胡錦濤總書記在中國共產黨第十七屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上強調指出：“必須堅持不懈地加強領導干部黨性修養，使各級領導干部始終保持共產黨人的政治本色，發揚黨的光榮傳統和優良作風，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，以優良作風帶領廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。”筆者認為，通過學習實踐活動，黨員領導干部應在引領科學發展中做加強黨性修養的表率。
首先，要在勤奮學習上做加強黨性修養的表率。黨性修養是增強黨性、保持黨的先進和純潔性的重要措施，也是實現黨所肩負的歷史命的現實需要。勤奮學習，是每個干部成長的需要，也是新時期做好工作的需要。學習能帶來理論上和政治上的成熟，能成就我們的事業。是非明于學習，名節源于黨性，腐敗止于正氣。領導干部每時每刻都面臨著權力、地位、利益的考驗，只有通過學習，加強自身修養和黨性鍛煉，才能打牢思想基礎，正確對待名利、地位，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，真正做到大是大非不糊涂，堅持原則不動搖，永葆共產黨員本色。只有通過學習，不斷豐富知識儲備，才能適應當今知識經濟、更新快捷的信息社會的需要。勤奮學習，是一種責任；善于學習，是一種能力。因此，黨員領導干部要認真領會推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的總體要求和主要任務，深刻理解加強領導干部黨性修養、大力樹立和弘揚良好作風的重要意義、基本要求和工作重點，準確把握加強領導干部黨性修養、大力樹立和弘揚良好作風各項工作的具體要求，特別要堅持學以致用，理論聯系實際，將學習體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施和解決問題的本領，在勤奮學習上做加強黨性修養的表率。
其次，要在親民為民上做加強黨性修養的表率。黨性修養具有鮮明的時代特征，在不同的歷史時期，黨性修養的重點有所不同。黨的紀律、原則是維護黨的統一、保持黨的先進性和純潔性，增強黨的凝聚力和戰斗力的重要保證。“知屋漏者在宇下，知政失者在民間”。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，只有始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，我們黨才能無往而不勝。親民為民，最根本的就是要做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。作為領導干部一定要端正思想作風，樹立正確的群眾觀點，真正深入群眾，細心體察社情民意，增進與群眾的感情，重視群眾的訴求，關心群眾的疾苦。要強化服務意識，圍繞人民群眾最現實、最關心、最直接的利益問題，多辦實事、多解難題。要始終心系基層、心系群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急、解人民群眾之所難，緊緊圍繞“科學發展，造福人民”這一鮮明主題，集中財力、物力、人力辦好一些事關長遠發展、事關人民群眾根本利益的事，在親民為民上做加強黨性修養的表率。
第三，要在真抓實干上做加強黨性修養的表率。古人云：“吏不畏吾嚴，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公”。事有千件，貴在求真務實。求真務實是轉變領導干部作風的核心內容，也是做好我們工作、發展各項事業所必須具備的工作作風。真抓實干，是一種可貴的精神狀態，領導干部一定要有對事業的忠誠和想干事業的激情，定下來的事情就要雷厲風行，抓緊實施；部署了的工作就要督促檢查，一抓到底，抓出成效。面對不斷變化的新形勢和新任務，我們的領導干部一定要顧全大局、按科學規律辦事，一切從實際出發，加強調查研究，努力使計劃、措施和辦法切實可行。要腳踏實地地工作，把做好工作視為自己義不容辭的責任，堅持講實話、報實情、出實招、辦實事、求實效，在真抓實干上做加強黨性修養的表率。
第四，要在廉潔從政上做加強黨性修養的表率。領導干部手中的權力，是黨和人民賦予的，只能用來為人民謀利益，而不能用來為自己、親屬或小集團謀私利，這是我們黨的性質和宗旨所決定的。領導干部在任何時候、任何情況下，決不能用手中的權力去謀取私利，決不能拿黨的原則去做交易。要加強思想道德修養，自重、自省、自警、自律；要做到不徇私情，“看好自己的門，管好自己的人”；要將權力置于監督之下，自覺接受方方面面的監督，帶頭做顧全大局、令行禁止的表率，帶頭發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，使自己始終保持共產黨員的浩然正氣、昂揚銳氣、蓬勃朝氣，為人民掌好權、用好權，秉公辦事，廉潔從政，在廉潔從政上做加強黨性修養的表率。
第五，要在潔身自好上做加強黨性修養的表率。己正才能正人，身正壓百邪。黨員干部的生活作風和生活情趣，不是個小問題，它是黨的作風體系中的一個重要方面，不僅關系到自己的個人品行和形象，而且關系到黨在群眾中的威信和形象。追求什么樣的生活情趣，直接影響到人們的意志和行為。高尚的情趣，催人上進，使人奮發；低下的情趣，消磨斗志，渙散人心。加強領導干部作風建設，就必須純潔我們的生活作風和生活情趣。我們的領導干部一定要自覺加強思想道德修養，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，講操守、重品行，堅決抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕。要注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，純潔社交圈、凈化生活圈、規范工作圈，始終保持共產黨員的政治本色，在潔身自好上做加強黨性修養的表率。
