一、 思想重視:
屯里社區社區黨委班子年紀輕、文化高,非常重視黨員干部
的現代化教育手段。社區書記高榮林曾在黨支部大會上強調,屯里社區黨委想要創出全體黨員的先進性,首先要贏得學習手段的先進性,而遠程教育平臺恰恰代表了當代的學習“先進性”。高榮林說,為讓每個黨員跟上時代節拍,務必掌握遠程教育學習手段,并用遠程教育的魅力,促進廣大黨員學電腦、用電腦,成為當今網路時代的共產黨員。
二、組織健全
工作的規范化,健全組織是前提。為高起點、高要求地建設屯里社區黨員干部遠程教育站點。屯里社區黨支部專門成立站點管理小組,由支部委書記高榮林親自掛帥,副書記、主任沈志良具體負責,支部委員黃興華負責接收課件,副主任沈建勇組織黨員、組長等人觀看,形成了“人人有事做,事事有人管”強有力的組織機制。
三、制度保障:
學習有效性,制度保障最要緊。為適應打造“和諧屯里、幸福社區”新形勢,充分發揮黨員干部先進性作用,屯里黨支部制定了參與遠程教育活動的硬指標,如,每個黨員每月至少一次參與遠程教育活動。即便哪個黨員因為健康及其它緣故沒能參與,也由站點管理人員用其它方法進行一對一補課,從而養成廣大黨員必須參與遠程教育活動的習慣。
四、完善硬件:
積極開展遠程教育活動,完善硬件設備是基礎,屯里社區遠程教育硬件由開發區專人調撥,使用技術。如今,這些硬件設備置于黨員活動中心,有35平方米,一次可以容納30名學員,其座椅都是皮制的,坐著很舒適,并安裝了空調,學習的環境非常好。
五、施教靈活:
社區黨員或居民去接受“新農村建設教育”,肯定不符合實際,而讓廣大老年人看些健康教育、科普教育等片子,就很受歡迎,也很有實效。如,老黨員沈子根原來疏于運動,看了健康教育的一系列片子以后,每來居委會總要參與一些力所能及的運動。如,居民黃有慶原來一直認為黨員生活是“干巴巴”的學習,看了課件《笑傲江湖》以后,知道了黨員教育同樣寓教于樂。如,退休老干部高永春原來只知道中國發展一日千里,卻不知道世界也在不斷進步,經常參與了遠程教育活動以后,視野放寬了,也真正理解了什么才是“與時俱進”!什么才是“科學發展觀”
六、注重效果
共產黨人歷來講究學以致用,屯里社區黨員干部遠程教育站點也同樣注重學習效果。在播放課件以后:沈志良經常組織學習討論會,讓大家在討論中相互啟發、相互提高;黨委委員黃興華、社區副主任沈建勇經常寫出體會文章,與社區廣大黨員、居民群眾共勉;更有很多黨員、及居民群眾,因此參加社區義務護村隊、社區婦女代表,為幸福社區建設添磚加瓦。
七、成果累累
黨員干部遠程教育站點的規范化、有效性工作結出社區建設累累成果:一、形成學習型社區氛圍,社區居民素質得到大幅度提高;二、社區居民參與積極、互動頻繁、歸屬感增強,形成“以社區榮而榮”的公共精神,呈現一幅人際關系祥和圖;三、開創出社區居民學電腦、用電腦的高潮,讓社區廣大居民都融入當今網絡時代,享受現代化網絡時代的驚喜。四、通過學習讓社區黨員居民學到很多新的知識。
以上是屯里社區黨員干部遠程教育站點的工作成績。限于工作水平,不可否認也存在諸多缺失。如:課件收集不到位,課件播發有時有故障,課堂面積不大,還不能一次容納所有黨員參與遠程教育學習,等等。在今后的日子里,我們將揚長避短、想方設法讓遠程教育站點工作更上一層樓!