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2022年小學美術研修日志心得(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-18 06:07:18
2022年小學美術研修日志心得(七篇)
時間:2022-12-18 06:07:18     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學美術研修日志心得篇一

一、組討論設計方案的時候,還沒有說清要由組長來把討論結果向大家匯報,這時學生已經急不可耐地去商量了。這個教學環節考慮得不夠周到,沒有想到學生當時會非常急的那種心情,他們肯定是來不及等我把話說完的呀。下次設計環節的時候考慮問題還要再周到才行。

二、在課堂上,我制作的小掛件突然松開,掉在了地上。這時下面有學生在說:教師做的小掛件也不是十分結實!我只應付了一下,處理的不是十分合適。如果我借這個機會向學生強調一下如何把小掛件做得結實牢固那就更好了!“是呢,老師這次太匆忙做得不夠結實,下次我會多用一些膠,它就不會松動了!”瞧,這樣處理多好!

三、學生作業評價時,我只在每組選擇了比較特殊的作業讓學生自己來做介紹,這樣顯得課堂比較有序,但卻缺少了一份熱烈的氣氛。如果當時由幾名學生介紹作品之后,再讓學生們談一談,除了自己的作品,你還喜歡哪個作品?為什么喜歡?這樣子即使氣氛熱烈,又提高了學生對美的鑒賞能力和語言表達能力!

我覺得我的課還存在以下問題:

1、學生的發言為什么不積極,原因是我的提問太“宏觀”,意義太廣,以至于學生一時反應不過來,既影響了課堂氣氛,又浪費了寶貴的時間。現在明白,老師的問題切入口一定要小,做到有的放矢,這樣學生才能明確目標,回答精準。

2、我在評價這一環節沒有到位。評價,教師要引導學生用專業的繪畫語言欣賞評價,而不是只會說喜歡哪一幅。其實,只要教師在關鍵時候出示幾個評價的關鍵詞,或者出示作業要求,即要達到的制作標準,有意識地強調用怎樣的語言來評價,如:形式有趣獨特,做工很精細,色彩搭配漂亮,連接方法很好等等,學生就比較容易掌握評價的語言、措詞。這樣,才能逐步培養學生的欣賞和審美能力。

3、最好在學生帶的材料和表現形式上再拓寬一些,或許更能發散學生的思維,教學更有創新。

以上這些問題,我想會在今后的教學中逐步改進,使自己的課更令人滿意。

小學美術研修日志心得篇二

一、掌控課堂教學時間。

正所謂向40分鐘要質量,一節課40分鐘,一個正常人真正可以集中精力的只有20分鐘左右。這也就是為什么老師在講課的時候要突出重點的原因,也是現在課堂教學逐漸調整的原因。所以在設計教學預案時注意一些時間限制。連續長時間的學習很容易使學生產生厭煩情緒,我們應該注重設置在教學活動過程中對學生學習知識、形式能力和提高認識真正起作用的時間,并充分利用好這些時間。合理分配教師活動和學生活動在一堂課中的時間。教師不能一味地要求學生自主、合作、探究,都是在浪費課堂教學時間。

二、創設巧妙的課堂教學情境。

良好的課堂氣氛,有利于調動學生的參與意識、求知欲,思維能力,有利于保持學生積極的學習態度,有利于挖掘學生的潛能。課堂教學中教師充分發揚民主精神,融洽師生關系,教師把愛心帶進課堂,把微笑帶進課堂,把激勵帶進課堂教師把信任留給學生,把溫暖送給學生,形成平等、寬容、相互理解、尊重人格、民主愉悅的氛圍,創設活潑、輕松、有趣、和諧的課堂氣氛。使學生產生最佳的學習心態,主動參與學習。

三、充分利用教學資源。

教師應要盡可能打破“一塊黑板,一支粉筆,一張嘴巴”講到底的落后狀況,多利用現代教具。如小黑板、掛圖、投影儀、多媒體等,這樣既可節約板書,有關內容簡介等課堂教學時間,又可讓學生在單位時間內接受更多的信息,利于學生立體思維。其中教材上圖文并茂的插圖常是教師教學疏忽的一個地方,需要我們多加揣摩,多利用。可見重視教具及課本插圖的作用,也不失為提高課堂效率的有效手段,更能體現學生主體學習的意識。

四、靈活運用課堂教學技巧。

在一般的教學中,教師就問題提問題,較直觀,這不利于培養學生的創新思維,分析、綜合等能力。而應該將問題從各個角度,各個層次分解成若干小問題,使每個問題既緊扣大題,又有一層的價值,學生通過對問題的思考回答中得到分析問題,綜合問題的能力,引發學生的創新思維能力,鍛煉了學生的創新思維,這樣,學生的思維就越來越靈活,更富有創意,培養出時代的新人。

總之,有效激活六年級學生數學課堂教學主體學習意識應是:有效的關注學生的學習經驗,有效的創設問題情境,有效的引導學生積極、主動地參與學習;有效的自主探究、合作交流;有效的將所學知識靈活運用于實際生活,學生有效的獲得學習數學的情感體驗;有效激勵評價,使學生體驗成功,建立信心。對于六年級數學有效教學研究之路還很漫長,這需要我們不斷地去探索和研究,去尋找最有效的教學,使學生獲得全面的發展。

小學美術研修日志心得篇三

識字教學是低年級語文教學的重要任務,小學語文低段識字教學反思。現在低段識字任務非常繁重,如何能讓學生樂學愛學?我覺得根據低年級兒童的性格特點,再結合現行課本,激發兒童學字的愿望,采用形式多樣的方法進行課堂教學,才能有效地提高識字教學的學習效果。

一、引導學生對日常生活的觀察,能有效的調動學生的識字愿望。

在教學中,我結合課本的大綱要求,引導學生看墻壁上的標語、宣傳語、廣告語、商店招牌等,讓學生養成“見字就認,不會認的字就問”的好習慣。這樣既使學生對所學字、詞加深記憶,以能產生想學字的強烈愿望;也增加了學生的識字量,同時也提高了學生的識字能力,也對學生的寫話奠定了基礎,讓學生懂得了:識字是生活的需要,在生活中處處能識字,這真可謂是“一舉多得”。

二、創設情景,快樂識字能有效提高識字效率。

在識字教學中要充分調動兒童的看、聽、說、寫的綜合調控能力,不能簡單的重復,孤立識字;而要采取形式多樣的方法進行識字教學。比如在識字鞏固環節,我會采用把生字藏在詞語或句子中,請學生讀詞讀句后找出來,并模仿說句子,讓學生把學到的生字運用到組織語言中去 。現在學生的說話能力明顯有進步。

三、規律識字,是兒童識字的好方法。

我們知道漢字的構成是有一定規律的。一個漢字往往是聲音、圖像、意義、符號四個“基因”的有機結合,而這四個“基因”之間也存在著一定的聯系。在教學一年級下冊《識字3》時,我采用多媒體,出示“楊、李、霧、霜、蝶、蜂”等字的畫面,同抽象了的古字比較,最后再出示楷體漢字,讓學生了解漢字的演變過程,初步知道了形聲字、會意字的造字規律,學生很快就記住生字了。

四、正確書寫能讓學生更好的記住字形。

漢字書寫可以培養學生的審美能力,正確的書寫還可以讓學生更好地記住字形,也有益于培養學生對漢字的品味。若忽視書寫指導,可能會導致學生只能聞音知義而無法書其形,字形間架結構不準確,失去漢字的美觀。還可能使學生書寫不流暢或“多筆少劃”,這就為以后的習作教學埋下“禍根”——寫錯別字。

五、巧設作業,鞏固識字。

語文的識字教學,不是教師包辦代替,面面俱到,它是同我們的日常生活緊密聯系的,為此,要讓學生多識字,快識字就顯得尤為重要。我在教學實踐中,精心的設置課堂作業,來鞏固識字。比如:“一字開花,詞語接龍”等方式,就能讓學生多識字,快識字,學生識字的積極性非常高。同時也采用“字不離詞,詞不離句”的形式來鞏固識字,理解字義,撐握生字的運用。象種將“字、詞、句”連為“一體化”的作業設置對低級學生識字的鞏固非常有效。

課堂教學實踐證明,語文的識字教學采取形式多樣的教學方法來優化識字教學。這些方法的確對提高低年級識字、鞏固識字起到了事半功倍的效果。當然在教學中,也許還遇到許許多多的新問題,我將不斷摸索,總結經驗教訓,爭取把低年級語學教學工作做得更好。

小學美術研修日志心得篇四

課堂教學是學校實施教育的主要形式,傳統的兒童美術教育是一種你講我聽的“灌輸式”和“培訓式”的活動。一味的讓兒童進行臨摹寫生,兒童只能被動機械的再現,很少有自由發揮的余地。課堂教學大多簡單的只剩下教師講解作業要求學生作業這兩個環節而已。學生在課堂上是有足夠的時間完成任務,但沒有任何的情感體驗,沒有任何的創造想象,只是千篇一律的完成作業而已。隨著新課程的全面推廣,為了優化課堂教學,我們在平時的教學中就需要嘗試多種行之有效的教學方法。

一、游戲中學習

在提倡素質教育的今天,單一枯燥的美術教學已遠遠不能適應當前學生的發展。“游戲”是兒童喜歡的活動,能滿足他們愛玩好動的需求。游戲能激發學生大腦最積極最有創意性區域,把美術活動與創新能力有機結合在一起。

二、在比較中發現

美術是視覺的藝術,運用比較法,具有很強的直觀性、能從多角度地對不同作品做比較分析,便于學生認識掌握相關的知識有利于調動學生參與教學的積極性,,并能產生深刻印象。從而調動了學生的學習興趣。要使這種方法取得理想的教學效果,還應注意精心選擇作品,適時進行啟發、引導,講究科學性、典型性和藝術性。

三、在分步中簡化

傳統的課堂教學都是不管任務的難易前半節課教師講后半節課學生做,這樣很不利于學生創作出優秀的作品。在整堂課中教師應始終作為學生的合作伙伴參與其中,生生互動,師生互動,舉一反三使學生的創造能力得到發展、得到升華。給學生創設一個真實生動的美術教學環境。

四、在討論中感受

我們的課堂教學中可以運用討論的方法,讓學生通過討論學會自己思考、自己探索、自己推理、自己判斷。當然,討論也不是一種形式隨便的讓幾個學生聚在一堆說幾句,而是應該像節目主持人一樣,分好小組,提出具體的問題,然后進行引導、調控。老師應對學生的發言作點評、指導、升華。討論法可以幫助學生學會思考,學會判斷,學會用語言表達自己的感受。

五、評價中體驗

隨著新課程改革的深入,新的教學評價改變了以往只重結果不重過程,只重教師不重學生的教育觀念。我們可以采用采用了師生互評,生生互評等評價手段。這樣有助于學生自主意識的培養。我們尤其應該注意到了學生的自我評價活動,引導學生通過一堂課的活動后對自己的表現進行自我評價,從自身的發展需要出發,自己主動找出自身的不足之處。

總之,這次“國培”學習是一次徹底大洗腦,讓我明白美術課是怎樣上的,明白美術老師是怎樣做的,明白和學生是怎樣互動的。這真的是一場別開生面的最真實、最純樸的美術交流。在以后的教學中,讓我對美術課有了全新的目標,全新的方向,開發自己的美術校本課程,讓學生接受最生動的美術課。

小學美術研修日志心得篇五

常有幸到成都市小學美術骨干教師研修班這個優秀的團隊中學習。在一周的研修培訓中,我感觸良多!

一、通過培訓,反思自我。

作為一線教師,能靜下心來深入思考、研究自身與學生發展的機會不多。通過這次的專家講座、優秀老師做課、參觀博物館等培訓活動,我更加認識到自身在教育理論、專業素質等方面的欠缺,對發展缺乏長期、科學的規劃。

二、通過培訓,明確了方向。

在培訓之初,郭小平老師就給我們明確提出了三年培訓規劃:第一年理論提升;第二年專家跟崗督導;第三年通過開展各種形式的拓展活動展示學習的悟與得。有了這樣的安排,我們更體會到了“骨干”二字的含義和份量,明確了自己的發展方向。

三、通過培訓,思想上得到了提升,開闊了眼界。

通過馮恩旭、辜敏、郭小平、匡敏、陳興中等教育專家的精彩講座,引發了我們對于新課標和文化藝術深層次的關注和思考,而這種思考又將引領我們的教育教學。另外,通過參觀博物館讓我們走進了各種民族民間文化藝術,也為教育教學收集到了珍貴的資料!

四、這次培訓體現了老師們的主體性。

這次培訓最大的特點就是互動性強。專家會不時圍繞主題拋出一個個話題,師生互動、生生互動、小組互動,百家爭鳴!在這一過程中,大量的信息在碰撞、在反饋!老師們學得主動、熱情!

總之,這次研修讓我更清楚地意識到該站在什么樣的高度、角度去看待、規劃自己,使我更有信心在以后的教育教學中去不斷追求、完善自我!

小學美術研修日志心得篇六

本課充分體現了英語新課標理念從知識目標本課的教學對象是三年級的小學生,思考到學生剛開始學英語,所以本課教學以激發學生學習興趣,培養學生良好的學習習慣為目的。因為三年級的孩子以具體形象思維為主,所以李老師努力為學生創設一種學習情景,讓學生在一種寬松,民主,和諧的氛圍中學習新句型,單詞。思考到三年級的孩子已學過半學期的英語,有了必須的基礎,所以在組織課堂教學時,始終采用英語,讓學生完全沉浸在一種英語學習氛圍中,同時也以這種氛圍感染每一位學生,大膽開口說英語。李老師所采用的視聽、交全身反映的等多種教學方法。

①學習并能認識下列詞匯:blond, black, brown, red(eyes)

②學生能夠理解并能口頭應答下列句子:what colour are your/his/her eyes ? my/his/her eyes are。

③學生能唱本課歌曲。

⑵潛力目標:

①學生能用本課形容詞描述他人的外貌。

②透過對歌詞進行改編,培養學生的創新精神。

⑶情感目標:

①學生愿意學習本課知識并用心應用。②透過實踐,合作,交流的學習方式和任務型的教學途徑,使學生主動思維和大膽實踐三處著手。

視聽法:是一種重要的外語教學法,強調聽說先于讀寫,在課堂教學中只使用第二外語。思考到學生有了必須的語言基礎,所以采用了視聽法。

交際法:即在真實的語言環境中,透過學生的相互交流,學習新知識。針對學生樂于進行同伴交流的特點,采用了此方法。

全身反映法:心理研究證明,再多種感官被刺激的狀況下,獲得知識更牢固,記憶更深刻。透過游戲歌曲,讓學生自然而然的進入英語學習中。設計不一樣的教學任務,進行分層次教學,使不一樣層次的學生透過親身體驗、實踐參與合作的方式,得到不一樣層次的語言訓練和提高。

激發學生的學習興趣,提高學生在課堂學習中處于交際的教學的第一著力點。李老師設計各種活動貫穿于整個課堂學生求知欲,表現于強,善于模仿樂于參加。然學生獲得成就感,開展小組競賽活動或競爭性的游戲。讓他們有成就敢讓學生學到真正的英語,讓他們在語言實踐活動中有用武之地。

教師尊重學生的情感營造一種愉悅、寬松、平等、合作的課堂氛圍,讓學生有用心的情感體驗,注重了情感交流在課堂上李老師始終處于樂觀向上高昂的精神狀態中,對教學一往情深對學生滿腔熱情用這種熱情引起學生用心情感,不是高高在上,二是用自我德智體語言調動位學生的情感,課堂氣氛和諧愉快!

本課設計開放性的課后作業,有利于培養學生的語言學習興趣,使教學滿足不一樣層次學生的需要。在本節課中老師鼓勵學生但是用英語對他們學習過程中的事物和錯誤寬容的態度并且創造條件讓學生能探究自我感興趣的問題并自主解決問題。

但在本課教學中美中不足的是有的同學把單詞handsome的音發錯了,教師應在多數同學發引發錯后進行指導。

小學美術研修日志心得篇七

通過網上研修學習,我作為一名一線教師,感謝上級部門給我們搭建的這一學習機會,讓我有機會再次來充實和完善自己。在這次培訓的過程中我有機會聆聽了多位教育專家的生動、形象而精彩的講座,提高了自身的業務水平和業務知識。通過培訓我將專家的精彩講座學以致用,運用到課堂教學之中。

在我從教時間里,最經常聽到的贊聲就是:“作為一名美術老師真好!上課不用從頭講到尾,輕松又愉快,輕松的收獲教學成果,還可以得到全校學生的愛戴……”我笑一笑,心想要是真能讓每一節美術課輕松愉快又有良好的效果,這個美術老師的造詣可不一般了。美術課要上好,還真不是那么容易,課前的精心準備,課堂的情景創設、環節安排、個性輔導、多樣評價以及課后的反思等等一樣都不可少,都需要美術老師下工夫來思考、推敲。

在素質教育的大背景下,義務教育階段的美術教育由原來過于強調學科本位轉為以學生的發展為核心。目前,“為畫而學”的教育觀已經越來越受到美術教育者的非議。因為我們的教育對象中絕大多數人,目前不可能將主要精力放在美術學習上,將來也不一定以美術專業作為自己的終生職業。所以,我們對學生實施的不是專業美術教育,我們尋找的途徑,必須是從教育的角度來認識美術課程。現代兒童教育基質中,無不體現著“寓教于樂,寓教于玩”的基本特點。經過新課標的美術教育教學實踐,覺得美術教材的內容廣博,課程其有綜合性、多樣性的特點,美術教育教學側重的是與學生的生活經驗相聯系,開發學生的創造性和能動性,特別是低年級強調游戲性、體驗性的活動。然而,兒童的美術教學中,并不是以通常意義上的“輕松游戲、淺嘗輒止”,它的“游戲”內容更為豐富,規劃更為寬松,過程更為復雜,結局更多變化。它要求學生真正做到一個親身體驗的參與者,眼、腦、手并用,充分運用各種知識,充分展示各種能力,充分挖掘各種潛能。而我們教師就是這項“游戲”活動的組織者、指導者。應該精心組織,合理安排,循循善誘,耐心引導,以充分啟迪學生的心智,發散學生的思維。在低年級美術教學中引入游戲性的教學方式,能讓學生真正進行最自主的美術活動。著名兒童美術教育家楊景芝教授說過:“孩子們具有豐富的創造力,每個孩子都具有豐富的創造力,每個孩子都各具特點,只要我們正確地加以引導,孩子們的潛能意識都能得到很好的發揮。”而美術教學是最具有創造性的活動,最能夠體現素質教育的要求。在多種方法中,游戲性教學是其中的一條重要途徑,也是減輕負擔、事半功倍的好方法。一個方法得體會讓人終身受用,一個方法的失敗會讓人遺憾一輩子。

新課程的實施不得不改變一些已有的教學方法,不是說這些方法不好,只不過適應不了這個前進的社會。于是把原先的一些較好的教學方法保留下來,但必須補充新鮮的“血液”。

1、注重多媒體在教學中的應用。

二十一世紀是知識的世紀,需要更多、更優秀的人才。以提高民族素質為目的的教育必須緊跟時代節奏。鑒于傳統的課堂授課方式的局限性,教學手段需要更新,現代媒體教學融入課堂已成為必然。一方面,傳統的美術教學模式中知識的傳授,素質的培養主要以教師的講解、學生練習、鞏固為主。理性知識太多,感性材料太少,不能充分發揮學生認識的主體性。另一方面,時代在發展,需要有“發展的眼光”。運用立體的,動態的、連續的、全面的表示方法反映美術教學過程,多媒體教育已越發顯得重要。它通過利用現代媒體的形、聲、色并茂,表現手法豐富多樣,富于變化的優越性,達到優化教學過程,提高教學質量的目的。多媒體教育中,運用課件教學不失為一個非常有效的教學手段。教師在課前運用計算機把課件做好,上課時只須將學生帶到多媒體教室。電腦展示的畫面色彩豐富,有動畫效果,有故事情節,有優美的音樂。學生的學習積極性將被最大限度的調動起來,使美術課堂真正做到寓教于美,美中育人。于是我就自學了幾個制作課件的軟件,實現自己能親自制作。而現代多媒體教育技術具有形象直觀性,聲像同步性,畫面的動態選擇性和時空的可變性等優勢,使學生對于學習美術的信息來自各方面,呈現出令人難以想象的效果。

2、構建符合素質教育要求的課堂教學模式。

示范____模仿教學模式是美術教學中必不可少的。教師首先通過示范提供給學生該繪畫過程的感情認識,同時要注意引導學生參與觀察、思考和分析,領會其中的道理,亦可展示可行(或可試)的幾種方法,讓學生邊思考、邊選擇、邊模仿、邊體驗。如在講授《水墨畫的筆墨技法》時,對于課中涉及到的中鋒、側鋒、逆鋒、拖筆等內容,單單通過口頭表述恐怕學生難以領會,只有通過教師的示范,讓學生認真觀察、思考、同時伴以適當練習,才能達到較好的教學效果。特別要注意的是必須避免簡單的缺少學生參與的師講生聽和機械模仿,盡量彌補該模式可能造成的認識活動的不完整性。

嘗試____指導教學模式。嘗試有的教師認為這是數學課中最常用的,美術課不需要這種方法,其實這是培養學生創造力的一種最有效的方法。在教學中先讓學生(個人或小組)自主嘗試來學習繪畫方法,教師的指導分析貫穿在學生嘗試學習的實踐活動之中。讓學生邊學習教材、邊嘗試繪畫、邊商討、邊探尋方法。在學生嘗試繪畫和教師針對性的指導(有時包含部分的示范)的基礎上,再經過進一步的實踐活動來完善并獲得技能和得到體驗。在《美麗的熱帶魚》、《樹葉貼畫》的課中,讓學生根據制作圖自己動手操作,教師的指導貫穿在學生動手過程中,讓學生自主嘗試,可培養其獨立能力。在此值得注意的是,教師要不斷激發學生嘗試繪畫的興趣,使其具有挑戰性;并不斷鼓勵學生持續嘗試的勇氣和信心。

3、正確對待學生的差異。

(1)根據生活中的趣事畫一張漫畫;

(2)為理想中的自己畫一張漫畫;

(3)為喜愛的卡通動物或者人物設計一個完整的故事。

(4)選擇自己最喜歡的卡通畫并且臨摹一張。學生不用再為一道不愿做的作業煩心,他們可以自由選擇難度大還是難度小的作業,心情肯定愉快而又輕松。

4、由傳統美術技能教學,傾向美術技能與審美教學的和諧統一。

素質教育提出了新的要求,要智、能結合。怎樣結合呢?a,教師在授課時,不僅要注意學生對知識的了解掌握程度,更重要的是要讓學生對所學知識的運用,傳統的美術教育對此還重視的不夠。b,要引起學生的重視。美術課雖非主科,但它對于培養學生的審美的眼光,良好的行為,對生活的熱愛,德、智、體、美、勞全面發展,培養學生的綜合素質,都起到了不可忽視的重要作用。甚至對學生未來的生活都有著深遠意義的影響。我覺得運用游戲性美術教育教學活動需要注意的地方是:教師設計的游戲內容和形式要緊密配合,課堂上組織好游戲的各個環節,特別是強抓課堂常規,不能讓混亂的課堂紀律,影響了教學效果;教師要提前準備好游戲中所用的教具和實物;教師在游戲中語言要突出重點;運用兒童語言把講、聽、看、玩有機地結合起來,使學生在玩中獲得知識和美感。

總之,以游戲導入課堂教學,使嚴肅、乏味的課堂變得生動活潑,給學生的學習帶來無窮的樂趣。他們在游戲中玩、在游戲中樂、在游戲中學、在游戲中成長、在游戲中培養心智。同時在游戲性教學方式中,尊重了學生的愿望、樂趣、情感、選擇等“學”的權利,學習熱情將會有增無減,教師也實現了教的義務。我想小學的美術教學是一門研究性的學科,有待我們美術教育者不斷的探索與追求,將美術課程真正成為其他學科心目中的輕松、愉悅的學科。

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發布時間:2023-05-24
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注......
美術教師個人校本研修計劃2022 美術教師個人校本研修計劃表
發布時間:2023-08-06
做任何工作都應該有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。我們應該要有一個合理的工作計劃、合理的時間計劃。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇美......
教師研修日志
發布時間:2023-08-06
今天中午是楊小微(華東師大基教改革與發展研究所所長、教授、博導)所做的題為《課堂與教學的文化反思》的報告。聽著楊教授的報告,我在認真消化著,思索著:一所學校應該怎樣擁有自己的文化底蘊? 一、什么是文.........
教師研修日志
發布時間:2023-01-25
今天中午是楊小微(華東師大基教改革與發展研究所所長、教授、博導)所做的題為《課堂與教學的文化反思》的報告。聽著楊教授的報告,我在認真消化著,思索著:一所學校應該怎樣擁有自己的文化底蘊? 一、什么是.........
最新寒假研修心得體會 寒假研修日志心得體會(優質7篇)
發布時間:2023-09-13
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下我給大家......
2022年小學音樂研修心得體會簡短 小學音樂研修心得體會范文最新
發布時間:2023-01-24
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大......
2022年教師遠程培訓研修日志(7篇)
發布時間:2023-08-06
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀......
小學美術教師個人研修計劃(八篇)
發布時間:2023-02-21
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,......
2022年小學音樂研修心得體會范文
發布時間:2023-08-06
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會......
研修日志心得體會免費(精選10篇)
發布時間:2023-10-21
心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未來......
最新研修日志心得體會免費(八篇)
發布時間:2023-08-06
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心......
最新研修日志心得體會(優質14篇)
發布時間:2024-01-11
當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?接下來我就給大家介紹一下如何......
最新教育教學研修日志 初中物理教學研修日志(匯總9篇)
發布時間:2023-11-09
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優......
2022年小學美術老師心得體會范文 小學美術老師心得體會簡短五篇
發布時間:2023-01-16
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大......
信息技術2.0研修心得體會500字 信息技術2.0研修心得體會幼兒園(七篇)
發布時間:2024-04-18
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何......
2022年小學美術老師的心得體會簡短 小學美術老師的心得體會范文
發布時間:2022-11-26
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,......
2022年小學語文研修的心得體會(4篇)
發布時間:2023-07-11
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下......
2022年小學美術教研活動計劃(11篇)
發布時間:2023-06-16
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能......
2022年小學美術教學計劃總結(七篇)
發布時間:2023-04-08
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面我幫大家找尋并整理了......
教學研修日志(優秀16篇)
發布時間:2023-11-09
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大......
校本研修心得體會 校本研修教學心得(十七篇)
發布時間:2023-04-24
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我幫大家找尋并整......
2022教師信息技術2.0研修心得體會
發布時間:2023-08-05
把信息技術手段有效應用于教學管理與科研,注重教育信息資源的開發和利用,那么下邊就是小編收集的一些2022教師信息技術2.0研修心得體會相關內容,一起來看看吧!......
2022年小學美術教研計劃通用范本
發布時間:2023-04-14
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下是小編收集整理......
2022年小學教師校本研修心得體會(3篇)
發布時間:2023-07-13
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優質的心得體......
2022年小學語文研修心得體會500字(四篇)
發布時間:2022-12-21
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們......
2022年小學創意美術社團計劃(七篇)
發布時間:2023-03-30
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文......
美術校本研修計劃 美術教師校本研修計劃(實用8篇)
發布時間:2023-10-05
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒......
美術教師個人校本研修計劃2022年最新
發布時間:2023-03-15
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,......
最新國培研修日志心得體會(通用16篇)
發布時間:2023-12-09
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文......
研修日志心得體會師風師德(匯總14篇)
發布時間:2023-10-21
心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望......
研修日志心得體會教師培訓(通用10篇)
發布時間:2023-10-21
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教......
高中化學研修日志 高中化學研修總結大全
發布時間:2023-08-05
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。什么樣的總結才是有效的呢?下面是小編為大家......
小學美術教師研修計劃及總結 小學美術教師個人成長計劃(20篇)
發布時間:2023-08-06
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編帶來的優秀計......
最新國培研修日志心得體會(優秀17篇)
發布時間:2023-12-04
心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未來......
小學數學新課標研修心得體會2022五篇
發布時間:2023-08-05
本世紀初,我們國家的教育教學改革發生了很大的變化,最根本的變化就是課程標準,之前叫做教學大綱,從這個世紀開始,我們稱之為課程標準。下面小編在這里為大家精心整理了......
2022年小學美術教研組工作總結范本
發布時間:2023-08-05
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。怎樣寫總結才更能起......
2023年課例研究心得體會美篇 小學美術課例研究心得體會(匯總8篇)
發布時間:2023-11-19
心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面我給大......
2023年小學美術教師校本研修總結(優秀10篇)
發布時間:2023-09-17
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家帶......
2023年國培研修日志 心得體會 教師培訓(六篇)
發布時間:2023-08-15
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文......
2023年小學美術教師個人研修計劃(優秀10篇)
發布時間:2024-04-11
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。通過制定計劃,我們可以更好地實現我們的目標,提高工作效率,使......
2023年研修日志心得體會師風師德(匯總9篇)
發布時間:2023-11-03
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我給大家整理了一些心得體會......
2023年中小學骨干教師培訓研修日志 骨干教師研修總結(四篇)
發布時間:2023-08-12
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結......
2022年小學美術教師心得體會總結(11篇)
發布時間:2023-01-06
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?接下來我就給大家介紹一......
參加中小學美術研討會學習心得體會
發布時間:2019-07-02
兩天的外出學習,收獲頗豐,同時也感到肩上的壓力很大,很有一種危機感,因為他們真的是非常的優秀~素質很高,課上的非常的好。學習期間我們先后聽了來自各縣區四位優秀老師的公開課。授課教師扎實的專業功底、強大的應變能力、唯美的課件制作、自然的環節銜接,給了我一個又一個的驚喜,讓我自嘆不如。例如沂南四中范文清老師的生活中的色彩搭配同學們在老師的引導下積極發言,大膽表現。臨沭縣的劉老師的黑白裝飾畫一課,教師課.........
2022年小班美術涂色教學心得分享(十篇)
發布時間:2023-01-09
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。小班美術涂色教學心得分享篇一......
2023年小學數學教師國培研修日志 數學國培研修總結與反思匯總
發布時間:2023-08-06
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?這里給大家分享一些最新的......
2022年美術教學反思(七篇)
發布時間:2023-02-21
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一......
2023年教師網上培訓研修心得 教師全員培訓網絡研修日志(5篇)
發布時間:2023-08-07
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大......
2023年小學美術課集中教研記錄 小學美術備課組工作計劃(十七篇)
發布時間:2023-08-28
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家帶來的計......
小學美術教學心得體會 小學美術教學心得與反思(10篇)
發布時間:2023-06-01
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。小學美術教......
小學數學研修心得體會范文 小學數學研修心得體會教師
發布時間:2023-01-02
教師要不斷學習,努力提高自己的專業素養,不斷促進自己的專業成長。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇小學數學研修心得體會范文 小學數學研修心得體會教師,希望對同學......
2023年小學美術課心得體會 美美術心得體會(模板20篇)
發布時間:2023-12-01
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。小學......
2023年小學美術教師教學心得 小學美術教學心得體會800字(11篇)
發布時間:2023-01-25
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。小......
個人研修計劃和總結小學美術(匯總9篇)
發布時間:2023-11-12
計劃是人們在面對各種挑戰和任務時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間......
2023年小學美術教學心得體會800字 小學美術教學心得體會(10篇)
發布時間:2023-01-28
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面我給大家整理了一些......
小學美術實習心得
發布時間:2023-02-21
每個同學所實習的工作不同,實習收獲自然也不一樣。實習時間瞬息即過,總結自己的表現,想必有欣慰也有不足,希望大學生通過實習心得可以更加明確以后的工作方向。以下是小學美術實習心得,歡迎閱覽! .........
2023年小學數學研修心得體會 小學數學研修心得體會玩轉圖形(三篇)
發布時間:2023-03-23
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體......
2023年小學英語研修心得體會 研修心得體會小學英語(優秀8篇)
發布時間:2023-12-17
心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自己。接下來我就給大家介紹一......
2023年小學數學研修心得體會教師 小學數學研修心得體會(模板19篇)
發布時間:2023-12-19
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。小學數學研修心得體會教......
最新美術教師研修自我總結 美術教師培訓研修總結(四篇)
發布時間:2023-08-07
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
小學音樂教育研修心得 小學音樂研修心得體會6篇老師
發布時間:2023-08-05
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會怎么寫才恰當呢?接下來我就給......
美術教師小課題研究心得體會
發布時間:2023-06-13
中國文化博大精深,水墨畫藝術更是承載中國文化的藝術形式,屬中國的國粹藝術。雖然中國畫有著它自己的獨特魅力,但是它的色彩并不像油畫棒、水彩筆那樣鮮艷、豐富,主要靠墨色的變化來表現畫面。低年級學生喜歡.........
2023年小學數學研修心得體會玩轉圖形(十七篇)
發布時間:2023-02-13
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我幫大家......
小學數學研修心得體會 研修心得體會教師數學小學(優質8篇)
發布時間:2023-12-12
心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡......
2022年小學美術老師的心得體會范文三篇
發布時間:2023-06-13
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的最新心得......
2023年小學教師研修心得體會 研修心得體會小學教師篇(實用15篇)
發布時間:2023-10-26
當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的最新心......
小學數學研修心得體會 小學高段數學研修心得體會(模板8篇)
發布時間:2023-12-19
每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們......
2022年幼兒園美術教研組長工作計劃 小學美術組教研活動計劃(3篇)
發布時間:2023-01-21
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計......
2023年小學教師個人研修心得 中小學教師研修心得體會簡短(3篇)
發布時間:2023-02-05
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會......
2022年小學語文教師研修心得體會簡短(14篇)
發布時間:2023-02-07
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會......
美術教學心得體會簡短 美國中小學美術教學心得體會
發布時間:2022-10-29
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得......
最新美術教研心得體會 美術教研的心得體會(優質8篇)
發布時間:2023-11-17
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過......
最新小學美術校本研修總結報告 小學校本研修自我總結報告(模板6篇)
發布時間:2023-09-12
報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業管理、政府機構等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的......
小學語文研修的心得體會 小學語文研修心得體會(匯總20篇)
發布時間:2023-11-07
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可......
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