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班主任培訓學習的個人心得體會

格式:DOC 上傳日期:2022-11-20 00:21:41
班主任培訓學習的個人心得體會
時間:2022-11-20 00:21:41     小編:

我很幸運能參加今年的暑期班主任培訓學習。雖然只有短短的八天學習培訓時間,卻勝讀了十年圣賢書!非常感謝教育局領導和繼教中心為我們提供的這次精神營養大餐!本次學習的時間安排得很緊促,并且講師們也都是精心準備、認真授課,讓我們從理論聯系實際地接受了不少新知識、新理念。這次學習讓我打心底的明白了作為一名新時期班主任的使命感與責任感。

本次學習有我們身邊的優秀班主任授課也有外地的名師來授課,他們都結合自己的工作實際、現實社會環境和理論進行分析講解了作為新時期的班主任應該如何做好自己?如何做好自己的本職工作?

像丁亞麗老師主講的《班主任的價值觀和幸福感》,讓我明白班主任教師的價值觀不應只追求金錢物質,要把事業成功放第一位;要把培養學生、發展學生、成就學生作為最高的價值追求。要做一個有幸福感的班主任,就要善待自己,學會在現實生活中感受幸福;善待學生,學會在情感互動中感受幸福。當今社會,物質需求較大,而我們教師待遇有些不容樂觀,一些教師見利忘義,甚至放棄了職業下海啦、、、、、、我不明白,有了那么大的經濟實力又怎樣?難道真的就是有了錢就有了一切?我覺得,人生的價值并不是用金錢來衡量的,而是在于對人類、對社會做出了多大的貢獻。像現在社會,教師的地位的確不如以前高啦,像我們幼兒教師可以說,在教師隊伍中地位就更低啦。所以,首先我們自己要正確認識自己的職業,自己要看的起自己,雖說幼兒教育沒有高段教育有成就感,被家長和社會重視,但我們幼兒教育是個奠基的工作,在孩子小的時候,培養孩子良好的性格、習慣,將會讓孩子受益終生,對以后的學習、生活也會有很大幫助的。其次,我們也要充分認識自己職業的價值觀,從中找到幸福感!我一直很喜愛幼教事業,覺得跟孩子們在一起是件很快樂、很開心的事,因為孩子小-----天真、幼稚、富有童趣、可塑性強,每天和他們在一起,覺得格外開心快樂,孩子的世界永遠是充滿陽光的!

伍國騰老師講的《班主任工作理論與工作規范》讓我更深刻地認識到班主任工作規范的意義,當今社會發展對班級工作提出了新的挑戰,課程改革對班主任工作也提出了新的要求,要求班主任要不斷審視并轉換自身角色,班主任應是學生的“知心朋友”和“陽光使者”,還應是“家校溝通的橋梁”。我們只有將自己的工作規范化、細致化、具體化,才能把班級建設得更好,自己班主任的職責才履行好啦!

袁永玲老師是一位心理學研究專家,她的每一次講課都很吸引我,這次她講的《關注心理健康提升學生素養》,讓我又一次受益匪淺。我們不能只關注孩子的學習成績與外在表現,而思想、習慣和內心素養更為重要,作為班主任要走進孩子們的心理世界,適時開展心理健康教育:1、播撒優良品質的種子,用美德占領心靈;2、調整認知,樹立理性信念;3、獲得成功的體驗,積極向上;4、關注中等生,突出教師的主體;5、在乎學生的“在乎”,珍愛年輕的心靈;6、創設心理情景,優化心理品質;7、合理利用網絡,提升網絡素養。教育的快樂,需要心態來維持,需要愛心來滋潤,需要追求來提升。教育的目標就是教育孩子具備生存的能力和感受體驗快樂和幸福。我們幼兒教育最能看到孩子們的幸福與快樂的,因為他們很純真,喜怒都表現在臉上,我每天早上上班,經常就站在教室門口接待每一位寶寶來園,我看到他們穿上了新衣服、新鞋子、女孩子梳了個漂亮的皮辮子,都會夸贊幾句,讓孩子一早來園就有個好心情!然后及時關注孩子的情緒,特別是新生剛來園時,要適時安撫好寶寶的情緒,讓他感受到快樂與安全,早日適應新生活!孩子的心理很簡單,只要我們多留心、有空就蹲下來與孩子說說話、一起玩玩小游戲,他們的心靈小門都會很快向你敞開的!

《班主任如何從勝任到優秀》的視頻講座也讓我領悟深刻:班主任的崗位職責有三:一是管理;二是教育;三是領導。班主任教師要從勝任到優秀,就要提高自己的教育實踐智慧:即能夠道德地、有效地從心理實踐中解決孩子的所需所求,促進其全面快樂地發展。從勝任到優秀的具體可行方法有五:

一、學會施“隱性”非直接“無痕”的教育;

二、要學會計劃化、自主化、機制化、創新化地管理;

三、要提升人格和學識魅力,提升影響力和領導力;

四、要守住底線,還要堅持基準,到追求高標;

五、要提高自己創造性解決實際問題的能力。我覺得作為我們年輕的班主任教師要想從勝任到優秀需要學習和提高的還有很多、、、、、、

龔運新老師講的《全能激活教育法研究――班主任工作》,他將我們人的發展和需求做了全面的分析,人的成長在2―4歲是無覺的敏感期;2―6歲是行為規范的敏感期;13歲前是性格形成的敏感期。所以我們幼兒期的教育至關重要,要在小中班多訓練孩子的五覺:多看、多聽、多聞、多說、多想,使孩子的各項感覺器官得到充分的發展,同時整個幼兒期要培養孩子各項良好的習慣,促使行為規范,及良好性格的形成。這就是我們幼兒教育的重中之重!龔老師還講到一個人的成長與能力的提高是受到四大因素影響的:社會環境因素、學校教育因素、家庭教育家庭環境因素、個人先天與努力因素,而且這些因素與人的能力16種商數息息相關;在這些因素里面個人因素中的個人素質尤為重要,個人的核心素質包括個人的身體素質、心理素質、能力素質、道德素質、多元智能(觀察能力、語言表達能力、空間想象力、動覺能力、交流溝通能力、自我反省能力等)五大方面。我們班主任教師要熟悉人的發展與成長的必然規律,并以此來踐行自己所要做的教育工作。

徐愛枝老師在這次學習期間,給我們做了兩次授課,她在《關于班級建設活動組織的思考》中講到:班級建設的教育理論是“以人為本”――學生發展的內在需要(探究需要、自尊需要、自主需要)、“社會生活”――呼喚主動發展的人。她以“生活體驗式教育――4610德育活動”為引領,將班級事務轉化為教育活動來建設班級:一、班級常規管理:著力培養學生的“十個良好習慣”:二、班級文化建設:包括物質文化和精神文化的建設;三、班級特色建設:從學生的發展中尋找特色、培植新的班級特色并制定方案,化為日常活動。四、班級德育活動開展:“生活體驗式”德育活動――“以身體之、以心驗之”在親身感悟、反思中生成、發展。徐老師是一位經驗豐富的一線教師,講得細致深入、真實可行,讓我明白:在工作上我們除了要做好,還要多思考,多動腦,抓住每一個教育細節,每一個教育契機,做一個有經驗的智慧型教師才能更好的勝任班主任工作!

她在《形成教育合力共促孩子成長》的講課中,結合自己的工作實際,講到:班主任的誤區與難處,要形成合力就要與配班的科任老師形成合力――有效協調與科任老師的關系;形成合力還要有效與家長溝通,取得家長的配合――針對不同家長的不同需求真誠溝通,把握時機有效家訪。像我們幼兒教育,必須形成教育合力,才能更好地教育好每一位寶寶。在工作中,與配班教師要和諧相處,有事共同商量,并且要經常交流孩子的在園表現,結合實際形成合力有效教育;另外要經常與家長溝通交流,形成家園合力,共同教育。

胡萍老師講的《淺談班級文化建設》結合自己的工作實際,講到了班級文化建設的意義:首先班級文化建設是班級建設的重要內容;其次班級文化建設作為一種文化現象,它潛移默化影響著每一個班級成員;班級文化建設不僅影響著班級,也影響著學校。班級文化建設有七大內容:一、構建環境文化;二、構建制度文化;三、構建內驅文化;四、構建活動文化;五‘構建輿論文化;六、構建班主任形象文化;七、構建和諧關系文化。班級文化說到底就是班級的“群體人格”,一個好的班主任,能對不同的學生做到以不同的策略加以“人格設計”。我們要抱著一顆奉獻的心,不斷探索,不斷反思,努力把班級文化建設好,只有這樣才能不斷前行,才會有更大收獲。

葉學文老師主講的《班主任工作方法漫談》,讓我明白:班主任的任務就是促使孩子們健康成長:健康成長之一:走正道;健康成長之二:全面發展;健康成長之三:天賦實現;健康成長之四:具有個性特長;健康成長之五:提升生命價值。班主任的工作方法:1、團體動力學――營造班級良好的成長氛圍;2、建立學生成長檔案;3、注重學生文化生活環境設計;4、個別學生教育:如單親家庭的孩子、留守兒童、有心理問題的孩子、迷戀網絡的孩子,教育這類特殊兒童的方法有:共情、了解、同理、傾聽。5、開展豐富多彩的班級活動;6、開好主題班會;7、進行心理輔導;8、講究班級管理策略:新時期的班主任教育“心經”:小事化了的教育策略;出奇制勝的教育效果;見機行事的教育智慧;誨人不倦的教育性格;以人為本的教育性格;9、學校―家庭―社會教育一體化。班主任工作的方法還有很多,讓我們在實際中去探索與發現吧!

孫民老師主講的《學校德育視域下的班主任工作》讓我聽得很投入,他是武漢市武昌區解放橋小學的校長,他以自己的教育實際提出了――生活論學校德育視域下的班主任工作:向生活的回歸!他說他的這一教育理念是在“堅持中明確、完善中提高”的。他還一再強調:平凡的生活才能產生有魅力的教育!我們班主任的教育職責就是教會孩子學會生活的能力,而這些能力就應該在生活中教育。我們實施的學校德育的新思路在于有效的德育建立在孩子生活基礎之上,而這種生活應該是以常態的生活為主,應該是真實的生活,應該是兒童視角下關照的生活!班主任工作的始基:是為了生活而培養個體的品德,改善、提升社會的道德,并不是為了道德而道德!也就是要從知識道德向生活道德的轉變。班主任工作的目的:引導生活的建構,要把人培養成自覺的生活建構者,也就要求人要學會關注生活、反思生活、改變生活。班主任的工作本質:向人的回歸。只有在活動中才能真實地顯示一個人的品格與能力,即教育人,就要在生活中教導,在活動中引導與指導,要想改變一個人,就要改變她的生活(生活的習慣、生活的環境、生活中的朋友)。我們提倡的教育要回歸生活,就是要從生活中教育孩子,像我們幼兒園的課程理念就是“一日活動皆課程”其實就是這個道理。我們要將教育做得更細更具體,就要善于觀察、勤于思考,像孫老師那樣做個生活中的有心人,從生活中的細微處著手,抓住每一個教育契機,教育好孩子養成好的生活習慣,文明的言行舉止,塑造良好的性格習性,以鑄就他們好的人生!

總之,在本次學習中,各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略,從學生心理健康指導到教育法律和校園安全,從不同的角度詮釋了該如何做一個優秀的班主任,使我從理論上感受到了在當今教育形勢下如何做一名合格的幼兒班主任!在今后的工作中要從生活中的小事做起,教育幼兒要講究方法,注重策略,具體要做好以下幾點:

首先班主任要做一個快樂的人,要具有六心:“童心、愛心、細心、耐心、責任心和公正心”

“班主任一定要做一個快樂的人。”作為幼兒園教師,首先要有一顆童心,自己要做個快樂達人,才能更好地與孩子親近,被孩子接納。班主任還要用自己滿腔的愛去關心,去尊重每一個孩子,耐心細致地去指導每個幼兒。“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情。教師要愛自己的職業,首先要有一顆愛心,有一顆愛幼兒的心。 通過學習,使我明白做為一名教師,只要愛學生,就一定會創造出奇跡。愛就是尊重學生,尊重意味著信任、理解、寬容和接納,充分地重視和欣賞每一個幼兒,耐心地傾聽他的意見,接納他的感受,包容他的缺點,分享他的喜悅……我深深地知道,一名好班主任、一名好教師,既是知識的塑像,更是愛的化身,只有接近幼兒,用愛去感召幼兒,才能教育好幼兒。因此,教師只有把愛的種子播撒在幼兒的心田,以幼兒的要求作為愛的起點,才能在幼兒的內心世界培養出愛的感情,并使之升華。對待孩子還要公平公正,一視同仁,不要顧此失彼,而且還要細致入微,大到一天的生活學習表現,小到一口水、一包尿,都要過問。所以做好幼兒園的班主任教師,還應具備保姆樣的耐心與細心。

其次班主任應提高自身素質,具有獨特的魅力形象

教師的一言一行,對幼兒都會產生巨大的影響,所以,新時期的班主任應對教育對象實施影響的同時,要不斷地完善自己。必須不斷地學習有關知識,在實踐中總結經驗,提高自身素質,才能嚴于律己,以身作則,在孩子心中樹立一個實實在在的榜樣。班主任應該具有其獨特的魅力,成為教育戰線上的魅力形象大使。經常會聽到:什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。由于班主任的精神面貌對孩子具有強烈的示范作用,因而要求班主任要樂觀、活潑、開朗、充滿朝氣。在學生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語幽默、態度和藹、風度從容、姿態灑脫。因為在潛移默化中班主任的思想行為能深深影響著幼兒。班主任的德才學識、情感人格、言行舉止等都會給孩子們留下深遠的影響。就像我們有些孩子喜歡模仿老師的梳頭打扮、穿衣等,也會模仿老師的一舉一動一笑一顰,所以我們要首先規范自己的言行,真正做到“身正為范、言傳身教、為人師表”。

班主任的素質不是與生俱來的,而是在長期的教育實踐中進行修養與鍛煉形成的,我們可以通過各種途徑來提高自己。首先,我認為最重要的是要堅持以身作則,班主任要求幼兒做到的,自己首先要做到,如要求孩子吃飯安靜,自己就不要在吃飯時講話;其次是要繼續努力學習,現在的孩子視野開闊,思路敏捷,遇到問題總是窮追不舍,教師只用簡單說教去規范學生,學生是不買賬的,更何況現在提倡新的教育觀。以德為先,以愛為本,以理服人,把自由與民主之風真正帶入我們的班級,把尊重與關愛毫無保留地帶給我們的孩子。所謂“學高為師,身正為范”,體現師德的魅力。班主任在處理問題,就是在管理班級時,或許一句溫暖的話語就能鼓起孩子前進的風帆,或許教師一個善意的眼神就能指出孩子改進的方向,或許教師一種傾聽的姿態就能獲得孩子傾訴的渴望,或許教師一次輕柔的撫摸就能安慰孩子受挫的心靈。因此,要跟上時代前進的步伐,班主任必須學習,樹立自身形象,贏得學生的信任和尊敬。再次是要勇于大膽創新,善于總結。

再次班主任應善于激勵學生,因材施教

蘇霍姆林斯基曾經說過:“教育藝術的頂峰――是師生間心靈交往的和諧境界。”與學生交往,要講究藝術,要學會傾聽,與學生在一起活動,以傾聽為前提,與孩子們談話能更加地走進孩子的心里,更有利于班主任工作的開展;聽了講座后,讓我更深刻地認識到賞識教育對于班主任工作的重要,“數子一過,不如獎其一功。”

林格也曾說:“人的根本在心靈,教育應回歸心靈的深處。”心理學研究也表明,每個人的心靈深處最渴望得到別人的肯定。所以我們要貫徹“獎勵為主,懲罰為輔”的正面教育原則。有句話說:你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛頓;你的譏笑中有愛迪生。因此,在教育學生中少批評、懲罰,多去發現學生的“閃光點”,給予肯定和鼓勵。另外,集體性的獎勵要多應用,心理學研究表明:人們都希望自己能置身在一個優秀組織,并且希望成為這個組織的優秀分子。集體性獎勵不但能夠激發學生的集體榮譽感,強化學生的集體意識,而且能教育和影響每一位學生。有位教育家講過:“教育了集體,團結了集體,加強了集體以后,集體自身就能夠成為很大的教育力量。”所以一個優秀的班集體就能激勵學生,使他們不斷爭取一個又一個的成功。

孩子最關心的是教師對他的看法,最大的愿望是得到教師的關心和愛護,尤其是面對問題學生時,如果能盡量發現他們的優點,然后真誠地去贊賞他們、鼓勵他們,那么你會發現,學生個個都是那么可愛、那么優秀。教育幼兒首先要學會“生活上知足常樂,伙伴之間助人為樂,學習上自得其樂,身體健康快樂”,從而樹立學生正確的人生觀。

最后班主任應建立好班級文化,營造寬松和諧的魅力班級氛圍

班級應該是有個性的,獨特的。一個好的班級評判標準,不光在成績的高低,名利的多少上,更應該是看在這個快樂成長的園地里,老師,學生是不是都感到幸福,快樂。作為班主任,擔任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務。一個魅力班級的文化建設是重中之重。教會學生設計“家”,班級墻飾要設計新穎、溫馨,讓班級擁有家的溫暖。開展豐富多彩的班級活動,引導班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻策,培養班級主人翁意識。集中集體的力量,科學管理班級,共同開創寬松和諧的魅力班級。

教師無法選擇學生,但是我們可以選擇教育方式。把平凡的事務轉化為精彩,把煩惱的事情轉化為快樂。除此之外,我們還要正確處理好與配老師的關系,處理好與家長的關系。對學生的教育,單靠我們班主任是不夠的,我們也要有團隊精神,處理好與同事,任課老師在工作上生活上的關系,有益于更愉悅的工作。隨著家長教育意識的提高,我們應該利用家長這個群體,讓他們配合我們一起來培養教育幼兒。讓家長,老師,學生都明白:除了傳道授業解惑外,教育的重要目的是教會學生學會在社會中生存。“成人比成功更重要,成長比成績更重要,付出比結果更重要”。

讓我們用心思考,用心感悟。讓教育智慧升華,煉就一雙慧眼,發現學生“那一點點光。”總會有那一瞬間,一顆流星、一點流螢,在廣袤的夜空,都是亮麗的風景,讓我們感受到每一個鮮活生命的獨一無二和與眾不同。

天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,所以高山雄壯無比;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,所以大海浩瀚無邊;我們用真情容納每一個學生,不論其優劣,所以我們才桃李滿園。班主任工作是瑣碎的,但意義卻很重大。新的時代向我們提出了新的要求,新課程向我們提出了新的理念。我們要“用真心、動真情、做真行”來做好班主任工作。真正把自己塑造成一個有魅力的人,一個新型魅力班主任。

以上是我在培訓學習期間的幾點心得體會。實踐出真知!相信本次培訓對我今后的教育教學工作會有很大幫助。我將繼續努力學習,更好地投入到以后的工作中。

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知識的海洋是永遠都沒有盡頭的,遼闊無邊的海洋都是我們需要的知識,讓自己變得不斷地充實,那么下邊就是小編收集的一些班主任培訓心得體會500字 2022班主任培訓心......
小學班主任暑期培訓學習心得體會
發布時間:2023-04-22
各位領導,老師大家:下午好!今天能坐在這里向大家匯報交流我學習的感受,首先感謝學校領導能給我這次外出學習的機會,我是7月31日起程奔赴北京參加“北京師范大學勵耘計劃——中小學班主任高級研修班”的培訓,培訓期間共聆聽了8節講座,給我們講座的教師都是全國著名的教育專家和優秀的班主任。與會的教師來自全國各地,共計3百多人。培訓期間,我們聽到了名家大師的聲音,看到了知名院校的氣勢,領略了首都教育者的風采,.........
班主任培訓學習體會
發布時間:2022-10-10
首先我感謝學校領導給我這次學習的機會,讓我參加了小學班主任工作培訓。在歷時幾個月的培訓中,我認真地學習,積極地和各班主任老師交流,使我清楚的認識到,新時期班主任工作應具備一定的技巧和素質。讓我.........
班主任培訓學習體會
發布時間:2023-07-10
班主任培訓學習體會 報告中鄭老師對老師們提出了8個問題: 第一,你是為學校、為校長而工作,還是為自我、為興趣而工作?(讓工作成為自己喜歡的事情,為興趣而工作,是人生幸福之源!) .........
班主任培訓學習體會
發布時間:2022-10-16
首先我感謝學校領導給我這次學習的機會,讓我參加了小學班主任工作培訓。在歷時幾個月的培訓中,我認真地學習,積極地和各班主任老師交流,使我清楚的認識到,新時期班主任工作應具備一定的技巧和素質。讓我對班.........
班主任培訓心得體會與收獲 班主任培訓的心得體會(16篇)
發布時間:2023-02-08
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧......
班主任培訓的心得體會十 心得體會班主任培訓(精選15篇)
發布時間:2023-09-20
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我給大家......
班主任培訓的心得 班主任培訓心得體會(通用9篇)
發布時間:2023-09-13
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀......
班主任培訓的心得體會
發布時間:2023-03-21
昨天、今天兩天的培訓,有兩個人的講座讓我思想震撼,讓我對班主任工作有了更深刻的理解,也更深刻知道如今班主任工作面臨的外部壓力、阻力、苦難有多大,當然也讓我們看到了希望,因為班主任工作已經引起了.........
班主任的培訓心得體會
發布時間:2023-06-27
通過本次培訓讓我學到了許多實實在在的教育教學方法,使我受益匪淺。下面我簡單的就本次培訓談幾點體會。教育從實際意義來說就是在原有的基礎上提高和變化;教育就是能讓所有的孩子抬起頭來做人;教育就是讓孩子在某一項有所發展,總的來說就是讓每個孩子揚起自信的風帆。教育的根本目的是學生思想道德的教育,也就是做人。作為班主任,其衣著、知識素養、管理能力等都對學生起著舉足輕重的引導作用,說白了教師的思想道德對學生的.........
小學班主任培訓心得體會 班主任培訓心得體會800字模板
發布時間:2023-05-07
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?接下來我就給......
個人培訓心得 培訓班個人學習心得體會(優質17篇)
發布時間:2023-12-11
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望......
班主任培訓班心得體會 班主任培訓工作心得體會(四篇)
發布時間:2023-03-13
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希......
2023年班主任的培訓的心得體會 班主任培訓心得體會(優秀12篇)
發布時間:2023-10-06
每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優質的......
2023年班主任培訓的心得體會 班主任培訓會的心得體會(精選9篇)
發布時間:2023-10-22
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?......
小學班主任培訓心得體會 培訓小學班主任心得體會(精選10篇)
發布時間:2023-10-03
心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。那么下面我就給......
小學班主任培訓心得體會 培訓小學班主任心得體會(優質8篇)
發布時間:2023-10-12
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望......
2023年班主任培訓的心得體會 班主任培訓講座心得體會(九篇)
發布時間:2023-08-07
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒......
最新班主任培訓的心得體會 班主任培訓心得體會(通用20篇)
發布時間:2023-05-02
心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。大......
最新班主任培訓的心得體會 班主任培訓心得體會(實用11篇)
發布時間:2023-10-08
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。那么下面我就給......
班主任培訓的心得體會 班主任培訓系列心得體會(優質11篇)
發布時間:2023-10-22
心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心......
2023年班主任的培訓心得體會 心得體會班主任培訓(通用18篇)
發布時間:2023-12-12
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心......
最新班主任培訓的心得體會 班主任培訓心得體會總結(五篇)
發布時間:2023-01-22
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家帶來關于學習心得體會......
2023年班主任培訓的心得體會 班主任培訓心得體會(模板12篇)
發布時間:2023-10-12
當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面我給大......
2023年班主任培訓的心得體會 班主任培訓心得體會(優質14篇)
發布時間:2023-10-22
心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心......
班主任培訓的心得體會 煤礦培訓班主任心得體會(優質10篇)
發布時間:2023-10-28
心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優......
2023年班主任培訓的心得體會 班主任培訓心得體會(精選14篇)
發布時間:2023-09-20
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。那么心得體會......
2012班主任培訓學習心得
發布時間:2022-09-19
為期三天的班主任培訓,讓我收獲頗多,受益匪淺。不僅使我從理論上重新認識了班主任工作的內涵,更從一些優秀班主任的案例實踐上,給了我處理班級事務的啟示。我將在今后的工作中,自覺運用學到的知識和方法,來.........
小學班主任培訓心得體會 班主任培訓心得體會800字(十二篇)
發布時間:2023-04-27
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,......
班主任培訓學習心得1
發布時間:2024-03-24
從九月二十號開始的網絡培訓已快到尾聲,六個專題我都反復地進行了學習,并認真做好了筆記,一個多月的時間雖然短暫,卻讓我獲益匪淺。下面就本次參加遠程網絡培訓談談自己的一點體會。 首先,此次培訓,.........
最新小學班主任培訓的心得體會 培訓小學班主任心得體會(模板19篇)
發布時間:2023-11-13
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會......
中小學班主任管理培訓學習心得體會
發布時間:2023-03-26
1月27日我參加了全市的中小學班主任管理培訓,在培訓中聆聽了吉林市考試教育學院的錢惠仙老師,吉化一小李亞南副校長給我們作的班主任工作講座。兩位老師精彩的報告、經典的案例剖析、豐富的班主任工作閱歷使我受.........
最新班主任個人培訓體會與收獲 班主任教師培訓心得體會(10篇)
發布時間:2023-04-01
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家......
班主任培訓心得體會 班主任培訓活動心得體會(十三篇)
發布時間:2023-01-17
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?......
班主任培訓心得體會 班主任培訓心得(匯總15篇)
發布時間:2023-10-14
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自己。......
最新班主任培訓講座心得體會 培訓班主任的心得體會(十三篇)
發布時間:2023-03-23
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家......
小學班主任培訓心得體會500字 小學班主任培訓心得體會字(5篇)
發布時間:2023-05-07
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是小編幫大家整理的心......
最新國培小學班主任培訓心得體會 小學班主任培訓心得體會字(17篇)
發布時間:2023-03-24
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得......
班主任培訓心得體會
發布時間:2023-01-15
班主任培訓心得體會 二零一一年九月十六日,我們一行人在商主任的帶領下來到一中參加全國中小學班級管理創新現場交流會,學習他們的優秀研究成果和吸取他們豐富的班級管理經驗,來提高自己的班級管理.........
班主任培訓心得體會
發布時間:2023-07-09
班主任培訓心得體會 中國著名心理學家、高考心理研究專家、中國科學院博士生導師王極盛先生他那淵博的知識、矍鑠的精神、雅致的談吐和學者的豐姿,讓聽講的師生陶醉且受益匪淺。特別是王教授在報告會.........
2023年班主任培訓心得體會 培訓小學班主任心得體會(匯總19篇)
發布時間:2023-12-13
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。記錄心得體會......
2024年班主任培訓心得體會 培訓小學班主任心得體會(優秀10篇)
發布時間:2024-01-15
心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。班主任培訓心得體會篇一......
班主任培訓個人心得體會(實用10篇)
發布時間:2023-08-07
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面我幫大家找尋并......
最新班主任培訓心得體會總結 班主任培訓的心得體會(十八篇)
發布時間:2023-02-15
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理......
班主任培訓心得體會
發布時間:2024-03-22
通過這次班主任培訓,使我學到了很多很多.在學習中使我對新時期的班主任工作有了更進一步的認識,對班主任這個崗位有了更深層次的理解,對班級管理有了更多的策略指引。在這次培訓學習中,我的感想很深。一、班主任.........
班主任培訓心得體會
發布時間:2022-10-14
班主任培訓心得體會 這次班主任培訓,我收獲了什么?是眼界,是理論。我想應該是思考,是對以往學生教育、班級管理、自身發展的反思。 以往不太知道學生會出現什么問題?學生成長中會遇到什么困難?.........
班主任培訓心得體會
發布時間:2023-02-22
班主任培訓心得體會 今天參加了中學班主任的培訓,感到非常榮幸。通過在網上學習,聆聽了專家的講座使我受益良多。專家教師們的精彩講座和課程的設置,很有指導性、操作性和實效性,幫助我們一線的班主任.........
班主任培訓心得體會
發布時間:2023-03-01
班主任培訓心得體會 今天晚上參加我校班主任培訓總結以下: 一、班主任是一個班的核心,班主任必須具有自己獨特的人格魅力,以此來感染學生,帶動學生。 二、班主任必須組建一個堅強的班委.........
班主任培訓心得體會
發布時間:2022-12-18
班主任培訓心得體會 通過兩天的培訓,我感受很多。特別在班主任方面: 班主任工作是德育的主體,是一項繁雜而艱辛的工作。班主任要全面負責班級學生的思想、學習、勞動、健康、生活;是班級管理的組織.........
班主任培訓心得體會
發布時間:2022-08-18
班主任培訓心得體會 通過兩天的培訓,我感受很多。特別在班主任方面: 班主任工作是德育的主體,是一項繁雜而艱辛的工作。班主任要全面負責班級學生的思想、學習、勞動、健康、生活;是班級管理的組織.........
中小學班主任培訓的心得體會
發布時間:2023-01-03
10月23-24日,我有幸參加了濱城區班主任培訓學習,真是一個難得的機會,所以我特別珍惜這次好機會。在學習的過程中我認真、反復地聽鐘志農、丁x、徐xx等教育專家、全國優秀班主任的講座以及有關的案例。我學了感到受益非淺。通過這段時間的學習思考,我對于如何做一位優秀的班主任有了更深的體會。一、用愛心激發工作的熱情,用愛心塑造學生美好的心靈我認為基本出發點還應該是出于對學生的愛。首先,熱愛班主任工作。熱.........
最新班主任培訓心得體會 培訓小學班主任心得體會(匯總19篇)
發布時間:2023-11-17
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。那么下面我就給......
2023年班主任個人培訓心得體會(三篇)
發布時間:2022-12-12
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心......
最新班主任培訓的心得體會 班主任培訓心得(匯總8篇)
發布時間:2023-09-19
心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好......
班主任培訓心得體二 班主任培訓心得體會(實用11篇)
發布時間:2023-10-11
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧班主......
2023年小學班主任培訓心得體會 班主任培訓心得體會800字匯總
發布時間:2023-08-05
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給......
小學班主任培訓心得體會
發布時間:2022-10-09
小學班主任培訓心得體會 2011年1月我有幸參加了吉林市第五期小學骨干班主任培訓班的學習。首先感謝市教育局和市繼續教育中心領導給我這樣的學習機會。在學習中,我認真聽取了老師們關于班主任工作的講.........
小學班主任培訓心得體會
發布時間:2022-11-06
通過此次XX市中小學班主任培訓使我更加明確了解了班主任工作的重要性,感受頗深:班主任作為學校中教學組織和管理的最小單位——班級的負責者,無論是從整個學校的教育教學活動的開展,還是從學生的個體發展來說.........
小學班主任培訓心得體會
發布時間:2022-12-05
小學班主任培訓心得體會 上周,我非常有幸地參加了小學班主任培訓。這次培訓對我來說,不僅是業務理論的學習,也是一次思想認識的提升,更是一次心靈的蕩滌。我知道要成為一名優秀的班主任,必須注重.........
班主任培訓心得體會
發布時間:2024-03-22
為提高身處教育一線的班主任教師對新時代教育理論的實際掌握和應用水平,立山區教育局在區教師進修學校組織了一次面向全體班主任教師的教育教學理論知識培訓,這次班主任培訓內容豐富,形式新穎,在培訓中由.........
班主任培訓心得體會
發布時間:2023-02-24
雨果先生曾經說過這樣一句話:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”我很喜歡。2010年10月我有幸參加了中小學德育創新與班主任隊伍建設高級研修班,.........
班主任培訓心得體會
發布時間:2012-02-03
” 當聽說學校組織我們全校班主任進行培訓交流的時候,我當時非常開心,這不正是我向各位老師取經的好時候嗎? 通過這次班主任培訓工作,使我受益匪淺,很多有經驗的班主任都將自己平時如何對待學生的經驗傾囊托出,讓我學會了如何跟學......
班主任培訓心得體二 班主任培訓心得體會(實用11篇)
發布時間:2023-10-11
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧班主......
小學班主任培訓心得體會
發布時間:2023-02-03
通過此次XX市中小學班主任培訓使我更加明確了解了班主任工作的重要性,感受頗深:班主任作為學校中教學組織和管理的最小單位——班級的負責者,無論是從整個學校的教育教學活動的開展,還是從學生的個體發展.........
班主任培訓心得體會
發布時間:2023-02-14
為提高身處教育一線的班主任教師對新時代教育理論的實際掌握和應用水平,立山區教育局在區教師進修學校組織了一次面向全體班主任教師的教育教學理論知識培訓,這次班主任培訓內容豐富,形式新穎,在培訓中由.........
班主任培訓心得體會
發布時間:2023-04-18
通過學習李鎮西老師的《班主任工作的若干“第一次”》,我深深感受到李老師濃濃的愛:愛教師這個職業,愛班主任這個崗位,愛所教的每一個學生。李老師勤于思考,思考自己平時的工作,思考學生身上反映出的問.........
班主任培訓心得體會
發布時間:2023-02-01
8月28日我有幸和我校各位班主任一起去教育局聆聽了××和××老師的講座,兩位老師幽默又通俗易懂的語言給我們深入淺出的介紹了從事班主任工作的寶貴經驗。通過這次培訓使我清楚的認識到,新時期班主任工作應.........
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