情滿校園小學(xué)生演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿的使用越來越廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的情滿校園小學(xué)生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩。感恩,是一種情懷;感恩,是一種情操;感恩,是一種洗滌。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。
在那個(gè)微風(fēng)吹拂的下午,我校請(qǐng)來了中國著名教育專家——向老師來進(jìn)行“改變,從現(xiàn)在開始”的演講。這天下午,所有的老師、同學(xué)們還有我們的家長,都搬著凳子來到學(xué)校的操場(chǎng)上聆聽這場(chǎng)別開生面的演講。放眼望去,真是人山人海,充滿了熱鬧的氣息,演講會(huì)開始了,主持人向我們介紹向陽老師,頓時(shí)人聲鼎沸,聲音達(dá)到了高潮。演講會(huì)歷時(shí)近二個(gè)小時(shí),2000余名師生及家長飽含著熱淚聆聽到最后。
向老師的`演講淋漓盡致,每一句都能感動(dòng)我們的心靈,他首先讓我們聆聽了汶川地震中一個(gè)媽媽的聲音:“孩子啊,你走好,天堂的路媽媽怕你磕著了腳、碰傷了頭,你要小心呀!”這段聲音夾雜著音樂回放了兩遍,次次扣人心弦。這個(gè)媽媽是在地震中失去了孩子,抱著幼小的心肝寶貝哽咽著,孩子卻在她的懷里永遠(yuǎn)的睡著了。聽到嘶啞的哭喊聲時(shí),媽媽那種撕心裂肺的痛立刻充斥著每個(gè)母親和孩子的心,心靈被震憾了。是啊,世上有哪位媽媽不愛自己的孩子呢?有哪個(gè)孩子不是媽媽的親骨肉呢?
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母;當(dāng)我們遠(yuǎn)在學(xué)校學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是父母。
在此次以“改變,從現(xiàn)在開始”為主題的演講中,向陽老師時(shí)而高亢激昂、時(shí)而低沉委婉、時(shí)而充滿嚴(yán)肅、時(shí)而春風(fēng)滿面。鏗鏘激昂的演講,我們聽得聚精會(huì)神,震撼心扉,洗滌靈魂,催人淚下,獲得了現(xiàn)場(chǎng)聽眾強(qiáng)烈的心靈共鳴。當(dāng)講到了爸爸媽媽為我們付出那么多時(shí),頓時(shí)有一大片的人落淚了,可是我卻默默的低著頭,我在心里默默的想著,如果沒有爸爸媽媽,我們從哪里來?如果沒有爸爸媽媽,我們?cè)趺茨艽┑纳线@么好的衣服?過著這么好的日子?父母這樣愛我們,可我們呢?我們是怎樣回報(bào)他們的?
當(dāng)向陽老師讓我們牽起父母粗糙的手時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上布滿了一條條的刀口,傷痕累累,這都是歲月和勞累留下的痕跡。我想起了小時(shí)候,媽媽那一雙像白玉一般的手和現(xiàn)在皮膚變糙變黑的手時(shí),我的心里像打翻發(fā)五味瓶一樣……我哭了,我緊緊抱住了媽媽,沉迷在幸福的時(shí)刻,仿佛時(shí)間停止了,真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停止在這一刻。松開抱著媽媽的雙手,看了看媽媽的臉頰,看見了媽媽的臉上多了一些皺紋,兩鬢多了一些白發(fā),我心里在默默的傷心。我在心里暗暗下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí),以最優(yōu)異的成績來報(bào)答媽媽、爸爸、爺爺、奶奶們,讓他們過上幸福的生活。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、工作的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹.?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己泡好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
這次演講在一片掌聲和熱淚盈眶中結(jié)束了。在這次演講中,我懂得了每個(gè)人都要懂得感恩,從感恩父母開始,從感恩老師開始,從這一刻開始,回報(bào)身邊的每一個(gè)關(guān)心我們的人!