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時已經(jīng)理解的部分時,就可以把注意力集中在要看老師如何提出問題、分析問題、解決問題,拿自己的思路與老師或同學(xué)的思路進行比較,看老師或同學(xué)高明在什么地方,不足在什么地方,自己還有哪些理解不夠的地方,取人之長,補己之短。這樣做,不僅有利于掌握新知識,而且有利于思維能力的發(fā)展。
3、預(yù)習(xí)可以提高筆記水平。
由于預(yù)習(xí)時看過課本,所以老師講的內(nèi)容及教師板書,書上有沒有,心里一清二楚。凡是書上有的,上課可以不記或少記,也可以留下空白待課后記。上課時,著重記書上沒有的或自己不太清楚的部分,以及老師反復(fù)提醒的關(guān)鍵問題。這樣做,就可以把更多的時間用在思考理解問題上。有的同學(xué)課前不預(yù)習(xí),不知教師板書的內(nèi)容書上有沒有,從頭抄到底,顧不上聽課,更來不及思考,失去了許多寶貴時間。后來翻翻書,原來許多內(nèi)容書上都有,根本用不著抄。這種盲目性的聽課,大大影響了聽課的效果。
其次,我要告訴大家應(yīng)該怎樣預(yù)習(xí)?
1、是要妥善安排時間。最好在前一天晚上預(yù)習(xí)第二天要上的新課,這樣印象較深。新課難度大,就多預(yù)習(xí)一些時間;難度小,就少預(yù)習(xí)一些時間。 預(yù)習(xí)應(yīng)在做完當(dāng)天作業(yè)之后進行。時間多時,就多預(yù)習(xí)幾門,鉆得深一點;否則就少預(yù)習(xí)幾門,鉆得淺一點。切不可每天學(xué)習(xí)任務(wù)還沒完成就忙著預(yù)習(xí),打亂了正常的學(xué)習(xí)秩序。也可以利用周六、日,集中預(yù)習(xí)下一周要講的課程,以減輕每天預(yù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
2、是要明確預(yù)習(xí)任務(wù)。預(yù)習(xí)總的任務(wù)是要先感知教材,初步處理加工,為新課的順利進行掃清障礙。具體任務(wù),要根據(jù)不同科目、不同內(nèi)容來確定。一般有:
(1鞏固復(fù)習(xí)舊概念,查清理解新概念,查不清、理解不透的記下來。
(2)初步理解要上新課的這部分基本內(nèi)容是什么?思路如何?在原有知識結(jié)構(gòu)上向前跨進了多遠(yuǎn)?
(3)找出書中重點、難點和自己感到不太理解的地方。
(4)把本課后面的練習(xí)嘗試性地做一做,不會做可以再預(yù)習(xí),也可以記下來,等老師授課時注意聽講或提問。
3、是要看、做、思結(jié)合。
(1)看,一般是把新課通讀一遍,然后用筆勾劃出書上重要的內(nèi)容,需要查的就查一查,需要想的就想一想,需要記的就記。
(2)做,在看的過程中需要動手做的準(zhǔn)備工作以及做做本課后的練習(xí)題。
(3)思,指看的時候要想,做到低頭看書,抬頭思考,手在寫題,腦在思考。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)有法,貴在得法,希望大家都能掌握適合自己的科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)的輕松,學(xué)的高效,祝愿同學(xué)們新的學(xué)期取得更加優(yōu)異的成績!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
幼兒園自我保護國旗下講話篇五
眼睛是心靈的窗戶,如果我們失去了這寶貴的“心靈之窗”,那么在你面前的將是一片黑暗,再也沒有那美麗的顏色和那世間的歡笑聲。
當(dāng)別人在玩的時候,我只能聽到他們的笑聲,那種感覺是多么孤獨、多么無助啊!
在這五彩繽紛、五彩繽紛的春天里,眼睛作為心靈的窗戶讓我們看到了美麗的風(fēng)景。如果我們關(guān)閉它,這些美麗的場景將永遠(yuǎn)和我們告別。
因為近視,有多少人在煩惱和痛苦。而有的人也是其中之一。眼睛明亮的人欣賞美麗的河流和山脈的風(fēng)景,欣賞多彩的世界。
觀看著生機勃勃的綠樹紅花,那紫盈盈的郁金香,那香飄飄的水仙花,那綠油油的爬山虎,那一片片廣闊的山野草原,無時不在撥動著我們的心弦。
在自己陶醉的同時,又有多少人,為自己沉浸在黑暗、模糊和悲傷中。在他們眼前,仿佛有一層薄薄的布,裹著晨霧,蒙著薄紗,擋住了他們的視線。
我們有明亮的眼睛,而我們中間又有多少人在不知不覺中漸漸破壞著自己的眼睛?當(dāng)自己近視時,面對孕育的苦酒,造就的苦果,世界上哪里又能賣到后悔的藥呢?
讓我們攜手來愛護自己的眼睛吧,讓這個充滿歡笑的世界總能隨心所欲地與目光相遇,不再有人為近視而深陷苦惱,像陷入沼澤般悲痛不已。
我們需要打開這扇珍貴的窗戶,讓金色的陽光照耀在我們的心中,讓這宜人的景色洗滌我們的心靈,讓他們能夠欣賞到這美麗的風(fēng)景。
我們需要打開眼睛這扇寶貝的窗戶,去參觀祖國的河流、湖泊和海洋,看看世界各地的名勝古跡;我們需要打開眼睛的窗戶,這是值得珍惜的。
眼睛是人體不可缺少的一部分,如果你沒有眼睛你就會失去這個美麗的世界,這個世界充滿了陽光。所以眼睛是多么重要啊!
同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶,我們應(yīng)該好好照顧它,有些人認(rèn)為戴眼鏡很漂亮,看起來像個學(xué)者,這種想法是錯誤的,別人認(rèn)為你是,難道你就真的是了嗎?你不是。
如果你上了大學(xué),想考軍校,你近視能考嗎?不能。所以我們應(yīng)該好好照顧我們的眼睛,讓他們永遠(yuǎn)明亮。
幼兒園自我保護國旗下講話篇六
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三(1)班的---,清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會??荚囻R上就要到來了,你做好準(zhǔn)備了嗎?如何從容應(yīng)對,以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),并且發(fā)揮最好水平呢?在這里,向大家介紹一些復(fù)習(xí)方法——
首先,要有很好的心理準(zhǔn)備,當(dāng)然包括自信心,認(rèn)為這是一次對我學(xué)習(xí)的最好的檢驗方式,我會發(fā)揮最好水平的??记耙潘勺约?,不要非常緊張,想到這次考試難度很大,考卷上會出現(xiàn)有題目我沒見到過的題型,那樣會在考場上臨時失去水準(zhǔn),這樣的心理可要不得!一旦有這樣思想存在腦中,在考試時就會束縛手腳,甚至?xí)衙髅鳒?zhǔn)備充分的內(nèi)容都忘記了,所以要鼓勵自己,通過充分復(fù)習(xí),肯定能通過考試!當(dāng)然,最重要的就是各門功課的復(fù)習(xí)了,每門功課都有它的特點,但又在特性上相通,比如語文和英語都包含了語言能力的培養(yǎng),聽、說、讀、寫缺一不可,這就需要靠平時的積累和大量課外課內(nèi)知識的存蓄。而數(shù)學(xué)則需要有一定的語文理解能力做基礎(chǔ),否則無法審清題意,導(dǎo)致失分。
在每節(jié)復(fù)習(xí)課上,老師的復(fù)習(xí)往往非常系統(tǒng),那么,除了認(rèn)真聽講之外就要自己消化,不是生搬硬套,還要根據(jù)自己的實際情況制訂適合自己的復(fù)習(xí)計劃來,安排好時間,安排好內(nèi)容,做到有條理。
還有,要注意合理的休息,可不能光顧著復(fù)習(xí),不注意睡眠,好的睡眠可能是記憶提高的保證,也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復(fù)習(xí)中去。
“一份耕耘,一份收獲。”你在學(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水,就會換來多少成果。在這里預(yù)祝同學(xué)們認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí),爭取取得最好的成績!謝謝大家,我的講話結(jié)束了!
《珍惜時間,靜心復(fù)習(xí)》 敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《珍惜時間,靜心復(fù)習(xí)》。首先我要給大家猜一個謎語,你們知道世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎?(讓學(xué)生回答)對的,那就是時間。
在不知不覺中,從開學(xué)至今,一百多個日日夜夜已從我們手中溜走,將永不復(fù)返。親愛的同學(xué)們,你們的收獲有多少呢?新的一天又開始了,有的同學(xué)爭分奪秒,按時到校,有的同學(xué)卻把時間送給了路旁的小賣部;有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦,有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛和游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖,有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦,有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……。時間老人是公平、慷慨的,每人每天都有1440分鐘??蓵r間老人又是不公和吝嗇的,只給勤奮刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅;卻給懶惰散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨與痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有的同學(xué)卻為自己的進步而歡欣起舞……。
親愛的同學(xué)們,這學(xué)期也快要結(jié)束了,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的每一分鐘,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!我們在學(xué)校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意揮霍青春,沒有任何理由沉迷于玩樂而徘徊不前。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起,瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學(xué)們,你還在猶豫什么,把握每一分鐘,辛勤耕耘吧!珍惜時間、靜心復(fù)習(xí),一定會給你帶來成功!最后,預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績!
幼兒園自我保護國旗下講話篇七
尊敬的.老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法,快樂成長”。
可能有人會認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受法律的約束。這種認(rèn)識是錯誤的?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們是自由的,但如果把鳥放在水中,讓魚兒離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會失去生命。而在校園里,這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習(xí)課上,有人遲遲不能安靜,依舊和著mp3的節(jié)拍,哼唱著流行歌曲;校園內(nèi)有人無視學(xué)校規(guī)定,騎著自行車橫穿過往的人流。
同學(xué)們,“無以規(guī)矩,不能成方圓”當(dāng)你走進靜悄悄的樓道路,對于看書的人來說,這一片安靜多么寶貴;當(dāng)你踏入干凈的教室,對于認(rèn)真讀書的同學(xué)來說,這片整潔多么舒暢;當(dāng)你自覺排隊打飯,對于心急如焚的我們來說,這份井然的秩序多么可貴。同學(xué)間總會有矛盾與摩擦,我們要相互關(guān)心和尊重,決不可出口傷人,更不可揮拳相向,傷及自身和他人。
同學(xué)們,今年是“六五”普法的第四年,12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日,主題是“加強法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”,而法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式出現(xiàn),更多的時候,是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,所以,我們應(yīng)該這樣時時反問自己:我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律了沒有?我按時出操了嗎?我按時搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時間了嗎?我按時就寢了嗎?諸如此類,學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié),看似不起眼,卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng)。
同學(xué)們,毋以善小而不為,毋以惡小而為之?,F(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河,我來了,我走過,嚴(yán)以律己、寬以待人,生活也會更加美好,讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起,攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,只有遵紀(jì)守法,才能快樂成長。
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們!
大家好,今天,我演講的題目是《牢記《守則》、《規(guī)范》做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。
在我們的教室里,都懸掛著《中小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)牌,這兩大制度集中體現(xiàn)了對小學(xué)生思想品德與日常行為的基本要求,對學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進身心的健康發(fā)展起著重要作用。身為小學(xué)生,我們要時刻牢記《守則》與《規(guī)范》,充分認(rèn)識與體會制度的重要性,同時以《弟子規(guī)》嚴(yán)格要求自己,做到誠實守信、有合作意識、創(chuàng)新意識、遵守網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護、遠(yuǎn)離毒品。
在學(xué)校,我們要好好學(xué)習(xí),尊敬師長;人人愛護校園環(huán)境,講節(jié)儉、不吃零食,在校園內(nèi)不亂拋紙屑瓜皮果殼;值日生要按時清掃校園內(nèi)的每一個衛(wèi)生死角,營造出美麗整潔的校園環(huán)境;愛惜學(xué)校的一草一木,一門一窗,愛護學(xué)校要像愛家一樣;上下學(xué)時,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做,不在社區(qū)追逐打鬧,不打擾他人休息,不做損壞他人利益的事情。
在校外,我們要做到:
1、我們要學(xué)會一些交通安全常識。紅燈停、綠燈行、過馬路走人行橫道,不翻公路兩邊的護欄,不在路上玩耍,不挪動、損壞交通安全標(biāo)志,不在公路上滑旱冰等。
2、遵守公共秩序,遵守社會公德。經(jīng)常給同學(xué)們一些社會公德常識與公共生活、公共場所的有關(guān)規(guī)定,如乘車船買票要排隊,在電影院、圖書館、醫(yī)院不能高聲喧嘩,乘公交車要先下后上,不擁擠,要給老人、孕婦、殘疾人讓座,在公園、旅游景點,不亂寫亂畫、亂扔垃圾等。
3、我們可以通過看報紙、聽廣播、看電視關(guān)注社會生活。如觀看焦點訪談、東方時空、社會與法、綠色空間、新聞聯(lián)播等節(jié)目,接受遵紀(jì)守法的教育,使我們幼小的心靈受到震撼。
4、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,要在家長的引導(dǎo)下、督導(dǎo)下、健康文明上網(wǎng),不能自己進網(wǎng)吧玩游戲,更不能因上網(wǎng)影響學(xué)習(xí)與正常生活。
一個國家即使經(jīng)濟實力再強,假如沒健全的法制,沒遵紀(jì)守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家;同樣,即使我們的實小校園規(guī)章制度再具體、再完善,如果同學(xué)們不能將“遵紀(jì)守法”四個字化為一種自覺行動,那我們的校園也不會是和諧、快樂的校園。希望每一位同學(xué)從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,將來努力成為祖國的棟梁之材!