我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
社會實(shí)踐心得體會匯編電子版篇一
在貫徹團(tuán)省委文件要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院特色，今年暑期社會實(shí)踐以構(gòu)建社會主義和諧社會為中心。秉承“貫徹科學(xué)發(fā)展觀、服務(wù)農(nóng)村促和諧”的宗旨，引導(dǎo)全院學(xué)生積極投入此項(xiàng)活動。
放暑假前，院團(tuán)委向各系下發(fā)了《關(guān)于組織開展20xx年暑假社會實(shí)踐活動的通知》，各系團(tuán)總支積極響應(yīng)，認(rèn)真落實(shí)，成立專門的社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)社會實(shí)踐的要求和各系的專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作出符合各系特色的安排、動員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會實(shí)踐活動，積極的參加了這次社會實(shí)踐活動。熱點(diǎn)欄目：
今年我院暑假社會實(shí)踐活動在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，各系團(tuán)總支針對學(xué)生暑期返鄉(xiāng)這一實(shí)際情況，組織學(xué)生就近、就便在家鄉(xiāng)附近的農(nóng)村、城鎮(zhèn)社區(qū)、工廠、機(jī)關(guān)、學(xué)校進(jìn)行社會調(diào)查和科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。并且充分考慮各系的專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況以及地方特色，根據(jù)實(shí)際情況以不同實(shí)踐內(nèi)容和不同實(shí)踐方式進(jìn)行了一大批高質(zhì)量的社會
實(shí)踐活動。如機(jī)電工程系組織的平?jīng)錾鐣?shí)踐小分隊(duì)對平?jīng)龀鞘猩鐓^(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、困難職工低保救助等情況，對平?jīng)鲛r(nóng)村社會主義新農(nóng)村建設(shè)從生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主等多方面進(jìn)行調(diào)查。小分隊(duì)集體研究，為群眾出謀劃策，幫助他們更好的梳理思路、更好的開拓思想、使他們盡快的在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中取得新的飛躍。如機(jī)電工程系王靜同學(xué)走進(jìn)中國石油蘭州分公司化肥廠硝酸車間，她結(jié)合機(jī)電一體化專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行了深入的調(diào)查。寫的扎實(shí)深刻、有血有肉。如生物工程系陳燕同學(xué)結(jié)合自己園藝專業(yè)的特點(diǎn)專門在家鄉(xiāng)對園藝專業(yè)的就業(yè)進(jìn)行調(diào)查。并取得了大量寶貴的信息和材料。還有好多同學(xué)從構(gòu)建和諧社區(qū)、農(nóng)村稅費(fèi)改革、農(nóng)村合作醫(yī)療、會計(jì)專業(yè)的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響等各個方面進(jìn)行了調(diào)查，都取得了預(yù)期效果。這一系列社會實(shí)踐對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提升奠定了良好的基礎(chǔ)。
1、學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持，各系扎實(shí)的工作安排和廣大同學(xué)的積極參與，是我院大學(xué)生社會實(shí)踐活動取得喜人成績的重要保證。多年來，學(xué)院把社會實(shí)踐活動作為大學(xué)生素質(zhì)教育拓寬的主要渠道。組成社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會實(shí)踐活動的展開，并把社會實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃，形成制度加以保證。引導(dǎo)學(xué)生開闊視野、了解社會、深入生活、服務(wù)大眾。對于青年學(xué)生的成長、成才起到了極為重要的作用。
2、各系參加社會實(shí)踐的同學(xué)都寫出了社會實(shí)踐報(bào)告。將自己的所見所聞與自己的想法做了有機(jī)的結(jié)合，提出了自己的意見，在思想上進(jìn)一步認(rèn)識到了假期社會實(shí)踐的重要性。為了全面提高我院學(xué)生社會實(shí)踐的能力和實(shí)踐效果，各系團(tuán)總支在學(xué)生返校后都開展了假期社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流并做了總結(jié)，對今年暑期社會實(shí)踐的內(nèi)容、方式、成效等各方面取得的成績和存在的問題做了匯總。也對今后開展社會實(shí)踐提出新的意見和建議。與此同時(shí)也選了部分優(yōu)秀的社會實(shí)踐報(bào)告上交學(xué)院團(tuán)委。
3、在此次實(shí)踐中，各級地方政府和社會各界給予了我們極大的支持。竭力為大學(xué)生社會實(shí)踐提供各種便利，保證了社會實(shí)踐活動的順利進(jìn)行。
4、學(xué)生的思想素質(zhì)有了進(jìn)一步提高。雖然時(shí)間短暫，但是效果顯著。同學(xué)們調(diào)查目的明確，調(diào)查主題范圍廣闊。例如農(nóng)村計(jì)劃生育問題、農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)問題、農(nóng)民住房問題、農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入情況、農(nóng)民合作醫(yī)療、居民用電情況、農(nóng)村小學(xué)教育情況等。也有部分同學(xué)走進(jìn)了當(dāng)?shù)刂髽I(yè)，結(jié)合自己專業(yè)、求職目標(biāo)對相關(guān)企業(yè)進(jìn)行了深入調(diào)查。通過親身實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
5、社會實(shí)踐是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、成長成才的有效途徑，但也有少數(shù)同學(xué)在此次社會實(shí)踐活動中不能認(rèn)真對待，在思想上沒有正確的認(rèn)識。上交的社會實(shí)踐報(bào)告來自網(wǎng)上下載和抄襲他人，對大學(xué)生社會實(shí)踐目的沒有正確理解。
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來學(xué)院都高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。我們將在以后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作方法，確保在以后的工作中取得更加優(yōu)異的成績。
社會實(shí)踐心得體會匯編電子版篇二
大學(xué)是我青春最美好的段時(shí)，也是我最不想浪費(fèi)的時(shí)段，于是我選擇了“在路上”見習(xí)(我的第一站xx)。實(shí)習(xí)是充實(shí)自我的一種方式，也是我無限向往的假期生活。暑假，多么漫長的x個月，如果像高中一樣在家埋頭苦干或者無所事事，那對于現(xiàn)在的我來說，都是沒有任何意義的。同樣，如果好好利用這個暑假的話，也會過的很充實(shí)。有的人選擇了去做志愿者，有的人調(diào)查起了家鄉(xiāng)，而我，結(jié)合自身情況，選擇了做兼職。早在放假前我就在xxx聯(lián)系了這份兼職——xx管理有限公司的幫工，做的是比較基本的xxx工作。
1.面試
雖然是事先聯(lián)系好的兼職，但還是少不了面試的。x月xx日，收到了公司的面試通知，因?yàn)槭且患覄傋缘墓静⒉煌晟疲覀兌疾恢烂嬖嚬偈钦l，雖然在學(xué)校這兩年里也被面試過很多次，但那都是學(xué)長學(xué)姐，而這次是不同的，這讓我很是不安，帶著緊張的心理，走進(jìn)面試室，我甚至想退縮，就這樣我的第一次面試以緊張告終。
2.學(xué)習(xí)適應(yīng)階段
當(dāng)天下午三點(diǎn)，我收到公司通知，去領(lǐng)了工作服，熟悉了公司基本環(huán)境。由于剛?cè)ス荆瑢δ抢锏囊磺卸己苣吧I(lǐng)班對我們很熱情，態(tài)度和藹，這更使鼓起了我適應(yīng)環(huán)境，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量，領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo)，同事的熱情幫助無不在激勵著我，鼓舞著我，尤其是發(fā)自內(nèi)心的那種想及早進(jìn)入社會的心情是我適應(yīng)了公司，習(xí)慣生活，努力學(xué)習(xí)的動力源泉。
根據(jù)工作的需要，初次將我分到大廳，當(dāng)時(shí)心無雜念，盡頭十足，公司采取一帶一的方式從慢慢的認(rèn)識大廳的臺號，備餐間的位置，到鍛煉托盤的托法，直至最后的開檔，收檔，菜名我們一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，一天天的反復(fù)記憶，到了最后就是整個備餐的基本管理，運(yùn)作流程我也都了解了。
之后，我進(jìn)行了服務(wù)學(xué)習(xí)，一連幾天的服務(wù)操作技能培訓(xùn)，從理論到實(shí)踐，從擺臺鋪臺布到餐中服務(wù)規(guī)范，老員工毫不保留的告訴了我們，每天的學(xué)習(xí)都是滿滿的，盡管很辛苦，但很充實(shí)很滿足很高興，筆記一頁又一頁，看了很有成就感，由衷的感到是那么的自豪。
開檔，為客人倒茶，在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子，盡量滿足客人的需求，到吧臺拿酒水，收拾桌子，擺位，清理垃圾，抹銀器和水杯，疊餐巾等等。工作簡單而繁瑣，每天都在重復(fù)相同的內(nèi)容。
記憶尤深，分配到崗的第一天領(lǐng)班對我說：“我知道你是大學(xué)生，有很遠(yuǎn)大的志向，可能不喜歡做這些粗活，你們都是受過高等教育的，也可能看不起做這些事的人吧，但大事總是由小事一步一步積累而成的。你知道那些師傅和學(xué)徒，他們的區(qū)別在哪嗎?
我說，看不出來。領(lǐng)班說，學(xué)徒通過他們自己長期踏實(shí)的努力，積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，也能成為像他們師傅一樣的人，那時(shí)候，他們的師傅們能做的，只有相信他們的學(xué)徒能做的更好，所以，你也要腳踏實(shí)地的去干，千萬不能好高騖遠(yuǎn)啊。”聽君一席話，勝讀十年書啊。確實(shí)，好高騖遠(yuǎn)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的一個通病吧，都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書，受過高等教育的，怎么能混的比一般人還差呢。這是，我進(jìn)入這公司，領(lǐng)班給我上的第一堂思想課。
由于該環(huán)境的地理位置好，而且服務(wù)、管理、衛(wèi)生等方面都比較好，所以，生意特別火爆，常常使我們這些新手手忙腳亂的，從而服務(wù)效率大大降低，讓顧客很不滿意。
記得有一次，由于很忙，我把一個顧客的菜單搞錯了，弄的他等了很久，最后投訴到我們經(jīng)理那里去了，結(jié)果挨罵的當(dāng)然是我咯。挨罵回來后一個老員工特別向我強(qiáng)調(diào)：在工作中一定要專心，既要對客人負(fù)責(zé)也要對自己負(fù)責(zé)，特別是在上菜的時(shí)候，一定要和客人保持一定的距離，以免出現(xiàn)意外事故，造成不必要的損失。他跟我講了許多以晚發(fā)生的事故，其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的距離。他希望我在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故，要不然可就白干了。
我那時(shí)候在想，這可相當(dāng)危險(xiǎn)啊，白干了不說，還很容易得罪人啊，以后得多加注意才行!因?yàn)楣居邢嚓P(guān)規(guī)定，那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故，員工要承擔(dān)賠償責(zé)任。他說他不希望我辛辛苦苦的工作最后卻由于一個不小心而拿不到工資，而是開開心心的來工作，高高興興的回學(xué)校讀書。對于這些話，是我記得最深的一個，而且在以后的工作中，我也是小心翼翼的。而且，我還要求自己時(shí)刻保持一個清醒的狀態(tài)，絕對不能犯一些低級錯誤，要不然真的白干了，我可劃不來啊。除了這些，我的經(jīng)理也非常關(guān)心我們的生活，詢問我學(xué)習(xí)是否順利，工作是否開心，和同事的關(guān)系處理的好不好，還破例給我預(yù)支工資，她對我這次實(shí)踐活動給予高度的肯定，贊揚(yáng)我是難得的好學(xué)生，同時(shí)也對我第一次來到他們公司表示熱烈的歡迎。他的一言一詞都流露出了和藹可親，也不乏有嚴(yán)肅，我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績來報(bào)答他對我的關(guān)心。
由于工作長時(shí)間走來走去，我的腳總是酸痛，晚上一直抽筋，但為了工作，為了自己能夠成長，我只得忍痛堅(jiān)持了下來。就這樣，我堅(jiān)持了一個多星期，總算是把前一周所學(xué)的真正掌握了。接下來的日子，我就更有的受了，我們公司規(guī)模不算比較大的，但生意好的時(shí)候，人手是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且還有部分老員工偷懶，全把工作安排給我們新員工。
所以，我的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過簡單的一個服務(wù)員的工作，常常是一個人做幾個人的事，重復(fù)印證那句話：男的當(dāng)畜生用，女的當(dāng)男的用。做這些簡單的事，我倒是能接受，也不算很難，但令人頭痛的是，有的顧客很喜歡刁難人甚至有的顧客很沒素質(zhì)。你在這邊忙的要死，他們還是作死的叫服務(wù)員，吵得我心煩意亂，就更容易出錯了。甚至還有顧客開罵，這叫我如何受得了，有時(shí)候我會不給予理會。我知道這樣的脾氣不好，這樣做也很不對，但實(shí)在很難忍受別人的譏諷。
最近一個星期，我不知道和顧客爭執(zhí)了多少次，領(lǐng)班因?yàn)橛X得我還是個學(xué)生，畢竟也年輕氣盛，也就包容了我，我自己也在慢慢改，我想，不管這個月多么的艱難，我必須得忍受過來，長這么大沒受過這種氣，但不管怎么樣，我必須得堅(jiān)持下去。
并且，我也會學(xué)到很多學(xué)校學(xué)不到的東西，多接觸不同類型的人，才會發(fā)現(xiàn)人與人之間的差距，才會學(xué)會如何與人相處，才會學(xué)會如何認(rèn)清自己。一些人情世故，我想，我也該慢慢領(lǐng)會了。這樣接觸社會，我會受很多傷，但我不怕，受越多的傷，我的膽量卻會越來越大，這更能磨練我的意志，我想，我的潛力還是有待激發(fā)的。
通過這次實(shí)踐，我知道，任何一項(xiàng)看似簡單的工作都需要很大的努力才能做好，別看服務(wù)是一項(xiàng)簡單的工作，以前，我看著那些服務(wù)生就是走來走去，看起來很簡單嘛，但你真的做起來的時(shí)候，你不懂技巧的話，那可真是一種煎熬啊，開始工作時(shí)我感覺很累，而且很不適應(yīng)，幾度想就這樣放棄得了，但最后我還是堅(jiān)持了下來。
寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷勝過我們在學(xué)校學(xué)到的任何理論，雖然這樣的實(shí)踐很平常，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力，有了這樣寶貴的經(jīng)驗(yàn)后，會給我們以后提供很多有利的幫助的。以后，當(dāng)我們真正面對困難的時(shí)候，我們會發(fā)現(xiàn)自己比校內(nèi)的學(xué)生多了一份淡定和冷靜。在生活中，我們也要多注意細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，這是很多成功人士的人生格言，對我也會是很有幫助的。社會實(shí)踐雖然骨感，但給我的社會卻不是那么一點(diǎn)點(diǎn)。你多實(shí)踐，你的生活就會越來越精彩，你多實(shí)踐，你的人生也會越來越精彩。
服務(wù)員是直接對客人提供面對面的服務(wù)，為了滿足顧客不同的需求，就要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力，我們每天都要工作到很晚，但是我邊工作的時(shí)候就邊思考一些問題，也順利的將所思考的運(yùn)用到實(shí)踐之中，做到了理論和實(shí)踐的結(jié)合。
在服務(wù)中，我們也應(yīng)該遵守必要的禮貌禮節(jié)和儀容儀表，我們要時(shí)常保持良好的精神狀態(tài)，并且熱情和藹地面對顧客們，我想，不僅僅是面對顧客，在生活中，我們應(yīng)該對每個人都要充滿熱情。在這一點(diǎn)上，我絲毫沒有馬虎，它讓我在面對顧客需求等其它服務(wù)時(shí)，能夠迅速而準(zhǔn)確的完成，而且在動作、表情等細(xì)節(jié)上也做到了精益求精，給領(lǐng)班留下了很好的印象，也讓顧客十分滿意。
由于我們飯店的假期工比較多，因?yàn)樯鐣?shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。社會實(shí)踐是一種動力，走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗(yàn)到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有多少斤兩，我們需要虛心的向前輩向同行請教，不斷的充實(shí)自己壯大自己。
這次暑期社會實(shí)踐真的讓我收獲很多，特別是讓我看清了自己這樣的大學(xué)生在成人的世界里是什么樣的，我們真的做好準(zhǔn)備踏入這個社會了嗎?
自以為滿腔熱血，滿腹經(jīng)綸，就能干出一番偉績的我們，應(yīng)該收起那副為我獨(dú)尊的架子，宏圖之志，我們應(yīng)該有，但我們更應(yīng)該看清自己的實(shí)力，認(rèn)清社會的現(xiàn)實(shí)，有的放矢。不然我們會摔的很重很痛，痛到我們連面對自己的勇氣都沒有，這次實(shí)踐，雖然沒能和我的專業(yè)直接接洽，但是通過這次實(shí)踐我學(xué)會了做好管理最基礎(chǔ)的東西，這些是在課本中學(xué)不到的管理是要和許多不同的人溝通的，他們或許是高階層的，也可能是生活在社會最低層，這次實(shí)踐鍛煉了我怎樣與不同身份的人溝通才能達(dá)到預(yù)期的效果。才能實(shí)現(xiàn)雙贏.我想在酒店里，只要你用心學(xué)好技能，任何一個崗位都有實(shí)現(xiàn)你理想的機(jī)會，也同樣值得為自己喝彩。
社會實(shí)踐心得體會匯編電子版篇三
今年，我在xx花園進(jìn)行了物業(yè)管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)期間，我依次對設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我在管理處指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的物業(yè)管理理論，探求物業(yè)管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對物業(yè)管理工作有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。
我所實(shí)習(xí)的xx有限公司，隸屬于xx集團(tuán)。目前，該公司擁有員工近xx人。管理面積約xx萬平方米，管理項(xiàng)目類別有大型住宅區(qū)、高層商住大廈、商場、公寓、別墅、酒店、高等院校等物業(yè)。xx花園是其所管轄的物業(yè)管理項(xiàng)目之一。
回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問等方式，對偉柏花園管理處的物業(yè)管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解，分析了管理處開展物業(yè)管理有關(guān)工作的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對管理處的設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理有了初步了解。
嚴(yán)把員工招聘關(guān)。xx物業(yè)在招聘管理人員須畢業(yè)于物業(yè)管理專業(yè)。招聘維修人員須具備相關(guān)技術(shù)條件的多面手，并持有《上崗證》。招聘安保人員須屬退伍軍人，對其身高、體能、知識、品格、心理素質(zhì)等都進(jìn)行嚴(yán)格考核挑選。
做好員工的入職、在職培訓(xùn)工作。xx物業(yè)對新招聘的員工進(jìn)行上崗前的相關(guān)培訓(xùn)工作，使員工對小區(qū)的基本情況、應(yīng)開展的工作心中有數(shù)，減少盲目性。隨著市場競爭激烈，知識、技能的不斷更新，對在職員工提供各類專業(yè)性的培訓(xùn)機(jī)會。xx物業(yè)提倡“工作就是學(xué)習(xí)，工作就是創(chuàng)新”，每位員工都爭做“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”員工，員工中形成了一種積極向上的比幫趕超的競爭氛圍。從而，使員工個人素質(zhì)得以提高，管理處的管理服務(wù)水平和管理效益得以提高，樹立了良好的企業(yè)形象。
從實(shí)際出發(fā)，管理處嚴(yán)格參照xx質(zhì)量體系運(yùn)作，制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度和崗位規(guī)程、工作標(biāo)準(zhǔn)、考核標(biāo)準(zhǔn)。管理處根據(jù)員工的工作職責(zé)，制定全方位的上級、平級、下級的xx度考核辦法。制定量化考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行定性和定量考核相結(jié)合，增強(qiáng)了考核的可操作性，減少考核時(shí)人為因素的影響。建立完善考核機(jī)制，實(shí)行末位淘汰制，避免了考核走過場的現(xiàn)象，通過考核機(jī)制的建立，增強(qiáng)了員工的危機(jī)感、緊迫感，促使員工不斷提高自身素質(zhì)。
在實(shí)習(xí)中，我看到一套由xx集團(tuán)、xx科技、xx物業(yè)合作自行設(shè)計(jì)開發(fā)的“一站式物業(yè)管理資迅系統(tǒng)”物業(yè)管理服務(wù)軟件。該軟件包括：“一站式客戶服務(wù)、一站式資迅管理、一站式數(shù)碼社區(qū)”三大體系，是一個利用網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、科技手段來提高物業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量，有效地開發(fā)、整合、利用客戶資源的資迅系統(tǒng)。管理處全面提倡“一站式服務(wù)”、“最佳保安”的特色管理服務(wù)。從而，實(shí)現(xiàn)了高效的管理運(yùn)作，解決了業(yè)主的奔波之苦，創(chuàng)造了一種無微不至、無所不在的服務(wù)，提升了服務(wù)效率，提高了業(yè)主滿意度，提升了物業(yè)管理服務(wù)的水平和服務(wù)質(zhì)量，最終提升了公司在激烈的市場競爭中的核心競爭力。
社會實(shí)踐心得體會匯編電子版篇四
作為一名大二的師范生，我可以在這個寒假參加一個教育機(jī)構(gòu)的招生，以及后面幾節(jié)課的全過程。我覺得這是上帝或者社會或者我自己給予的另一種引導(dǎo)、鼓勵和啟發(fā)。很多事情需要我們勇敢的邁出第一步，也有很多事情需要我們?nèi)L試才能明白。
這個寒假，我來沙坪壩回龍壩鎮(zhèn)幫一個教育機(jī)構(gòu)招生，然后在這里上課。作為小學(xué)教育的一個專業(yè)，班級的主要對象是小學(xué)兒童。具體來說，我負(fù)責(zé)的班級是高一高二語文數(shù)學(xué)，高三高六數(shù)學(xué)。工作大概就是這樣。計(jì)算前后時(shí)間差不多是二十一兩天。雖然時(shí)間很短，但是一旦投入到這個看似短暫的時(shí)間里，不難發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和生活的很多相關(guān)知識都在其中，很多人就在我們身邊。
前期的招生工作讓我感受到了很多人生的起起落落，但孩子的成長這個話題卻是前期招生工作中觸動我心弦的話題。我們的招生工作不僅僅是在一個地方招生，還要挨家挨戶的宣傳和做記錄。記得那天，我在回龍壩鎮(zhèn)的小學(xué)招生。其實(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的發(fā)現(xiàn)，一個有些滄桑的中年男人，已經(jīng)看了我很久了。就在我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，他慢慢向我走來(右腿有點(diǎn)殘疾)。經(jīng)過半個多小時(shí)的交談，我發(fā)現(xiàn)這個中年人剛剛從外地工作回來。他和奶奶一年級有個女兒，奶奶沒上過學(xué)，女兒有些做作。父親一說話就嗆，我一聽鼻子就酸了。從父親的神態(tài)中，我能清晰的看到他對女兒的擔(dān)憂，從他說話的語氣中，我也能聽到他對無法和女兒在一起的自責(zé)和無奈。但是，我透過他的擔(dān)憂和自責(zé)看到的，是一個父親對女兒深深的愛。
如今，隨著社會的發(fā)展，物質(zhì)和精神往往處于兩難的境地。為了給孩子創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富來滿足孩子的精神財(cái)富，父母打工已經(jīng)成為一種趨勢。但這種趨勢不是父母愿意追隨的問題，而是他們不得不追隨的問題，從而形成了父母在東方，孩子在西方的局面。從長遠(yuǎn)來看，留守兒童它就這樣誕生了。電話線似乎是父母與孩子溝通的橋梁。但是，畢竟父母在孩子的一端，兩人之間有一條未知米的電話線。信息再發(fā)展，有些感情還是沒有當(dāng)面?zhèn)鬟_(dá)的話語那么親切深刻。
現(xiàn)實(shí)的殘酷讓我們的父母和這些正處于身心發(fā)展關(guān)鍵期的孩子飽受煎熬。在這個基于所有物質(zhì)需求的社會中，我們的父母不得不在外照顧他們的孩子但是留在家里的孩子還是懵懂的，他們的人生觀、價(jià)值觀、社會觀還是需要很強(qiáng)的牽引。所以我們不能看著他們在自己發(fā)展的這個關(guān)鍵時(shí)期自暴自棄，因?yàn)楦改敢吡恕Ｌ貏e是作為園丁，我們要盡最大努力去關(guān)愛這些孩子，從學(xué)習(xí)、思想生活等多方面走進(jìn)他們，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，努力把這些未來祖國的花朵培育成陽光、健康、積極向上的花朵。
對于前期的招生工作，不管有多辛苦，更多的是實(shí)物支付，但是對于下一節(jié)課，尤其是對我來說，就算我是一個正常的學(xué)生，就算我有很大的熱情，考慮到我從來沒有接觸過這方面的實(shí)戰(zhàn)演練，我在學(xué)校學(xué)到的東西在申請的過程中有些不一樣。我不自信，越想越多，身邊的人都很優(yōu)秀，我開始害怕。后來開始看小學(xué)各年級的課本和相關(guān)資料，對各年級的內(nèi)容進(jìn)行初步分類，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)(這些只是我上課前做的初步工作)。我最擔(dān)心的是第一天上課怎么上。對于這門課，我想了想，最后決定第一天不上課。而是放松下來，與孩子和家長溝通，試圖在最短的時(shí)間內(nèi)了解每個孩子的學(xué)習(xí)情況和家長的意見，從而達(dá)到因材施教的教學(xué)效果。第一天真的來了，按照計(jì)劃順利實(shí)施，父母滿意的把孩子交給了我。也許對于其他老師來說，他們期望取得如此滿意的結(jié)果，但對于沒有經(jīng)驗(yàn)的我來說，我確信我給了我很大的勇氣去堅(jiān)持。
早上，通過與孩子和家長的交流，我初步了解了每個孩子的情況，從而了解了每個班級的情況。剩下的就是準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)每個孩子組成的每個班級的一般情況，選擇課堂練習(xí)和課后練習(xí)。一切都準(zhǔn)備好了，就等第一節(jié)課到了。這里給他們上的第一節(jié)課，也是我第一次正式在講臺上講課。過了今天早上，總覺得自己打得不好。我最喜歡王先生的數(shù)學(xué)課。那一刻，說實(shí)話，我都快感動哭了。于是，我又振作起來，把這份情緒變成前進(jìn)的力量，更加努力地把自己投入到第二天教學(xué)安排的準(zhǔn)備中。就這樣，我每天早上專心上課，下午認(rèn)真?zhèn)湔n各年級，晚上批改作業(yè)，分析孩子的作業(yè)，總結(jié)今天上課的情況，思考明天如何讓孩子快樂地學(xué)習(xí)，讓他們不僅能掌握這方面的知識，還能付諸實(shí)踐。
就這樣，一天天過去了。這幾天我?guī)缀鯖]睡好，經(jīng)常整夜失眠，但這一切都是值得的，因?yàn)檫@幾天我真的用心對待我的每一天每一節(jié)課，每一個教案和作業(yè)，用心對待我接手的每一個孩子每一個家長。我是真心實(shí)意的付出，孩子們是真心實(shí)意的收獲。最讓我滿意的是，孩子們可以數(shù)自己的收獲。同時(shí)，我也真正理解和明白，在人的一生的過程中，以負(fù)責(zé)任和真誠的勇氣去面對身邊的每一個人和每一件事的重大意義。我也明白，人生就是一個建立在實(shí)力基礎(chǔ)上，不斷挑戰(zhàn)自己，自信超越自己的過程！
大多數(shù)人都愿意對別人耀眼的光環(huán)投以欽佩和羨慕的目光。但是，有多少人注意到光環(huán)背后的故事，在意背后的辛酸與淚水！
每天看著這里的負(fù)責(zé)人，他有時(shí)候上網(wǎng)，有時(shí)候教孩子畫畫，有時(shí)候打球，有時(shí)候下棋。他覺得自己的生活暴露在陽光下。但是相處了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)安逸和安逸都是表面現(xiàn)象，他也很忙。他負(fù)責(zé)自己店鋪的正常運(yùn)營，負(fù)責(zé)自己的課程，負(fù)責(zé)我們課程的管理。忙了一天，他可能剛接了工作，沒吃一口。可能是一個自稱家長的陌生電話，他不得不放下碗，奔向自己的崗位。人在夜深人靜的時(shí)候睡著了，還是他在為明天或者以后做打算；當(dāng)別人在享受寒假和春節(jié)的短暫相遇時(shí)，逃避的依然是他他在夢里的執(zhí)著和堅(jiān)定令人感動，他在夢里的踏實(shí)和執(zhí)著更讓人印象深刻。我們被他們感動，我們相信生活也會被他們感動，相信他的努力一定會帶來更美好的明天！
每個人都有一個夢想，看著別人用努力澆灌自己的夢想之花，閉上眼睛。我們不能只欣賞別人的香味，我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。花香散發(fā)精神，然后學(xué)會培養(yǎng)自己花園看你付出多少，是會開滿鮮花還是枯枝。有些人可能會感嘆努力不一定成功，但是，朋友，你有沒有想過不努力就不會成功？
短暫的見面給了我很大的進(jìn)步和成長。同事們的拼搏精神讓我看到了與夢想一起飛翔的炫目之美，讓我感受到了夢想的魅力和力量，一直激勵著我！和孩子相處，我也找到了前進(jìn)的方向。如果每個孩子都能得到健康全面的照顧和培養(yǎng)，作為老師，一定要不斷的充實(shí)自己，全面發(fā)展自己。人類有一種情感叫做后悔當(dāng)問題出現(xiàn)或不可逆轉(zhuǎn)時(shí)，我們總是知道如何去做。所以，作為一個走在教育道路上的老師，尤其是在校的師范生，一定要明白，知識就像金錢。越需要越覺得不夠。我們不應(yīng)該像如果一個老師想給他的學(xué)生倒半桶水，他必須有一桶水這句話也是一樣，我們要隨時(shí)做好儲存的準(zhǔn)備，時(shí)刻保持一顆向上的學(xué)習(xí)之心，堅(jiān)持發(fā)展性學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以專業(yè)學(xué)習(xí)為中心的發(fā)散性學(xué)習(xí)，全面提升自己各方面的能力！
社會實(shí)踐心得體會匯編電子版篇五
在這短短的企業(yè)實(shí)訓(xùn)中，我與企業(yè)員工一同上下班，從事與企業(yè)員工相同的工作，這不僅使我體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是感受到書本知識和實(shí)際工作需求存在的距離。通過熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度，我在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識，這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)市場專業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律的教育新模式的形成奠定了良好的基礎(chǔ)。
通過實(shí)習(xí)，我了解了當(dāng)前市場營銷方面的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。一方面，為專業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料，更為專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)提供了大量實(shí)際、生動的素材，豐富了專業(yè)教學(xué)資源庫；另一方面，這些資料以后還可充分應(yīng)用于專業(yè)核心課程的建設(shè)，以利于提高教學(xué)質(zhì)量。
這次企業(yè)實(shí)習(xí)，在工作中親自動手操作，在以后的專業(yè)課程教學(xué)中將不再是紙上談兵，可以非常熟練地跟學(xué)生介紹這些經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，這將大大有利于本人的教學(xué)水平的提高。
另外，通過這次實(shí)習(xí)，本人也切切實(shí)實(shí)地感受到要使我們培養(yǎng)的學(xué)生能夠得到企業(yè)的認(rèn)可，就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容。歸結(jié)起來，主要有以下幾個方面的問題：
企業(yè)需要的是技術(shù)熟練的工人。因此，作為職業(yè)學(xué)校來說，就應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個重要的位置，從學(xué)生一入學(xué)開始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力，在三年的學(xué)習(xí)過程中熟練和強(qiáng)化實(shí)際操作技能，到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作，給企業(yè)帶來穩(wěn)定和及時(shí)的利潤，職業(yè)教育的目標(biāo)也就得到了充分的體現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)作為大事來抓，下大力氣、花大成本來搞好實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)。應(yīng)該大力發(fā)掘社會資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合承辦培訓(xùn)基地。采取校企間實(shí)踐教學(xué)資源的優(yōu)化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解學(xué)校基地建設(shè)的資金缺口難題。
要真正發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)基地的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進(jìn)行市場調(diào)研，不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮的效益。開發(fā)校本教材成了我們解決這個問題的選擇。要關(guān)注學(xué)生的需求，關(guān)注企業(yè)的需求，要關(guān)注社會的需求，主動改革教材的編排，把問題的關(guān)鍵放在通過怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得知識技能上。只有自己開發(fā)適合本校學(xué)生的教材才能滿足學(xué)校的教學(xué)需求，才能在職業(yè)院校之間的競爭中展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，在同行競爭中立于不敗之地。
沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育，因此要著力提高專業(yè)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)特別是實(shí)踐教學(xué)能力。要以此為重點(diǎn)，著力培訓(xùn)一批具有“雙師”素質(zhì)的專業(yè)骨干教師，要先讓教師接受最新技術(shù)的培訓(xùn)，學(xué)校應(yīng)定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識，了解新的技術(shù)需求，并將之融化到平時(shí)的教學(xué)工作中去。
通過多年的教學(xué)，我了解到我們的學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力水平較低，學(xué)習(xí)焦慮現(xiàn)象比較普遍，情緒自控能力較弱，缺乏應(yīng)有的積極理想和追求，社會適應(yīng)能力較差，自我中心意識過強(qiáng)，自私自利心理普遍。他們進(jìn)入社會的一個普遍特點(diǎn)是眼高手低，怕苦怕累。所以，我們要從一開始就抓好學(xué)生的職業(yè)生涯指導(dǎo)工作，把企業(yè)文化引入學(xué)生德育教育，灌輸按勞取酬、多勞多得、不勞不得、勤勞致富的思想；要教導(dǎo)他們無論在什么地方都要遵守紀(jì)律，遵守時(shí)間，遵守規(guī)章制度；培養(yǎng)他們學(xué)好專業(yè)技能、樹立刻苦鉆研精神、在社會上和企業(yè)里要有務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
通過此次的頂崗實(shí)踐，本人學(xué)習(xí)了企業(yè)先進(jìn)的工作理念和方法、受到了濃厚企業(yè)文化的洗禮，收集了大量的教學(xué)資源，實(shí)踐教學(xué)能力和職業(yè)崗位操作技能也得到了較大的提高，教育思想、教育理念得到了升華，這些都將為我以后的教育教學(xué)工作提供極大的幫助！
