小學(xué)生手拉手話小康主題宣傳活動方案
為了確保工作或事情有序地進行,時常需要預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生手拉手話小康主題宣傳活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
為深入貫徹落實上級文件精神,做好全面小康知識的宣傳工作,以《關(guān)于進一步加強教育系統(tǒng)全面小康社會創(chuàng)建宣傳工作的通知》為指導(dǎo),在全班少先隊員中開展“手拉手,話小康”為主題的活動,旨在宣傳小康知識,充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用,營造全面達小康的濃厚氛圍,為實現(xiàn)全面小康的總體目標而努力奮斗。
一、活動目的:
通過開展“手拉手,話小康”為主題的系列活動,引導(dǎo)全班少先隊員進行小康知識的學(xué)習(xí)和宣傳,一方面形成共建小康的良好氛圍,感知小康、認同小康、助推小康,構(gòu)建小康的強大合力,為我縣如期實現(xiàn)全面小康社會目標提供強大的.動力。另一方面促使廣大少先隊員更多、更廣泛、更深入的走進社會,深入生活,體驗感悟祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化,激發(fā)少先隊員熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
二、活動形式:
1、舉行“手拉手,話小康”主題隊會。班級圍繞“手拉手,話小康”開展主題隊會,輔導(dǎo)員要在指導(dǎo)隊員走訪、調(diào)查的基礎(chǔ)上,搜集家鄉(xiāng)、家庭多年來的巨大變化,廣泛閱讀報刊、書籍,讓隊員走進生活,搜集各方面的資料,有所感悟之后開展活動。
2、開展“我與父輩手拉手,小康知識我來教”活動。少先隊將下發(fā)有關(guān)小康方面的知識,中隊輔導(dǎo)員利用晨會、班會時間組織學(xué)習(xí),然后組織隊員辦手抄報,將小報帶回家,讓隊員與家庭成員手拉手,把全面小康的知識帶到每個家庭。同時,讓長輩講述過去的事,通過對比,讓隊員感受到家鄉(xiāng)生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,生態(tài)良好的美好現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,引導(dǎo)學(xué)生憧憬家鄉(xiāng)的美好未來,為實現(xiàn)家鄉(xiāng)的宏偉藍圖作好全面準備。
3、開展“尋找家鄉(xiāng)巨變、感受小康生活”征文比賽。通過征文,讓學(xué)生認識小康,期待小康,暢想小康,在學(xué)生心靈里種下全面建設(shè)小康社會的種子,樹立“為早日實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力“的理想。
三、活動內(nèi)容:
1、由班主任負責(zé),組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)小康知識。
2、中隊開展“手拉手,話小康”主題隊會活動。
3、以班級為單位,班主任牽頭開展“小康宣傳進課堂”活動,用通俗易懂的語言讓學(xué)生了解小康標準,發(fā)動學(xué)生“小手拉大手”,向家長宣傳小康知識,共同尋找家鄉(xiāng)巨變、感受幸福生活。
4、組織全班學(xué)生開展“尋找家鄉(xiāng)巨變、感受小康生活”主題征文活動,要求每名學(xué)生必須完成一篇征文。