一年來,在校黨支部及校務會的正確領導下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及十七大報告為指導,認真貫徹黨和國家的教育方針和政策,以構建和諧校園為目標,以學生養成教育為主線,以活動載體,全面提高學生綜合素質。盤點(回顧)xx年,現將工作簡要匯報如下,請大家給予評議。
一、思想上,講大局,求和諧
一年來,嚴格按照教育局及學校的安排,加強政治理論學習,以講大局、講政治的高度服從學校領導的安排,兢兢業業工作,踏踏實實做人,學校決定的事,不打折扣,不講條件、堅決服從、堅決執行,工作中事事處處從維護學校形象、維護學校團結出發,不講不利于學校的話,不做不利于學校的事,時刻與學校保持一致。
二、教育上,抓活動,促養成
如果說政教工作的重點是學生的管理,那么團隊工作的重點就是學生的教育,而活動是對學生進行教育的最好載體。一年來,團委結合政教工作先后開展了“拒絕零食”、“愛綠護綠”、“定位就餐”、“愛護公物”、“學生行為規范月活動”、“法制教育”、“心理健康教育”等系列教育活動,促進了學生良好行為習慣的養成。
三月份開展的“拒絕零食”活動,班主任通過班隊會、討論等形式使學生認識到了買零食、吃零食不但會增加家庭的經濟負擔,還給我校衛生打掃及保潔帶來了很大困難,是一種不文明的現象,再加上學生干部的檢查督導,這一現象在我校得到了有效控制。拒買零食、拒吃零食已逐步成為學生的一種自覺行為。
五月份開展的以開愛綠護綠為主題的教育,通過倡議書、動員會、主題班隊會、義務勞動等系列活動,學生認識到正是學校的一草一木為我們創造了一個綠色、和諧的學習環境,所以,愛護學校花草樹木,養護學校綠色是我們每位同學的責任和義務。
九月份開展了以“強化宿舍管理、嚴格紀律衛生管理、加強晚自習管理和規范課間操管理”為主要內容,以“學規范、抓習慣”為主題的行為規范月活動。通過活動的開展,學生的宿舍管理已趨于軍事化,紀律衛生已更上檔次,晚自習已更加井然秩序,課間操更加整齊到位,校風校紀有了較大改觀,班風班級有了較大變化,形成了“爭做文明學生、爭創文明班級”的良好氛圍。
“定位就餐”使學生學生的就餐趨于有序性、固定性;“法制教育”使學生的法制觀念得到了進一步的增強;“心理健康教育”使學生的胸襟更加寬廣,坦然面對困難或挫折等等。
活動的開展得到了老師和領導的支持,更得到了班主任們的鼎力相助,每次活動班主任都制定詳細的計劃,召開動員會、主題班隊會,討論、組織、安排活動,并親臨現場指導學生活動,活動后積極總結表彰。現在學生有了很大變化,學生不再買零食了,學生不在踐踏草坪、采花折技了,學生不在破壞公物了,學生不在上教師廁所了……相反,學生已經遵守紀律了,學生開始愛護公物了,學生已經熱愛勞動了,學生能夠定位就餐了,學生能夠按時就寢了……所有這些都是學生的收獲,更是我們老師的收獲。
三、管理上,重指導,抓落實
為了正好的促進教育管理,一年來,團委側重了學生干部的選撥、培養和指導工作。特別是本學期隨著行為規范月活動的開展,團委結合政教工作培養了一批優秀學生干部開展學生工作,我們每周二下午定為班干部例會日,總結上周學生工作情況,布署本周工作,并對具體工作給予指導,時常督導學生干部對工作的落實情況。目前這支學生干部隊伍已能夠獨立開展工作,受到了同學們認可和老師們的肯定。
四、自身上,嚴要求,促提高
工作中,找準位置,不越位,不越權,做好本職工作;堅持好中層值班、政教工作帶班和雙休日值班工作;做好教師的服務兵、領導的助手和參謀,事事處處嚴格要求自己,工作想在前,干在前,吃苦在前,不斷加強自身學習,提高服務質量。
五、做好領導交辦的其它工作
1、完成了“慈心救助”和“春蕾女童”對我校學生的救助活動。上學期我校有17名學生受到救助,救助金額7000余元。
2、完成了普九國檢的檔案整理工作。
3、做好了彩票公益金對我校學生資助的材料報送工作。
工作中雖取得了一些成績,但還有一些不足,如對學生教育工作還未能涉及每個學生,對個別問題學生的教育還需進一步深入,工作中抓反復、反復抓的力度還不夠,有些活動計劃缺乏調研。
總之,在領導的支持關懷下,在廣大教師的大力的配合下,圓滿完成了一年來的工作,相信在我校“和諧團結”工作氛圍中,我校的明天將會更加輝煌!