“一學(xué)一做”主題是經(jīng)黨中央批準(zhǔn)的，集中體現(xiàn)了這次教育實踐的重要指向。下面是小編整理的2017一學(xué)一做系列教育活動學(xué)習(xí)心得精編，供各位閱讀，希望內(nèi)容對您有幫助。更多精彩內(nèi)容敬請關(guān)注查字典范文網(wǎng)。
【2017一學(xué)一做系列教育活動學(xué)習(xí)心得篇一】
“一學(xué)一做”主題是經(jīng)黨中央批準(zhǔn)的，集中體現(xiàn)了這次教育實踐的重要指向。
◇ “一學(xué)一做”，學(xué)是前提、是基礎(chǔ)。列寧同志講過，“全體青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來表達：就是要學(xué)習(xí)”。《團章》指明，共青團是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。對共青團員來講，加強政治理論學(xué)習(xí)是第一位的任務(wù)。
要把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略貫穿始終，教育團員學(xué)習(xí)掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，學(xué)習(xí)掌握貫穿其中的核心要義和基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，重點學(xué)深吃透習(xí)近平總書記對青少年健康成長、對共青團工作的一系列新思想新觀點，樹立遠大抱負、堅定理想信念，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，擰緊思想上的“總開關(guān)”。
要教育團員深刻認識到，維護習(xí)近平總書記的核心地位，就是維護黨中央權(quán)威;維護黨中央權(quán)威，首先要維護習(xí)近平總書記的核心地位，更加自覺地向習(xí)近平總書記學(xué)習(xí)和看齊，更加堅定地維護黨中央權(quán)威。
對團干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容要更多、更深一些，要求要更嚴(yán)、更高一些，在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫。
◇ “一學(xué)一做”，做是著力點、落腳點。要堅持以知促行、知行合一，教育團員認真履行《團章》規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，做合格共青團員。合格的共青團員：
要在政治上合格，主動自覺地向黨中央看齊，向習(xí)近平總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，能夠自覺地維護黨中央權(quán)威、維護黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，對黨是絕對忠誠的。
要在品行上合格，學(xué)習(xí)傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，注重學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化，自覺踐行社會主義核心價值觀。
要在作為上合格，能夠發(fā)揮在青年中的模范作用和對青年的凝聚作用，能夠密切地聯(lián)系和影響身邊的青年，在經(jīng)濟社會發(fā)展各項急難險重任務(wù)中當(dāng)好生力軍和突擊隊。
集中起來講，合格共青團員的標(biāo)準(zhǔn)，就是能夠用自己的一言一行踐行自己的入團誓詞：堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴(yán)守團的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
【2017一學(xué)一做系列教育活動學(xué)習(xí)心得篇二】
我們有8700多萬共青團員，他們能不能成為青年中名副其實的優(yōu)秀分子，直接關(guān)系到團的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
開展“一學(xué)一做”教育實踐，就是要不忘初心、正本清源，著力在思想上、在精神上增強團員的先進性、光榮感，讓加入團組織成為青年的向往和追求。
◇ 要通過教育實踐，讓發(fā)展團員進一步嚴(yán)格起來，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，主要看青年是否具有堅定的理想信念和良好的道德品行，是否在學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、工作和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用，寧肯少些、但要好些，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格培養(yǎng)、嚴(yán)格程序。
◇ 要讓團員教育管理進一步嚴(yán)格起來，把思想建團作為團建之本，嚴(yán)格教育培訓(xùn)，嚴(yán)格組織生活，嚴(yán)肅團的紀(jì)律，把團員的理想信念立起來，把組織意識和組織紀(jì)律強起來。
◇ 要讓團員的作用進一步發(fā)揮出來，教育引導(dǎo)團員在日常工作學(xué)習(xí)中立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)，在經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場、在急難險重任務(wù)第一線、在網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)新空間，積極拼搏進取，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為。
開展“一學(xué)一做”教育實踐，要把問題意識、問題導(dǎo)向貫穿始終。緊緊圍繞部分團員光榮感不強、團青不分，團組織對青年帶動作用不夠、團的先進性體現(xiàn)不明顯，吸引力凝聚力不夠，工作有效覆蓋面不足等問題，一條一條梳理、一項一項分析，弄清問題性質(zhì)、找準(zhǔn)問題癥結(jié)，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，從具體事情抓起改起，以解決問題的成果來評判教育實踐的成效。
無論是理論學(xué)習(xí)、主題團課、組織生活，還是各種實踐活動，都要聚焦問題，把發(fā)現(xiàn)和解決問題作為教育實踐的重要指向。
【2017一學(xué)一做系列教育活動學(xué)習(xí)心得篇三】
一要強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
團中央成立了“一學(xué)一做”教育實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，我擔(dān)任組長，書記處全體同志參加。
團的各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，全面負責(zé)本地區(qū)本領(lǐng)域教育實踐的開展，團委主要負責(zé)人是第一責(zé)任人。全面負責(zé)，就是要加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對安排部署、組織協(xié)調(diào)負責(zé)，對指導(dǎo)推進、檢查督導(dǎo)負責(zé)。
作為第一責(zé)任人，團委主要負責(zé)人既要率先垂范，帶頭參加教育實踐，又要靠前指揮，投入足夠時間和精力進行指導(dǎo)，自始至終把責(zé)任扛在肩上。各級團委基層組織建設(shè)部門作為牽頭部門，要把指導(dǎo)督查的重點放到基層、放到團支部，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把握進度節(jié)奏，引導(dǎo)基層結(jié)合實際、創(chuàng)造性地開展教育實踐。
要注意及時總結(jié)好的做法和經(jīng)驗，建立與本地區(qū)本領(lǐng)域?qū)嶋H情況相適應(yīng)的團員教育管理長效機制，鞏固和深化教育實踐的成果。
二要強化到基層抓落實
要將教育實踐與“8+4”“4+1”“1+100”等工作結(jié)合起來，把參與和指導(dǎo)教育實踐作為“常態(tài)化下沉基層”團干部的重要工作任務(wù)和“向基層服務(wù)對象報到”的主要工作;參加團干部直接聯(lián)系青年工作的每名專職團干部和團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)掛職、兼職團干部都要聯(lián)系一個基層團委，全程參與，加強指導(dǎo)，并完成講授團課等具體任務(wù)。
每個基層團委都要細化工作方案，以團支部為基本單位，以“三會兩制一課”等團員教育管理制度為基本依據(jù)，把教育實踐落實到每個團支部、每一名團員。教育實踐情況將列入2017年全團重點工作考核內(nèi)容。
三要強化分類指導(dǎo)
堅持區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，在規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，注重區(qū)分學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)、機關(guān)以及非公有制經(jīng)濟組織和社會組織等，根據(jù)各自實際有針對性地安排任務(wù)、推動工作，防止“上下一般粗”，防止形式主義、走過場。
不同領(lǐng)域、不同類型團支部要把自身的特點和特色體現(xiàn)出來，做到具體化、精準(zhǔn)化。特別要抓住學(xué)校共青團這個源頭、這個關(guān)鍵，注重加強對學(xué)生團員教育實踐的指導(dǎo)。
這次教育實踐只有總的時間要求，不分批次、階段和環(huán)節(jié)，給基層創(chuàng)造性開展工作留出空間，要鼓勵和支持基層發(fā)揮主觀能動性，積極探索，增強教育實踐的實效性。
四要強化工作統(tǒng)籌
堅持兩手抓、兩促進，把教育實踐與團的重點工作緊密結(jié)合起來，做到有機融合。要通過教育實踐，促進廣大團員、團干部特別是團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)干部提振奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍?，錘煉好作風(fēng)，展現(xiàn)新作為，把教育實踐的成效體現(xiàn)在為黨做好新形勢下青年群眾工作上。
五要強化宣傳輿論
要把握好宣傳的時、度、效，充分運用團屬宣傳思想文化陣地，宣傳報道教育實踐的典型經(jīng)驗做法和共青團員的先進事跡，為教育實踐的順利開展?fàn)I造氛圍。
要加強重要節(jié)點的集中宣傳，通過逐級動員部署與網(wǎng)絡(luò)直達基層相結(jié)合的方式，將工作信號和要求及時傳遞到全體團員。要充分利用官方微信、微博、“青年之聲”等團屬新媒體，打造一批團員喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)文化宣傳產(chǎn)品，拓展教育實踐的效果。
