開場白：
給我一粒種子
我為一顆顆荒蕪的心靈插上新綠 給我一縷陽光
我用愛去點燃跳動的田野 讓星火傳遞星火 讓夏日的野藤蔓 爬滿一個個光禿的山頭 給我一滴白露 我涂抹一條豐收的河流 給我一個妄想呵
我要讓時間一分分慢下來 讓頭頂上飄楊的白發(fā) 和新年的雪花一起悄悄地融化
悄悄地……
語言的皇冠，情感的依托，心靈的家園，在新年到來之際，讓我們以詩相會，重溫2013帶給我們的感人故事，與詩歌相約，讓我們相約火小，在紛飛的思緒中走進充滿希望的20XX，火炬實小20XX新年新詩會現(xiàn)在開始。
全體肅立 升國旗 奏國歌 升校旗 唱校歌 4.2班：
1：同學們，你們是否知道——自信是一道永不凋謝的風景
2；沒有自信的人，就好像前進沒了方向，船兒沒了船漿 1：自信是成功的秘訣 2；自信是天空的晴朗
齊：讓我們揚起自信的風帆，在烈火中煉出永生的鳳凰 1；請欣賞4.2中隊帶來的詩朗誦，揚起自信的風帆. 6.3班
1:剛剛，我們才體會到母校的幸福 2；剛剛，我們才感受到老師同學的真誠 1；剛剛，我們才張開羽翼未豐的翅膀 2：剛剛，我們才在人生路上起航 1：既然，我們上路了，就不要退縮 2;既然，我們出發(fā)了，就大步往前挪動 1：沒有退路，人生的車站不售返程車票 2；沒有退路，出了山的溪水不會往回流動 齊：請欣賞六三中隊帶來的詩歌《我們上路了》
3.6班;
1:在我們金色的童年時光，總會有許多美好的夢想 2：我希望擁有一個綠色的世界，一切都充滿希望 1；我希望聽到藍色的樂章，顆顆音符都在閃著藍色的熒光
2：那，我寄給你一粒種子吧，你把它種在泥土里，等著他實現(xiàn)我們的愿望。
1：好的，就請全體同學一起來守護3.6中隊寄來的禮物 5.3班：
1：我多想，生出一雙翅膀，飛到雪山飛到海邊 2：我多想，變成一棵小樹，自由自在長到天上 1：我要是一朵金盞菊，四季都盛開在你的書桌旁 2：我要是一片白云彩，把彩虹和星星都摘來送給你 齊：請你告訴我，我只能是是一個小孩子嗎？ 1：讓我們一起來把答案留給最需要的人 2：掌聲有請5.3中隊的同學們 3.1中隊;
1;森林是地球母親的外套 2：草原，是地球媽媽的懷抱 1: 保護地球，人人有責 2；從我做起，注重環(huán)保 1：雖然我們的年齡還小， 2:但我們的志向很高很高 1：我們該怎么做才算最好
2:3.1中隊的同學用詩歌、用行動、教我們這樣去做—— 4.4班
1：我是一粒小小的種子 2；藏在冰冷冰冷的泥土里 1：可我的心卻向往那藍色的大海 2：更思念那美麗燦爛的春光 1；我想長出兩片綠油油的葉子 2；我想開出鮮艷美麗的花朵
齊：請欣賞4.4中隊帶來的詩歌《種子的夢》
6．6班
1：我是指南針、印刷術的后裔 2：我是圓周率、地動儀的子孫 1；我是中國人 2：黃皮膚、黑眼睛
1；當五大洲凝神傾聽東方的時候 2：我驕傲，我是中國人
1：六六中隊將帶給我們的詩歌是《我驕傲，我是中國人。 5.5班
1：世界上最偉大的——莫過于母愛 2：世界上最無私的人——莫過于母親
1：無論我們走到哪里，天涯海角總有母親的氣息 2：無論我們身在何方，萬水千山難忘母愛的誠摯 1;請欣賞5.5中隊演繹的這首冰心奶奶思念慈母的佳作 齊：《紙船》 6.5班；
1;從巍峨的高山走來，我是冰山上的一朵雪蓮 2；從蒼茫的草原走來，我是藍天下展翅的雛鷹 1；在外婆的歌謠里，女媧、大禹的故事縈繞耳畔 2;在爺爺?shù)谋蹚澫拢攘业挠⒂轮敢掖蟛较蚯?齊：我們是神州大地生長的希望，我們是中華少年，1； 掌聲有請6.5中隊深情的演繹 齊；《中華少年。 4.1中隊;
1：童年是一首清新的歌謠，那溫馨的日子總被我串成彩色的音符，在指間慢慢地纏繞
2：童年是一副純藍的畫卷，那甜蜜的歲月總被我繪成清澈的溪水，在心間緩緩的流淌
齊： 4.1中隊的同學們將深情地吟誦------《童年》,掌聲有請。 6.2班;
1：你在傾聽，我在傾聽，一個聲音在歷史中穿行 2；你在追尋，我在追尋，一個夙愿在全民族振奮 1；這就是你的夢 2;這就是我的夢
齊；這就是我們紅領巾的中國夢 1：請六二中隊為我們獻上詩歌 齊：紅領巾相約中國夢 3.2班
1：冬天總是最嚴肅，時常要考驗我們——是否具有堅強的意志
2：不過，我們小孩子依然喜歡這個季節(jié)， 1：因為，我們總是期待收到那份最迷人的禮物 2：晶瑩潔白、漫天飛舞的——白雪
齊：請欣賞3.2中隊帶來的詩歌《禮物—雪》 4.3班：
1;一年365天，誰也不多，誰也不少 2；時光老人就是這樣公平公正 1：新年來臨，時光老人要拷問我們 2；逝去的一年擁有多少收獲？ 1:未來的日子要怎樣度過？ 2；親愛的同學，大家準備好了嗎？
1: 讓我們一起來打開——《時光老人帶來的禮物》 6.4班；
1；新年的鐘聲即將敲響 2；新年的愿望即將起航
1：面對一條新的起跑線，我們又將怎樣去實現(xiàn)自己的理想
2：六四中隊的全體同學將用他們激昂的朗誦揭開這一謎底
齊：《在新的起跑線上》 3.4中隊;
1：時間猶如一把鋒利的刻刀 2；為不同的人留下不同的記號
1：那些不知道珍惜時間的人，只會擁有煩惱 2; 鐵面無私的時間雕刻刀總是說到做到 1：不同的人會有哪些不同的記號
2；3.4中隊同學帶來的這把雕刻刀會讓人知道 5.6:
1: 在我們每個人的人生旅途上 2：總會有坎坎坷坷、風風雨雨 1；在嘲諷、委屈、困難與挫折面前 2：我們是否還有勇氣繼續(xù)堅持？ 1：朋友，請不要放棄 2：同學，請繼續(xù)努力
齊；因為，我們——要堅定地告訴自己 1：相信未來2：熱愛生命
齊：請欣賞5.6班帶來的詩歌——《相信未來》。 3.3班；
1；大地，又迎來了一個新春， 2：小樹，又增加了一個年輪 1;新年的大門已經(jīng)打開
2；就讓我們一起——手拉著手，飛進新年的大門。 1；激動的我們是否擁有了新的愿望 2；興奮的同學是否又調整了奮斗的方向
齊：掌聲有請3.3中隊的同學來告訴我們這些答案 6、7
1、春天是一縷輕輕吟唱的和風，一捧溫暖明亮的陽光; 2、春天是聲聲婉轉清脆的鳥語，片片馥郁醉人的花香; 1、春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞;
2、春天是種子破土而出的拱動的力，是樹木拔節(jié)的暄響的節(jié)奏;
請欣賞6、7中隊詩朗誦《春天來了》 5.4班：
1；在蜿蜒盤旋的長城之上， 2；在慷慨激昂的黃河源頭
1：華夏子孫用鐵血悲歌譜寫出壯麗的史詩 2：炎黃子孫用唐詩宋詞鑄就了輝煌的昨日 1：嘔心瀝血，偉大的祖國正一天天繁榮富強 2: 前赴后繼，千年的巨龍即將騰飛長空 齊：復興之路、盛世中華 1；這——是所有中國人的夢想
2：這——是5.4中隊全體同同學獻上的新年新詩 齊：《致中國夢 4.5班;
1:大樹感恩大地，給與了她豐厚的營養(yǎng) 2;浪花感恩海洋，賦予了她騰飛的力量 1；不要抱怨上蒼留給了我們太多的坎坷與滄桑 2：不要悲嘆命運帶給你我太多的曲折和跌宕 齊:常懷一顆感恩的心，就會找到快樂的方向 1;掌聲有請4.5中隊的全體同學，
2：他們要為哦們演繹的詩歌是《常懷一顆感恩的心。 3.5班
1：曾經(jīng)，我們的地球家園和諧美麗生機盎然 2: 是誰，砍伐了森林污染了環(huán)境
1：聰明的人類啊，請以愛還愛，對大自然由衷地敬畏 2；讓山更綠，讓水更清，讓地球母親更加迷人 齊：請欣賞3.5中隊展示的《環(huán)保之歌.》 5.2：
1:是誰，把無知的我們領進寬敞的教室學習豐富的知識？
2：是誰，把調皮的我們教育成懂事、真誠、善良的人？齊：是您，老師。
1：您，總是在嚴寒酷暑中辛勤地耕耘 2；您，總是把青春和熱血無私的奉獻給我們
齊：老師，您辛苦了。請接收我們5.2中隊全體孩子的感激之情。
3.7班;
齊：我的夢 你的夢 他的夢 1：凝聚成一個偉大的夢想 2；中華崛起 燦爛輝煌
1;這是十三億炎黃子孫五千年積蓄的力量 2：這是所有華夏子孫共同的期待共同的愿望 1：請欣賞3、7中隊帶來的詩歌—— 齊：《我的夢，中國夢》 5.1班
1：陽光是生命的源泉，給萬物帶來了勃勃生機 2：陽光是溫暖的家園，用愛心守護著新生
1：陽光是畫家，大自然總是被他打扮得五彩繽紛 2：陽光是音樂家，它總能為我們譜寫出最悅耳動聽的旋律
齊：親愛的同學，
2：你可知道——陽光里的夢想又是什么樣的？ 1：就讓我們一起去聽聽5.1班的同學怎么說 6.1班
1;有快樂就有悲傷 2:有相聚必將分離
1；兩千多個日子，歡笑伴著淚水，所有美好終將成為過去
2：隨著畢業(yè)的腳步聲一天天臨近，六年的小學生活即將成為最美的回憶
1；站在舞臺，思緒飄揚，
2；珍惜、努力，用勤奮鑄就絢爛的夢想 齊：請欣賞六一中隊的詩歌——再見， 童年
結束語：
伴著冬日的陽光，深情的吟誦，側耳傾聽，元旦新年的腳步聲近了。
翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個閃亮的日子，讓我們熱情地向她揮手： 新年，你好！
我們將從新年的分分秒秒中追趕生命，讓繽紛的更加繽紛，讓壯麗的更加壯麗；輝煌的更加輝煌。 我們要在新年的第一縷晨光里學會熱愛，熱愛我們的生命、熱愛我們的親人和朋友，熱愛我們的國學圣園。 迎接新年，我們把所有的情感凝聚成一聲最美好的問候：你好，新年
走向新年，我們把所有的期盼簡化成一句最深情的祝福：新年，你好！
讓我們放飛心中的白鴿，以百花怒放的心情，真誠地道一聲： 新年，你好！
