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關于“小學教育”的考察報告

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關于“小學教育”的考察報告
時間:2023-07-22 00:20:12     小編:

一、基本情況:

XX年年9月底到10月中旬,按照縣局的安排,潼關教育考察團一行16人在教育局張局長的帶領下先后赴河南省靈寶市、西安市新城區、澄城、合陽、韓城、延安市宜川縣等縣市進行了為期8天的實地考察。此期間,我們聆聽了兄弟學校的情況介紹,進行了座談,查閱了相關資料,進行了實地參觀等活動。通過考察學習,使我們進一步開闊了視野,拓展了思路,更新了觀念,增強了工作的危機感、使命感和緊迫感,也為我縣中小學教育發展及我們今后的工作提供了許多良好的可借鑒經驗。

二、主要收獲

(一)、一個好校長就是一所好學校

考察中我們發現,學校的管理層的素質越高,學校越具有辦學特色,學校的各項工作更能得到長足發展。我們所考察的八所學校的校長可以說是學者型、專家型的領導,領導層具有前瞻性和超前意識,這是諸所學校在新時期教育教學工作改革浪潮立于不敗之地的取勝法寶。經過與多位校長的交流,認真查閱各種管理資料,實地考察管理運作機制,使我們清楚的認識到做一名現代校長要有“四個一”:

一個清醒靈活的頭腦

,能認識社會主流和教育工作改革動向,能在日新月異的改革變化中抓住主要矛盾,堅持以人為本,嫻熟地駕馭學校管理。

一個清晰透徹的思路

,能以人為本,調動校內外一切可以調動的力量,能切合當地、本校實際制訂出學校發展的長遠規劃,并能將長遠規劃化解成幾個部分,按照規劃進行學校建設。

一股敢為人先的勇氣

。八所學校的校長都有改革的魄力和開拓進取的精神,在學校管理中獨辟溪徑,形成鮮明的辦學特色。

一套科學規范的管理策略

。能夠將學校各種制度進行分析整理歸類,形成聯合制度管理的合力,充分發揮制度管理的作用,用好的制度規范教師的行為,并制定教育教學管理的規范性文本,以引導學校向著規范化、科學化方向發展。

八所學校校長都將制度管理和人性化管理有機地結合起來,形成規范化、科學化、人性化相結合的管理模式,管理水平高,學校發展迅速。

(二)、建設高素質、學習型的教師隊伍

首先,

八所學校都十分重視教師隊伍建設,都制定了切實可行、極具操作性的教師成長的目標規劃。學校積極為教師的進步、發展提供學習的機會,搭建教師展示個人才能的平臺,在實際的教育教學中煅練教師的能力,提高教師的教學水平。各校靈活地、創造性地利用校本研修,專家引領,內部拉練,相互學習,促使教師形成具有科學性的個人教學風格。通過考察我感覺到這八所學校的大多數教師已經具備了六種意識:服務意識、道德意識、發展意識、民主意識、合作意識、質量意識。

其次,

各校根據教師的發展情況不同程度構建教師成長梯級體系,即:普通教師—骨干教師—校內名師—校外名師。教師在實踐中得到發展,在相互學習中得到提高,在煅練平臺上找到人生的價值,體驗職業的幸福感。

再次,

各校非常重視對教師的人文關懷,不但在生活、工作中關心教師疾苦、幫助教師渡過難關,而且將教師福利轉化為出外培訓學習,將培訓作為教師的最大福利,著眼于教師專業化成長和學校可持續發展。其作法是創造性的,眼光長遠,值得借鑒。

(三)、扎扎實實地搞好常規教學工作

考察的學校中,靈寶一小、后宰門小學采用“合格十特長”模式進行教學運作,其90%以上學生學業成績合格率都在95%以上;澄城北關中學、合陽中學、合陽城關小學在教學管理中突出“嚴、實、細”特點,尤其是合陽中學的教學常規管理,以課堂教學為中心,從教學各環節嚴格要求教師,把質量細化到教育教學管理的每一個細節,通過抓細節促進教學質量的提高。

1、精心研究,取長補短。

所考察的學校教導處對備課的管理十分嚴格,教師備課非常認真。從備課形式上,多采用同級同科集體備課、群策群力設計、教學、采用先備后議或共議后備的形式,擬定教學方案,充分調動了教師參與課堂教學設計的積極性,博眾家之長、去自己之短,匯集于一課,其設計質量遠比個人設計要全面、科學得多。從書寫備課的方式上,一些學校鼓勵教師用活頁備課,備完后共同展示,一部分學校要求教師電子備課,實現資源共享。對于備課的檢查,合陽的城關小學要求節節查,由教研組長簽字后方可進班授課。通過以上措施,教師可以提高設計教學方案的能力,能與他人一起合作做課,取長補短,備好課、上好課,提高教學質量。

2、教研工作。

教研是教學的第一生產力,在考察的學校中都通過不同形式的教研工作引領教師發展,促進教育教學工作的開展。從教學研究的方向看,多數學校傾斜于研究新課程中課堂教學凸現的各種問題,從教學實踐中發現問題,研究問題,解決問題,有針對性地搞好校內教研工作。有部分學校承擔了國家或省級課題研究,以課題研究為契機,推動教研工作的進行。個別學校在教研工作中銳意創新,例如:澄城縣城關小學在教研活動中啟動“雙通工程”即通教材、通教法,并且制定相關方案,對“雙通”情況進行達標測試。合陽城關小學重視教師每節課后認真書寫教學反思,每月總結本月工作后寫好月教學隨筆,并且將其納入量化考核內容,宜川城關小學制定了教學常規的“五導、五多”進行系統研究,并在全校試行,成效顯著,總之,所考察的學校的教研工作都能從實際出發,創造性地設計教研活動,并能扎扎實實搞好教研工作,經驗值得借鑒。

3、特色教育異彩紛呈。

現代辦學思想中非常重視學生的特長教育,使不同學生都能得到不同程度的發展。所考察的學校都能結合地域、學校情況開展特色教育。靈寶一小開展的藝術特色教育,將學生分層次教學,校內常規教學和周六日的特長培訓提高相結合,有一部分學生在國家、省級器樂大賽中獲獎,成績卓然。后宰門小學開展了剪紙、攝影、秧歌、古詩誦讀等校本課程,將古詩文朗讀與傳統舞蹈結合,創造了新的誦讀形式。澄城北關小學等學校都有校內小報和管樂隊,在平常訓練、遇升國旗、重大節日、集會慶典中展示學校特色教育成果,西安后宰門小學、合陽城關小學在“陽光體育”中開辟了每天25分鐘中大課間活動,并且組建了學校合唱團、舞蹈團,詩文朗誦班,英語說唱班,讓學生根據本人興趣選擇適宜自己發展的團體,由學校安排時間進行輔導、訓練。宜川城關小學則結合當地特色開展了陜北大秧歌,剪紙、民歌,宜川胸鼓等校本課程,組建了學校武術隊和體操隊。以上學校在特色教育中都能立足實際,靈活、創造性地開發校內外資源,將平時訓練和集中展示相結合,促進學生全面發展。

(四)、深化新課程改革,提高教育教學質量。

 在考察的學校中都通過不同方式深化課程改革,積極推進新課程研究,把先進的教育理念運用到教學實踐中去,他們的具體做法是:

1.借鑒經驗。

各校都能結合實際,采取“走出去”的辦法,到兄弟縣市學習好的管理經驗,出臺了一系列教師校本培訓的制度,從備課、上課、聽課、評課等多方面對學校的教學管理進行規范,制度的建設,為教師參與教研活動提供了航標,使學校校本教研工作得以高質量的開展。

2.注重教研組建設。

多數學校制定教研組長工作職責量化評比辦法。從教研組長的教學效果、組織各類比賽、開展教研教改工作等方面進行量化評分,根據考核的分值,對教研組長的工作職責進行全方位的評價,并設立獎勵制度,這樣極大調動了教研組長的積極性。

3.組織教研活動。

學校通過開展了“同一節課”的教研活動,以各學科典型課例為依托,以同一科目在教學實踐中的共性問題和突出問題為切入點,加強教師之間的專業切磋。“同一節課”研討同一教學內容的不同課型,對教師們的教學思想、設計思路、制作技術、整合效果等加以比較分析,課目雖同,在每一位教師的手下卻是各有千秋,上得有聲有色,真正體現了教學有法,教無定法的教學理念。體現了教師教學工作的創造性和教學的個性化。通過這些教研活動,大部分老師都覺得課改精神在我校得到充分的體現,而且認為“同一節課”這種教研活動的開展,為老師展現不同的教學風格提供了一個很好的舞臺,增強了教師課改必勝信心,以達到駕馭新課程,提高教學質量的目的。

4.采取集體備課。

各學校要求以教研組為單位要進行集體備課,由教研組長牽頭帶領本組教師進行分工備課,將難點分散,實現重點突破。在進行新課之前,首先由負責本課教學設計的教師進行說課,陳述備課思路,進行教材分析,確立重點難點,設計教法學法,詳述教學流程,并著重說明設計的依據與理念;然后本組教師針對課的設計進行集體研討、辯論、修正、完善、補充、力求創新,不落俗套;最后將完善后的教學設計進行集中保存,形成學科資源庫。備課要求做到“三定”,即定時間,定內容,定中心發言人。備課時個人備課與整體備課相結合,集思廣益,優勢互補,資源共享。相關教師根據本班實際及自身素質,在拷貝他人教案或復印優秀教案的基礎上設計出富有個性的教學方案。教務處不用整齊劃一的“標準式”教案來要求教師,教師可以按照自己的理解和教學實際的需要,科學有序地將原有教材改變順序,重新組合,對教師教案檢查的重心后移,注重對“課后反思”的檢查,提倡教師以研究者的態度不斷審視自己的教學行為,及時記錄下教學中的閃光點,問題分析,理性反思以及改進措施等。評課做到人人發言,并對授課教師進行課堂教學評價量分,作為教師發展性評價的資料。教研組長做好總結性發言,從教師的教學策略與學生的學習姿態等方面指出優點與不足,并形成書面總結材料。

5.實行幫、傳、帶活動。

各校在教學實施過程中,積極開展新課程教學支持活動,促進教師的交流與互助,在互聽互評中共同進步。為了盤活現有教育資源,促進教師之間教育教學經驗交流,帶動

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關于赴省內開發區考察有關情況的報告 鐵嶺市人民政府副秘書長,市經濟開發區黨委書記、管委會主任 朱玖山 為深入貫徹落實市委、市政府實施“五大戰略”的要求,加快開放型經濟發展,鐵嶺經濟開發區組成.........
小學骨干教師培訓教育考察報告
發布時間:2024-03-24
小學骨干教師培訓教育考察報告 通州市五接小學 李新祥一、考察學校概況:這次考察的兩所學校是新城花.........
關于小學體育教師的述職報告5篇
發布時間:2023-04-06
關于小學體育教師的述職報告1在20xx年即將結束之際,回顧一學期的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲。在學校工作期間,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,服從領導,團結同事。以比較高尚的職業道德為標準,不斷地提高自己的教育理論水平、豐富專業知識,教學與教研能力有了大幅度的提高,在較強的事業心和工作責任感的驅動下,本年度,我較好地完成了學校分配的各項任務。為了進一步做好工作,謀求更大的進步,現.........
關于沂蒙精神的考察學習報告范文匯編
發布時間:2023-05-20
今天小編為大家準備了關于沂蒙精神的考察學習報告范文匯編,供大家參考借鑒,希望能對你有幫助。想了解更多內容請看全文介紹。(篇一)感悟沂.........
關于農村小學教育問題的調查報告
發布時間:2016-02-18
我在農村進行了農村中小學教育問題調查。本次調查以小學和初中的農村教師、學生、家長為主要對象,調查的四個部分分別是:教學問題、教師問題、學生問題、家長問題。其中以教師問題和學生問題為重點。 一、調.........
關于農村小學教育問題的調查報告
發布時間:2023-01-13
我在農村進行了“農村中小學教育問題”調查。本次調查以小學和初中的農村教師、學生、家長為主要對象,調查的四個部分分別是:教學問題、教師問題、學生問題、家長問題。其中以教師問題和學生問題為重點。 一.........
關于國際海濱度假旅游的考察報告
發布時間:2023-05-14
關于國際海濱度假旅游的考察報告 一、國外海濱度假旅游發展的基本情況 歐洲是海濱度假旅游的發源地, 20 世紀初,地中海沿岸度假勝地成為世界著名海濱旅游中心。“二戰”后,以中產階段為主要消費群的.........
關于古鎮保護開發工作的考察報告
發布時間:2023-01-29
根據市委、市政府主要領導同志的意見,市委常委、副市長、市委常委、宣傳部長帶領市委宣傳部和旅游、文化、建設、廣電等部門以及青年辦事處的負責同志一行12人于8月31日至9月6日赴無錫、桐鄉、杭州、婺源等地進行.........
關于考察紡織產業發展的調研報告
發布時間:2023-05-17
紡織產業發展上的經驗做法介紹,與當地企業進行了對接交流。現將有關情況總結報告如下:一、兩地紡織工業發展的基本情況(二)湖塘鎮紡織產業發展情況。江蘇常州市武進區湖塘鎮是聞名遐邇的“紡織之鄉”、“全國.........
關于瑞典醫療保險制度的考察報告
發布時間:2023-08-05
關于瑞典醫療保險制度的考察報告 一、瑞典社會保障制度的基本情況瑞典位于歐洲北部斯堪的納維亞半島的東部,東北毗鄰芬蘭,西部與挪威接壤,南部與丹麥隔海相望,東鄰波羅的海,面積約45萬平方公里,人口已超.........
關于行政服務中心建設的考察報告
發布時間:2022-11-11
為提高我市行政服務中心籌建工作水平,確保服務中心今年底成功投入運行,按照市政務公開領導小組的要求,行政服務中心建設考察組由市紀委副書記、市監察局長馮建國同志帶隊,中心建設推進組、市建設局、市規劃.........
關于電子監察系統建設管理情況的學習考察報告
發布時間:2022-10-25
關于電子監察系統建設管理情況的學習考察報告 為了學習借鑒先進地區在電子監察系統建設管理工作中的成功經驗及發展思路,我縣成學習考察組,從5月3日至10日,先后赴膠州市、青島市學習考察。我們通過.........
關于學習考察的函樣本
發布時間:2023-08-06
歡迎來到查字典范文網,下面是小編給大家整理的關于學習考察的函樣本,供大家閱讀參考。 關于學習考察的函樣本1 學院: 貴院是中組部確定的全國13所地方黨性教育特色基地之一,在黨員領導干部黨性修.........
關于學習考察的函范文
發布時間:2023-08-05
望予以接洽為盼! XXXXX公司 XXXX年XX月XX日 關于學習考察的函范文3 xx區人民政府辦公室: 悉聞貴區在發展文化產業工作中成績突出,成果豐碩為學習借鑒貴區發展文化產業的先進經驗和做法,我區擬于 xxx年12月23日組織考察學習團到......
關于教育的實踐報告
發布時間:2023-08-04
我也是一名來自農村的大學生,對現在農村教育的現狀及出現的嚴重問題曾多次思考。借助這次寒假實踐報告的機會,深入調查并研究了幾年來一直思考的農村教育問題。農村的孩子們大多長時間生活在農村,很少能有機會.........
關于教育的實踐報告
發布時間:2022-08-20
我也是一名來自農村的大學生,對現在農村教育的現狀及出現的嚴重問題曾多次思考。借助這次寒假實踐報告的機會,深入調查并研究了幾年來一直思考的農村教育問題。農村的孩子們大多長時間生活在農村,很少能有機會.........
關于對杭州市中小學電子書包應用情況的考察報告
發布時間:2022-09-11
9月1日我們一行四人對杭州市對電子書包在教學應用方面進行了考察,這次考察我們走訪了杭州市龍城中學、杭州市德潤小學,這兩所學校使用的產品是樂樂學習,我們考察的內容主要有以下幾方面:學校推廣使用模式,產品質量、資源情況、學校領導及老師對使用電子書包的看法。現對考察過程中的情況進行匯報如下:電子書包建設包括以下內容:班級有網絡,有多媒體設備,班級有AP,學生端設備(學生平板電腦),充電車。前兩項我縣大部.........
關于考察的邀請函
發布時間:2023-03-11
邀請函是由機構、團體、公司、學校等單位或個人舉辦某些活動時邀請親朋好友或知名人士、專家等參加某項活動時所發的請約性書信。它是現實生活中常用的一種日常應用寫作文種。下面是小編給大家帶來的邀請函范文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!考察邀請函(一)尊敬的*經理:首先非常感謝您對我們公司的信任與支持,為增進貴公司對我公司的了解,夯實合作的基礎。以達到貴我雙方公司雙贏的目標,我們誠邀對公司各位領導盡快.........
關于赴外省學習考察港口管理情況的報告
發布時間:2023-07-12
為認真學習借鑒兄弟省市港航管理部門港口管理工作新鮮經驗,積極探索加強港口行政管理的有效途徑,進一步提高全省港航管理部門港口行政管理能力和服務水平,努力開創我省港口行政管理工作新局面,局港務管理科組.........
關于赴外省學習考察港口管理情況的報告
發布時間:2023-08-07
關于赴外省學習考察港口管理情況的報告 為認真學習借鑒兄弟省市港航管理部門港口管理工作新鮮經驗,積極探索加強港口行政管理的有效途徑,進一步提高全省港航管理部門港口行政管理能力和服務水平,努力開創我.........
上海小學信息技術教育考察報告
發布時間:2023-03-13
上海小學信息技術教育考察報告雙橋區實驗小學 眭琳玲 由渝西學院教師帶隊,我們重慶市信息技術骨干教師培養對象一行32人于2004年11月底飛抵上海,對上海市的信息技術示范小學進行了為期三天的考察。先后參觀.........
隨教育部考察意大利和英國的學校藝術教育的考察報告
發布時間:2022-07-28
隨教育部考察意大利和英國的學校藝術教育的考察報告一、確立以人為本的理念是藝術教育健康發展的前提藝術教育是以人的發展為根本目標,讓每一個社會人得到自我發展、實現自我價值,既是構建和諧、健康社會的重要.........
美國學前教育考察報告
發布時間:2023-07-17
2000年11月5日至21日,上海市“赴美學前教育代表團”一行15人,應世界學前教育協會香港分會的邀請,參加了在亞特蘭大舉行的美國幼兒教育研討會,并對美國華盛頓、紐約、亞特蘭大、洛杉磯、奧蘭多等六個城市進行了.........
南通教育學習考察報告
發布時間:2023-08-05
南通教育學習考察報告 近期,淄川區教育考察團在區教體局趙永局長帶領下,一行40余人赴江蘇省南通市進行考察學習,期間重點參觀了江蘇省南通中學和江蘇省南通第一中學。走進南通,所到學校無不如沐春風,撲面而.........
臺灣科學教育考察報告
發布時間:2023-02-20
臺灣科學教育考察報告彭曉 11月21日下午,中國科協青少部的蒙星部長給我們全體團員召開了行前的預備會議,介紹了該項目的由來:該項目始于1996年,主要是以學科競賽為紐帶的兩岸民間學術交流活動,每2年互訪.........
遠程教育學習考察報告
發布時間:2022-10-06
為了更好地考察、學習和借鑒外省市農村黨員干部現代遠程教育工作的先進做法和經驗,開闊視野,拓寬思路,推動我市農村黨員干部現代遠程教育工作,考察組遠赴河南鄭州、貴州貴陽考察學習農村遠程教育工作。考察組.........
宣威教育學習考察報告
發布時間:2023-06-25
宣威教育學習考察報告 3月15日至3月18日,縣教育局組織我們全縣各級各類校長一行60余人到宣威學習考察。學習考察主要是3月16日17日兩天。兩天中我們分別聽到了宣威縣教育局長及幾所校長的經驗介紹。又實地考察了.........
關于小學教師的述職報告
發布時間:2022-12-19
關于小學教師的述職報告時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,想必我們需要寫好述職報告了。為了讓您在寫述職報告時更加簡單方便,以下是小編整理的關于小學教師的述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小學教師的述職報告1尊敬的領導:20xx年,我懷著一腔熱血、十二分的激清,來到x小學。在新的環境、新的崗位工作一年了,驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事歷歷.........
關于赴德國、瑞典、法國考察的情況報告
發布時間:2023-08-26
在中國-歐盟村務管理培訓項目辦公室(以下簡稱項目辦公室)、德國ICON咨詢公司的協調下,2004年4月18日至5月2日,民政部組團赴德國、瑞典和法國進行了考察。這次考察是中國-歐盟村務管理培訓項目活動的組成部分.........
關于赴南京、寧波等地參觀考察的報告
發布時間:2023-04-30
關于赴南京、寧波等地參觀考察的報告 復興區石化街道辦事處關于赴南京、寧波等地參觀考察的報告 3月2日至10日,按照區統一部署,我們先后參觀了南京市鼓樓區和寧波市海曙區的社區建設工作,.........
關于xxx同志轉正問題的支部考察報告
發布時間:2023-08-05
樣本關于某某某同志轉正問題的支部考察報告校黨委:某某某同志自入黨以來,能夠以黨員標準嚴格要求自己,處處起先鋒模范作用。一年來,該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足,結合具體的學習、工作、生活實際.........
有關赴名校學習考察報告范本,考察報告
發布時間:2023-03-29
有關赴名校學習考察報告   xx年x月28日至x月2日,我隨XX市教育考察團到xx省xx中學、xx中學、xx中學xx分校、xx實驗中學考察,先將考察情況匯報如下:   一、學校的辦學特色   1.xx市xx中學抓常規、抓細節、抓過程,創造了教育的奇跡。   后六中學很重視常規管理,他們認為,做好常規就是奇跡。他們提出的“常規+細節+過程=奇跡”就是“把常規做好,把細節抓嚴,把過程抓實”,xx中學靠.........
關于xx同志轉為正式黨員的考察報告
發布時間:2022-12-06
xx同志于x年x月x日,經支部大會討論表決,被接收為中共預備黨員,至今已滿一年。 一年當中,xx同志能否以黨員標準要求自己,在政治、思想、工作和學習上的進步和提高;參加組織生活、遵守黨的紀律、繳納黨.........
初中教育考察報告
發布時間:2022-11-12
差 距 ——江蘇初中教育考察報告 廖尚文 根據市教育局的安排,我市初中校長一行50余人于XX年年11月13日至17日考察了江蘇省如東實驗中學、如東實驗小學、泰興洋思中學、溧水東廬中學、蘇州大學附.........
校長教育考察報告
發布時間:2011-12-27
赴江蘇南京、鎮江等地教育考察報告中原油田 綠茶先生2005年5月中旬,按照教育中心培訓學校的安排,我們油田小學的十幾名校長前往江蘇南京、鎮江、揚州等幾個城市,對那里的小學教育進行了一周的考察學習。這次考.........
民辦教育考察報告
發布時間:2023-08-05
3月9日至10日,市政府副秘書長曹治平、市教育局副局長劉志高、市教育局社會力量辦學科科長徐躍進等3人組成考察小組,對常德市的民辦教育進行了參觀考察,聽取了常德市教育局的情況介紹,參觀了湖南同德職業技術學.........
東北教育考察報告
發布時間:2023-04-08
東北教育考察報告 這次考察學習,我們受益之處有四點:一是親自聽了現代杰出教育家魏書生的課;二是盤錦市魏書生教育思想研究所蔡所長關于《魏書生教育思想漫談》的報告;三是大連市新課程實驗研究辦公室副主任.........
愛國教育考察報告
發布時間:2023-02-16
在幾天的旅程里,我們先后考察了湖南博物館、岳麓書院、韶山的毛澤東故居、毛主席銅像廣場、賀龍的故鄉——張家界等。即感受到了我國悠久的歷史文化,又領略了祖國的山川秀美、更是重溫了一代偉人的豪情壯志、豐.........
河西教育考察報告
發布時間:2011-12-27
河西教育考察報告 一、高起點的規劃給河西地區未來教育創造了良好的開端。各校均完成了校園網的建設,這為充分利用網上資源,全體師生能在校園各個角落瀏覽多媒體信息,下一步實現校校通工程創造了良好的開端.........
澳洲教育考察報告
發布時間:2023-02-24
澳洲教育考察報告作者:張曦來自南太平洋的啟迪——關于澳大利亞、新西蘭教育的考察報告寧波市人民政府澳新教育考察團一、概況本次考察的主要目的是:通過聽介紹、觀校園、進課堂以及與當地師生的直接交流等形式.........
南通教育考察報告
發布時間:2022-11-29
南通教育考察報告摘要:本文通過對南通教育成功因素的分析,揭示了應試教育與素質教育的一些現狀,同時反映了基層對正在進行的新課程改革的兩種看法,最后提出了對我國教育改革的意見和建議。關鍵詞:應試教育 .........
南方教育考察報告
發布時間:2022-09-25
南方教育考察報告xjlxx@21cn.com 此次南方之行,我得到了三點啟示: (一)先進的辦學理念是治校之本。 縱觀這七所學校,都有著先進的辦學理論,如百家湖小學提出“以人為本、發展為本、創新為本”的.........
浙江教育考察報告
發布時間:2011-12-27
浙江教育考察報告 4月1日至4日,陳伯禹副局長率中教、計財、社管辦等科室負責人和泉州一中校長董介鼎到浙江省學習考察高中教育辦學體制改革經驗。我們先后考察了嘉興、杭州、蕭山等市的中學,與學校的領導座談.........
臺灣大學的通識教育考察報告
發布時間:2023-06-24
臺灣大學的通識教育考察報告 李成智 在臺灣考察期間,對臺灣大學的通識教育進行了較全面的考察,重點考察了中山大學、交通大學的通識教育,并與負責這方面教育的專家和領導進行了座談。這兩所大學在臺灣都.........
遠程教育考察報告
發布時間:2023-02-07
經省教育廳批準,安徽電大系統赴美教育考察團于今年1月底至2月上旬對美國加州大學成教院(河岸分校)、哥倫比亞大學、斯坦福大學進行參觀考察。考察的重點是加州大學河岸分校的遠程教學。副院長希拉女士帶領我們.........
德國教育考察報告
發布時間:2023-02-02
德國教育考察報告廈門集美中學校長、書記 劉衛平 前言: 一、辦學體制及管理(一)辦學體制 德國由16個州組成,每個州相對獨立,各州的教育狀況略有差異,但大致相同。 .........
校長教育考察報告
發布時間:2022-10-28
赴江蘇南京、鎮江等地教育考察報告 中原油田 綠茶先生 2005年5月中旬,按照教育中心培訓學校的安排,我們油田小學的十幾名校長前往江蘇南京、鎮江、揚州等幾個城市,對那里的小學教育進行了一周的考察學習。這.........
教育局干部培訓工作的考察報告范文,考察報告
發布時間:2023-01-15
教育局干部培訓工作的考察報告   xx市教育局非常重視此項工作,不僅投入大量經費,而且在掛職對象、掛職時間、掛職學校等方面都做了精心安排。   到目前為止,此項工作已經開展了五期,其中“鄉進城”兩期共24人,“城下鄉”兩期共12人。“鄉進城”是由海城、臺安、岫巖、千山四個縣(市)區各選送6名年輕有為、有培養前途的正職中小學校長,分別到市內三城區的24所學校進行為期兩個月的掛職鍛煉。這24所學校都是.........

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