演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學生創建文明城市演講稿篇一

親愛的老師、同學們：

大家早上好！

今天我講話的題目是：創建文明城市，做文明中學生。

想必大家都有這樣的疑問——柳州市為什么要爭創全國文明城市呢？那是因為全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號，是極具價值的無形資產和重要城市品牌。通過創建工作可以更好地改善城市環境，打造城市形象，提升城市的綜合競爭力；可以不斷提高城市文明程度和市民文明素質，激發全市人民建設美好家園，建設美好柳州的熱情。因此，創建全國文明城市既關系到柳州市未來的發展，更關系到每個市民的切身利益，柳州市民都要行動起來，投身到爭創全國文明城市的活動中來。

20xx年柳州市爭創全國文明城市再動員大會上提出的口號是：打好攻堅戰，誓奪全國文明城市。那么我們做為柳州市的中學生，就應該為創城貢獻出微薄之力。作為學生，我們應該做到以下幾點：

1、文明養成從我做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。做為中學生，我們應該養成文明的好習慣，從自己做起，從身邊的小事做起，養成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。

2、團結友善從我做起。“贈人玫瑰，手有余香”。我們共同生活在這座城市、這個學校、這個班里，我們應該團結同學，尊敬老師，在同學老師遇到困難時，伸出援助之手，幫助他人，共同營造和諧美好的人際關系。

3、告別陋習從我做起。不說粗話臟話，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂穿馬路，不踩踏草坪等等。養成良好的衛生習慣和健康的生活方式，使柳州市的市容環境更加優美。

4、文明出行從我做起。樹立文明交通意識，自覺維護交通秩序，文明禮讓，和諧出行。形成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序”的文明交通風尚。

親愛的同學們，建設和諧柳州，爭做文明中學生，爭創全國文明城市，我們責無旁貸。讓我們行動起來，獻出一分熱情，做出一分努力，付出一分辛苦，積極響應市委的號召，為了我們生活更加美好和諧，貢獻我們的力量吧！

小學生創建文明城市演講稿篇二

詩人艾青有這樣一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉。”自從演講一開始，我就想起了這句詩，今天在這里高聲的朗誦它，不僅僅是因為，在這首詩中體現著詩人對家鄉的熱愛，更重要的是在這首詩中體現出了一種堅毅的時代精神和青春氣息，這讓我為之激動和振奮。面對養育著我們的熱土，我們可愛的家鄉，我在想，作為一名青年人，我們在創建文明城市過程中，我們該做些什么呢？朋友們，我想說的是：“讓青春在創建文明城市中閃光”，這就是我今天的演講題目。

農村要進步，科學要發展，而教育也就成了最重要的工作來抓。不知大家是否聽過這樣一個故事，故事發生在1987年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會，有位記者問其中一名獲得者說：“您在哪一所大學，哪一間實驗室里學到了您認為最重要的東西？”沒想到，這位白發蒼蒼的老者卻回答說：“是在幼兒園。”“在幼兒園，在幼兒園學到了什么呢？”只聽這位老者慢慢回答說：“把自己的東西分一半給小朋友，不是自己的東西不要拿，做錯了事情要敢于承認并表示歉意。”幾句略顯幼稚卻樸實無華的話語，卻道出了我們中華民族的傳統美德。難道不是嗎：把自己的東西分一半給小朋友，那是團結和分享，不是自己的東西不要拿，那是做人的誠實，做錯了事情要敢于承認并表示歉意，那是虛心向上的品質。沒想到，讓這位諾貝爾獎獲得者受益一生的傳統美德是從幼兒園學到的，卻是象我這樣的平凡的不能再平凡的幼兒教師培養出來的。看到了這里，想到了自己，我突然感覺自己的責任是多么重大，我甚至感覺到自己身上耀眼的光輝和無限的力量。是的，青春是有限的，但青春的價值是無限的。于是，帶著青春的熱情和教育的使命，為了創建文明城市，我和孩子們打成一片。

人們都說孩子的心靈最純潔，是的，最誠實的話往往從孩子的嘴里說出來，最高尚的品行也往往從孩子的言行舉止中表現出來。而我們要爭創文明城市，就是要力爭作到：說文明話，行文明事，做文明人。

在講文明話中，我以身作則，每天早上，早早的等在教室門口，看到孩子遠遠的來了，我主動、熱情的迎上去，我會對家長說：“您好”，我也會蹲下來抱著孩子對他說：“早上好，孩子”。久而久之，孩子們被我的身教所影響，他們稚嫩的童聲里也有了“您好，謝謝，再見”等等的禮貌用語，他們也在正確使用禮貌用語的同時懂得了對別人的尊重和禮讓。

不僅如此，我們的孩子還用他們的特別的方式來表達他們對“文明”的支持：他們和爸爸媽媽走上街頭，拍下清潔工阿姨清掃街道的場面；他們用手中的畫筆畫出那一件件文明事，一個個文明人。而我們，也果真從他們的畫中看到了我們北房共同的進步和共同的希望！

我是一名教師，作為這個特殊時期的教育工作者，我要和您們共同撐起這片美麗的天空，正如我們的先輩曾經譜寫了這個地方輝煌的過去一樣，我們也將共同譜寫一個輝煌的未來，最后我要說：“我要把自己的青春和汗水奉獻給我摯愛的`幼教事業，我要把自己的青春和汗水奉獻給創建文明城市中，讓自己的青春在創建文明城市中創造出閃光的業績，無悔的青春。”

小學生創建文明城市演講稿篇三

尊敬的各位領導、評委、觀眾朋友們：

大家好!我是來自**鎮政府的，今天有幸站在這張小小的演講臺前與大家共同探討有關城市創文的話題，我感到無比的自豪。我的演講題目是：攜手奉獻愛心，共鑄*文明。

在改革開放的春風下，勤勞智慧的*人，靠著一份情感、一份毅力、一份責任、一份正氣，用經濟社會前所未有的快速發展，詮釋著改革開放的內涵和真諦。如今的*，如同騰飛的駿馬，馳騁在廣袤的粵北大地之中。招商引資一次次刷新創高紀錄，工業園區一座座廠房拔地而起，城市基礎設施建設日新月異。然而在現實生活中，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，也無不遺憾的發現，我們也在承受著許多不文明行為所帶來的污染和喧囂。看似漂亮干凈的街道后面，其實堆藏著太多未及時清理的污垢;看似寬闊平整的馬路上，偶爾還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩;看似穿著體面的文明人，不時會用粗俗的語言破壞文明和諧的氛圍，這些人似乎覺得創文是一件“事不關己、高高掛起”的事。

其實創建全國文明城市不是政府的政績工程、形象工程，而是全民積極參與，群策群力共同構建才能完成的民心工程;一個城市的文明程度不是體現在高樓大廈，五光十色，花團錦繡上，而是體現在每一位市民的一想一言一行;文明禮貌不是一句美麗的

口號

這讓我想起了一個關于老工匠建房子的故事。話說有個經驗豐富的老工匠在即將退休時，他告訴自己的老板，說要離開建筑行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得這位好工匠走，問他是否能最后幫忙再建一套房子，老工匠猶豫了一陣，勉強的答應了，其實此時他的心已不在工作上。因此在建房的過程中，老工匠用的是軟料，干的是粗活。當房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他并且說了一句“感謝你幾十年如一日地為我付出，這套房子是我送給你的禮物”。老工匠聽了后震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎會如此粗心大意。很多時候，我們又何嘗不是這樣呢?做事不是積極行動，而是消極應付，不講誠信，缺乏責任心，凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。

通過這個故事可曾意識到，我們也有維護城市文明的義務和責任，城市是我家，創文靠大家!其實，我們能做到的很多，可以從生活中的點點滴滴做起。比如說，如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，那么你走過的路就會多一份清潔;如果你每天少用一個塑料袋，就會少一點白色污染;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會少浪費一點能源;如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護。

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小學生創建文明城市演講稿篇四

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學：

目前全省上下都在深入開展“改革創新、奮發有為”大討論。大討論牽引全年工作開局，彰顯了山西在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態，體現了山西在新的一年攻堅克難、奮發進取的堅定決心。我們要提高政治站位，按照會議部署和要求，積極投身并組織踴躍參加大討論，推動思想再解放、改革再深入、創新再發力、開放再提質、工作再抓實，為在“兩轉”基礎上全面拓展新局面提供思想和工作保障，在三晉大地匯聚起追夢奮斗、振興崛起的強大正能量。

作為財務部負責人，在此次大討論活動中結合本公司實際情況，著重從以下三方面入手：

一、在公司一屆一次職代會上強調財務部要以“超前考慮，提前謀劃，分次提款”的融資思路為指引，按照資金性質，積極拓展融資渠道，與銀行、保險、基金、社保等金融機構積極合作，落實資金途徑，保障全年資金安全接續。

二、公司項目建設的發展帶動著單位經濟活動的增加，也預示著財務管理工作量加大，給財務管理工作帶來一些難度，要求財務信息資源的掌握程度越來越高。通過建立起財務管理信息共享路徑，把各個部門的信息資源整合在一起，實現信息共享，使信息掌握的速度較以前大幅度提高，這樣才能為單位發展的決策提供更有利的依據。

三、重點建立企業的財務管控方式，培養優秀的財務人才。采取有效的政策實施規范方式，引進優秀的財務人才，改善人員結構短缺問題。企業需要根據財務報表的情況，對財務人才進行不同情況的調配，準確的分析崗位管理要求，明確企業的發展目標和建設方式。為了提升企業各個財務管理的順利進行，需要通過有效的機制，加強企業財務人員的業務能力提升，建立完善的'思想管理制度，加強每一位人員的目標建設管理，提升激勵管理效能，不斷滿足人員的需求，提高財務人員工作的主動性、積極性，充分滿足人們的整體興趣需求，及時發掘工作中的潛在需求，提高員工的工作動力。

小學生創建文明城市演講稿篇五

文明是三月的風，唱響和諧的旋律;文明是夏天的雨，滋潤干涸的心靈;文明是黑夜的燈，照亮路途的光明;文明是美麗的花，靚麗城市的風景。

文明之于一座城，是一種和諧穩定的風尚;文明之于一個人，是一種積極健康的素養。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現;一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。

一句禮貌的問候，一個讓座的行動，一瞬彎腰的美麗，一次及時的攙扶，都會溫暖一個心靈，照亮一座城市。有時候，文明不過是十公分的距離，一張紙的厚度。只要我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。

同學們，我們**歷史悠久、人杰地靈、環境優美，創建全國文明城市的“沖鋒號”已經吹響，讓濟南“發展更好、城市更靚、管理更優、生活更美”是市委市政府確立的新目標，是廣大市民的'新期待。欲創“文明城”，先育“文明人”。沒有文明的市民，就沒有文明的城市;沒有市民整體素質的提升，創建文明城市就無從談起。

我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有什么用呢?因此，我們要積極行動起來，從言行舉止的細微之處做起，努力投身到創建全國文明城市活動中來。

古人說：“欲成大器，先學做人”。《禮記大學》明確提出“修身、齊家、治國、平天下”，將“修身”作為“齊家、治國、平天下”的前提和基礎。為了讓我們形成良好的道德品質，學校開展了實驗學子“修身”行動。各班主任、團支部把“修身”作為班級教育管理和團隊建設的重要內容，細化活動方案，深入推進落實。各班級結合重要節日，根據“修身”的內容，精心組織開展富有新意、能增進學生體驗和促進學生良好品德形成的專題教育和綜合實踐活動，通過全校性的主題教育活動、主題班團會、“修身”美文朗誦等活動加強對學生的“修身”教育，塑造良好的道德人格和精神風貌。

同學們，我們要把“修身”行動的外在要求內化為自覺的行為，從點滴做起，從小事做起，做文明風尚的傳播者、文明行為的踐行者、文明創建的推動者，讓文明之花在校園處處盛開，在美麗**結出累累碩果。

小學生創建文明城市演講稿篇六

今年，市委、市政府召開全市“創建文明城市”動員大會，作出創建省級衛生城市、園林城市、文明城市活動的重要決定，并號召全市廣大干部群眾全力以赴，群策群力，積極投身創建活動。這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民群眾熱烈響應和積極參與：每一個十字路口，都有義務維護交通秩序的退休老人和藹的笑容；無數的街頭巷尾，又有身佩“服務城市聯創，爭做文明使者”的青年志愿者耐心勸阻不文明言行；甚至道邊墻角，一群純真可愛的少先隊員積極投身于環境保潔，奮力清除城市“牛皮癬”；更有無處不在的“三城聯創”監督臺把文明理念傳達給每一個過路的人…… 我們倡儀廣大的青少年、學生應作出以下保證：

要使用文明語言，認真糾正學習、生活中的不良習慣用語，做到不講粗話臟話，不惡語相向，將文明禮貌用語從學校帶到社區、家庭，在全社會起示范帶動作用。切實做到在文藝演出場所、體育競技場所或參觀各類展覽時，穿著文雅得體，自覺遵守場館的管理規定，注意言談舉止，當好文明觀眾，做文明啦啦隊，體現汾陽人良好的文明素質。

要積極參加我市 “國家環保模范城市”和 “綠色學校”創建活動，開展經常性的愛護花草樹木、珍惜自然資源、保護生態環境的.綠色環保教育宣傳活動，提高青少年參與城市園林綠化和環境保護的自覺性，增強維護xx美好形象的責任感。積極開展愛護公共設施的宣傳教育活動，切實做到愛護各種市政公共設施、文物古跡、工藝美術作品，共同維護公眾利益，樹立良好的公眾形象。

要自覺遵守國家法律法規，文明騎車行走，做遵守交通安全法的先鋒。要積極參加社會互助教育實踐活動，關心困難群體、老弱病殘，熱愛社會公益活動，積極倡導關愛他人，奉獻社會的道德風尚，讓我們的思想在參與中受教育，得啟迪。要積極參加創建“誠信師生、誠信校園”活動，決心做尊師敬長、遵章守紀、誠實學習、誠實做事、自尊自律的青少年學生。

讓我們攜手共進，從自己做起、從身邊做起，共同迎接美好未來。

謝謝大家！

小學生創建文明城市演講稿篇七

我是來自芒碭旅游景區的.導游員盧燕，今天，我演講的題目是：“弘揚傳統禮儀，促進現代文明”。近段以來轟轟烈烈的“四城創建”活動可以說開展地如火如荼，這是市委市政府為提高永城城市品位的戰略性舉措。可以說功在當今、澤披后世。作為永城的一員，我們每一個人都應該積極響應市委市政府的號召，齊心協力，共同奏響這曲四城聯創的凱歌！四城聯創，文明當先，因為只有文明做基礎才可能使城市變得衛生、亮麗，迷人。

創建文明城是一件大事，但卻由一件件的小事組成。小到要考量我們每一位市民的日常舉止，衣食住行是否文明規范。城市市民的行為文明程度是城市創優的很更要的條件，占有很高的分值。因為高雅規范的舉止是一個人精神文明的最直接的外現，是基本的文明。也是我們中華民族傳統文明的核心、精髓。

華夏民族是一個以禮儀文明著稱的民族。《左傳》疏云：“中國有禮儀之大，故稱夏；有章服之美，謂之華。”“華”指“服章”，“夏”指“禮儀”。有華麗寬大的衣服，有規范神圣的禮儀的文明民族就叫“華夏民族”。

幾百年前西方第一批傳教士來到中國，見到人人皆有禮，社會皆規范，器物制造皆精良，驚呼明朝是“禮儀之邦”。

今天我們創建文明城市正是為了再現這泱泱大國的固有文明。弘揚傳統文明，是促進現代文明建設的一個極好的方式。對規范人們日常舉止文明可以起到立竿見影的效果。

弘揚傳統文明，我們永城有得天獨厚的人文基礎。因為我們永城古老而文明。作為大漢文化的發祥地，永城孕育了我們漢民族的禮儀文明。溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓是我們永城人民的傳統。我們每一位朋友都不會忘記我們永城相讓胡同的故事，那是我們永城的光榮，我們沒有理由說我們不如古人，只要我們恢復我們美好的傳統，永城就是充溢著禮儀之光的華美之城。

“四城同創”指的是武漢創建全國文明城市、國家衛生城市、國家環保模范城市和國家園林城市，開展“四城同創”旨在提升城市文明程度、加快城市發展、構建和諧社會、增強人民群眾幸福感。

巍巍高山始于積土，滔滔大河源于細流。同志們，“四城同創”的號角已經吹響，搞好“四城同創”需要大家的共同努力。每一名黃陂人，都有義務建設好自己美麗的家園，維護黃陂的美好形象；每一名時代青年，更有責任爭當創建活動的示范者、傳播者。讓我們行動起來，攜手共進，為加快建設文明、衛生、環保、生態的新家園，讓青春的黃陂更加亮麗迷人、社會更加富裕和諧而共同努力！

小學生創建文明城市演講稿篇八

文明城市，體現著一座城市驕人的綜合實力，蘊含著一座城市良好的人文風尚，彰顯著一座城市迷人的文化魅力。作為一個市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場所吸煙；做到向不文明行為告別，自覺抵制不文明言行。

我們xx東方xx作為xx的知名企業，也不甘落后，在酒店內部積極開展講文明講衛生的活動，各部門各分部都動起來，把各自所屬的環境衛生進行徹底的清除打掃，不留一點紙屑，煙蒂和雜草。給我們自己一個干凈舒適的環境。同時也一直強調我們要將文明講禮貌，主動問好打招呼，上班下班不擁、不擠，自覺排隊。

人們常說：“送人玫瑰，手有余香。當我們遇到需要幫助的人時，”我們要主動伸出援助之手；當我們遇到殘疾人時，當我們遇到行動不便的人時，我們就給他個方便。對于我們來說，這僅僅是個小小的舉動，一點舉手之勞，卻給他人送去了方便，送去了一份溫暖。爭創文明城市就要遵守交通規則。以前有些同事在上班經過東方路時圖一時方便逆向行駛過來，現在我們都要講文明做文明市民，嚴格遵守交通規則，不闖紅燈，不逆向行駛。

“創建文明城市，從小事做起，從我做起”，這里的“我”，有你，有我，有他，是我們大家。讓我們攜起手來，從“我”做起，把我們的家園建設的更加美麗，貢獻出自己的一份力量。，共創一個美好、和諧、文明的城市。

創建文明城市演講稿建美好家園，創文明韶城

朋友，你到過韶關嗎？你了解韶關嗎？提起韶關，也許你會情不自禁地想到舉世聞名的丹霞山：那里有煙雨迷蒙、水浮青碧的錦江，還有群峰競簇、栩栩如生的山巒；或許你喜歡沉醉在絢麗多姿、流光溢彩的丹霞風景中。作為一名韶關人，我為家鄉擁有世界自然遺而產感到驕傲；更為家鄉日新月異的城市建設而無比自豪。

韶關——這顆擁有三江六岸、光彩奪目的粵北明珠如今真可謂“樓宇新姿，綠色渲城，老街新韻，江畔景美”。是城市文明建設的奉獻者，讓一個現代化城市功能與美麗的自然風光相協調的廣東“北大門”，展現在世人眼前。

近年來，韶城建設改善了對外開放的環境，旅游、經貿、投資、創業紛至沓來，有力推動城市滾動發展。經多年努力，韶關“創城”工作碩果累累，并先后獲得“中國優秀旅游城市”、“全國雙擁模范城市”、“國家衛生城市”和“國家園林城市”。如今，韶關要創建全國文明城市，這真是一個催人奮進、令人自豪的好消息！由于全國文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽，更是最有價值的無形資產和最重要的城市品牌，因此，創建文明城市既要塑造整潔優美的城市“外在美”，也要塑造市民整體素質的城市“內在美”。

朋友，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，你不必懊惱，因為人生的價值無法用金錢衡量；可如果你失去了文明，那你一定徹底失敗，因為你不止丟失了文明形象，丟失了中國的優良傳統，還失去了做人的真諦。

創文行動，人人有責。我想，盡管人的文明修養并不是與生俱來，可最重要的還是靠后天不斷完善和提升。我們應從小事做起，從自身開始；告別不文明言行，養成家庭美德、職業道德和社會公德，培養良好文明習慣：不隨地吐痰、不說臟話、規范文明用語、不亂扔垃圾、不損壞公物、不亂闖紅燈、不踐踏花草。爭做一個講文明、守禮儀、懂道德、有修養的好市民。如果我們每人在文明道路上前進一小步，韶城文明建設就能邁出一大步，這樣才能得以實現因建設而文明，因文明而和諧，因和諧而美麗的創文目標。

一直以來，創建全國文明城市是一項系統工作，__市要創建全國文明城市的目標，它不僅需要廣大__市民自覺參與，還需要各行各業每一個單位，尤其是政府部門的大力支持與機關工作人員的通力合作來共同實現。作為政府機關工作人員，就要以爭當優秀公仆為基礎，以轉變工作作風為重點，勤學科學知識，努力提高自身專業技術水平，做好本職工作，堅持以人為本，樹立正確的價值觀、人生觀和全心全意為人民服務的思想。而我，在一個代表__區文明示范的'“窗口”行業單位里，作為__區一名普通企業服務人員，力所能及的就是在每天平凡的工作中，本著高效、廉潔、發展和文明的精神原則，以讓人民群眾滿意為目標，為企業提供最貼心、誠心、耐心和細心的“一站式”服務，把五講四美，禮貌待人的文明種子播撒在每位企業家的心中，為__區招商引資事業作出服務工作人員應有的貢獻。

各位領導，同志們：創建全國文明城市，不僅是全市人民的共同愿望和責任，更是時代賦予我們的神圣使命，推動城市文明向更高層次發展的要求。建美好家園，創文明韶城，這不再僅僅是一個口號，趕快行動起來吧！讓我們攜手共進，人人參與，個個爭先，為加快建設富強、文明、和諧的新韶關，爭取在創文的里程碑里譜寫出耀眼的業績，輝煌的人生！

小學生創建文明城市演講稿篇九

親愛的同學，敬愛的老師們：

大家好！

我是八組的選手xxx，我的演講題目是：《說文明話，行文明事，做文明人》。

一個人無論走到哪里，都宛如一陣輕柔的風。風過后，他什么都沒有留下，只留下一串氣味，香香的氣味。你可知道，這氣味是他們身上所特有的味道。這種味道的名字叫做教養。我們需要教養，我們要講文明。

文明禮貌是人們在社會交往中為了有效的溝通，實現最佳的人際關系需要共同遵守的道德準則。禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但它卻是最珍貴的事情。講禮貌的人受人歡迎，不講禮貌的人被人排斥！禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人喜悅——禮貌經常可以代替高貴的感情，一切的門戶都向禮貌的人敞開。

文明不是直說空話，不是侃侃而談，它蘊藏在點滴行動中，它要靠行動來證明；文明是相遇時的微笑；文明是對人的熱情幫助；文明是相處時的親切寬容；文明是見到師長是的問候祝福；文明是一聲”對不起“；文明是自覺的將垃圾放進垃圾箱……文明就在我們平時生活中的細小瑣事中。我們要讓文明成為一種習慣，內化為自己的一種力量。

文明是一種無聲的力量，良好的文明修養會幫助我們取得學業與事業的成功。

文明禮貌是一個人成功的基石，你以禮貌對待他人，他人也定會做鮮花的使者尊敬自己。

文明禮貌體現了一個人的修養。有修養的人，不僅在意自己的衣著服飾，更在意自己的言行。言行是一個人無聲的名片。我們肯定都愿意成為有修養的人，擁有良好的言行。

我們要想完善自己的文明修養，并非一定要做出驚天動地的大事，而是要從身邊的小事做起，養成文明的習慣，使文明貫穿我們生活的一舉一動，讓文明助我們成功。文明禮貌從我做起，這不僅僅是一句口號，更是一種行動的號角。如果每個人都是文明達人，行文明之事，我們這個社會肯定就沒有了不和諧的音符。遠離一切野蠻粗魯的陋習，與所有彬彬有禮的好習慣站在一起——最棒的你只為傳播清香而來，而不是制造絕望和糟蹋世界。

行勝于言，讓文明禮儀在我們的行動中散發迷人的光彩。

一個人的文明是小事，但一群人的文明呢，還是不是小事？假如我們每個人都尊重別人，理解別人，給別人尊嚴，那么這個世界將是個怎樣的世界？與之相反，我們如果都不講文明，不尊重他人，都想做這個世界的寄生蟲，那么這個世界又將是個怎樣的.世界？文明是一顆種子，好的行為讓世界成為花園，壞的行為讓世界變成廢墟——每個人身上都可以散發教養的味道，世界的香氣與我們有關！

雖然我們現在只是以中學生的身份出現在這里，但是我們每個人都不得不走向社會，所以現在我們就要培養文明禮貌的好習慣，跟體面、整齊和清潔站在一起，跟婉轉、禮貌與優雅站在一起，跟高貴、深邃和廣博站在一起，用禮貌和文明的清香裝扮我們的人生。

文明，有時只是一個微笑，是一聲問候，是一句關懷的話語，是彎腰拾起的一張紙……文明向世界散發香氣，我們需要這種香氣。

所以，讓我們從現在做起，從小事做起，培養懂禮貌、講文明的習慣，從校園里的點滴開始，樹立文明禮儀新風，做一個受人歡迎、尊敬、有教養的、有氣質的當代中學生，讓學校因有我們而自豪。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學生創建文明城市演講稿篇十

我是來自芒碭旅游景區的導游員盧燕，今天，我演講的題目是：“弘揚傳統禮儀，促進現代文明”。近段以來轟轟烈烈的“四城創建”活動可以說開展地如火如荼，這是市委市政府為提高永城城市品位的戰略性舉措。可以說功在當今、澤披后世。作為永城的一員，我們每一個人都應該積極響應市委市政府的號召，齊心協力，共同奏響這曲四城聯創的凱歌！四城聯創，文明當先，因為只有文明做基礎才可能使城市變得衛生、亮麗，迷人。

創建文明城是一件大事，但卻由一件件的小事組成。小到要考量我們每一位市民的日常舉止，衣食住行是否文明規范。城市市民的行為文明程度是城市創優的很更要的條件，占有很高的分值。因為高雅規范的舉止是一個人精神文明的最直接的外現，是基本的文明。也是我們中華民族傳統文明的核心、精髓。

華夏民族是一個以禮儀文明著稱的民族。《左傳》疏云：“中國有禮儀之大，故稱夏；有章服之美，謂之華。”“華”指“服章”，“夏”指“禮儀”。有華麗寬大的衣服，有規范神圣的禮儀的文明民族就叫“華夏民族”。

幾百年前西方第一批傳教士來到中國，見到人人皆有禮，社會皆規范，器物制造皆精良，驚呼明朝是“禮儀之邦”。

今天我們創建文明城市正是為了再現這泱泱大國的固有文明。弘揚傳統文明，是促進現代文明建設的一個極好的方式。對規范人們日常舉止文明可以起到立竿見影的.效果。

弘揚傳統文明，我們永城有得天獨厚的人文基礎。因為我們永城古老而文明。作為大漢文化的發祥地，永城孕育了我們漢民族的禮儀文明。溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓是我們永城人民的傳統。我們每一位朋友都不會忘記我們永城相讓胡同的故事，那是我們永城的光榮，我們沒有理由說我們不如古人，只要我們恢復我們美好的傳統，永城就是充溢著禮儀之光的華美之城。

“四城同創”指的是武漢創建全國文明城市、國家衛生城市、國家環保模范城市和國家園林城市，開展“四城同創”旨在提升城市文明程度、加快城市發展、構建和諧社會、增強人民群眾幸福感。

巍巍高山始于積土，滔滔大河源于細流。同志們，“四城同創”的號角已經吹響，搞好“四城同創”需要大家的共同努力。每一名黃陂人，都有義務建設好自己美麗的家園，維護黃陂的美好形象；每一名時代青年，更有責任爭當創建活動的示范者、傳播者。讓我們行動起來，攜手共進，為加快建設文明、衛生、環保、生態的新家園，讓青春的黃陂更加亮麗迷人、社會更加富裕和諧而共同努力！

小學生創建文明城市演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的.同學們：

大家好！

創建省級文明城市，爭當文明小市民，以下幾點我們應該記住：第一點是要講文明話，不能講臟話；第二點是要樂于助人；第三點是要愛護環境，不能隨地丟垃圾；第四點是要關心老人，愛護小孩。文明就在我們身邊，文明靠我們大家從自身點滴做起。

創建省級文明城市，在生活中給我們很深感觸。天變得更藍了，水更清了，街道更干凈了，人們更和諧了。我們也知道創建難，守業更難，需要我們大家一起來把城市當作我們的家，大家攜起手建設文明湘鄉、和諧湘鄉、美麗湘鄉。我們一定要借創建省級文明城市這一股春風，趕緊行動起來，講文明話、做文明事、爭當文明小市民。

小學生創建文明城市演講稿篇十二

尊敬的叔叔阿姨：

大家上午好!

我是沙城第六小學四年六班大隊長孫怡然，很榮幸能來參加今天的碧海藍天布袋環保愛心行動的.活動，作為學生，我們有責任參加到創建文明城市的活動中。我們是這座城市未來的主人，創建文明城市理應積極參與，擔當責任。為了家鄉更好更快發展，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，從現在做起，共建文明校園，爭做文明六小學生、爭做懷來文明使者。我們決心做到：

1、從現在做起，從身邊小事做起，說文明話、辦文明事、做文明人，以文明的方式影響他人。

2、養成良好的生活習慣、文明習慣。不說粗話臟話，不隨地吐痰;不損壞公物，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂刻濫涂，不打架斗毆;不踩踏草坪，不擁擠追逐，爭做一位光榮的懷來文明六小學生。

3、文明出行從我做起。提醒自己和家人嚴格遵守交通規則、交通信號和交通標志;在規定地點候車，排隊上下車，主動為老弱病殘孕乘客讓座;行人走人行道，相互禮讓;不逆行、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護欄。

4、“創文明城市，建文明校園，做文明六小人”我們將以自己的實際行動為文明城市的創建加分。

小學生創建文明城市演講稿篇十三

各位領導，各位評委：

我的的夢中有一把火，那是祖先點燃在記憶里的囑托。我的心里有一條河，那是先賢蘊含在血脈里的文墨。一縷綿長亙古的火種，閃爍著上下五千年文明的光澤。

同州猶如點綴在秦東大地上的耀眼明珠，她頭枕鐵鐮山，腳蹬渭河，處于八百里秦川最開闊地段。何其壯麗!在水一方，我們的大荔，從三千年滄桑中走來，彌漫著古風古韻的醇香，續寫著新的傳奇和神話。我們在逝去的風景里詠嘆，我們在文明城市的跑道上點亮新的火炬。

我們的可愛大荔創建文明城市方興未艾，她是最青春、最靚麗、給我無數激情與夢想的地方。巍然的文殊新塔，怡人的街心花園，設施齊全的東府廣場，綠樹成蔭的居民小區，隨處可以看到孩子們歡快的嬉戲，老人們悠然的舞蹈。萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧的景象!產業集聚區一座座花園式小區，標準化廠房，寫字樓拔地而起!一條條綠化亮化設施齊全的道路寬廣平整，縱橫交錯。你看：行政中心新穎別致的規劃布局，工業區熱鬧有序的生產場面，碧波蕩漾的滴翠湖，精心細致的盆景式游園，這是一幅多么和諧美麗的圖畫呀!

為創建文明城市，新時期的教育人，我們該做些什么?

我沒有企業家雄厚的資金，也沒有仁人志士的大智大慧，但我擁有青春力量，撿起路邊的紙屑，我捧出了大荔青年的良知和責任;在路邊栽下一棵小樹，我期望著生機活力的大荔綠色蔥蘢。我愿以高度的工作熱情和奮斗精神為建設文明大荔奉獻自己的光和熱，即使這份光和熱微不足道，但我可以毫無保留地說：這是我對這片土地永遠不變的'真愛!

文明是城市之魂，作為一名青年教師,就應讓青春的熱血與青春的脈動同行,讓青春的旋律在韶城文明前進的步伐中奏響。帶著青春的熱情和教育的使命，我走進課堂，和孩子們一起去收集那些“美麗城市”的圖畫，討論該為創建文明城市做些什么。走出教室，我和孩子們把路邊的白色垃圾拾起，讓滴翠的小草和美麗的鮮花展露出燦爛的笑容。這些有意義的實踐讓我和孩子們明白了：創建文明城市，不僅僅是像您，像我這樣大人的事，也是那些可愛的孩子們的事呀!創建文明城市，就要從孩子抓起，從孩子做起!只有這樣，城市的美麗才會實現，城市的美麗才會持久。

在同心同德、群策群力爭創文明城市活動中，我們教育戰線的每一個教育工作者，在自己平凡的工作崗位上，早已奏響了一曲曲不平凡的文明之歌。

習慣，一草一木需友愛，一燈一柱當呵護。學校是文明的搖籃，教育是文明的使者，播下一粒愛的種子，就會生長一片文明的綠蔭。文明之花在這里悄然綻放。當孩子們能有禮貌對待老師、伙伴時，當他們能讓教室、校園保持干凈整潔時，當他們能主動拾起地上的一張紙時，當他們樂于幫助別人時，當他們開始愛護周圍的花草樹木，當他們遵守交通規則，當他們參與到糾正不文明行為當中時我相信，文明的種子已在他們幼小的心靈生根發芽。

我們更是文明創建活動的踐行者。自古教師就是人類文明的標兵，我聽到那些關于人民教師創建爭先的故事，他們嚴謹治學、廉潔從教;一言一行，為人師表;時時處處，彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見，師生們在校園里，清除雜草，修剪花木;走上街頭，擦洗欄桿，清除“牛皮癬”，青春的汗水在勞動中閃光。一城文明風，滿目和諧情，教育人正用行動踐行著“創建文明城市”的承諾。

文明在哪里，我來告訴你：言行知禮，草木珍惜，老幼尊愛，和睦鄰里;文明在哪里，我來告訴你：勤奮工作，熱愛學習，懂得感恩，守德明理。文明在哪里，我來告訴你：萬涓成水，點點滴滴，潤物無聲，春風化雨。

是啊，文明就在校園里，文明就在我們周圍，在我們生活的每一個角落里。是那一雙雙送垃圾入箱的小手，是那一張張為老人讓座的笑臉，是那一句句溫暖外鄉人的話語，譜寫了一曲又一曲“創建文明城市”純美之歌。文明是一座山，我們從中看到一座城市的高度。文明是一片海，我們從中看到一座城市的容量。文明是一方蔚藍的天空，我們從中看到一座城市的希望。

這不是夢想，這不是妄言。

所以我們驕傲，用驕傲的聲音把最美的歌唱給深愛的家園、深愛的大荔。所以我們自豪，用自豪的激情描繪大荔的今天，托起大荔的明天，因為這是我們精神的家園、這是我們永遠的圖騰!

小學生創建文明城市演講稿篇十四

尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，同學們：

大家好！

作為教師代表，我很榮幸能為xx創建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊！

文明是個人素質修養的名片，也是城市發展繁榮的標志。開展創建文明城市活動，對于提高xx城市文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經濟社會協調發展，具有重大的推動作用。

作為xx的一份子，我要為“創建文明城市”獻出自己的一份力。記得有一次，我和懷孕的妻子去游憩廣場散步，因為天氣比較悶熱，妻子不停的擦汗，可當她準備扔掉紙巾時，卻發現四周并沒有垃圾桶，于是準備隨手扔掉，我趕緊接過了紙巾，緊緊地攥在手中。妻子見狀說一片紙巾而已，你還當寶了抓住不放！我呵呵一笑，依然抓著不放，直到走了很遠才扔進了附近的垃圾桶。古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我一直要求自己要做到語言禮貌、舉止文明、愛護公物，在不同的場合，注意遵守有關規定，在舉手投足間表現出城市的文明。

明代大學者王守仁說“知行合一，知而不行，只是未知。”我們要實踐社會文明，就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。

面對孩子們的這些不文明的`行為，我深深地知道“其身正不令而行；其身不正，雖令不從”的道理。

有這樣一個例子，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。偉人尚且如此，何況我輩！

我們要求學生要講文明講禮貌，遇到師長要主動打招呼，當學生向老師問候“老師您好”時，作為老師的我們也應該道一聲“同學你好”，不能只隨意點一點頭，更不能置之不理或滿不在乎，否則會傷了學生的心，長此以往他們也會用這種態度去對待別人。我曾經帶的一個班的孩子，除了個別外向的之外，在校外見了我基本都是臉一紅過去了，對此我很有意見，有次和孩子交流的時候就說起這件事，孩子們開始還不愿意說，在我的百般鼓勵和“說錯了也不要緊“的許諾下，孩子們說出了原因，只有一個，老師您有點嚴肅，我們見了有些怕怕，有時候問您好時，您點個頭就過去了，我們多希望你也能笑著對我們說“你好”，額！原來如此，就是如此。

從此以后，我見到學生時經常主動詢問，聊幾句學習，家庭方面的話題。學生慢慢的也不再拘束，“老師好”也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時候就是如此簡單！

我們經常發現學生雖然聽老師的話，但他不一定會照老師的要求去做，可是當我們把語言落實到行動上時，就有可能會帶動一大批人。每當教室、操場里有垃圾時，我就主動撿起來放進垃圾桶；每當看到工具擺放不整齊時，我都會上前擺好；每當來到教室，看到講桌凌亂時，我都會自己埋頭一件件，一本本的收拾整理好，此時我發現，孩子們也開始收拾整理自己的小書桌。

孩子們就是這樣可愛！其實他們的內心永遠有一顆文明的種子，老師只需要時不時的給點雨露，他們就會茁壯成長，開出文明之花。

小學生創建文明城市演講稿篇十五

敬愛的老師、親愛的同學：

雷鋒，一個平凡的名字，但卻是人人心中的榜樣；雷鋒，一個普通人，但卻有一顆不普通的心。雷鋒叔叔樂于助人的精神，在我們心中生根發芽！

雷鋒那無私奉獻的精神，在我們身邊不斷的延伸著。那位樸素的大叔，就是我心中的“活雷鋒”！

記得那是一個極其寒冷的冬天，北風呼呼的吹著，好似刀鋒刮在臉上，凍得讓人發顫！媽媽帶著我急著往家趕，在路上我看見一位樸素的大叔，正把自己的圍巾、帽子、手套，還有外套正送給一位流浪在路邊的'大媽，并且還給了那位大媽二十元錢。雖然只是二十元，但也表達了大叔的心意，真是“雪中送炭啊！”路人看到了不時的說道：“這位大叔可真傻，自己凍得夠嗆，還把衣服送給他人。”我聽了路人的話火冒三丈，心想：這些沒愛心的人，還指責大叔做的不對，你們也太自私了吧！大叔的舉動讓我深受感動！

一次在回家的路上，我又看見了那位大叔，他正在給一群流浪的狗喂食，看到這一幕，我笑嘻嘻的走向前說：“大叔，你人真好！我也要向你學習！”。說完后，連蹦帶跳的離開了！大叔也要向我笑了笑，擺了擺手！

早晨，在我上學的路上，時常會見到大叔打掃馬路的身影。大叔他那一心為他人著想的精神，讓我看到雷鋒就在我身邊，這位樸素平凡的大叔不就是“活雷鋒”嗎？頓時，我對這位大叔肅然起敬！

小學生創建文明城市演講稿篇十六

下面，我再強調四點意見：

心態決定狀態，狀態決定成敗。目前，文明創建在我市已經成為一種常態化工作，總體上，我市各級各單位、廣大黨員干部對待文明創建工作，態度是端正的，狀態是良好的，成效是顯著的。然而，今年是三年測評承前啟后的關鍵之年，12月是第二輪測評迎接沖刺的關鍵時期，在關鍵之年、關鍵時期必須在保持常態的同時，拿出最好的狀態，根本是要樹立正確的心態。分析當前迎檢形勢，有三種心態可能會影響干部狀態和迎檢成敗，需要在此給大家敲敲警鐘。一是自負心態。去年首輪測評中，我市首戰告捷、旗開得勝。這一方面增強了我們的創建信心，另一方面也使一些單位和干部產生了自負心態。有人認為文明創建不過如此，今年創建不會有大問題，更何況今年以來我們又做了大量工作，創建水平又有了很大的提升，更不會有什么懸念。但是，需要提醒大家的是，我們在提升，其他4個縣市也在提升，能夠進入提名城市的縣市，都是有“兩把刷子”的。其中，巢湖、肥西屬于合肥、當涂屬于馬鞍山，合肥曾經成功創建全國文明城市，馬鞍山是老牌的全國文明城市，創建經驗豐富，基礎非常好；天長則屬于滁州市，長期受南京輻射帶動，創建條件也比較優越。目前，根據掌握的情況，省里將根據第二輪測評情況，從5個縣市中遴選2個作為重點培養對象（1個縣和1個縣級市），與全國其他的160多個縣市進行pk，我們入圍的概率僅有33.3%（寧國、巢湖、天長三進一），并沒有絕對把握。所以，我們要時刻牢記“驕兵必敗”的至理名言，決不能躺在去年的“成績單”上洋洋自得、驕傲自滿，全市各級各部門必須在思想上真正緊起來、工作上迅速動起來。尤其是文明辦要想方設法，準確掌握競爭對手的有關情況，做到知己知彼、揚長補短，努力以更大勝算迎接測評、應對競爭。二是厭戰心態。自從xxxx年啟動文明創建活動以來，全市上下連續奮戰、連干16年，實現了省級文明縣城、省級示范文明城市、全國縣級文明城市提名城市的'“三級跳”，成績斐然、精神可嘉。但長期從事一項活動，都會有一個“疲勞期”，出現情緒低落，熱情減退的現象。特別是正在進行的全國縣級文明城市創建標準更高、要求更嚴、抓得更緊，少數單位、少數干部產生厭戰的情緒。對此，希望大家要理解市委政府對文明創建的部署，全國文明城市創建三年一評，首輪不成，一等三年，我們等不起。所以，希望大家一定要調整心態狀態，確保全身心投入第二輪測評各項工作。三是僥幸心態。從我們多年來的創建經歷來看，創建工作很多丟分就是丟在“僥幸心態”上。一些單位總認為自己與創建工作關系不大，認為查不到自己頭上來，認為自己丟一兩分無傷大局，在對待文明創建和迎檢工作上習慣于被動應付，只求差不多、過得去，不求沒問題、過得硬，總指望蒙混過關。然而，創建沒有“旁觀者”，人人都是“主人翁”，需要各級各部門盡職盡責、盡心盡力，有時候創建成敗就在“分毫之間”，容不得任何單位、任何個人存有半點的僥幸心理。希望我們每一個單位、每一名干部都要端正心態、全力以赴，確保以最優的成績為創建工作再“加油”，為迎檢工作再“加分”。

今年以來，我市已接受1次省級示范文明城市復評，開展2次第三方測評。從幾次測評來看，我們的問題還較多，各級各部門必須聚焦創建中的問題，抓好整改提升。一是對共性問題要開展專項行動。前期，文明辦在綜合幾輪測評結果的基礎上，梳理摸排了一些共性問題，下一步將在全市開展（1城市公共文明勸導、2創建氛圍營造、3窗口及樣本點提升、4集貿市場創建、5交通環境整治、6設施完善、7未成年思想道德建設強化行動、8志愿服務活動提升、9環衛市容綜合整治、10材料完善）十大迎檢行動，剛才金慶文同志已經宣讀了有關通知，相關單位要嚴格按照通知要求，嚴格抓好落實，確保十大行動取得立竿見影、實實在在的成效。二是對復雜問題要進行專項研究。之前在省級文明城市創建中暴露出的小區物業管理等問題，我市在對內摸排問題、外出考察學習的基礎上，出臺了物業管理辦法，成立了物業管理辦公室，增強了工作力量，理順了體制機制，相信通過大家的共同努力，小區物業管理問題一定能夠得到根本的解決。所以，對于這種涉及面廣、技術性高、政策性強的工作，一定要進行專題研究解決，真正把問題研究透徹，找到問題癥結，做到對癥下藥、精準施策。三是對具體問題要專項落實。各級各部門都要深入研究迎檢測評體系、測評方法，實行地毯式摸排、清單式管理，對迎檢過程中的具體問題要逐一摸排，逐個分析，逐條研究，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，確保發現問題不留死角、整改問題不留尾巴，做到一條一條地對、一點一點地查、一件一件地改、一分一分地爭。四是對頑固問題要建立專項制度。如集貿市場管理、窗口單位服務等問題，抓一抓就好轉，松一松就反彈。對于這類容易反復的問題，要建立起專項制度，尋求從根子上解決問題。比如，對集貿市場管理問題，可以學習借鑒蘇州工業園、蘇滁產業園等先進經驗，探索“鄰里中心”管理模式，圍繞12項居住配套功能，從“油鹽醬醋茶”到“衣食住行閑”，為百姓提供“一站式”的服務，完善優化城市功能布局，創新社會管理模式，努力形成鄰里和諧、守望相助的社區氛圍；對于窗口服務問題，可以復制推廣上海自貿區服務企業“只說yes不說no”的經驗做法，推進政府服務管理方式創新，加快建設“市民之家”，探索組建行政審批局，試行網上審批，完善相關服務制度，對不屬于本部門的事項，不設路障設路標；對不符合申請條件的，不打回票打清單；對法律法規不明確的，不給否決給路徑。

小學生創建文明城市演講稿篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我出生在山水秀麗的忻州市代縣。所以，我是忻州人。當這個城市需要我們一起攜手建造時，我就會為它獻出一份力。

今天下午，當我步入學校大門，看見門房上有這樣幾個字：扣好人生的第一粒扣子，爭做新時代好少年。而同學們也意氣風發，連走路都帶一陣風。之所以學校會發生這樣大的變化，是因為什么呢?班會課上，趙老師對我們說：“同學們，這周國家創建文明辦公室的要來忻州驗收工作，檢查組會對學校進行明察暗訪，希望同學們都能做文明好少年。”

接下來，趙老師讓我們舉手發言，提己看到的`環境的變化，以及怎樣做是好少年。

大家有的說：“不能闖紅燈!”有的說：“要寫好字!”有的說：“我看見我們這棟樓的屏幕上寫著：認真踐行社會主義核心價值觀——富強，民主，誠信，友善。”

最后，老師做，如何做到一個文明好少年呢?要講衛生、遵守交通規則、說文明話、做文明事、寫規范字、衣冠整潔、懂禮貌、愛學習、愛勞動、尊老愛幼等優秀行為。

此外，我還看到柏油路旁的展板上寫著——-校園六好標準：校園環境好，校園文化好，班子建設好，道德教育好，活動陣地好，教師隊伍好。看來校長為我們忻州市創文，下了很大功夫呀!是的，我想我們也應該為創文奉獻己的一份力量，爭取讓未來的忻州成為文明城市!

小學生創建文明城市演講稿篇十八

今年，召開全市“創建文明城市”動員大會，作出創建省級衛生城市、園林城市、文明城市活動的重要決定，并號召全市廣大干部群眾全力以赴，群策群力，積極投身創建活動。這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民群眾熱烈響應和積極參與：每一個十字路口，都有義務維護交通秩序的退休老人和藹的笑容;無數的街頭巷尾，又有身佩“服務城市聯創，爭做文明使者”的青年志愿者耐心勸阻不文明言行;甚至道邊墻角，一群純真可愛的少先隊員積極投身于環境保潔，奮力清除城市“牛皮癬”;更有無處不在的“三城聯創”監督臺把文明理念傳達給每一個過路的人……我們倡儀廣大的青少年、學生應作出以下保證：

1、規范禮貌用語，當好文明觀眾。要使用文明語言，認真糾正學習、生活中的不良習慣用語，做到不講粗話臟話，不惡語相向，將文明禮貌用語從學校帶到社區、家庭，在全社會起示范帶動作用。切實做到在文藝演出場所、體育競技場所或參觀各類展覽時，穿著文雅得體，自覺遵守場館的管理規定，注意言談舉止，當好文明觀眾，做文明啦啦隊，體現汾陽人良好的文明素質。

2、愛護市容環境，共建美好家園。要積極參加我市“國家環保模范城市”和“綠色學校”創建活動，開展經常性的愛護花草樹木、珍惜自然資源、保護生態環境的'綠色環保教育宣傳活動，提高青少年參與城市園林綠化和環境保護的自覺性，增強維護__美好形象的責任感。積極開展愛護公共設施的宣傳教育活動，切實做到愛護各種市政公共設施、文物古跡、工藝美術作品，共同維護公眾利益，樹立良好的公眾形象。

3、自覺遵紀守法，城市互助友愛。要自覺遵守國家法律法規，文明騎車行走，做遵守交通安全法的先鋒。要積極參加社會互助教育實踐活動，關心困難群體、老弱病殘，熱愛社會公益活動，積極倡導關愛他人，奉獻社會的道德風尚，讓我們的思想在參與中受教育，得啟迪。要積極參加創建“誠信師生、誠信校園”活動，決心做尊師敬長、遵章守紀、誠實學習、誠實做事、自尊自律的青少年學生。

讓我們攜手共進，從自己做起、從身邊做起，共同迎接美好未來。

謝謝大家!