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班主任工作總結初中八年級最新6篇英語

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班主任工作總結初中八年級最新6篇英語
時間:2023-01-17 01:17:52     小編:GL顧

總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

班主任工作總結初中八年級最新6篇英語一

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

首先,感謝領導給我這次與各位交流的機會。我擔任八年級二班的班主任以來,我忙碌著、緊張著、同時也充實著、快樂著。反思八年級二班的班主任工作,如果說還有點成績的話,首先要感謝領導對我的信任,更要感謝與我共同奮斗在一起的張瓊和劉敏老師。他們在許多方面給予我幫助和指導。今天我不敢談什么經驗,也不敢談什么理論,就本著學習的原則,借用這個難得的機會,把自己班主任工作的心得和體會向各位領導和同仁作個匯報。

(一)快速布局,使班級很快步入正規

開學一周之內班干、座位、班規、口號等一步到位,快速形成了一個新的集體,日常事務馬上進入正軌。良好的開頭,為日后的工作奠定了基礎,減少了不必要的日常瑣務的干擾,使師生都能集中精力搞好學習。對班委會成立,我非常重視,經過半個多學期的努力培養出一批工作能力強、責任心強、威信高的值日班干部,并進一步帶動了班風學風。班促進整個班級的管理工作。

(二)了解學生,深入學生的內心世界

接手一個新的班級,班主任要做的首要工作就是迅速、全面、準確地了解學生。要在最短的時間內發現不同學生的人格特點,掌握學生的家庭情況和思想動向,把一些問題學生的不良習慣扼制在萌芽狀態。接一個新班,我的第一周是最忙的:第一天要建立學生檔案,三天內學生名字要與其人對號入座,了解學生對班級的想法,查找問題學生——————記得一次,開學的第二天,我找一位調皮男生談話,當我一下子叫出了他的名字并指出了他好動,喜歡打鬧的缺點時,他滿臉詫異也有些感動地對我說:“老師,你真厲害!我家里人也是這么說我的。”也許是這個開頭好吧,這個學生的壞毛病很少再犯,非常樂意接受我的教育。

(三)培養學生自信

《學習的革命》中有這樣一句話:“如果一個孩子生活在鼓勵中,他就學會了自信;如果一個孩子生活在認可之中,他就學會了自愛。”

一個善于贊揚自己學生的教師,很容易獲得好的教育效果。經常注意學生的優點和進步,及時給予適當的表揚和鼓勵,保護學生的自尊心和自信心不受傷害,讓學生以正常的心態對待自己的問題,丟棄自卑,保持積極性,增強自尊與自信。因此,不要輕易否定你的學生,那樣會損害學生的自尊心,多給學生們一些鮮花和掌聲,包括那些后進生,那樣,你的學生會充滿自信,不斷獲得成功。

(四)嚴格紀律,適時激勵

班風不正,學風難振。要抓好學習,首先要抓好紀律。平時的班級工作應該嚴格管理,不要等不良行為蔓延成風才下工夫去抓。那種“現在學生關鍵是成績,只要成績好,其他都是小問題,不必理會”的看法,容易教出我行我素缺乏大局觀念、集體觀念的學生,或者有才無德的危險品。而這些恰恰是大家最不愿意看到的結果。明確紀律很重要,執行紀律更重要。為了調動學生的學習動力和活力,把我們班分成六個組,分別為ABcDEf按照考試成績龍擺尾,這樣不管是什么教學活動,還是習題討論課,教師處處都有小老師在,極大的調動了稍差的學生的積極性。

(五)學業跟蹤,引導自省

學習成績是領導、老師、學生、家長最為關心的,班主任一方面要做好整體把握,另一方面要做好每個學生每次大考的成績跟蹤,以便有針對性地給予每個學生指導。我將學生每次大考的成績排名列成表格,與學生個別談話時還輔以曲線圖,直觀地反映學生的成績走向。再結合平時觀察、了解的情況,引導學生反思學習計劃的制定和落實,分析成績進退的原因,提供調整個人學習計劃和學習策略的意見。

(六)后期的

工作計劃

八年級后期,班主任的工作至關重要,我計劃做好以下幾方面工作:

1、我計劃每天有針對性地找學生談心,以正面引導、激勵為主。即使對問題學生的指導,也要力爭做到,既要讓其明白問題,也要讓其明白優點;既要讓其清楚改進方向,還要讓其看到希望,增強其信心。

2、要引導學生提高應試技巧,進入實戰模擬訓練,總結考試的經驗教訓。每次模擬考后要留時間反思:包括通過這套題的收獲、不足、改進措施等。定期召開學生“提高分數小竅門”的應試技巧交流會。

3、強化學生苦練、樂練意識。在做題的過程中,鼓勵學生真正以考生的身份去做題,把自己的真實思路、真實答題習慣、所有掌握的應試技巧,應用出來,不要患得患失,對了,堅持并完善;錯了,及時改正,抓住最后的每一套題的練習機會,真正起到練兵調整的效果。達到高考時想出來的、做出來的都是正確的。這實際上也在培養學生“一次成功”的解題習慣。

反思自己的工作,我還有很多地方做得不夠,同行們很多寶貴的經驗值得我學習。我感覺自己是在班門弄斧了,我會不斷向各位老師學習,繼續努力,盡自己最大的努力把事情做得更好。發言完畢,不妥之處,敬請指正。謝謝大家。

班主任工作總結初中八年級最新6篇英語二

我今年繼續接任177班班主任,初二年級是定型教育階段,進一步穩定學生的思想,增強學生學習生活的信心,興趣和熱愛;進一步端正學生的學習態度,更自覺努力地學好文化基礎知識,而使學生自我教育,自我管理的能力得到培養和提高,為下一步的學習奠定基礎。圍繞這一目標,我開展了一系列工作。一個學期我們班形成了良好的班風和學風,學生班集體觀念強,積極向上。在此我談談自己當班主任工作的體會。

一、常抓常規管理,初步養成良好習慣

學生從早晨上學到放學,一日的常規是否規范、文明,影響到良好集體的形成及學生各方面的發展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規管理,培養學生良好的學習、生活習慣,為學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。學期初,我就根據班中的實際情況,明確了各個崗位的負責人。如:校徽檢查員、兩操檢查員、班級衛生檢查員、課桌檢查員、紀律檢查員等。同時,我利用班會讓全班同學討論,明確中學生應做到哪些,不能做哪些。我又組織學生每周進行總結評比,表彰日常行為規范好的同學,評為優勝星,把他們的照片貼到光榮欄里,以此不斷強化,幫助學生初步養成良好的學習、生活習慣。

二、選好班干部,發揮小干部作用

俗話說:火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理,要帶好一個班級,班干部的作用是老師也無法取代的,所以,我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養,本學期,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責,然后讓學生自愿報名競選。班干部產生后,我和他們經常召開班干部會議,要求他們在各方面嚴格要求自己,明確自己的職責,做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,而且工作起來也得心應手。每過一段時間,我都會召集班干部開一次會,讓他們談談得失,以及今后的打算等。這樣,既為班干部進行了指導,又提高了他們的工作積極性。有了一支能管理班級的小干部隊伍,作為班主任,我就加強引導培養,教給他們工作方法,放手讓他們大膽干。同時樹立自己的威信,這樣一來不但提高了他們的積極性,而且能力也逐漸培養起來。

三、開展各種活動,提高學生素質

本學期,學校開展了一系列活動,為了讓活動更深入、更具體、更全面,我鼓勵學生人人參與,互相合作,并和爭章活動相結合,以此來調動學生活動的積極性,共同創建一個真正的快樂班級。此外,我班經常自己組織開展了演講、繞口令等活動,為學生創設了多種鍛煉自己,展示自己的機會,提高了學生和班級整體的素質。

四、班主任要善于觀察,耐心細致地解決問題

我在工作中總結出二慢,一是慢進教室細觀察。預備鈴響起,這要求學生進教室后要靜心,準備當堂課的學習用具,并坐端正,迎接老師進教室上課。我的做法是鈴聲一響,站在門口,仔細觀察每個學生的表現,讓學生把一個真實的自我充分展現出來,班主任這時可以掌握第一手學生動向,可以利用以后的課余時間有的放失地做學生思想工作。二是慢言細語少厲色,當學生犯錯誤時,我一般不會嚴厲地訓斥,時時警戒自己要制怒,慢言細語能消除學生的恐懼感,讓學生從老師的教誨中理解道理,認識錯誤。這樣能夠不損傷學生自尊心,引起逆反心理,學生也樂意接受。

五、施展愛心,讓學生更貼近你

177班已經接手3年了,我對班上同學的情況已經有了全面了解。我經常找個別同學談心,從學習、心理、愛好、家庭等處了解學生,利用晚上經常同學生電話溝通、同家長溝通。再如碰到學生生病后我第一時間問候,讓學生感到親切如父母。在對個別學生的教育中,我總是利用課余時間與他們談心,化解他們心中的隔閡,讓學生感到老師對他們的關心與愛,使他們愿意以自己好的方面展示給老師看。

班主任工作是忙碌而繁瑣的,但同時又為我提供了更多與學生接觸交流的機會,讓我的教學生活更加豐富多彩。

總之,我深感班主任工作多而雜,但只要你具備一個愛字,那一定會把工作做好。但我覺得自己的弱點就是較粗心,工作不細致,不過相信自己通過努力,也會逐漸細化的。

班主任工作總結初中八年級最新6篇英語三

在過去的半年中,我和我的學生共同努力,創造了班風正、學風濃,情誼深的班集體。下面就針對我這一學期來的體會與做法作個小結,以此促使我在今后的工作中做得更好些。

一、學生學習生活習慣方面:良好習慣,常抓不懈。

有人作過這樣的比喻:學生的心田是一塊奇怪的土地,你播下思想的種子,就會獲得行為的收獲;你播下習慣的種子,就會獲得品德的收獲;你播下品德的種子,就會獲得命運的收獲。因此作為班主任抓好學生的行為規范對培養學生良好的品德起著極其重要的作用。而在我們手上有兩份內容就是對學生進行規范教育的好材料:

(1)是中學生日常行為規范二十條;

(2)是學生禮儀常規。我就以此為教育突破口,培養學生良好的行為習慣。其間,制定了一套以《中學生日常行為規范》和《學生禮儀常規》為中心的,以學校的

規章制度

和學生的實際情況為出發點的班規。有了班規的約束,學生的自覺性有了很大的提高。

二、德育教育:尊敬師長,關心同學,明是非,行仗義。

教導學生對親人與朋友要有感恩之心。利用班會課或是晚讀課的時間對學生進行德育教育,其中以開展班會課為主。為了使學生能有更強的組織能力,班會課采取班干與同學輪流主持的形式,由班主任出好班會課的主題,列好要點,形式由學生策劃。這樣,學生的積極性會比由班主任在班會課上自導自演要高得多,而且,學生的才能也得以施展,也增加了學生間的相互了解。本學期主要開展的班會主題有做合格的中學生,感恩的心,書籍人類進步的階梯,同學知多少,我的理想,我心目中的大學生活等。

三、學習方面:緊抓學習,注重方法引導。

上個學期我們班的學生在期考中成績一般,這讓我很著急。不知道是哪方面出了問題,因為任課老師都是很負責的,而且教學水平在我校也是很高的。我們班的紀律也是整個年級中相對好的。各方面都沒有出什么問題,為什么成績會比別班的差呢?在放假期間我認真回想一個學期來的點點滴滴,開學時我從家里找來了很多學習資料,比如《初中生》、英語閱讀及數理化課個輔導等,放到教室作為學生的課個閱讀材料,另外我還幫學生訂了數理化輔導報。在日常生活中我還注重課外作業的檢查,每周五晚讀我讓各組長檢查數、理、化、語、英等各學科的作業完成情況。終于在期中考試時我們班的學習有很大的提高,而且物理從年級最后一名上到全年級第一名,數學也進步極大,歷史優秀率比兩個實驗班還高。所以,當班主任以實際行動向學生表明學習是學生最重要的任務時,學生也會提高學習方面的意識,成績也就會提高了。

四、注重班主任言行對學生的影響:身先士卒,示范引路。

蘇霍姆林斯基說過:“人只能由人來建樹。”而學生又具有極強的模仿性,所以與學生朝夕相處的班主任,那一言一行,一顰一笑,往往都在潛移默化中最直接最生動地影響著學生。因此,為了使規范的學習更踏實地落實到實處,我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級隊伍中去。就說曾為了讓班中同學做到不亂扔紙屑,見到紙屑又能主動拾起這點吧,在每次上課進教室后,首先觀察地上有無紙屑,如若發現,我就會先走過去把紙拾起來,然后走到衛生角投進紙簍,再回到講臺開始上課。在平時的早讀晚讀課上,學生讀書,我也常為他們做些衛生工作。經過多次觀察,我總發現在這一來一往中,學生的注意力往往都集中在教師身上,不時還你看看我,我看看你。真是此時無聲勝有聲,學生似乎所觸動,長期以往,學生中的一部分就會自覺地和老師一樣去主動拾紙了。

五、開展活動,寓教于樂:

喜愛活動是學生天性,活動既可以豐富他們的精神生活,又能使他們長知識、增才干,對他們的身心發展起著極為重要的作用,因此活動是學生思想品德發展的源泉與基礎,是班級工作的核心內容,而富教于樂是一種輕松愉快的教育方法。因此,圍繞規范開展好活動,讓學生在笑聲中受到教育,在游戲中知道自己該怎做,在比賽中找到不足,逐步改正。本學期開展的活動有:辯論賽、排球賽和籃球賽、手抄報比賽等。六、格言警句,力量無窮。

“陽光、火光、電光能照亮江河山川,能照亮道路,思想之光,能照亮人的思想道路,能照亮人的精神世界。”這就是格言的力量,它可以使人奮進,使人振奮,又給人以指導作用。我要求學生們輪流每天把自己摘抄的格言送給全班同學,并寫在黑板一角“經典賞析”中,這樣每天能點亮一盞學生思想的明燈。珍惜時間方面寫高爾基的:“不知道明天該做何事的人是很不幸的”或魯迅的“時間像海綿里的水,只要愿擠,還是有的。”尊敬人方面寫:“只有尊重別人的人,才能得到別人的尊重。”關于什么是美寫:“鳥美在羽毛,人美在心靈”等等,格言警句許許多多,內容涉及方方面面,這樣每天如春風化雨,點滴入土,日久天長,學生的精神世界一定會比昨天更明亮。

總之,學生良好習慣的養成需要教師,特別是班主任的不斷探索,不斷努力,通過多種途徑采取各種方式,持之以恒,一步一個腳印地去抓好它,這樣,才能使學生從小懂得“沒有規矩,不成方圓”的道理,從而自覺養成守規范的好習慣。十年樹木,百年樹人,一棵棵小樹苗只有在我們的辛勤澆灌,不斷扶持下,才能長成棟梁之材。以上是我這一學期來擔任班主任工作的做法與感受,在今后的班主任工作中,我會繼續探索更好的管理教育方法,為取得更大的進步做準備。

班主任工作總結初中八年級最新6篇英語四

本學期,我擔任八年級下學期的班主任工作。本班在學校領導的統一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得了一定的成績。現將我工作的實際做法總結如下:

一、德育工作

我對本班的思想教育工作是圍繞以下幾點展開的:

1、教會學生如何做人;(如何做人是教育的根本,要求學生要做有道德、有理想、文明守紀、誠實守信、樂于助人、積極進取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。)

2、教會學生如何生活;(要求學生從小事做起、從點滴做起、從個人衛生、個人理財、飲食起居等做起,逐步培養學生獨立生活能力。)

3、教會學生如何學習。(培養學生獨立學習、創新學習的能力,指導學生的學習方法、研究方法,鼓勵學生獨立研究,積極探究、勇于創新。)

二、班級管理

加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入了解學生。一方面,通過各種方式,指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質。一方面,我有效地利用班會課開展一些專題性的活動。例如:人生觀教育、意志教育、學習經驗交流會、辯論會、習慣養成教育等等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。一方面,我針對本班的具體情況,制訂了一套班規。對學生在校的日常行為規范提出了明確的規定。如:儀容儀表、遵守課堂紀律、早讀午寫到校時間、分學習小組等等。采用量化分制,每周評選出文明組(比賽到期末哪組獲紅旗最多),由值日班干部負責登記并評選。學生可自由查閱登記本。一方面,培養得力的助手。

三、后進生的轉化工作

在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態度對待他們,深入調查摸底,搞清楚他們之所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心、最信賴的朋友,及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。

四、重視對優等生的教育

對待優等生的教育我把著力點放在他們學習的動機上,正確的引導他們積極進取,善于激發優等生的創造才干,使其創造力充分發揮出來。

五、配合學校工作

積極配合學校工作,做好課間操,增強學生的體質,提高學習的效率。

六、與各科老師聯系

積極主動地和各科教師聯系,協調學校個方面的教育力量,發揮好紐帶作用。

七、分析不足

分析不足之處,努力做好明天經過一學期的努力,班級工作取得了一定的成績,同時也確實存在著一些問題,對待那些不守紀律的學生自己不夠耐心,對那些不吭不聲的學生自己不夠細心。我希望下學期能改進其他方法與他們交流,努力做一位“我愛學生,學生愛我”的班主任。

路漫漫,修遠兮!“無限風光在險峰”,揣著一種責任,靠著一份信念,我將努力做好班主任的份內工作,為學校的發展添磚加瓦,為學生的成長無私奉獻!

班主任工作總結初中八年級最新6篇英語五

隨著期末考試的到來,本學期也隨之結束。下面,就本學期的工作作以簡要總結:

一、疏導學生心理,讓學生正視他們學業上的差距。

本學年是學生各科學業成績急劇分化的一學年,因此,為了及早的預防學業差距給學生的心理上造成過大的壓力或者嚴重點的造成他們徹底對學習失去信心,班級及時召開了有關學生學業差距的主題討論活動,活動主要圍繞人的智力差異、家庭環境差異、人際交往差異、學習努力差異、行為習慣差異、對科目及老師的情感差異等方面進行。當然,我作為引導者、疏導者,在做了一些信息上的準備之后,便開展了這項活動。活動的初期并未收到應有的響應與效果,但經過兩三周左右,學生便有了起色,好多同學在學習上變得很積極,部分在課堂上愛搗亂的學生也安穩了許多。

二、結合實際,號召學生確定可行的長遠目標。

針對本學年后進生學習困難、中等生滑坡現象嚴重、上游學生驕傲自滿情緒蔓延這些長期問題,班級組織學生從班內個案入手,每個階段的學生中找出相應的典型個人,從他們過去的學業成就分析到他們現在的學業問題,當然,主要圍繞他們對學習科目的情感態度、努力程度及影響因素進行。為了避免使這些個例學生在活動過程中過于自卑,活動開展前特別找他們談了話。活動分別從上游學生力爭當國家棟梁、中游學生力爭將來能夠養家糊口及下游學生力爭將來能夠快樂有尊嚴的生活這三種不同層次的目標理想進行引導教育,效果在一周后很明顯。

三、學校不等于學業,成績不等于將來會有作為。

在目前諸如中考、高考、就業等各種壓力很大的情形下,考慮到隱瞞學生真實的社會現實不是真實的教育目的,學以致用是現代教育必有的一條發展思路,因此,結合社會的現實情況,讓學生相信事實擺在眼前,學習已刻不容緩。但打工族的興起道路,讓很多在校學生厭學、逃學,甚至決意輟學。針對這一大類學生的認識問題,解釋學習的重要性已不能從根本上解決主要問題,因此,班級決定從他們的前途理想及終身學習重要性上加以引導,在經過一番唇槍舌戰、生命價值觀及現在與將來成就對比的現實結論中,學生獲益良多,很多中等生以及部分下游學生對自己的前途理想及對讀書、接受教育的態度均有了明顯的改變,從而在這一種強烈的氛圍中使他們認識到上學上到七年級和上學上到八年級在現實生活中的巨大差異,也使他們中的好多人獲得了對學習的另外一種認識,而這種認識是他們以現在的見識所無法達到的,我覺得這就是教育的另一個方面所必須觸碰的。

以上幾方面是本學年工作所重點涉及到的幾點,當然,一些細節方面,只是稍微提及,未觸及更本,這些在我看來,并沒有多大作用,所以,沒有作以匯報。由于閱歷欠缺,對學生的教育工作疏漏在所難免,只希望疏漏能夠盡量減少,避免誤人子弟。

班主任工作總結初中八年級最新6篇英語六

一晃,一學年又過去了,八年級是學生發展與成熟的關鍵時期,特別是八年級第二學期,學生的身體和心理都產生巨大的變化,他們不再想依靠班主任、老師和家長,特別想獨立,因此,本學期的班主任工作是十分復雜的,也是至關重要的,我對學生說,只要我們闖過了這一關,我們的人生就成功了一步。提高一學年,特別是本期班主任工作的開展,使得班風班貌以及同學們的學風等都有了較大改觀,成功地度過了這一個坎兒。現將工作總結如下。

一、狠抓禮儀教育,培養學生做人做事的能力

本班狠抓學禮儀教育并將其落到實處,體現在培養學生做人做事的能力上,通過學習理論,開展實踐活動,提高學生的文明禮儀素質,倡導學生做文明人、做文明事,樹文明新風。

二、搞好常規工作,培養學生動腦動手的能力

對于學校各處室布置的各個階段和突發性的工作任務,做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策,經常性抓好班級管理中的組織、協調、督促、檢查和小結環節工作。與其他班主任一樣,做好學生的早鍛煉、課間操、午休、課外活動、衛生清潔、晚自習、集會等相關常規工作,經常性、隨時觀察其他科任教師上課時學生的學習和紀律狀況,力求掌握更多的第一手材料,以便有的放矢地加強動態管理,在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養成,同時發揮教師的言傳身教之示范效果,對于班級常規工作,責任直接落實到相關學生的頭上,又由相關學生帶領全班同學去完成,學生在這個過程中既動手又動腦,動腦動手能力明顯增強。

三、發揮學生特長,培養學生自制管理能力

每個學生都有自己的特長,對他們進行發掘、使用、扶持、教育和培養,盡可能的發揮學生的自我管理、自我監督和自我教育能力,培養和提高學生的自制管理能力。我首先深入學生生活,洞察和了解情況,指導值日班長和班干工作,定期召開班干部會議或個別談話,肯定他們的優點、指出他們的不足、授之建議與方法;同時進行職責分工,做到人人有權、人人有責、互相監督、相互協調,實行民主管理,使班級管理有了良性的互動,此一狀況在有了明顯的改觀。

四、健全班級管理制度,貫徹分層次教育

本學年堅持“抓兩頭、促中間”,不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉化工作。值日班長每天填好值日班長記錄,堅持每天登記、每周公布、每月小結的做法,發現問題及時糾正教育,做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴肅處理”,加強督促和引導,充分利用班會、集會小結、召開座談會、電話通知其家長、開展“告別不良行為,重塑文明形象”等進行苦口婆心的教育,從情入口、感之以心。同時,有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風邪氣,培育正確的輿論導向,耐心做好后進生的教育轉化和家長的配合督導;充分利用班會、課余時間以及校內外各種方式的活動,培育正確的輿論導向和核心集體,多發現他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正,擴大積極分子隊伍,形成良好的學風、考風和班風。通過堅持不懈的“苦心經營”,特別是大力加強班主任與科任教師、與家長之間的經常“合力教育”,學生的違紀現象基本杜絕。

五、主動聯系和協調各科任教師

經常性與家長取得聯系共同努力搞好教育教學研究,加強學生的思想教育、學習輔導和后進生的幫教,增進師生情誼。經常電話聯系家長(每月每位家長至少聯系一次),對學生的成長與進步予以肯定;

六、走進學生,與他們溝通

形成每兩周班上每位學生必須與班主任或相關科任教師談話一次的制度,聽取學生的心聲,走進學生的心靈,為他們排憂解難。如果有些不太容易說清楚的問題就采用紙條交流。

總之,班級的管理已經抓好突破口,只要細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育,相信班級工作能上一個新臺階!

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時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文......
最新七年級下班主任工作總結博客 七年級下班主任工作總結 初中(6篇)
發布時間:2023-03-26
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總......
初中班主任年度工作總結 初中班主任工作期中總結(6篇)
發布時間:2023-08-05
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八年級下冊班主任期末工作總結 初中八年級班主任學期末工作總結
發布時間:2022-11-05
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?以下是小編精心整理......
最新班主任工作總結初中八年級(通用12篇)
發布時間:2023-11-01
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初中八年級班主任工作總結(十一篇)
發布時間:2023-03-11
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?這里給大家分享一些最新的......
八年級班主任工作總結(6篇)
發布時間:2023-03-19
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總......
最新八年級班主任學年工作總結 八年級期中班主任工作總結(十四篇)
發布時間:2023-03-09
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中......
2023年初中八年級班主任評語 初二年級班主任評語(三篇)
發布時間:2023-03-17
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大......
2023年初中班主任班級工作總結簡短(6篇)
發布時間:2023-03-17
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?......
最新初中班主任工作計劃 初中班主任工作計劃八年級(十五篇)
發布時間:2023-04-21
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解......
初中八年級班主任工作計劃 八年級班主任工作計劃初中(實用11篇)
發布時間:2023-10-06
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。......
初中八年級班主任工作計劃 八年級班主任工作計劃初中(實用11篇)
發布時間:2023-10-06
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。......
最新八年級班主任工作總結 八年級學期班主任工作總結(十八篇)
發布時間:2023-03-09
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
初中八年級班主任工作計劃2022年度 初中八年級班主任工作計劃5篇
發布時間:2022-12-05
班主任應與學生建立和諧、同等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,勢在必行。下面是小編整理的初中八年級......
2023年初中班主任班級工作總結 高中班主任班級工作總結(18篇)
發布時間:2023-02-24
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最新初中班主任工作總結個人 初中班主任工作總結個人6篇(大全)
發布時間:2023-04-09
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人......
最新我的初中英語班主任作文 我的英語班主任作文字初中33篇(模板)
發布時間:2024-03-25
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最新班主任班級的工作總結 班主任班級工作總結初中(模板14篇)
發布時間:2023-08-06
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。寫總結的時候需要注......
最新初一年級班主任工作總結 初一班主任班級工作總結(三篇)
發布時間:2023-02-03
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那關于總結格式是怎......
2023年八年級班主任工作總結初中生(13篇)
發布時間:2022-12-28
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
2023年初中八年級班主任工作計劃 八年級班主任工作計劃初中(通用9篇)
發布時間:2023-09-27
計劃是指為了實現特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。什么樣的計劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。初中八年級班主任工作計劃篇一......
最新初中一年級班主任工作總結 初一班主任工作總結 個人(3篇)
發布時間:2023-01-11
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2023年初中八年級班主任工作計劃 八年級班主任工作計劃初中(大全12篇)
發布時間:2023-12-05
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。通過制定計劃,我們可以更好地實現我們的目標,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義......
最新初中一年級班主任安全工作總結6篇(模板)
發布時間:2023-03-31
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫......
最新初中八年級班主任工作心得總結(二十二篇)
發布時間:2023-04-30
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是小編整理......
初中班主任班級管理總結(八篇)
發布時間:2023-02-19
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集......
最新初二年級班主任工作總結 初二年級班主任工作總結(24篇)
發布時間:2023-08-07
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中......
2023年班主任工作總結初中八年級(匯總18篇)
發布時間:2023-12-20
寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒......
2023年初中八年級班主任工作總結(匯總20篇)
發布時間:2023-11-14
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總......
初中教師語文班主任工作總結 班主任班級工作總結班主任工作總結(匯總8篇)
發布時間:2023-09-18
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。寫總結的時候需......
初中八年級班主任學期末工作總結(四篇)
發布時間:2023-03-23
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫......
最新初中班主任工作計劃 初中班主任工作計劃八年級十五篇(優質)
發布時間:2023-05-08
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下......
最新初中八年級班主任工作計劃(7篇)
發布時間:2023-03-13
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編......
2023年初中八年級班主任期中工作總結(十五篇)
發布時間:2022-12-17
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐......
最新八年級班主任學期工作總結 八年級班主任工作匯報(八篇)
發布時間:2023-03-22
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎......
最新初一班主任工作總結初中 初中班主任工作總結初一班主任工作總結(優質11篇)
發布時間:2023-11-15
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。那關于總結格式......
最新初中八年級班主任工作計劃精選
發布時間:2023-04-20
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編......
2023年班主任工作總結初中九年級 初中班主任工作總結(大全13篇)
發布時間:2023-11-01
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。什么樣的總結才......
最新初中班主任學年工作總結 初中班主任年終工作總結(11篇)
發布時間:2023-03-20
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?以下是......
初中八年級班主任工作總結2022年8篇稿件
發布時間:2022-09-29
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?......
2023年初中八年級班主任工作總結(優質9篇)
發布時間:2023-11-14
寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。那么,我們該怎么寫總結呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。初中八年級班主任工作總......
初一班主任個人工作總結 初中班主任年度工作小結(八篇)
發布時間:2023-03-07
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結......
2023年初三年級班主任工作總結初中 初三年級班主任工作總結(實用8篇)
發布時間:2023-12-20
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?這里給大家分享一些最新的......
最新初中七年級班主任工作總結(18篇)
發布時間:2023-03-06
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才能發揮......
最新班主任工作總結初中一年級(16篇)
發布時間:2023-03-24
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?那么下面我就給大家講一講總結怎......
班主任年終工作總結高中 一年級語文兼班主任年終工作總結(八篇)
發布時間:2023-03-06
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
2023年八年級下學期班主任學期工作總結 八年級下學期班主任工作總結 初中(十四篇)
發布時間:2023-04-09
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?下面是小編為大家帶......
初中班主任新學期班級工作總結
發布時間:2016-09-30
每一學期的我們班主任的班級任務都不同,在每個學期結束后,我們的班主任都要去寫工作總結,下面是小編搜集整理的初中班主任新學期班級工作總結,歡迎閱讀。 初中班主任新學期班級工作總結一 一、班級初.........
最新八年級班主任工作總結 八年級班主任工作總結第二學期(十篇)
發布時間:2023-03-22
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才能發揮......
最新初中的班主任班級工作計劃和目標 初中的班主任班級工作計劃(大全6篇)
發布時間:2023-09-12
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編為大......
最新初中班主任年度工作總結 個人(八篇)
發布時間:2023-03-07
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中......
初中的八年級班主任工作計劃
發布時間:2023-08-12
落實好班級學生的培優補差工作,加強尖子生培養:嚴格要求,張馳有度,特別2、注重成績突出的學生周末加強學習輔導;鼓勵學有余力的同學要求有超前意識,但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作;對于后進生,首先做好他們的思想教育工作,同時發動班級學生的作用,特別是尖子生的作用,以學生幫助學生學習,加強后進生的學習指導,以學生互助互幫為主,班主任、科任老師指導為輔,過問學生心理和學習問題,進.........
最新初中班主任工作計劃總結 初中班主任工作計劃第二學期(八篇)
發布時間:2023-02-25
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理......
最新初中八年級班主任工作計劃 八年級班主任工作計劃第一學期(十四篇)
發布時間:2023-07-10
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下......
初中班主任班級工作總結(17篇)
發布時間:2023-03-21
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下......
初中七年級上學期班主任工作計劃 班主任工作計劃初中七年級下學期6篇語文
發布時間:2022-08-09
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能......
初中畢業班初三年級班主任工作總結
發布時間:2023-08-06
初中班主任工作總結 班主任工作千絲萬縷、繁雜羅嗦。而初三年級是教育管理最關鍵的一年,也是班主任班級管理工作的重頭戲。本人在這關鍵一年里接受了畢業班的班主任工作。本學期我主要從以下幾個方面進行了班級.........
初中八年級班主任新學期工作計劃
發布時間:2023-03-04
本學期我擔任八(1)班的班主任工作,我仍然本著“人文教育,和諧班級,路色課堂”的教學理念,對學生進行教育管理。一、現狀分析本學期全班54人,男生23人,女生31人,通過上一年度的努力大部分學生基本能按班內的各項要求來做,但仍有個別男生在紀律上還做的較差,自覺性還有待提高,需要老師經常提醒;在學習方面,部分學生較聰明如劉彥志、谷鑫楠劉文靜等,能時刻跟著老師思路轉,并有一定的競爭意識,但由于女生較多,.........
最新初三班主任年度工作總結 初三學期班主任工作總結(6篇)
發布時間:2023-06-11
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才能發揮......
2023年初級中學班主任寄語簡短 初中班主任寄語勵志最新匯總
發布時間:2023-05-08
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注......
班主任工作計劃初中 班主任工作計劃八年級(14篇)
發布時間:2023-08-06
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大......
2023年初中七年級班主任工作總結個人 班主任工作總結初中七年級(優秀10篇)
發布時間:2023-12-10
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總......
最新八年級上班主任工作計劃 初中 八年級班主任工作計劃工作思路(二十四篇)
發布時間:2023-02-22
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我......
初中八年級第一學期班主任工作總結范文
發布時間:2022-09-23
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要......
初中班主任工作計劃總結 初中班主任工作計劃七年級(12篇)
發布時間:2023-03-03
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是我給大家......
最新初中班主任學期工作總結 二年級班主任學期工作總結(九篇)
發布時間:2023-03-17
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那關于總結格式是怎......
2023年七年級班主任工作總結 八年級班主任工作總結(十八篇)
發布時間:2023-02-17
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總......
最新初中班主任工作總結十 初中班主任工作總結(大全8篇)
發布時間:2023-09-17
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
最新班主任班級工作總結初中(精選8篇)
發布時間:2023-11-01
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中......
班主任工作計劃初中八年級(匯總13篇)
發布時間:2023-10-17
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制......
最新班級工作總結初中班主任(大全19篇)
發布時間:2023-12-08
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
2023年初中班主任教學工作總結 初中班主任教學工作總結與反思(6篇)
發布時間:2023-03-13
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
最新初中班主任工作總結 初中班主任工作總結個人(十一篇)
發布時間:2023-05-30
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來......
最新初中八年級班主任工作總結第一學期(優質8篇)
發布時間:2023-11-14
總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工......
最新初一學期班級工作總結 初中班主任學期班級工作總結(三篇)
發布時間:2023-08-05
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總......
2023年初中初三班主任工作總結 初中班主任工作總結初三班主任總結(大全8篇)
發布時間:2023-12-13
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來......
2022年班主任工作總結八年級范文 班主任工作總結八年級模板三篇最新
發布時間:2022-09-25
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總......
初中班主任年度工作總結(匯總6篇)
發布時間:2023-09-14
總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工......
最新八年級英語組工作總結 八年級英語組工作總結優秀
發布時間:2023-07-23
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠......
最新初中班主任工作總結 初中班主任工作總結個人14篇(匯總)
發布時間:2023-08-16
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總......
2023年初中班主任工作計劃 初中班主任工作計劃八年級優秀(14篇)
發布時間:2023-06-27
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書......
最新初三年級班主任工作總結初中(大全8篇)
發布時間:2023-11-03
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結......

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