【熱門】方案策劃模板6篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的方案策劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
方案策劃 篇1一、數(shù)字化校園建設(shè)的目標及需求分析
數(shù)字化校園建設(shè)的最終目標是建成“四網(wǎng)合一”的全數(shù)字校園網(wǎng)（即通過光纖與Internet連接的校園局域網(wǎng)、VOD校園視頻點播網(wǎng)、全數(shù)字多媒體互動教學網(wǎng)、通過地面接受站與遠程教育網(wǎng)連接的遠程教育資源網(wǎng)）。最終擁有多媒體互動教室、計算機網(wǎng)絡教室、多功能演播廳、電子備課室、信息中心等多媒體信息技術(shù)設(shè)備，并把校園網(wǎng)連接到所有校舍，將多個信息點分布在辦公室、教室、多功能廳以及師生宿舍，實現(xiàn)師生工作和學習的全方位信息化。
校園網(wǎng)應具備的功能有：
1.電子郵件服務通過E－mail與同行交往。
2.文件傳輸FTP服務利用FTP服務實現(xiàn)校內(nèi)各組室、班級或個人主頁的上傳以及從網(wǎng)上下載資料。
3.瀏覽服務學校可以建立自己的主頁，利用外部網(wǎng)頁向社會宣傳學校，提供各類咨詢信息等；利用內(nèi)部網(wǎng)頁進行管理，例如發(fā)布通知、收集學生意見等。
4.資源共享建立電子圖書館形式的教育資源庫，供師生檢索、查詢、利用。
5.網(wǎng)上教學通過視頻會議系統(tǒng)或VOD視頻點播實現(xiàn)實時或非實時方式的遠程多媒體教學。
“一卡通”應用系統(tǒng)應具備的功能有：
1、門禁考勤管理系統(tǒng)
2、圖書管理系統(tǒng)
3、售餐系統(tǒng)
4、機房計費和管理系統(tǒng)
5、自助消費管理系統(tǒng)
二、數(shù)字化校園建設(shè)之“硬件建設(shè)”
校園網(wǎng)數(shù)字化應用系統(tǒng)建設(shè)
1、教學及校務管理系統(tǒng)
采取購買與自行開發(fā)相結(jié)合的方式，在現(xiàn)有教務管理平臺基礎(chǔ)上，引進教學管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)教學數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理，實現(xiàn)教學動態(tài)管理，教學管理信息數(shù)字化。建立完備的辦公自動化系統(tǒng)，對期中期未及平時成績考核，出勤考核都采取自動化辦公模式，并對學生的檔案進行電子永久保存。
2、數(shù)字化圖書館建設(shè)
加強電子圖書、文獻資源庫建設(shè)，全面升級圖書館現(xiàn)有硬件設(shè)備。完備電子閱覽室的使及管理；增加館藏電子圖書、電子期刊。舉辦各種文化藝術(shù)活動，形成校園電子圖書文化。
3、公共資源服務平臺建設(shè)
建立教學資源共享平臺，建設(shè)重點專業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程教學資源庫，將中央財政重點支持專業(yè)的優(yōu)質(zhì)核心課程的教學資源在網(wǎng)上公開，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。建成學生自主學習環(huán)境，實現(xiàn)網(wǎng)上授課、網(wǎng)上輔導、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上批改作業(yè)功能，為“工學結(jié)合”教學模式在學院實施提供技術(shù)保證。對FTP服務器進行硬件升級改造，增大教學資源庫容量，以便學生能更方便全面進行網(wǎng)上學習。形成了影視資源庫；通過地面衛(wèi)星接受站接受、收存儲中國遠程教育網(wǎng)、中國廣播遠程教育信息網(wǎng)、中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)等遠教資源信息，形成了衛(wèi)星教育資源庫；通過光纖與Internet相連，實現(xiàn)了教育資源的共享，形成了地面教育資源網(wǎng)；
4、多媒體應用平臺建設(shè)
購置高性能計算機，建立功能強大的視頻服務器、音頻服務器、文件服務器等。建立一個校園網(wǎng)外能夠訪問并配置詳實的信息資料介紹校園文化的網(wǎng)站，網(wǎng)站添加豐富的優(yōu)秀教育教學資源，將電子圖書館融合進去。
5、公共實訓平臺數(shù)字化建設(shè)
按照“認知實習→技能仿真→實踐操作”的流程，規(guī)劃建設(shè)符合校園體系現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢的實訓設(shè)備設(shè)施和現(xiàn)代化信息手段構(gòu)成的現(xiàn)代化實訓基地，充分利用現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù)，培養(yǎng)學生認知實習和模擬操作能力，提高學生實踐技能應用水平。
數(shù)字化校園建設(shè)的技術(shù)支持
學校將建成主干千兆、百兆到桌面技術(shù)先進、高速、穩(wěn)定、安全的校園網(wǎng)絡。網(wǎng)絡核心采用萬兆路由核心交換機，設(shè)置多臺專業(yè)服務器，并安裝教務管理軟件、學生管理軟件、圖書管理等軟件等。
電子實驗室建設(shè)
“一卡通”系統(tǒng)建設(shè)
1、門禁考勤管理系統(tǒng)
在兩個校門處安裝門禁控制器和讀卡器，學生刷卡進入，自動記錄考勤信息。如遇未授權(quán)的非法卡發(fā)出報警音。可在后臺軟件中規(guī)定多種考勤規(guī)則，對 IC 卡進行不同權(quán)限設(shè)置，多種條件的查詢等等。
2、圖書管理系統(tǒng)
配備激光掃描器識別條形碼，具有完善的采編、流通、典藏、期刊管理、公共查詢、資產(chǎn)清查、壓縮備份等功能。
3、售餐系統(tǒng)
學生和教職員工只需預先充值在其IC卡中，就餐買菜時，在售飯機感應區(qū)的有效距離內(nèi)出示其卡，由售貨員在售飯機上預設(shè)或輸入消費額，確認后便可完成本此交易。有詳細的消費記錄 , 并可設(shè)定消費限額。
4、機房計費和管理系統(tǒng)
依靠軟件實現(xiàn)對學生機的監(jiān)控和管理，學生持卡上機，學習上網(wǎng)，客戶端上的讀卡器按預先設(shè)定的卡型、費率、時段自動扣錢。
5、自助消費管理系統(tǒng)
該系統(tǒng)用于校內(nèi)消費管理。在校園的某些指定地點配置IC卡自動售貨機，全天候二十四小時開放。可實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)消費，也可脫機消費。刷卡后從該卡內(nèi)扣除消費額，后臺清分清算系統(tǒng)自動完成結(jié)算
三、數(shù)字化校園建設(shè)之“軟件建設(shè)”
探索適應信息化教育的教學模式
一是講授式教學模式。網(wǎng)絡環(huán)境下講授式教學模式的特點是以教師為中心，進行統(tǒng)一授課。這種教學模式是傳統(tǒng)教學中的班級授課在網(wǎng)絡教學中的新發(fā)現(xiàn)。它是基于局域網(wǎng)的講授式教學模式而言，教師利用多媒體電子教室的硬件和軟件的功能，進行屏幕廣播、電子舉手、屏幕監(jiān)視等功能實現(xiàn)的一種非常類似于傳統(tǒng)講授課教學的教學形式。這種網(wǎng)絡環(huán)境下的教學新模式，對于軟件環(huán)境的要求不是很高，在教學過程中教師可以將單機版演示型CAI課件、視頻、音頻資料在局域網(wǎng)中進行廣播演示教學。
二是討論式教學模式。網(wǎng)絡環(huán)境下討論式教學模式的特點是師生之間、生生之間相互交流，教學采取啟發(fā)式，注重對問題的討論。在教學過程中，利用BBS（一般要學生學習Telnet登錄到服務器上，或者利用瀏覽器游覽基于WEB的BBS系統(tǒng)），登錄進入相關(guān)的問題欄目。在這些欄目中有大量的問題，學生可以瀏覽別人關(guān)于問題的解答或發(fā)表自己的觀點。相當于聊天室的功能作用，讓師生之間、生生之間進行交流。
三是發(fā)現(xiàn)式教學模式。網(wǎng)絡環(huán)境下發(fā)現(xiàn)式教學模式注重培養(yǎng)學生的實踐能力，歸納總結(jié)與概括能力。這種教學模式的教學過程是教師和學生提出所要探究的內(nèi)容，再由學生自主上網(wǎng)搜索關(guān)于主題的相關(guān)資料，進行歸納總結(jié)和概括。這種教學模式徹底改變了傳統(tǒng)教學中學生被動接受的狀態(tài)，而使學生處于積極主動的地位，因而能有效地激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造性。
培養(yǎng)適應信息化教育的師資隊伍
隨著“四網(wǎng)”的開通，遠程教育資源和網(wǎng)絡資源豐富多彩，信息傳遞速度快，教師之間的交流與討論不受時間、空間的限制，給教師的教學和教研提供了便利的條件和豐富的資源。我校校園網(wǎng)上建有教師備課系統(tǒng)和教研論壇，教師可以高度共享信息資源，利用便利的備課系統(tǒng)和教研論壇開展教學教研工作。教育信息化開闊了教師的視野，豐富了教師的知識，方便了教學教研工作，提高了教師教學教研效率和水平。
采取“集中培訓，過關(guān)檢測”、“自主培訓，崗位練兵”、“制度引導，任務驅(qū)動”等措施在教師中開展“以多媒體計算機輔助教學”和“信息技術(shù)與課程整合”為主的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。通過推薦和介紹運用信息技術(shù)的優(yōu)秀教學范例，展示信息技術(shù)的魅力，激發(fā)教師對信息技術(shù)的濃厚興趣。有計劃地安排學習內(nèi)容，按照由易到難、由點到面的程序進行有重點、有層次的培訓，每個階段結(jié)束時都進行了相應的認知水平和操作技能檢測，活學活用，務實求新，保證了培訓效果。建立了與普及推廣信息技術(shù)相適應的教學常規(guī)管理制度，鼓勵教師學以致用，把應用信息技術(shù)的過程同時作為信息技術(shù)學習提高的過程，在實踐中提高自己。同時把信息技術(shù)的學習與新教育理念的學習結(jié)合起來，通過技術(shù)手段的更新來帶動教育觀念的更新，促進教學方法的更新和人才培養(yǎng)模式的更新。
打造具有高品質(zhì)信息素養(yǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)
學校安排充足的信息技術(shù)課程，保證每周2節(jié)信息技術(shù)課，且上機操作時間保證在80%以上，以此使學生對信息技術(shù)有深刻的認識，樹立信息意識，提高計算機、網(wǎng)絡操作能力。課后通過bbs、博客等網(wǎng)絡虛擬社區(qū)進行學習探討，增強對網(wǎng)絡文化的認識能力和利用能力，讓每一位學生在網(wǎng)絡上“安家”，通過網(wǎng)絡來表達自己的情感，傳遞、交流自己的思想，體會做為一個社會人在網(wǎng)絡上享有的權(quán)利和義務，最終達到提高信息素養(yǎng)的目的。
方案策劃 篇2一、活動時間：20xx年06月20日—11月20日
二、活動范圍：市區(qū)餐飲渠道（B、C類店）
三、活動形式：在全市中、小型餐飲店中找酒水銷售比較好的店，做店內(nèi)擺臺及宣傳卡。此次活動圍繞“完成任務兌現(xiàn)獎勵”,次活動為期5個月，如這5個月內(nèi)完成進貨4萬元，我公司將獎勵此店42寸電視一臺或冰柜一臺。此次活動要抓住店主的心理，賣誰的.酒都是賣，都是賺錢，賣瀘州老酒坊的產(chǎn)品還能得個電視或冰柜。
四、統(tǒng)一宣傳口徑：
1、老酒坊公司對一如既往支持和銷售我產(chǎn)品的商家給予支持。
2、賀瀘州老酒坊成為“中國馳名商標”又被評為“中國十大最具增長潛力品牌”特舉行此活動回饋廣大商家。
五、活動注意事項：
1、在談店的時候一定要給商家營造這次機會來之不易，比如說名額有限，全市30家，或廠家就給了30臺電視或冰柜，給店主營造緊迫感，不怕和他簽合同，簽了對我們有諸多好處。
2、談店內(nèi)擺臺時盡量是不給酒的（擇店在商議，如店內(nèi)銷售酒比較好的話，可以少給些擺臺費用），盡量不要給擺臺費用，因為廠家已經(jīng)給獎勵了。
3、宣傳卡：這個宣傳卡擺放在餐桌的中央位置（和酒放在一起），消費者一起就餐的一定是很多位，有點餐的，有說話的，也有無聊的，這樣無聊的人會拿起卡片觀看（好奇心理）。卡片建議2張，一張為瀘州老酒坊與瀘州老窖、國窖1573的關(guān)系，另一張為擺臺酒的介紹與瀘州老酒坊的介紹。卡片內(nèi)只打擺臺酒的價格，別的酒的價格不要打，因為打上以后如果擺臺酒價格低的話，消費者會覺得沒有面子，沒有面子的話就不會喝我品牌的酒。在卡片的設(shè)計底色要亮麗、新穎，突出在餐桌上的不同。
4、制定任務時要考慮大眾的店銷酒情況，定出一個平均值來，如基本的B類店5個月能銷售4.5萬的話，那么定任務定在4萬元，這樣只要店主想賣，他就會離完成任務不遠，到活動結(jié)束他完成3萬還差一萬的話，可以進行壓貨，比如，還差一萬，業(yè)務員也可以通過這一萬元維護一下關(guān)系，業(yè)務員去找店主說你進我5000元的貨，我去想辦法在別的沒參加活動的店給你弄5000銷售額這樣你就
可以得到獎勵了。這樣店主得到獎勵，業(yè)務員得到了店主的認可。這樣的事一定要等到活動時間還剩1個月或20多天得時候才可以說，不能讓店主有依賴性。在活動進行到中期的時候會有一部分店主打退堂鼓的，這個時候業(yè)務員可以和店主說我有200多元的別的店進的貨，算你店的銷售額吧，這樣的事不能多做，一個月最多1次，每次不得超過500元，這樣做的好處是讓店主覺得業(yè)務員在幫他，他心里有底，刺激店主讓他繼續(xù)銷售我們產(chǎn)品。
5、做好銷售記錄，實際銷售和業(yè)務員“給予“店主的銷售額劃分清楚，不要弄混了。
六、總結(jié)：
此活動一定要注意細節(jié)，只要是和店主的談判，不要在談的時候露出破綻，在就是活動時間較長業(yè)務員應了解每個店的銷售情況，盡量做到周總結(jié)，月總結(jié)。此活動形式也適用于旗縣分銷客戶，變通一下就可以使用。
方案策劃 篇3一、 活動背景。
1. 同學們在進入大學后，對班上同學還彼此不太了解，需要一個活動來促進大家交流與和作。為以后建設(shè)一個團結(jié)互助的班級打好群眾基礎(chǔ)。
2. 另外大家自入學后，很少走出校外，對學校周邊的環(huán)境不太熟悉。有必要讓大家走出去體驗一下校園周邊的風土人情。
二、 活動目標。
1. 希望通過這次活動加強同學們間的溝通與交流，凝聚人心。
2. 可以豐富大家的業(yè)余生活，提供一個走出去的平臺。
三、 活動的地點。
1． 在學校前面的山腳下，有一片樹林和平靜的村莊。
四、 活動時間及內(nèi)容、流程。
1． 活動時間：20xx.11.14 星期四。
2． 具體時間：早上7:20 全班同學到***樓集合，帶齊活動裝備。
上午7：207:30 整隊、分組、清查人員與物品。
上午7：308：00 經(jīng)過半個小時左右的不行到達野炊地點。
上午8：009：00 （1）到達目的地清查人數(shù)，并整理物品，搭灶架鍋。
（2）劃分小組，分工活動。
上午9:0012：30 野炊進行時，開始準備鋪席。
下午12：0013:00 進行聚餐。
下午13:0013：30 休息合影留戀。清理場地。澆滅火種。
下午13:0016:30 這段時間內(nèi)大家分為幾組根據(jù)自己的愛好，爬山的爬山，逛農(nóng)家等活動，例如買一些柑橘等。
下午16:3017:00 清點人數(shù)，準備返回學校。
下午17:0017:30 沿原路返回。
3. 具體事情負責人。
（1） 帶隊負責人：組織委員等班委。
（2） 物品運送：全體男生同胞。
（3） 全程攝像師：***同學。
（4） 野炊爐灶搭建：五六個同學一組。
（5） 野炊材料分配：生活委員及女生同胞。
方案策劃 篇4一.前期準備:
撰寫通知宣傳方式：張貼于學校布告欄，下放給各班學習委員，在女宿食堂二教進行展板海報宣傳，開展宣講會對比賽進行說明 2. 申請教室，展板，制作橫幅，海報及宣傳單發(fā)放：進行各項宣傳，宣講會。
3.報名方式：
①宣講會——通過召集各班班委開宣講會，將具體報名時間及大致活動安排傳達給班里同學，通過指定郵箱，下載并填寫報名表。（共申請兩個郵箱。一個作為參賽選手下載報名表及比賽要求的公告郵箱，一個為上傳報名表及參賽作品的郵箱）
②于宣傳期間，在宣傳地點直接向工作人員報名，并下載報名表，進行填寫。
③決定嘉賓邀請及專業(yè)輔導老師 作為學生活動更需要學生們更多的意見。
關(guān)于嘉賓：預計在初賽的時候邀請各部部長或副部長及部內(nèi)一名成員進行初賽作品打分（時間可能較長，需要評分和商討形式） 決賽邀請各部部長作為評委或點評人或者給團隊提問 具體安排如下：
二．初賽比賽
1.初賽題目：分為五大類進行活動策劃團隊以抽簽方式選出所需創(chuàng)意策劃的活動 題目分類：公益類（慈善義賣、探望老人、兒童）
生活類（化妝、設(shè)計（風尚）、廚藝、生活技能） 娛樂類（演藝）
學術(shù)及科技創(chuàng)新類（辯論、演講、創(chuàng)意發(fā)明） 商業(yè)類（營銷、策劃）
*注：括號中的內(nèi)容只屬范疇內(nèi)提示，我們更鼓勵跳脫提示，活動的形式更豐富更創(chuàng)新。選手只需抽簽選擇大類即可。
2.初賽形式：參賽選手上交參賽作品（策劃的形式），分別為紙質(zhì)版和電子版（電子版上傳至郵箱）學生以競賽小組的形式報名參加，并且每組交一份切實可行的創(chuàng)意策劃案。各參賽團隊于4月24日前電子版策劃發(fā)至指定郵箱，紙質(zhì)策劃交至國商團委。初賽評比將選擇不公開評選的方式進行，保證團隊創(chuàng)意不被外泄。
3.初賽評選方式：由學生會各部部長及部分學生會成員組成的第一裁判組對所有參賽作品進行審閱。根據(jù)主題側(cè)重點15%，節(jié)目選擇活動安排30%，總體流程15%，場地人員安排活動經(jīng)費預算合理程度25%，注意事項應急方案15%幾方面進行打分，根據(jù)每項分數(shù)所占總成績比重，進行總分計算，由團委老師及專業(yè)老師根據(jù)綜合評分決定出排名靠前的8~XX組參賽作品進入決賽。
2.初賽結(jié)束：對所有進入決賽的參賽團隊進行一次決賽選手會會，請相關(guān)人員進行專業(yè)交流，并宣布決賽方式，時間，地點
3.作品所有權(quán)：與所有進入決賽的參賽作品簽署作品使用權(quán)益的合約，確保在畢業(yè)晚會時可以使用此創(chuàng)意策劃的方案，及決賽的創(chuàng)意策劃書能在以后活動中使用。
三．決賽比賽
1.決賽題目：初賽作品+畢業(yè)晚會活動策劃 2.決賽環(huán)節(jié)：決賽分為以下幾個環(huán)節(jié)：
（1）.成果展示：應在規(guī)定時間內(nèi)充分的讓初次接觸這個新穎想法的觀眾們有深刻的印象，以豐富多元化的方式展現(xiàn)出來。
（2）.主持人提問：讓團隊成員自我介紹，主要涉及專業(yè)，性格，活動目的，想法構(gòu)思、自我發(fā)揮。
（3）.觀眾發(fā)言或是提問：觀眾可現(xiàn)場提出對團隊所展示的成果的疑問，或是對其好的建議、意見。
（4）.團隊總結(jié)：做最后的理念陳述和總結(jié)。
（5）.評委總結(jié)：對團隊進行專業(yè)性的提問。
（6）.評委評分。
（7）.大眾選票：每位觀眾可將手中的大眾選票投給自己喜歡的團隊，根據(jù)大眾選票評選出當日的人氣團隊。
（8）.最終成績：將團隊初賽與決賽成績進行折合生成比賽最終成績。
另： (1) 專設(shè)抽獎環(huán)節(jié)，為觀眾提供小禮物。
方案策劃 篇5一、整體情況
1、活動主題: 圣誕氣息降臨啦 (快樂圣誕，共度平安之夜)
2、活動主旨: 為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同
時放松心情，展現(xiàn)我校的風采，活躍校園氣氛。
3、活動時間:12月24日晚18:00
4、活動地點:**
5、主 辦 方:**
6、承 辦 方:社團聯(lián)合會各社團
7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結(jié)合
二、工作人員和項目組
8、工作人員：財會社聯(lián)個成員
總負責：財會社聯(lián)
導演：財會社聯(lián)
策劃：財會社聯(lián)
9、項目組： （1）第一項目組：節(jié)目組 組 長：各協(xié)會分管副主席 組 員：各協(xié)會會長及參演人員 任 務：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作（包括收集互動游戲） b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核； c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接 d、準備好晚會所需的一切服裝道具；
（2）第二項目組：宣傳服務組
組 員：宣傳報道組（海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡宣傳） 任 務：a、利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡等方式開展宣傳 b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作 c、晚會全過程節(jié)目攝影 d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等
（3）第三項目組：采購組
任 務：a、負責采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品 b、保管采購清單并做好報銷費用的工作
（4）第四項目組：舞臺布置組
組 員：文藝、體育、學術(shù)部部門部員 任 務：a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾 b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性 c、負責會場桌椅的配備工作
（5）第五項目組：外聯(lián)組 外聯(lián)部部員 任 務：a、負責晚會的贊助 b、確定晚會邀請的嘉賓（4所高校總計不超過15個）并及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作 c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目 d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目
（6）第六項目組：機動組 任 務：a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況 b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞 c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護與管理
（7）第七項目組：清場組
任 務：a：負責清理晚會會場的布置 b：負責晚會會場的場地清掃 c：負責晚會結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還
三、各階段任務及工作分配
10、晚會前三個階段：
（1）晚會策劃及準備期 本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓 1） 節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。 2） 前期宣傳：由宣傳組負責。海報設(shè)計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。
（2）晚會協(xié)調(diào)及進展期 本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品 1） 節(jié)目篩選及排 [優(yōu)習] 練：由節(jié)目組負責，總導演監(jiān)督。 2） 中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。 3） 物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。 4） 邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。
（3）晚會倒計時期 本階段主要確
定晚會的全過程（節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓） 1） 晚會全過程確定：由節(jié)目組負責，總負責和總導演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。（兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核） 2） 末期宣傳：宣傳組負責。節(jié)目單的設(shè)計和發(fā)放，網(wǎng)絡宣傳。 3） 核實邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。
11、晚會當日流程：由總導演和節(jié)目組負責
12、晚會后期工作：（1）清掃會場（由清場組負責） （2）送嘉賓（由外聯(lián)組負責） （3）書面總結(jié)（全體工作人員）
方案策劃 篇6一、 活動主題： 龍騰盛世，情溢綠源。
二、 活動時間： 20xx年1月15日
三、 活動目的：
1、為企業(yè)員工提供展示自我的平臺，增強企業(yè)凝聚力 加強各公司、各部門之間的溝通和聯(lián)系。
2、提升公司整體形象，為各合作單位展示企業(yè)員工風采及企業(yè)文化。
四、 活動地點： 奧林大酒店
五、 參加對象：
1、綠源茶葉、綠源生物、現(xiàn)代商貿(mào)物流公司、清江商城物業(yè)管理公司的全體員工。
2、邀請康龍家居生活廣場（宜都店）、金東山家居建材廣場的全體員工（含導購員）以及各商戶。
3、邀請龍馬廣告公司清江商城招商售樓部全體員工。
4、 邀請清江商城參建單位所有負責人。 特邀嘉賓：市直機關(guān)主要領(lǐng)導。
六、 活動內(nèi)容：
七、 活動流程：
1、主持人宣布20xx年綠源集團團拜會開始，請集團公司董事領(lǐng)導致辭，總結(jié)20xx年度集團工作。 表彰集團先進分子。 文藝表演 現(xiàn)場抽獎 愛心基金會 聚餐長致辭，總結(jié)20xx年度工作。
2、表彰20xx年度綠園集團工作先進分子，由集團公司領(lǐng)導現(xiàn)場宣讀評語，并頒獎及證書。
3、文藝表演。
節(jié)目申報要求：
A. 以歡樂祥和為主題，各單位進行節(jié)目申報。節(jié)目形式不限，內(nèi)容不限，要求能展示員工風采，體現(xiàn)企業(yè)文化。
B. 綠源生物、綠源茶業(yè)、現(xiàn)代商貿(mào)物流公司一起共出演2個節(jié)目，清江商城物業(yè)管理有限公司、龍馬廣告公司、康龍家居生活廣場（宜都店）各出演2個節(jié)目。
C. 節(jié)目編排由各公司主要領(lǐng)導自行安排負責。
4、現(xiàn)場抽大獎：
A. 由20xx年度先進工作者進行現(xiàn)場抽獎并頒獎。
B. 獎項設(shè)置：一等獎（2名）價值1000元獎品、二等獎（10名）價值600元獎品、三等獎（20名）價值300元獎品。
5、愛心基金會組建：
A. 由公司領(lǐng)導發(fā)起，針對企業(yè)內(nèi)部家庭困難職工的愛心幫困組織。
B. 綠園集團公司領(lǐng)導自發(fā)捐贈愛心款。
C. 各公司員工及各商戶自愿捐贈。
D. 統(tǒng)計善款，并公布數(shù)字，以待監(jiān)督。
綠園生物
20xx 年12月12日
附：
一、 各公司參與人數(shù)：
綠源茶業(yè)公司 （ ） 綠源生物公司 （ ） 現(xiàn)代商貿(mào)物流公司 （ ） 清江商城物業(yè)管理有限公司（ ） 康龍家居生活廣場宜都店 （ ） 金東山家居建材廣場宜都店（ ） 龍馬廣告公司清江商城招商售樓部（ ） 清江商城各參見單位主要負責人 （ ） 特邀嘉賓：（ ）
會場布置：
1. 內(nèi)場組建舞臺,鋪就紅地毯，背景貼字主題，舞臺上方陳列獎品,小花盆、氣球及彩帶在舞臺周圍裝飾。
2. 舞臺背景為紅色主色調(diào),效果加以修飾,文字為:“ ”（待定）
3. 要求酒店提供舞臺兩側(cè)擺放音響1套，及燈光配合。（有泡泡機或噴霧機更好） 4. 領(lǐng)導致辭臺擺放在舞臺左側(cè)。
