119消防日廣播稿范文一
甲：用心傳遞，側耳傾聽!
乙：快樂廣播，全心為您!
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家下午好！
甲：我是主持人!
乙：我是主持人！
甲：又是一個美好的今天。
乙：又是充實的一周。
甲：讓心情明朗起來。
乙：讓笑容甜美起來。
合：紅領巾廣播站又如期與您相約在周五的下午。
甲：本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊：消防知識站和每周一歌。希望大家能喜歡。你知道今天是什么日子嗎?
乙：11月9日，當然知道，這是全國的消防宣傳日。
甲：如果你想知道更多這方面的知識，趕快到我們的消防知識站來坐坐吧。
乙：11月9日的號數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災多發的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使119更加深入人心，公安部在一些省市進行119消防活動的基礎上，于1992年發起，將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。
甲：同學們,安全重于泰山，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、教學設備價值昂貴、用電量大，一旦發生火災事故，影響大、損失大，直接影響教育教學工作的正常進行。
乙：火災無情，一旦發生火災，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。(一)、平房起火如何脫險 睡覺時被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。如果整個房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去!應改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。3、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。
甲：(二)、教學樓起火時如何脫險現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位。如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。
乙：當樓內房間被火圍困時怎么辦樓房發生火災后，能沖出火場就要沖出火場，能轉移就要設法轉移。
甲：在此，告訴大家消防小常識的三個六：防火6招，滅火6法，逃生6計。
乙：防火有6招：
1、不要隨意玩火柴、打火機，不要隨地燃放煙花爆竹。
2、不要把點燃的蚊香貼在床沿和窗簾處，不在房內焚燒物品。
3、不用紙張或布遮蓋燈泡。
4、不要玩弄電氣設備，不亂拉亂接電線，防止超負荷用電。
5、提醒家長外出時、臨睡前要及時關閉電源開關、煤氣、液化氣總閥門。
6、要確保走道、樓梯的暢通，不在樓層通道和安全出口處堆放雜物。
甲：滅火有6法：
1、發現著火要大聲呼喊并迅速打火警電話119，講清路名、門牌號，然后派人在路口迎候消防車。
2、撲滅火苗要就地取材，可及時用面盆、水桶等盛水滅火，或利用樓層內的滅火器材及時撲滅火頭。
3、個別小物品著火，要趕快把著火物搬到室外滅火。
4、煤氣、液化氣灶著火，要先關閉閥門，用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，再往上澆水撲滅。
5、油鍋起火，直接蓋上鍋蓋滅火，油類導致起火千萬不能用水澆滅，應該用沙土等覆蓋。
6、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火。
乙：逃生有6計：
1、平時要想好幾條不同方向的逃生線路。
2、躲避煙火不要往閣樓、床底、衣櫥內鉆，可以在衛生間、陽臺等通風處暫時躲避等待營救。
3、火勢不大，要當機立斷披上浸濕的衣服和裹上濕毛毯勇敢地沖出去。
4、不要留戀財物，盡快逃出火場，千萬記住，逃出后絕不往回跑。
5、在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻。
6、如果身上著火，千萬不要奔跑，要就地打滾壓滅身上火苗后再逃生。
甲：同學們，我們一定要記住：每個人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。
乙：聽完了消防安全知識，讓我們放松一下心情。
甲：為你送上一首歌。請欣賞歌曲《蝴蝶飛呀》。這首歌曲充滿了愛和希望，讓我們的夢想跟著它一起飛翔吧!
乙：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。
甲：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡，這里有大家的關懷。
乙：同學們，短短的15分鐘時間即將過去。今天的廣播到此結束。
119消防日廣播稿范文二
一、開場白
《開播曲》(播放)
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色。
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
甲：伸出你的手。
乙：伸出我的手。
甲：讓我們相會在紅領巾廣播中。
乙：大家好，我是主持人劉濯錦。
甲：我是主持人唐心靈。
乙：今天，我們為大家安排的欄目有：校園新聞、科普之聲、小主人論壇、解小之聲音樂臺。
甲：下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧!
二、校園新聞
甲：濃縮一周要聞。
乙：關注校園實事。
甲：首先請聽校園新聞。
乙：為更好地貫徹健康第一的指導思想，落實每天一小時的體育活動時間要求，切實加強學校群體性學生體育工作，培養學生團結拼搏的團隊精神，展現我校學生的風采，上周五我校開展了大課間活動。活動中，各班同學都展示出了自己良好的精神風貌，動作整齊劃一。
三、科普之聲
甲：最近，同學們經常會感覺城市上空彌漫著濃烈的煙霧，熏的人咳嗽、流淚。你們知道這是什么原因嗎?
乙：我知道，是農民伯伯又開始焚燒秸桿了。
甲：是啊，高度污染的空氣真讓人受不了，熏得我直流眼淚。秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?
乙：當然可以了。今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農作物在收獲籽實后剩余的部分。農作物光合作用的產物有一半左右存在于秸稈中，秸稈富含有機質和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。據聯合國環境規劃署統計，世界上種植的各種農作物每年所產生的秸稈多達17億噸，其中大部分沒有得到利用。不恰當的處置不僅造成資源的浪費，更是對環境的極大破壞。農作物秸稈的用處很多。它是高效、長遠的輕工、紡織和建材原料，既可以部分代替磚、木等材料，還可有效保護耕地和森林資源。秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，許多發達國家已把秸稈板當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業。現在，農業秸稈回收也成為了農民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產線正在采用稻草、玉米稈等農業秸稈類廢棄物為原料生產槳板，過去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。
此外，把這些秸桿粉碎，耙過地后，秸桿末就被掩埋在地下，不但能為農田增加肥料、抑制雜草的生長，更重要的是避免了焚燒產生的大氣污染，美化了環境。
秸稈氣化也是一種好的辦法。人們把農業生產中產生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態下通過熱化學反應，將秸稈中的碳轉化成可燃氣體的過程。產出的可燃氣
體可供民用炊事、取暖、農產品烘干、發電等使用。
乙：小小的秸稈，用處還真大呀!希望農民伯伯能夠把秸稈回收利用，真正發揮它的用途!
四、小主人論壇
甲：同學們，你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的消防日。今年全國119消防日的宣傳活動的主題是關注消防，珍愛生命，共享平安。今天的小主人論壇我們就和大家講講關于火災消防的知識。
乙：播《火災消防知識》
甲：希望同學們能牢記這些消防安全的知識，用知識守護我們的生命。下面我想給大家講一個小故事，故事的名字叫《防火的重要》。
乙：這個小女孩真是太不應該了，怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關于消防安全的宣傳語，希望和大家一起共勉：
1.共創和諧社會，關注消防安全!
2.人人關注消防，處處清除火患!
3.火魔無情猛于虎，消防安全重于山!
4.火災面前莫著慌報警逃生兩不忘。
5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安。
6.人人防火種家家保太平。
7.愛惜家園消除火患。
8.安全用火幸福美滿。
9.愛心獻人民安全送萬家。
10.遠離火患幸福一生。
11.用火不預防失火就遭殃。
甲：防范勝于救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機會。同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。
五、解小之聲音樂臺
甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心。
乙：美妙的歌曲又能為你表達另一種情感。
甲：今天我們要把一首《藍藍的天空》，送給我們所有的同學，祝你們學習進步、天天開心!
六、結束語
甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。
乙：這里有你的心聲，這里有我們成長。
的足跡，這里有大家的關懷。
甲：同學們，短短的15分鐘時間即將過去。今天的廣播到此結束。老師、同學們下期節目我們再見!
乙：再見!
《結尾曲》播放
