開場白:
給我一粒種子
我為一顆顆荒蕪的心靈插上新綠 給我一縷陽光
我用愛去點燃跳動的田野 讓星火傳遞星火 讓夏日的野藤蔓 爬滿一個個光禿的山頭 給我一滴白露 我涂抹一條豐收的河流 給我一個妄想呵
我要讓時間一分分慢下來 讓頭頂上飄楊的白發(fā) 和新年的雪花一起悄悄地融化
悄悄地……
語言的皇冠,情感的依托,心靈的家園,在新年到來之際,讓我們以詩相會,重溫2013帶給我們的感人故事,與詩歌相約,讓我們相約火小,在紛飛的思緒中走進充滿希望的20XX,火炬實小20XX新年新詩會現(xiàn)在開始。
全體肅立 升國旗 奏國歌 升校旗 唱校歌 4.2班:
1:同學們,你們是否知道——自信是一道永不凋謝的風景
2;沒有自信的人,就好像前進沒了方向,船兒沒了船漿 1:自信是成功的秘訣 2;自信是天空的晴朗
齊:讓我們揚起自信的風帆,在烈火中煉出永生的鳳凰 1;請欣賞4.2中隊帶來的詩朗誦,揚起自信的風帆. 6.3班
1:剛剛,我們才體會到母校的幸福 2;剛剛,我們才感受到老師同學的真誠 1;剛剛,我們才張開羽翼未豐的翅膀 2:剛剛,我們才在人生路上起航 1:既然,我們上路了,就不要退縮 2;既然,我們出發(fā)了,就大步往前挪動 1:沒有退路,人生的車站不售返程車票 2;沒有退路,出了山的溪水不會往回流動 齊:請欣賞六三中隊帶來的詩歌《我們上路了》
3.6班;
1:在我們金色的童年時光,總會有許多美好的夢想 2:我希望擁有一個綠色的世界,一切都充滿希望 1;我希望聽到藍色的樂章,顆顆音符都在閃著藍色的熒光
2:那,我寄給你一粒種子吧,你把它種在泥土里,等著他實現(xiàn)我們的愿望。
1:好的,就請全體同學一起來守護3.6中隊寄來的禮物 5.3班:
1:我多想,生出一雙翅膀,飛到雪山飛到海邊 2:我多想,變成一棵小樹,自由自在長到天上 1:我要是一朵金盞菊,四季都盛開在你的書桌旁 2:我要是一片白云彩,把彩虹和星星都摘來送給你 齊:請你告訴我,我只能是是一個小孩子嗎? 1:讓我們一起來把答案留給最需要的人 2:掌聲有請5.3中隊的同學們 3.1中隊;
1;森林是地球母親的外套 2:草原,是地球媽媽的懷抱 1: 保護地球,人人有責 2;從我做起,注重環(huán)保 1:雖然我們的年齡還小, 2:但我們的志向很高很高 1:我們該怎么做才算最好
2:3.1中隊的同學用詩歌、用行動、教我們這樣去做—— 4.4班
1:我是一粒小小的種子 2;藏在冰冷冰冷的泥土里 1:可我的心卻向往那藍色的大海 2:更思念那美麗燦爛的春光 1;我想長出兩片綠油油的葉子 2;我想開出鮮艷美麗的花朵
齊:請欣賞4.4中隊帶來的詩歌《種子的夢》
6.6班
1:我是指南針、印刷術的后裔 2:我是圓周率、地動儀的子孫 1;我是中國人 2:黃皮膚、黑眼睛
1;當五大洲凝神傾聽東方的時候 2:我驕傲,我是中國人
1:六六中隊將帶給我們的詩歌是《我驕傲,我是中國人。 5.5班
1:世界上最偉大的——莫過于母愛 2:世界上最無私的人——莫過于母親
1:無論我們走到哪里,天涯海角總有母親的氣息 2:無論我們身在何方,萬水千山難忘母愛的誠摯 1;請欣賞5.5中隊演繹的這首冰心奶奶思念慈母的佳作 齊:《紙船》 6.5班;
1;從巍峨的高山走來,我是冰山上的一朵雪蓮 2;從蒼茫的草原走來,我是藍天下展翅的雛鷹 1;在外婆的歌謠里,女媧、大禹的故事縈繞耳畔 2;在爺爺?shù)谋蹚澫拢攘业挠⒂轮敢掖蟛较蚯?齊:我們是神州大地生長的希望,我們是中華少年,1; 掌聲有請6.5中隊深情的演繹 齊;《中華少年。 4.1中隊;
1:童年是一首清新的歌謠,那溫馨的日子總被我串成彩色的音符,在指間慢慢地纏繞
2:童年是一副純藍的畫卷,那甜蜜的歲月總被我繪成清澈的溪水,在心間緩緩的流淌
齊: 4.1中隊的同學們將深情地吟誦------《童年》,掌聲有請。 6.2班;
1:你在傾聽,我在傾聽,一個聲音在歷史中穿行 2;你在追尋,我在追尋,一個夙愿在全民族振奮 1;這就是你的夢 2;這就是我的夢
齊;這就是我們紅領巾的中國夢 1:請六二中隊為我們獻上詩歌 齊:紅領巾相約中國夢 3.2班
1:冬天總是最嚴肅,時常要考驗我們——是否具有堅強的意志
2:不過,我們小孩子依然喜歡這個季節(jié), 1:因為,我們總是期待收到那份最迷人的禮物 2:晶瑩潔白、漫天飛舞的——白雪
齊:請欣賞3.2中隊帶來的詩歌《禮物—雪》 4.3班:
1;一年365天,誰也不多,誰也不少 2;時光老人就是這樣公平公正 1:新年來臨,時光老人要拷問我們 2;逝去的一年擁有多少收獲? 1:未來的日子要怎樣度過? 2;親愛的同學,大家準備好了嗎?
1: 讓我們一起來打開——《時光老人帶來的禮物》 6.4班;
1;新年的鐘聲即將敲響 2;新年的愿望即將起航
1:面對一條新的起跑線,我們又將怎樣去實現(xiàn)自己的理想
2:六四中隊的全體同學將用他們激昂的朗誦揭開這一謎底
齊:《在新的起跑線上》 3.4中隊;
1:時間猶如一把鋒利的刻刀 2;為不同的人留下不同的記號
1:那些不知道珍惜時間的人,只會擁有煩惱 2; 鐵面無私的時間雕刻刀總是說到做到 1:不同的人會有哪些不同的記號
2;3.4中隊同學帶來的這把雕刻刀會讓人知道 5.6:
1: 在我們每個人的人生旅途上 2:總會有坎坎坷坷、風風雨雨 1;在嘲諷、委屈、困難與挫折面前 2:我們是否還有勇氣繼續(xù)堅持? 1:朋友,請不要放棄 2:同學,請繼續(xù)努力
齊;因為,我們——要堅定地告訴自己 1:相信未來2:熱愛生命
齊:請欣賞5.6班帶來的詩歌——《相信未來》。 3.3班;
1;大地,又迎來了一個新春, 2:小樹,又增加了一個年輪 1;新年的大門已經(jīng)打開
2;就讓我們一起——手拉著手,飛進新年的大門。 1;激動的我們是否擁有了新的愿望 2;興奮的同學是否又調整了奮斗的方向
齊:掌聲有請3.3中隊的同學來告訴我們這些答案 6、7
1、春天是一縷輕輕吟唱的和風,一捧溫暖明亮的陽光; 2、春天是聲聲婉轉清脆的鳥語,片片馥郁醉人的花香; 1、春天是青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上的一抹彩霞;
2、春天是種子破土而出的拱動的力,是樹木拔節(jié)的暄響的節(jié)奏;
請欣賞6、7中隊詩朗誦《春天來了》 5.4班:
1;在蜿蜒盤旋的長城之上, 2;在慷慨激昂的黃河源頭
1:華夏子孫用鐵血悲歌譜寫出壯麗的史詩 2:炎黃子孫用唐詩宋詞鑄就了輝煌的昨日 1:嘔心瀝血,偉大的祖國正一天天繁榮富強 2: 前赴后繼,千年的巨龍即將騰飛長空 齊:復興之路、盛世中華 1;這——是所有中國人的夢想
2:這——是5.4中隊全體同同學獻上的新年新詩 齊:《致中國夢 4.5班;
1:大樹感恩大地,給與了她豐厚的營養(yǎng) 2;浪花感恩海洋,賦予了她騰飛的力量 1;不要抱怨上蒼留給了我們太多的坎坷與滄桑 2:不要悲嘆命運帶給你我太多的曲折和跌宕 齊:常懷一顆感恩的心,就會找到快樂的方向 1;掌聲有請4.5中隊的全體同學,
2:他們要為哦們演繹的詩歌是《常懷一顆感恩的心。 3.5班
1:曾經(jīng),我們的地球家園和諧美麗生機盎然 2: 是誰,砍伐了森林污染了環(huán)境
1:聰明的人類啊,請以愛還愛,對大自然由衷地敬畏 2;讓山更綠,讓水更清,讓地球母親更加迷人 齊:請欣賞3.5中隊展示的《環(huán)保之歌.》 5.2:
1:是誰,把無知的我們領進寬敞的教室學習豐富的知識?
2:是誰,把調皮的我們教育成懂事、真誠、善良的人?齊:是您,老師。
1:您,總是在嚴寒酷暑中辛勤地耕耘 2;您,總是把青春和熱血無私的奉獻給我們
齊:老師,您辛苦了。請接收我們5.2中隊全體孩子的感激之情。
3.7班;
齊:我的夢 你的夢 他的夢 1:凝聚成一個偉大的夢想 2;中華崛起 燦爛輝煌
1;這是十三億炎黃子孫五千年積蓄的力量 2:這是所有華夏子孫共同的期待共同的愿望 1:請欣賞3、7中隊帶來的詩歌—— 齊:《我的夢,中國夢》 5.1班
1:陽光是生命的源泉,給萬物帶來了勃勃生機 2:陽光是溫暖的家園,用愛心守護著新生
1:陽光是畫家,大自然總是被他打扮得五彩繽紛 2:陽光是音樂家,它總能為我們譜寫出最悅耳動聽的旋律
齊:親愛的同學,
2:你可知道——陽光里的夢想又是什么樣的? 1:就讓我們一起去聽聽5.1班的同學怎么說 6.1班
1;有快樂就有悲傷 2:有相聚必將分離
1;兩千多個日子,歡笑伴著淚水,所有美好終將成為過去
2:隨著畢業(yè)的腳步聲一天天臨近,六年的小學生活即將成為最美的回憶
1;站在舞臺,思緒飄揚,
2;珍惜、努力,用勤奮鑄就絢爛的夢想 齊:請欣賞六一中隊的詩歌——再見, 童年
結束語:
伴著冬日的陽光,深情的吟誦,側耳傾聽,元旦新年的腳步聲近了。
翹首東望,時光隧道中正姍姍走來一個閃亮的日子,讓我們熱情地向她揮手: 新年,你好!
我們將從新年的分分秒秒中追趕生命,讓繽紛的更加繽紛,讓壯麗的更加壯麗;輝煌的更加輝煌。 我們要在新年的第一縷晨光里學會熱愛,熱愛我們的生命、熱愛我們的親人和朋友,熱愛我們的國學圣園。 迎接新年,我們把所有的情感凝聚成一聲最美好的問候:你好,新年
走向新年,我們把所有的期盼簡化成一句最深情的祝福:新年,你好!
讓我們放飛心中的白鴿,以百花怒放的心情,真誠地道一聲: 新年,你好!