在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳統節日調研報告題目篇一
教學目標：
教學重點：
知道我鎮有哪些傳統節日及具體日期，了解人們慶祝節日的傳統習俗。
教學準備：
學生：
傳統節日的代表圖片及相關資料，繪畫、手工、收集古詩、春聯等。
老師：
教學過程：
師提問：四月份我們過了一個是什么節？（清明節）清明節是我國的傳統節日之一，我國還有哪些傳統節日呢？
導入部分選用兒歌，并結合學生過清明節的體驗，使學生感受到了節日的氣氛。引發學生對節日的向往，激起學生對傳統節日的研究興趣。這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。
（1）鼓勵學生大膽地說
（2）師小結：我鎮民間盛行舊風俗較多，主要包括婚、喪、嫁、娶、做生、賀節、拜年等，雖然內容繁瑣，但十分流行。并簡要地跟學生介紹我鎮的舊時喪禮十分復雜，主要包括送終、“燒落氣錢”等等。
（3）明確傳統節日的具體日期
通過課前調查、收集資料，并進行整理、記錄，學生對傳統節日有了較多的了解，能準確說出傳統節日的名稱及日期，使學生在實踐中得到問題的答案，提高自我學習并概括能力。
每當節日到來，人們都用不同的方式慶祝，從古至今一直流傳下來。
（用寫作文或繪畫的方式表現出來）
2013/5/25
傳統節日調研報告題目篇二
傳統節日
中國傳統節日是中華燦爛文化不可或缺的一部分，通過探尋研究，可以增強學生對中國傳統節日和古代人民社會生活的了解，弘揚和培育學生的民族精神，激發學生的愛國熱情。本課時
教學
目標是讓學生知道什么是中國傳統節日，感受中國傳統節日不僅數量多，而且有著豐富多彩的節日文化，引導學生探尋研究中國傳統節日的方法，并確定實踐活動課題，進行分組。引導學生探尋研究中國傳統節日的方法，確定實踐活動課題。
老師今天準備了很多漂亮的圖片，想不想看看？
課件展示過春節圖片。
看完這些你想到了什么？對，過年又叫過春節是我國民間最熱鬧、最隆重的傳統節日。誰來說一說關于春節除了這些，你還想知道些什么？（學生自由發言）
大家提出的這些問題是了解中國傳統節日最基本的要求，這些問題不清楚說明了我們對中國傳統節日的認識還不夠。
今天就讓我們一起走進中國傳統節日（板書：中國傳統節日），去探究更多與節日有關的學問。
誰能說說你對傳統節日是怎樣理解的？（學生自由表述。）
預設：（1）我認為傳統節日就是中國的節日。
（2）我想補充一下，我認為傳統節日是從古代流傳下來的民族節日。
（3）這些傳統節日里面都寄托著勞動人民的美好盼望。
課件出示：傳統節日的形成是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，都是從遠古發展過來的。像這樣從古代就已產生，一直流傳至今，并有著豐富文化內涵的節日，我們就把它叫做傳統節日。 那誰能根據你已有的經驗來說說除了春節我國有哪些傳統節日？
預設：春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節。
我們這次綜合實踐課的主題是中國傳統節日，我們就以我國最具影響力的幾個傳統節日作為子課題來研究。現在給大家2分鐘時間交流，以少數服從多數的原則，確定下你們組最感興趣的節日。
將學生分成：春節組、元宵節組、清明節組、端午節組、中秋節組、重陽節組。
火車跑得快，全靠車頭帶，請各小組先推選出一名組長。
老師想問大家，對于你喜歡的這個節日，你最想知道什么呢？
預設：
(1）了解傳統節日的由來。
（2）收集傳統節日相關的人物故事。
（3）收集有關傳統節日的知識和圖片。
(4）了解傳統節日的習俗。
（5）搜集與之有關的詩歌。
剛才大家說到的這些都可以作為你下一步的研究內容。
為了更好的完成本次活動，請同學們看本次活動的活動方案。（投影出示，教師進行適當的講解）好，請每組的組長領取計劃表，現在可以根據你們小組的情況進行方案的制定。看哪些小組能夠文明、有序的把表填完。
同學們都在討論過程中制定好了研究方案，下面請一個小組上來說說你們是怎么制定的。一個組匯報的時候，其他組的同學一定要認真聽，看有哪些優點你可以借鑒，有哪些不足你可以提出來修改。
這節課我們確定了下一期的活動課題，并對小組活動方案進行了初步的制定，課后小組之間可以互相交流與補充，下節課我們繼續修訂并完善我們的活動方案。
板書設計：
中國傳統節日
春節元宵節端午節清明節中秋節重陽節
傳統節日調研報告題目篇三
中國傳統節日與習俗
中國的傳統節日形式多樣，內容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統節日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，我國的傳統節日，無一不是從遠古發展過來的，從這些流傳至今的節日風俗里，還可以清晰地看到古代人民社會生活的精彩畫面。目前，國家法定休假的節日有春節、清明、端午、中秋四個。 ? 中國傳統節日(以下為農歷日期)
? 除夕(臘月的最后一天) ? 春節(一月一日) ? 元宵節(一月十五日)
? 頭牙 ( 農歷二月初二 )? 寒食節(清明的前一天) ? 清明節(春分后十五日)
? 端午節(五月初五) ? 七夕節(七月初七) ? 中元節(七月十五日) ? 中秋節(八月十五日) ? 重陽節(九月九日) ? 下元節(十月十五日) ? 臘八節(臘月初八)
?尾牙 ( 農歷臘月十六 ) ? 祭灶 ( 農歷臘月廿四 )
? 除 夕
大年三十晚上叫除夕。“除”，本義是“去”，引申為“易”；“夕”字的本義原是“日暮”，引申為“夜晚”。故而除夕之夜，便含有“舊歲到此而除，明日另換新歲”的意思，即“除舊布新”。
起源:除夕，最早源于先秦時期的“逐除”。據《呂氏春秋·季冬記》記載：古人在新年的前一天，以擊鼓的方式來驅除“疫癘之鬼”，來年才會無病無災。
別稱:“除夕”在古時有“除夜、逐除、歲除、大除、大盡、年終”等別稱。稱呼雖多，但總不外乎送舊迎新、祛病消災的意思。
? 春節
春節是農歷的一歲之首，俗稱“大年”，也叫“大年初一”。 起源：
春節的來歷，在我國大約有四千多年的歷史了。它是我國民間最熱鬧、最隆重的一個傳統節日。古代的春節，是指農歷二十四個節氣中的“立春”時節，南北朝以后才將春節改在一年歲末，并泛指整個春季，這時大地回春，萬象更新，人們便把它作為新的一年的開始。到了辛亥革命后的民國初年，改農歷為公歷[陽歷]后，便將正月初一定為春節。直到1949年9月27日，中國人民政治協商會議上才正式把正月初一至正月十五的新年定為“春節”，因而至今仍有許多人將過春節叫過年。
相關傳說
年：人們常把過春節說成“過年”，而“年”的最初含義與今天根本不同。據說，在遠古的時候，世界上有一種最兇惡的野獸叫“年”。它生長得比駱駝還大。跑起來比風還快，吼起來比雷還響。它一出來，見人吃人，見畜傷畜，人們的生命安全受到
色、怕響聲、怕火光。于是，有一年 臘月三十晚，大伙在門口貼上紅紙，不斷地敲鑼打鼓、放鞭炮，晚上屋子里徹夜點上 燈。“年”晚上來了一看，家家燈光通明；一聽，處處放炮聲，嚇得它不敢進村。白 天它又偷偷下山來，見還是戶戶門上紅，遍地咚咚響，嚇得它膽顫心驚，調頭又跑回 去了。從此后，“年”一直沒敢出來，據說餓死在深山老林里了。后來，人們才把防 “年”、“驅年”，變成安安穩穩地過年了。“年”沒有了，但是過年的習俗仍保持 著。鮮紅的春聯，輝煌的燈火，清脆的爆竹，響亮的鑼鼓，年年如此。 過春節的地區 過春節的 地區 春節是漢族最重要的節日，但是滿、蒙古，瑤、壯、白、高山、赫哲、哈尼、達 斡爾、侗、黎等十幾個少數民族也有過春節的習俗，只是過節的形式更有自己的民族 特色，更加蘊味無窮。\n\n元宵節\n節日簡介 1.農歷正月十五元宵節，又稱為“上元節”（the lantern festival），春燈節，是中國 漢族民俗傳統節日。正月是農歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個月 圓之夜，所以稱正月十五為元宵節正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大 地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。又稱為小正月、元夕或燈節，是 春節之后的第一個重要節日。 2.關于元宵節的習俗在全國各地不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、又有迎紫姑祭廁神、過 橋摸釘走百病等習俗，有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等 “百戲”內容是元宵節幾項重要民間習俗。 3.在漢文帝時，已下令將正月十五命名為元宵節。漢武帝時，“太一神”的祭祀活動定在 正月十五。（太一：主宰宇宙一切之神）。司馬遷創建“太初歷”時，就已將元宵節確定為 重大節日。 元宵燃燈的習俗起源于道教的“三元說”；正月十五日為上元節，七月十五日 為中元節，十月十五日為下元節。主管上、中、下三元的分別為天、地、人三官，天官喜樂， 故上元節要燃燈。\n\n元宵詩詞\n正月十五日夜 （唐） 蘇味道 火樹銀花合，星橋鐵鎖開。 暗塵隨馬去，明月逐人來。 游伎皆秾李，行歌盡落梅。 金吾不禁夜，玉漏莫相催。\n上元夜 （唐）崔液 玉漏銅壺且莫催，鐵關金鎖徹夜開 誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來。 詩曰 （唐）李商隱 月色燈山滿帝都，香車寶蓋隘通衢。 身閑不睹中興盛，羞逐鄉人賽紫姑。 青玉案 元夕 （宋）辛棄疾 東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。 寶馬雕車香滿路，鳳蕭聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞 。 蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。 眾里尋他千\n
千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。\n\n清明節\n清明節是農歷二十四節氣之一，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的 106 天。中國漢族 傳統的清明節大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。《歷書》：“春分后十五日， 斗指丁，為清明，時萬物皆潔齊而清明，蓋時當氣清景明，萬物皆顯，因此得名。”清明一 到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜點豆”之說。清明節是一 個祭祀祖先的節日，傳統活動為掃墓。2006 年 5 月 20 日，該民俗節日經國務院批準列入第 一批國家級非物質文化遺產名錄。 節日習俗 清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。 清明節，民間忌使針，忌洗衣，大部分地區婦女忌行路。傍晚以前，要在大門前灑一條灰 線，據說可以阻止鬼魂進宅。 因此，這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏 青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日\n\n端午節\n端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節、五日節、艾節、端
端午節是我國漢族人民的傳統節日，這一 天必不可少的活動逐漸演變為吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲`蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄 黃酒。 據說， 吃粽子和賽龍舟， 是為了紀念屈原， 所以解放后曾把端午節定名為“詩人節”， 以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據說是為了避邪。“中國端 午節”為國家法定節假日之一，并列入世界非物質文化遺產名錄。歷代有大量詩、詞、歌、賦等文學作品傳世。\n2009 年 9 月 30 日在阿聯酋首都阿布扎比召開的聯合國教科文組織保護非物質文化遺 產政府間委員會會議決定：中國端午節成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名 錄》。 節日別稱 據統計端午節的名稱在我國所有傳統節日中叫法最多， 達二十多個， 堪稱節日別名之 最。如有端五節、端陽節、重五節、重午節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、屈原日、浴蘭節、午日節、女兒節、地臘節、詩人節、龍日、午日、燈節、五蛋節等等。 節日習俗 佩飾 佩“健人”，健人是舊時江浙一帶端午時婦女的一種飾物。一般用金銀絲或銅絲金箔做 成，形狀為小人騎虎，亦有另加鐘、鈴、纓及蒜、粽子等的。插在婦女發髻，也用以饋送。 畫額 端午節時以雄黃涂抹小兒額頭的習俗，云可驅避毒蟲。典型的方法是用雄黃酒在小兒額 頭畫“王”字，一借雄黃以驅毒，二借猛虎以\n
鎮邪。 長命縷 端午節時的佩飾。亦稱續命縷、續命絲、延年縷、長壽線，別稱“百索”、“辟兵紹”、“五彩縷”等，名稱不一，形制、功用大體相同。其俗在端午節以五色絲結而成索，或懸于 門首，或戴小兒項頸，或系小兒手臂，或掛于床帳、搖籃等處，俗謂可避災除病、保佑安康、益壽延年。 戴香包 香包又叫香袋、香囊、荷包等，有用五色絲線纏成的，有用碎布縫成的，內裝香料，佩 在胸前，香氣撲鼻。戴香包頗有講究。老年人為了防病健身，一般喜歡戴梅花、菊花、桃子、蘋果、荷花、娃娃騎魚、娃娃抱公雞、雙蓮并蒂等形狀的，象征著鳥語花香，萬事如意，夫 妻恩愛，家庭和睦。小孩喜歡的是飛禽走獸類的，如虎、豹子；猴子上竿、斗雞趕兔等。青 年人戴香包最講究， 如果是熱戀中的情人， 那多情的姑娘很早就要精心制作一二枚別致的香 包， 趕在節前送給自己的情郎。 小伙子戴著心上人送給的香包， 自然要引起周圍男女的評論， 直夸小伙的對象心靈手巧。 禳解、禳解、祛除及避五毒 端午在古人心目中是毒日、惡日，在民間信仰中這個思想一直傳了下來，所以才有種種求 平安、禳解災異的習俗。其實，這是由于夏季天氣燥熱，人易生病，瘟疫也易流行；加上蛇 蟲繁殖，易咬傷人，所以要十分小心，這才形成此習慣。種種節俗，如采藥，以雄黃酒灑墻 壁門窗，飲蒲酒等，看似迷信，但又是有益于身體健康的衛生活動。端午實在可算是傳統的\n醫藥衛生節，是人民群眾與疾病、毒蟲做斗爭的節日。今天這些衛生習俗仍然是應發展，并 應弘揚傳承的。 端午的衛生習俗 ①采藥。采藥是因端午前后草藥莖葉成熟，藥性好，才于此日形成此俗。 ②沐蘭湯，端午日洗浴蘭湯是《大戴禮》記載的古俗。當時的蘭不是現在的蘭花，而是菊 科的佩蘭，有香氣，可煎水沐浴。后來一般是煎蒲、艾等香草洗澡。不論男女老幼，全家都 洗，此俗至今尚存，據說可治皮膚病、去邪氣。 ③飲蒲酒、雄黃、朱砂酒，以酒灑噴。此俗流傳較廣。至今，如廣西賓陽，逢端午時便有 一包包的藥料出售，包括雄黃、朱耒、柏子，桃仁、蒲片、艾葉等，人們浸入酒后再用菖蒲 艾蓬蘸灑墻壁角落、門窗、床下等，再用酒涂小兒耳鼻、肚臍，以驅毒蟲，求小兒平安。另 外有的地區還用雄黃酒末在小孩額上畫“王”字，使小孩帶有虎的印記，以用虎辟邪雄黃加 水和酒灑于室內可消毒殺菌，飲蒲灑也頗有益。 ④采茶、制涼茶。北方一些地區，喜于端午采嫩樹葉、野菜葉蒸晾，制成茶葉。廣東潮州 一帶，人們去郊外山野采草藥，熬涼茶喝，健康也有好處\n
。 ⑤掛艾草、菖蒲、榕枝 端午節在門口掛艾草、菖蒲（蒲劍）或石榴、胡蒜，都有其它原因。通常將艾草、菖蒲、榕枝用紅紙綁成一束，然后插或懸在門上。因為菖蒲天中五瑞之首，象征驅除不祥的寶劍， 插在門口可以避邪。艾草代表招百福，是一種可以治病的藥草，插在門口，可使身體健康。 躲端午 指接新嫁或已嫁之女回家度節。簡稱“躲午”，亦稱“躲端五”。俗以五月、五月五日為 惡月、惡日，諸事多需避忌，因有接女歸家躲端午之俗。 龍舟競渡與祭祀屈原、曹娥；跳鐘馗、鬧鐘馗；懸掛鐘馗畫以期驅邪除害、祛兇引福； 斗草 漢以前不見斗草之戲。遠古先民艱苦求存，生活單調，暇余以斗蟲、斗草、斗獸等為戲自 娛，及至傳說的“神農嘗百草”形成中醫藥學后，每年端午節群出郊外采藥，插艾門上，以 解溽暑毒疫，衍成定俗；收獲之余，往往舉行比賽，以對仗形式互報花名、草名，多者為贏， 兼具植物知識、文學知識之妙，兒童則以葉柄相勾，捏住相拽，斷者為輸，再換一葉相斗。 吃五黃 江浙一帶有端午節吃“五黃”的習俗。五黃指黃瓜、黃鱔、黃魚、咸鴨蛋黃、雄黃酒。此 外浙北端午節還吃豆腐。\n二十四節氣歌\n春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連 秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒 每月兩節不變更，最多相差一兩天 上半年來六廿一，下半年是八廿三\n\n? 二十四節氣表 立春 2 月 3--5 日 春 季 春分 3 月 20--22 日 立夏 5 月 5--7 日 夏 季 夏至 6 月 21--22 日 立秋 8 月 7--9 日 秋 季 秋分 9 月 22--24 日 立冬 11 月 7--8 日 冬 季 冬至 12 月 21--23 小寒 1 月 5--7 日 大寒 1 月 20--21 日 寒露 10 月 8--9 日 小雪 11 月 22--23 日 霜降 10 月 23--24 日 大雪 12 月 6--8 日 小暑 7 月 6--8 日 處暑 8 月 22--24 日 大暑 7 月 22 日--24 日 白露 9 月 7--9 日 清明 4 月 4--6 日 小滿 5 月 20--22 日 谷雨 4 月 19--21 日 芒種 6 月 5--7 日 雨水 2 月 18--20 日 驚蟄 3 月 5--7 日\n\n
傳統節日調研報告題目篇四
傳統節日對中國經濟的影響調查報告
中國入世以后，方方面面都需要與國際接軌。人們的生活水平日益提高，生活節奏大大加快，傳統節日方面也越來越多的受國際社會的影響。而國外的商家也看好中國這片廣闊的市場，紛紛搶灘中國大陸，一領風騷，同時在國外，有唐人街等，中國文化的傳播。在這個浪潮中，國內各行業都面臨不同程度的挑戰和沖擊。傳統節日豐富了節日的食品滿足了人們的需要，加大的旅游業的發展，促進了人們生活水平質量的提高。
傳統節日具有不同的風格特色，不同的節日有不同的銷售品。隨著人們生活節奏加快，消費觀念發生變化多數消費者由于工作壓力大，節奏加快，對于食品的需求傾向于安全、快捷、便利、健康，即時快餐店、24小時餐廳大有用武之地。企業應分析消費者的需求變化，并調整自己的營銷策略，以滿足消費者的需要。1．3對于傳統食品，要求文化味濃厚中國歷史悠久，五千年的文明留下了濃厚的文化韻味，而這些傳統食品如餃子、元宵、粽子、月餅等中國特色的產品也不能脫離歷史，還要深入挖掘文化底蘊。目前人們在節日消費傳統食品時更多的是消費一種文化，企業需要從文化的角度入手，贏得消費者的共鳴，強調自己的競爭優勢。1．4在買方市場條件下，消費者的品牌觀念增強，追求名牌當今的市場經濟條件下，產品的生命周期大大縮短，更新換代加快，企業之間的競爭已由質量、技術競爭轉化為企業形象的競爭。技術、信息的壟斷已不復存在，各企業之間拼的是服務，是品牌，是形象。傳統的食品既不能忘掉歷史，又要跟上時代的步伐，與時俱進，才不至于在新的世紀落伍。
同樣像中國的春節，新衣服，炮竹，對聯的大量銷售對商家來說是一筆不可計量的利潤，對國民經濟的發展也是具有不可估量的作用。中國的情人節，情侶之間禮品的送出等等，都表現了傳統節日對中國經濟的發展有吸引力，推動著經濟不斷向前的發展。
傳統節日對旅游業經濟的發展更是潛在的。傳統節日的法定化，一定程度上促進了具有特色地帶的旅游經濟的發展，例如今年的清明和“五一”實行小長假，無論是第一次選擇近郊旅游的人們還是農家院經營者，都沒有意識到十渡會有那么大的客流量，農家院作為主要的接待場所供不應求，地方經濟得到最大的發展，也具有很大的發展前景。
文化對人的影響是深遠持久，潛移默化的。傳統節日近年來，雖然很大程度上帶動了我國經濟的發展，但近年來西方傳統節日涌入到中國，有代替中國傳統節日的趨向，我想我們大家更應該張開自己的雙眼，全面看待節日對經過的影響。
西方節日來勢兇猛，西學東進，西節也迅速在這片土地上枝葉繁茂起來，甚至有喧賓奪主之勢頭！圣誕節、情人節、復活節、萬圣節、感恩節似乎已經成了光輝的“中國節”，商家的精明造勢加上年輕一代的盲目追隨則推波助瀾——傳統節日漸行漸遠，西方節日大行其道。1949年以后，大多數節日都被視為封建殘余而廢除，幸存下來的也只有春節、端午和中秋，其中只有春節被列入了法定節假日。傳統節日的被貶與洋人節日的囂張構成了這個時代最戲劇化的景象。學者們認為這是文化自輕和自我殖民。近代歷史留給國人的不止是無盡怨怒，還有根深蒂固的自卑。落后與挨打成了人們對近代歷史的習慣性
總結
，麻木自卑甚至憎恨因此成了大多數人對待自身文化的態度。因此從國家角度來講，政府應該加強文化教育力度，宣傳我國的傳統節日，讓傳統節日成為帶動經濟發展不可磨滅的作用；從國民角度講，我們大家更要增強自己對傳統節日的熱愛的激情，杜絕過度重洋。
