演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗,以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
理想照亮未來老師演講稿篇一
每個人都有自己的理想,當然我也不例外。在小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的'理想。這天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
在很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想此刻想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。但是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,我很喜歡畫畫,經(jīng)常都是自己一個人畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,立刻就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎樣喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想的時候,此時的我已經(jīng)上了小學四年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都十分喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。此刻我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
此刻有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對于一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,從自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
謝謝大家!
理想照亮未來老師演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!很高興能和你們分享我的理想,每個人的理想各有不同,而我的理想,就是當一名為民請命的律師。
我要做一名律師,因為我覺得律師是一個很偉大的工作。在法庭上每一個人都是平等的,每一個人都沒有特殊的權(quán)力,更沒有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。
律師是一種很偉大的職業(yè)工作,在法庭上,每一個人都沒有什么特殊的權(quán)利,更加沒有謊言。
律師的成功與失敗,關鍵靠口才。所以,我最基礎的第一步就是上課積極舉手發(fā)言,不僅這樣,我還要認真完成我課后的口語作業(yè)。
法律是公正的。我的第二步就是做一個公正廉明、實事求是、明辨是非的人,讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無私的品質(zhì)。
當我隨手翻開一本關于法律條文的書,那些密密麻麻的文字足以讓我頭昏目眩,更何況,中國全部的法律就有n多條!我的最后一步就是……乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時候,多讀一些或者多看一些比較簡單,容易理解的法律,打好基礎。
我的理想,永遠都會像風箏一樣,在陽光大道飛揚!
我的演講完畢,謝謝大家!
理想照亮未來老師演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師.
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養(yǎng)。”國王頓時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻的人!”接著,獻上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?
我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!
我的演講講完了,謝謝大家。
理想照亮未來老師演講稿篇四
大家好!
每個人都有自己的理想,我也有自己的理想。這理想,就像是目的地,等待著你前往;這理想,就像是一座高峰,等待著你去攀登。想再過一些年,理想實現(xiàn)了!我們的心情又是怎樣的呢?
我躺在床上,想著自己的理想……
我想當一名作家,寫出幾百篇令人贊不絕口的文章,寫出幾百本生動的小說。我還會為小朋友寫童話,讓他們從小受童話啟迪,長大為祖國效力。想那時,我已赫赫有名,無論到哪兒,人們都熟悉我,記者不斷地圍著我,咔嚓咔嚓,一張張照片為人們首創(chuàng)收藏。
我想當一名宇航員。那時候,我將是世界第一個女宇航員乘宇宙飛船飛上太空,探索太空的秘密。到那時,許多“不解之謎”都會被揭開。我會在星球上采集太空化石,加以研究。我還會邀請外星來客到我們地球來,與地球的孩子們手拉手,做朋友。讓他們了解我們的地球。
我還想當一名旅游家,在全球旅行。到南極大陸,那里冰天雪地,無數(shù)企鵝在歡迎我。到埃及看那座座金字塔和人面獅像,了解埃及古老的歷史和燦爛的文化。到鄰國日本,去看那座神秘的富士山。到法國,看看世界聞名的埃非爾鐵塔。到南美洲,穿過一片片熱帶雨林,欣賞美麗的熱帶植物,見識兇狠的鱷魚、食肉蟻……
然而,只憑美好的想象是沒有用的,要用實際行動來證明,從現(xiàn)在起,好好學習,用知識武裝自己,讓不久的將來實現(xiàn)一個個理想。
謝謝大家!
理想照亮未來老師演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。
記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺,她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養(yǎng)。”國王頓時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻的人!”接著,獻上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!___也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?
我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!
我的演講完了,謝謝大家。
理想照亮未來老師演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
認定了一個目標,就要堅持不懈地走下去。因為,這是自己選擇的理想。
小時候,總是認定自己會成為一名科學家,制造出一種吃一片可以補充所有營養(yǎng)的藥——因為當時不喜歡吃飯。可漸漸被時光拉著向前走著,理想也在不斷變化,與其說是理想,最多算是夢想罷了。從宇航員到國家首腦,再到軍事專家,如此變化,也終究沒能在心上刻下印記。如今伴我成長的風箏線早已不見蹤影,現(xiàn)在的我們,理想大抵是“考上一中”、“當上醫(yī)生、教師”之類的吧。不禁感嘆,曾今純真的你我,竟會被現(xiàn)實捆住了手腳。待這些實現(xiàn)了,估計“考上清華、北大”一類的詞語又會被貼在墻壁上了。
太過現(xiàn)實的理想,終究會變成回憶——被“成功者”遺忘,亦或被“失敗者”拋棄。而所謂的“高遠的志向”,大概也會因無法實現(xiàn)而使人悔恨,抱憾終生。只有樹立遠大卻不虛幻的理想,并為之不懈奮斗,才不會變得碌碌無為。
“燕雀安知鴻鵠之志哉?”這是因為,鴻鵠為了自己的理想永不放棄、不哀怨。即使實現(xiàn)了理想,也不會停步不前,而是為更高遠的理想繼續(xù)追求。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”若在追尋實現(xiàn)理想的道路的過程中,遇到了挫折,也不要一味哀嘆、抱怨,只要勤奮努力,一切困難終將成為前進的動力。
認定一個追求,我相信終將有所成就。堅持自己的本心,不受世俗的紛擾,時光終會予以回報。理想的實現(xiàn),是生活對我們的勤奮努力報以的微笑,是我們的笑容在鏡中的映像。理想就是對未來的想象和希望,是對美好未來的設想,也是前進動力的源泉。有了理想,我們的生活才有方向,奮斗才有目標。人類有了理想,才能使世界不斷進步。
實現(xiàn)理想,對于心中有斗志的你我來說,并不遙遠。
理想照亮未來老師演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我的理想就是做一名優(yōu)秀的人民教師。
記得小時候,我常常召集小伙伴,讓他們坐在墻根前,自己像模像樣的當起小老師來,用樹枝在土墻上寫寫畫畫,把自己剛剛學到的生字、數(shù)字,教給他們。那時候,我真的渴望快點長大,長大后,能真的站在三尺講臺上,成為一名光榮的教師。
有了這美好的理想,我發(fā)奮讀書,經(jīng)過不懈的努力,我終于實現(xiàn)了自己的愿望,報考了師范學院,選擇了喜歡的職業(yè),成為一名教師。
當我站在三尺講臺上,面對著幾十雙渴求知識的目光,我就感到肩上沉甸甸的,是啊!祖國人民把教育下一代的重任交托給了我們教師,學生家長把期望的目光投向了我們教師,我作為一名教師,覺不會辜負祖國人民的期望,更不會讓家長失望,因為,我們從事的是太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。
每當我聽到學生一聲“老師好”!時,我就感到很欣慰,是呀!有付出就有回報,看到孩子們一天天茁壯成長,知識一天天增多,變得講文明、有禮貌,即使我們做教師的,一天天青春不再,白發(fā)增多,也無怨無悔。
我要不斷的去學習先進的教學方法,教育理論,提高自己,充實自己,完善自己,用知識的瓊液去澆灌祖國的花朵,做一名光榮的、優(yōu)秀的人民教師,去實現(xiàn)我那美好的理想!