家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任啟蒙老師，也是孩子的終生教師。這幾天讀了《和兒子一起成長》這本書，感悟良多。這本書的作者是榮獲“中國十大杰出母親”的山東英才學院董事長、博士楊文老師。“每個人的今天都是他過去積累的結果。”這句話正是楊文教授對自己人生路最好的總結。她把自己的兒子夏楊培養成一個開朗善良、興趣廣泛的劍橋博士，她擁有一座名牌大學。然而她的成功和所有普通人一樣是付出了無數心血和汗水得來的，她也曾經為了帶好一個班級，把自己累得心臟出毛病，也曾經為了自己的孩子和千千萬萬個孩子學好英語，在異國他鄉背著冷面包、喝著涼水拼命地讀書，她那個擁有兩萬多學生、八百名教工的英才學院，也曾經讓她廢寢忘食……
“隨機教育”是楊文老師教育兒子的核心理念。她對兒子具體做什么不在乎，而是看重他做這件事情的過程當中和之后，是不是能夠沉淀下讓他終生受益的品質。我自己也這么認為，很多有益的經歷，都會成為一個人一生難得的財富。
這幾天，給兒子報了個游泳學習班。剛開始教練教他在水里憋氣時，他感覺到很輕松，可沒練幾次，教練就讓他學蛙泳的動作，當兒子一次次把腿抬起、放下，合攏、分開……我當時心里在想：“這能行嗎，兒子肯定受不了。”教練一直讓他不停地練，當兒子做到第20次時，就有點支撐不住了，我望著汗流浹背的兒子，真是心疼啊！這時，我想起了楊文老師的素質教育，素質教育就是讓孩子經過做某件事情的過程之后，所沉淀下來的使人終生受益的品質，只有讓孩子從小就經歷、明白生活有順境也有逆境，通向成功的道路并不是一帆風順，但只要堅持，總會取得成功的。是啊，這個時候，我該給孩子鼓起戰勝困難的勇氣才對。我對兒子說：“兒子，加油，媽媽相信你一定行的。”兒子在我的鼓勵下，變得更加努力，更加自信了，他咬著牙堅持著。我能感覺到兒子當時心中有一種韌性，讓他不能停下來。那就是：“我一定要成功。”兒子進步的很快，沒過幾天，他很快就學會了蛙泳。老師和同學們都很佩服他，問他為什么學得這么快，兒子說是受了媽媽的鼓舞，是堅持不懈，不怕吃苦的信念讓他學得這么快。兒子這段時間學游泳的經歷，讓我終生難忘，也讓孩子終生受益。引用楊文老師的一段話“在我做母親之后，我所看重的對孩子的教育，也是他在生活中所經歷的各個過程帶給他的綜合素質，這種素質應該是他在生活體驗中，烙印在心靈深處，是支撐著他戰勝困難走向人生更高平臺的基礎和源泉”。
在孩子成長的過程中，有些時候他所犯的錯誤本身，不會給孩子帶來很多的傷害，但大人對事情所持的態度卻會給孩子帶來很大的影響，大人處理的方式，就可能損傷孩子的自信，甚至有可能損傷孩子的未來。“四塊糖”的故事足以證明這一點。有一次，一位校長看到一個男生用泥塊砸其他的同學，就當即制止他，并讓這個男生課后到他的辦公室里去。男生心想，這一下子自己肯定要挨訓了。下課后，他就早早的到了校長辦公室門口，校長還沒有回來，他的心里忐忑不安，在努力想著辯解的理由。一會兒校長回來了，一見面，就拿出一塊糖，送給這位男生，說：“這是獎給你的，因為你按時到了，我卻遲到了。”男生驚疑地接過糖果，沒想到，這時校長又拿出一個糖果遞給他，對他說：“這塊糖果也是獎給你的，因為我不讓打時，你立即就停手了，這說明你尊重我，我應該獎給你。”男生更驚疑了，眼睛睜得大大的。()接著，校長又掏出第三塊糖果，塞到男生手里說：“我調查過了，你打那些男生，是因為他們不遵守游戲規則，欺負女生，說明你正直善良，應該獎給你。”男生感動極了，眼淚流了下來，他泣不成聲地說：“校……長，校長，你打我兩下吧！我錯了，我打的不是壞人，而是自己的同學啊！”校長滿意地笑了，他隨即掏出第四塊糖，連同一塊面巾紙，一同遞給那位男生，說：“擦擦眼淚吧，再獎勵你一塊糖，為你能夠正確地認識自己的錯誤！不過，我只有這一塊糖了，看來，咱們的談話也該結束了。”這種教育的方式是多么的奇特啊，在那個男生的記憶中，這四塊糖將使他終生難忘。
一本好書能啟迪人們的心智，凈化人們的心靈，讀完這本書，我收獲很多：家庭教育的成功與否，與家庭中的爸爸媽媽有著極為密切的關系，家長在孩子成長的同時，如何做一個合格的父母也是家長要不斷學習的一門重要課程。最后祝愿兒子繼續在知識的海洋中暢游，愿他早日登上知識的巔峰。
