在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
給學校的道歉信篇一
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。我不應該在網上散播影響學校聲譽的謠言，詆毀學校的美好形象，也不應該頂撞老師，辱罵老師，恐嚇老師，威脅老師，這一切都是我咎由自取，不思悔改的不良行為，也為自己感到羞愧。因為作為一名學生，最基本也是最重要的一條就是尊重學校和老師，學校給了我學習的機會，老師給我傳播知識和做人的道理，我不應該對不起學校和老師，也不應該辜負學校和老師的悉心栽培。我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩，影響自己的形象，而且也給學校帶來了很壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響，由于我一個人的犯錯誤，有可能造成其他同學的模仿，影響破壞學校的紀律。
萬分盼望學校能夠原諒我所犯下的種種嚴重過錯，也希望學校可以給我一個重新做人的機會，我保證以后絕對不犯同樣的過錯，給同學們起一個警戒的作用，萬分希望學校能夠原諒我
此致
敬禮!
道歉人：
20__年__月__日
給學校的道歉信篇二
親愛的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望你能接受這遲來的道歉。
從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您!
老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕松，現在不知道怎么了……
老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……
我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的__病，總是不能超越自己，打開心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您!
此致
敬禮!
道歉人：
20__年__月__日
給學校的道歉信篇三
__學校：
忐忑不安好幾天后，終于等來了期待中的回信。信中說，經核實，確實已經收到了我的成績單，并對給我造成的不便表示歉意。我的心終于放下了。
學校在已經上課一個月后的十月份告訴我，我的申請材料不齊，如限期內無法補齊，會被停課。我很詫異，因為早在六月的時候，我就將所有的材料(包括成績單)一并寄去學校，而且學校也以郵件通知我收到所有材料了(有注明收到的各項材料清單)，之后也順利的辦完所有手續(xù)。為什么會現在這樣，誰也不清楚，但是我不認為這個責任應該由學生來承擔。所以，我轉發(fā)了當時工作人員給我發(fā)的確認材料收齊的郵件給學校，告訴對方我確實寄過成績單給學校。今天，我終于收到了學校發(fā)來的道歉信。
這幾天里我很忐忑，因為同住的女生說，你說這件事情最后是學校著急還是你著急?所以你肯定還是得再交成績單給學校。想想也是，不管什么原因，如果學校找不到我的成績單，那我還是沒有辦法，必須再交一份。但是我還是想努力看看，嘗試著為自己辯護，因為我確實已經交過成績單了，而不是像它郵件里寫的那樣一直沒有交。
我的事情總算是解決了。但和我遇到同樣情況的同學還有好幾個，我知道其中有一個已經買了往返飛機票回內地了，而另外兩個打算最近找機會回家。這么折騰只為了我們沒有犯過的錯誤?我不愿意這樣。
三年前，一位老師跟我講過，對你最好的人一定是自己，為什么不做些事情去保護自己、幫助自己，讓自己將來能有好的生活?這句話并沒有隨時間的流逝而被慢慢淡忘，反而在腦海中越來越清晰，一直影響著我。這幾年來我總會問問自己，這是不是自己真正想要的。
希望那幾位同學也都快快把這件事結束掉。
__年_月_日
給學校的道歉信篇四
尊敬的董老師：
首先，對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事，我向您表達最誠摯的歉意。當時，我當著全班同學說了一些不尊重您，并且也不該說的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時，也深深地傷害了您的感情。可是，當話說出時的那種快感過后，我后悔了，我自責了懊悔了整個下午，我知道您平時對我真的還挺不錯的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯特錯，對您講了那么多無禮的話。
其實，您知道，我的個性一直都是都是比較直的。除了這點，我做人一向還算低調的，大學過去了2年有余，我懂得了很多，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解的的事，因為我知道什么該做，什么不該做。然而，事發(fā)當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經發(fā)生了，對于其他同學來說，可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時，我也深深地知道，您對同學們關懷備至，為同學們做了很多很多的事情，也爭取了很多，您是我們的師長，就像親切的長輩一樣指導著我們的人生方向，您是我們人生路上的導師，我們都感激您。
俗話說：“知錯能改，善莫大焉”，希望您能給我一次改過自新的機會，畢竟我們都是您最關愛的學生，“吃一塹，長一智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點，以后的人生路上才能走得更遠。俗話又說：“一日為師、終生為父”，事到如今，您并沒有責怪我，真的讓我感覺到慚愧，所以我必須要靜下心來取反思了。“董老師，我錯了，請您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內心的。
您的這些優(yōu)秀品質，我記下了，這些將伴隨我的成長，讓我受益一生。
學校還是個小社會，如果是在社會上，頂撞了上司，后果將會非常嚴重。這是您平時教導我們的。謝謝您，董老師，是您教會了我做人，我真心地感謝您。董老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導我。
此致
敬禮!
道歉人：
20__年__月__日
給學校的道歉信篇五
尊敬的學校領導和幼兒園領導：
你們好;
我于_年_月_號，我沒能按照幼兒園規(guī)定的要求按時上班，不辭而別擅自回到了學校。
嚴重違反了學校的規(guī)定和幼兒園的規(guī)章制度。
拋除所謂的一些原因，我個人認為這只能說明我的工作態(tài)度極不認真，對工作責任心欠缺，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過且過，混日子的應付思想，現在我對我個人犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無以復加的后悔與遺憾。
此時此刻，我只能懷著無比悔恨的心情，由于我個人的種種原因，會對學校造成很壞的影響，本該在幼兒園完成實習。
卻因為自己不習慣里面的工作就一走了之。
想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的錯誤感到后悔莫及，但深感痛心的時候我也感到幸運，感到自己覺醒的及時，這在我今后人生道路上無疑是一次關鍵的轉折。
所以在此，我以領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感謝。
親愛的領導，我現在已經從內心深處認識到，我所犯的錯誤時嚴重的，后果可能導致別人和我一樣，對學校和對實習單位的規(guī)章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經心。
為了讓學校的廣大實習學生不要像我一樣，我忠心的懇請幼兒園和學校領導能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。
我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯，因此，我不請求領導對我寬恕，無論怎樣對我，我都不會有任何意見，同時希望領導能給我一次機會，使我通過行動來表示自己的覺醒，請領導相信我。
最后，我希望學校的實習生們以我做反面材料，對照自己，檢查自己。
希望在以后的實現工作中，能在實習單位安心實習，安心學習崗位技能，并且我保證以后不會在出現類似的錯誤，如有再犯，請領導們重罰。
給學校的道歉信篇六
尊敬的校長：
在此我滿懷愧疚與懊悔的心情遞交這份道歉信，以對于我的弟弟利用手機短信向您進行辱罵的錯誤行為做最誠摯最深刻的道歉與反省。
回顧錯誤，因為近期正直，天氣多變時常炎熱，加上我患上了感冒，情緒非常低落。當得知學校今年暑假要補課而延遲放暑假的時間，我的心情就出現了一些不瞞與波動情緒。回到家中，我跟自己那位有些江湖習氣的表哥說了此事，沒想到表哥情緒沖動竟用會手機短信發(fā)送侮辱信息給您。思來想去，盡管這些侮辱短信并非我發(fā)的，但是我將對您的不滿話語傳說給弟弟聽，客觀上就是不滿情緒、侮辱信息的發(fā)生來源，理所應當對于給校長造成的困擾與傷害負最主要的責任。錯誤發(fā)生的這段時間以來，我原本低落的`心情更加得消沉，我的內心也陷入了深深的恐慌與焦慮，心理覺得特別對不起您，特別對不起學校，也感覺自己太幼稚太無知太可恨了。按理說，倘若我們作為學生對于學校在暑假補課真有不滿，也可以合理、合規(guī)、溫和得提出意見建議，但是侮辱謾罵完全就是一種違背文明道德、泯滅良知、肆意妄為的愚蠢行為，是完全不能夠被接受的。說起來，我的表哥是一個急性子，讀書成績不好，早早就輟學打工了，我沒想到自己的一些不滿情緒，到了表哥的心理竟然遭到了放大，竟然導致他作出如此出格的事情。
總而言之，對于校長造成的如此嚴重的困擾，我的心情格外沉重、懊悔與難過。現如今通過深刻反思檢討，我明白了學校補課的原因，感悟到此，心酸流淚。校長與各位學校領導老師為了我們當地的教育事業(yè)含辛茹苦，多年來默默奉獻，毫無疑問是最可愛可敬的人，而我竟然在背地里議論校長的不是，還導致了自己親屬作出如此出格過分的行為，我簡直是受到了惡魔的引誘，思想糊涂到了極點，竟然引發(fā)出這么荒唐、悲涼的行為。
敬愛的校長，我深深得知道這次錯誤非常的嚴重，再怎么口頭上的道歉也于事無補。如此侮辱謾罵的言語所造成的感情傷害是巨大的，我對此感到羞愧不已。但是我心理清楚明白，既然我已經做出了，到了懸崖邊上，在生命的危急存亡之時有機會就應該懸崖勒馬、就應該浪子回頭。
最后，我還是要以最誠摯的心情再向校長您道歉：對不起，我錯了。
道歉人
日期
給學校的道歉信篇七
親愛的學姐：
九月，丹桂飄香。但是對于高考失利的我來說，卻是陰雨綿綿的日子。家里沒有了那份歡聲笑語，沒有了那份溫馨。在家的我是孤獨的，是難受的。
九月十八日，一個人提著行李開始了進入新校園的準備，看著沿途陌生的景色，我的心中是如此的擔憂：一個人離開熟悉的家鄉(xiāng)，來到陌生的城市，看著無錫的街道，我不知道自己該怎么到那個陌生的校園。車途是如此的漫長，可又是如此地短暫。到車站了，看著陌生的人群，真不知道自己該怎么辦。走到車站門口，卻看到了學院的學長學姐，他們穿著綠色黃色的短袖，舉著學院的標志，我走過去，咨詢一番，原來是大二大三的學長學姐，于是在他們的帶領下，我踏上了學院之行。
剛剛下車，就聽到學姐的聲音：__學院，__學院歡迎您，我提著自己的行囊走過去，原本擔憂的心終于放下了，在大二學長的帶領下，我結束了自己繁瑣的繳費之行，拿到了自己的東西，大二的學長又幫我把東西拿到宿舍，又跟我講了好多防騙的東西。當時的我心里真的一陣暖流流過，好久的溫暖 又回來了，當時我真的不知道該如何表達自己的情感，只是低著頭，任那份感動在自己的心田流淌。
我是一個不會表達自己情感的女生，我唯一能做的就是通過自己的手書寫一份感謝信。謝謝你們，讓我這個孤獨而自卑的女生收獲了一份感動，謝謝你們，讓我對自己的大學生活充滿了信心;謝謝你們，讓我這個離家的女孩收獲了一份家庭的溫暖 。謝謝你們!
現在，你們用你們的行動讓我們收獲感動;以后的我們也會用我們的行動讓更多的人收獲感動!
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