教師作為人類靈魂的工程師,不僅僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。下面是小編為大家整理的新時代教師職業行為十項準則心得體會范文內容,以供參考,一起來看看!
2022新時代教師職業行為十項準則心得體會精選1
近期我們學校組織教師認真學習了《新時代中小學教師職業行為十項準則》。通過這種深刻的學習過程,我們深深地理解新時期的教師不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規范要求,而且也是教育學生的重要手段,起著“以身立教”的作用。教師要做好學生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德盲人,才能成為一名合格的教育工作者。
華人首富李嘉誠先生曾說過:“栽種思想,成就行為,栽種行為,成就習慣;栽種習慣,成就性格;栽種性格,成就命運!”他以自己的成功經歷告訴我們,以好的思想觀念為指導,注意行為規范,并以長久的堅持使之形成習慣,對于人的一生有著多大的影響!因此,作為教師,我們應當樹立正確的思想觀念,以之來促使自己養成一些良好的思想行為習慣,從而走向成功。
一、忠誠、熱愛黨的教育事業
教師是為國家輸送人才的階梯。然而,教師又是很平凡的。我想,偉大正寓于平凡之中。因為,平凡中,我們一樣能夠奉獻。人們常把教師比喻為紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石,意在表達教育這一職業的無私和偉大。所以,教師從自己執教之日起,就該對教師這—職業有充分的認識,才能徹底清楚”拜金主義”、“仕爵主義觀念,把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業,我是一名在教育崗位上干了十二年的教師。我的信念就是干行,愛一行。象陶行知所說的那樣:“捧著顆心來,不帶半根草去,因為我們職業的特殊性決定了,只有愛的付出,才有愛的收獲。因此,作為一名教師的我,—直堅信以愛為本,用愛來感化學生,來凈化學生的心靈。無論何時,我都能夠理直氣壯地說,投身教育事業,我終生無悔。作為一名教師我感到無尚光榮的,教師對人才的培養和文化科學事業的發展,起著重大的作用。因此要做好教師工作,就必須首先熱愛教育事業。忠誠教育事業是教師職業道德培養的靈魂。
二、無私奉獻,關愛每位學生
教育是一門藝術,只有走進學生心靈的教育才是真教育。愛是教育的原動力,教師關愛的目光就是學生心靈的陽光。孔子曾說:“師者,傳道授業解惑也。”
一名老師,傳的不僅僅是學之理,更應該是人之道,一名老師,職為授業,更為樹形。所以教師要有完美人格,讓他的一言一行使學生們的成長耳滿目染、潛移默化。所以教師要有崇高師德,不管是教書,還是育人,都能讓他的學生全盤接受,永記于心。
教育是藝術,是愛的共鳴,是心和心的呼應。教師只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發揮最大限度的作用??梢哉f,熱愛學生是教師職業道德的根本。對學生冷漠,缺乏熱情,決不是個有良好師德的好教師。
三、為人師表,做學生的表率
孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的言行舉止能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的自身修養方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。“為人師表”是教師最素高的榮譽,也是教師的神圣天職。作為一個人民教師,負擔著全面提高國民素質、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責任“教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求我們要時時處處以身作則,為人師表,凡要求學生做的自己必須先做到做好。
比如要求學生不遲到早退,教師自己就不能遲到早退;要求學生文明禮貌,教師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學生遵守行為規則,教師應自覺遵守教師守則。否則,光要求學生,而自己又不身體力行,反而胡作非為,學生就認為這樣的老師言行不一,出爾反爾而不可信賴。因此,我們教師時時刻刻都要嚴格要求自己,不斷學習,加強修養,讓自己成為一個具有高尚師德的人,才能適應素質教育的呼喚,更好地培養“四有新人”,才不事負黨和人民賦予我們教師的光榮使命。
2022新時代教師職業行為十項準則心得體會精選2
讀了《新時代中小學教師職業行為十項準則》,我最大的感觸就是要不忘初心,潛心教育。自古以來,老師就應該成為一位有理想信念的好老師,一位具備良好道德素質的好老師,一位具備人格魅力的好老師,一位有仁愛之心的好老師,那樣才有可能在學生的心中播下夢想的種子,開出理想的花朵,收獲成功的果實。“不忘初心”就是要我們不要忘記自己最初的本意,才能有始有終地去完成自己的夢想。不忘教育的初心,一要對自己認得清,正確地認識自己,敢于自我剖析自我批評,能夠經常地自我反省反思,加強修養,提高素質。二要對工作干得實,堅持干一件事就要成功一件事,腳踏實地。三要對重擔挑得起,要發揚老黃牛精神,經受住考驗,勇于挑重擔。
時時不忘教育初心,方得育人始終。讓我們做一個卷不離手的讀者、孜孜不倦的誨人者、勤勤懇懇的作者、不斷反思的思考者,只有這樣,我們教育的腳步才會走得越來越穩健,教育的腳印才會越來越厚實,教育的聲音才會越來越洪亮!
2022新時代教師職業行為十項準則心得體會精選3
通過學習《準則》十則,我認為可以歸納為“正己、敬業、愛生”六字箴言。作為新時代的教師,就應該追求“師范端嚴,學明德尊”的境界,我們應該將《準則》銘刻于心并踐行日常,千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。
正己,言行雅正,為人師表:以《準則》為師德標尺,嚴于律己,為人師表,以身作則,舉止文明,作風正派,自重自愛,言傳身教。
敬業,恪盡職守,兢兢業業:以《準則》為師德底線,捍衛綱常;堅守內心,防微杜漸,嚴謹治學、力戒浮躁、心態平和,潛心問道。
愛生,關愛學生,以生為本:以《準則》為師德綱領,鑄師德靈魂。師生情,唯有從愛出發,尊重學生,關心學生,幫助樹立正確的學生觀,讓孩子們學會自愛,自強,美化孩子的心靈。
師者,應以自身的高尚品德、嚴謹風范和恰當言行給學生以良好的示范和榜樣,潤物細無聲地影響、教育學生。
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