《學會自己長大》讀后感1
一、停下,重新認識自己
成長的路上最難明白、看透的就是自己的問題。一個人很容易看到別人的問題,卻看不清自己的。也許你還困擾在自身的缺陷中,迷茫在別人的眼光中,也許你還在模仿著別人,在別人的聲音中徘徊……停下!從現在開始,聆聽一下自己內心的聲音,也許,你會發現自己不一樣的一面。
二、糟糕的情緒
人不是機器,青春期的孩子更是如此,青春會有叛逆,可不加控制的負面情緒卻是可怕的,原本簡單的問題會變得復雜,情緒的背后有我們不曾想過的真相!
三、頭疼的人際關系問題
人生不是孤島,成長之路上有同學、朋友、老師和親人相伴。我們到底該如何與他們相處?我們經常會因為處理不好人際關系而頭疼、焦慮,我們該學會突破人際相處的“囚牢”。
四、學會面對未來
我們兒時都有夢想,當科學家、警察、老師……
隨著年齡增長,我們的夢想逐漸遠了,沒有航行目標的船,任何方向的風都是逆風,我們只有清晰地明確自己的目標,才會找到成功的路!
成長,我們也許沒準備好,但它來了,既然這樣,那就用毅力、用智力、用夢想征服它。
《學會自己長大》讀后感2
在這個學期中,我就閱讀了一本書《學會自己長大》,但我在這本書中收獲了很多在生活中不能發現的東西。
本書共七章,面對親情友情如何選擇,面對學習壓力,學習觀念,學習態度,學習方法,如何堅持,在這本書中我重新認識了新的自己,有幾句話對我的影響很深,“你可以不成功,但不能不成長”“自己是一切的根源”“我一直信奉答案不在別人身上”。在這本書中我對愛情有了全新的認識,“喜歡不一定就是愛情”“有好感就不一定要談戀愛”,以前我認為早戀是不對的但現在我覺得早并不是不對,每個青少年都會經歷這一定,你可以將喜歡轉變為動力,這本書的第145頁寫如何將喜歡轉變為動力。
成績并不代表一切,要學會找到自己的價值,每當考完試,同學最在意的就是分數,其實往往成績并不代表一切,考完試我們不應該只在乎自己的分數的高低,應該是找出自己不懂的地方,再去尋找正確的答案。我們不應該抱有“學習就是為的考試”的心態,在學校,不是全為的考試而學習。因為將來你總不能告訴別人,我會考試,我成績好。人的價值在于創造,在于對社會的責任和貢獻,即通過自己的活動滿足自己所屬的社會,他人以及自己的需要。原來價值并不僅僅滿足自己,還要滿足別人。
別人的優秀不妨礙你的成功,但我們難免會有“羨慕嫉妒恨”的心理,但更重要的是努力調整,本書教了我們如何避免這一情緒,一:認識真實的自己,二:不要在攀比中迷失自己。三:正確看待競爭。四:學會安慰自己。五:讓自己忙碌起來。六:利用好嫉妒的積極力量。
學會自己長大,重點是成長,前提是條件,學會理解別人,學會控制自己,盡量不生氣,不憤怒,嘗試著與父母分享你的喜怒哀樂,學會體諒別人。
走吧,走吧,人總是要學會自己成長,任何人都不能代替你成長,你的人生要自己掌握。
《學會自己長大》讀后感3
從稚嫩的孩童到青春的少女,我用90°的角仰望它——如飛鳥般掠過天際的回憶。長大,成熟,這曾是一個小女孩最純真的夢。但現在看來,卻是那樣無可奈何。
風鈴依舊在微風中搖擺,伴隨著清脆的響聲,一晃一離愁,一離一份逝。
漫步雨中,獨自一人的我從不打傘,不想獨自一人躲藏在那把藍色的傘中。其實雨是很美的,從空中一泄而下,用雨珠將天地織在一起。可以欣賞到那驚鴻的`絢麗,但也同時聽到那顆原本炙熱的心,也隨之墮落、破碎……
為何?不清楚,似乎在逃避什么?兒時伙伴們一起打著傘,在雨中狂奔,呼喊,不顧任何所謂那些已成熟花季、雨季少男少女的評價,心中只有一件看似很光榮神圣的使命——自我快樂,傳遞快樂,感悟快樂。
而現在的我呢?漫步雨中,任憑雨水滴打在臉上、身上、心上。突然,聽到不遠處,有一陣吹呼、嬉鬧的笑聲,很想要大步飛奔過去,可最終沒能邁出一步。直到發出一聲:“真是幼稚”的評論,隨即轉身離去。
轉身的瞬間,一股暖流直下,到達嘴角,是咸的。原來淚水是那么苦澀,并且再也控制不住了。
我一路狂奔,不想要讓任何人看到如此狼狽的我,跑著跑著,似乎感到心中釋然很多,所有的壓抑與束縛在這一刻煙消云散。我喊出聲來,喊出那壓抑于心中太久的呼喊。同樣不顧任何人的看法,此刻,我將為自己而生活。
雨停了,天放晴了,同樣的轉身,白云飛快地離我遠去,我也向天空招手,再見。
彩虹橫跨天際,渲染著它的美麗——我是堅強的,成熟的。
成熟不是行為上的頹廢,而是思想上的追求,一種人生觀、價值觀的自我認知。
時間不容我猶豫,現實不容我停滯。我一直明白,自己做不了張海迪,做不了海倫·凱勒。但也不愿庸俗一生,愿默默終老。不管這個物欲橫流的社會如何腐敗,積極向上、追求進步仍然是主流,為什么要自我流放呢?
對于夢想,我必須堅持,也只有堅持,否則將是虛無飄渺的霧。
或許這才是我從真正意義上認同的成熟吧!成熟對應著長大、堅強,能夠明白了解自己在做什么,要什么,什么是理想、追求。
人總要學會自己長大、成熟,學會堅強。