一個完整的職業生涯規劃由職業定位、目標設定和通道設計三個要素構成,不管是職場新人還是職場老人,重要的是要正確地評估自己。下面查字典小編為大家精心整理了職業生涯規劃書發展規劃 職業生涯發展規劃書范文五篇,僅供參考,希望對大家有所幫助。
職業生涯規劃書1
作為一名幼兒園新教師,我認識到職業規劃的重要性,同時,也感到應以創新精神為出發點,努力完善自身的綜合文化素養,盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一、個人基本情況介紹:
本人今年20歲,畢業后踏上工作崗位已整整兩年了,這兩年來在園領導的帶領下,在各位教師的指導、幫助下,不斷努力,逐步創新,在思想上和工作中得到了一定的進步。工作兩年中先后帶教大班和小班,積累了一定的工作經驗。
二、現狀分析:
1、優勢:
1)兩年的教學工作經驗,讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。
2)隨著兩年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。
3)有好學精神,敢于接受新事物的挑戰,樂于接受教學新理念的沖擊。
2、不足:
1)因為我是一名新教師,工作只有兩年時間,只教過小班和大班的幼兒,缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經驗。
2)在本科四年的學習中,我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等,可從特長的角度,我的藝術活動能力較弱。隨著教學工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養這個角度來看,我必須加強基本功的訓練,尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學技能技巧的提高。
三、個人一年發展總目標:
第一學期發展目標:1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。2)努力提高自己的專業素質,認真學習、鉆研業務,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發展特點。3)繼續加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
措施:1)多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。2)自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯系窗內容的更換頻率,為家長提供更優質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。3)主動關心國內外學前教育信息和專業理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
第二學期發展目標:1)在本學期里提高自身綜合文化素養,力爭使自己在業務上不斷創新、科研中獨立鉆研,在教學方面形成特色的科研型教師。2)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
措施:1)提高教學和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業學習培訓和教研活動,進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質提高。如:教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。3)利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業書籍,使自己短時間內在這幾個方面有所提高。
職業生涯規劃書2
當今世界是處在政治多極化、經濟全球化、文化多元化的時代。隨著市場經濟的發展,網絡信息時代的快速到來,一些大學生不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協作觀念較差、心理素質欠佳等問題。如何解決大學生思想中存在的問題,幫助他們成人、成才,是新形勢下大學生思想政治工作面臨的新課題和嚴峻挑戰。
但是在具體實踐工作過程中,思想政治教育常因無的放矢而飽受“實效性差”的詬病。高校學生思想政治教育要取得實效,就必須捏準大學生需求的脈搏。中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中明確指出,新形勢下大學生思想政治教育要與擇業就業相結合,與創新創業相結合,努力拓展有效途徑。這樣的背景下,職業生涯教育必然會成為高校大學生思想政治教育的有效切入點,通過實現職業生涯規劃與高校大學生思想政治教育的有效結合,可以更有效地發揮大學生思想政治教育在引導政治方向、激發學生精神動力、塑造學生個體人格和調控學生品德行為等方面的作用。
職業生涯教育的目標是通過幫助學生確立未來職業理想、明確職業目標的定位、進行職業分析和開展職業訓練實踐,使學生站在一個比較高的高度籌劃自己的人生目標,成為社會需要的優秀人才,從而也獲得事業的成功。所以說從為社會主義培養優秀的建設者和合格的接班人角度講,二者的目標是一致的。職業生涯規劃教育和思想政治教育的功能具有互補性,一方面,職業生涯教育以職業為橋梁,凸顯學生的主體地位,使高校思想政治教育的目標更加清晰,措施更具有可操作性;另一方面,職業生涯規劃教育需要思想政治教育指引和把握其方向和目標。
通過職業生涯規劃教育與思想政治教育的有效結合,把思想政治教育落到實處。一是以職業生涯規劃理念為參考,轉換工作思路。學校要想生存發展,學生的人才培養質量是關鍵。不能只看計劃,只看學科發展,也不能唯市場論,急功近利,這有悖于大學教育的原本意義。要充分尊重學生的個性和選擇,擯棄家長制的管教作風,為學生的成長提供多樣化的教育資源和自主選擇的平臺。要想提高思想政治教育的效果,必須要凸顯學生主體性地位,變“要我學”為“我要學”。所以,在大學生思想政治教育與管理中,要遵循從管理到服務,從服務到促發展的思路。二是以職業生涯規劃為平臺,充實思想政治教育手段。職業生涯規劃教育應全程化、全員化、專業化。大一開展職業啟蒙教育,引導學生積極適應大學生活,了解所學專業的專業前景和就業形勢,認真做好大學四年的學業規劃。大二開展職業規劃教育,指導學生在職業生涯規劃理論學習的基礎上開展規劃實踐,初步確立職業目標。大三開展就業能力訓練,鼓勵學生走出校門去體驗、去實踐,并通過訓練營和培訓班,有針對性地鍛煉提高學生的就業技能。大四開展就業實戰鍛煉,及時解決學生在求職擇業過程中遇到的各類問題,并做好職前教育,提高其適應社會的能力。把豐富多彩的職業生涯規劃教育活動貫穿于學生大學四年的學習始終。三是以社會需求為導向,增強思想政治教育活力。多數單位在招聘時最看重的素質主要包括道德品質、創新能力、團隊協作精神、專業素養、溝通表達能力等。通過職業生涯規劃,引導學生自覺把人才市場需求和思想政治教育目標結合起來,增強教育的實用性和活力。
面對新形勢下大學生的思想現狀,高校思想政治教育應該根據當代大學生的實際情況,以新生入學為生涯規劃的邏輯起點,開展思想政治教育,把職業規劃引導貫穿于高等教育的全過程。如此,既能把高校思想教育的目標與學生的實際需求有機結合起來,順應社會發展要求;又能為高校思想政治教育找到全新的視角,把高校思想政治教育落到實處,提高教育的有效性。
職業生涯規劃書3
一個人要想在現代社會能夠得以生存,就必須選擇工作,每個人都渴望能夠找到一份能夠促使自己成功的職業。然而許多人都并不知道自己應該選擇什么職業,怎樣規劃自己的職業生涯。當代許多人都關注著這個人生的核心問題——職業選擇。隨著經濟的發展,許多人都隨大流、隨熱門選擇職業,由于對自身特點欠缺認識了解,最終難以在自己所選擇的事業中有所發展。一個人要想成就一番事業,就必須認真規劃好自己的職業生涯,追求自我價值的實現。
在面對人生的大舞臺,每個人都渴望能夠實現自我價值,而這就需要滿足他人的需求才能夠加以實現的,實際上就是要通過職業生涯活動來實現的。職業生涯是人的生命和生活中極為重要的一個環節,選擇一份職業,就是選擇了一種進入社會的角色,進而選擇了一種生活的方式。
職業生涯規劃首先分析自己的特點,然后分析所在組織和社會環境,最后就要根據分析的結果為自己制定一個職業發展目標,并努力地沿著這個方向,做出合理的安排,制定相對應的行動計劃,充分發揮自己的潛能,實現職業發展目標,走向成功。中國教育網特別提醒的是,一成不變的發展計劃有時候如同虛設,每一個人要根據自己的個人需求和現實社會的變化,不斷地調整職業發展的目標和計劃的,選擇一份對自己有利和能夠實現自我價值的職位。
正確地規劃職業生涯將會引導一個人正確地認識到自身的特性,以及一些潛能,重新定位的價值并使其持續增值。而且還能夠使自己樹立明確的發展目標,從而不斷努力,不斷增強自己的職業競爭力,實現自己的職業目標。
面對職場上繁雜且不斷變動的信息,每一個規劃制定者必須考慮制定職業生涯規劃之后如何對其進行落實,保證計劃能夠順利進行。
總之,每一個人都應該制定職業生涯規劃,才能夠了解市場需求,發揮職業競爭力,加快適應工作,提高個人實力,使自己事業能夠不斷擴展,獲得職業發展的優勢。
職業生涯規劃書4
綜合考慮自己的所學專業、興趣愛好、個人特長以及某某單位的性質、宗旨和工作要求,圍繞可能的職業發展道路,本人對未來30年左右在某某單位的工作做出如下規劃與安排。
熟悉適應期
目標:使自己盡快融入到某某單位的工作中去。
1、充分利用某某單位優越的工作環境和研究條件,認真學習與民航業相關的法律法規、方針政策以及民航業的發展現狀,能夠在一年的時間內,通過對資料、書籍的閱讀和向領導與同事請教,積累起民航業研究所必需的知識和研究方法。
2、培養分析判斷能力、組織管理能力等實際工作能力,全面提高自己的綜合素質和業務水平。
3、深入到基層、實際和“一線”進行調查研究,對民航業的整體現狀、存在的突出問題有一個感性的認識和把握,能夠使用理論對實際問題進行分析。
快速提升期
目標:使自己成為一個領導放心、同事舒心、自己安心的好人。
1.安下心來,認認真真的學習、工作、調查、探討和研究,通過多種形式的相互補充與促進,真正把整個民航業的發展現狀、未來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。
2.吸取工作中的經驗教訓,做好除科學研究以外的其他工作,不斷培養自己的組織能力、管理能力、表達能力、抗壓能力、社交能力等實際工作所需要的各方面素質與技能,全面提高自己的職業素養與綜合能力。
3.不斷提高自身修養,總結自己的優點和長處,反省自己的缺點與不足,使自己成為一個誠實、善良、正直、謙遜、務實的好人。
穩步發展期
目標:使自己成為單位的骨干分子,在業界有一定的知名度和影響力。
1.要繼續做好自己的科學研究工作和本職工作,不放松對自己的研究和工作的標準與要求,對一些涉及民航行業發展的重點和難點問題能夠提出切實可行的政策建議與對策措施。
2.在工作中要不斷吸取經驗教訓,提高自己的組織管理能力與綜合素質,以狀態投入到工作中去,使自己成為單位的骨干分子。
3.與親人、同事、領導和諧相處,實現自己與家庭、單位和社會圈子的完美和諧,為自己創造良好、友善、和諧的工作環境和社會氛圍,促進自己各項工作及事業的順利開展。
職業生涯規劃書5
1、與職業興趣相適應的職業特征:
通過非系統化的,自由的活動進行藝術表現,喜歡藝術性質的職業和環境,不善于事務工作,適合從事藝術創作。
2、與職業能力水平相適應的職位定位建議:
較符合中高級職位的要求,工作效率高,并能取得較好的成績。
3、與職業價值觀相適應的職業特征:
(家庭取向)的工作
(自尊取向)的工作
(自我實現取向)的工作
4、與個性相適合的職場特點:
希望有舞臺,得到掌聲
與人互動接觸
能發揮口語表達能力
工作氣氛愉快
5、綜合職業類別定位:
根據職位勝任力原理,人崗匹配的原則以及您的測評結果,我們將提供與你的職業興趣,職業能力水平,職業價值觀,職業個性等相適應的職業類別。我們需要提醒你注意的是在不同企業文化中,即使同樣的職位,工作內容也會大相徑庭。在應聘工作時除了工作名稱之外,我們更應該深入關注工作的具體內容,及相應的企業文化。
6、近期職業目標:
節目主持人,攝影師,新聞記者/美編,新聞媒介策劃,演員,藝術指導,藝術總監。
7、中遠期職業目標:
產品開發,房地產策劃人,節目主持人,模特兒,攝影師,新聞廣播員,新聞記者/美編,新聞媒介策劃,演員,藝術指導,藝術總監。
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