【第1篇】后勤副校長競聘演講稿
各位領導、各位評委:
大家好。我叫xx,本科,中級會計師職稱,9月參加工作,現任柜臺部主管。根據我個人工作條件,我參與后勤副校長崗位職務的競聘。
我今天競聘演講的內容主要分兩部分:一是我競聘該職務的個人優勢;二是談談競聘成功后的工作的思路。
一、我競聘崗位職務的個人優勢我參加工作以來,先后在出納、記帳、聯行等業務崗位工作,我在聯社營業部任崗位。在多年的金融工作中,我認為我在競聘該崗位職務中擁有以下優勢:
1、我本人擁有較好的政治素質和較強的工作業務能力。工作多年來,我嚴格遵守國家的法律法規、各項金融規章制度,在業務處理中,嚴格按業務操作規程辦理,從未出現過違規違紀現象;在工作中,我不斷加強金融理論和業務的學習,努力提高自己的業務素質,通過不斷的培訓和學習,我已經熟悉和掌握了信用社的各項會計規章制度,能夠熟練辦理各類業務,這些都為我今后做好會計經理的工作打下良好的基矗參加工作以來,我均能全面完成本職工作和領導交給的任務。我先后獲得過稱號(榮譽)。
2、我本人擁有較好的工作態度和敬業精神。在工作中,我能做到愛崗敬業,克盡職守,埋頭苦干,兢兢業業,任勞任怨,認真負責,同時,處理好與同事的關系,做到團結同志。在對外服務工作中,做到禮貌待客,熱情大方。
3、擁有較強的組織協調能力和自律能力。我在工作中能堅持原則、誠實正直、廉潔奉公,努力防范和控制好業務中的各類風險,做好存貸款營銷服務工作。
二、談談競聘成功后的工作的思路:
1、參謀到位,做好社主任的“內當家”。我將積極協助社主任,認真抓好內部管理,加強財務核算,協調好各方面關系,做到內部管理與會計核算管理并重。
2、主動服務,抓好職工業務培訓和檢查。我將針對白邑信用社在內部管理方面存在的問題和不足,認真抓好職工的業務培訓,組織全體職工認真學習省聯社下發的各項規章制度、業務操作流程,同時,認真抓好各項制度的落實,加強業務的監督檢查,杜絕各類違規違紀現象的發生,嚴防各類案件的發生。
3、開拓思路,轉變觀念,抓好對外服務。積極協助社主任認真抓好柜臺服務工作,加強好柜臺宣傳和服務工作,使全體職工做到熱情優質服務,樹立信用社良好的服務形象,促進白邑信用社各項業務的穩步健康發展。
4、正視自己,擺正位置,謙虛謹慎,自覺接受領導及同志們的監督。我將團結全體職工,服從社主任的工作安排,做到廉潔自律,大膽開展工作,不辜負領導厚望。
我雖然從未擔任過信用社的中層管理干部,缺乏一定的經驗,但正因為如此,我才會珍惜機會,奮發進取,勇于開拓,不辜負領導及同志們的期望。
尊敬的領導、各位評委,誠懇待人,為人正派是我為人態度!勤奮務實,開拓創新是我的工作態度!如果組織上給予我此重任,我將不辜負大家的期望,充分發揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,使白的工邑信用社在內部管理和財務核算方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。
作為這次競聘的積極參與者,我希望在競爭中獲得領導及同志們得認可,取得成功,但是,我也絕不回避失敗,無論競聘結果如何,我都將堂堂正正做人,踏踏實實做事,一如既往地做好自己的本職工作。
謝謝大家!
【第2篇】后勤副校長競聘演講稿
尊敬的各位領導、各位評委,同志們:
我叫xxx,今年38歲,19xx年畢業于海倫師專,同年8月參加工作,1985年入黨,20xx年晉升為中教高級職稱,19xx年擔任政教副校長,后任副書記兼副校長,現任副書記、常務副校長,主管后勤工作。
首先,我感謝組織和領導給我們提供了公開競爭上崗,展示個人才華的機會。同時,也感謝多年來組織的培養教育、領導的關心支持和同志們的幫助配合。
我競聘的崗位是主管后勤的副校長。之所以競聘這個崗位,主要基于三點考慮:
一是熱愛后勤工作。后勤工作的主要宗旨是服務,周到而細致的服務可以為全面搞好教學提供有力保障。多年來的實踐讓我感到,學校后勤管理的真諦是育人,是潛移默化過程中蘊含著的無聲的教育,是著眼于學生未來、培養高素質人才的教育。這種教育是學生在課堂上、教科書中無法找到或看到的,而這些,對學生的成長、世界觀、人生觀的形成和價值取向又產生著深遠的影響。這項工作做的越到位,老師們就越能夠全身心地投入工作。每當看到自己和大家的努力成果,轉化為促進教學進步的動力時,我心中總是無比欣慰,也鼓勵自己以更大的熱情研究搞好后勤服務,以不辜負領導的重托、大家的厚望。
二是熟悉后勤工作。近年來,受組織委托,我一直主管學校后勤工作。為了做好這項工作,多次進行實際摸底,較為準確地掌握基本情況,對后勤的各個方面都比較熟悉,工作中,注重調動大家的積極性和主動性,發揮了整體戰斗力,與后勤的同志們建立了深厚的感情。同時,也與有關部門建立了良好的關系,促進了了工作有效開展。
三是具有一定工作能力。為了支持教學,我們及時完成了師生們提出的一些問題,諸如水電供給、桌椅維修、校舍維護、環境美化等等,達到了領導滿意、師生滿意。尤其是主動配合主要領導與縣交警隊協調,打通了出口處解放路上的隔離帶,給師生帶來了方便,也消除了安全隱患。還積極協調有關方面,為維修教學樓籌措資金,取得了良好效果。
如果我競聘上主管后勤的副校長,我一定按照組織要求,積極主動地配合校長工作,團結和帶領后勤的同志們,不斷解放思想,開拓進取,抓住重點,扎實工作,推動整體工作登臺階、上水平,為全面搞好教學做出應有貢獻。具體是抓住“三個重點”、搞好“兩個關系”。
所謂抓住“三個重點”:
一是美化校園環境抓基礎,突出環境育人。教育家夸美紐斯曾經說:“校園應當安排得美觀,成為一個快意的場所和對學生富有吸引力的地方。”。我們應該把校園建設得更好,特別是要推動校園的綠化、美化、凈化,行“無言之教”,以此來影響人、熏陶人、感染人、教育人,努力營造“一草一木都能說話,一磚一瓦皆可育人”的充滿藝術氛圍和人文精神的校園環境,進一步培養和陶冶學生高尚的情操。
二是優化員工素質抓關鍵,注重示范育人。后勤人員是服務者也是教育者,他們的思想作風和工作態度對學生有著直接的影響,能起到春風化雨,潤物無聲的教育作用。為此,要通過學習培訓、交心談話、解決各個實際困難等辦法,不斷增強后勤人員的育人意識、服務意識、效率意識和求實精神、奉獻精神、創新精神,造就一支高素質的后勤職工隊伍。
三是強化后勤管理抓升級,堅持活動育人。要積極轉變被動式服務,增強工作的前瞻性、超前性和主動性。具體是要緊緊圍繞學校中心工作,根據自身特點,積極主動地實施后勤管理,開展育人活動,以優良的管理、優質的服務共書育人華章。在工作中,要著力強化“三性”來加強對學生的教育。(1)服務活動的主動性。例如教室桌椅、玻璃、燈,寢室的水龍頭、門鎖壞了,有報必修,不推不拖,及時維修損壞的教育教學及生活設施,不斷改善師生的學習和生活條件,使廣大師生感到家一樣的溫暖,產生歸宿感,形成強烈的主人翁意識和集體主義觀念。(2)管理活動的規范性。健全和完善校產管理各項制度,并以適當的形式讓學生了解掌握,啟發學生遵守規章制度的自覺性,增強他們的紀律性和組織性。(3)教育活動的經常性。在為師生服務的同時,針對各個時期學生中出現的不良習慣,如環境意識差,亂扔雜物;缺少公共意識,損壞公物等問題,有針對性的開展教育活動。
所謂搞好“三個關系”:
一是處理好上下之間關系。就是堅決服從校長的領導,自覺維護民主集中制原則,遇到問題多請示、匯報,不擅自作出主張,做到幫忙不添亂,干事不越位。同時,與廣大師生平等和睦相處,主動了解他們的所想所需,做他們的貼心人;積極向領導反映他們的意見和建議,做他們的代言人。二是處理好左右之間關系。就是主動與主管其它工作的同志搞好協調,生活上相互關心,工作上相互支持,政治上相互幫助,心往一處想,勁往一塊使,合力搞好教學工作。三是處理好內外之間關系。就是積極與有關部門、其它學校、周邊群眾搞好協調,營造有利于學校發展的良好氛圍。
如果我在這次競聘中失利,也絕無怨言,絕不氣餒,尊重組織和大家的選擇,一如既往地投入到實際工作當中,有一份光發一份熱,為五中更加美好的明天奉獻自己的綿薄之力。
謝謝大家。
【第3篇】后勤副校長競聘演講稿
各位領導、各位老師:
大家上午好!
感謝縣教育局和學校給我們提供了展示自我的機會,感謝大家的支持和鼓勵,使我有勇氣走上這個講臺,參加本校副校長競聘。這次學校中層干部競聘上崗,是我縣深化學校人事制度改革,加強學校干部隊伍建設重要舉措。對此,我的態度一是擁護,二是支持,三是參與,今天,我懷著對教育事業的一片忠誠,憑著自己對xx鎮二小的滿腔熱愛,參與競聘二小副校長這個職位,目的是希望能夠在查校長的領導下,繼續在副校長崗位上更好地發揮自己的才智,為把義寧鎮二小辦成一流的學校貢獻自己的綿薄之力。
我,叫xxx,生于19xx年xx月,xx年畢業,目前本科在讀,小學高級教師。xx年參加教育工作,xx年調入二小,先后擔任過班主任、少先隊輔導員、出納、政教處副主任、總務主任。xx年起擔任副校長,主管后勤、兼管創衛、傳統體校、陽光體育俱樂部等工作。曾榮獲優秀輔導員,縣會計局評定為優秀報帳業務員,教學講課比賽縣一等獎,科學說課縣一等獎,科學學科課件制作市二等獎等榮譽。
競聘副校長這個職位,我認為有以下幾個方面的有利條件:
第一,工作熱情高,能吃苦,愿做事。我年紀還是四十出頭,正是生命力旺盛的時期,工作上吃苦精神較好。近幾年縣城創衛,我能夠合理安排,親自督促,早、中、晚堅守崗位,常常是中午、晚上就是在外面吃快餐應付一下,很少回家休息。在老師的配合下,我校創衛工作多次受到好評,20xx年11月電視臺還把我校創衛工作作為亮點進行報道。總務工作需要超前服務的工作,為了保障教育教學領導工作需要,我能做到提前計劃、提前安排、提前到位。學校的校建、維修、教學用品的采購入庫等工作都是利用寒暑假進行。有時為了爭取經費能及時到位,大年三十都在外面奔波。記得20xx年我到總務處后,我負責出納、總務一攤子事外,第一年第一學期保管方典連離職,我就兼保管,第二學期會計陳jh老師退休,我又兼會計;第二、三學年轉上了一班數學課,第四年會計方緒圓老師孩子的公公亡故,我是會計、出納、保管、總務一肩挑。事情不能說不繁雜,工作不能不說累,但對此我毫無怨言。我常想,只要能把工作做好,領導、老師們滿意,自己吃點苦多做點也算不了什么。
第二,我有較強的組織協調能力。在擔任主管后勤副校長期間,我學會“十個指頭彈鋼琴”,安排工作有主有次,有先有后,有緩有急,有輕有重。做到主管工作與兼管工作兩不誤。比如我兼管的傳統體校和青少年陽光體育俱樂部工作,我能夠妥善安排自己的工作日程,堅持在做好總務后勤工作的同時,抓緊、抓實這兩項工作。傳統體校的訓練,不論是上班時間還是節假日,不論是嚴寒還是酷暑,我都安排好時間堅持與體育老師一道監督指導訓練。去年12月,我校參加全省傳統體校田徑比賽榮獲小學組第三名,創造了我校參賽的歷史最好成績。應該說,在榮譽的錦旗上也有我的一份心血與汗水。陽光體育俱樂部,對于我們來說一項新鮮而又陌生的工作,為了做好這項工作,我到處查資料,多方請教,想辦法,出點子,和體育老師一道反復探索,建立了一套符合校情、行之有效的活動制度和訓練方法。上半年,順利通過了市的復查驗收。今年暑假俱樂部的活動都堅持每天檢查督促,有時甚至頂班上課。在活動最后的匯報課和8月8日我縣第二個全民健身的日展演活動上,俱樂部的“拉丁舞”表演精彩,受到觀眾好評,標志著在體育俱樂工作已經走上了正軌并初見成效。這些兼管工作能夠取得一定成績,與我平時注意妥善組織、協調各項工作是分不開的。
第三,作為后勤副校長,我具有較強的業務能力和較高的專業管理水平。20xx年以來我就開始從事后勤總務工作,在七、八年的工作實踐中,我學習了有關財務管理等方面的專業知識,積累了較豐富的后勤總務管理的經驗。熟悉學校財經管理的各項制度、法律法規,懂得如何在經費管理上開源節流,合理使用。近兩年來,我校先后接受過縣檢察院督查、縣紀委檢查、縣稅務清查各一次,我校均順利通過,說明我校財務管理還是比較規范的。此外,2008年,為了迎接省政府對我縣教育工作督導評估,我校投入較多資金整治校園環境,在經歷了修建塑膠跑道、標準球場等工作后,對校園建設工程的預算、結算等知識也有一定的了解。因此,我認為為自己擔任主管后勤副校長,還是稱職的,能夠勝任的。
第四,為人正直,與同事相處和諧。在為人上,我胸懷坦蕩,公道正派,與人為善,不搞小動作,能夠與人為善,與同事融洽相處。我始終信奉“沉默是金,忍讓是銀,奉獻是德,吃虧是福”的格言,并付諸在行動上。在這么多年的相處中,這些都是大家有目共睹的。
當然,人無完人。我也存在一些不足之處,比如與領導、與同事交心少,交流思想不夠;有時工作上缺乏主動,謹慎有為,潑辣不足等等。我有信心,在今后的工作中,在同志們的幫助下不斷克服、改正。
如果我能競聘成功,繼續擔任學校主管后勤副校長,我將努力做到如下幾點:
一、堅持一個原則,搭建一座橋梁
一是堅持“以人為本”的原則。學校的一切工作都要堅持“以人為本”,后勤工作也一樣也要以學生的發展為本,以教師的發展為本。通過提供優質的后勤服務,促進師生的發展。我將以公平公正的態度對待每一件事和每一個人,力爭讓每一位學生學得開心,讓每一位教師教得舒心。二是搭建校長與各處室主任、教職工之間交流溝通的橋梁,教學、教研、行政、后勤是學校工作不可或缺的四個方面,我一定協調好部門的關系,形成合力,辦好學校,讓全體教師充分參與到學校民主管理中來,同心同德,群策群力,創建和諧校園。
二、樹立兩種思想,做好校長的助手
一是樹立“求實創新”的思想,從縣情、校情出發,來制訂計劃、謀劃工作、提供服務。在校長的統一指揮下,努力開創后勤工作新局面,免除校長的后顧之憂,使校長能集中精力,專心致志抓好教育教學工作,全心全意謀劃學校的發展。二是樹立與學校榮辱與共的思想,校興我榮,校衰我恥,為學校的興旺和發展,默默奉獻,不爭功,不諉過;不爭名,不爭利,找準位臵,當好配角,做好參謀,干好事業,與學校同進步、同發展、共榮辱。
三、切實履行職責,做好四項工作
一是抓好制度建設,促進學校后勤工作的規范管理。我將進一步健全學校后勤總務方面的各項制度,以制度管人。特別要健全財經管理制度,嚴肅財經紀律,規范學校收費,科學合理使用教育經費,加強財務帳目清算、結算和檢查,做好校產校具的清理、登記和保管工作,使后勤工作走上規范化軌道。
二是抓好開源節流,倡導勤儉辦校,努力提高經費使用效率。一方面要減少和杜絕浪費,嚴格實行縣局要求實施招待費限額管理,確保招待費用不超標;加強督促檢查,節約水電,杜絕“長明燈”、“長流水”等浪費現象,在基建、維修中,合理預算,嚴格結算,力爭少花錢,多辦事,辦好事。另一方面搞好學校創收,增強學校財經“造血”功能,進一步做好青少年陽光體育俱樂部的工作,面向社會,開展豐富多彩的體育健身活動,擴大創收空間,盡可能提高教師福利待遇,當好學校“管家婆”。
三是提高服務意識,為學校、為教學、為教師、為學生提供優質后勤服務。經常聯系教職工,傾聽教師呼聲,經常換位思考,設身處地為師生著想,及時收集各種信息,有計劃的提前組織好辦公、教學、基建、維修、衛生用品等各種物品的采購、保管和供給工作;同時,搞好學校環境衛生,保證師生水電正常供應,切實加強學校和學生安全工作,做好師生的“服務員”。
四是努力改善條件,提高后勤保障能力。在校長的支持下,努力改善學校辦學條件,搞好校園建設、校舍維修,不斷綠化、美化校園,逐步改善老師們的教學、辦公和生活條件,努力為大家創設良好的教學、生活環境。
各位領導,各位老師:競聘上崗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,有幸成為這次競聘中綻放的“紅花”,我一定不負眾望,履行諾言,以優異的工作成績回報大家的關心與厚愛;如果落聘,我將做一片忠實的“綠葉”,當好普通一兵,支持新任領導唱好學校改革與發展的重頭戲,為xx鎮二小的明天作出積極的努力。
謝謝大家!